全面建设小康社会的经济目标PPT教学课件

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思想政治①必修10.1《全面建设小康社会的经济目标》PPT课件

思想政治①必修10.1《全面建设小康社会的经济目标》PPT课件

现阶段我国人民的生活水平处于什么状态?表现在哪些方面?
(一)、从总体小康到全面小康
1、我国已经达到了总体小康社会
到20世纪末,我国实现了现代化建设“三步走”战略的 第一、第二步目标。人民生活总体上达到小康水平。实现由 贫困到温饱,再到小康的历史性跨越。
(1)从微观上看,城乡居民的 生活水平、生活质量明显提高;
今天住着别墅还觉 得太寂寞
过去有三间瓦房就已满足
以前,买一辆自行车是 人们多年的梦想
过去人们见面时的问候语 是:吃过了吗?现在人们见 面的问候语是:买车了吗?
练习
单项选择题 1、我国现在达到的小康社会状况是( A ) A、低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 B、惠及十几亿人口的小康 C、已达到中等收入国家水平 D、殷实的小康社会
说明我国人民的生活水平总体上达到了小康水平,但
Hale Waihona Puke 材料3:随着改革的深化,我国在综合国力增强的同时,城乡之 间、地区之间、不同群体收入之间的差距仍然明显存在。按照2006 年数据,东部、中部和西部地区GDP的比值是3.26:1.09:1;上海 人均GDP达到75990元,而贵州只有5750元。从城乡居民收入看, 去年全国城镇居民人均收入将近1.2万元,而农村居民人均收入不 足3600元。 (1)上述材料说明了什么问题? (2)我国要实现的全面建设小康社会的目标是什么? (3)总体小康与全面小康有哪些区别与联系?
2、总体小康水平的表现
(2)从宏观上看,国家的 整体经济实力大大增强。
探究二:
材料1:在经济总量上,2006年我GDP突破21万亿元,中国经济 这种小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 总量在世界的位次连升两位,跃居第四。在人均收入上,我国人均 GDP跨入2000美元的平台。我国人均GDP虽然快步跃升,但还排 巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰 在世界100位之后。农村还有2000万贫困人口。我国目前仍处于并 苦奋斗。 将长期处于社会主义初级阶段,仍然是一个发展中国家。 材料2:我国目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,而发 展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有 待提高。

全面建设小康社会的目标 PPT课件

全面建设小康社会的目标 PPT课件

(2)_人_民__生__活__水__平_全面提高,基本公共服务均等化 总体实现。就业更加充分,收入分配差距缩小,中等 收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少,社会保障全 民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系
(3)_资__源__节__约__型__、_环__境__友_好__型__社会建设取得重
全面建设小康社会的现实意义
3.全面建设小康社会的经济建设方面的新要求: 增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;全面 改善人民生活;建设生态文明。
4.小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。 有条件的地方可以发展得更快一些,在全面建设小康 社会的基础上,率先实现现代化;相对落后的地区, 则要奋起直追,加快发展。
创新试题
1.国家为我国社会发展描绘了全面建设小康社会
的宏伟蓝图,这是
()
A.国家加大宏观调控力度的表现
B.共同富裕原则的要求
C.走新型工业化道路的表现
D.建设创新型国家的体现
解析:小康社会的宏伟蓝图不是宏观调控的表现, 是共同富裕原则的体现,C、D是建设小康社会的途径。
答案:B
2.改革开放30年来,广东总结了过去取得的历史经验,
总体小康 社会主义本质 战略机遇期 和平与发展
(4)总体小康与全面小康社会的比较
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
2.全面建成小康社会的新要求 党的十八大根据国内外形势的变化,顺应我国经济社会
新发展和广大人民群众新期盼,从经济、政治、文化、社 会、民生、生态文明对全面建成小康社会的目标提出了新 要求,其中,有以下几项新要求
2008年广东农村居民人均纯收入为6399.77元,增幅同 比提高3.1个百分点,实际增长7.6%,增速创下1997年以来 新高。相比之下,广东城镇居民收入增幅相对稍慢,2008 年,全省城镇居民人均可支配收入19732.86元,增幅同比 提高1.0个百分点。(小康标准是人均GDP为800美元,合人 民币大约5000元)

《实现全面建设小康社会的经济目标》课件(1)

《实现全面建设小康社会的经济目标》课件(1)

【方法技巧】措施类问答题解题策略 “措施类”问答题一般以“如何”或“怎样”等引导语来 设问,提出解决问题的方法和建议,如:“…是如何(怎样) 做到…的?”“…是如何(怎样)坚持…的?”。解答这类题 目一般可采用以下三种方法:主体定位法、客体定位法、内 容定位法。即根据设问不同,分别从主体、客体或具体内容 等不同角度找出解决问题的合理化的措施。
1.现阶段,我国已经实现初步小康,并正在为建设更高水 平的小康社会而奋斗。下列对我国现阶段的小康水平认识正 确的是( ) A.只是在经济上实现全面小康 B.已经实现全面小康,只是水平仍较低 C.是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 D.是少数人的小康,多数人仍处于贫困状态
【解析】选C。本题考查对我国现阶段总体小康水平的认识, A说法本身有误;总体小康不是全面小康,B说法不正确;某 些人的小康,不是国家的小康,D说法不正确,正确答案为C。

得道多助失道寡助,掌控人心方位上 。01:40: 3101:4 0:3101: 40Monday, January 11, 2021

安全在于心细,事故出在麻痹。21.1.1 121.1.1 101:40: 3101:4 0:31January 11, 2021
(2)①全面建设小康社会的经济目标中指出,要基本实现工业 化,城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别、城乡差别和 地区差别扩大的趋势在逐步扭转。 ②农业是国民经济的基础,是工业发展的必要条件。要达到 基本实现工业化的目标,必须走农业现代化道路,提高农业 劳动生产率,降低农业劳动人口的比重;大力发展乡镇企业 及非农产业,转移农村剩余劳动力;逐步提高城镇化水平, 走中国特色的城镇化道路。 ③通过加大对农业的支持等一系列措施,努力提高农民收入, 缩小工农差距和城乡差距。

全面建设小康社会PPT教学课件

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强化训练:
• 同学们都将成为小康社会的建设者,实现小康社会这一蓝图需要
我们( )
• 具有开放的 胸怀,并富有创造精神。
B
• 遵纪守法做负责任的公民
• 热爱自然,成为身心健康的人
• 崇尚先进,增强建设祖国的本领
• A B C D
活动与探索:
为加快本地小康社会建设进程,某校九年级(3)班的学生,准备开展以“振兴当地经济,全面建设 小康社会”为主题的宣传活动,假如你是该班的一名学生,请你参与:
(3)请你为这次活动设计一条标语。 全面建设小康社会我们共同的期盼。全面建设小康社会你我共参与。
1.3.2 奇偶性
说课程序
教材分析 教材处理 教学方法 教学手段 教学程序
一、教材分析
•教材地位、作用 •教学目标Βιβλιοθήκη •教学重点、难点教材地位与作用
学生已经学习了函数的定义,一次函数, 二次函数,函数的单调性。
教学重点、难点
•根据教材地位,学习目标,将形成函数奇偶性的定义 的过程做为本节课的重点。
•因为学生自身建构知识能力较弱,所以在概念形成的 过程中,从图形的直观认识到数学符号的语言描述将成 为本节课的难点,而类比函数的单调性定义的形成过程 可以突破此难点 。
二、教材处理
• 内容组织安排 • 学生情况分析
内容组织安排
首先通过具体实例引出第一个知识点奇偶函数的定义。 而后通过例题学习第二个知识点,判断一个函数是奇函数 还是偶函数的方法。最后通过练习反馈学生掌握情况。
学法指导
对学生情况进行分析: (1)学生以往对于图象的对称性已经有所了解。 (2)学生对于数形结合已经有了初步的领悟。
实现目标的途径 (1)通过让学生探究函数奇偶性的定义,培养学生观察归纳 抽象概括能力。 (2)通过对函数奇偶性定义的分析,达到数与形的完美结合。

高中政治必修1课件:4.10.1全面建设小康社会的经济目标

高中政治必修1课件:4.10.1全面建设小康社会的经济目标
规划,该规划将“促进就业和构建和谐劳动关系”列在保障和 改善民生的第一位,这彰显了政府对就业问题的高度重视以及 解决就业这一“民生之本”的决心。这是因为( ①就业充分是全面建设小康社会的目标之一 )
②构建和谐社会,实现小康目标的客观需要
③扩大就业是当前的主要矛盾 ④扩大就业就能够实现小康社会
A.①②
①人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番
②覆盖城市居民的社会保障体系基本建立
③建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的 产业结构、增长方式和消费模式
④人民享有更加充分的民主权利、具有更高的文明素质和精
神追求 A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【解析】选B。材料强调是在经济方面的体现,①③符合要
②这类题型有两大特点:从题干与题肢的关系来看,无论是
正确的最佳选项还是其他选项,它们之间都有不同程度的内
在联系,题干与选项之间往往隐含着论点与论据的关系;从 题干的语言表达来看,题干的设问中常常有“根本”、“全 面”、“决定性”、“最主要”、“最突出”等限定词。这 类题目的题肢与题干的关系特点决定了其难度一般较大。
求;②属于社会事业;④属于政治文明。
5.2010年11月23日,《人民日报》载
文强调,“十二五”时期是全面建设
小康社会承上启下的重要时期,也是 我国利用重要战略机遇期的关键阶段。 我们应进一步抓住和用好重要战略机 遇期,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。到
2020年,中国要实现全面建设小康社会的奋斗目标。
(2)解题对策 对策一:“抓中心”。最佳选择题的中心是通过题干中的关键 词语再现出来的,所以抓住题干的关键词语是迅速、准确选择
的前提。在抓中心的同时,要注意运用所学知识,挖掘题肢与

人教版必修1《全面建设小康社会的经济目标》ppt公开课课件

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发展水平差距不小。
活动:畅想2020
请同学们展开 想象的翅膀,憧 憬那时我们的生 活、我们的祖国 会是什么样子?
4、畅想全面建设小康社会的美好远景:五个“成为

到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我们: 1、将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市 场总体规模位居世界前列的国家 2、将成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、 生态环境良好的国家 3、成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质 和精神追求的国家 4、成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安 定团结的国家 5、成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作 出更大贡献的国家
材料反映了哪些经济现象?说明我国总体小康______?
3、总体小康水平的特征
低水平,就是虽然我国经济总量已经达
到一定规模,但人均水平还比较低。
不全面,就是目前的小康基本上还处于生
存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有 效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待 提高。
发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间,
(Hale Waihona Puke )从宏观上看,国家的整体经济实力大大增强。
名词点击: 国内生产总值(GDP):
是衡量一国经济增长水平的基本指标。表 示一个国家在一定时期内所生产的最终产品 和劳务的价格总和。
探究二:1989-2020年我国经济发展的情况表
年份 1989 1998 2000 2002 2020
项目
城镇居民收入(元)
面建设小康社会的基础上,率先实现现代 化;相对落后的地区,则要奋起直追,加 快发展。
• 全面小康社会并不是要求所有地区在 同时达到全面小康.
课堂总结:
课堂训练:优化学案 P97

《全面建设小康社会》课件

《全面建设小康社会》课件
改革。
区域发展不平衡
城乡、区域发展差距仍 然较大,需要加强扶贫 工作,促进区域协调发
展。
创新能力不足
核心技术受制于人,需 要加强科技创新和人才
培养。
资源环境约束
资源环境承载能力面临 瓶颈,需要加强生态文 明建设,推动绿色发展

未来小康社会建设的目标与规划
经济发展目标
实现经济高质量发展,加快形成以创新为主 要引领和支撑的现代化经济体系。
中国梦的重要基础。
02
全面建设小康社会的进程
建设小康社会的阶段性成果
经济发展
我国经济保持中高速增长,国内生产总值稳居世界第二 ,对世界经济增长贡献率超过30%。
人民生活水平提高
居民收入持续增长,贫困人口大幅减少,人民生活水平 迈上新台阶。
民主政治建设
民主制度更加完善,民主形式更加丰富,人民依法行使 民主权利的能力和水平不断提高。
小康社会建设的国内经验
东部地区经验
东部地区作为我国经济发达地区,在小康社会建设方面取得 了显著成就,其经验包括创新驱动发展、优化产业结构、加 强环境保护等,这些经验为其他地区提供了有益的参考。
中西部地区经验
中西部地区在小康社会建设过程中,结合自身实际情况,探 索出了一些有益的经验,如加强基础设施建设、推动扶贫开 发、促进民族团结等,这些经验同样值得其他地区借鉴。
城市小康社会建设案例
总结词
城市地区的小康社会建设案例 展示了在城市规划、公共服务 、居民生活品质提升方面取得
的显著成果。
城市规划
优化城市空间布局,加强城市 基础设施建设,提升城市综合 承载能力。
公共服务
完善城市公共服务体系,提高 教育、医疗、文化等领域的服 务质量和覆盖范围。

全面建设小康社会的经济目标PPT精品课件

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3.统筹城乡发展
--建设现代农业,发展农村经济, 增加农民收入P105
4.统筹区域发展
--推进西部大开发、振兴东北等老工业 基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区 。
全面建设小康社会的奋斗目标
工业化的山林村庄 航拍受污染的松花江
尊重地球, 爱我家园; 清洁生产, 绿色开发; 适度享受, 合理消费;
一、气压带和风带的形成 1.三圈环流的形成和气压带、风带的分布(以北半球为例) 低纬环流、中纬环流、高纬环流组成了全球性大气环流。三圈环流的近 地面形成了地球上的七个气压带、六个风带。
重点难点突破
2.全球气压带和风带的特征
重点难点突破
续表
重点难点突破
典例1 下图是以极点为中心的半球示意图,箭头表示地球自转方向。 读图,回答(1)~(2)题。
(二)经济建设的目标
1.在优化结构和提高效益的基础上,GDP到2020 年比2000年翻两番 2.基本实现工业化,建成完善的社会主义市场 经济体制和更具活力、更加开放的经济体系
3.城镇人口的比重大幅度提高,工农差别、城 乡差别、地区差别扩大的趋势逐步扭转 4.社会保障体系比较健全,社会就业比较充分, 家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活
重点难点突破
必修一
第二单元 地球上的大气
第二节 气压带和风带
知识数据库 技能数据库 预测数据库
重点难点突破
重点难点突破
【答案】 ①热量 ②水分 ③地转偏向力 ④低纬 ⑤高纬 ⑥七 ⑦六 ⑧太阳直射点 ⑨海陆热力差异 ⑩低压
⑪低压 ⑫高压 ⑬高压 ⑭高压 ⑮低压 ⑯东南季 ⑰西北季 ⑱海陆热力差异 ⑲西南季 ⑳东北季 气压带与风带的季节移动及海 陆热力性质差异 热带雨林 热带草原 地中海
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在宏观上能够直接进行测量和观察。 宏观量与微观量的关系: 宏观量与微观量的内在联系表现在大量分子杂乱无章 的热运动遵从一定的统计规律性上。在实验中,所测 量到的宏观量只是大量分子热运动的统计平均值。
三.基本原理: 1.自然界中一切物体都是由大量不连续的、彼此间有
一定距离的微粒所组成,这种微粒称为分子. 2.分子间有相互作用力.
(二)经济建设的目标
1.在优化结构和提高效益的基础上,GDP到2020 年比2000年翻两番 2.基本实现工业化,建成完善的社会主义市场 经济体制和更具活力、更加开放的经济体系
3.城镇人口的比重大幅度提高,工农差别、城 乡差别、地区差别扩大的趋势逐步扭转 4.社会保障体系比较健全,社会就业比较充分, 家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活
N A 6.022 1023 mol 1
3.2 理想气体 理想气体:在任何情况下都严格遵守“波-马定 律”、“盖-吕定律”以及“查理定律”的气体。 3.3 理想气体物态方程
P1V1 P2V2 恒量 (质量不变) T1 T2 P,V ,T Po ,Vo ,To (标准状态)
标准状态:
Vo
(二)促进经济持续协调发展
--发展是党执政兴国的第一要务,科 学发展观的主旨在于更好地发展;国家 的发展首先是经济发展。
1.优化产业结构,全面提高农业、工业、 服务业的水平和效益
2.走新型工业化道路
--坚持以信息化带动工业化,以工业化促 进信息化,走出一条科技含量高、经济效益 好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优 势得到充分发挥的新型工业化路子
气体动理论 §1 分子运动的基本概念
一.热力学系统 热力学研究的对象----热力学系统. 热力学系统以外的物体称为外界。 孤立系统:系统和外界完全隔绝的系统
例:若汽缸内气体为系统,其它为外界
二.系统状态的描述 微观量:分子的质量、速度、动量、能量等。
在宏观上不能直接进行测量和观察。 宏观量: 温度、压强、体积等。
热物理学
热学是研究与热现象有关的规律的科学。 热现象是物质中大量分子无规则运动的集体表现。 大量分子的无规则运动称为热运动。
常见的一些现象:
1、一壶水开了,水变成了水蒸气。 2、温度降到0℃以下,液体的水变成了固体的冰块。 3、气体被压缩,产生压强。 4、物体被加热,物体的温度升高。
热现象
热学的研究方法:
§3 理想气体物态方程
3.1 气体的实验规律 一.气体定律
P1V1 P2V2 恒量 (质量不变) T1 T2
二.阿伏伽德罗定律 在相同的温度和压强下,1摩尔的任何气体所占据的体积 都相同.在标准状态下,即压强P0=1atm、温度T0=273.15K 时, 1摩尔的任何气体的体积均为 v0=22.41L/mol
1.宏观法. 最基本的实验规律逻辑推理(运用数学) ------称为热力学。
优点:可靠、普遍。 缺点:未揭示微观本质。 2.微观法.
物质的微观结构 + 统计方法 ------称为统计力学 其初级理论称为气体分子运动论(气体动理论) 优点:揭示了热现象的微观本质。 缺点:可靠性、普遍性差。
宏观法与微观法相辅相成。
一、从总体小康到全面小康 二、促进小康社会经济发展
(一)总体达到小康水平
微观表现: 城乡居民的生活水平、生活
1.
质量明显提高
宏观
--低水平、不全面、发展很不平衡
3.全面建设小康社会的涵义
--经济更加发展、民主更加健全、科 教更加进步、文化更加繁荣、社会更加 和谐、人民生活更加殷实
小康社会的建设应该是一种不平衡的发展过程
(一)树立科学发展观
1.片面的经济发展及其后果
--没有发展的增长、资源短缺、 环境污染、生态破坏
2.科学发展观的科学内涵 P103
--以人为本、全面、协调、可持续
3.牢固树立和认真落实科学发展观的意义 --能促进三个文明建设、和谐社 会全面发展、中国特色社会主义伟 大事业卓有成效的推进
R 称为“普适气体常数 ”
代入: PV PoVo M PoVmol
T
To
M mol To
理想气体物态方程: PV M RT M mol
阿伏伽德罗常数: N A 6.022 1023 mol 1
玻耳兹曼常数: k R 1.38 1023 (J K 1) NA
3.分子永不停息地作无规则的运动.
§2 气体的状态参量 平衡态
一、体积V 气体分子所能达到的空间范围. [单位: m3]
二、压强P 气体作用于容器壁单位面积的垂直作用力. [单位:Pa] 1Pa=1N/ m2
1.1mmHg=133.3Pa 2.标准大气压(atm)
1atm 760mmHg 1.013105 Pa
3.统筹城乡发展
--建设现代农业,发展农村经济, 增加农民收入P105
4.统筹区域发展
--推进西部大开发、振兴东北等老工业 基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区 率先发展,形成东中西部互动、优势互补、 相互促进、共同发展的新格局。
全面建设小康社会的奋斗目标
工业化的山林村庄 航拍受污染的松花江
尊重地球, 爱我家园; 清洁生产, 绿色开发; 适度享受, 合理消费;
M M mol
Vmol
Po 1.01325 105 Pa
To 273.15 K
Vmol 22.4 103 m3
PV PoVo M PoVmol
T
To M mol To
其中: M 为气体的总质量。
M mol为气体的摩尔质量。
令: R PoVmol 8.31 (J mol 1 K 1) To
三、温度 t , T 反映系统内部大量分子作无规则剧烈运动程度
1.摄氏温标( t ) [单位:℃]
2.热力学温标( T ) [单位:K]
两者换算关系: T=273.15+t 状态参量:表征气体有关特性的物理量 如P、V、T等
四.平衡状态
平衡态: 在不受外界影响(即系统与外界没有物质和能
量的交换)的条件下,无论初始状态如何,系统的 宏观性质在经充分长时间后不再发生变化的状态。 准静态过程:如果状态变化过程进行得非常缓慢,以 至过程中的每一个中间状态都近似于平衡态,这样的 过程称为“准静态过程 ”,又称“平衡过程 ”。
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