第18课 三国鼎立(17张)

199年，曹操任命钟繇以侍中 的身份领司隶校尉，持节督察关中 各路人马，将后方事务委托给他， 特别授予他不受制度拘束的权力 。 200年，曹操与袁绍相持，钟繇送去两千匹马供给 军用。曹操在给钟繇的信中说：“得到送来的马匹， 很是应部队的急需。关右地区平定，朝廷没有西顾之忧， 都是足下的功勋。当年萧何镇守关中，粮草充足，以至 大军获胜，也不过与您的功劳相当。”
第18课
姓名：钟繇 国籍：东汉、三国曹魏
生活年代：公元151－230年
职业：三国著名政治家、书法家 成就：楷书鼻祖，楷书（小楷）创始人
历任尚书郎、黄门侍郎等职，助汉献帝东归有功， 封东武亭侯。后被曹操委以重任，为司隶校尉，镇守 关中，功勋卓著。以功迁前军师。魏国建立，任大理， 又升为相国。曹丕称帝，为廷尉，进封崇高乡侯。 后迁太尉，转封平阳乡侯。与华歆、王朗并为三公。 明帝曹叡继位，迁太傅，进封定陵侯。
丝织业兴旺 蜀锦行销三国
造船业发达
卫温通夷洲
课堂总结
三国鼎立
220年 曹丕 洛阳
袁绍
公元200年 官渡之战 曹操
曹操 公元208年 赤壁之战 孙权刘备联军
三 国 鼎 立
魏
蜀
吴
222年 孙权 建业
221年 刘备 成都
课堂练习
找一找： 哪里错了？
课堂练习
你能说出哪些与赤壁之战有关的成语？
三顾茅庐 草船借箭 鞠躬尽瘁，死而后已 舌战群儒 万事俱备只欠东风 周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 蒋干中计 火烧连环船
阅读课文，思考回答： 曹操在哪里与袁绍相持？这场战役的战况如何？
曹操
公元200年
时间 地点
袁绍
公元200年
官渡
3-4万 战争特点
官渡
10万 兵力 以少胜多 火烧粮仓 影响 奠定了统一北方的基础。 必杀技 无
曹操统一北方后，率大军南下， 意欲取荆州、败刘备。钟繇谏以 荆州新降，人心未定，士卒远征 疲惫，更有长江之险，不宜仓促 用兵，曹操不听。 阅读课文，思考回答： 曹操南下意欲取荆州、败刘备指的是什么战役？ 这场战役的战况如何？
曹操
公元208年
时间 地点
孙刘联军
公元208年
ห้องสมุดไป่ตู้
赤壁
赤壁
5万 20 万 以少胜多 兵力 战争特点
锁连战船 影响 奠定了三国鼎立的基础。 必杀技 火烧战船
公元220年，曹丕即王位，钟繇又任大理。 同年，曹丕称帝，改任钟繇廷尉，进封崇高乡侯 阅读课文，思考回答： 1.曹丕建立什么国家？ 定都在哪里？ 2.在曹丕之后，先后有谁 称王称帝？形成什么局面？
东汉末年，钟繇跟随 献帝西迁东流（西指长安， 东指洛阳），并帮助献帝 成功东归洛阳。曹操去 洛阳将献帝迎到许昌， 阅读课文，思考： “挟天子以令诸侯”。
1.东汉末年汉献帝为什么会西迁东流？ 2.曹操又为何有能力“挟天子以令诸侯”？
1.军阀割据，长期混战， 生产遭受破坏，民不聊生。
白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 ——曹操《嵩里行》 2.曹操：（1）招募流亡农民垦荒 （2）组织兵士屯田
曹丕 220年
魏
刘备 221年 成都 洛阳 建业
孙权 222年
蜀
吴
三国鼎立局面形成！
请同学们阅读教材P106，思考回答：
1.三国建立以后，都采取了怎样的措施？
2.三国的发展情况都一样吗？请说说看。
三国的统治者均注意发展经济。
1.曹魏重视农耕
2.诸葛亮治蜀 3.孙吴开发江南
广屯田 修水利 造翻车