《企业员工职业生涯规划》培训讲义

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企业员工职业生涯规划PPT课件(内容完整)

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03 如何制定个人职业生涯规划
目标设定
在正确自我定位的基础上,
另外,设定目标要关注随着
设立更加明确的职业目标。
职业与生命阶段的变化,个
要路求径对进组行织 评内 估外 ,可 尽供 量选 设择 立的 量目标设定人生在变兴化趣,和从目而标有方针面对也性会地发设
化的、可行的、有时限、有
定目标。职业生涯目标的确
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0051 《在自己的岗位上创业》
成功的人生需要正确的职业生涯规划,你今天站在哪里并不重要, 但是你下一步迈向哪里却很重要
命运掌握在你的手里,如果你以一种毫无计划、无所谓的态度,只 在心里希望最好而无实际行动,那么即使有了职业规划你也不会成功。
类型
1 2 3 4 5
6
特征
愿与事物打交道,喜欢接触工具、器具或数字,而不喜欢与人 打交道。
愿与人打交道,喜欢与人交往,对销售、采访、传递信息一类 的活动感兴趣
适合的职业
制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账 员、会计、勘测、工程技术、机器制造等
记者、推销员、营业员、服务员、教师、行政管理人员、 外交联络等
农业技术员、饲养员、水文员、化验员、制药工、菜农 等
咨询人员、科技推广人员、教师、医生、护士等
0031 如何制定个人职业生涯规划
能力与职业的关系
人在其一生中,要从事各种各样的社会生活和社会生产活动,必须具备多种能力与之相适应。我们这里说 所的能力,是指劳动者从事社会生产活动的能力,即职业工作能力。 能力是一个人完成任务的前提条件,是影响工作效果的基本因素。人们的能力可分为一般能力和特殊能力 两大类。一般能力通常称为智力,包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想象力等。特殊能力是指从 事各项展业活动的能力也可称特长,如计算能力、音乐能力、动作协调能力、语言表达能力、空间判断能 力等。 从能力差异的角度来看,在职业选择时应遵循能力与职业相结合原则。

《企业员工职业生涯规划》培训讲义

《企业员工职业生涯规划》培训讲义
《企业员工职业生涯规划》
1
Career exploration-planning : 整体时间安排
『 第一部分:全面了解 』 □ 企业员工生涯管理与员工职业生涯科学发展 『 第二部分:深层分析 』 □ 企业发展历程回顾与员工个人发展道路初探
『 第三部分:愿景规划 』 □ 企业发展愿景展望与员工生涯愿景规划总结 『 第四部分:操作指南 』 □ 自我人力资源开发和职业生涯规划实用工具
根据评估结果,提出调整意 见并实施
对调整方案进行备案 协助主管完成员工的工作 或生涯目标的调适
10
Career exploration-planning 第二部分:深层分析
企业发展历程回顾 与员工个人发展道路初探
11
Career exploration-planning 人生盘点与心灵重塑
铺垫练习: 生命折线与人生剧本
个人 职业 生涯 发展
创造良好的环境, 沟通生涯 目标
负起自我生涯发展的责 任 提供正确的咨讯给主管 ,内容包含技能、工作 经验、兴趣与生涯期望 界定和沟通 完成发展性的计划
组织并指导有关职业生涯 发展问题讨论 确定员工所提的信息是否 有效,并提供真实反馈信息 提供有关生涯发展方面参 阅资料 提供未来职位晋升的信息 确定未来职位可能的人选 鼓励和支持员工生涯发展 根据当前的绩效、潜能和 兴趣评价员工 与其它主管沟通信息 确认机会和问题 推动员工生涯规划的实施
Байду номын сангаас12
Career exploration-planning 第三部分:愿景规划
企业发展愿景展望 与员工生涯愿景规划总结
13
未来生涯幻游
练习:未来生涯幻游
<Finish>

企业员工职业生涯培训PPT教学讲授课件

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相关概念
一个大晴天,去访北山,只感觉绿意 盎然扑 眼而成 。道边 的树, 有的绿 得变黑 ,深无 比、浓 无比; 有的绿 得发蓝 ,淡无 比、亮 无比。 在桥边 小坐, 真感觉 满身生 凉,神 清气爽 。

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技术型
➢ 管理型
➢ 创造型
➢ 安全型
➢ 自由型
相关概念
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为什么要做职业规划
为什么要做职业生涯规划?
对个人:
➢确立人生方向和奋斗的目标 一个大晴天,去访北山,只感觉绿意盎然扑眼而成。道边的树,有的绿得变黑,深无比、浓无比;有的绿得发蓝,淡无比、亮无比。在桥边小坐,真感觉满身生凉,神清气爽。

员工职业规划培训

员工职业规划培训

பைடு நூலகம்描述:面临职业生涯停滞或衰退的困境
职业晚期
任务:计划退休;从权力转向咨询角色和培养继承人;从事 公司以外的活动
(50~65岁甚至更晚)要求:看到自己的工作成为别人 的平台支持和咨询;在公司
外部的活动中找到自我的统一
成为权威或 专家;为他 人提供支持 或咨询
6
整理课件
相关概念
职业生涯的五种方向
★技术型 ★管理型 ★创造型 ★安全型 ★自由独立型
理 发
组织发展需要

目标:有效活用人才

把握人生需要动向

实现量才实用目标
假设集团在

计划性人才培养
不久的将来
掌握经营重点
实现上市,
那么我们该
具备哪些能
力呢?
24
整理课件
第五步:制定行动计划及策略
❖ 行动计划是指为实现职业生涯目标而制定的各种措 施汇总 主要包括: ——工作 ——训练 ——教育 ——轮岗 ……等方面的措施
您知道自己到底想要什么吗?
3
整理课件
前言
请大家拿出一张纸,写下内容:
❖ 我是谁?
❖ 我与同等岗位同事的两个优点、一个不足之处
❖ 我三年前的职业目标是什么?是否达成?
❖ 我未来三年的职业目标是什么?
❖ 范例:自我介绍
4
整理课件
相关概念
❖ 什么是职业生涯? 所谓职业生涯,是一个人一生的工作经历,
特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个 过程。职业生涯的管理,就是帮助大家具体设计 及实现个人合理的职业生涯计划。
8
整理课件
相关概念
职业生涯规划的期限分类
短期 规划

企业员工职业规划培训ppt课件

企业员工职业规划培训ppt课件
企业员工职业规划培训 ppt课件
汇报人: 2023-12-23
目 录
• 职业规划概述 • 自我认知与职业定位 • 职业发展路径规划 • 职业素养与能力提升 • 职业规划实施与调整 • 企业对员工职业规划的支持
职业规划概述
01
职业规划定义与重要性
职业规划定义
指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好 、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实 现这一目标做出行之有效的安排。
员工关怀措施
企业应关注员工的工作和生活状况,采取多种措施关怀员 工,如定期组织团建活动、提供员工福利等,增强员工的 归属感和凝聚力。
THANKS.
根据评估结果,及时调整职业规划方案,包括目标的设定、实施计划的调整等 ,以确保职业规划的顺利进行。
企业对员工职业规
06
划的支持
提供培训机会和资源支持
1 2 3
培训课程
企业可为员工提供各类培训课程,包括技能培训 、领导力培训、团队协作培训等,帮助员工提升 职业能力和素质。
在线学习资源
企业可建立在线学习平台,提供各类学习资源, 如课程视频、在线讲座、学习资料等,方便员工 随时随地进行自我学习。
计划。
案例分析:成功职业定位经验分享
01
02
03
成功案例介绍
分享一些成功进行职业定 位的员工案例,包括他们 的自我认知过程、目标设 定和实现路径等。
经验总结
提炼成功案例中的共性和 关键因素,如清晰的自我 认知、合理的目标设定、 积极的行动计划等。
互动讨论
组织员工进行小组讨论或 提问环节,探讨如何在自 己的职业规划中运用这些 成功经验和方法。

企业管理培训员工职业生涯规划ppt课件

企业管理培训员工职业生涯规划ppt课件

企业人才培养计划案例
总结词
企业通过系统化的人才培养计划,成功地培 养了一批高素质的员工。
详细描述
某知名企业为了提高员工的综合素质和专业 技能,制定了一套完善的人才培养计划。该 计划包括内部培训、外部培训、导师制度和 项目实战等多个方面。通过实施这一计划, 企业成功地培养了一批高素质的员工,为企 业的长期发展奠定了坚实基础。
感谢您的观看
THANKS
定义
员工职业生涯规划是指企业为员工制定个人职业发展计划,帮助员工实现职业 目标的过程。
意义
通过员工职业生涯规划,企业可以更好地了解员工需求和职业发展意愿,为员 工提供更好的职业发展机会和资源,同时提高员工的归属感和忠诚度,促进企 业与员工共同发展。
员工职业生涯规划的重要性
提高员工满意度和忠诚度
01
01
02
03
定期评估
定期对员工的个人发展计 划进行评估,了解员工在 实现目标过程中的进展情 况。
反馈与调整
根据评估结果,为员工提 供反馈,并根据需要进行 计划的调整,以确保计划 的可行性和有效性。
激励与奖励
对完成目标的员工给予适 当的奖励和激励,提高员 工自我发展的积极性和动 力。
跨部门与跨岗位的交流与合作ຫໍສະໝຸດ 02 员工自我认知与职业定位
自我认知的方法与技巧
自我评估
通过自我反思、自我观察和自我分析,了解自己的优点和不足。
360度反馈
通过同事、上级、下级等不同角度的反馈,全面了解自己的表现 和潜在能力。
心理测评
利用专业的心理测评工具,如性格测试、职业倾向测试等,深入 了解自己的性格、兴趣和价值观。
职业兴趣与价值观分析
职业兴趣探索
通过尝试不同的工作或活动,了解自 己的职业兴趣和偏好。

企业员工职业生涯规划培训PPT

企业员工职业生涯规划培训PPT

自我评估
总结词
了解自己的优势、劣势、价值观和兴趣,是制定职业生涯规划的基础。
详细描述
员工需要对自己进行全面评估,包括个人能力、技能、工作经验、教育背景、 兴趣爱好等方面。通过自我评估,员工可以明确自己的职业定位和发展方向。
设定职业目标
总结词
设定明确的职业目标,是职业生涯规划的核心。
详细描述
在自我评估的基础上,员工需要设定明确的职业目标。职业目标应具体、可衡量、可达成,并与员工的价值观和 兴趣相一致。设定职业目标有助于员工明确自己的发展方向,并为之努力。
制定培训计划
根据员工的培训需求,制定具体的培 训计划,包括内部培训、外部培训、 在线学习等,以满足员工的技能提升 需求。
实施导师制度
选拔导师
从企业内部选拔具有丰富经验 和专业知识的导师,建立导师
资源库。
确定导师与学员关系 根据员工的职业发展需求和导 师的专业领域,确定导师与学 员的配对关系。
制定导师指导计划
提升个人和组织绩效
促进员工个人能力的提升和职业发展 ,提高个人绩效。
通过员工个人发展带动组织整体绩效 的提升,实现企业与员工的共同发展 。
增强企业竞争力
培养具备核心竞争力的员工,为企业的发展提供人才保障。
提高企业整体人才素质和竞争力,增强企业在市场中的地位 和影响力。
03
员工职业生涯规划的步骤
制定行动计划
总结词
制定具体的行动计划,是实现职业生涯目标的关键。
详细描述
为了达成职业目标,员工需要制定具体的行动计划。行动计划应包括具体的行动步骤、时间表和资源 需求,以确保目标的顺利实现。同时,员工需要确保行动计划具有足够的灵活性和可调整性,以应对 职业生涯发展中的变化和挑战。

员工职业生涯规划培训课程讲义

员工职业生涯规划培训课程讲义

员工职业生涯规划培训课程讲义一、企业为什么要对员工进行职业生涯规划1、企业参与市场竞争的需要在市场竞争中,企业要应对复杂、动态的外部经营环境,一定要采取相应的运作策略,强化内部的经营管理措施,不断提高企业各项生产要素的利用效率;而在所有的生产要素中,具有主动性与能动性的唯一要素就是人力资源。

企业引进人才、培养人才其目的决不仅仅是为了留住人才,真实的意义在于使企业的人才具有向上、积极、创新的精神,为企业创造更多的价值,从而达到企业与员工的同步、双向发展。

案例一案例二2、职业规划理论发展与企业变革的需要弗兰克.帕森斯在他的特性--因素理论中提出了职业设计的三要素模式:其一,清楚的了解自己,包括性向、能力、兴趣、自身局限和其他特质等资料;其二,了解各种职业必备的条件及所需的知识,在不同工作岗位上所占有的优势、不足和补偿、机会、前途;其三,上述两者的平衡。

特性与因素理论的核心是人与职业的匹配,其理论前提是:每个人都有一系列独特的特性,并且可以客观而有效的进行测量;为了取得成功,不同职业需要配备不同特性的人员;选择一种职业是一个相当易行的过程,而且人职匹配是可能的;个人特性与工作要求之间配合的愈紧密,职业成功的可能性就越大。

随着改革开放和建立现代企业制度的加快,人才由固定变为流动,个人开始自主选择职业、选择地点,开始享受择业的自由和自主,但也开始初次尝到了职场竞争的压力。

这时候,职业生涯规划提上了日程,得到了人们前所未有的关注。

案例一案例二3、企业有效管理和建立学习型组织的需要A、有利于提高员工对企业的认同感。

职业生涯规划是一个企业与员工双向沟通而产生预期目的的过程;在这个过程中,使员工更清楚地认识企业的现状、发展与其自身的关系。

B、有利于提高员工的能力。

经过生涯规划,员工清楚的了解自身在组织中的定位与发展通道,就可以有目的、有计划的结合自身情况采取能力提高的措施。

C、有利于提高企业员工开发的针对性。

依据生涯规划再结合员工的实际差距,企业可以有针对性的提供丰富的员工开发渠道、制定切实可行的开发计划,并使之更有效率。

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