体操双杠教案
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结束
部分
一、放松、
二、教师小结下本课堂所上的内容、
三、收回器材,师生再见、
要求:
每位学生在素质练习中要保证数量和质量、
场 地
器 材
一、垫子、
二、双杠 、
o o o o o o o o
0
准备部分
一、队列队形:
队列《原地》练习:立正、稍息、报数、原地向左、右、后转
二、绕操场跑热身:
2圈
三、进行准备活动:
1、头部运动2、肩部运动3、扩胸运动4、腰部运动5、膝关节运动5、弓步压腿6、侧压7、手腕踝关节
四、柔韧性练习:
1、分腿坐体前屈压腿。
教法:
1、学生集体听教师口令进行练习,教师检查排面的整齐度、
重点
难点
重点:立髋、撑杠、提臀、使腿离杠、换握、压臂、压腿、成分腿坐。
难点:动作协调连贯。
教 学 过 程 设 计
课的
部分
时
间
课的内容
组织教法及教学要求
开始部分
课堂常规:
1、集合、整队。
2、教师宣布本课学习内容、任务及要求。
要求:开动脑筋、刻苦学习、
教师组织:
全班成2列横队集合
o o o o o o o o
。
《技术要点》肩前移,收腹提臀,当臀部接近杠水平面时,分腿伸髋下压。
《教学规格》滑动圆滑,滚杠中有并腿过程。
《动作变化》1、前滚翻成挂臂撑杠
《教法提示》1、做垫上的前滚翻成屈体肩撑再接做分腿坐,体会臂在较高部位时,换握杠和分腿下压上体前跟的的动作、2、在帮助下直接练习、
《保护帮助》保护者站立在杠侧,一手托膝上部帮助提高重心,一手在杠下托肩以防落下,前滚换握时,两手在杠下托其背和腰,以防臀部下降。
2、教师指导练习、
组织:
二列横队队形、
教法:
学生集体听教师口令进行完成、
要求:
整齐、规范、
组织:成一路纵队、
教法:
1、教师讲解要领、方法、
2、教师口令指挥,学生做练习、
3、学生间相互保护帮助下练习动作、
Baidu Nhomakorabea要求:
1、学生姿势正确、
2、用力要渐进、注意节奏、
基本
部分
双杠:分腿坐前滚翻成分腿坐、
《动作做法》由分腿坐开始,两手靠近大腿处撑杠,上体前倒,屈臂夹肘,用力向后下方推撑,同时低头、收腹、提臀、供背,使身体前翻,当肩触及杠时两肘外张,间臂撑杠,并腿前滚,当臀部超过肩与杠的垂直位后,两手迅速向前换握杠,并向下压杠,当臀部接近杠水平位时主动分腿展髋下压,上体顺势抬起,成分腿坐。
教师:年级:级人数:第1次课 时间: 年 月 日
教材
内容
一、队列队形:原地队列动作。
二、热身与准备活动。
三、柔韧性的练习。
四、双杠:学习分腿坐前滚翻成分腿坐。
教学
目标
一、明确学习目的,建立自觉刻苦态度。
二、使85%的学生能与教师的口令合拍,培养学生的集中注意能力。
三、使80%的学生初步掌握本课学习的双杠技术动作要领。
部分
一、放松、
二、教师小结下本课堂所上的内容、
三、收回器材,师生再见、
要求:
每位学生在素质练习中要保证数量和质量、
场 地
器 材
一、垫子、
二、双杠 、
o o o o o o o o
0
准备部分
一、队列队形:
队列《原地》练习:立正、稍息、报数、原地向左、右、后转
二、绕操场跑热身:
2圈
三、进行准备活动:
1、头部运动2、肩部运动3、扩胸运动4、腰部运动5、膝关节运动5、弓步压腿6、侧压7、手腕踝关节
四、柔韧性练习:
1、分腿坐体前屈压腿。
教法:
1、学生集体听教师口令进行练习,教师检查排面的整齐度、
重点
难点
重点:立髋、撑杠、提臀、使腿离杠、换握、压臂、压腿、成分腿坐。
难点:动作协调连贯。
教 学 过 程 设 计
课的
部分
时
间
课的内容
组织教法及教学要求
开始部分
课堂常规:
1、集合、整队。
2、教师宣布本课学习内容、任务及要求。
要求:开动脑筋、刻苦学习、
教师组织:
全班成2列横队集合
o o o o o o o o
。
《技术要点》肩前移,收腹提臀,当臀部接近杠水平面时,分腿伸髋下压。
《教学规格》滑动圆滑,滚杠中有并腿过程。
《动作变化》1、前滚翻成挂臂撑杠
《教法提示》1、做垫上的前滚翻成屈体肩撑再接做分腿坐,体会臂在较高部位时,换握杠和分腿下压上体前跟的的动作、2、在帮助下直接练习、
《保护帮助》保护者站立在杠侧,一手托膝上部帮助提高重心,一手在杠下托肩以防落下,前滚换握时,两手在杠下托其背和腰,以防臀部下降。
2、教师指导练习、
组织:
二列横队队形、
教法:
学生集体听教师口令进行完成、
要求:
整齐、规范、
组织:成一路纵队、
教法:
1、教师讲解要领、方法、
2、教师口令指挥,学生做练习、
3、学生间相互保护帮助下练习动作、
Baidu Nhomakorabea要求:
1、学生姿势正确、
2、用力要渐进、注意节奏、
基本
部分
双杠:分腿坐前滚翻成分腿坐、
《动作做法》由分腿坐开始,两手靠近大腿处撑杠,上体前倒,屈臂夹肘,用力向后下方推撑,同时低头、收腹、提臀、供背,使身体前翻,当肩触及杠时两肘外张,间臂撑杠,并腿前滚,当臀部超过肩与杠的垂直位后,两手迅速向前换握杠,并向下压杠,当臀部接近杠水平位时主动分腿展髋下压,上体顺势抬起,成分腿坐。
教师:年级:级人数:第1次课 时间: 年 月 日
教材
内容
一、队列队形:原地队列动作。
二、热身与准备活动。
三、柔韧性的练习。
四、双杠:学习分腿坐前滚翻成分腿坐。
教学
目标
一、明确学习目的,建立自觉刻苦态度。
二、使85%的学生能与教师的口令合拍,培养学生的集中注意能力。
三、使80%的学生初步掌握本课学习的双杠技术动作要领。