书面语集锦

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书面表达范文(实用5篇)

书面表达范文1话题一：作业问题1. 同学们普遍认为作业的确过多，没有时间做自己想做的事情。

the students think that we really have too much homework and even don’t have time to do what we are interested in.2. 也有同学认为作业是必要的，它可以帮助学生学得更好。

other students think it’s necessary to have some homework, because it can help us to learn better.3. 就作业问题，谈谈自己的看法和建议。

i think it’s ok to have some homework, but we also need time to learn more from nature.so i hope the teachers will choose proper homework for us, but not too much.话题二：郊游1.本周末我们将进行春游，春游是为了休息和放松，也是同学之间相互交流的好机会。

we will go for a spring outing this weekend just to get some rest and relaxed. the spring outing is also a good chance for us to talk to each other.2. 春游不是去花钱，大家应自备饮水和食物。

we go out for the spring outing not to spend much money, so we should get food and water ready for ourselves.3. 路途和游玩中大家应相互关照和帮助。

政工常用书面语

政工写作材料套话，积累板来源：马健的日志1、“以...为XX”：为基础（基点）、为核心（中心）、为根本、为重点、为举措（手段）、为载体（平台）、为保障（保证\后盾）、为契机、为总揽、为抓手、为目标、为动力、为依托、为突破、为目的、为关键、为先导、为宗旨、为支撑、为指导、为导向、为方向、为驱动、为主体、为补充、为标准、为主线、为主题。

为基础为核心为根本为重点为举措为载体为保障为契机为总揽为抓手为目标为动力为依托为突破为关键为先导为宗旨为支撑为指导为导向为方向为驱动为主题为补充为标准为主线为主题2、三字“为”：为立足点、为出发点、为切入点、突破口、为落脚点、闪光点、结合点、根本点、增长点、着力点、动力点、关键点。

为立足点为出发点为切入点为突破口闪光点结合点根本点着力点动力电关键点3、三字“于”：立足于、着眼于、贯穿于、立足于、着眼于、贯穿于4、“渐进类”词语：日益、日趋、日惭、日臻、不断、逐步、稳步、深化、深入、推进、推动、促进、5、“建立类及程度类”词语：探索、实行、建立、健全、构建、打造、争创、创建、规范、完善、创新、强化、加大、加强、加快、加速、加紧、严格、突出。

6、“四导”：宣传倡导、服务指导、示范引导、监管督导。

7、“新XXX”：新机制、新路子、新模式、新环境、新载体、新途径、新突破、新优势、新方向、新跨越、新发展、新趋势、新期待、新局面、新格局、新成就、新变化、新面貌、新8、吹响集结号、齐奏交响乐、共谱和谐曲。

9、念好联字经、架起连心桥、铺就致富路、奏响和谐曲。

10、组合类：探索新路子、创新新模式、实现新突破、推动新跨越、促进新发展、11、建立工作新机制、明确发展新方向、拓展增收新途径、积聚建设新优势、探索试点新路子。

12、启示类：两字类：是前提、是基础、是关键、是核心、是保证。

四字类：前提条件、基础保证、关键环节、核心所在、有效举措、重要手段、有效载体、13、时期类：关键时期、重要时期、攻坚时期、14、重要类：重要源泉、重要支撑、重要因素、重要阶段、重要力量、重点途径15、战略机遇期、发展加速期、结构转型期、攻坚爬坡期。

书信中常用书面语大全

书信中常用书面语大全书信中常用书面语大全作者：溢满风采顷奉X月X日惠函，谨悉一切。

近屡奉笺，至感厚谊深情。

惠书敬悉，情意拳拳，至为欢愉。

昨得手书，反复读之，拳拳盛意，感莫能言。

数奉手书，热情诚挚之情，溢于言表。

捧读知己惠书，令人欣慰无量。

顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。

久未闻消息，唯愿一切康适。

日前曾奉尺牍，意其已抵左右。

不日前曾奉一函，意已先尘左右。

手书已接金日，今朔略闲，率写数语。

思念分手多日，别来无恙？别后月余，殊深驰系。

暌违日久，拳念殊殷。

一别累月，思何可支？久疏通问，谒望殊深。

别后萦思，愁肠日转。

离情別怀，今犹耿耿。

故园念切，梦寐神驰。

心路咫尺，瞻言甚慨。

岁月不居，时节如流。

回顾……之时，又已……年矣。

鸿雁传书，千里咫尺。

海天在望，不尽依依。

相距尚远，不能聚首。

转托文墨，时通消息。

別來良久，甚以为怀，何重逢，登高延企。

前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与日积。

奉读手书，宛如天外飞来，回首往事，不啻依稀如昨。

一别遂已如许年，南北奔孔，彼此头白，顷接惠书，慰甚喜甚。

握別以来，深感寂寞。

近况若何，念念。

长怀盛德，聊吐愚衷，谨凭鸿雁之传，望白云之信。

久疏问候，想动定一切佳胜？何时获得晤叙机会，不胜企望之至。

钦佩奉读大示，向往尤深。

大示拜读，心折殊深。

新作拜读，敬佩之至。

久饮鸿才，时怀渴想。

德宏才羡，屡屡怀慕。

喜接诲教，真解朦矣。

谨蒙诲语，用祛尘感。

顷读惠书，如闻金玉良言。

蒙惠书並赐大著浩如河汉，拜服之至。

嗣后如有所，或者新作，尚望随时见示为盼。

先生德高望重，下风引领，敢不拜嘉。

时令问候春寒料峭，善自珍重。

春雨霏霏，思绪绵绵，近況若何，念念。

阳春之月，燕语雕梁，想必心旷神怡！当此春风送暖之际，料想身心均健。

春日融融，可曾乘兴驾游？春光明媚，想必合家安康。

时欲入夏，愿自保重。

赤日炎炎，万请珍重。

盛暑日蒸，千万珍爱。

兹际炎暑，好自为之。

炎暑之后，继以炎秋，务望珍摄为盼。

入秋顿涼，幸自摄卫。

秋色宜人，望养志和神。

口语句式和书面语句式

口语句式和书面语句式
1. 口语里常说“咱可得赶紧的”，书面语就是“我们需要尽快”，就像平时大家催朋友快点，会说“咱可得赶紧的呀”，而写文章可能就会是“我们需要尽快行动”。

2. “哎呀妈呀，这可太吓人了”这是多地道的口语啊，书面语则可能是“这实在是令人感到恐惧”，你想想，有人看到可怕的东西可能就会喊“哎呀妈呀，这可太吓人了”。

3. 口语会说“咋整啊”，书面语那就是“如何处理”，比如说遇到难题了，就会愁眉苦脸地说“这可咋整啊”。

4. “那家伙，老厉害了”，多有气势的口语表达呀，书面语就是“非常卓越”，比如大家夸赞一个人，就会说“那家伙，老厉害了”。

5. 口语“别扯了”，书面语“不要胡说”，有人说不靠谱的话，可能就会被回一句“别扯了”。

6. “瞅你那德行”，多直接的口语呀，书面语就是“看你的行为举止”，朋友做了让人哭笑不得的事，可能就会被这么说。

7. 口语“整明白”，书面语“弄清楚”，比如研究个事儿，就会说“得整明白”。

8. “这玩意儿”，多口语化呀，书面语就是“这个事物”，看到个新奇东西，可能就会指着说“这玩意儿是啥”。

9. 口语“拉倒吧”，书面语“算了吧”，不同意别人的话，可能就会说“拉倒吧”。

10. “得了吧你”，这是很常见的口语，书面语就是“不要这样了”，朋友吹牛时，可能就会被回“得了吧你”。

写信书面语大全

在写信时，我们通常会使用一些更为正式和传统的书面语，以增加信件的庄重感和尊重之意。

以下是一些写信时常用的书面语：开头部分：1.敬启者：用于正式信件的开头，表示对收信人的尊敬。

2.顷接/顷奉大函：刚刚收到您的来信。

3.惠书敬悉/情意拳拳：您的信我已收到，信中情意真挚可见。

4.顷得手示/惠函/大札：刚刚得到您的书信/信件/书信。

5.承蒙厚爱/关怀备至：非常感谢您对我的深厚爱护和关怀。

正文部分：1.兹因/缘于：因为某事。

2.鉴于/基于：考虑到某事。

3.兹定于：现在决定于（某时做某事）。

4.欣闻/喜闻：高兴地听到。

5.获悉/惊悉：知道某事，后者用于表示听到的消息令人震惊。

6.谨启：谨慎地陈述。

7.顺颂时祺/顺祝商祺：祝您时时刻刻都吉祥/祝您生意兴隆。

8.不胜感激/感激涕零：非常感谢。

9.敬请/恭请：恭敬地请求。

10.承蒙厚谊/盛情：非常感谢您深厚的情谊/热情款待。

结尾部分：1.敬候佳音/静候佳音：期待您的好消息。

2.谨上/谨启：谨慎地呈上此信。

3.顺祝/此致：祝您（某事顺利）。

4.敬祝/谨祝：恭敬地祝您（某事如意）。

5.恭候/敬候：恭敬地等待。

6.专此/特此：专门为了某事而写此信。

7.伏乞/伏望：恳切地希望。

签名部分：1.谨上/顿首：恭敬地呈上。

2.敬上/谨启：恭敬地书写。

3.鞠躬尽瘁/死而后已（这两句较为庄重，通常用于非常正式或特殊的场合）：竭尽全力，直至生命终止。

请注意，最后一条“鞠躬尽瘁/死而后已”在现代书信中并不常用，因为它带有一种极端的献身意味，更适合用于非常庄重或特殊的场合。

在一般书信中，使用“谨上”或“顿首”等更为常见和恰当的签名方式即可。

以上书面语可根据信件的正式程度和收信人的身份地位适当选择使用。

在写非正式信件或给亲密朋友写信时，可以使用更为随意和亲切的语言。

公文书面用语

公文书面用语开头用语：用于公文开头，引导文件直接叙述根据、事实或主张的用语。

也称领叙用语。

它有助于文件简明、精练。

例如：①为、为了；②根据、按照、遵照、依据；③鉴于、关于、由于；④目前、当前；⑤兹（现在）、兹有、兹介绍、兹将、兹派、兹聘等。

承转用语：承接上文而转入下文的用语，或用于连接开头与主体部分，起着承上启下作用的惯用语。

也称承启用语。

例如：①根据……决定，根据……特告知如下，依据……公告如下；②为了……现决定，为……通报如下，现就……问题请示如下；③现将……（情况）报告如下，现就……问题提出如下意见，经……批准（同意）将有关事项通知如下；④拟采取如下措施；⑤经……研究，答复如下；⑥总之、总而言之、鉴于上述情况、为此、据此、故此、有鉴于此等。

引述用语：用于批复或复函、贺信等引述来文、来电作为依据的用语。

例如：悉（知道）、收悉、电悉、文悉、敬悉、欣悉批转用语：用于批转、转发、印发通知时的用语。

例如：批转、转发、印发、发布；批示、阅批、审批等。

（上报公文——报告用语：现将……报上，请审阅、阅示）称谓用语：在公文中对各单位称谓的简称，表示与称谓对象关系的词，例如：我（局）、本（部门、人）、贵（公司）、该（房屋）等。

本：如“本公司”，属于第一人称词，可以与“我”通用，具有郑重色彩，用在上行文、下行文和平行文中。

贵：如“贵商城”，属于第二人称词，表示尊敬与礼貌，但与“你”不完全相同。

只能用在平行文和涉外文件中，不用在上行文和下行文中。

该：如“该部门”，属于第三人称词，用于指代上行文、下行文和平行文中提到的人或事物，属于自己与对方之外的第三者。

经办用语：表明工作处理过程和情况。

例如：①经、业经、兹经、未经；②拟、拟办、拟定；③施行、暂行、试行、执行、参照执行、贯彻执行、研究执行；④审定、审议、审批；⑤会议听取了，会议讨论了，会议认为，会议指出，会议强调，会议通过了、会议决定，会议希望，会议号召，会议要求，会议呼吁等表态用语：表示态度、可否的语言。

口语和书面语例句

口语和书面语例句
1、口语：我记得三年级由于书包太重了，老师为了减轻我们的负担，让我们放学时将书包里的一些没有作业的书籍给放在自己课桌里，然后只用带一些要做的作业回家。

书面语：我三年级时，书包特别重，老师为了减轻我们的负担，让我们将一些书籍放在课桌里，只带作业回家。

2、口语：有一次，我课堂作业做完后，便上去交作业。

因为很多人都写完了，所以队排得很长，等了好久。

书面语：有一次交课堂作业时，很多人都写完了，队排得很长，我等了好久。

3、口语：我对自己信心满满，觉得我在他们没来的时候练了那么久，怎么可能连这点小挑战都挑战不过呢？
书面语：我信心满满，练了那么久，我怎么会挑战失败呢？
4、口语：伤医事件，弄得人心惶惶。

书面语：伤医事件，导致人心惶惶。

口头语和书面语大全

口头语和书面语大全
口头语：
1. 嗨，你好！
2. 一切顺利吗？
3. 真的吗？
4. 好啊，说说看。

5. 快点啊，我等不及了。

6. 你们怎么不早点告诉我呢？
7. 啊，我太累了。

8. 谁知道呢。

9. 算了吧，没什么大不了的。

10. 我不知道该怎么办了。

11. 好久不见了，最近怎么样？
12. 咱们出去玩吧！
13. 打扰了，不好意思。

14. 真是太感谢了。

15. 聊着聊着，时间就过去了。

书面语：
1. 亲爱的朋友们，你们好！
2. 目前一切是否顺利，请告知。

3. 是否属实，还请确认。

4. 若方便，请尽快回复。

5. 真的非常抱歉，让大家等了这么久。

6. 如有早些时候知道，我们一定会第一时间通知您们。

7. 对不起，我现在太疲劳了无法继续进行下去。

8. 没有一个人能确切知道。

9. 我们不必为这件事过于烦恼。

10. 我对眼前的事情感到极度困扰。

11. 多日不见，不知二位近来可好？
12. 能否与二位出门逛逛呢？
13. 请恕我打扰，但想请问一下。

14. 非常感谢您的帮助。

15. 随着时间的流逝，我们的谈话也结束了。

书面表达用语

书面表达用语
1. “哇塞，这可真是太重要啦！就像你跟朋友聊天，总不能前言不搭后语吧，书面表达也要有逻辑呀！比如写个故事，开头、中间、结尾得顺溜呀，不能乱套！”
2. “嘿，别忘了加上感情色彩哟！你想想，要是干巴巴地写，谁会爱看呀！就好比一道菜没放盐，没味道呀！适当表达下自己的喜怒哀乐，多有意思！”
3. “哎呀呀，用词可得准确呀！不能含糊其辞的，不然别人都不知道你想说啥，就像射箭没瞄准，能射中吗？”
4. “哇哦，句子长短也要搭配好呀！全是长句子看着累，全是短句子又太单调，就像音乐有快有慢才有节奏感嘛！”
5. “嘿，描述得具体点呀！别老是模模糊糊的，比如你说个东西好，得说出咋好呀，不然别人咋知道，这就跟画画一样，得把细节画出来才生动！”
6. “天哪，注意语气呀！该轻松就轻松，该严肃就严肃，可别弄反了，就像穿衣服得搭配对风格一样！”
7. “哎呀，别老重复用词呀！就像总吃一种菜会腻，换着花样来嘛！”
8. “哇，多举些例子呀！光说理论多枯燥，有例子就好理解多了，这跟老师上课讲例题不是一个道理吗？”
9. “嘿，注意下标点符号呀！该逗号逗号，该句号句号，可别乱了套，就像走路得一步一步走稳！”
10. “哇塞，书面表达真的很有意思呀！能把你的想法好好传达出来，就像给别人打开一扇了解你的窗户！”。

口头语和书面语句子举例十个

口头语和书面语句子举例十个口头语句子举例：1.你吃了吗？2.天气真好啊！3.我怎么了？4.你疯了吗？5.好久不见，最近怎么样？6.快点，我们要迟到了！7.别走，再玩一会儿嘛！8.哎呀，我忘带手机了！9.你真厉害！10.对不起，我迟到了。

书面语句子举例：1.据统计数据显示，该国的经济增长率在过去十年里呈稳步上升的趋势。

2.为了保护环境，我们应该采取一系列的措施来限制污染物的排放。

3.这本书通过讲述主人公的成长故事向读者传达了积极向上的人生态度。

4.根据调研结果，大部分受访者对这个政策持支持的态度。

5.这份报告详细列举了公司的财务状况和未来发展计划。

6.我们应该认识到教育的重要性，它能够改变一个人的命运。

7.大部分市民对于政府提出的城市改造计划持期待的态度。

8.最近的一项研究显示，长时间使用电子设备对眼睛造成的危害不可忽视。

9.这段视频反映了社会的一些问题，引起了广大网友的强烈共鸣。

10.通过积极锻炼身体，我们可以提高身体素质和抵抗力。

11.他正在读一本名叫《时间简史》的科普书。

12.请你把这份文件打印出来，然后签上名字。

13.他用简单易懂的语言解释了复杂的概念。

14.我们应该珍惜身边的每一个人和事物。

15.政府正采取措施解决老龄化问题。

16.这部电影讲述了一个普通人追逐梦想的故事。

17.青年人应该抓住机遇，勇敢追寻自己的梦想。

18.据报道，这家公司在过去一年中取得了令人瞩目的业绩。

19.这个项目将为当地居民提供更好的就业机会。

20.医生给他开了一些药物来治疗他的疾病。

21.我们应该关注并保护我们的自然环境。

22.通过合作，我们可以实现共同的目标。

23.这个问题需要经过深入的研究才能找到解决的办法。

书面语集锦

37.腤：烹煮(鱼，肉)
39.按语：作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。
40.案牍：公事文书。
41.昂藏：形容人的仪表雄伟。气宇昂藏。
42.昂然：仰头挺胸无所畏惧的样子。昂然屹立，气概昂然。
43.盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。
44.嗷嗷待哺：形容饥饿时急于求食的样子。
45.鏖战：激烈地战斗，苦战。
书面语集锦
1.阿飞：指身着奇装异服、举止轻狂的青少年流氓。
2.哀辞：哀悼死者的文章，多用韵文。
3.哀的美敦书：最后通牒。
4.哀矜：哀怜。
5.哀戚：悲伤。
6.哀启：旧时死者亲属叙述死者生平事略的文章，通常附在讣闻之后。
7.嘤嘤哀泣：悲伤地哭泣。
8.哀荣：指死后的荣耀。
9.哀恸(tong):极为悲痛。
10.哀婉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ声音悲伤而婉转。
11.哀艳：形容文辞凄切而华丽。哀艳缠绵。
12.皑：洁白。皑如山上雪，皎若云间月。
13.欸乃：形容摇橹的声音；划船时歌唱的声音。
14.蔼蔼：形容树木茂盛；形容昏暗。
15.蔼然：和气，和善，蔼然可亲。
16.霭：云气，烟霭，暮霭。
17.少艾：年轻漂亮的人。
18.爱神：罗马神话中叫丘比特，希腊神话中叫厄洛斯。
46.傲岸：高傲，自高自大。
47.奥博：含义深广，文辞奥博。知识丰富。
48.奥援：官场中暗中撑腰的力量；有力的靠山(贬义)。
49.奥旨：深奥的含义。深得其中奥旨。
50.懊挠(竖心旁)：烦恼，懊悔。
51.八斗才：形容很高的才能。
52.拔俗：脱俗，超出凡俗。
53.拔擢：提拔。
54.跋前疐后(跋前踬后)：比喻进退两难。

书信中常用书面语大全

书信中常⽤书⾯语⼤全国是礼仪之邦，⽂化历史悠久，⼈们相互通信来往，⼀向注重格式和⽤语。

通信既要讲究修辞、⽂法，⼜要讲究⽂明礼节、礼貌。

如果能够熟练使⽤书信的格式、⽤语，⾃然显得⾼雅、⽣动、鲜明，给⼈⼀种美的享受。

古⼈在⽇常⽣活中，以'⾃谦⽽敬⼈'为原则，因⽽要借助于各种礼仪来体现之。

当⼈们由于种种原因不能见⾯，只能将情感诉诸笔墨，托诸邮驿时，礼仪依然不可或缺，字⾥⾏间，揖让进退之态不仅依然可见，⽽且显得更为温⽂尔雅，彬彬有礼，从⽽形成了富于中国特⾊的书信⽂化。

称谓称谓后附提称语，⽤于⽂⾔书信，如，运使学⼠阁下(王安⽯《上杜学⼠⾔开河书》)、虹⽣⼗四兄亲家年⼤⼈情右(龚⾃珍《与吴虹⽣书》)；再如，某公道席、某先⽣台鉴、母⽒慈鉴、贤弟如晤，等。

现将常见提称语列表如下：⾜下古代最初⽤为下对上的敬称，后来书信中多⽤于同辈之间。

膝下旧时⼦⼥致⽗母的信，多以“⽗母亲⼤⼈膝下”起⾸。

⼈幼时常依于⽗母膝旁，家书中⽤“膝下”，既表敬重，⼜⽰出对⽗母的亲爱、眷依之情。

垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴，即古代镜⼦，有审察的意思。

⽤作书信提称语，就是请阅看的客⽓说法。

垂，含居⾼临下之义。

赐，上给予下叫做赐。

钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。

垂鉴、赐鉴、钧鉴，多⽤于对上、致年⾼德韶者的信中。

尊鉴，可⽤于尊长，也可⽤乎辈。

台鉴适⽤较⼴，“台”有“⾼”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使⽤。

勋鉴道鉴⼤鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对⾝居⾼佼、有功勋业绩者，可⽤“勋鉴”。

对道德君⼦、望重学者，可称“道鉴”。

⼤、英、伟、雅，含⾼尚、美好、不凡、不俗的意义，宜⽤于友朋往来书信。

“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适⽤于⼀般书信，师长对已独⽴的后辈学⼦，也可⽤此客套。

慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。

夫妻，或情意亲密的男⼥之间，可⽤“爱鉴”。

给友朋夫妇⼆⼈之信，可⽤“双鉴”。

⼥⼦间往来书信，可⽤“芳鉴”。

书面表达范文10篇

书面表达范文10篇一、邀请函尊敬的xxx先生/女士：感谢您一直以来对我们公司的支持和关注。

为了进一步加强与您的沟通与交流，我们诚挚地邀请您参加我们即将举行的xxx活动。

活动时间：xxxx年xx月xx日（星期x）xx:xx-xx:xx活动地点：xxx地点我们将为您准备精彩纷呈的节目，并提供美食和饮品。

届时，您将有机会结识来自各行各业的精英，拓展人脉，促进合作。

为了确保活动的顺利进行，请您尽快回复是否参加，并告知参加人数。

期待您的回复！此致礼！二、感谢信尊敬的xxx先生/女士：您好！感谢您对我们公司的大力支持和合作，使我们得以取得了令人振奋的成绩。

您的支持是我们前进的动力，您的建议是我们不断进步的源泉。

感谢您的专业指导和亲切关怀，使我们在工作中充满信心和动力。

衷心感谢您为公司所做的努力和付出。

相信在您的帮助下，我们的事业一定会取得更大的成功！再次向您表示衷心的感谢，并祝愿您在事业和生活中一切顺利！三、求职信尊敬的xxx先生/女士：您好！我是一名正在寻找新机会的求职者。

经过对贵公司的充分了解和认可，我希望能有机会加入贵公司的团队，并为贵公司的发展做出贡献。

我具备xxx领域的丰富经验和专业知识，并在过去的工作中取得了可观的成绩。

我有良好的沟通能力、团队合作精神和解决问题的能力，能够适应快节奏的工作环境。

希望能有机会与您进行面试，展示我的能力和潜力。

相信在积极的工作态度和专业的素质下，我能够胜任贵公司的工作岗位。

谢谢您抽出时间阅读我的求职信。

期待能有机会与您面谈。

四、通知公告尊敬的各位员工：鉴于xxx原因，我公司决定在xxxx年xx月xx日起，对部分岗位进行调整。

具体调整方案如下：1. 岗位调整人员：xxx2. 调整后的岗位：xxx3. 调整生效时间：xxxx年xx月xx日请各位调整人员于调整生效前与人力资源部门联系，了解进一步的事宜。

感谢各位员工的理解和支持，希望调整后的岗位能给予调整人员更多的发展机会和挑战。

口语和书面语举例十个

口语和书面语举例十个
1. 口语：喂，你好吗？
书面语：您好，请问您身体是否安好？
2. 口语：我去买东西，你要不要一起去？
书面语：本人即将前往购物，是否有意同行？
3. 口语：我不知道该怎么办。

书面语：在此情况下，本人不确定应采取何种行动。

4. 口语：放心吧，我会好好照顾自己的。

书面语：请放心，本人将会妥善照顾自我。

5. 口语：这个菜很好吃，你尝一口。

书面语：此道佳肴口感极佳，或许您可以试尝一口。

6. 口语：我要去洗手间。

书面语：本人欲前往如厕。

7. 口语：别忘了明天要开会。

书面语：提醒您，明天有重要的会议需要参加。

8. 口语：好的，我会记得的。

书面语：好的，本人将予以牢记。

9. 口语：等我一下，我要拿点东西。

书面语：请稍等，本人需要前往取一些物品。

10. 口语：谢谢你，你真的太好了！
书面语：感谢您，您的慷慨帮助让本人感到无比惊喜与感激。

语文作文常用书面语

语文作文常用书面语咱从小到大，写语文作文那可是家常便饭。

可您别说，这作文里常用的书面语还真有不少讲究。

就说上次吧，我和爸妈一块儿出去旅游。

我们去了一个古香古色的小镇，那地方美极了！青石板路弯弯曲曲，一直延伸到远处。

路两边是一排排的老房子，白墙黑瓦，错落有致。

我们走进一家小店，店里摆着各种各样的手工艺品。

我一眼就相中了一个小巧玲珑的木雕，上面刻着精美的花纹。

老板热情地跟我们介绍说：“这木雕可是咱这儿的传统手艺，做工精细，独具匠心。

”我当时就觉得“独具匠心”这个词用得真妙，一下子就把这木雕的特别之处给凸显出来了。

接着我们又去了小镇的河边，河水清澈见底，能看到鱼儿在欢快地游来游去。

河边种着一排垂柳，柳枝随风飘舞，那姿态婀娜多姿，就像一个个下凡的仙女在翩翩起舞。

“婀娜多姿”“翩翩起舞”，这些书面语用来形容眼前的美景，再合适不过了。

到了中午，我们找了一家饭馆吃饭。

我点了一份当地的特色菜，一上桌，那色香味俱佳，让人垂涎欲滴。

我狼吞虎咽地吃了起来，爸妈看着我笑个不停，说我这吃相真是“风卷残云”。

下午，我们在小镇的巷子里闲逛。

看到一位老人坐在门口，悠然自得地晒着太阳。

他旁边的小猫眯着眼睛，一副憨态可掬的模样。

“悠然自得”“憨态可掬”，这两个词自然而然地就出现在了我的脑海里。

晚上回到住处，我躺在床上回想这一天的经历，心里满是欢喜。

我发现，在描述这些美好的事物和场景时，那些语文作文里常用的书面语就像一把把神奇的钥匙，能准确地打开表达之门，让我的感受和想法更加清晰、生动地展现出来。

比如看到美丽的花朵，我们可以说“花团锦簇”“姹紫嫣红”；形容一个人的心情愉快，可以用“兴高采烈”“心花怒放”；描绘一个地方很安静，就是“万籁俱寂”“鸦雀无声”。

这些书面语让我们的作文不再是干巴巴的流水账，而是充满了色彩和韵味。

它们就像是给文字穿上了漂亮的衣裳，让文章变得更加吸引人。

所以啊，咱可别小瞧了这些语文作文常用的书面语，它们可是我们表达内心世界的得力助手。

书面语大全【范本模板】

描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬原原本本支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡形形色色口口声声隐隐约约朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈AABC式:芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力含有昆虫名称的成语飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷”想”的成语苦苦地想（苦思冥想)静静地想(静思默想）想得周全（深思熟虑)想得混乱（胡思乱想）想得厉害(浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐(痴心妄想）想得离奇(异想天开）想了又想(朝思暮想）”多"的成语观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多(摩肩接踵)人才多（人才济济)兵马多（千军万马）事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷）类别多(千差万别)困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书)见识多（见多识广)变化多（千变万化)走得多(走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多(五花八门)带有"看"的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐数字成语一落千丈两面三刀三心二意四通八达五花八门六神无主七手八脚七嘴八舌八面玲珑九死一生十全十美百发百中千变万化千言万语千真万确万无一失描写友情的成语推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间描写花的成语万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展描写山的成语崇山峻岭山明水秀大好山河刀山火海地动山摇高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河描写颜色的成语五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟描写热闹繁华的成语摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨人山人海络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫震耳欲聋座无虚席描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包丰富多彩五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是星罗棋布不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆市举不胜举漫山遍野含有”水”字的成语水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情描写说的成语直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝闲言碎语虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨自圆其说振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流描写人的语言的成语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语描写人心理活动的成语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚描写骄傲的成语班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切描写谦虚的成语不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行描写学习的成语学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游披荆斩棘含有夸张成分的成语怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋一步登天千钧一发不毛之地不计其数胆大包天寸步难行含有比喻成分的成语观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林春天的景色鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞夏天的景色鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池秋天秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香冬天天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地。

感谢公文书面语

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不客气，以下是一些常见的公文书面语：
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希望以上表达能够对您有所帮助！。

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