职业生涯规划课堂小游戏[优质ppt]

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职业规划的课堂游戏

职业规划的课堂游戏

职业规划的课堂游戏介绍职业规划是每个人都需要面对的重要问题,尤其是在如今竞争激烈的社会中。

为了帮助学生更好地理解和规划自己的职业发展,教师们可以设计各种有趣的课堂游戏,让学生在游戏中学习职业规划的重要知识和技巧。

本文将介绍一种职业规划的课堂游戏,帮助学生们更加积极主动地思考和规划自己的未来。

游戏名称职业迷宫探险游戏目标通过迷宫探险的方式,帮助学生了解职业规划的重要性,培养他们积极主动的职业规划意识,并掌握一些职业规划的基本原则和方法。

游戏规则1.分组:将学生分为若干个小组,每个小组由3-5名学生组成。

2.角色扮演:每个小组中的学生需要扮演一个角色,可以是医生、教师、工程师等职业中的一种。

3.角色目标:每个角色将拥有一个职业目标,例如成为一名优秀的医生,或者开办一个自己的创业公司等。

4.迷宫探险:在课堂中,设置一个迷宫区域,将学生小组带入其中。

5.迷宫关卡:迷宫中设置不同的关卡,每个关卡与职业规划相关。

例如第一关:选择适合自己的职业;第二关:如何制定职业目标;第三关:职业发展规划等等。

6.挑战:小组成员需要携手合作,通过迷宫的各个关卡挑战,解决不同职业规划问题,获得通行证。

7.通行证:完成一个关卡后,小组将获得一个通行证,通行证上会有该关卡的核心知识和技巧。

8.总结与分享:游戏结束后,每个小组需要总结自己所学到的职业规划知识和经验,并在整个班级中进行分享。

游戏效果通过这种课堂游戏的方式,学生们能够以一种有趣、互动的方式参与职业规划的学习,培养他们对于职业规划的兴趣和积极性。

同时,他们还能学会合作、解决问题的能力,并且通过分享和讨论,加深对职业规划的理解和认知。

这种课堂游戏不仅能够提高学生的参与度,也能够有效地帮助他们形成合理的职业规划思路和目标。

游戏的补充1.角色技能:对于不同的角色,可以设置一些特定的技能或优势,以提高游戏的乐趣和挑战性。

2.奖励机制:对于表现出色的小组或个人,可以设置奖励机制,激励学生更加投入游戏。

职业生涯规划游戏

职业生涯规划游戏

小游戏:如果有机会让你到以下六个岛屿旅游,不用考虑费用等问题,你最想去的是哪个可以按照喜欢程度选出三个。

A 岛:美丽浪漫的岛屿。

岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。

同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。

I岛:深思冥想的岛屿。

岛上人迹较少,建筑物多僻处一隅,平畴绿野,适合夜观星象。

岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。

岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。

C岛:现代、井然的岛屿。

岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。

岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。

R岛:自然原始的岛屿。

岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。

岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。

S岛:温暖友善的岛屿。

岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合作,重视教育,弦歌不辍,充满人文气息。

E岛:显赫富庶的岛屿。

岛上的居民热情豪爽,善于企业经营和贸易。

岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。

来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜夜笙歌。

以上小游戏是根据霍兰德职业倾向测评设计的。

霍兰德职业倾向测评问题很多,需要花费较长的时间才能完成。

尽管这个小游戏不像原测评那么科学,如果你认真回答,结果与做全套问题也不会有很大的出入。

职业生涯专家霍兰德将职业倾向分为六大类,分别是:现实倾向。

探索倾向。

常规倾向。

社会倾向。

开拓倾向。

艺术倾向。

这六种倾向共涉及414种职业。

小游戏结果分析首选岛屿职业倾向个性特点适合从事的职业举例A岛艺术倾向善自我表现、表达情感,富想象力,易冲动艺术家、广告人员、设计师、音乐教师、媒体工作人员I岛探索倾向好奇心强,重分析,好内省教授、药剂师、实验员、科学报刊编辑、各类科研人员C岛常规倾向易顺从,好稳定财务人员、行政人员、电脑操作员、非技术操作工R岛现实倾向不重社交,重实际利益技术工人、工程师、飞机机械师、驾驶员、建筑工人S岛社会倾向善社交,易合作,责任感强教育工作者、福利机构工作者、咨询顾问、医务人员、服务人员、人力资源工作者E岛开拓倾向好影响、支配他人,富冒险精神销售人员、律师、政治家、管理者、采购人员职业规划测试---四个鬼屋,你选哪个?四个鬼屋,你选哪个?你在旅行时不小心在荒山野岭迷了路,这时天色以晚,你发觉到附近只有一间小屋子,不得已只好向主人借宿。

《职业生涯幻游》课件

《职业生涯幻游》课件

能力评估
1. 如何评估自己的职业能力 2. 常见的职业能力测试工具和方法 3. 如何提高自己的职业能力
职业规划方法和工具
1. SMART原则 2. SWOT分析 3. 职业生涯设计师 4. 如何制定职业目标和计划
职业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ涯规划实践
1. 如何获得职业机会 2. 如何准备面试和职业交流 3. 如何持续提升个人职业价值
结语
通过本课程的学习,你将能够更好地了解自己,掌握有效的职业规划和查找 职业机会的方法,进一步发展职业生涯。
《职业生涯幻游》PPT课 件
# 职业生涯幻游
本课程将带您探索职业生涯的奇妙旅程。从了解职业兴趣和能力到掌握职业 规划方法和工具,帮助您实现事业目标。
概述
本课程将介绍职业生涯规划中的重要概念,帮助学员了解自己的职业兴趣和 能力,并掌握有效的职业规划方法和工具。
职业兴趣测评
1. 职业兴趣类型的分类 2. 常用的职业兴趣测评工具 3. 通过职业兴趣测评发现自己的职业偏好

职业生涯规划游戏(推荐)

职业生涯规划游戏(推荐)

职业生涯规划游戏(推荐)第一篇:职业生涯规划游戏(推荐)1.游戏的名称:一起走过“地雷阵”2.活动目的:促进成员沟通与交流,建立成员间的相互信任。

3.活动说明(1)时间:15—30分钟。

(2)人数:不少于15人。

(3)道具:选择一块宽敞平整的游戏场地;每对参赛者一块蒙眼布;两根约10米长的绳子;一些报纸,用来代表游戏中的“地雷”。

4.导入两天前,你和你的战友到敌方内部执行任务,不幸被捕,关进同一间牢房。

黎明前,你的战友有机会可以逃出去搬救兵,而你由于受伤不能同行,但是他不熟悉牢房外的地形。

在这样一个没有月亮的黑夜,你的战友不得不穿越一个地雷阵才能脱离危险。

你很清楚敌人的情况和地雷阵具体的布局。

所以你需要在你的战友穿越地雷阵的时候以喊话的方式为他指引方向。

如果你的战友在穿越过程中碰到地雷或撞到地雷阵中的其他人,他必须静止30秒钟才能继续移动。

如果他不小心踩了“地雷”,那么你们的合作小组将被淘汰出局。

天很快就要亮了,你的战友必须很快穿越地雷阵。

否则,一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的逃犯并开枪将他击毙。

为了挽救你们的生命,赶快开始行动吧!5.步骤(1)随机将两名成员编为一个行动小组。

(2)给每位搭档发一块蒙眼布,每位搭档中有一位需要蒙上眼睛。

(3)眼睛蒙上后就可以布置地雷阵。

把两根绳子平行放在地上,绳距约为12米。

这两根绳子标志着地雷阵的起点与终点。

(4)在两根绳子之间尽量多地铺上一些报纸,代表“地雷”。

铺的时候不要按任何规则。

(5)被蒙上眼睛的成员,在同伴的引导下,走到“地雷阵”的起点处并挨着起点站好。

他的搭档退到他身后两米处。

(6)主持人导入开场白,即上述导入语。

6.集体讨论(1)做完游戏,大家感受如何?(2)能清楚搭档的口令吗?(3)游戏过程中遇到了哪些问题?(4)这个游戏对现实工作、生活有何启发?(5)搭档如何交流能更好的完成任务?7.小结在成员讨论的基础上,主持人可以进一步提升游戏的现实意义。

职业规划互动游戏

职业规划互动游戏

职业规划互动游戏简介职业规划互动游戏是一种帮助人们探索不同职业选择和制定职业规划的有趣方式。

通过这种游戏,人们可以了解不同职业的特点、需求和发展前景,并通过互动体验来感受不同职业的工作环境和挑战。

游戏目的职业规划互动游戏的目的是帮助参与者更好地了解自己的兴趣、技能和价值观,并通过与不同职业实践相互匹配,制定个人的职业发展规划。

通过游戏的互动过程,参与者可以发现新的职业选择,提高对职业市场的认知,并了解所需的技能和知识。

游戏规则1.参与者根据个人兴趣和所掌握的技能,选择一个虚拟角色,代表自己在游戏中的身份。

2.游戏会随机给予每个角色一个起始背景,包括教育背景、工作经验等。

这些背景将影响角色在游戏中的职业发展起点。

3.参与者可以选择在不同职业中进行互动,进行模拟体验。

游戏中将提供不同职业的任务、挑战、情境等,参与者需要根据自己的选择来完成这些任务。

4.在游戏过程中,参与者可以通过与虚拟角色的互动来了解不同职业的工作内容、职责和技能要求。

5.游戏会根据参与者的选择和表现,提供职业发展建议和个人成长指南。

6.游戏结束后,参与者可以得到一份职业发展规划报告,包括对自己适合的职业、发展目标及所需的学习和培训建议等。

游戏优势职业规划互动游戏具有以下优势:1.互动性:参与者可以通过真实情境的模拟体验来了解不同职业,从而更好地判断自己适合哪种职业。

2.个性化:游戏会根据参与者的选择和表现,为其提供针对性的职业发展建议和个人成长指南,符合个人的需求和目标。

3.实用性:游戏提供的职业发展报告和建议是基于市场需求和趋势的,能够帮助参与者制定切实可行的职业规划。

4.创新性:相比传统的职业规划方法,互动游戏更具有吸引力和趣味性,能够激发参与者的学习和探索兴趣。

5.及时性:游戏可以及时获取来自职业市场的最新数据和信息,帮助参与者了解当前的职业趋势和发展机会。

结语通过职业规划互动游戏,人们可以以一种有趣的方式来了解不同职业,并制定个人的职业发展规划。

职业生涯规划课堂小游戏

职业生涯规划课堂小游戏
探索价值观课堂互动游戏
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1
游戏一、价值观大拍卖
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2
拍卖规则:
你有5000元(道具钱),可以随意叫
卖下表中的东西。每样东西都有底价,每次
出价以500元为单位,价高者得到东西,有
出价5000元的,立即成交。
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3
1、爱情 2、友情 3、健康 4、美貌 5、礼貌 6、威望 7、自由 8、欢乐 9、爱心
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6
游戏二、生存的选择
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7
地球将要发生核爆炸,世界将毁灭,科学家 发明并创造了一个核保护装置,但是里面一 共只可以供7人避难,但是现在有十个人。
分别是:
1、小学教师
2、怀孕的妇女
3、足球运动员 4、12岁的小女孩
5、优秀的警察 6、著名的作家
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8
寓意
小学教师——知识
怀孕妇女——生命
足球运动员——运动
12岁的小女孩——未来
优秀警察——秩序
著名作家——文化
外科医生——健康
年长的和尚——宗教
著名演员——娱乐
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9
总结分享
在团队内依次交流,我自己排列的顺序是 什么?我为什么这样排序?
在选择的过程中,我是否出现过犹豫,是 什么导致了我的犹豫?
4
讨论:
1、你是否后悔得到你所买的东西? 为什么?
2、在拍卖的过程中,你的心情如何? 3、有没有同学什么都没有买?为什么 不买?
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5
(1)假如现在已经是人生的尽头,请看看你手上拍 卖所得的是什么东西?
(2)它们对你来说是否仍有意义? (3)你是否后悔刚才为自己争取的太少? (4)你争取回来的东西是否是你最想得到的东西? (5) 你是否甘愿为了拥有金钱、声望而放弃一切呢? (6) 金钱是否一定会带来快乐呢? (7) 有没有比金钱更值得追寻的东西呢?

职业规划心理小游戏

职业规划心理小游戏

职业规划心理小游戏小游戏:如果有机会让你到以下六个岛屿旅游,不用考虑费用等问题,你最想去的是哪个可以按照喜欢程度选出三个。

A岛:美丽浪漫的岛屿。

岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。

同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。

I岛:深思冥想的岛屿。

岛上人迹较少,建筑物多僻处一隅,平畴绿野,适合夜观星象。

岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。

岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。

C岛:现代、井然的岛屿。

岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。

岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。

R岛:自然原始的岛屿。

岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。

岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。

S岛:温暖友善的岛屿。

岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合作,重视教育,弦歌不辍,充满人文气息。

E岛:显赫富庶的岛屿。

岛上的居民热情豪爽,善于企业经营和贸易。

岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。

来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜夜笙歌。

以上小游戏是根据霍兰德职业倾向测评设计的。

霍兰德职业倾向测评问题很多,需要花费较长的时间才能完成。

尽管这个小游戏不像原测评那么科学,如果你认真回答,结果与做全套问题也不会有很大的出入。

小游戏结果分析首选岛屿职业倾向个性特点适合从事的职业举例A岛艺术倾向善自我表现、表达情感,富想象力,易冲动艺术家、广告人员、设计师、音乐教师、媒体工作人员I岛探索倾向好奇心强,重分析,好内省教授、药剂师、实验员、科学报刊编辑、各类科研人员C岛常规倾向易顺从,好稳定财务人员、行政人员、电脑操作员、非技术操作工R岛现实倾向不重社交,重实际利益技术工人、工程师、飞机机械师、驾驶员、建筑工人S岛社会倾向善社交,易合作,责任感强教育工作者、福利机构工作者、咨询顾问、医务人员、服务人员、人力资源工作者E岛开拓倾向好影响、支配他人,富冒险精神销售人员、律师、政治家、管理者、采购人员职业生涯专家霍兰德将职业倾向分为六大类,分别是:现实倾向。

职业规划类小游戏

职业规划类小游戏

职业规划类小游戏简介职业规划是每个人在成长过程中必须面对的一个问题。

无论是学生还是职场人士,都需要对自己的职业发展进行规划和决策。

为了让用户更加直观地了解职业规划的重要性和方法,我们设计了一款职业规划类小游戏。

通过游戏的方式,让用户在轻松愉快的氛围中学习职业规划知识,帮助他们更好地制定自己的职业发展计划。

游戏内容规则介绍•游戏共包含三个关卡,每个关卡都有不同的挑战和任务。

•游戏提供了多种职业选项,玩家可以根据自己的兴趣和优势选择不同的职业路线。

•在每个关卡中,玩家需要根据任务要求进行职业决策,选择适合自己的岗位和发展方向。

关卡一:职业探索•在这个关卡中,玩家需要回答一系列关于自己兴趣、技能和价值观的问题。

•根据玩家的回答,游戏会给出相应的职业匹配结果,让玩家了解自己适合的职业类型。

•玩家需要在多个职业选项中选择自己最感兴趣的职业。

关卡二:职业发展计划•游戏会根据玩家在关卡一选择的职业,给出该职业的详细介绍和发展前景。

•玩家需要根据自己的实际情况,制定一个职业发展计划。

•游戏会提供一些参考资料,帮助玩家了解该职业的相关技能和学习途径。

关卡三:职业决策•在这个关卡中,玩家会面临一系列职业选择的情景。

•玩家需要根据自己的职业发展计划和任务要求,做出正确的职业决策。

•游戏会根据玩家的选择给出相应的反馈,让玩家了解职业决策的重要性和影响。

学习目标通过这款职业规划类小游戏,用户可以实现以下学习目标:1.了解自己的兴趣、价值观和技能,找到适合自己的职业类型。

2.熟悉不同职业的特点、发展前景和学习途径。

3.学会制定职业发展计划,并了解如何在职业决策中权衡利弊。

4.培养职业规划的能力和意识,提高职业发展的成功率。

游戏优势与传统的职业规划课程相比,这款职业规划类小游戏具有以下优势:1.互动性强:通过游戏的方式,让用户参与其中,提高学习的积极性和主动性。

2.学习氛围轻松:游戏化的界面和任务设计,让学习过程变得有趣、愉快。

职业生涯规划教案优秀ppt精品模板分享(带动画)

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创新能力培养:激发创新思维,学会从不同角度思考问题
实践应用:将领导力和创新能力应用于实际工作中
持续学习:不断学习提升自己的领导力和创新能力
章节副标题
职业规划实践与案例分析
职业规划实践方法介绍
自我认知:通过自我评估和职业测评工具,了解自己的兴趣、价值观、技能和性格特点,为职业规划提供基础。
职业探索:通过实习、志愿服务、行业调研等方式,了解不同职业领域的工作内容、发展前景和要求,为职业规划提供参考。
课程大纲:包括自我认知、职业探索、目标设定、计划制定和实施等模块
教学方法:采用讲解、案例分析、小组讨论和实践等多种方式
职业生涯规划的重要性
提高学生的职业素养和就业竞争力
帮助学生制定可行的职业规划方案
帮助学生明确职业目标和方向
帮助学生了解自己的兴趣、优势和职业倾向
章节副标题
自我认知
自我性格特点分析
我的性格类型:例如,内向、外向、理性或感性等
我的优势和劣势:例如,善于沟通、有领导力、缺乏耐心等
我的兴趣爱好:例如,喜欢阅读、运动、旅游等
我的价值观:例如,追求卓越、注重细节、乐于助人等
兴趣爱好与职业倾向
职业发展:明确职业发展目标,制定职业规划
兴趣爱好:了解自己的兴趣爱好,确定职业倾向
职业倾向:根据兴趣爱好,选择适合自己的职业方向
单击此处添加副标题
稻壳学院
20XX/01/01
汇报人:
职业生涯规划教案
目录
CONTENTS
单击添加目录项标题
课程导入
自我认知
职业目标设定
职业技能提升
职业素养培养
章节副标题
单击此处添加章节标题
章节副标题

职业生涯小游戏

职业生涯小游戏

小游戏:假如有时机让你到以下六个岛屿旅行,不用考虑花费等问题,你最想去的是哪个能够依据喜爱程度选出三个。

A岛:漂亮浪漫的岛屿。

岛上充满了美术馆、音乐厅,洋溢着浓重的艺术文化气味。

同时,当地的原住民还保存了传统的舞蹈、音乐与绘画,很多文艺界的朋友都喜爱来这里搜寻灵感。

I岛:深思冥想的岛屿。

岛上人迹较少,建筑物多僻处一隅,平畴绿野,合适夜观星象。

岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书室等。

岛上居民爱好深思、追求真知,喜爱和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等互换心得。

C岛:现代、井然的岛屿。

岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完美的户政管理、地政管理、金融管理见长。

岛民个性沉着守旧,办事井井有条,擅长组织规划。

R岛:自然原始的岛屿。

岛上保存有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。

岛上居民以手工见长,自己栽种花果蔬菜、修葺房子、打造器物、制作工具。

S岛:暖和友好的岛屿。

岛上居民个性平和、十分友好、乐于助人,社区均自成一个亲密互动的服务网络,人们多相助合作,重视教育,弦歌不辍,充满人文气味。

E岛:显赫富庶的岛屿。

岛上的居民热忱豪迈,擅长公司经营和贸易。

岛上的经济高度发展,到处是高级饭馆、俱乐部、高尔夫球场。

来往者多是公司家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜夜笙歌。

首选岛屿职业偏向个性特色合适从事的职业举例A岛艺术偏向善自我表现、表达感情,富想象力,易激动艺术家、广告人员、设计师、音乐教师、媒体工作人员I岛探究偏向好奇心强,重剖析,好自察教授、药剂师、实验员、科学报刊编写、各种科研人员C岛惯例偏向易服从,好稳固财务人员、行政人员、电脑操作员、非技术操作工R岛现实偏向不重交际,重实质利益技术工人、工程师、飞机机械师、驾驶员、建筑工人S岛社会偏向善交际,易合作,责任感强教育工作者、福利机构工作者、咨询顾问、医务人员、服务人员、人力资源工作者E岛开辟偏向好影响、支配别人,富冒险精神销售人员、律师、政治家、管理者、采买人员。

职业生涯规划课堂小游戏实用教案

职业生涯规划课堂小游戏实用教案
第12页/共17页
第十三页,共17页。
你第一抛弃的是什么动物?你留到最后 的又是什么动物?这个测试(cèshì),就是根 据你决定的顺序来测试(cèshì)你内心深处的 想法!最先抛弃的,就是对你来说最不需 要的东西!
第13页/共17页
第十四页,共17页。
第14页/共17页
第十五页,共17页。
1、爱情 2、友情 3、健康 4、美貌 5、礼貌 6、威望 7、自由 8、欢乐 9、爱心
500元 500元 1000元 500元 1000元 500元 500元 500元 500元
10、财富 11、长命百岁 12、诚实 13、享受一次美餐 14、分辨是非的能力 15、大学毕业证书 16、孝心 17、专业技能证书 18、地位
第5页/共17页
第六页,共17页。
游戏二、生存 (shēngcún)的选择
第6页/共17页
第七页,共17页。
地球将要发生核爆炸,世界将 毁灭,科学家发明并创造了一 个核保护装置,但是里面一共 只可以供7人避难,但是现在有 十个人。
分别是: 第7页/共17页
第八页,共17页。
寓意(yùyì)
小学教师——知识 怀孕妇女——生命(shēngmìng) 足球运动员——运动 12岁的小女孩——未来 优秀警察——秩序 著名作家——文化 外科医生——健康 年长的和尚——宗教 著名演员——娱乐 生病的老人——道德
第8页/共17页
第九页,共17页。
总结(zǒngjié)分享
在团队内依次交流,我自己排列的顺序是 什么?我为什么这样排序?
在选择的过程中,我是否出现过犹豫,是的排序是那些? 为什么我会如此看重这些人?
找学生上台(shàng tái)分享!活跃课堂气氛!

职业规划心理小游戏

职业规划心理小游戏

职业规划心理小游戏较直接的小游戏:如果有机会让你到以下六个岛屿旅游,不用考虑费用等问题,你最想去的是哪个?可以按照喜欢程度选出三个。

A岛:美丽浪漫的岛屿。

岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。

同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。

I岛:深思冥想的岛屿。

岛上人迹较少,建筑物多僻处一隅,平畴绿野,适合夜观星象。

岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。

岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。

C岛:现代、井然的岛屿。

岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。

岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。

R岛:自然原始的岛屿。

岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。

岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。

S岛:温暖友善的岛屿。

岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合作,重视教育,弦歌不辍,充满人文气息。

E岛:显赫富庶的岛屿。

岛上的居民热情豪爽,善于企业经营和贸易。

岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。

来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜夜笙歌。

小游戏结果分析首选岛屿职业倾向个性特点适合从事的职业举例A岛艺术倾向善自我表现、表达情感,富想象力,易冲动艺术家、广告人员、设计师、音乐教师、媒体工作人员I岛探索倾向好奇心强,重分析,好内省教授、药剂师、实验员、科学报刊编辑、各类科研人员C岛常规倾向易顺从,好稳定财务人员、行政人员、电脑操作员、非技术操作工R岛现实倾向不重社交,重实际利益技术工人、工程师、飞机机械师、驾驶员、建筑工人S岛社会倾向善社交,易合作,责任感强教育作者、福利机构工作者、咨询顾问、医务人员、服务人员、人力资源工作者E岛开拓倾向好影响、支配他人,富冒险精神销售人员、律师、政治家、管理者、采购人员职业生涯专家霍兰德将职业倾向分为六大类,分别是:现实倾向。

2021年职业生涯规划之职业测试小游戏

2021年职业生涯规划之职业测试小游戏

职业生涯规划之职业测试小游戏假如现在你个人的生命处于0~100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。

职业生涯规划之职业测试小游戏:请准备一张长条纸用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年,分别写上10、20等,最左边的空余部分写上“生”字,最右边的空余部分写上“死”字)。

第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕 ___撕干净!第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)就剩这么长了,这是你可以用来工作的时间。

第四个问题:请问一天24小时你会如何分配?一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3.其实真正可以工作有生产力约8小时,只剩1/3.所以请将剩下来的折成三等份。

并把2/3撕下来,并放在桌子上。

第五个问题:比比看。

请用左手拿起剩下的1/3,用右手把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起,并请思考一下您要用左手的1/3工作赚钱,提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。

第六个问题:想一想。

你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子,这还不包括给父母、子女、配偶的哦!第七个问题:请问你现在有何感想?第八个问题:请问你会如何看待你的未来?你在旅行时不小心在荒山野岭迷了路,这时天色已晚,你发觉到附近只有一间小屋子,不得已只好向主人借宿。

可是屋主老夫妇却告诉你房子的四间 ___都有闹鬼;一定住下来的情况下,你会选择那一间?A.有个人头从窗外恶狠狠瞪着你睡觉的 ___B.厕所会传来开关门声和女人叹息声的 ___C.你一睡上去床就开始摇晃不让你睡的 ___D.半夜醒来看到一个无头鬼坐在床边的 ___这个测验主要是看你的工作适性。

每个人长大 ___之后,面对生活开销或是家计压力都不得不到外面去工作赚钱。

职业生涯小游戏

职业生涯小游戏

小游戏:如果有机会让你到以下六个岛屿旅游,不用考虑费用等问题,你最想去的是哪个可以按照喜欢程度选出三个。

A岛:美丽浪漫的岛屿。

岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。

同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。

I岛:深思冥想的岛屿。

岛上人迹较少,建筑物多僻处一隅,平畴绿野,适合夜观星象。

岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。

岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。

C岛:现代、井然的岛屿。

岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。

岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。

R岛:自然原始的岛屿。

岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。

岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。

S岛:温暖友善的岛屿。

岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合作,重视教育,弦歌不辍,充满人文气息。

E岛:显赫富庶的岛屿。

岛上的居民热情豪爽,善于企业经营和贸易。

岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。

来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜夜笙歌。

首选岛屿职业倾向个性特点适合从事的职业举例A岛艺术倾向善自我表现、表达情感,富想象力,易冲动艺术家、广告人员、设计师、音乐教师、媒体工作人员I岛探索倾向好奇心强,重分析,好内省教授、药剂师、实验员、科学报刊编辑、各类科研人员C岛常规倾向易顺从,好稳定财务人员、行政人员、电脑操作员、非技术操作工R岛现实倾向不重社交,重实际利益技术工人、工程师、飞机机械师、驾驶员、建筑工人S岛社会倾向善社交,易合作,责任感强教育工作者、福利机构工作者、咨询顾问、医务人员、服务人员、人力资源工作者E岛开拓倾向好影响、支配他人,富冒险精神销售人员、律师、政治家、管理者、采购人员。

职业生涯规划游戏

职业生涯规划游戏

小游戏:如果有机会让你到以下六个岛屿旅游,不用考虑费用等问题,你最想去的是哪个可以按照喜欢程度选出三个。

A 岛:美丽浪漫的岛屿。

岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。

同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。

I岛:深思冥想的岛屿。

岛上人迹较少,建筑物多僻处一隅,平畴绿野,适合夜观星象。

岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。

岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。

C岛:现代、井然的岛屿。

岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。

岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。

R岛:自然原始的岛屿。

岛上保留有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。

岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。

S岛:温暖友善的岛屿。

岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们多互助合作,重视教育,弦歌不辍,充满人文气息。

E岛:显赫富庶的岛屿。

岛上的居民热情豪爽,善于企业经营和贸易。

岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。

来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜夜笙歌。

以上小游戏是根据霍兰德职业倾向测评设计的。

霍兰德职业倾向测评问题很多,需要花费较长的时间才能完成。

尽管这个小游戏不像原测评那么科学,如果你认真回答,结果与做全套问题也不会有很大的出入。

职业生涯专家霍兰德将职业倾向分为六大类,分别是:现实倾向。

探索倾向。

常规倾向。

社会倾向。

开拓倾向。

艺术倾向。

这六种倾向共涉及414种职业。

小游戏结果分析首选岛屿职业倾向个性特点适合从事的职业举例A岛艺术倾向善自我表现、表达情感,富想象力,易冲动艺术家、广告人员、设计师、音乐教师、媒体工作人员I岛探索倾向好奇心强,重分析,好内省教授、药剂师、实验员、科学报刊编辑、各类科研人员C岛常规倾向易顺从,好稳定财务人员、行政人员、电脑操作员、非技术操作工R岛现实倾向不重社交,重实际利益技术工人、工程师、飞机机械师、驾驶员、建筑工人S岛社会倾向善社交,易合作,责任感强教育工作者、福利机构工作者、咨询顾问、医务人员、服务人员、人力资源工作者E岛开拓倾向好影响、支配他人,富冒险精神销售人员、律师、政治家、管理者、采购人员职业规划测试---四个鬼屋,你选哪个?四个鬼屋,你选哪个?你在旅行时不小心在荒山野岭迷了路,这时天色以晚,你发觉到附近只有一间小屋子,不得已只好向主人借宿。

职业生涯规划课堂小游戏[完美版]PPT

职业生涯规划课堂小游戏[完美版]PPT

请现拿在出 请一你张拿白出7纸笔、,,在按外纸顺科上序写依医下次生写“我出希你望想工救作的…7…8个、”人。。年长的和尚
(3)你是否后悔刚才为自己争取的太少?
5、优秀的警察9、著6、名著名演的员作家
10、生病的老人
12岁的小女孩——未来
3、足球运动员 4、12岁的小女孩
Hale Waihona Puke 在选择的过程中,我是否出现过犹豫,是什么导致了我的犹豫?
1、马 2、牛 3、猴子 4、狮子
但是最后出于种种原因,你不得不把他 们一个个的抛下。那么你会按照什么顺序抛 弃这4种动物啦?
解释
马代表工作,牛代表家庭,狮子代表自尊, 猴子代表朋友。
你第一抛弃的是什么动物?你留到 最后的又是什么动物?这个测试,就是根 据你决定的顺序来测试你内心深处的想法! 最先抛弃的,就是对你来说最不需要的东 西!
总结分享
在团队内依次交流,我自己排列的顺序是 什么?我为什么这样排序?
在选择的过程中,我是否出现过犹豫,是 什么导致了我的犹豫?
在选择的过程中,我最坚定的排序是那些? 为什么我会如此看重这些人?
找学生上台分享!活跃课堂气氛!
发现你生命中最重要的东西。假如你要 去荒野或者沙漠这种地方旅行,并且有以下 4种动物与你同行。
(1)假如现在已经是人生的尽头,请看看你手上拍 卖所得的是什么东西?
(2)它们对你来说是否仍有意义? (3)你是否后悔刚才为自己争取的太少? (4)你争取回来的东西是否是你最想得到的东西? (5) 你是否甘愿为了拥有金钱、声望而放弃一切呢? (6) 金钱是否一定会带来快乐呢? (7) 有没有比金钱更值得追寻的东西呢?
拍卖规则:
你有5000元(道具钱),可以随意叫
卖下表中的东西。每样东西都有底价,每次
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1、马 2、牛 3、猴子 4、狮子
但是最后出于种种原因,你不得不把 他们一个个的抛下。那么你会按照什么顺序 抛弃这4种动物啦?
解释
马代表工作,牛代表家庭,狮子代表自尊, 猴子代表朋友。
你第一抛弃的是什么动物?你留到最 后的又是什么动物?这个测试,就是根据你 决定的顺序来测试你内心深处的想法!最先 抛弃的,就是对你来说最不需要的东西!
游戏二、生存的选择
地球将要发生核爆炸,世界将毁灭,科学家 发明并创造了一个核保护装置,但是里面一 共只可以供7人避难,但是现在有十个人。
分别是:
1、小学教师
2、怀孕的妇女
3、足球运动员 4、12岁的小女孩
5、优秀的警察 6、 怀孕妇女——生命 足球运动员——运动 12岁的小女孩——未来 优秀警察——秩序 著名作家——文化 外科医生——健康 年长的和尚——宗教 著名演员——娱乐
游戏四、一分钟工作联想
1) 请拿出一张白纸,在纸上写下“我希望工 作……”。在1分钟的时间内尽可能地写下你 头脑中所联想到的任何短语。 2) 思考:你在工作中寻找的是什么?你判断 工作“好”“坏”的标准是什么? 3) 全班分享
总结:实际上,刚才我们所写的也就 反映出我们在工作中寻找的是什么、需要的 是什么,也就是我们的职业价值观。
总结分享
在团队内依次交流,我自己排列的顺序是 什么?我为什么这样排序?
在选择的过程中,我是否出现过犹豫,是 什么导致了我的犹豫?
在选择的过程中,我最坚定的排序是那些? 为什么我会如此看重这些人?
找学生上台分享!活跃课堂气氛!
游戏三、趣味测试
发现你生命中最重要的东西。假如你 要去荒野或者沙漠这种地方旅行,并且有以 下4种动物与你同行。
探索价值观课堂互动游戏
游戏一、价值观大拍卖
拍卖规则:

你有5000元(道具钱),可以随意叫
卖下表中的东西。每样东西都有底价,每次
出价以500元为单位,价高者得到东西,有
出价5000元的,立即成交。
1、爱情 2、友情 3、健康 4、美貌 5、礼貌 6、威望 7、自由 8、欢乐 9、爱心
底价表
讨论:
1、你是否后悔得到你所买的东西? 为什么?
2、在拍卖的过程中,你的心情如何? 3、有没有同学什么都没有买?为什么 不买?
(1)假如现在已经是人生的尽头,请看看你手上拍 卖所得的是什么东西?
(2)它们对你来说是否仍有意义? (3)你是否后悔刚才为自己争取的太少? (4)你争取回来的东西是否是你最想得到的东西? (5) 你是否甘愿为了拥有金钱、声望而放弃一切呢? (6) 金钱是否一定会带来快乐呢? (7) 有没有比金钱更值得追寻的东西呢?
500元 500元 1000元 500元 1000元 500元 500元 500元 500元
10、财富 11、长命百岁 12、诚实 13、享受一次美餐 14、分辨是非的能力 15、大学毕业证书 16、孝心 17、专业技能证书 18、地位
1000元 500元 500元 500元 1000元 1000元 500元 1000元 500元
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