护士长管理技巧课件
护士长素质与护理管理技巧讲义
护士长素质与护理管理技巧讲义一、护士长的素质要求1. 专业知识和技能：护士长首先需要具备扎实的护理专业知识和丰富的临床经验，能够熟练掌握各种护理技能和操作规范。
2. 沟通能力：护士长需要善于与患者、家属、医生和其他医护人员进行有效的沟通，能够倾听他人的意见和需求，协调各方面的工作。
3. 团队合作精神：护士长需要具备良好的团队合作精神，能够与其他护理人员和医护团队紧密配合，共同完成护理工作。
4. 领导能力：护士长需要具备良好的领导能力，能够激励和管理护理团队，发挥每个护士的特长，提高整个团队的工作效率。
5. 守时守纪：护士长需要对工作时间和工作内容严格遵守，能够按时完成各项工作任务，保持良好的工作纪律。
6. 责任心：护士长需要对患者的护理工作负责，能够积极主动地解决护理过程中出现的问题，保证患者的安全和舒适。
7. 学习精神：护士长需要具备不断学习和提升自己的意识，了解最新的护理理论和技术，不断提升自己的专业水平。
二、护理管理技巧1. 制定科学合理的护理计划：在患者入院后，护士长需要根据患者的病情和需要，制定科学合理的护理计划，合理安排每位护理人员的工作任务，确保患者能够获得全面的护理服务。
2. 管理护理队伍：护士长需要合理分配护理人员的工作任务，根据护理人员的专业水平和患者的需求，进行合理、有效的调配，确保护理工作的顺利进行。
3. 监督和指导护理工作：护士长需要对护理工作进行全面的监督和指导，确保护理人员遵守操作规范和制度要求，提供及时的指导和帮助。
4. 处理护理过程中的问题：护士长需要及时处理护理过程中出现的问题，对发生的医疗事故和意外事件进行及时的记录和汇报，确保医疗质量和患者的安全。
5. 维护患者的权益和利益：护士长需要与患者建立良好的关系，尊重患者的人格和权利，保护患者的隐私，维护患者的合法权益。
6. 与其他医护人员的协作：护士长需要与医生、药师、康复师等其他医护人员进行有效的协作，共同为患者提供全面的医疗护理服务。
护士长管理技巧PPT课件
书面 沟通
电话 沟通
多样的 沟通方
式
非正 式沟 通的 交往
形式
网络 沟通
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充分运用反馈：护士长传递信息给护士，然后依 靠反馈的信息不断修正和完善已做出的决定
加强文化道德修养：一个人的文化水平，思想、 道德品质直接影响和制约她的言语沟通能力和效 果
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语言表达技巧：倾听的技.巧，注意体态语言，注意
新护士刚来院工作时，这是一个新的环境，会有一种强烈 的新鲜感，加上自尊心的催化作用，想给领导和同事留下 好印象，护士长要善于抓住这一时机，给新护士灌输医院 的价值观，科室的团队精神，提出工作要求等，使其积极 工作
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新护士刚来院工作时，这是一个新的环境，会有一种强 烈的新鲜感，加上自尊心的催化作用，想给领导和同事 留下好印象，护士长要善于抓住这一时机，给新护士灌 输医院的价值观，科室的团队精神，提出工作要求等， 使其积极工作
当员工对某种工作有强烈的愿望时，护士长应 及时地为其实现自身愿望创造条件
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用称赞（指出一个人的）纠正错误
• 用称赞指出一个人的错误可以将消极的事件转 为积极的事件，结果就不会损坏她的自尊心和 善心，“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”， 批评要讲究技巧，批评一个人不是目的，真正 帮助她意识到自己的问题，并不再犯类似错误 才是所要的效果
副语言沟通
护士长与护士的有效沟通是非常必要的，护士长应 具有良好的沟通意识，避免诸多不利因素的影响， 争取多样的沟通方式和适当的沟通技巧，提高护理 质量和护理管理水平
2019/8/27
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巧妙处理医护关系
医生和护士是帮助病人康复的 两大主力，两者应密切配合， 护士长应加强对护士的教育， 提醒护士正确及时执行医嘱， 经常检查工作以完成配合治疗 的职责，同时护士长应协商好
护士长的管理技巧(完整版)
护士长的管理技巧（完整版）团队中很能干又有个性的护士该怎么管理？对于护理团队中那些很能干有个性又难管的护士，很多护士长都颇为头疼。
其实，这是正常情况。
职场中并不存在“团队中都是听话又能干的下属”这种完美状况，如果下属很听话但不能干，也会使管理者忧心，认为难以创出团队业绩。
作为护理管理者，究竟该如何管理能干又有个性的护士呢？“管理”不是控制而是相互激发、共同前进其实问题的本质并不在于如何“管住”他们，因为事实上你“管”不住。
你要站在管理者的角度思考，如何激发和用好有能力但个性突出的护士。
俗话说，甘蔗没有两头甜。
从管理的角度来说，最简化的管理强调“服从”，要护士都听自己的，指哪打哪，要求干嘛就干嘛。
但是从另一方面来说，特别听话的护士，则往往欠缺独特的个人判断力及某些专业能力。
作为护理团队管理者，既然选择了能干的护士，那么相应来说，这些人也会更有个性，这种个性并不是“问题”。
很多情况下，你必须要接纳他们的个性，以求目标“同”，存个性“异”的方式相处。
因此，当你与有能力且个性突出的护士相逢在一个团队中，首先要放下“管住”他们的念头。
你们是一个团队，要想办法跟他们形成合力，营造相互支持、共同前进的良好团队生态。
在这个生态中，大家能够彼此激发，共同完成团队目标，以整个团队的规则作为前提，达成更好的合作。
共创规则从思想上达成共识怎样跟能干又有个性的护士一起配合工作。
这里有两个重点，第一点叫作“规则”，第二点叫作“目标”。
我们先说“规则”。
任何医院，无论是大医院还是小医院，都会有一些相应的管理制度和流程，还有因默契形成的共识，这实际上就是我们所说的规则，又包括显性规则和隐性规则。
很多管理者特别希望，通过显性规则，能够事无巨细地管理到所有点。
事实上这不太可能，而且处于这类精细风控模式下的管理体系，有时可能对激发护士的创造性有反作用。
有些医院，它们的管理制度和流程则没有那么精细，这时更需要“隐性规则”。
所谓隐性规则，就是大家心知肚明达成的一些共识，比方说在某些选择的取舍之间，共同呈现出的倾向性。
护士长管理培训班(课件)
护理科研与学术交流
科研项目申报与管理
学术论文撰写与发表
鼓励和支持护理人员进行科研项目申报和 管理，推动护理学科发展。
指导护理人员撰写和发表学术论文，提升 学术影响力。
参加学术会议与研讨
学术交流平台建设
鼓励护理人员参加国内外学术会议和研讨 ，了解学科前沿动态和发展趋势。
搭建学术交流平台，促进护理人员之间的 学术交流与合作，推动学科发展。
总结词：预防护理安全事 故的发生，降低风险和损 失
加强护理人员安全意识和 培训，提高风险防范能力
加强患者安全管理，如防 跌倒、防压疮等措施的落 实
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详细描述
建立完善的护理安全管理 制度和操作规程，确保规 范执行
及时报告和处理安全事故， 分析原因，制定改进措施
案例四：护士职业规划与发展路径
质量监控
建立有效的质量监控机制，定期对 护理工作进行检查、评估和反馈， 及时发现并纠正问题。
持续改进
鼓励团队成员积极提出改进意见和 建议，持续优化护理流程和服务质 量，提高患者的满意度。
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护士长管理实践
护理人员管理
护理人员招聘与选拔
制定招聘计划，组织面试和选 拔，确保护理团队具备专业素
质和良好职业道德。
有效沟通
护士长应具备良好的沟通 能力，能够清晰、准确地 传达信息，并倾听团队成 员的意见和建议。
协调与合作
护士长应协调团队内部、 与其他部门及外部机构的 关系，建立良好的合作机 制，提高工作效率。
冲突Байду номын сангаас决
在面对冲突时，护士长应 采取合适的方法和技巧， 化解矛盾，保持团队的稳 定和和谐。
适合护士长讲课的课件(一)
适合护士长讲课的课件(一)适合护士长讲课的课件教学内容1.基本职责和职能2.领导能力与管理技巧3.团队建设和沟通技巧4.管理关系与解决冲突5.质量控制与改进教学准备1.PPT演示文稿2.白板和标记笔3.投影仪和音响设备4.适当的教材和参考书籍5.教学评估表和笔教学目标1.理解护士长的职责和职能，能够有效组织和管理护理团队。
2.掌握有效的领导能力和管理技巧，能够在工作中发挥领导作用。
3.能够建立团队合作，提高团队效能，并有效沟通。
4.理解管理关系的重要性，学会解决冲突和处理问题。
5.了解质量控制的基本原则，能够改进护理质量。
设计说明本课件的设计旨在帮助护士长提升其管理和领导能力，提供实用的知识和技巧，以应对日常工作中遇到的挑战。
通过多媒体演示和实例分析，激发学员的兴趣，加深对知识的理解和应用。
教学过程1.自我介绍和课程概述2.介绍护士长的基本职责和职能，并进行讨论3.分析有效的领导能力和管理技巧，引导学员参与互动4.探讨团队建设和沟通技巧的重要性，分享实际案例5.解释管理关系的概念，提供解决冲突和问题处理的方法6.介绍质量控制的基本原则，讨论改进护理质量的策略7.总结和回顾重点内容，回答学员提问8.分发教学评估表，收集学员反馈课后反思本次课程针对护士长的需求和实际工作情况进行了全面而系统的讲解。
通过课堂互动和实例分析，激发学员的兴趣和学习的动力。
学员反馈良好，对课件内容和教学方法表示满意。
在今后的教学中，可以进一步丰富案例和实际应用，提供更多的互动环节，以促进学员的参与和学习效果的提升。
怎样做一名合格的护士长 ppt课件
前提是必须公正和公开。
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在护士长有限的权力范围内，可利 用的激励资源有工资、奖金、推荐晋升、 派出进修（学习）、评选先进等，充分利 用这些激励资源，用好这些资源，鼓励每 位护士实现自己的理，提高自己的事业 心和责任感同时要善于发现先进思想和事 迹，进行宣传和表彰，以激发护士的工作 热情。
长的位置，笔者认为管理实干并重。
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2 .示范是护士长工作中的立足点
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一个科室的护士队伍在业务水
平上肯定会参差不齐，这是很正常的。
作为护士长至少在实践中要有一个规 范操作的示范，这也是提高科室业务
水平的有效措施。同时也是让护士服 气的一个方面，规范操作也说明了护 士长本身的业务水平。
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批评也要讲究艺术，众多护士中性 格各一，思想认识水平也不同，对接受护 士长批评所反映出来的态度也不同，因此， 护士长应根据问题的性质和护士的性格采 取不同的批评方式。
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作为护士长要充分发挥每位护士的积
极性和创造性，要及时表扬和鼓励先进。
少批评，不要轻易地在护理会上批评某个 人，对可讲可不讲的人和事尽量不讲，应 该以交心和引导为主，因为每个护士都不 希望自己出差错。对于有教育意义的典型 事例应该“举一反三”认真讨论总结教训， 引以为鉴。
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管理是一门学科，护士长应该以管 理为主。如果自己只顾埋头苦干那只 能说她是一位实干的护士长，但其管 理科室的效果并不理想。要摆正护士
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护士长与护士之间的感情是在平 时点点滴滴中建立起来的。人需要关
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（四）护理质量检控也应把护理 单位列为重点
◇ 首先应检控病房管理水平， 要求把“家”管好
◇ 病房工作人员守则和病人住 院规则要经常宣传教育，并在行动 中落实
◇ 加强对重症医学科、急诊科抢 救室、透析室、手术室、产房、供 应室等重点部门的质量检控
（五）抓住重点病人与重点护士 1、重点病人
★ 危重抢救病人、监护室病人 和大手术病人
护理质量检控，要用很大精力抓 常规制度的贯彻执行。
（三）狠抓认真细致观察病情
☆ 护理观察是护士的基本功， 在临床观察领域里护士起到一般医 生所起不到的作用
☆ 护理观察应该是全面的、认 真的、连续的观察。
☆ 从单纯地对病情观察，发展到对 病人整体的身心观察。
☆ 应把观察病情作为质量监控的重点
☆ 严格等级护理制度，在贯彻制度中 养成巡视病房的好习惯。
切记
宽容大度是善用贤才的一个重 要条件
宰相肚里能撑船是历史经验的 总结，是保证能用人之长使人尽其 才的重要条件
用人不疑，容人之短，愿听逆 耳之言，是宽怀大度的表现
二知 识
精
用 知识运用
教
写
三才 能
—— 组织指挥才能 —— 分析决断才能 —— 改革创新才能 —— 经济管理才能 —— 针对弱点，适时教导 —— 落实制度，促进协调
六重视护理质量管理 与控制抓住监控重点
● 护理工作的复杂性和多样性 是客观存在的，护理管理应以严格 的质量控制为根本
● 要着眼于各要素质量，以统 筹全局
● 具体抓环节质量
● 重视终末质量，进行质量的 反馈控制。
护理质量控制在护理管 理中的作用
护理质量是护理管理工作的 核心，也是护理管理工作的重点
护士长的素质及管理 ppt课件
护士长讲课课件ppt
包括但不限于临床护理研究、护理教育、 护理管理、护理伦理等方面的研究，旨在 提高护理工作的科学性和有效性。
护理科研的方法
护理科研的成果应用
包括观察法、调查法、实验法等，根据研 究目的和内容选择合适的方法进行科学研 究。
通过将研究成果应用于临床实践，能够提 高护理工作的质量和效率，促进护理学科 的发展。
危重患者护理质量标准
针对危重患者的病情特点和护理需求，制定相应的护理计划和措施 。
护理质量监控
定期检查
定期对护理工作进行检查，包括 日常巡查、专项检查和定期评估
等。
不定期抽查
对护理工作进行不定期的抽查，以 确保各项制度和标准得到有效执行 。
患者反馈
收集患者对护理工作的意见和建议 ，及时发现问题并进行改进。
护理人员培训
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岗前培训
对新入职的护理人员进行 系统的岗前培训，确保其 具备基本的专业技能。
在职培训
定期组织在职护理人员进 行专业知识更新和技能提 升的培训。
培训效果评估
对培训效果进行评估，不 断优化培训内容和方式。
Hale Waihona Puke 护理人员考核与激励制定考核标准
根据护理工作的特点和要 求，制定科学、合理的考 核标准。
护士长职业规划
职业目标设定
护士长需要根据自己的兴趣、特长和 职业需求，设定明确的职业目标，并 制定相应的实现计划。
持续学习
护士长需要不断学习新知识、新技能 ，提升自己的专业水平，以适应医疗 技术的不断发展和进步。
拓展人脉
护士长需要积极拓展人脉，与同行、 医生、管理层等建立良好的合作关系 ，为职业发展创造更多机会。
解决问题的能力
如何做一个合格的护士长PPT课件
沟通与处理信息正确
❖ 护士长每天处于大量的信息沟通（及时处 理、多讲话、讲好话），在日常工作中需 要与护理人员、上级领导、医生、各科室 之间、患者及家属，行政管理人员，后勤 等方方面面进行沟通，顺利推进周围人及 下属的支持与理解，提高护理质量。使周 围所有人和你团队的人都能彼此了解、理 解、沟通、心心相印，谋求行动上的一致、 思想上的共鸣、提高工作效率。
尊重弱者
要乐于助人
要学会和各种人愉快的相处
要有几个知心朋友
有规范提要求，要持之以恒
❖ 有规矩才能成方圆：在工作中要提要求， 教会护士要懂得相互关爱、协作、理解、 支持，寻求思想统一，认识统一、行动一 致。学会西点军校的核心理念之一是“服 从”不是屈服，人人要懂规矩，按照规范 要求去做，从而创造和谐统一。
❖ 护理管理是艺术、是技巧。一名出色的护 士长要善于用简练的语言表达自己的意图、 告诉护士目标，同时清楚护士对护士长的 期望。善于交往、能与各种不同意见的人 沟通思想、与团队中的人达成默契。善于 明察秋毫、辨明是非。艺术化处理包括决 策艺术、指挥艺术、交谈艺术、激励艺术、 协调艺术，才能成为大家心目中合格的护 士长。
❖ 奖惩分明：公正、公平、公开、按制度要 求进行奖惩，提高事业心和责任感。
❖ 沟通与合作：语言表达准确，要做到有效 沟通。
护士长是科室消防员
❖我们每一天面对不同的人及事，总是 站在风口浪尖，学会消防员的防范意 识，让护理组的全体成员及时发现不 足与缺陷，及时处理护患纠纷，消除 护理隐患，努力为患者提供一个安全 舒适的治疗与休养环境。
护理队伍是医院里的主要工作团队也 是一个庞大的团队（508人）。护士是 窗口形象最前沿的战士，因此需要护士
长制定符合科室工作实际情况的年度计 划、月重点、周安排，把握科室护理
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护士长的“理性”
护士长的“知性”
护士长管
理的艺术 护士长的“悟性”
性
护士长的“灵性”
护士长的“人性”
护士长的 执行力 科学性 精心创造与维护护理团队
连云港市第一人民医院
2009、11、4
第一部分 护士长管理的艺术性
连云港市第一人民医院
2009、11、4
一、 护士长管理的“感性”
连云港市第一人民医院
2009、11、4
管理如同射箭 好的弓箭不一定有好的效果
连云港市第一人民医院
2009、11、4
关键是：
靶心（艺术性） 力量（科学性） 穿透力（执行力）
箭，靠绷紧的弓的弹力把其射出，击向目标。
连云港市第一人民医院
2009、11、4
“科学”涵盖的领域很广，对它的定义也 应很宽泛，既要说到自然科学的研究，也 要说到社会科学的研究；需要用到‘系统’ 和‘现象’这样的词语
④磁石般的亲和力：
连云港市第一人民医院
2009、11、4
威信建立的注意事项
外表 弓：箭梳5式什、管么善理样:的的于发衣使型服用、、影穿带什什响么么和样样策的略眼镜： 6、有等分。析它智传性力递的资给思本人与维的情是能绪初内涵：礼8仪、、自风格信、心诚强信：、修养、能力。
连云港市第一人民医院
2009、11、4
三、以“知性”成为有影响的人
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弓箭式管理:
智力
资同本管强与理5化情、绪培善资训于本，的使增协用强影管响理和能力策略： 增67强、 、业有表务达分技与析能性煽建情的设能思力维：能力： 树8立、榜自样信心强：
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护士长管理能力培训 ppt课件
业务能力
组织管理能力 协调沟通能力
创新能力 高效的执行力 绩效管理的能力
知人善用和人才培养的能力 合理利用人力资源的能力 好学与与时俱进的能力
批评与自我批评的能力
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组织管理能力
管理者就是发现问题、想 办法、做计划、确保执行
看一个领导者，主要看办法多不多，计划好不好，管 理手段多不多-------作为护士长是否用心想办法、 做计划、确保坚定不移的执行、时时督查？ ——要求护士长必须具备一定的组织管理能力
一是不能发现问题或者对问题视而不见二是不会做计划或没有计划做到哪算哪三是不会组织安排只会自己做会做不会管管理者既要会干又要会管管理者最主要的才能是发挥下属才能的才能管理者最主要的作用是发挥团队作用的作用26善于组织敢于管理组织管理能力作为护士长需要熟悉病区人财物的管理现状对病区的人力物力管理要进行有效的规划组织成立管理小组并对管理小组进行正确的分工及委派各质控小组及组长责任明确使事事有人管人人按流程工作才能把科室的各项护理管理工作做的有条不紊忙而不乱27善于组织敢于管理组织管理能力善于安排科室重要的岗位
能通过潜移默化，培养护士沉着冷静、 乐观大度的心理素质
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情绪稳定 乐观进取
良好的心理素质
➢ 良好的情绪控制能力：护士长事务繁忙，接触广泛，碰 到的事情有时难以预料，经常要面对医患矛盾及护患矛盾， 所以护士长要善于控制和调节自己的情绪，平时积极愉快 地情绪多于消极的情绪，充满热情，不断给自己和护士传 递正能量，用积极的心态面对所遇到的困难 ➢ 较高的自我调适能力：正确对待逆境与批评，也要让科 室护士一分为二的看待自己和他人，遇到挫折时，能及时 转移、摆脱不良情绪，避免心理失衡给工作带来负面影响。 例如护士在工作中被病人误解谩骂，伤心的时候，护士长
护士长管理技巧2
如何提升护士长的执行力
决策能力
管理的核心是决策，简单地说，决策就是作出决定。 科室的问题有时会错综复杂，常常需要护士长对问题 进行深入的调查研究，了解事情的来龙去脉、因果关 系，从而找到问题的症结所在，并提出解决方案。在 作出决策时，护士长宜运用头脑风暴法，通过让护士 们共同思考同一问题，进行充分的信息传递和交流， 相互启发、反馈，从而导致创造性意见的产生，从中 作出最佳的决策方案，以最小的代价获得最优的结果。
制定切实可行的护理工作计划
护士长是临床一线的护理管理者及执行者， 每天肩负着各项繁忙的护理工作任务，在制 定计划时，不仅要全面考虑到有关方面，同 时还要分清主次轻重。必须明确护理部的计 划和任务，根据护理部的计划，结合本科室 的情况，制订出年计划、季计划、月计划、 周安排、日重点，有计划、有步骤地落实各 项任务。
5、合理安排人力，用人之长，避人之短。 6、工作要有计划性，不能应付，敷衍了事，完成的工
作质量要规范。重领导，上通下达 有事向上级多请 示、多汇报、多沟通、多商量，快速、准确、高效、 认真完成上级下达的工作任
充分利用激励机制
建立绩效评价标准，及时准确地评价，评价 时要讲究语言艺术，必要时对有问题的护士 提前做好沟通，切忌伤及护士的自尊。
日常工作中应尽量运用加法原则，多表扬、 多激励，充分运用榜样的力量。
重视护理质量管理
重视护理质量管理、狠抓护理安全
护理管理应以严格的质量控制为根本 。要着眼于各要 素质量，以统筹全局，具体抓环节质量，重视终末质量， 进行质量的反馈控制。科室构建三级质控体系，小组长 交叉相互检查，护士长不定期抽查，每月召开护理质量 分析会，汇总本月存在的问题，分析原因、提出整改措 施，特别是检查出的存在的一些医疗安全隐患问题，要 及时采取措施，鼓励不良事件上报，给当事人处理，决 不迁就，并要做到一视同仁。
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工作中领导技巧
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把握激励的最佳时机
护士长管理技巧
在护理管理中常用的六种特殊激励方法
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6、用适当 的沟通进行 激励，护士 长与护士沟 通的技巧
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巧妙处理医护关系
护士长管理技巧
对病人的管理
总之，在竞争激烈的今天，护士长作为医院的基层领导者， 已不再局限于以往当好一个“管家婆”就可以了，更重要的是 必须有套适合自己科室的管理体系，具有高尚的思想品德、较 高的领导才能及管理技巧、良好的人际关系与扎实的理论基础。 只有这样才能适应潮流，使自己永立不败之地
护士长管理技巧
谢谢！
护士长管理技巧
护士长的管理技巧
护士长管理技巧
护理管理是医院管理的重要组成部分，是很全面的 一门科学，既要讲究民主，也要明确行为准则、工作职 责及工作制度，护士长作为医院管理体系中的基层管理 主体，在整个医院的动态运行中发挥着承上启下的关键 作用，她接触广泛、工作繁杂、扮演着领导者、联系者、 陪伴者、监督者、资源调配者、调停者、协调者等诸多 角色，从某种程度上讲，护士长的管理素质直接影响人、 财、物、时间、信息等资源的利用程度，因此，提高护 士长的素质是改善护理管理的保证，充分利用护理管理 技巧是完成高质量护理管理的必要手段