古代汉语音韵

合集下载

古代汉语音韵学知识点

古代汉语音韵学知识点

古代汉语音韵学知识点
好呀,以下是 9 条古代汉语音韵学知识点:
1. 你知道吗,古代的音韵和现在大不一样呢!比如“斜”这个字,在古代可是读“xiá”呀,“远上寒山石径斜”,读起来多有韵味啊!
2. 嘿,古汉语的声调那可复杂了,像“平上去入”,就好像音乐里的不同音符一样呢!“春眠不觉晓”这句诗里的字,在古代的声调就有不同哦。

3. 哇哦,古代音韵里还有双声和叠韵呢!“仿佛”就是双声呀,读起来是不是很有意思呢?想想“蒹葭苍苍,白露为霜”里是不是也有这样的呀!
4. 哎呀,古人对韵脚那可是很讲究的呢!像律诗里的韵脚都要严格符合要求的,“大漠沙如雪,燕山月似钩”,韵脚多完美呀!
5. 嘿呀,你瞧,古汉语的声母也是很特别的哟!有些字的声母和现在差别可大了,就像“古”在古代可能就不是现在这样读呢。

6. 哇,古代音韵的变化可神奇了!就如同一条流淌的河,不断变化着呢!“青山依旧在,几度夕阳红”,不同时代读音可能就不一样啦。

7. 嘿嘿,古汉语的发音还有轻重之分呢!这就好像跳舞时的节奏,有快有慢,“鸟宿池边树,僧敲月下门”,这里面的字轻重读起来感觉也不同哦。

8. 哎呀呀,古代音韵和现在的方言有时候也有联系呢!不是很奇妙吗?有些方言里还保留着古代的读音呢,像“鞋”在一些地方还读“hái”。

9. 哇塞,古代汉语音韵学真的好有趣啊!能让我们了解到汉语这么多年的变化,能感受到古人说话的那种韵味。

我们真应该好好研究研究呀!。

古代汉语音韵知识

古代汉语音韵知识
明人陈第著《毛诗古音考》等,彻底推翻了“叶音说”,第 一个提出“时有古今,地有南北,字有更革,音有转移”的发 展比较音论,使古韵研究走上了科学的道路。
返回本章目录
双声、叠韵-1
两个音节的声母相同。
蒹葭 微妙
双 声 两个音节都是零声母。
犹豫 鸳鸯
⒈是一种 历史现 象。
两个音节的韵母相同。 ⒉多指联

返回本章目录
反切变例-5 f、零声母+ 韵母=b 、p 、m +韵母
篇-芳连切


fang lian
免-亡辨切


uang bian
p+ian=pian
m+ian=mian
返回本章目录
反切变例-6
d、t+韵母=zh 、ch+韵母
罩-都教切


du jiao
zh+ao=zhao
虫-徒冬切


tu dong
古代汉语教学片
古代汉语音韵知识
音韵
第一节 音韵常识 第二节 中古音 第三节 上古音 第四节 近古音 第五节 古代的韵书
第一节 音韵常识
返回本章目录
譬况法
譬况法
急气 缓气
《淮南子·地形训》:其地宜黍,多旄犀。 高诱:旄读绸缪之缪,急气言乃得之。
《吕氏春秋·慎行》:崔杼之子相与私闀。 高诱:闀读近鸿,缓气言之。
讲-古项切


gu xiang
驱-亏于切
亏于 kui ü
效-乎教切
乎教 hu jiao
j+iang=jiang
q+ü=qü
x+iao=xiao
返回本章目录
反切变例-4 j、q 、x+非I、非ü=g 、k 、h+非I、非ü

古代汉语音韵学课程教案

古代汉语音韵学课程教案

古代汉语音韵学课程教案第一章:绪论1.1 课程简介了解古代汉语音韵学的基本概念和研究对象。

掌握音韵学的历史发展和研究方法。

1.2 古代汉语音韵学的意义理解音韵学对于研究古代文化和语言的重要性。

探讨音韵学在现代汉语学习和研究中的应用。

第二章:古代汉语语音系统2.1 古代汉语的音系学习古代汉语的声母、韵母和声调系统。

掌握古代汉语的音素和音节结构。

2.2 古代汉语的音变学习古代汉语的音变现象,如声母、韵母和声调的变音。

掌握音变的原因和规律。

第三章:韵书和韵律3.1 韵书的起源和发展了解韵书的定义和起源。

学习韵书的发展历程和主要韵书的特点。

3.2 韵律的分类和特点学习古代汉语的韵律类型,如平水韵、上去韵等。

掌握不同韵律的特点和运用。

第四章:声韵配合与字音演变4.1 声韵配合的原则学习声韵配合的基本原则和规律。

掌握声韵配合的方法和技巧。

4.2 字音演变的规律学习古代汉语字音演变的主要规律,如声母、韵母和声调的变化。

掌握字音演变的原因和影响。

第五章:古代汉语音韵学的应用5.1 古代文献的阅读和解读学习利用音韵学知识解读古代文献中的音韵问题。

掌握古代文献中音韵现象的分析和理解。

5.2 现代汉语音韵学的应用学习音韵学在现代汉语教学和研究中的应用。

探讨音韵学对于现代汉语词汇、语法和语用学的影响。

第六章:古代汉语韵律学6.1 韵律的种类和特点深入学习古代汉语的韵律类型,如平水韵、上去韵等。

掌握不同韵律的特点和运用。

6.2 韵律的分析和应用学习如何分析古代汉语诗词中的韵律。

掌握韵律在古代汉语文学中的应用。

第七章:古代汉语声韵学7.1 声韵的配合与变化学习声韵配合的基本原则和规律。

掌握声韵配合的方法和技巧。

7.2 声韵变化的原因和规律学习古代汉语字音演变的主要规律,如声母、韵母和声调的变化。

掌握字音演变的原因和影响。

第八章:古代汉语音韵学文献8.1 古代汉语音韵学文献概述了解古代汉语音韵学文献的种类和特点。

掌握古代汉语音韵学文献的阅读和研究方法。

古代汉语音韵

古代汉语音韵

古代汉语音韵第三讲通论音韵(上)传统语言学称语音为音韵或声韵。

音韵是汉语声韵调三要素的总称。

研究音韵的学问称为音韵学,音韵学是古代汉语领域里的一门重要学科。

学习一些音韵知识,对提高古文的阅读能力和研究水平是很有帮助的。

章太炎在《国语学草创·序》中锐:“音以表言,言以达意,捨声音而为语言文字者,天下无有。

”音韵知识苛细丰繁,有关著述浩如烟海,这里只讲与阅读古文密切相关的几个问题。

汉语的古音系统一、音韵系统的构成人们说话时是按一个个的音节排成序列而进行的。

汉语的每个音节又可分解为声和韵两部分,韵包括声调在内。

这样,声、韵、调就是汉语语音的三个要素。

将汉语音节的三要素归纳起来,就够成了汉语的音韵系统,所有的汉语音节,都包括在这一系统之内。

古代汉语的音韵系统,称为古音系统。

这一系统历时久远,流传广泛,为了便于认识和掌握,学者们又按时间对其进行了分期,一般分为上古音系、中古音系和近古音系。

对每一时期的音系又按声母系统、韵母系统和声调系统分别加以研究和说明。

(一)声母系统汉语音节开头的辅音部分称声母,音韵学上称“声”、“纽”、“字母”等。

古人按发音部位和发音方法对声母进行了分类,这就有了“五音”(喉、牙、舌、齿、唇)、“七音”(五音加上半舌和半齿)、“清浊”(全清、次清、全浊、次浊)等诸多的术语。

古代没有音标,归纳出声母系统后,就给每个声母用一个同声母的汉字命名,这个汉字就是声母的标目。

如说“帮母”或“帮纽”,就是指声母为“b”的字。

唐代守温和尚参照梵文字母创制了三十个标目字,宋初的音韵学家又增加了六个,共三十六个,这就是所说的“三十六字母”。

因是守温首创,故又称“守温字母”。

三十六字母大体代表了中古时期汉语的声母系统,也是称说上古声母和近古声母所用的标目字,只是因时代和地域的音系不同,或各家研究的结论不同而有所增减。

所以三十六字母是认识古汉语声母的必备工具。

现将其分类和拟音(用《国际音标》)列表如后(见下页)。

古代汉语之音韵

古代汉语之音韵

“等”是汉语音韵学对韵母结构进行分析的术语。韵母被分为 四等,用来表示各韵母发音上的区别。
主要元音
等 有无介
音【i】 开口度 舌 位
主要元音
一等 无 最大(洪) 较后
二等 无 次大
较前
三等 有 较小(细) 在前
四等 有 最小
最前
呼与洪、细
宋元等呼洪细 明 清 四 呼 洪 细
开 洪音 口 呼 细音
见 影
次清 滂 敷 透 彻 清 穿 溪
全浊 並 奉 定 澄 从 床 群
次浊 明 微 泥 娘
疑 喻 来 日
清浊
心邪 审禅 晓匣
发音部 位旧名 唇 重唇 音 轻唇 舌 舌头 音 舌上 齿齿
头 音正
齿 牙音

音 半舌音 半齿音
发音部位 新名
双唇 唇齿 舌尖中 舌面前 舌尖前
舌面前 舌叶音 舌面后

全清
帮[ p ]b 非[p f ] 端[ t ]d 知[ ] 精[ ts ]z 心[ s ]s 照[ ]j 审[ ]x 见[ k ]g
二、古人对上古语音的认识
❖ 1.“叶音说”及其错误(用现代语音读古诗为什么不 押韵?)
❖ (1)“叶音说”:用后代的语音读古代的诗文, 不押韵的韵脚,临时改读为一个押韵的音,即为 “叶音”,又叫“叶韵”“叶句”
❖ 例:P542
❖ (2)“叶音说”的错误: 掩盖语音发展的真相, 造成汉字读音的混乱。
❖ 比如“效”摄,就包括了平声“豪、肴、宵、 萧”,上声“皓、巧、小、筱”,去声“号、 效、笑、啸”十二韵。其共同点都收(-u)尾。
概念 韵母
定义
是否 是否 区别韵头 区别声调
一个汉字的音节除声母以外
的音素,包括韵头、韵腹、

1《古代汉语》(音韵篇)

1《古代汉语》(音韵篇)

1、反切反切是我国古代最重要的汉字注音方法,其基本原理是用两个汉字给另外一个汉字注音,上字取声,下字取韵和调。

从中古到现在汉民族共同语的历史音变主要有以下规律:声调方面:①平分阴阳,清声母平声归阳平,浊声母平声归阳平;②浊上变去,全浊上声变去声;③入派三声,全浊入声归阳平,次浊入声归去声。

声母方面:①浊音清化,平送仄不送,全浊平声字变为送气清声母,全浊仄声字变做不送气清音;②见精组声母细音腭化;③古无轻唇音;④古无舌上音。

韵母方面:①知庄章日母三等i介音消失;②见组二等字产生i介音;③中古唇音开合不定。

举例如下:滩:他干切徒:同都切皂:昨早切坦:他但切族:昨木切乐:庐则切颓:杜回切杜:徒古切族:昨木切该:古哀切启:康礼切祭:子例切祖:则古切斌:府中切忿:匹问切罩:都教切肘:陟柳切面:弥战切爻:胡茅切沙:所加切班:布还切边:布玄切翻:字袁切父:扶雨切2、三十六字母古人对声母的分析方法是,给每一个声母取一个汉字作为代表,这些代表声母的专用字叫做字母。

三十六字母是汉语史上影响极大的一个字母系统,它是宋代人在唐代守温和尚创制的三十字母的基础上,根据当时的实际语音增补调整而成。

具体如下:3、阴阳入声韵和阴阳对转依照韵尾的不同,将古韵分为阴阳入声韵。

其中,无韵尾或者以元音做韵尾的韵为阴声韵;以鼻辅音n、m、n收尾的韵叫阳声韵;以塞音p、t、k收尾的韵叫入声韵。

阴阳对转:上古汉语中存在着平上去收鼻音和不收鼻音的字相互押韵、谐声、通假的现象,在主要元音相同的情况下,韵尾可以相互转化。

古人认为,入声字包含在阴声韵里,故实为阴阳入对转。

4、五音七音、开合、洪细五音:唇舌齿牙喉七音:五音加上半舌半齿,共七种十类之别。

呼:指韵头和韵腹而言,中古将其分为开合二类,称为二呼。

开口呼:非圆唇类元音作为韵头韵腹。

合口呼:圆唇类元音作为韵头或者韵母为圆唇类元音。

洪细:是否含有介音i或j。

5、叶音说古人没有认识到语音随着时代的发展变化而不断变化,而认为后代的音和千代的音是相同的,之所以出现韵脚不和谐的情况是因为前代的人押韵过于宽泛,因此为求得押韵和语音的和谐,他们就临时性的改读某些字,这就是叶音。

古代汉语--第七章--音韵学

古代汉语--第七章--音韵学
“清浊”(又称“次浊”),包括鼻音声母明、微、泥、娘、 疑 ,半元音喻,边音来,以及日。
按照声 母的发 音方法
分类
清与浊
清声
发音时不带 音的辅音
全清
不送气的清声
次清
送气的清声
浊声
发音时带 音的辅音
全浊
带音的塞音、 擦音、塞擦音
次浊
带音的鼻音、 边音、半元音
根据气 流或浊 化的程 度分类
附:现代普通话声母清浊表
第四、用音韵知识查阅古代的工具书。
《康熙字典》:火,虎果切并货上声 《辞 源》:言,语轩切平元韵疑 第五、解读古代文献;如通假字、破读、同源词等。 河曲智叟亡以应。 《列子·汤问》
亡:明母,阳部 无:明母,鱼部
第六、欣赏古典文学作品 《望天门山》
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。[γuai]
(一) 声方面的术语
6、清与浊 《隋书》载魏·李登《声类》“始判清浊”。唐·孙愐《唐
韵》序:“切韵者,本呼四声,引字调音,各有清浊”。 清浊是分析声母发音方法的术语 。 清:发音时声带不颤动是清音。 清音分两类:不送气是“清”(又叫“纯清”、“全清”。如
端[t-]);送气是“次清”(如透[t‘-])。 浊:发音时声带颤动是浊音。 浊音分两类:一是“浊”(又称“全浊”,如定[d-]);一是
音韵学
第一节 音韵学常识 第二节 中古音 第三节 上古音
第一节 音韵学常识
※音韵学参考书目
一、音韵学的研究内容 二、音韵学研究的意义 三、音韵学的基本概念
音韵学参考书目
1、罗常培《汉语音韵学导论》 2、王力《汉语音韵学》 《汉语音韵》 3、唐作藩《音韵学教程》 4、陈复华《汉语音韵学基础》 5、史存直《汉语语音史纲要》 6、任铭善《汉语语音史要略》 7、何九盈《古音学》 8、李新魁《中古音》 9、董同龢《汉语音韵学》 10、邹晓丽《汉语韵韵学教程》

古代汉语音韵学

古代汉语音韵学

古代汉语⾳韵学第⼆章⾳韵⼀、古⾳异读陈第:“时有古今,地有南北,字有更迁,⾳有转移。

”龟兹qiū cí⼤宛 yuaū⽉⽒ roù zhī焉耆 pyngy康居 qū⾼句丽 goū⾝毒 yuün dú镐京hào 长勺 shu?会稽 kuài jī冤句 qū函⾕关xián 阿房宫y páng 阳夏jiǎ东不羹láng 左冯翊píng 逻些suō并州bīng 番禺pün 天姥mǔ盟诸mang 台州taī单于chán 可汗ka hán 洗马xiǎn 扈从z?ng 契xia⼥娲wü皋陶güo yáo 冯夷píng 共⼯gōng 宓妃fú feī曲沃wǒ朱提shú shí华不注huà fū魁⽗fǔ先零lián 牢姐zǐ荤粥xūn yù吐⾕浑tǔ yù hún 吐蕃tǔ bō仆射pū ya夫差chaī伍员yún 钩践gōu 墨翟dí观射⽗guàn yì fǔ景差cuō樊於期wū jī⾼渐离jiün 夏⽆且jū禽滑厘gǔ郦⾷其lì yì jī冒顿m? dú呼汗邪hū hán y?⾦⽇磾jīn mì dī曹⼤家gū祢衡mí⽞奘zàng 李阳冰níng 万俟m? qí尉迟yù chí种ch?ng 繁p?查zhü⽆射yì徵zhǐ筑zhù牺尊suō纶⼱guün 齐衰zīsuī⼆、⾳韵学相关概念(⼀)⾳韵学简介⾳韵学也称声韵学,它是研究汉语各个历史时期声、韵、调系统及其发展规律的⼀门传统学问,是古代汉语的⼀个重要组成部分。

《古代汉语》第7讲:古汉语音韵学

《古代汉语》第7讲:古汉语音韵学

三十六字母 幫滂並明,非敷奉微;端透定泥,知徹澄娘; 精清從心邪,照穿床審禪;見溪群疑,曉影匣 喻,來日。
發音部位:五音、七音、十音 發音方法:是否送氣、震動 古人名稱多:明代方以智:初發聲、送氣聲、忍 收聲;江永、江有誥、陳澧:發聲、送氣、收聲 名稱不一,所指一致。 清濁:(李登的《聲類》就有清濁)
2、字母是聲母的代表字,源於唐守溫和尚,受 悉曇啟發,30字母。如明。宋人根據實際語音整 理36字母。
聲類 來源於反切上字的歸類(陳澧),與聲母時同時不同。 如:端母有 “都”類(都丁多得德冬等)、 “豬”類(桌啄輟致誅竹等) 見母有 “古”類(股骨固孤怪改該瑰告等)、 “居”類(家加甲嫁街解戒幾雞等)
二、中古時期:公元三世紀到公元十三世紀,即魏晉南北 朝至隋唐宋時期(中古音) 三、近古時期:公元十四世紀到十九世紀,即元明清時期 (近古音) 四、現代:民國至今(現代音)
二、古漢語音韻學的主要內容
音韻學:音韻是漢字聲、韻、調的總稱。
音韻學就是辨析漢字聲韻調的發音及類別、研究各 個歷史時期語音演變及其規律的科學。
(二)、有助於研究詞語的訓詁、深入瞭解文字通假問題 顧炎武:“讀九經自考文始,而考文自知音始”。 王念孫:“訓詁之旨,存乎聲音。字之同聲近者,經傳往 往假借。學者以聲求義,破其假借之字,則渙然冰釋。 如其假借之字而強為之解,則詰鞫( jiéjú, 窮究)為病矣 ” 1.《詩經》“害澣害否?歸寧父母。” 2.《詩經》“心之憂矣,如匪(篚)澣衣。靜言思之,不 能奮飛”。衣音均影母,衣微部,音侵部。 3.《戰國策》:今王使慶令臣曰:‘魚欲用所善’。(慶, 盛慶,人名)“魚”與“吾”均為疑母魚部。 4.《荀子》:斂然(聚集之貌)聖王之文章具焉,佛然平 世之俗起焉(人文典章制度固然由聖王創立,但表現在 一般人的日常世俗生活中。佛與勃均為並母物部: “僕雖罷駑(pínú)”,“罷”與“疲”同屬並母歌部

古汉语音韵

古汉语音韵

(一)汉语语音发展的历史分期: 1、上古音:公元3世纪以前 (先秦、两汉) ——《诗经》音为代表 春秋以前的韵母从《诗经》押韵字、《楚辞》 和诸子的韵语归纳出30个韵部(韵母的代 表字)。 从谐声字和假借字可分析声母的大概情形, 当时声母比较复杂,有pl,kl,tl,等复辅 音声母。
《诗经》时代有声调,四个调类,但跟中古 四声不同。 两汉时期的语音材料有诗歌、汉赋的押韵、 通假字、经师注音、梵汉对音的佛教著作 等,此时复辅音消失。 2、中古音:公元4世纪至公元12世纪 (魏晋南北朝隋唐宋) ——中古音《切韵》 汉末发明反切,汉语音韵学产生,三国时出 现韵书。 反切和韵书是此前没有的语音材料。
月元对转 阔——宽 缉侵对转 袭——侵 3、旁转 元音相近,韵尾相同(或无韵 尾),同类同竖行为旁转。 舌位往一旁转,主要元音的发音部位发生变 化,但仍近似,韵尾不变。 侯幽旁转 叩——考 职铎旁转 偪——迫 职屋旁转 踣——仆 微脂旁转 饑——食几
文元旁转 焚——燔 缉盍旁转 合——阖 侵谈旁转 寖——渐 4、旁对转 旁转而后对转者 幽屋旁对转 琱——琢 幽沃(药)旁对转 柔——弱 幽东旁对转 冒——昧 微元旁对转 回——还 月真旁对转 曳——引
4、《豳风· 东山》: 亲结其缡(来母歌部[lǐa]), 九十其仪(疑母歌部[ŋǐa])。 其新孔嘉,其旧如之何?(匣母歌部[γa]) 朱熹都注叶音。 叶音说任意改读,无客观标准,掩盖语音发 展的真相,造成汉字读音的混乱,为不懂 古韵的发展变化所致。
阅读古诗的问题: 1、要有一些音韵学知识,了解古今语音的不 同; 2、按照普通话的读音朗诵古诗文,不可能也 没有必要用古音念古代的诗歌韵文; 3、更不能采用叶音法。
干,古寒切;寒,胡安切;
韵书 古人将韵母相同、相近的字汇集在一 起,使诗人在诗歌创作时能够据之选择韵 脚字的一种词典; 韵书是专门的音韵著作,完整地记录一个时 代的语音系统,编纂时间大体明确。 现存最早的韵书是隋朝陆法言编的《切韵》, 原本亡佚,音系保存在北宋陈彭年编的 《广韵》里,成为汉语音韵学的经典。 中古音时期四声体系确立,上古收塞音韵尾 的入声字变为去声。

古代汉语唐子恒音韵学知识点

古代汉语唐子恒音韵学知识点

古代汉语唐子恒音韵学知识点古代汉语唐子恒音韵学是中国古代音韵学中的一门重要学科,主要研究汉语字音的音节结构、音韵规律和声调特点。

在古代,人们通过对字音的研究,总结出了一些规律,形成了一套完整的音韵体系,即唐子恒音韵学。

下面将介绍一些唐子恒音韵学的重要知识点。

一、韵母的分类古代汉语中的韵母主要分为三类:开口韵、合口韵和鼻音韵。

开口韵:包括a、ia、ua等。

合口韵:包括i、ü、u等。

鼻音韵:包括m、n、ng等。

二、声母的分类古代汉语中的声母根据音质的清浊和发音的部位可以分为清辅音、浊辅音和喉音。

清辅音:包括p、t、k等。

浊辅音:包括b、d、g等。

喉音:包括h。

三、声调的分类古代汉语的声调分为平声、上声、去声和入声四种。

平声是指没有声调变化的音调,上声是指声调上升的音调,去声是指声调下降的音调,入声是指声调进入喉音的音调。

四、音韵规律古代汉语中的音韵规律包括音变规律和音律规律。

音变规律:古代汉语中的字音会随着时间的推移而发生变化,主要包括声母、韵母和声调的变化。

例如,“白”字的古音为“prak”,现代汉语读作“bái”。

这种音变规律对于研究古代汉语的发音和字义有很大的帮助。

音律规律:古代汉语中的字音会受到一定的音律规律的制约,即一些字的发音和声调会受到前后字的影响而发生变化。

例如,“心”字的古音为“srim”,当后面的字以清辅音开头时,会发生变化,如“心事”读作“sim si”,而不是“srim si”。

五、音节结构古代汉语中的音节结构主要包括声母、韵母和声调三个部分。

声母和韵母构成了音节的核心部分,声调则是音节的附加部分。

音节结构的研究对于理解古代汉语的音韵特点和字音变化有很大的帮助。

六、韵书韵书是古代汉语唐子恒音韵学的重要研究工具,主要记录了古代汉语中的韵母和声调的变化规律,为研究古代汉语的字音提供了重要的参考。

唐代的《切韵》和宋代的《廣韻》是古代汉语韵书中最重要的两部,对于研究古代汉语的音韵学具有重要的价值。

古代汉语音韵

古代汉语音韵
宋初有人根据当时的语音实际,又增加了 “非、敷、奉、微、娘、床”这六个字母, 并改“不”为“帮”、改“芳”为“滂”, 即成为“三十六字母”。
2021/11/16
9
宋三十六字母
三、韵母的基本概念
1、韵和韵母 韵不包括韵头,只要韵腹和韵尾相同。而韵 母还要区别韵头。韵母相同,韵一定相同; 韵相同,韵母不一定相同。韵的概念比韵母 的概念大。
2、韵部和韵目 韵部指韵腹、韵尾相同的音节。韵书中把所 有相同韵的字汇集在一 起,构成一个韵类。 从各个韵部中取一个代表字作为标目,这个 代表字就叫韵目。
2021/11/16
11
▪ 例如:红[oŋ]、孔[oŋ] 、贡[oŋ]三者声调不 同,属于3个不同的韵类,而它们所包含的 韵母只有一个。
▪ 韵类有声调的差别,而韵母不论声调。 ▪ 韵部不计较韵头,也不计较声调,因此,
例如《公羊传》中有一句话:“春秋伐者为客,伐 者为主。”这句话中的两个“伐”字意义不同,何 以区别呢?古人注道:“伐人者为客,读伐长言之 ”,“见(被)伐者为主,读伐 短言之。”
2读若、读如:用同音字或近音字注音。 例:渔,读若《论语》之“语”
2021/11/16
22
3直音:用同音字注音,相对于读若和譬况譬况, 直音法用完全同音的字注音是一大进步,但是 ,有时同音字较少,或者用来注音的同音字本 身就是个生僻字,也会影响注音效果。如:瑊 ,音鍼。玏,音勒。
45
古无轻唇音,意思是说上古时期的唇
音声母只有一组重唇音帮组声母,即读作 双唇塞音的“帮[p]”母、“滂[p’ ]”母、 “并[b]”母和双唇鼻音的“明[m]”母;轻 唇音声母,也就是唇齿音“非[f]”母、“敷 [f’ ]”母、“奉[v]”母、“微[ ]”母在上古是 不存在的,直到中古时期它们才从重唇音 中分化出来。这个结论主要是根据上古典 籍中大量的通假异文、注音、声训材料及 谐声字现象提出来的,例如:

古代汉语-通论5音韵

古代汉语-通论5音韵

“等”虽是关于韵腹的概念,但它涉及韵头,而韵头又和声 母有着搭配关系,因此“等”又和声母发生了关系。 “三十六字母”与四等的搭配关系如下: “帮滂并明”和一、二、三、四等都相配; “非敷奉微”只和三等韵相配; “端透定泥”只和一、四两等韵相配; “知彻澄娘”只和二、三两韵等相配; “精清从心”只和一、四两等韵相配; “邪”只和四等韵相配; “照穿床审”只和二、三两等韵相配; “禅”只和三等韵相配;
“见、溪、疑”和一、二、三、四等都相配; “群”只和三等韵相配; “影、晓”和一、二、三、四等都相配; “匣”只和一、二、四等韵相配; “喻”只和三、四两等韵相配; “来” 和一、二、三、四等都相配; “日”只和三等韵相配。 这种搭配关系客观存在,所以音韵学有“照二、照三”、 “喻三、喻四”之类的说法,似乎声母也分“等”。其实 “等”只是对韵腹的区分,而涉及声母罢了,所以陈澧说: “等之云者,当主乎韵,不当主乎声。”

非[]—弗[] 负[]—背 []——阴变入 陟[ ]— 登[] 类[]—伦 []——入变阳 (2)韵尾不变而韵腹变化,称“旁转”。 省[]—相[] 合[]—阖[] ——主要元音舌位升降

“对转”虽属韵尾变化,但入声韵尾变化导致声调变化,即 “入声四派”。
韵是韵部的简称,指形成诗歌韵脚的同一类韵母。李白《早 发白帝城》: 朝辞白帝彩云间(jian),千里江陵一日还(huan)。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山(shan)。 “间、还、山”的韵母不完全相同,但能形成韵脚,即属同 一韵——平水韵的“删韵”。
韵和韵母的区别: 第一,韵是类别概念;韵母是个别概念。单个的韵母不能称 韵。 第二,韵包括韵腹、韵尾(如果有韵尾)和声调,不包括韵 头;韵母包括韵头、韵腹、韵尾,不包括声调。因此,韵 腹、韵尾相同而韵头不同可属一韵,如“间-ian、还-uan、 山-an”,韵头、韵腹、韵尾相同而声调不同却分为不同的韵, 如《广韵》“东、董、送”——“平、上、去”三韵。韵强 调声调相同,而不论韵头;同一韵母则强调韵头相同,而 不论声调。

古代汉语--第七章 音韵学

古代汉语--第七章  音韵学

(二)韵方面的术语



6、韵类:韵书中反切下字系联后,得到的不同的类别。以 现在术语说,每个韵中不同的韵类,是介音(韵头)的有无 或不同。因此韵类就是韵母(介音+主元音+韵尾)相同的字 组成的音韵单位。即带声调的韵母。如东韵包含两个韵类: 东韵一等和东韵三等。 7、韵目:韵书中韵部的标目字(或称代表字)。如《广韵》 平声“先”韵,现代读“-an、-uan、-ian、-yan”等韵母的 字,如“先、天、千、年、烟、贤、玄、渊”等。同韵字中 领头字就是韵目。《广韵》有206个韵目。 8、韵摄:中古以后等韵学上的一个概念。 宋元等韵图把《广韵》韵部中韵腹相同或相近、韵尾相同的 再归并,称为“摄”。《广韵》206韵并为十六摄。
3、舒促
舒指平上去三声,促指入声,因其发音短促而得名。 又:
舒声韵:阴声韵和阳声韵为舒声韵。 阴声韵都是元音,声音舒缓。阳声韵虽有辅音韵尾,但是它的辅音是浊 鼻辅音,发音时声带颤动,鼻腔也参与共鸣,容易延长,所以阴声韵和 阳声韵就是舒声。 促声韵:入声韵就是促声韵。 入声韵以塞音[—p]、[—t]、[—k]收尾,发音时有阻碍,读音急促,为促 声韵。
二、中古的声
(一)研究中古声的方法 (二)四十一声类 (三)中古声母系统:字母表 (四)中古声的演变
二、中古的声
(一)研究中古声的方法 陈澧《切韵考》反切上字系联 (二)四十一声类



四十一声类:清代陈澧《切韵考》系联《切韵》(《广韵》) 反切上字,得到四十一声类。 与三十六字母对比: 三十六字母:照穿床审 喻 四十一声类:庄初崇生(二)于(三) 照穿神审(三)喻(四) “照三”后人称“章昌船书常”;“崇生”本称“床疏”
韵目是韵部的代表字,也是韵书的标目。 宋元的等韵学家把韵腹、韵尾相同或相近的韵部 归并为一类,称为韵摄(统摄)。 《广韵》206 韵归并为16摄。

古代汉语 音韵学

古代汉语 音韵学
阴平、阳平、上声、去声
假借字与通假字
假借:“假借者,本无其字,依声托事, 令、长是也。” 语言中没有表示记录某一词义的字,就依 据读音找一个音同或音近的现成字来寄托 这个词的词义。 本无其字,说明假借的原因; 依声托事,说明假借的原则,声音相同或 相近,字义上假借字与本字又是字书,同时又具有类书的性质。 2)是研究中古音的主要依据材料。 3)是研究上古音的依据材料,是汉语语音史上一 部承上启下的重要著作。
3. 中古声母与普通话声母的比较 (1)全浊声母清音化:平声送气,仄声不送气。 (2)知组、庄组(照二系)、章组(照三系)三组 合流为卷舌音zh,ch,sh。 (3)精组、见组分化出新的舌面音j,q,x。 现代开口呼韵和合口呼韵前:保持z,c,s或g,k,h 现代齐齿呼韵和撮口呼韵前:变成j,q,x。 (4)零声母的字大量增加。
通假字:本有其字,依声托事。 假借字与通假字的关系: 相同点:都是用声音相同或相近的字表示 另一种意思的字。 不同点: 假借,本无其字,久借不还; 通假,本有其字,有借有还。
假借字与通假字的应用: 训诂学上,因声求义。 —— 你在看神马? —— 我没看神马,我在玩电脑。
现代音:“五.四” 后至今
音韵学的基本概念
3、声母 (1)现代汉语声母系统 b p m (双唇音) ,f (唇齿音),d t n l (舌 尖中音) ,g k h(舌根音),j q x(舌面音),zh ch sh r(舌尖后音),z c s(舌尖前音) + 零 声母 = 22个 [ŋ] 不能做声母,但古代可以 (2)中古三十六字母
3)四等:“等”的概念主要是分析韵腹(即主要元 音)的,同时也和介音[i-]的有无有关。即根据韵母 中间主要元音的前后高低和有无[i-]介音,将韵母 分为四等

古代汉语音韵学

古代汉语音韵学
• 这一时期的语音主要反映在《切韵》系 韵书里,所以研究这一时期的语音主要 是依据《切韵》系韵书,因此而形成的 学科叫《切韵》学。与古音学相对,这 一学科也叫今音学。
• 3、近代音:公元13世纪至19世纪。 金元以后历代建都北京,北方成为文 化中心,以北京语音为标准音的民族 共同语逐渐孕育成长。研究这一时期 语音的学科叫北音学。元人周德清
• 促声韵,也简称促声、促调,与舒声韵相对 ,是读音短促的韵,即有塞音韵尾的韵。以 [ - p ] [ t ] [ - k ][-?]收尾的音节都是促声韵 促声韵的音节在主要元音之后紧接塞音, 读音必然短促,不能延长。
• 六、调与中古四声
• 调指声调。现代汉语普通话的声调, 指一个音节内部的音高变化。这样的 定义不能完全适用于中古声调,因为 中古有入声,而现代汉语普通话的声 调无入声。
在《切韵》系韵书中。研究音韵 的人都从中古音入手,可下及近 古,上推古音。所以在学习 《诗经》韵部及上古音之前应该 先学习中古音,学习中古音,应 重点学习《切韵》系韵书。
• 1、韵书的产生
• (1) 印度佛教传入中国的影响
• 佛典的翻译直接促进了人们对梵文(古 印度的一种语言文字)的研究,进而启 发人们对汉语语音进行科学的分析。
• A《切韵》是隋朝陆法言等所著。
• B 王仁昫(或作王仁煦)的《刊谬 补缺切韵》
• C《唐韵》,唐孙愐撰,是《切韵》 著名增广本之一,为唐代影响最大 的韵书。
• D《广韵》是宋朝陈彭年等在《切韵》基 础上修订而成的。全名为《大宋重修广 韵》,是中国历史上最重要的一部韵书, 是《切韵》系韵书集大成的著作。它不仅
爽在朝廷作官,刘臻、颜之推、卢思道、李若、萧该、 辛德源、薛道衡、魏彦渊这八个当时的著名学者到陆法 言家聚会时讨论了编订新韵书的纲领性意见,陆法言执 笔把大家商定的审音原则记下来,于隋文帝仁寿元年 (公元601年)编写完成的。

古代汉语名词解释先秦古韵三十部

古代汉语名词解释先秦古韵三十部

古代汉语名词解释先秦古韵三十部下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一、定义古韵是指古代汉语中特有的语音特点和韵味,包括声母、韵母、声调等。

古代汉语音韵

古代汉语音韵

第二章音韵第一节基本概念一、音节、声、韵、调1、音节:字和音节、听-说和音节调二、声母1 、字母、纽、声纽、声类2 、五音、七音3 、清浊三、韵母1、韵母的构成:韵头韵腹韵尾i a n2、韵母和韵:⑴韵头⑵四声3 、韵部、韵目4、开合口和等呼等、呼及其变化宋元以前只有开、合没有齐、撮。

开、合各分四等,分等依据的是同一个元音在不同音节中开口度的大小,如“寒删仙先” 值有差异。

实际发音时韵腹音值大致如下:别消失,故“并等增呼”宋元明清1 开口开口 2 合口3 齐齿、“豪肴宵箫”都有韵腹 a ,但实际音[4、[a]、[耳、[e]。

元明以后等的区宋元明清1 合口23 撮口四、声调1、四声:平上去入2、调性:阴调、阳调调性指声调的属性,古代四声各分阴阳两调,而这个区分是由声母决定的,声母为清声母的属阴调,浊声母的属阳调。

第二节中古音语音分期:大的方面分三个时期:上古、中古、近现代。

上古:指先秦两汉时期;中古:指魏晋南北朝——唐宋时期;近现代:指元以后——现代中古:指魏晋南北朝——唐宋时期,由于魏晋南北朝时期民族之间的接触相当频繁,使得语音发生了重大变化;唐宋期间相对稳定,留下了大量的韵书可供我们利用。

上古:指先秦两汉时期,这段时期有《诗经》,《离骚》等先秦韵文以及《说文解字》的谐声资料可以作为我们研究古音的资料。

近现代:元以后——现代,元以后,语音又有了新的变化,总的来说是越来越接近现代语音,这个时期留下了很多韵书如《中原音韵》、《洪武正韵》等,使得这一时期的语音面貌比较清晰地展现在我们面前。

一、中古声母1 、传统 36 字母宋人 36 字母守温字母不芳并明非敷奉微端透定泥知彻澄日娘见溪群疑来精清从审传禅照床心邪晓匣喻影(喻,影,疑母合流 .影母丢掉了喉塞音 ,成了零声母 ,影母三 ,四等就跟喻母混了在《中原音韵》的"平分阴阳 "中,影母字的身份是清声母 ,而在 "入派三声 "中,影母字却随喻母字一起变(邵荣芬1982:108, 麦耘 1999), 所以影母的喉塞音脱落一定是《中原音韵》前不久才发生的变化 . 疑母的鼻音消失 ,也变零声母 .不过《中原音韵》中还有残存的 ng 声母(杨耐思 1981:20), 疑母的演变大约比影母更迟些 .)2、《切韵》与《广韵》已知最早韵书:《声类》魏•李登。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第十九講古代音韵本講介紹有關古音的基本知識以及古書的讀音問題。

讓學生瞭解古今語音的差異,建立語音發展的觀點,瞭解漢語語音史與音韻學史的基本知識,掌握有關古音知識的一些基本概念,為進一步的學習古音知識打好基礎。

一、古今語音的異同語音是不斷發展變化的。

古代語音與現代語音的差異表現在聲、韻、調三個方面。

考察古今語音的材料可以從兩方面入手:(1)方言;(2)書面語語音演變史的分期:1.上古音(先秦兩漢)以先秦兩漢韻文、諧聲字、重文、異文、假借、古書注音、聲訓等為研究材料。

可以拿《詩經》音作爲代表。

2.中古音(魏晉至唐宋)主要以隋陸法言《切韻》(宋《廣韻》的前身)為研究材料。

一般以《切韻》音系作爲代表。

3.近古音(元明清)元代周德清的韻書《中原音韻》是反映這個時期語音系統的代表作。

4.現代音以現代普通話音系即北京音系為代表。

(一)古今韻母的不同古今韻母的不同比較容易察覺。

我們讀古詩就常常會發現有的押韻今音唸起來不和諧。

如:長干吳兒女,嫁得瞿塘贾,眉目艷新月。

朝朝误妾期。

屐上足如霜,早知潮有信,不著鴉頭襪。

嫁与弄潮儿。

(唐·李白《越女詞五首》之一)(唐·李益《相和歌辤·江南曲》)李白詩中以“月、襪”為韻,古代同屬入聲月韻,但是現代韻母完全不同。

李益詩中“期、兒”為韻,今天用普通話來讀覺得不押韻,但是用紹興話來讀聼起來又和諧了。

古代聯綿詞中有一類是叠韻的,叠韻是指兩個音節的韻相同(即主要元音和韻尾相同),如“窈窕、輾轉、蹉跎”等,這些詞今天讀起來仍然能感覺到它們是叠韻的。

但是也有不少古代叠韻聯綿詞,今天讀起來卻不叠韻了。

如“倉庚”,今音一個韻母是ang,一個韻母是eng。

又如“芣苡”,一個韻母是u,一個韻母是i。

這些也都是古韻不同於今韻的表現。

(二)古今聲母的不同古今聲母的不同,我們可以從雙聲聯綿詞去考察。

雙聲指兩個音節的聲母相同。

如“仿佛、參差、踟躕、栗烈”等,聲母都是兩兩相同。

古代雙聲聯綿詞,有的今天讀來也不是雙聲了。

如“繽紛”,今音一個聲母是b,一個聲母是f。

(三)古今聲調的不同現代普通話有陰平、陽平、上聲、去聲四個聲調,而中古有平、上、去、入四聲。

兩者差別很大。

這在詩歌用韻上也反映得很清楚。

如朝辤白帝彩雲間,千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住,輕舟已過万重山。

(唐·李白《早發白帝城》)韻腳“間、山”今讀陰平,“還”讀陽平。

而在中古,平聲字是不分陰陽的。

至於上古時代的聲調,與中古時代又有所不同。

如:裳裳者華,芸其黃矣。

我覯之子,維其有章矣。

維其有章矣,是以有慶矣。

(《詩經·小雅·裳裳者華》)詩中以“黃、章、章、慶”為韻,“慶”在《詩經》時代讀平聲,而中古以後到現代都念去聲。

今音不同於古音,這是歷史發展的結果。

我們學習古代漢語,要了解古代的語音,首先要建立語音發展的觀點,同時要掌握一點音韻學的知識,學會辨析古音,以解決閲讀古書中遇到的問題。

我們只學上古和中古兩期。

二、中古音(一)中古音的代表著作——《广韵》中古音以隋陸法言《切韻》(601年)為主要研究材料。

《切韻》雖已不存,但其聲韻調系統保存在宋陳彭年等編撰的《廣韻》(1008年)中。

清人研究中古音,用的是《廣韻》。

《廣韻》是一種按韻編排的韻書。

當時主要是為了科舉作文用韻規範。

《切韻》及《切韻》以前的韻書,最初目的應是為了辨音。

辨音與作文用韻規範是《廣韻》的兩大功用。

《廣韻》編排體例:同韻的字,韻腹(即主要母音)和韻尾(有的沒有韻尾)相同,不論韻頭(介音)是否相同。

一個韻選一個代表字作為本韻的名稱,叫韻目。

如:東韻即以“東”為韻目。

平聲57韻、上聲55韻、去聲60韻、入聲34韻,共206韻。

四聲相承,如,平聲一東、上聲一董、去聲一送、入聲一屋,四聲相配。

平、上、去只是聲調不同,韻母則相同。

入聲主要是收聲不同,收—p(盍)、—t(曷)、—k(德);分別與陽聲收—m(談)、—n(寒)、—(登)相配。

所以,如果單統計韻母,只要計算平、入二聲的韻母就可以了。

第三、每一韻中以聲紐的不同再分若干小韻。

小韻是以聲母的不同來分別,所以小韻也叫“紐”。

小韻的頭一個代表字後面注反切。

如:東韻有東(德紅切)、同(徒紅切)、中(陟弓切)、蟲(直弓切)……等23個小韻。

一個小韻包含一個至數十個同音字。

“同”小韻中有同、仝、童、僮、銅 (45)同音字。

《廣韻》是當時編的韻書,反映了中古的語音系統,所以,要研究中古音,就要分析其中的聲、韻類別系統。

古代分析《廣韻》一系韻書中的聲韻系統的學問,就是等韻學。

(二)中古的聲聲即今天說的聲母,還有聲紐、聲類、字母、紐、母等名稱。

1.有關聲母的幾個概念字母古代有所謂三十六字母。

字母就是指稱聲母的代表字。

如:表示舌頭清音用“端”(包括切上字“都、丁、多、當……”從另一個角度看,把切上字發音部位、發音方法相同的歸到一起,就得到聲母)。

相傳這三十六字母是宋朝人在唐末僧人守溫創制的三十字母的基礎上增訂而成的。

大致反映了唐宋之間的漢語聲母系統。

唇音:帮、滂、並、明、非、敷、奉、微,舌音:端、透、定、泥、知、彻、澄、娘,牙音:见、溪、群、疑,齿音:精、清、从、心、邪、照、穿、床、审、禅,喉音:影、晓、匣、喻,半舌音:来。

半齿音:日。

五音、七音把聲母按發音部位分為“唇、舌、牙、齒、喉”五類,即是“五音”。

在五音的基礎上,再分出“半舌”(來紐),和“半齒”(日紐),共是七類,就是“七音”。

清、濁分析聲母發音方法的術語。

發音時聲帶不顫動是清音,聲帶顫動是濁音。

濁音在現代普通話中喪失,在一些方言中保存。

等韻學又把清、濁音各分為兩類:全清、次清;全濁、次濁全清音:不送氣、聲帶不振動(如:端t)次清音:送氣、聲帶不振動(如:透t‘)全濁音:聲帶振動強烈(如:定d)次濁音:聲帶振動不強烈(如:泥n)中古的聲母要掌握:發音部位、發音方法(清濁、等列)。

下面是三十六字母的分類表:(三)中古的韻韻:韻腹和韻尾相同的字歸在一起的部類(如206韻)。

每一個部類有一個代表字,即韻目(見上)。

王力先生的《漢語史稿》根據四聲相聯把《廣韻》的206韻分成61韻類。

如:1.東董送屋2.冬○宋沃……攝:等韻學家把韻腹和韻尾相同或相近的韻,歸併為一類,稱爲韻攝(簡稱“攝”)。

把《廣韻》206韻歸併為16攝,並以“通、江、止、魚、蟹、臻、山、小、果、假、宕、曾、梗、流、深、咸”為標目。

如《四聲等子》(作者不詳,蓋南宋以前)把《廣韻》中的平聲東冬鐘、上聲董腫、去聲宋用、入聲屋沃燭等11韻統為一攝,標目為“通”。

“攝”的名稱也跟韻的名稱一樣,是隨便擧個代表字。

呼:等韻學術語。

宋元等韻圖分韻母為開口、合口兩呼,凡介音或主要元音是u的韻,稱為合口呼;其他的韻為開口呼。

但有的韻同時包含開口和合口。

有人稱開合分韻的合口為“真合口”;開合合韻的合口為“假合口”。

清潘耒《類音》始以脣的形狀為標準,定為開口、齊齒、合口、撮口四呼,沿用至今。

等:等韻學術語。

等韻學根據i[i]介音的有無、主元音的洪細(指發音是口腔共鳴器空隙的大小,即元音舌位的高低),把開口、合口兩呼各分爲一、二、三、四等。

清江永有“一等洪大,二等次之,三四皆細,而四尤細”之說,主要指主元音的洪細而言。

不同的幾個韻,同收尾而主要元音洪細不同,安排在不同等。

如《韻鏡》第二十三圖開口“寒、刪、仙、先”分別放在一、二、三、四等,第二十四圖合口“桓、刪、仙、先”分別放在一至四等。

見下表:[注:勬,音ju ān ,勤也。

]《漢語史稿》對古韻部中的等呼作了以下擬音:-----w-[具體字例可參看《漢字古音手冊》(郭錫良,北京大學出版社,1986)]2. 中古的韻母共206韻。

首先記住57個平聲韻;其次是四聲相配的原理,平聲57韻、上聲55韻、去聲60韻、入聲34韻;再次是陰聲韻、陽聲韻、入聲韻的概念。

陰聲韻,也簡稱陰聲,指無韻尾或以母音[-u][-i]收尾的韻。

陽聲韻,也簡稱陽聲,指以鼻音[-m][-n][-]收尾的韻。

入聲韻,也簡稱入聲,指以塞音[-p][-t][-k]收尾的韻。

舒聲韻,也簡稱舒聲、舒調,與促聲相對,指讀音舒緩的音節。

陰聲韻和陽聲韻都是舒聲韻。

舒聲韻讀音可以自延長。

促聲韻,也簡稱促聲、促調,與舒聲韻相對,指讀音短促的音節,即有塞音韻尾的字,以[-p][t][-k][-?]收尾的音節都是促聲韻。

促聲韻的音節短促,不能延長。

(四)中古的聲調中古的聲調是平、上、去、入四聲。

主要掌握其變為今天普通話的規律。

聲調的變化受聲母清濁的影響:中古平聲調的字,依其聲母的清(全清和次清)還是濁(全濁和次濁),分化為陰平和陽平兩類;(平分陰陽)中古上聲調的字,全濁音變為去聲(濁上變去);其餘均為上聲。

中古的去聲字,全部為去聲。

中古入聲字,全濁變為陽平,次濁變為去聲;清音變為陰陽上去四聲。

(入派四聲)附:古今調類比較:古今古(五)反切反切也稱反語、反言、反音、反紐,或單稱反、翻、切、紐。

反切是我國傳統的注音方法,用兩個字拼合成另一個漢字的讀音。

反切的基本原理是:切上字與被切字的聲母相同,切下字與被切字的韻母和聲調相同。

在拼合過程中上字取聲母,捨棄其韻母,下字取韻母和聲調,捨棄其聲母。

如:《說文·艸部》段注:“蓏,郎果切。

”《詩經集傳》:“窕,徒了反。

”由於反切出於不同人之手,同一個聲母可以有若干個比較常用的反切上字,如“都、丁、多、當”作反切上字切出來的是同一個音。

反切下字也是同樣情況。

反切用的是古音,如果用現代音去拼讀中古反切,很多無法順利切出字音。

要想準確拼讀中古反切,勢必要學習從中古音到現代音的語音演變歷史,掌握變化的規律。

三、上古音(一)上古音的聲母上古聲母,指兩漢以前的聲母系統。

其代表是《詩經》音。

掌握了中古聲母,以中古36個聲母往上推上古音的母,就很容易。

上推的方法與古聲母研究的幾個發明密切相關:錢大昕提出,輕唇音非、敷、奉、微,在上古分別讀幫、滂、並、明。

“旁”從“方”聲,“匍”從“甫”聲,“枹”又作“桴”,“父”古讀如“爸”,……輕唇音是上古重唇三等合口音在後代分化出來的。

即唇音一至四等古為一類。

錢大昕提出,舌上音即二、三等的知、徹、澄三母,在上古分別讀作舌頭音端、透、定。

如,“直”古讀如“特”,《說文》“沖”讀如“動”,古音“竹”如“篤”……舌上音是上古端、透、定的二、三等在後代分化出來的。

即舌音一至四等古為一類。

章太炎提出“古音娘日二紐歸泥說”。

舌上音即二三等的“娘”紐以及半齒音“日”紐,在上古讀作“泥”紐。

“不義不昵”,《說文》引作“不義不(黍日)”。

陳澧將三十六字母的照、穿、床、審四母分析為兩類。

黃侃提出,照系二等(莊、初、崇、生四母)上古音分別與精、清、從、心四母同類;照系三等(照穿床(神)審禪)五母上古與端系同類。

相关文档
最新文档