培训讲师授课之培训心得

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讲师训的心得体会

讲师训的心得体会
六、专业素养
参加讲师训练,更让我意识到了作为一名教师应该具备的专业素养。教师既是知识的传播者,更应该是学生的引路人和榜样。在讲师训练中,我不仅学到了教育理论知识,还学到了如何做一个负责任的教师,如何引导学生健康成长。
七、终身学习
最后,讲师训练让我明白了一个道理,教育是终身学习的过程。讲师训练只是我教育生涯中的一个阶段,我应该保持学习的热情,不断充实自己的专业知识,不断提升自己的教学水平。只有这样,才能更好地为学生的成长贡献自己的力量。
四、跨学科教学
讲师训练中,我还学习到了跨学科教学的理念。通过将不同学科的知识融为一体,我能够更好地拓展学生的知识视野,使他们更好地理解知识之间的内在联系。跨学科教学不仅能够加深学生对知识的理解,还会激发他们的创造力和想象力。
五、教学技能
在讲师训练中,我还系统地学习了一些教学技能,比如板书设计、语言表达技巧、教学仪态等。这些看似细枝末节的技能在实际教学中却具有举足轻重的作用,它们不仅能够让我的课堂更加生动有趣,还能够吸引学生的注意力,提高教学效果。
讲师训的心得体会
作为一名讲师,参加讲师训练已经成为提升教学水平、拓展教学视野的必经之路。通过这次讲师训练,我深刻体会到了许多教学上的心得体会,以下是我在讲师训练中所得到的一些收获和感悟。
பைடு நூலகம்一、认识自我
讲师训练让我更深入地认识自己。通过反思个人的教学方式和风格,我发现了自己的不足之处,也更清晰地认识到了自己的优势。这种自我认识让我更加明确自己的教学定位和目标,有助于我更好地规划教学路径和方法。
二、教学设计
在讲师训练中,我学习到了许多教学设计的方法和技巧,比如任务型教学、探究式教学等。这些新颖的教学设计理念让我受益匪浅,我意识到教学设计是教学成功的关键,只有通过科学合理的教学设计,才能更好地激发学生的学习兴趣和提高教学效果。

讲师培训心得感悟范文

讲师培训心得感悟范文

讲师培训心得感悟范文拓展只是一种训练,是体验下的感悟,是体现集体的个性,拓展训练实行分组活动,强调集体合作,在此分享扩展培训心得体会范文。

下面小编给大家分享讲师培训心得感悟内容,希望能够帮助大家!讲师培训心得感悟1本月10日,我赶去分公司指定的酒店,参加分公司举办的为期数天的培训班训练种子讲师班.实质为全程观摩____中支____营销部的“入司__月的精英培训班”。

这几天的观摩及培训,让我有以下几点心得:1.人数之多,氛围良好从后门一进____营销总部的培训班,放眼望去,全是人。

我为之一震,人数真多!13个小组,近130人参训。

这在我们机构甚至中支,都很少有这样的情况。

在机构只有月初开启动大会时,才有近百人,而且中途不频繁接电话,不随意走动就很不错了。

而这个培训班,纪律严明,学员尊规守矩,且个个积极性高,氛围良好,团队荣耀感强。

一个鼓掌,一声问候,都能把屋顶掀翻。

相比之下,天壤之别。

2.师资力量雄厚这次给____营销总部精英班学员上课的讲师,均为分公司最优秀且实战经验丰富的老师,可以说汇集全省之精英讲师来授课。

他们无论是内还是外,无论是理论还是实践,无论是技巧还是其他,都非常到位,非常精彩。

让学员听之入神,学之有兴!如果我们的培训班能有这些老师来授课,那对我们的学员有很大的促进,对我们的业绩也有很大的推动,那真是我们的福气!3.课程回顾及课间互动每天早晨各小组风彩展示之后,班主任老师都会跟大家作课程回顾。

将每一个老师所讲授的课程的重点及步骤跟大家一一回忆,或引导学员说出来,而非三两句便结束。

这样的提问方式,让学员有兴趣,更能加深其印象。

每每课间休息的时候,助教老师便带领学员跳跳晨操,让几个学员跳跳拉丁舞,或请某个进行才艺表演等等,让学员在课间舒缓紧张的学习心情,活动筋骨,尽享快乐时光。

更让他们参与其中,感觉学习班的氛围。

人人参与,人人感受!讲师培训心得感悟2怀着空杯的心态和期待的心情,我有幸参加了中国人寿保险股份有限公司福建省分公司第4期组训培训班。

兼职讲师培训心得体会5篇

兼职讲师培训心得体会5篇

兼职讲师培训心得体会5篇兼职讲师培训心得体会1___年__月___日至___日,我怀着空杯心态参加了公司举办的《初级兼职讲师TTT》培训班.此次培训对于我这个未入行的人来讲是一个非同寻常的培训.在这短短的三天半时间里,我不仅在讲课内容上有所收获,更值得庆幸的是我结识了许多来自单位各车间的精英师傅们,让我们在平山温塘初级兼职讲师TTT培训班相遇.相识.相知.本次培训课程安排科学合理,切合实际从学员需求出发,不同程度地提高了每位学员的职业素养和讲课水平.三天的精彩讲课让我在紧张有序的学习中受益匪浅,此次讲课不仅让我自己上了一个新台阶,更多的是让我对讲师这份职业产生了浓厚的兴趣.在今后的工作中我将会以百倍的热情和良好的心态接受兼职讲师这份职业的挑战,对我的学员负责,对自己所从事的兼职讲师这份职业负责.此次讲课,形式独特,老师采用了讲中学,学中练,练中悟,悟中升的讲课方式.作为学员的我在老师的精彩授课过程中学到了知识,得到了锻炼,提升了现场授课技巧和课程设计技巧.每一堂课,我都紧跟老师的思维,深入其中,认真学习,大胆锻炼.课后我还认真回味老师的精彩讲课内容加以延伸,做到举一反三,触类而旁通.一天的课程结束后,我还学会了观摩老师如何设计和运作培训课程;为何如此安排;课程与课程之间有什么联系以及一天下来对课程的感悟,也正是如此我才真正的达到了做中学,学中悟,悟中获的学习效果.时光飞逝,培训时光转眼已经结束,回到工作岗位上,我的脑海中仍会呈现出老师的精彩讲课场景,我会铭记老师的每一句精彩点评,将所学内容用之于事,做到学以致用,在自己的岗位上严于律己,爱岗敬业,为团队的发展而不断付出贡献.兼职讲师培训心得体会2当我刚刚走上教师这个岗位的时候,我特别高兴,因为我拥有了好多人都梦寐以求并受人尊敬的职业,同时对自己的生活充满了希望.当朋友,亲戚们说,老师都懂的教育自己的孩子,我在暗暗自喜.当我参加了濮阳县第二期家庭讲师后,我哭了,哭我的无知,哭我的自大,哭我的可怜.原来在教育面前,我并不富有,只是一个临街乞讨的乞丐.我懂得教育我的学生,我却不懂得教育我的孩子,因为在生活中,人有很多角色,我却只记住了教师这个角色,忘记了我还是一个孩子的母亲.孩子回到家,他本想享受一下母亲的呵护和关心,却只是受到教师对孩子的教育.试想你是那个孩子,你能不崩溃,能不叛逆吗?可见,孩子叛逆,是家长逼出来的.作为老师的我,为了自己的学生和孩子,更需要学习家庭教育.下面我就谈谈这几天学习家庭教育的心得.我们知道,任何职业都有上岗证,但〝家长〞的〝职业〞没有.而且一旦上岗,永远不会因为不合格而下岗,辞不了职,也退不了休.任何产品都有说明书有,但孩子没有.一对没有上岗证的父母,教育着没有任何说明书的孩子,这就是目前亲子教育的现实.这也许正是我们付出一些惨重代价的原因吧?简单的把孩子养大,动物与生俱来的本能.复杂的把孩子养大,没有现成的经验和方法,还必须成功.这要求家长既要有责任心,还要懂教育.首先,了解世界发展的趋势,跟上教育发展的形势.我们来看看教育的现状,现在的孩子是很难教育的,整个世界都在提倡提前消费,刺激消费,确实跟之前的计划消费相比,大大的提高了经济的发展,但是国民都消费疯了,整个社会都很浮躁,都在攀比.这只能说中国的教育发展没有跟上经济的发展.对此,中国的教育体制必须改.虽说早就提倡素质教育,但是高唱素质教育的口号,应试教育却做得扎扎实实.所以这个艰巨任务就落在了我们这辈家长及教师身上.再看,了解孩子成长的规律,跟上孩子成长的步伐.我们来看看孩子们的现状,信息时代动摇了父母的权威地位.独生子女时代给教育带来挑战;物质生活丰富,精神生活匮乏;社会多元,随时面对选择;性发育提前,性教育滞后;应试教育带来巨大压力.所以我们总说孩子叛逆,其实是家长没有跟孩子一同成长导致的.因此需要家长写孩子成长日记,不断反思,多与孩子沟通,这样才不至于落后.面对世界的发展和孩子的成长规律,这就需要家长在实施家庭教育理念时,遵循以下几点:1. 爱李琳曦教授曾说过,人是不会被改变的,除非感受到爱与关怀.可见,爱是家庭教育的开始.那么什么是爱,家长又该如何去爱?爱是一门学问,爱是一门艺术,爱是需要学习和培养的一种能力.先获得这种能力,然后再把这种能力转化为智慧,因为爱是需要智慧的.这种转化需要家长在家庭教育中不断学习,不断反思,不断尝试,总结经验,内化为家庭教育的智慧.爱是平等的爱,不是居高临下的爱.只有平等,孩子跟父母才能畅所欲言,父母才能走进孩子的心里,成为孩子的朋友.居高临下的爱,只能适得其反.爱是无私的,不求回报的,无条件的,凡是有条件的爱都是〝假爱〞.这里说的〝假爱〞,不是说父母装出来的爱,而是家长不知道如何运用正确的方法,表达自己的爱.所以要做到真爱,除了要付出真心的爱,还要懂得表达爱的正确方法.例如:大部分家长都会关心孩子的学习,好多家长一到期末考试就会说,如果这次考多少分,就会得到什么奖励之类的话.关心孩子学习是爱孩子的表现,但是这种做法是有条件的爱,会让孩子觉得是在为父母考试.孩子并没有感受到这种爱,反而让孩子认为父母只爱他们自己.爱是由被爱方决定的,就是当你爱别人时,能让对方感觉到你的爱,同时也能获得别人对你的爱,总之只有被爱方接受爱感受爱并付出爱,才是一份完整的爱.因此你当付出了爱,对方没有感受到时,你就应该反思,你付出爱的方式对不对.爱不是溺爱.溺是淹没的意思.试想你的爱就像水,你把孩子淹没在水里,这时孩子就会在水里挣扎,但是你还是不停地把孩子往水里按压.其结果有两种,一种是孩子被淹死在水里;另一种结果是孩子挣扎出水面后,一定会报复那个把他按在水里的人.看看今天的富二代们,他们是溺爱最典型的牺牲品.2.尊重尊重孩子的人格,可以培养孩子的自尊心,形成良好的自我感觉.积极心态.孩子只有受到父母尊重,才会尊重父母,相信父母,与父母亲近,俗话说亲其师,信其道.这样你的家庭教育才能实施.例如:一次婚宴上,有两个母亲都带着10岁左右的女儿.当婚礼还在进行,婚宴还没有开始的时候,两个女孩几乎同时伸手去拈桌上的菜吃.母亲甲:悄悄地拉了拉女儿的后衣襟.母亲乙:用筷子敲女儿伸出的手.同样问题,不同动作,不同结果.母亲甲,尊重孩子,朋友般的提醒.母亲乙,家长式教训,伤孩子自尊.动作是无声的语言,家庭教育就在我们的动作中.人类最不能伤害的就是自尊.一流孩子用眼神教,二流孩子用语言教,三流孩子用棍棒教.所以在在家庭教育中,多与孩子用眼神交流,鼓励的眼神,欣赏的眼神,信任的眼神等等;少用言语进行唠叨型教育,孩子们的要求不高,只希望家长能站在他们的立场上静静的倾听,然后给他们一个安慰的拥抱;杜绝用棍棒教育.如果在家庭教育过程中,你打骂了孩子,那么你的家庭教育就已经失败了.3.接纳孩子需要理解,需要无条件的接纳.理解的前提是了解,了解的前提是尊重.我们不仅要接纳孩子的优点,还要接纳孩子的缺点.著名诗人雨果说:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的.是人的胸怀.学习好的孩子需要爱,学习不好有问题的孩子更需要爱,更加需要家长的理解和包容.我们来看看下面这个例子,例如:家长宋说,我和三个好朋友经常带孩子一块玩,我儿子好多时候不如其他孩子表现好,比如背古诗.识字,人家都会他不会,每次我都气得打孩子,打完后孩子哭,我也心痛得抱着孩子一起哭.我的儿子是不是有毛病?我该怎么教育我的孩子?(来访者的儿子3岁半,另三个孩子一男两女,最小四岁,最大四岁半.)在这案例中,家长宋不懂孩子的成长规律,盲目攀比,过高期望,虚荣心强,方法粗暴.首先应该接纳孩子的不足,孩子身上出了问题,然后再从家长身上找原因.先改变家长,再改变孩子.因为李琳曦教授曾说过,接纳是改变的开始,谁痛苦谁先改变.兼职讲师培训心得体会34月_日至4月_日在吉安市分行进行了为期两天的内部培训师的培训,在本次培训过程中,胡波老师采取了轻松活泼的讲课方式带动了大家学习的热情与积极性,同时也展现了一个优秀职业培训师的责任与细致以及站在讲台上的成熟与稳重,挥洒自如.前期课件整理.热身所需物品.时间安排.与组织者沟通等,事无巨细一一做周密安排与提醒.使我们在不知不觉中感受到了培训师的风采与魅力.通过整场培训,使我认识到了做好一个企业内部培训师不是一件容易的事,需要努力努力再努力,准备准备再准备,付出付出再付出,只有不断地锻炼才能取得成长及成功.首先做为一个企业内部培训师要学会编辑培训资料的能力.要随时随地的注意收集有趣的资料,可以是相机拍的可以是网上找的,也可以是找人借鉴的;资料可以是图片.文字.音乐及其它形式的影音资料;资料收集了随时都会有用武之地,总有一天在合适的课程中可以用上的;同时在编辑培训资料的时候要注意课件的完整性及编辑的小技巧,保证课件的美观及连贯性.材料编好后,要将讲授的内容进行编排,即所谓的导,导的过程事要把握好讲授的时间及现场的气氛,如何在有限的时间内调动现场的气氛把知识传授给大家以期达到预期的效果?首先做好开场的准备,与大家拉近关系,建立信任,从而引起大家的兴趣往下听下去;其次要做好结尾的首尾呼应.同时配合培训主题准备好相关的音乐及灯光,以此做为培训过程中的衬托.培训的资料编导完成以后,就要应备实演这个过程了.演这个过程是每个培训师必须面对的,突破第一次,注意按事先导好的内容讲出来,特别要注意开头的导入,配合培训师的十二种手势给培训者不同的感受,同时为了调动现场的气氛,需注意穿插些小活动.小游戏.小笑话,同时的培训时要注意语言的表达方式,要轻松活泼.做一个培训师并不难,但是要做一个好的培训师却需要付出许多努力,要每日坚持气息.语速的练习,要克服自己的心理障碍不断的寻找上台锻炼的机会,同时要善于听取他人的意见不断的总结经验以实现新的突破与改善.从现在开始让我们准备准备再准备,练习练习再练习,上台上台再上台.为成为一上合格的企业内部培训讲师而努力.兼职讲师培训心得体会4非常荣幸的参加了公司的讲师培训,真诚的感谢公司能为我们提供这次兼职讲师培训,它让我学习到很多东西,提升了自我.在两天的讲师培训后,我受益匪浅,感觉到自己身上的担子又重要很多,这主要是通过讲师培训,让我的思路更加的系统,把原来学到一些知识进行更好的整理.兼职讲师培训不仅让我自己上了一个新的台阶,更重要的是让我对自己的工作充满了浓厚的兴趣,在今后的工作中我将要以百的热情去对待.用良好的心态去接受这份新的使命,保证对公司负责,对个人负责,把中国人的文化永远的传承下去.通过培训也让我认识到一定要不怕出错,不怕丢人,不怕不被人接受,不怕掌控不了局面.害怕是压力的来源,也是紧张的开始.另外永远不要忽略老客户,因为维护老客户的成本只是开发新客户成本的四分之一.做好事前的准备,预演未来,开心金库.熟识自己所要讲的内容.要建立正确的心态,不要因为别人的主观看法而影响自己的发挥.也让我明白了做任何的事情都不能好高骛远,做什么事情都要一步步的积累,不断的学习,才能不断的充实自己,提升自己.永远不要忘记前进的步伐,要知道人外有人,天外有天,永远都不自傲.做事要全情投入,积极参与,不可忘记自己的职责所在.最后这次讲师培训让我更深入的了解了团队的概念.让我更好的学习和他人进行合作,做任何的事情,要记得团队总好过个人.我觉得我们还有一段很长很长的路要走.我们要在这条艰难的路上探寻.磨砺,从而成长为优秀的人.我坚信我们在以后的职业生涯中会越走越好!兼职讲师培训心得体会5非常荣幸参加新华保险财富管理_年首期兼职讲师培训,首先感谢总分公司给我此次学习的机会,再次来到美丽的湖北武汉,一样的地方,不一样的心情.为了紧跟公司三高团队的步伐,我们进入兼讲队伍,我们是带着使命来学习的,不仅是为了提升我们自己,更为传承我们的队伍.一年半之前,我大学毕业进入新华,第一期OBT培训就在美丽的武汉,这次兼职讲师培训再次来到武汉.一年前的稚气到现在的些许成熟,我也完成了从一个新人到绩优的蜕变.我们的工作性质要求我们不仅要有好的业绩,更要能做好营销,营销自己,营销客户.兼讲给我们提供了一个更高的平台,让我们更加有效的表达我们的观点,更加有效的与人沟通.在我们平时的客户面谈中,银行的培训,产说会,早夕会等等中都会用到PTT,所以我们这次兼讲的培训就是为了强化和提升我们有效表达这方面的能力.所以这次学习很有意义,更有很高的内涵价值.这次课题主要围绕自我介绍,1分钟即兴演讲,3分钟自由演讲,5分钟寿险功用,_分钟产说会展开的.整个过程紧张而有节奏.老师将整个PTT穿进自己10年的经验,用他的从业经验告诉我们如何去做好一个讲师.我给自己在在此次学习中的表现打60分.本次自己能完整的走完整个流程,一直信守以下几个准则:投入多少,收获多少;参与多深,领悟多深.未曾经历,不成经验.太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新.做你所学,进而教你所做.每天进步一点点就是成功的开始,每天创新一点点就是领先的开始,每天进步一点点就是卓越的开始.整个学习过程我给自己总结:要建立正确的心态,不要因为别人的主观看法而影响自己的发挥.做好事前的准备,预演未来,开心金库.熟识自己所要讲的内容.不怕出错,不怕丢人,不怕不被人接受,不怕掌控不了局面.害怕是压力的来源,也是紧张的开始.知识面要广,要当一个杂家,各种知识面都要涉及,全面去包装打造自己.短期靠包装,长期靠内涵.想做高端客户的单子,先把自己提升到能与高端客户聊天交流的地位永远不要忽略老客户,因为维护老客户的成本只是开发新客户成本的四分之一.通过此次培训我觉得我还有很大的提升空间,首先,要作为一个优秀的讲师,需要一步步去积累,去不断的学习,所谓腹有诗书气自华,不断去充实自己的内涵,博列群书,涉及各个方面,留意生活,生活之中尽皆学问.尽快把自己打造出师.此次培训另外一个方面就是开阔了我们的视野,在陕分或许我们颇有成就,但是走出来,放眼全国_家机构_00名财富顾问,我们只是其中一员.人外有人,山外有山,永远不自傲,从井底之蛙到海阔天空.我们不止步于此,我们相约高峰会,我们相约英雄庆功会.我们说好了一起从这里出发,去成就我们的辉煌明天.在这次培训中,我们全情投入,积极参与,开阔思路,结交挚友.我们跟来自全国各家分支机构的绩优一起共处四天,一起交流,一起学习,一起进步,还记得石牌岭的大龙虾,更记得户部巷那数不尽的小吃,我们一起欢笑,因为兼讲我们的人生有了交集,并因此结下深厚的友谊,这才是我们最大的财富.最后,此次培训让我对自己的职责和定位更加的清晰,更让我看到一个充满光明的未来.在今后的工作中我将加强自我学习管理.紧跟总分公司的工作思路,尽快把学到的知识运用到实际工作中.快速成长起来.进步,提升.再创佳绩!兼职讲师培训心得体会。

教师培训心得体会(10篇)

教师培训心得体会(10篇)

教师培训心得体会(10篇)老师培训心得体会篇一人要走进学问宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。

因此我们要学习的东西太多了。

全员培训,给了我们一把学习的钥匙。

这是一把增长学问才能和提高思想素养的钥匙。

通过此次培训,我收获许多,体会深刻。

实在想就有关网络学习浅谈几点体会:在降低成本的同时保证质量。

大家知道,经济进展情形可以促进教育的进展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面打开的。

一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。

二是从教育的规模上,扩音器和音响可以让几百人聚集在一起上课。

但是,这种教育模式实践证明是不可取的。

网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(老师)被网络所替代,并不意味着老师作用是多余的,相反,作为引导者的老师或设备维护者,其作用也在逐渐提升。

每个学员能与优秀老师开展互动。

传统教育老师在课堂中与同学面对面讲课,教学质量很大程度倚靠老师个人的素养和能动性。

然而,好的老师是极少的,倘若老师缺乏能动性或素养不高,传统教育的优势将消逝。

远程式学习中,每门课程一般由优秀老师主持,老师在教学中能把握好课程的精髓。

学员在选择课程的同时也选择了老师。

全员培训对我们教学观念,思想模式的变化很大,现代教育思想进入到教学过程中,老师能够由原来的处于中心地位的学问权威变化为同学学习的引导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的讨论者,更多关注同学学习活动的设计和开发。

特殊在环境中,老师会自然而然地专注于对教学系统的设计、监控、讨论和评价。

同学应当被看作为待点燃的火把,同学地位应当由被动的学问容器和学问受体变化为学问的主宰、学习的主体,成为教学活动的积极参加者和学问的积极建构者。

夜深人静时,我坐在电脑前,登上连续教育网,已成为一种自然习惯。

“连续教育网”像一本磁力很强的教科书,里面共享信息内容丰富,各类课件制作精良。

网上资源中,不只是学问的储存和播放,更为我们供给了旨在提高实践本领的诸多方法。

讲师学习心得体会(8篇)

讲师学习心得体会(8篇)

讲师学习心得体会(8篇)讲师学习心得体会(精选8篇)讲师学习心得体会篇1以前总听身边的同事说讲师培训就是一次魔鬼训练,上课有很大的压力,而且压力中有着慢慢的收获。

这么一听也就勾起很大的好奇,一直想去看看也体验体验魔鬼般的训练,充满期待。

可惜因工作出差的原因,连连错过好几期的讲师培训。

这次突然看到讲师培训的报名通知,就主动申请报名参加培训,通过培训学习作为讲师应该注意的细节问题和为后期组织会员活动中担当活动主持人工作做准备。

对于讲师培训的初印象是魔鬼训练,所以一直以为培训是快节奏、高强度,当开始讲师培训的第一节课时感觉没有想象中的那么夸张,培训的进度和节奏都还好,在能接受的范围,有时候甚至希望体验快节奏、高强度的训练挑战自我极限,突破常规。

同时也能明白老师的良苦用心,毕竟班上每个人的接受能力不一样,老师只能按照多数人可以接受的方式开课,而我需要自我调整,尽快融入到讲师培训中,学习自己想学的、该学的,在麻木的工作生活中找到一点学习激情,毕竟社会淘汰的一定是不爱学习的人,为了生存和发展只能加油学习,赶不上别人前进的步伐,也要紧紧想随才不至于掉队。

这次参加讲师培训感触和收获很大,参加这次讲师培训认识了很多来自红河、文山、大理、广西等各地的朋友,虽然大家仅相处短短的4天,彼此间的交流也是简单、单调,但它已存在记忆的某个角落,不能被取代,只要善于发现每个人身上都有闪光点,同时他们用他们的行为教会我很多东西,很感谢这次讲师培训让我们相聚在一起。

以前没接触过讲师培训的内容,所以在日常培训中很少注意一些细节,比如站的位置、语速语调、感性和理性兼容等一些技巧处理。

对于培训总觉得就是站在上面把要讲的内容讲完就差不多了,虽然看到有些老师讲课很生动,学生很喜欢,可是到了自己讲课还是一味的自己讲,很少关注听的人的反应。

记得有一次出差去培训,培训结束后问同行的伙伴培训情况,他说讲的内容还不错,有些引用说得很好,只是语速快了点,有些我都没怎么听清楚,还有在某些地方PPT翻页太快,下面的'人还没有抄完。

培训讲师的心得体会(精选6篇)

培训讲师的心得体会(精选6篇)

培训讲师的心得体会培训讲师的心得体会(精选6篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以记录我们的思想活动。

应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的培训讲师的心得体会(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训讲师的心得体会1一开始的不情愿,烦恼、急躁,渐渐被专家的精彩讲解所吸引,聆听各位专家的对教材的分析,自己才对这次培训有了初步的认识。

使我深感进一步提高自身专业化发展水平的重要性和迫切性。

当然,提高自身专业化发展水平并不是一蹴而就的,它必须经历一个不懈的奋斗过程。

作为教师,我认为必须具备以下几个“有”:1、有自主发展的内驱力俗话说:“师傅领进门,修行在个人”,因此,我们每一位教师都应有意识地增强专业发展的责任感,努力提升自主发展的内驱力,提升自我发展意识,这才是真正实现专业素质提高的基础和前提。

2、有乐于学习的态度学习是一个永恒的话题,古话说得好:“破万卷书,行万里路,交四方友,成大气候。

”学校是一个学习的“共同体”,教师是学生学习的引导者,教师要有“一桶水”,而且是一桶“活水”,朱熹曾有名句“问渠那得清如许,为有源头活水来”,知识的更新也是同样的道理,教师要有乐学的态度,才能使自己具备广博的知识基础和娴熟的教育教学能力,以适应未来社会发展的需求。

但是,从目前中小学教师工作的现状来看,当前教师的工作负担过于繁重,备课、上课、批改作业、等等,教师过多的时间和精力都被日常的工作所牵绊,因此有相当数量的教师显得“心有余而力不足”,对这些教师来说,学习是一种美好的愿景,但可望而不可及。

长此以往,教师的专业化发展就少了一份有力的保障,本次培训给了我一次很好的学习机会,对我自身的专业提高起到了重大作用。

3、有善于反思的习惯“反思是教师的一块“自留地”,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长,总结——深化——修正——获得,这是教师专业成长的法宝。

讲师培训心得体会(精选16篇)

讲师培训心得体会(精选16篇)

讲师培训心得体会(精选16篇)讲师培训心得体会(精选16篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家收集的讲师培训心得体会(精选16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

讲师培训心得体会篇1一、要正确面对工作中的挫折。

张丽讲师和张云杰讲师在报告中都提到了自己有些坎坷的教学经历,谈到这些,他们没有抱怨,而是认为,正是这些坎坷的经历,才让自己取得了今天的成绩。

张云杰讲师说:“不要抱怨生活对你的不公,坎坷也是一种财富。

”这句话,给了我很大的启迪。

人的一生中,挫折和失意是难免的。

在教师的工作中更会经常遇到挫折和困难。

如需要不能满足,动机不能实现,教育学生的方法受挫,管理班级的效果不佳,课堂教学不如人意,所教学生成绩不理想,在教学考核中得分不高,评先晋职中未能入围……如果能正确认识自己的职业价值,理解自己所从事工作的意义,想办法悦纳自己的职业,就能迅速调整自己的心态,走出精神的低谷。

这两位讲师的经历告诉我们,如果你把教师职业当作一种事业而不仅是一个饭碗,把教育岗位当作一种创造性地实现自身价值的途径而不是一种负担,那么我们从工作中得到的就会是欢乐,而不是烦恼和悲伤。

二、语文教学要返璞归真。

现今的语文教学或多或少存在费时多,收效却不高,教师辛苦,学生乏味,讲师讲得多,学生读书少,语文学习实效差,最终形成“课内损失课外补,讲师学生都辛苦”的现象。

这是因为教师在教学中背离了语文教学的宗旨。

所以,张云杰提出:“语文教学要返璞归真,要回归本位。

”“要教学生一生有用的语文。

”这里所讲的“真”,即语文教学的本质。

那么,如何回归语文教学的本质呢?首先,重视通过诵读培养学生的语感。

古代的语文教育特别注重通过诵读来培养学生的语言感受能力。

古人在这方面积累了许多宝贵经验,已经做为格言流传到今天。

培训讲师心得(精选5篇)

培训讲师心得(精选5篇)

培训讲师心得(精选5篇)培训讲师心得篇1讲师培训心得体会今年,我有幸参加了为期两天的讲师培训。

这次培训让我受益匪浅,无论是从讲师的角度,还是作为听众的角度,都给我带来了许多启示和感受。

在第一天,我们进行了理论学习,包括讲师的职责和技巧,如何设计有效的课程,以及如何进行生动有力的演讲。

讲师们深入浅出的讲解,使我对讲师的工作有了更深入的理解。

我意识到,一个好的讲师不仅需要具备扎实的专业知识,还需要有丰富的表达能力和良好的沟通技巧。

第二天,我们进行了实践操作,包括模拟演讲和小组讨论。

通过模拟演讲,我学会了如何在紧张的环境下保持冷静,如何在听众面前展现自信和魅力。

同时,通过小组讨论,我学会了如何倾听他人的意见,如何提出建设性的问题,以及如何与他人合作。

总的来说,这次培训给我留下了深刻的印象。

作为一名讲师,我深深地体会到讲师的责任重大。

同时,我也了解到,作为一名听众,我们不仅需要获得知识,还需要享受学习的过程。

我期待在未来的工作和生活中,能够运用所学的知识和技能,成为一名更好的听众和讲师。

培训讲师心得篇2在这次培训课程中,我作为讲师,承担了重要的角色。

我的任务是帮助参与者掌握新的技能和知识,使他们能够在工作中更好地发挥作用。

在这个过程中,我扮演的角色不仅是传授知识,更是引导他们主动思考和解决问题。

在这个过程中,我学到了很多。

我发现,除了基本的技能和知识外,还有许多其他重要的因素,如沟通技巧、领导力等。

这些技能和知识的掌握对于个人和团队的成功都至关重要。

我也意识到了自己在这些方面的不足之处,并决定在未来的工作中加强自我学习和提升。

在培训过程中,我采用了多种教学方法,如讲解、案例分析、小组讨论等。

这些方法的使用使参与者能够更好地理解和吸收知识,同时也提高了他们的参与度和积极性。

通过反馈,我发现这些方法的使用效果很好,并决定在未来的课程中继续采用。

通过这次培训,我不仅提高了自己的技能和知识,还更好地了解了学员的需求和痛点。

教师培训心得体会6篇

教师培训心得体会6篇

教师培训心得体会6篇教师培训心得体会篇1这次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、教育政策法规、基础课程改革纲要、教师心理健康教育、现代教育技术、班主任工作方法和技能、学科专业课等等诸多方面的系统学习。

虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、培训使我对教师行业有了全新的理解在这次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识,使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者,“师者,所以传道,授业解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,心得体会《新任教师岗前培训心得体会》。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思。

这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者.教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展.第四,教师是父母。

作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母,并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友.所谓良师益友。

就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样,最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等。

应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神、创新精神、拼搏精神,我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。

保险讲师培训心得体会

保险讲师培训心得体会

保险讲师培训心得体会在保险讲师培训的过程中,我收获了很多宝贵的心得体会。

以下是我对培训的总结和思考,希望能够与大家分享。

首先,作为一个保险讲师,与学员进行有效的沟通是至关重要的。

在培训中,我意识到语言表达的力量和重要性。

我们需要选择合适的词语和表达方式,以便让学员能够更好地理解和吸收知识。

此外,要善于倾听和观察学员的反应,及时调整自己的教学方式,确保学员的学习效果。

其次,培训过程中需要注重互动和参与。

我发现通过与学员的互动,可以更好地理解他们的需求和学习进度。

通过提问、讨论和小组活动等方式,可以激发学员的思考和主动学习的积极性。

保险是一个与人相关的行业,学员通过互动和参与,不仅能够加深对保险知识的理解,还能够更好地应用到实际工作中。

另外,培训过程中,注重实操训练和案例分析也是至关重要的。

保险是一个实践性很强的行业,仅仅理论知识的传授是远远不够的。

通过实操训练,学员可以更深入地了解保险产品和理赔流程,并能够更好地应对各种情况。

而通过案例分析,学员可以将理论知识与实际案例相结合,从而更好地理解保险业务和行业背景。

此外,激发学员的学习兴趣和主动性也是培训的关键。

我意识到保险行业往往被认为是一门枯燥的行业,但实际上,保险也是与人生活息息相关的行业。

通过丰富多样的教学内容和案例,可以让学员在学习过程中更易于理解和接受。

同时,提供相应的奖励和激励机制,可以激发学员的学习动力和积极性。

最后,作为一个保险讲师,我们也需要不断地更新知识和提升自己的教学能力。

保险行业是一个快速发展和变化的行业,我们作为讲师需要保持敏感和学习的态度。

不仅要及时了解行业的最新发展,还要不断提升自己的表达能力和教学方法。

只有不断提升自己,才能更好地服务学员,推动保险行业的发展。

通过保险讲师培训,我深深地体会到了教学的重要性和挑战。

只有通过精心的设计和有效的传授,才能让学员更好地理解和应用保险知识。

我相信,只要不断地学习和提高自己,我能够成为一名更出色的保险讲师,为保险行业的发展做出更大的贡献。

讲师入职培训心得体会5篇学到文库

讲师入职培训心得体会5篇学到文库

讲师入职培训心得体会5篇讲师入职培训心得体会1这次培训是在市教育局的高度重视下进行的,荟萃了来自我市教育领域的各路精英,使我获益匪浅。

具体来讲,我的体会有以下几点:第一,树立教育工作者的责任意识。

我市教育局蔡局长告诉我们,振兴教育是国家崛起的重要原因,我们身在一线的老师要深刻理解和践行党的教育方针,办人们满意的教育。

虽然我们在高考等方面存在一些问题,但党和政府一直到在努力让教育事业发展的更好。

所以,新入职的教师应该从我做起,全面培养学生的能力和情感、价值观,把祖国的未来教育好。

第二,现在的学生与以前明显不同了。

我们秦一中的特级教师蒋老师告诉我们,如今学生在课堂上表现很活跃,爱发言,不时说出精彩的语言。

同时,学生搜集与处理信息的能力、交流和表达能力、质疑创新能力提高了。

总之,学生的综合素质提高了。

所以,我们要计划好给学生什么,不给学生什么,处理好学生自主学习和老师教授的关系,加强学生提出问题、解决问题的自主学习能力。

为此,教师要注意专业知识的积累,使自己由经验型向科研型转化,旁征博引,涉猎广泛,增强个人的魅力。

第三,现在的教师与以前明显不同了。

我们秦一中的优秀班主任李老师告诉我们,教师在做学生工作时一定要有细心,尊重孩子的自尊心,平等对待学生。

在做学生工作时,尤其不能怕麻烦,怕担心费力。

当然,在与同学们交心做朋友的同时,我们也不能一味地迁就他们,当他们犯错误时我们必须纠正,惩罚是完全必要的。

同时,教师不再仅仅是知识解释者,课程忠实的执行者,而且是与学生一起共同构建课堂的合作者。

在此指导下,教学活动不再是忠实地讲授课程的死板过程,更是创新与开发课程的过程。

所以,教师要以教材为依据,充分开发、利用各种教学资源。

第四,现在的教学与以前明显不同了。

我们秦一中的特级教师蒋老师告诉我们,教学过程不能只有知识的传授,还要关心学生是怎么学会的,他们在学习过程中有什么体验。

注意发挥学生的主动性,让学生通过自己的阅读、探究、思考、质疑和创新等过程来获得知识,使结论和过程紧密结合起来,使他们的知识和能力共同发展。

培训未来讲师学习心得

培训未来讲师学习心得

培训未来讲师学习心得
培训未来讲师学习心得
本人XX年6月9-10日,我赶去分公司指定的华凯广场参加分公司举办的两天培训班训,演讲未来的储蓄讲师心得:
“从早上的第一天1分钟上台时紧张地不动,到下午的2分钟演讲能上台自然发挥了!第二天的一个3分钟的演讲有肢体语言的动作.太神了!”这是参加分公司为期第2天的有效表达外勤讲师培训带给我的最大感受。

“投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做你所学,进而教你所做。

”当分公司有效表达授权讲师张红介绍课程时,我开始充满期待,同时也暗暗在想,到底课程会带给我怎样的收获呢?
在说出自己对此次培训的期望后,马上开始了1分钟限时演讲的自我介绍。

“多一秒要被赶下台,少一秒要站着微笑,直到1分钟到为止,多一秒和少一秒都算不合格,下午的2分钟和第二天的3分钟演讲都是如此。

全程用摄像机拍录。

通过这两天的培训非常感谢公司给了我一个很好的学习机会,感谢老师的授课和点拨,让我打开心灵学习和感受;同时这次让人难忘的培训经历也给我的工作和生活带来不少启迪!
最后多积累,多运用,真正提高自己的思维能力。

公司内部讲师培训心得

公司内部讲师培训心得

公司内部讲师培训心得随着企业内部培训的不断升级,管理层逐渐意识到内部讲师的重要性。

内部讲师能够把自己所学和实践的经验分享给其他员工,使得整个企业团队变得更强大。

我近期参加了公司的内部讲师培训,并在此过程中获得了很多收获和启示。

下面,我将从以下几个方面分享我在培训过程中的心得:一、提升自我认知和自我管理能力作为一位优秀的内部讲师,第一步是认识自己,了解自身的优点和不足。

在培训过程中,我们被要求进行自我分析,列出自己的优点和自我提升计划。

这让我意识到自己在讲授知识方面存在不足,并且在设计内容和授课技巧上需要更多的认知。

在此之后,我开始更加重视自己的自我管理和提升,积极寻求更多的学习机会。

二、深入了解公司现状、文化和战略目标作为内部讲师,我们不仅是普通员工,还是公司的信息传递者和组织文化引导者。

因此,我们需要对公司的现状、文化和战略目标有一个全面的认知。

在培训中,我们不仅学习到了企业管理的基本知识和技能,还参加了公司内部战略规划和文化建设的相关会议。

通过了解公司的战略规划,我们可以更好地服务于公司,提供更有针对性的内部培训。

三、增强授课和学习方法在内部培训中,我们需要不断提高自身的授课技能和学习方法。

这些技能包括对内容的理解、表达和演示等。

同时,我们还需要学习如何将不同的学习方法应用于不同的受众群体。

这样,我们才能更好地满足员工的学习需求,加强他们的工作技能和职业生涯发展。

四、强化部门沟通和合作一位优秀的内部讲师不仅需要掌握授课技能,还需要在组织内部建立广泛的联系和协作网络。

在培训中,我们分组进行了讨论和互动,强化了团队合作和沟通技巧。

这对于内部讲师而言是非常重要的,因为我们需要与其他部门的员工和管理者密切合作,以实现良好的内部培训效果。

五、持续发展学习能力作为内部讲师,我们需要不断更新自己的知识和技能,以满足员工不断变化的学习需求。

因此,我们不能把自己的学习停留在培训期间,需要将其转化为日常行动。

我们可以在授课中检验自己的学习成果,不断反思和总结自己的优点和不足。

讲师培训心得

 讲师培训心得

讲师培训心得想成为一名优秀的讲师不仅需要契而不舍的付出、冲劲十足的拼搏精神,更需要不断地在实践中学会总结经验,才能取得成功。

你知道讲师培训心得是怎样的吗?今天为大家整理了关于讲师培训心得,欢迎大家阅读!讲师培训心得篇一一、有所学。

本次培训班课程在时间安排上虽然紧凑,但能切合实际从学员的需求出发,让学员不同程度的了解PTT的理念、技巧,提高学员的专业表达能力和自信心。

二、有所悟。

回顾两天的培训与学习,老师在教授我们知识、方法与技巧的同时,也在用自己的实际行动为我们展示做为一名优秀讲师在台上应该具备的一切必要条件,为我们示范如何组织运作一场成功的培训。

每一堂课,我们要紧跟老师思维,深入其中,认真学习,课程后我们还要学会反刍所学知识,学而习之,回顾感悟老师讲授的知识之外教给我们的各种授课技巧,做到举一而反三,触类而旁通以及对课程的悟。

即"投入多少、收获多少、参与多深、领悟多深。

"只有如此才能真正达到做中学,学中悟,悟中获。

三、有所获。

经历了此次培训,让我在技巧、信心、专业表达等各个方面都有不同程度的收获,我收获最大的是在两天的培训中体会到:1、授课前要进行充分准备和周密策划,预演未来以确保达到良好的授课效果;2、加强自我素质的提升和沉淀;3、要有一双慧眼,从学员的行为中发现信息;4、"太阳底下没有新鲜事,重新排列组合,就是创新",即要有"别出心裁"的创新精神,才留吸引学员的注意,突出问题重点,抓住问题本质,看问题有步骤,主次分明。

时光荏苒,培训的时光转眼已经结束,非常感谢公司给了我一个很好的学习机会,感谢老师的授课和点拨,让我打开心灵学习和感受;同时这次让人难忘的培训经历也给我的工作和生活带来不少启迪!讲师培训心得篇二以前总听身边的同事说讲师培训就是一次魔鬼训练,上课有很大的压力,而且压力中有着慢慢的收获。

这么一听也就勾起很大的好奇,一直想去看看也体验体验魔鬼般的训练,充满期待。

培训心得体会三篇

培训心得体会三篇
有人用“虎头、猪肚、豹尾”来生动形容一次培训课的开头、内容与结尾,我认为唐老师的课就让我们切切实实地相识了什么是“虎头、猪肚、豹尾”。
使我更系统的了解了培训的要素,懂得如何更好地将培训实行到各员工,如何更好地去找出问题,怎么样让各员工有更深切体会的培训;培训前,让全部员工清晰的知道培训的必要性,了解为什么要培训,告知将要讲的内容引起员工对培训的爱好,并且作为培训者要预料培训后驾驭的程度,识别什么时间须要作出什么样的培训内容,并且有安排、有步骤、有目的地实施培训;在职培训的对象为全部在职人员以及即将入职的人员;员工的礼仪礼貌、看法、着装、工作效率、标准流程等都是作为培训的内容;学问性的培训强调记忆,培训内容有逻辑性,有理有序,按部就班,由易到难,让学员驾驭培训的要点;技能性培训强调实操,主要以讲解、示范以及演练为主,指出应了解的程序。不管是学问性培训,还是技能性培训,还是看法方面的培训,目的都是同样要强调跟踪检查,激励员工多提问,了解员工的真实驾驭状况,对员工在培训中的表现赐予坦诚,并提出主动的看法。
1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说,学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中,学员是主体,培训师是起到一种引导的作用,培训师在整个过程中让学员有效的接受到学问,为学员供应条件信息,帮助学员达到适应岗位提高实力自我发展的目标。而让学员做到这一点,做为一个培训师就必需拥有更多更高层次的学问。还有一点就是要真正做到终生学习,就必需终生持有空杯心态,简洁讲就是要虚心,向学员学习,学员是最好的老师,我们可以通过互动来和学员进行探讨,让学员能更展示自己,在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的一个学习型的培训师,肯定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理。

讲师培训总结范文5篇

讲师培训总结范文5篇

讲师培训总结范文5篇第1篇示例:讲师培训总结范文近年来,越来越多的组织和机构开始意识到讲师在教育和培训领域的重要性。

作为培训行业的重要一环,讲师的专业能力和教学方法直接关系到培训效果的提升。

为了提高讲师的专业素质和提升培训质量,许多机构和公司都会不定期地进行讲师培训。

下面就讲师培训的总结进行如下阐述。

一、讲师培训的重要性讲师作为培训的主要执行者,其教学水平和教学方法的优劣直接影响到培训效果和参训人员的学习体验。

通过讲师培训,可以帮助讲师更好地了解培训的目的和内容,提高讲师的专业素质和教学水平,从而提升培训的质量和效果。

讲师培训的内容通常包括教学理论、教学方法、课程设计、教学技巧、心理辅导等方面。

通过讲师培训,讲师可以了解最新的教学理论和方法,学习如何设计一门优质的课程,提高自己的教学技巧,掌握与学员交流的技巧,以及如何进行心理辅导等内容。

讲师培训的形式多样,包括讲座、研讨会、实践教学、小组讨论等。

不同形式的培训可以让讲师在轻松愉快的氛围中学习,相互交流、共同成长。

通过讲师培训,讲师们不仅可以提高自己的教学水平和专业素质,还可以结识更多行业内的优秀讲师,拓展自己的人脉关系;也能够得到组织和公司的认可,提高自身的职业声望和社会地位。

讲师培训是一个持续学习的过程,讲师需要不断地更新知识、改进教学方法,适应不同学员群体的需求。

只有不断地提升自己的教学水平和专业素质,才能更好地适应培训行业的发展需求。

讲师培训是一个不断学习、不断提升的过程。

只有不断地更新知识、改进教学方法,提高自己的教学水平和专业素质,才能成为一名优秀的讲师,为培训行业的发展做出更大的贡献。

希望未来能够有更多的机构和公司重视讲师培训,为培训事业的蓬勃发展注入新的活力。

【2000字】。

第2篇示例:随着教育事业的发展,讲师在教育领域的地位日益重要。

讲师的培训工作也变得尤为关键。

讲师培训的目的是提高讲师的教学水平和专业素养,使其能够更好地服务于学生和教育事业的发展。

培训的心得体会(优秀5篇)

培训的心得体会(优秀5篇)

培训的心得体会(优秀5篇)培训师培训心得体会篇一我是个喜欢看书的人,尤其是闲暇的时候书是我的精神食粮,我可以不吃饭不睡觉,但我绝对不能忍受自己长时间的不看书。

或许正是因为自己坠入爱河以来很少认真系统的看书的缘故,有那么一段时间心总是惶惑不安地,有时甚至有几分悲观与绝望。

书是抚平内心创伤的最好的药剂,特别是对于我这样一个骨子里偏安静不喜欢喧闹,业余爱好又少得可怜的人而言,书在生活中的重要性更加凸显。

翻开过去的读书笔记,可以肯定的一点是,自己确实是看了不少书的,可仔细回味,真正引起自己深刻共鸣的书真的屈指可数。

似乎大多数阅读过的书,仅仅是增加了我的知识,让我表达时多了些佐料。

直到最近读了郭城的小说《培训师》,那颗被现实的琐碎弄得有些胆怯消极的心再次掀起波澜,对于我所钟爱的培训事业,以及我的人生规划,我都有了哲学意义上的领会!说实话,在大三之前我对于自己的人生是一片茫然的,我不知道自己将来会以何谋生立足于社会。

但那时我知道有一件事情会让自己开心,那就是演讲。

于是,当在学业上遭遇不顺时,我总会在演讲中寻找到自信和生活的乐趣。

那时的演讲,应该来说仅仅是我的一个兴趣爱好,就比如别人喜欢唱歌、书法或者打球一样。

直到大三时,接触了哈尔滨市的口才实战训练营,那时我才第一次明白原来演讲做好了可以去做培训,培训别人的口才。

也是那时候我明白什么叫培训,什么是培训师。

之后在图书馆读书时,读到了姜岚昕的《油,生命的油站》,如此我才知道原来培训是一个行业,里面还包括咨询。

姜岚昕的文字所描述的自己创建培训公司的经历,让我热血澎湃,因为那时的我以为,自己的演讲比他厉害,既然他都可以做培训,我为什么不可以呢?从那开始,我的内心播下了一颗梦想的种子——将来做一名培训师。

当你内心期望自己成为什么样的人时,你的目光就会自然地聚焦到你所期望的那个领域。

自从确立了那个梦想之后,我的人生便开始沸腾了。

我不断寻找机会发表演讲,为的是炼就卓越的口才;我不断寻找平台表现自己,为的是找到梦想起飞的跑道;我亦不断博览群书研究培训和管理,为的是丰富自己的内涵。

教师培训心得体会(10篇)

教师培训心得体会(10篇)

教师培训心得体会(10篇)上周末,XXX给我们讲了关于校本培训的内容,让我深受启发。

一个教师只有在热爱学生、无微不至地关心学生的健康成长、有责任心、有道德心、有事业心、有耐心、有严父慈母心的基础上,才能敬业乐业、竭尽全力教育学生,并自觉自愿地约束自己、规范自己的言行,更好地做到为人师表。

教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命的、正在茁壮成长的孩子。

如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。

在我的身边,许多老师敬业乐业的事迹常常感动着我。

尤其是很多班主任,他们真正将自己的心掏出来给孩子们。

这样的老师非常值得我研究。

相比之下,自己也觉得有些惭愧。

在上学期的班主任工作中,我没有真正走进几个特殊情况学生的心灵,去了解他们怎么想、为什么这么做,往往是事情有了苗头、出现了征兆,才去寻找解决的办法。

这样往往使自己出现了工作上的被动,还得不到学生的理解。

有时学生交谈太少,总觉得他们不会发生什么事情,尤其是女孩子,对她们细微的思想变化,更缺少耐心细心。

在下学年的教育工作中,我要立足我的本职工作,努力地树立好自己在学生心目中的“教师、慈母、严父、榜样”的形象。

我要多与学生交朋友,多促膝谈心,真正走进她们的精神世界,让她们健康成长。

经过培训研究,我更加坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。

首先,要坚定不移地热爱自己的教学事业。

我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。

这种付出需要以强烈的使命感为基础,需要以强烈的责任心做代价。

一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳、甘于付出、甘于无怨的。

这是师德的首要条件。

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。

这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感爱的事业。

作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友。

这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、研究上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。

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培训心得讲师授课之两种培训方式:对培训讲师的心态,我有一点点自己的感悟。

一般来说,我把讲师授课的一种心态是把学员看成学生,把课程看成讲师要求学员学习的心态分为两种。

材料。

在这样心态指导下,一般采取讲座的方式,讲师和学员基本没有互动,还有一种心态是把学员看成朋友,课程是一而只是讲师在上面讲课,在灌输;。

在这样心态的指导下,一般采取互动方式,学员参与到学习过起学习的提纲如果是第一种心态,就是以讲师为中心,那程中来,讲师引导学员一同学习。

如果是第二种心态,就是以学员为中心,授课方式就幺授课方式就是讲述式;
是引导式。

具体用什幺心态来对待学员和课程,到底讲述式和引导式哪种更好
呢?我认为企业能投资给学员来听课,学员一定是公司比较优秀的员工,他们在工作中一般都是独挡一面的骨干。

他们平常在工作中习惯做领导,今天坐下来接受培训,他们的第一个念头是什幺?学员的第一件事,就是评价讲师是不是有资格给他上课。

其实站在学员的角度上来看,他们的时间都是宝贵的,要让他最有效也是合理的,所以
学员评价的心态是很正常的。

况且成人的学习是在过程中学习,不是你告诉他一个结
果,他就可以学到的,他要自己体验、自己说出来,才是他真正学到了。

所以
从这两个角度上来看,讲师如果高调,以自己为中心,来给学员讲述,将非常
危险,因为学员已经有“逆反心理”出现了,讲师所讲述的,将成为学员挑毛
病的材料,而不是作为学习的材料,场上的气氛将比较沉闷、难堪。

毕竟培训
目的是达成公司要求,并让大多数学员都满意,从而在工作中改变一些行为和
要改变学员的行为,就一定要考虑学员的感受,只有让学员接受的。

所以心态
培训才是真正有价值的。

学员的能力并不比讲师差,可能针对某些问题的经验还更多,只不过平常都忙于工作,没有很多时间总结而已,培训就是帮助他们总结的一个过程。

而以学员为中心,将让平常就“飞扬跋扈”的学员感受到尊重,让他得到
一点机会宣扬自己,当他宣扬自己了以后,可能发现讲师的分析,确实会对他
就成人来看,光靠给他讲述是没有什幺用有帮助,从而真正参与到课程中来。

在宣扬自己的观点以后,处的,只有他自己体会到的东西,才真正是学到了的。

也才能学习到其它学员的观点。

所以总的来看以学员为中心,比较有利于学习先用引导的方式,然后还可以变成以讲师为中心来讲述,而以讲师为中心将很
难转变为引导式,因为学员可能已经在抵触了,这将影响到整个培训的质量。

如果采用讲述的方式,就不能在课堂上很敏锐地把握住学员的需求,讲师
而讲师讲述的一些东西,只能是僵死的教条和抽象的理论,。

就是在无的放失。

这些东因此讲述的方式一定会让学员感到枯燥和乏味,从而影响吸收的效果
如果学员连在西学员在工作之余,其实都可以看到,没有必要在课堂上学习。

那幺这样的学员学习心态就不好,课堂
下面学习这些理论的热情和能力都没有,
没有培养的价值。

其实引导的授课方式也要和讲述的方式结合起来,才能顺利完成培训。

一般来说对于知识类的内容,如果学员没有接触过,不大可能通过引导的方式,
让学员得出结论,用讲述的方式比较好;如果是心态和技能方面的内容,引导
的方式可以让学员有更多的体会,而引发思考。

有人说引导方式是在混时间,呵呵。

站在企业的角度上,这幺说也可以理
解,毕竟企业花很多钱组织培训,企业都希望在很短的时间内,你能给他最多的东西,而不管这些东西,学员有没有学到。

碰上这样的客户,也只好讲述了,如果引导到最后,讲师没有自己的观点,只是一味地用所谓没有办法。

我认为,我建议学员问他一下,“老师的“授课技巧”来对付学员,那就是在混时间
而讲师我们想听一下,你对这个事情的观点”,混时间的讲师一定会露马脚。

讲师的观点是在学。

一般来说,有自己的观点,我就把他定义为好的培训讲师
员观点的基础
上,深刻一点;或者区别于学员的观点,给一些新的角度,另类
思维;实在没有新想法,也要有趣一点。

关于备课:
态度上要以学员为中心,备课也是这样。

任何培训中,讲师备课都非常关键,好的准备是成功的一大半。

不用说,企业请你上课,一定把你设定成了课程方面的专家,同时也是培训讲师,也就是讲师要扮演双重角色。

那种认为自己只是培训引导者,不要非是某个行业或专业的专家,这个想法是站不住脚的,客户会认为培训引导者,谁都会,我请你来讲课,就是要你帮助我们解决,工
作中的实际问题,如果你只是引导,没有解决办法的话,我们请你做什幺?问
题本身我们公司的内部会议上都可以发现,请你是不是太贵了?站在客户的角度上来说,客户永远是对的,客户这样想是可以理解的,所以单纯的引导是站不住脚的。

讲师在授课以前要对课程内容进行充分的准备,做好自己的功课,成为课程的专家,“上知天文,下知地理,中通人事”,否则比较难。

准备不充分的讲师,下场是悲惨的,很可能被学员问倒,即使用再好的授课技巧,学员也会聪明地知道,你没有回答他的问题,达不到好的授课效果。

所以讲师在给学员一碗水时,自己要一桶水,不是一桶泡末,才可以满足学员的需求,自。

己才游刃有余
具体应用:所谓低调做。

总结起来培训讲师的心态和技巧,就是低调做人,高调备课
人就是在培训现场,千万别把自己当成培训讲师,不要认为:
“你们是学生,我是专业培训讲师,我到这里是来教你们来了,大家都要
跟我好好学,只有好好学才可以进步,你们公司也是这样要求你们的。


如果是这样的心态,在上课的时,就不自觉地会使用一些,比较硬的话语,
“我告诉各位*****”例如:
“我知道,这对你们的工作很重要*****”
甚至有的讲师不会激发学员主动参与,而是用花名册点名提问,把
培训气氛搞得非常紧张。

这样的一些话说出来,很危险,如果学员对讲师没有非常认可和信任,有的学员可能就会想:“为什幺我要和你学?
“为什幺要你告诉我?”
“不见得吧****”
甚至有一些学员会挑战老师,而其它学员在帮忙,如果老师功力不够,就
很容易出“状况”,达不成培训的目的,阻碍了学员的学习过程。

那幺用什幺心态来做培训呢?我建议讲师在上台以前要告诉自己:
“下面都是非常优秀的骨干,我是培训引导者,我今天来的目的是帮助他们学习,而
不是具体要教他们什幺。

我是他们的朋友,好朋友,而不是他们的老师。

”在
提问或给出观点时要说:
“我的个人观点是***供各位参考。


“是不是这样也是一种思考方式呢?***”
“大家看这样怎幺样?***可能对你们有帮助”
总结以上的分析,我认为一个专业培训讲师既要会用讲述方式来上课,甚至要有能力开演讲会,宣讲某些东西;也要有能力用引导的方式来调动学员参与,让学员真正有体会,当然在大多数情况下,引导式更能达成培训目的,在课程准备上,要成为课程的专家,基本上能回答学员的个性化问题。

也就是要做到低调上课,高调备课。

做到了这个两点,其它的授课技巧都不重要了,学员会被你的内容打动,佩服你是专家;进而又被你的谦虚感动,佩服你的为人,还有不成功的培训吗?。

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