最新苏教版六年级比例尺课件

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大小
形状
变了，
没变。
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小小设计师
红光小学有一块长方形草坪，长50米， 宽30米。你能把这块草坪按一定的比 例缩小，在作品纸上设计并画出它的 平面图吗？你能分别写出草坪长、宽的 图上距离和实际距离的比吗？
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树村的图上距离为2.5厘米，表 示实际距离10千米。求图上距 离与实际距离的比。
10千米=1000000厘米
2.5
1
=
1000000 400000
答：图上距离与实际距离的比是 1 。 400000
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这幅图的比例尺是 1 400000
如果图上距离是1份，那么实际距离是
（ 400000 ）份，图上距离是实际距离的
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全课小结：这节课你学到了哪些知 识点？
1. 我们把图上距离与实际距离的比叫做这幅图 的比例尺。
图上距离︰实际距离 = 比例尺
或者
图上距离 实际距离
= 比例尺
2.比例尺不是一种尺，而是一个比。
3.求比例尺通常先统一单位再写出比最后化简。 （简言之一统一、二求比最后化简别忘记）
2021/3/42.比例尺通常写成前项（或后项）是1的比。
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复习热身 4千米=（ 4000 ）米
5千米=（ 500000 ）厘米
200千米=（
）厘米
1000厘米=（ 10 ）米
厘米=（ ）千3米0
厘米=（ ）千米600
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脑筋急转弯：一只蚂蚁十秒钟内就旅游 完了整个美丽的云南。这是为什么？
ห้องสมุดไป่ตู้在地图上爬 的！
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2. 一个机器零件画在图纸上是2 厘米，实际长度 是1 毫米。这幅图的比例尺是（ 20∶）1 。
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选择题。
1. 用图上距离5厘米，表示实际距离200米，
2. 这幅图的比例尺是（
）。
5∶200
5∶20000 1∶40000厘米
2. 长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，
这幅图的比例尺是（
）。
1∶10 10∶1
1∶1
1
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判断题。
1. 为了计算简便，应把所有的比例尺写成
前项是1的比。…… …… … …… ( × )
2. 一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确
定。…… ……………… …… … ( √ )
3. 比例尺 1∶600000 就是图上距离1 厘
米表示实际距离60千米。………( ×)
大家好
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苏教版六年级数学下册
比例尺
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执教者：吴学梅
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学习目标
1. 理解比例尺意义，能看懂线段比例 尺，会求一幅图上的比例尺，会把数 值比例尺与线段比例尺进行转化。 2.在观察、比较、思考和交流活动中， 进一步体会数学知识之间的联系，感 受学习数学的乐趣。
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• （2）线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上1 厘米所代表的实际距离。
• （3）文字式，在地图上用文字直接写出地图上1厘米 所代表实际距离多少千米，如地图上1厘米相当于地面 距离10千米
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1 算一算。
4000
1. 一幢房子长100 米，画在图纸上的长是2 厘米。 这幅图的比例尺（ 1∶50）00。
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趣味数学屋
• 地图上的比例尺，表示图上距离比实际距离缩小 的程度，因此也叫缩尺。
•
比例尺通常有三种表示方法：
• （1）数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的 大小。如地图上1厘米代表实地距离500千米，可写成： 1：或写成：五千万分之一。
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作业超市
• 1必做题 • 独立完成49页练一练； • 练习十一1,2两题； • 2选做题 • 独立试做练习十三第3题，思考如何利
用比例尺去求实际距离或图上距离？
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No Image
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No
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我是小小设计师
学习要求： 1.确定图上的长和宽； 2.个人独立作出平面图； 3.写出图上的长和实际的长及图上的宽和实际的宽的比，并化简。
图上距离（厘米） 实际距离（米） 图上距离：实际距离 长
宽
长
2021/3/2 宽
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图上距离和实际距离的比， 叫做这幅图的比例尺。
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例 4 右图中，荷花村到杏
1 ( 400000
) ，实际距离是图上距离的
（ 400000 ）倍。
如果图上距离是1 厘米，实际距离就是 （ 400000 ）厘米，即（ 4000 ）米。如果
图上距离是 2 厘米呢？10 厘米呢？
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比例尺1:400000还可以这样表示：
像这样的比例尺通常叫做线段比例尺。（线段比例尺一般 应连续画3~4段，每段长必须是1厘米。）