15导学案样板(学生版)

第门课14避免革命的改革和15

决定美利

坚命运的

内战

（第1课时）

【学习目标】

1、知道农奴制改革的历史背景；了解农奴制改革的主要内容。

2、理解农奴制改革对俄国社会的影响。

3、了解美国南北战争前两种不同的经济制度，知道这是引发战争的根本原因。

4、了解《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个法令，并能说出后者的主要内容。

5、理解南北战争在美国历史发展中的作用。

【预习】

教材助读

1、从第三单元《近代社会的发展与终结》序言，我能够知道从19世纪60-70年代第一次工业革命后，资本主义的社会制度在世界范圉内得以迅速扩展。

2、通过1861年和以后的改革，俄国废

除了_______________ ,使国家走上了

道路。但沙皇俄国的_________ 制度并没有发生本质性的改变，近代化步伐依然沉重而缓慢。

3、______ 当选总统后，_____ 于4月发动叛乱，向北方发动军事进攻，美国内战由此爆发.

4、为了动员广大群众，特别是黑人参加到北方军队中来，林肯在1862年先后颁

布了《》和《_______ 》两个重要法令。

3、通过内战，美国废了________ ,使南

方与北方在—上得到了统一，在经济上成为一个整体，使美国更加快速地发展起来。

预习自测

1、俄国1861年改革的结果是（）

A.使俄国走上对外扩张的道路

B.使俄国成为经济强国

C使俄国走上发展资本主义的道路

2、签署废除农奴制法令的沙皇是

A查理一世B林肯

C.路易十六D亚历山大二世

3、奥巴马是美国历史上第一位黑人总统。美国废除黑人奴隶制的战争是（）

A.美国独立战争

B.美国南北战

争

C.滑铁卢之战

D.克里木战争

3.马克思说：“在美国历史和人类历史±,林肯必将与华盛顿齐名。”马克思这样说，是因为林肯（）

A•巩固了资产阶级的统治

B.满足了农民要求土地的愿望

C.维护国家统一，废除黑人奴隶制度

D.取消了对黑人的种族歧视

4.南北战争的性质是（）

A.农民战争

B.无产阶级革

命 C.民族解放战争 D.资产阶级革命

【探究】

质疑探究

1、俄国1861年废除农奴制改革的原因, 目的、内容和性质分别是什么？

1、十九世纪五六十年代美国南北双方矛盾的焦点是什么？美国内战的根本原因是什么？

小结

【当堂训练】一、选择题1.俄国1861年改革的主要内容有

( )

①农奴获得人身自由

②农奴能够自由选择职业

③获得解放后的农民仍归“村社”管理

④农民能够无偿分到一块份地

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④2•“臭名昭著的'解放'实际上是对农民的残酷掠夺。”这里列宇评价的是

( )

A.英国资产阶级革命

B.美国南北战争

C.俄国1861年废除农奴制改革

D.法国大革命

3.下列相关美国独立战争和南北战争的

说法，不准确的是( )

A•前者以争取国家独立为□标，后者以维护国家统一为旗帜

B.都是资产阶级革命

C・战争的爆发都与英国的殖民统相关

D.战后有利于美国经济的发展

4、为什么说独立战争和南北战争是美国资本主义发展史上的两次关键性战争？

【课后作业】

一、阅读下列材料：

沙皇在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了」

——北师大版九年级《历史》上册

请回答：

(1)材料中提到的改革指的是俄国历史上的哪一次事件？

(2)这位沙皇是谁？

(2)这番话表明这次改革有什么局限性？二，阅读下列材料：

北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

__马克思请回答：

(1)"两种社会制度”分别指的什么？

(2) “两种社会制度的斗争”导致什么

战争的爆发？这场战争有何影响？

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