音乐鉴赏复习材料

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中国民族音乐及作品鉴赏复习资料

中国民族音乐及作品鉴赏复习资料

一、京韵大鼓:是用北京语言声调演唱的北方鼓曲,又名“京音大鼓”属于鼓曲
类曲种,是北方鼓词类曲艺最具代表性的曲种之一,是在木板大鼓的基础上,与子抵艺术相结合,并不断吸收京剧,梆子腔等声腔发展而成,曲调流畅明亮,强调字正腔圆。

二、声腔系统:是戏曲中主要的表现手段。

一般是把戏曲中某些音乐和演唱相类似
的腔调称为一种声腔,或归为一个声腔系统。

中国古典戏分为南杂剧和南戏两派,由于流传地域不同,逐渐形成昆腔,高腔,皮黄和梆子腔四大声腔。

三、中国汉族民歌的体裁划分,每一种体裁形式的艺术特征。

民歌的体裁按其音乐的特点及地方色彩一般分为号子、山歌和小调。

号子的艺术特征:
1.直接、简朴的表现方法和坚毅粗犷的音乐性格
2.节奏的律动性
3.音乐材料的重复性
4.一领众和的歌唱方式
山歌的艺术特征:
1.坦率、直露的表现方法
2.自由、悠长的节奏、节拍
3.高亢的曲调
4.较单纯的表现手法
小调的艺术特征:
1.婉转、曲折的表达方式
2.节奏规整、均衡
3.叙事、抒情的表现特点
4.形式规整、结构独立,乐段的终止感强
江苏孟姜女调的民歌遍布中国城乡,流传面极广,擅长表现哀怨之情,其基本音乐形态是徵调式,起承转合性的四句体单乐段,每句落音分别为商徵羽徵,如江苏的《孟姜女》曲调以级进与环绕进行为主,玩转柔美,具有典型的江南风格。

音乐鉴赏复习

音乐鉴赏复习

第一章音高1、音起源于物体的振动。

音有音高、音值、音强、音色四种性质。

2、音高:取决于发音体的振动频率,频率越大,音就越高。

3、音值:音的长短,取决于发音体振动持续的时间,持续的时间越长,音就越长。

4、音强:取决于振幅的大小,振幅越大,音就越强。

5、音色:取决于发音体的质料、形状及振动方式。

6、乐音:作为物理现象来看,发音体作有规则运动,产生的有明确高度的音。

7、噪音:作非规则运动,产生的无明确高度的音。

8、乐音体系:音乐中使用的有固定音高的音的总和。

其中的各音,叫做音级。

9、音列:若干音级按上行或下行次序排列起来。

10、音名:c、d、e、f、g、a、b唱名:do、re、mi、fa、sol、la、si11、小字一组的“a”,用以确定乐音体系中各音高度的标准,称作“标准音”。

12、在基本音级中,除e-f、b-c是半音关系外,其余各相邻音级之间都是全音关系。

13、音组见P2,谱表见P3。

第二章音值1、音符由符头、符干、符尾或其中的某些部分构成。

见P7页图。

2、音符可分为“单纯音符”(P7页)和“附点音符”(P8页)。

3、休止符:表示乐音间隙的符号(P9页)。

4、速度与速度术语:译音意大利文术语中文术语每分钟的拍数柔板(宁静、徐缓):Adagio,慢板,56-58行板:Andante,稍慢66中板:Moderato,中速,88-104快板:Allegro,快板,132-176第三章节拍1、音乐的基本强弱是靠节拍来体现的。

按照一定次序作周期性循环的强拍与弱拍的序列,叫做“节拍”。

第四章节奏1、节奏:音乐中,音的长短、强弱的组织形态,叫做“节奏”。

2、节奏型:音乐作品中反复出现的有一定特征的节奏。

(它起着强化主题形象、统一乐曲格调的作用。

)3、力度与力度术语P25:极弱(ppp)、很弱(pp)、弱(p)、中弱(mp)、中强(mf)、强(f)、很强(ff)、极强(fff)。

强弱的排序第五章各种记号1、使某音发生半音或全音的变化的记号,叫做“变音记号”。

音乐鉴赏复习资料

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音乐欣赏的本质:1、经过听觉而实现的审美活动。

2、一个积极的创造过程。

3、是音乐欣赏中感性、理性认识,审美体验。

交响乐:一般泛指由管弦乐队演奏的,富有深刻思想内容,严谨的结构形式和丰富多样的管弦乐表现手法,是由指挥家和编制乐队的演奏家在作曲家所做的作品基础上的再创造。

四个层次的作品:1、反映物象层次的作品;2、表现思想感情层次的作品;3、反映精神气质的作品;4、表现音乐形式层次的作品。

交响乐队:弦乐组、木管组、钢管组、打击乐组。

梁祝(越剧):作者陈钢何占豪代表作:《烈士日记》《龙华塔》《孔雀东南飞》(越剧)故事情节:草桥结拜、英台抗婚、坟前化蝶;曲式结构:呈现部、展开部、再现部。

阿炳:1893-1950 原名华彦均江苏无锡人。

三首二胡曲作品《二泉映月》《听松》《寒春风曲》三首琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》;其中《二泉映月》《大浪淘沙》获奖。

刘天华:1895-1932 江苏江阴人代表作:《光明行》借鉴了西方音乐的创作技巧及演奏小提琴的指法、弓法,是音乐有宏大气势和鲜明的民族音乐亲切感。

《空山鸟语》王维“空山不见人,但闻人语响”六个方面:1、刘天华深厚的音乐素养,敏锐的洞察力看到了二胡的长处和应用的广泛性,扩展了二胡的地位,扩大了二胡的音律,致力于二胡演奏技法的革新,新二胡演奏技术革新,使二胡这一长期受人歧视而脱颖而出,成为文苑新葩,第一次把民族乐器列入到高校课程之内,为二胡争得了一席之位。

2、最早运用科学方法,整理研究民族音乐,使我国民族音乐从口授、聆听、心传的旧方式中解脱出来。

3、写出了……二胡练习曲,为民族音乐的教材奠定的基础。

4、是我国近代用记谱方法记录创作民族乐谱第一人5、把西洋作曲演奏法与我国古典民间艺术结合在一起,创作出一条创作演出的新路。

6、坚决反对全盘西洋华,比较自然地把外来音乐融合于传统之中,所创乐曲有鲜明的民族特色。

《赛马》黄海华《战马奔腾》陈耀星埙:《苏武牧羊》古筝:《战台风》王昌元《渔舟唱晚》娄树华唢呐:《百鸟朝凤》刘凤鸣笛曲:《姑苏行》木邦笛:《喜相逢》《牧民新歌》《扬鞭催马运粮忙》《江问水》梅花三弄:古琴曲,作者恒伊,字叔夏小字野王“三弄”:高弄、低声弄、游弄。

音乐鉴赏学业考试复习知识点

音乐鉴赏学业考试复习知识点

音乐鉴赏学业考试复习知识点第一单元音乐的欣赏1、《少女的祈祷》钢琴独奏曲,变奏曲式。

波兰女作曲家苔克拉。

芭达捷芙斯卡所作。

2赋格曲:用复调手法写的一种独立的音乐体裁,同时也是一种复调音乐曲式。

3赋格曲基本特征:由一个(有时有两个或多个)音乐主题在不同声部时隐时现、一再模仿、不断变化重现。

4赋格曲源于欧洲,在17-18世纪发展成熟和完善。

德国作曲家巴赫是欧洲复调音乐的代表人物。

5瞿小松中国当代作曲家,是我国改革开放新时期涌现出来的新一代作曲家的代表人物之一。

主要作品:交响组曲《山与土风》小提琴与乐队《山之女》大提琴与乐队《山歌》等。

6音乐:凭借声波振动而存在,在时间中展现,并通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。

7《山林之歌》是一部标题性的交响组曲,由五部分组成:A 山林的呼唤B 过山C 恋歌D 舞曲E 夜8《1812年序曲》俄国钢琴家、作曲家、莫斯科音乐学院创始人尼古拉。

鲁宾斯坦,邀请柴可夫斯基为莫斯科及工业博览会写的一部大型乐曲,供合唱队获管乐队使用。

9《马赛曲》法国国歌。

10柴科夫斯基:作品:舞剧《天鹅湖》歌剧《叶甫根尼。

奥涅金》钢琴独奏曲《六月—船歌》第二单元音乐的美1、音乐美分为:优美、壮美、崇高美、喜剧美、欢乐美、悲剧美等六个基本范畴2、优美是音乐美中最有普遍性的基本范畴,具有温柔、平和、纯净与细腻的特点。

3、优美的基本特征:舒展流畅的旋律、平稳有序的节奏、适中的速度与力度、均衡的结构形式。

4、壮美具有刚劲、果断、勇猛、粗狂的特点5、《牧歌》海默词,瞿希贤以内蒙古昭乌达盟的长调民歌,运用和声变奏手法改编成的一首无伴奏合唱曲6、#C小调奏鸣曲,也称《月光奏鸣曲》贝多芬作于1801年。

是一首钢琴曲7、《彩云追月》任光写的一首优美、典雅的民族器乐曲。

全曲为引子和带再现的三段体。

8、《国际歌》为带副歌的二段体结构,进行曲速度,大调式。

歌词由欧仁?鲍狄埃在1871年所作,皮埃尔?狄盖特于1888年为其谱曲。

高中音乐鉴赏上册复习题(答案)

高中音乐鉴赏上册复习题(答案)

高中音乐鉴赏上册复习题(答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高中音乐鉴赏上册复习题第一单元音乐的欣赏1、钢琴独奏曲《少女的祈祷》是波兰的音乐家芭达捷芙斯卡创作的,音乐风格优美抒情。

乐曲由一段音乐主题加上四段变奏组成,主题之前有四小节简短的引子。

所以其解构图解是:引子+A+A1+A2+A3+A4 。

2、双簧管、长笛、英国管都属于西洋管弦乐队中木管组的乐器。

3、《1812年序曲》这部音乐作品是以1812年的俄法战争为背景,表现了两军交战的情景,作者是俄国音乐家柴科夫斯基。

4、柴科夫斯基的三部舞剧作品《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》,在乐坛享有盛誉,除此之外他的其他作品如:第六交响曲《第六(悲怆)交响曲》、管弦乐幻想序曲罗密欧与朱丽叶》)等也是乐坛上的经典之作。

5、美国音乐家科普兰认为欣赏的三阶段是:美感阶段、表达阶段、纯音乐阶段。

第二单元音乐的美6、音乐美分为优美、壮美、崇高美、欢乐美、悲剧美、喜剧美等六个基本范畴。

7、无伴奏合唱《牧歌》由瞿希贤根据内蒙古邵乌达盟同名长调民歌改编而成,原民歌为上下句结构的一段体,旋律优美,宽广悠远。

8、谈谈你对无伴奏合唱的评价。

9、贝多芬是德国音乐家,被誉为是“乐圣”。

他的一生创作了九部交响曲,其中《第三交响曲》又称为《英雄交响曲》,原是献给拿破仑的,《第五交响曲》又被称为《命运交响曲》;第六交响曲又被称为《田园交响曲》;《第九交响曲》又被称为《合唱交响曲》,当中最著名的曲调就是《欢乐颂》。

10、列举出几首你认为表现优美意境的音乐作品,并简述它们在音乐上的共同点。

11、肖邦是波兰的音乐作家,他的作品中无不表达着对祖国的热爱和眷恋。

他的音乐创作几乎全部都是钢琴作品,主要有极富民族特点的波兰舞曲、玛祖卡舞曲等。

音乐家舒曼曾评论他的作品是“隐藏在花丛中的大炮”。

12、《彩云追月》的演奏形式是民族管弦乐合奏,曲作者是当时任上海百代唱片公司节目部主任的任光。

苏教版四年级下《音乐鉴赏》期末复习资料(含答案)

苏教版四年级下《音乐鉴赏》期末复习资料(含答案)

苏教版四年级下《音乐鉴赏》期末复习资料(含答案)第一章:音乐的基本元素1.1 音高音高是音乐的基本元素之一,它决定了音乐的旋律。

问题1:请简述音高的基本概念。

{答案1}1.2 音长音长是指音符的持续时间,它是音乐节奏的基础。

问题2:请简述音长的基本概念。

{答案2}1.3 音量音量是指音符的响度,它决定了音乐的强度。

问题3:请简述音量的基本概念。

{答案3}第二章:音乐的表现手法2.1 旋律旋律是音乐的核心,它由一系列音高组成。

问题4:请简述旋律的基本概念。

{答案4}2.2 和声和声是指多个音符同时响起,形成和谐的效果。

问题5:请简述和声的基本概念。

{答案5}2.3 节奏节奏是音乐的基础,它决定了音乐的速度和韵律。

问题6:请简述节奏的基本概念。

{答案6}第三章:音乐的风格与流派3.1 古典音乐古典音乐是指18世纪至20世纪的音乐作品,包括交响乐、室内乐等。

问题7:请简述古典音乐的基本概念。

{答案7}3.2 爵士乐爵士乐起源于20世纪初的美国,它以即兴演奏为特点。

问题8:请简述爵士乐的基本概念。

{答案8}3.3 流行音乐流行音乐是指广受欢迎的音乐作品,它通常具有简单的旋律和节奏。

问题9:请简述流行音乐的基本概念。

{答案9}第四章:音乐鉴赏的方法与技巧4.1 聆听聆听是音乐鉴赏的基础,它要求专注地听音乐作品。

问题10:请简述聆听的基本方法。

{答案10}4.2 分析分析是对音乐作品进行深入研究,理解其结构和表现手法。

问题11:请简述分析的基本方法。

{答案11}4.3 欣赏欣赏是对音乐作品进行感受和体验,领略其美感和情感。

问题12:请简述欣赏的基本方法。

{答案12}以上就是《音乐鉴赏》的期末复习资料,希望对您的学习有所帮助。

如有疑问,请随时提问。

20世纪西方音乐鉴赏复习资料

20世纪西方音乐鉴赏复习资料

简答1、简述表现主义的音乐特点?答案:与印象主义音乐一样,表现主义音乐也是19世纪浪漫主义音乐延长线上的一个音乐流派,但两者之间有很大差异。

印象主义的目标在于捕捉于内心地感受推向外界。

表现主义所要表达的内心体验,往往是潜意识的、非理智的,无疑与世纪末德奥有理想的知识分子对社会形势感到绝望,以及心理学家佛罗伊德的理论有关。

表现主义用反抗蔑视就有秩序来表现内心的孤独与恐惧,从而使它又具有20世纪的特征。

代表作曲家有勋伯格。

2、新古典主义的“新”体现在何处?答案:新古典主义并非真正回到古典、巴洛克,甚至更远,时处20世纪,一方面,音乐家有着不同的艺术目标,另一方面,种种新技术手段,诸如运用自由的不协和音响、多调性、复杂的节奏组合,都被广泛运用,所以才称为“新--古典主义”。

3、印象主义音乐的主要特点是什么?答案:旋律常以短小的动机缀合而成,避免浪漫主义音乐中常见的重复、扩充、发展等手段。

声乐旋律与语言音响相吻合,器乐旋律也很少有气息宽广的线条。

喜用复节拍和复节奏,节奏不规则地细分减弱了推动力。

重视调式的表现力,如运用五声音阶、中古调式及全音阶。

扩大调性概念,常避免出现明确的终止式。

和声成为最重要的表现手段,通过增加和弦结构的可能性,减弱和声进行的功能性,取得极其丰富的和声色彩。

音色丰富新颖,广泛运用乐器演奏法上的色彩手段。

配器及织体安排及其细腻,是管弦乐色彩缤纷,并把力度与音色联系起来。

较多采用小型体裁,结构往往松散模糊,但不少作品仍可看到三部性结构的轮廓。

论述:1、你如何看待20世纪音乐?2、20世纪民族乐派与19世纪民族乐派的异同点是什么?20世纪民族主义音乐与19世纪民族主义音乐相比:19世纪的民族主义和20世纪的民族主义音乐都与欧洲资产阶级民族运动有着密切的关系,但是20世纪民族主义音乐在内容的充实性和爱国主义思想感情的深度上都比19世纪少很多,他们更多的关注与音乐本身,对民族音乐特征的新发现则表现的更加突出。

音乐鉴赏复习试题

音乐鉴赏复习试题

音乐鉴赏复习试题第一部分:填空题1、《草原放牧》选自,作者、、。

2、歌剧《黑桃皇后》是的作品,他是__国作曲家,他的作品还有《》《》。

3、民歌的体裁有、、、、。

4、最具代表性的西北民歌是、。

5、《辽阔的草原》是一首歌曲。

6、《宗巴朗松》具有典型的音调。

7、《牡丹汗》是一首民歌,具有浓郁的民歌特色。

8、蒙古民歌最具代表性的是和。

9、长调伴奏乐器是。

10、藏族音乐可分为、、,其中又可分为、、、、。

11、藏族歌舞体裁有、、。

12、藏族民歌伴奏乐器有、、。

13、维吾尔族民歌可分为、、、,其伴奏乐器是。

14、《沂蒙山小调》又名《》,是民歌,其旋律来自花鼓调《》,抗日战争时期,这首曲调曾被填上《》的新词。

15、《王大娘钉缸》是民歌,是的代表曲目。

16、《孟姜女哭长城》是民歌。

17、《弥渡山歌》是民歌。

18、《对鸟》是民歌。

19、《幸福歌》是民歌。

20、汉、魏时期,鼓吹乐分为、、、。

21、打溜子的代表作品是。

22、江南丝竹的代表作是《》。

23、《娱乐升平》是音乐。

24、《看大王在帐中和衣稳睡》是《》中的一个唱段。

25、《海岛冰轮初转腾》是《》中的一个唱段。

26、世界三大古老戏剧文化是、、。

27、四大徽班是指、、、。

28、四大名旦是指、、、。

29、南梆子属于类唱腔。

30、《雄心壮志冲云天》是《》中的一个唱段。

31、京剧唱腔属于体,其主要声腔是和。

32、京剧的伴奏称作,它又分为和。

33、《星星索》是歌曲。

34、《欢迎》是民间乐曲,用演奏,这种乐器被称为。

35、《门库尔雅》是民间音乐,用乐器演奏。

36、《优雅》是苏格兰最著名的曲。

37、拉丁美洲音乐大体上可以分为、、、三个类型。

38、《马太受难曲》的作者是,他是国人。

39、《第九交响曲》的作者是,他是国人。

40、被誉为“歌曲之王”的是,国人,他的主要艺术歌曲作品有《》、《》和《》。

41、被誉为“钢琴诗人”的是,国人,他的主要作品有《》,42、钢琴曲《爱之梦》是国钢琴家的作品。

音乐鉴赏学业考试

音乐鉴赏学业考试

音乐鉴赏学业考试复习知识点第一单元音乐的欣赏1、《少女的祈祷》钢琴独奏曲,变奏曲式。

波兰女作曲家苔克拉。

芭达捷芙斯卡所作。

2赋格曲:用复调手法写的一种独立的音乐体裁,同时也是一种复调音乐曲式。

3赋格曲基本特征:由一个(有时有两个或多个)音乐主题在不同声部时隐时现、一再模仿、不断变化重现。

4赋格曲源于欧洲,在17-18世纪发展成熟和完善。

德国作曲家巴赫是欧洲复调音乐的代表人物。

5瞿小松中国当代作曲家,是我国改革开放新时期涌现出来的新一代作曲家的代表人物之一。

主要作品:交响组曲《山与土风》小提琴与乐队《山之女》大提琴与乐队《山歌》等。

6音乐:凭借声波振动而存在,在时间中展现,并通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。

7《山林之歌》是一部标题性的交响组曲,由五部分组成:A 山林的呼唤B 过山C 恋歌D 舞曲E 夜8《1812年序曲》俄国钢琴家、作曲家、莫斯科音乐学院创始人尼古拉。

鲁宾斯坦,邀请柴可夫斯基为莫斯科及工业博览会写的一部大型乐曲,供合唱队获管乐队使用。

9《马赛曲》法国国歌。

10柴科夫斯基:作品:舞剧《天鹅湖》歌剧《叶甫根尼。

奥涅金》钢琴独奏曲《六月—船歌》第二单元音乐的美1、音乐美分为:优美、壮美、崇高美、喜剧美、欢乐美、悲剧美等六个基本范畴2、优美是音乐美中最有普遍性的基本范畴,具有温柔、平和、纯净与细腻的特点。

3、优美的基本特征:舒展流畅的旋律、平稳有序的节奏、适中的速度与力度、均衡的结构形式。

4、壮美具有刚劲、果断、勇猛、粗狂的特点5、《牧歌》海默词,瞿希贤以内蒙古昭乌达盟的长调民歌,运用和声变奏手法改编成的一首无伴奏合唱曲6、#C小调奏鸣曲,也称《月光奏鸣曲》贝多芬作于1801年。

是一首钢琴曲7、《彩云追月》任光写的一首优美、典雅的民族器乐曲。

全曲为引子和带再现的三段体。

8、《国际歌》为带副歌的二段体结构,进行曲速度,大调式。

歌词由欧仁•鲍狄埃在1871年所作,皮埃尔•狄盖特于1888年为其谱曲。

河南理工大学 音乐鉴赏课复习资料

河南理工大学 音乐鉴赏课复习资料

1、公元前6世纪末,古希腊悲剧是集戏剧、音乐、舞蹈、诗歌于一身的综合性艺术,包含了戏剧表演与合唱-抒情两大部分。

2、被誉为“悲剧之父”的古希腊戏剧家埃斯库罗斯的代表作是《被缚的普罗米修斯》3、被誉为“戏剧艺术的荷马”的古希腊戏剧家索福克勒斯的代表作是《俄狄浦斯王》。

4、被誉为“心理戏剧的鼻祖”的古希腊戏剧家欧里庇得斯的代表作是《美狄亚》。

5、古希腊悲剧:起源于民间的酒神颂。

在祭祀酒神活动中,人们化妆并在阿夫洛斯管乐声中载歌载舞。

6、古希腊时期,被誉为“喜剧之父”的古希腊喜剧家是阿里斯托芬,其最重要的作品是写于公元前405年的《青蛙》。

7、在乌尔的皇陵中发现了几种年代介于公元前30-25世纪的里拉琴。

8、里拉琴是西方最早的拨弦乐器,也是文艺复兴以来西方音乐的象征。

9、七弦琴(lyre),又名里拉琴,是古希腊传说中的一种类似小竖琴的乐器10、基萨拉琴属于里拉族乐器,从里拉发展而来,有5弦到11弦甚至更多不等,常见为7弦,也称七弦琴。

11、琉特琴,也称为鲁特琴,是小提琴和吉他的前身,曲颈拨弦乐器,文艺复兴时期最重要的乐器,在巴洛克音乐中有着不可替代的作用。

12、阿夫洛斯管(Aulos)是古希腊最原始的乐器之一,是现代管乐的始祖.13阿夫洛斯管源于小亚细亚,是象征酒神的乐器。

在崇拜酒神的仪式中,及后来的酒神合唱和雅典悲剧合唱中,它都是重要乐器。

14、古希腊的乐器在使用上往往与不同神的崇拜相关,里拉琴常和阿波罗神相联系,阿夫洛斯管常和狄俄尼索斯神相联系。

古希腊的乐器主要有弦乐和管乐两类,弦乐的代表是里拉琴,管乐的代表是阿夫洛斯管。

15、抒情诗来源于民歌,常用里拉(lyre)伴奏,所以后来的“抒情诗”(lyric)一词的出现应该和里拉有些关系。

16、古希腊时期的音乐理论方面取得巨大成就,公元前6世纪,毕达哥拉斯(科学家、数学家),第一位发现音高和弦长的比例关系。

(五度相生律)。

17、十二平均律是中国明代音乐理论家和数学家朱载堉发明的。

高中音乐鉴赏会考复习资料 人教新课标版

高中音乐鉴赏会考复习资料 人教新课标版

音乐欣赏部分必背部分!!!体裁流派风格音乐元素:包括音高、力度、速度、节奏、节拍、音色、旋律、方言等。

音高:指各种不同高低的声音,即音的高度,音的基本特征的一种。

音的高低是由发音体的振动频率决定的,两者成正比关系:频率振动次数多则音"高",反之则"低"。

力度:是音的强弱程度。

音乐的力度与音乐中其他要素一样,是塑造音乐形象和表达音乐思想的重要手段。

速度:音乐进行的快慢叫做音乐的速度。

一般情况下,表示活泼、欢快、热情等情绪与快速有关;表现优美、幽静、抒情的气氛与中速有关;表现沉痛、庄严、赞颂的音乐与慢速有关。

节奏:表现于时值与强弱方面的,即乐音的有规律的轻重缓急,称为节奏。

音乐的节奏常被比喻为音乐的骨胳。

节拍:是音乐中的重拍和弱拍周期性地有规律地重复进行。

音色:是指乐器或嗓音的音质。

旋律:不同高低与不同时值的音前后相连,即成旋律。

又称曲调。

它是塑造音乐形象最主要的手段,是音乐的灵魂。

方言:各种音乐基本要素在不同乐曲或乐曲的不同部分,其表现作用都不尽相同。

有时节奏、节拍意义较为突出;有时音高、音色意义较为突出;有时调式的表情具有特殊的意义。

不管怎样,它们是完整的。

速度记号:rit. 渐慢 a tempo 原速Largo广板Adagio柔板Andante 行板Allegretto小快板Allegro 快板力度记号:P 弱 f 强PP很弱ff 很强PPP极弱fff极强mP中弱mf中强cresc.渐强dim.decresc 渐弱听辩音高、力度、速度、节奏、节拍、音色、旋律、方言等元素(略)理解各元素的特征和变化对音乐表情及音乐风格的作用(伏尔加船夫曲)进行曲:是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,常用于队列行进中。

这种音乐作品的结构严整、节奏鲜明、旋律铿锵有力,富有强烈的号召性。

圆舞曲:又译为华尔兹。

三拍子,曲调流畅,速度可快可慢。

18世纪后期流行于欧洲,既在舞会中作伴舞之用,也在音乐会上演奏。

音乐鉴赏复习题

音乐鉴赏复习题

《音乐鉴赏》笔记音乐有组织的乐音而形成的的艺术形式,反映真实生活,表达人们的思想感的听觉艺术。

乐音:振动的有规律的音噪音:振动没有规律的音一、音乐艺术的本体特征1、音乐——听觉艺术表情达意,以抒情见长——情感艺术是在时间中运动——时间艺术再现现实生活的——再创造艺术2、音乐语音及其基本特征a、三要素:旋律、节奏、和声b、四要素: 节奏、旋律、和声、音色c、十要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式基本特征:流动、抽象、不确定、不具体、主观色彩浓郁、具有多解性、有很强的描述功能和相容性。

音乐形象:通过音乐语言,再现在人们脑海中的形象式画面。

音乐的分类:声乐作品:指用人体器官来发音并演唱的作品。

器乐作品:指用某种物质制作的乐器发音的作品人声的分类:女声:女高音(降央卓玛)、女中音、女低音男声:男高音、男中音、男低音(赵鹏)童声四、音乐欣赏的三个阶段:1、官能欣赏阶段2、感情欣赏阶段3、理智欣赏阶段中国音乐鉴赏大音希声,大象无形器乐篇概述:起始于公元前7000年,商周开始发展。

区域性很强,名族性显著。

拥有世界最早的乐器:鼓与笛子一、中国音乐的基本形态及特征偏好五声色调线性思维:重视旋律和节奏的变化,忽略和声的作用善美、和谐雅致的境界;清幽隽永的意境具有高度的伦理性,文学性,意向性中国音乐及其独有的审美趣味区别于西方音乐二、中国音乐的源流1、中原音乐:以黄河流域为中心发展的音乐2、四域音乐:除了黄河流域的其他地区的音乐3、外国音乐:中国音乐与外国的交流三、中国音乐的三大体系中国音乐体系:出俄罗斯族外均使用欧洲音乐体系波斯——阿拉伯音乐体系地域辽阔,民族众多,音乐形态呈多元化体现四、中国音乐的形成1、民间音乐2、文人音乐:古琴-七弦琴3、宫廷音乐4、宗教音乐五、民族乐器作品最常见的三种特色1、具有实用性的乐器2、以写实为主的乐曲3、以写意写情为主的乐曲中国的十大乐器:笛子、唢呐、笙、古琴、琵琶、三弦、扬琴、二胡、箫、古筝古代八音:金:钟匏:笙石:磬土:缶丝:琴瑟、琵琶革:鼓竹:笛,箫木:木鼓中国民族乐器的分组:1、拉弦乐器组:二胡、马头琴2、打弦乐器组:扬琴、筑3、吹管乐器组:唢呐、笙、竽、箫、笛4、弹弦乐器组:琵琶、三弦、古琴、古筝、阮、5、打击乐器组:大鼓、小鼓、腰鼓、板鼓、锣、镲、钹、木鱼、磬、编钟笛:梆笛短而细,粗犷嘹亮南笛长而粗,音色清丽平和、浑厚、圆润、悠扬而委婉笛表现力丰富笛子在现代流行音乐中体现笛子在现代影视背景音乐中的使用笛子在纯音乐、新世纪音乐中的使用笛子电声化、赋予新生命,有利于文化的传承中国古代科学与艺术最完美的结合——曾侯乙编钟从上而下:柳钟——甬钟——镡钟古琴:极富表现力且韵味十足《流水》《广陵散》琵琶:表现力极强、能文能武《飞花点翠》《草原英雄姐妹》《十面埋伏》二胡:拉弦乐器,也称“胡琴”。

音乐鉴赏复习2-民间器乐

音乐鉴赏复习2-民间器乐

音乐鉴赏复习2三、民间器乐1.民间器乐的演奏形式有独奏、重奏、合奏。

2.鼓吹乐:又称“鼓乐”,是以吹奏乐器和打击乐器为主的民间器乐合奏。

分为黄门鼓吹(用于宫廷宴饮)、骑吹(用于帝王贵族的马上演奏)、短箫铙歌(用于祭祀狩猎)、横吹(用于随军演奏)四大类。

3.“打溜子”,流行于湖南土家族的一种民间器乐合奏。

演奏乐器有:马锣、大锣、头钹、二钹四件乐器。

乐曲内容多描绘动物形象及劳动生活情景。

代表曲目《锦鸡出山》。

4.吹歌:是鼓吹乐的一个类别。

以吹管乐器为主辅之以打击乐器。

因多采用民歌或戏曲唱腔,所以有吹歌的名称。

六板》,五曲同出一宗,多在喜庆之日成套演奏。

四、京剧1.世界三大古老戏剧文化:希腊的悲喜剧,印度的梵剧,中国的戏曲。

2.四大徽班:三庆、四喜、和春、春台。

3.四大名旦:梅兰芳、荀慧生、尚小云、程砚秋。

4.四大行当:生(老生、小生、武生等)、旦(青衣、正旦、花旦、刀马旦等)、净(花脸)、丑(文丑武丑)。

5.京剧的唱腔:分为二黄和西皮两种。

二黄的旋律平稳、节奏舒缓,唱腔较为凝重、浑厚稳健,适合于表现沉郁肃穆、悲愤激昂的情绪。

西皮的旋律起伏变化较大,节奏紧凑,唱腔较为流畅轻快食欲表现欢乐坚毅的情绪。

6.京剧的板式:指唱腔的板眼结构形式。

有以下形式:一板一眼(相当于2/4拍);一板三眼(4/4拍);一板无眼(相当于1/4拍);无板无眼(称为散板)。

7.京剧的伴奏称为“场面”。

分为“文场”和“武场”两部分。

文场为唱腔伴奏,为管弦乐部分;武场配合身段表演,为打击乐部分。

8.古典京剧的代表曲目:《看大王在帐中和衣睡稳》(京剧《霸王别姬》选段);《海岛冰轮初转腾》(《贵妃醉酒》选段)。

9.现代京剧的代表曲目:梅兰芳《孽海波澜》《邓霞姑》《抗金兵》;程砚秋的《荒山泪》《青霜剑》;10.八大样板戏是指:《沙家浜》《红灯记》《杜鹃山》《智取威虎山》《奇袭白虎团》《海港》《龙江颂》《红色娘子军》。

2023尔雅《音乐鉴赏》考试复习题库(通用题型)

2023尔雅《音乐鉴赏》考试复习题库(通用题型)

2023尔雅《音乐鉴赏》考试复习题库(通用题型)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.音乐音响所传达的表情情感取决于:()A.声音大小B.声音强度C.声音长短与高低D.声音五种属性的配合效果2.通常我们演奏是声音的控制是渐强或是减弱取决于:()A.音量上下行规律B.个人演奏习惯C.落键的力量强弱与否D.赋予音乐的情感指向3.《B大调第一钢琴三重奏》没有运用到以下哪一种乐器:()A.钢琴B.大提琴C.小提琴D.古琴4.审美偏好是依据下列哪一项为标准:()A.客观事物B.主观集体C.客观集体D.主观个人5.下列哪一项是构成乐感的主要因素:()A.听觉B.联觉C.天赋D.习惯6.中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:()A.音乐解说B.音乐感知C.音乐内化D.音乐创作7.以下对联觉反应的表述错误的是:()A.联觉是一种习惯和本能B.联觉是一种理性行为C.联觉无法控制D.联觉反映无处不在8.下列哪一位演奏家所作的《降A大调波兰舞曲作品53号》的结构式最为严谨的:()A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot9.下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()A.昏暗B.宁静C.曙光D.紧张10.体验音乐欣赏最重要的方式是:()A.认真聆听音乐B.参照解说体会音乐C.体验微妙的情绪变化D.学好理论知识11.变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化:()A.音色B.音量C.音强D.表现内容12.人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐:()A.舒缓B.活泼C.清新D.紧张13.下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的:()A.获得理性知识B.获得感受C.提高演奏技能D.提高欣赏水品14.声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()A.音高与音强B.速度与节奏C.发音速度D.音长与音短15.在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:()A.全景结构B.远景结构C.中景结构D.近景结构16.音乐是一个整体,为了保证整体结构的严谨,就必须加强对下列哪一项的控制:()A.群体B.演奏者C.细节D.作曲家17.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面:()A.节奏B.旋律C.音长D.音色18.人与人之间活动的共同的审美规律被称为:()A.主观偏好B.社会共识C.主体间性D.主观个性19.《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家:()A.法国B.芬兰C.意大利D.奥地利20.根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面:()A.节奏B.旋律C.音长D.音色21.《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()A.廖辅叔B.莫扎特C.廖尚果D.萨利埃里22.音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()A.视觉B.语言C.听觉D.情绪23.一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别是在于:()A.技术B.注意力专注的程度C.音乐的感受能力D.理解的深度24.人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是:()A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.马克西姆D.Cziffra25.西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意:()A.抗争B.胜利C.黑暗D.幸福二、判断题(20题)26.音乐家所追求的技巧不应该仅仅是更快、更高、更强。

《音乐鉴赏》复习材料(二) 西方音乐流派

《音乐鉴赏》复习材料(二) 西方音乐流派

音乐鉴赏复习材料第二部分西方音乐流派一.巴罗克时期(1600——1750)1.音乐特点:作品大都宏伟壮观充满活力,以复杂沉重的复调音乐为主。

()2.代表人:巴赫:代表作<<马太受难曲>> <<十二平均律钢琴曲集>(包括前奏曲和赋格)亨德尔:代表作<<水上音乐>> <<焰火音乐>>;还有斯卡拉蒂、维瓦尔蒂等3。

中国明代律学家朱载堉1581年首创“新法密律”并计算出十二平均律,比西方早一百年。

二.维也纳古典乐派(1750——1810)1音乐特点:崇尚理性,形式严谨,以简洁明快的主调音乐为主。

.2代表人贝多芬:钢琴奏鸣曲《暴风雨》《热情》,交响乐第三《英雄》第五《命运》第六《田园》第九《合唱》歌剧费代里奥》海顿:交响曲《时钟》清唱剧《四季》《创世纪》莫扎特:歌剧《魔笛》《唐璜》《费加罗的婚礼》三.浪漫主义音乐(1820-1910)1.音乐特点:从主观的角度感受事物,强调个人主观情感的表达。

2.代表人:舒伯特艺术歌曲《魔王》《鳟鱼》《致音乐》声乐套曲《美丽的磨纺女》《冬之旅》交响曲《未完成》)肖邦《C小调革命练习曲》《幻想即兴曲》《华丽圆舞曲》李斯特首创交响诗体裁,作品:《前奏曲》《塔索》《匈牙利狂想曲》《爱之梦》柏辽兹首创标题音乐,作品:《幻想交响曲》《罗密欧与朱丽叶》3.艺术歌曲:由作曲家为某种艺术表现的目的,根据文学家诗作而创作的歌曲。

多为独唱曲,有精心编配的钢琴正谱伴奏,对演唱技术有较高的要求。

4.练习曲:是为练习某种乐器演奏和嗓音演唱技术而创作的乐曲。

5.标题音乐:浪漫主义作曲家将音乐与文学、戏剧、绘画等其他艺术相结合而产生的一种综合性音乐形式,是一种用文字来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。

“标题音乐”往往与“纯音乐”相对应。

例:《图画展览会》《荒山之夜》四.民族乐派(1860年左右)1.音乐特点:作曲家探索民族的音乐语言和表现形式,采用民族的题材内容,描写民族的风土人情,歌颂祖国河山和人民的爱国主义思想。

音乐鉴赏复习材料

音乐鉴赏复习材料
9.现代京剧的代表曲目:梅兰芳《孽海波澜》《邓霞姑》《抗金兵》;程砚秋的《荒山泪》《青霜剑》;
10.八大样板戏是指:《沙家浜》《红灯记》《杜鹃山》《智取威虎山》《奇袭白虎团》《海港》《龙江颂》《红色娘子军》
五、亚非音乐
1.亚洲可分为五个音乐文化区:东亚、南亚、西亚、东南亚、中亚。
柏辽兹 首创标题音乐, 作品:《幻想交响曲》《罗密欧与朱丽叶》
3.艺术歌曲:由作曲家为某种艺术表现的目的,根据文学家诗作而创作的歌曲。多为独唱曲,有精心编配的钢琴正谱伴奏,对演唱技术有较高的要求。
4.练习曲: 是为练习某种乐器演奏和嗓音演唱技术而创作的乐曲。
5.标题音乐:浪漫主义作曲家将音乐与文学、戏剧、绘画等其他艺术相结合而产生的一种综合性音乐形式,是一种用文字来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。“标题音乐”往往与“纯音乐”相对应。例:《图画展览会》《荒山之夜》
二.古代歌曲
1.发展历程:诗经,楚词,乐府,绝律诗,词,曲等不同发展阶段。
2.代表作品:《阳关三叠》《扬州慢》
三. 学堂乐歌
1.定义:“学堂乐歌”是我国清末民初新型学校教育改革的具体产物之一,最初是“维新派”领袖康有为于1898年5月向光绪上书:“请开学校折”中提出的。以李叔同沈心工为代表的 一批有识之士在学校里开设乐歌课所唱歌曲统称为学堂乐歌。
巴赫 : 代表作 <<马太受难曲>> <<十二平均律钢琴曲集>(包括前奏曲和赋格)
亨德尔:代表作<<水上音乐>> <<焰火音乐>>;还有斯卡拉蒂 、维瓦尔蒂等
3。中国明代律学家朱载堉1581年首创“新法密律”并计算出十二平均律,比西方早一百年。
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音乐鉴赏 10制药工程听力:绣荷包、我的太阳、不要再去做情郎、斗牛士之歌、光明行、旱天雷、蓝色多瑙河、A大调“军队”波罗奈兹、梁祝(相爱)、命运交响曲(第一乐章)第一讲音乐与欣赏的概述——理性之声1、音乐的要素(简答):旋律与和声、节奏与节拍、调式与调性2、音乐的织体:单声音乐、复调音乐、主调音乐3、声音的分类(选择或填空):(1)乐音:固定音高,有构成旋律、和声、节奏三种功能。

(2)噪音:无固定音高,只有构成节奏一种功能(主要是打击乐器类)4、欧洲音乐风格的分期(简答):巴洛克时期————古典主义时期————浪漫主义时期————现代时期1600年—— 1750年—— 1820年—— 1900年——巴洛克时期:1600-1750,历时150年,复调音乐的盛期、宗教音乐的衰期。

代表人物:巴赫(西方音乐之父)(德)、亨德尔(德)古典主义时期:1750-1820,历时70年,主调音乐崛起,人文主义登场,重理性的美学思潮上扬。

代表人物:海顿(交响曲之父)、莫扎特(音乐神童)(都是奥地利人)、贝多芬(乐圣)(德国人)浪漫主义时期:1820-1900,历时80年,主调音乐、人文主义继续,重感情、想象的美学思潮滚滚。

代表人物:舒伯特(浪漫主义奠基人歌曲之王)(奥地利)、肖邦(波兰、钢琴诗人)、李斯特(匈牙利、钢琴之王)、舒曼(德国)、柏辽兹(法国)、柴可夫斯基(俄国)现代时期:自1900至今。

百花齐放,百家争鸣,反传统,多元化等意识膨胀,众多派别并架齐驱。

5、音乐欣赏的意义:(1)提高音乐修养(2)提高欣赏能力(3)提高创作能力(4)兑现美学价值第二讲中国古代歌曲——历史之声1、通谱歌:一曲配一段词分节歌:一曲配多段词2、关山月:汉代乐府的一支“军旅之歌”。

唐时,李白据此曲目作词,借写汉时边塞将士之苦,建国后,音乐史学家杨荫浏等人将流传下来的曲与词重新配合。

由古琴和箫合奏。

3、阳关三叠:原词系唐朝诗人王维送友人元二所作,名曰《渭城曲》4、学堂乐歌:1898年戊戌变法,废除科举,建学堂,设唱歌课,所唱的歌就是“学堂乐歌”代表作:《送别》李叔同填词第三讲中国民歌——心灵之声民歌的种类(需记住其种类和特征)(1)号子:节奏性强、曲调铿锵,常用“一领众和”式澧水船夫号:湖南(2)山歌:节奏自由,曲调带有悠长的甩腔槐花几时开(四川民歌)小河淌水(云南民歌)三十里路(陕西民歌信天游)(3)小调:节奏规整,曲调不带甩腔绣荷包:(山西民歌)茉莉花:(江苏民歌)第四讲中国近现代歌曲——时代之声近现代歌曲的风格(特征):(1)进行曲风格:节奏鲜明,旋律铿锵,属于阳刚美(壮美)①游击队之歌(贺绿汀词曲 1937年)②歌唱祖国(王莘词曲 1950年)(2)抒情风格:节奏自由,旋律舒展,属于阴柔美(优美)①松花江上(张寒晖词曲 1936年)②太阳岛上(王立平曲 1979年)③赞歌(胡松华词曲也是1964年大型音乐舞蹈史诗“东方红”的一支分曲)④我爱你,中国(翟琮词,郑秋枫曲)(3)舞曲风格:节奏跳荡,旋律活泼,属于刚柔相济之美①南泥湾(马可曲 1943年贺敬之词)②祝酒歌(韩伟词,施光南曲(人民音乐家),创作于上世纪70年代末)第五讲亚欧美洲歌曲——域外之声1、歌曲的演唱形式有六种:单声部:独唱、对唱、齐唱;多声部:重唱、轮唱、合唱。

2、歌曲常见的曲式结构有六种:一段体(A)、二段体(AB)、三段体(ABC)、带再现的三段体(ABA)、回旋体(ABACA),以及自由的多段体(ABCD……)3、亚洲部分①桔梗谣:朝鲜著名民歌,有名《道拉基》②樱花:日本歌曲,采用日本民间的“都调式”③宝贝:印度尼西亚歌曲4、欧洲部分友谊地久天长:又名“一路平安”,是流传了近二百年的苏格兰民歌第六讲艺术歌曲——阳春白雪1、奥、德、俄歌曲(1)魔王(叙事歌曲):曲舒伯特,歌德词,魔王角色:叙事者、父亲、孩子及魔王(2)乘着歌声的翅膀(抒情歌曲):门德尔松(德)曲海涅词(3)跳蚤之歌(讽刺歌曲):穆索尔斯基(俄)曲歌德词2、意大利美声歌曲近现代美声唱法的奠基人是意大利歌唱家,他一生演过六百余场歌剧,扮演过五十余个角色,著有《我的声乐经验》一书。

(1)重归苏莲托:库尔蒂斯兄弟(意)词曲(2)我的太阳:著名男高音歌唱家的保留曲目,卡普罗词,卡普阿曲第七讲大合唱与组歌——声乐的“联合王国”1、合唱的分类:按规模:小合唱、大合唱按伴奏:有伴奏合唱、无伴奏合唱按声部:二部、三部、四部合唱等按音色:男女混声合唱、同声合唱(即单由女声、男声、童声构成的合唱)2、声区的分类:男女声均可分作高、中、低三类3、《黄河大合唱》创作于1939年,光未然词,冼星海曲七曲分别为黄河船夫曲、黄河颂、黄水谣、河边对口曲、黄河怨、保卫黄河、怒吼吧,黄河4、《长征组歌》是1965年为纪念长征30周年而作肖华将军作词,晨耕、生茂、唐柯、遇秋作曲十曲:①告别②突破封锁线③遵义会议放光芒④四渡赤水出奇兵⑤飞渡大渡河⑥过雪山草地⑦到吴起镇⑧祝捷⑨报喜⑩大会师第九讲中国歌剧选曲——经典唱段荟萃1、歌剧:是调用音乐、诗歌、戏剧、舞蹈、美术等手段,全信息化地反映生活之综合艺术2、歌剧源于意大利文艺复兴末期,大体分三种:(1)正歌剧:17世纪。

产生最早,在意大利,内容是希腊神话、历史故事,讲究美声华丽的技巧,对白用宣叙调;后传至法、德、奥等国,亨德尔的许多歌剧是此种。

(2)喜歌剧:18世际。

来源于正歌剧的幕间短喜剧,可用说白。

内容是世俗生活,活泼、风趣。

如莫扎特的《费加罗的婚礼》。

(3)大歌剧:19世纪法国,内容是历史故事,规模宏大、富丽堂皇,有壮观的芭蕾舞场面;与喜歌剧不同,全无说白。

3、《白毛女》1945年创作的歌剧《白毛女》,为民族化歌剧树立了一个范例贺敬之、丁毅作词,马可、张鲁、瞿维、焕之、向隅、陈紫、刘炽作曲第十讲外国歌剧选曲——经典唱段荟萃1、费加罗咏叹调——不要再去做情郎莫扎特的歌曲《费加罗的婚礼》选段2、薇奥列塔咏叹调意大利威尔第的歌剧《茶花女》3、巧巧桑咏叹调——晴朗的一天意大利普契尼的歌剧《蝴蝶夫人》4、哈巴涅拉——爱情像一只自由的鸟法国作曲家比才的歌剧《卡门》5、斗牛士之歌——比才的歌剧《卡门》第二幕第十二讲民族管弦乐独奏曲(上)——管乐曲1、我国民族器乐分吹、拉、弹、打四类吹管乐器:管、笛、萧、笙、唢呐、巴乌等拉弦乐器:京胡、二胡、板胡、高胡、中胡等弹拨乐器:古琴、古筝、琵琶、阮、扬琴、三弦等打击乐器:锣、鼓、钹、梆子、木鱼等2、①《喜相逢》—梆笛②《姑苏行》—曲笛③《百鸟朝凤》—唢呐④《凤凰展翅》—笙⑤《江河水》—管子⑥《渔歌》—巴乌第十三讲民族管弦乐独奏曲(下)——弦乐曲1、《光明行》—二胡著名国乐家刘天华所作,意义:开创了二胡演奏雄壮乐曲的先河2、《二泉映月》—二胡华彦钧(阿炳)所作3、《梅花三弄》—古琴4、《渔舟唱晚》—古筝5、《十面埋伏》—琵琶 1895年是一首古老的写实性武曲全曲十三段,标题分别是:①列营②吹打③点将④排阵⑤走队⑥埋伏⑦鸡鸣山小战⑧九里山大战⑨项王败阵⑩乌江自刎⑾众军奏凯(12)诸将争功 (13)得胜回营第十四讲民族管弦乐合奏曲(上)——江南丝竹等1、江南丝竹八大名曲:《行街》、《三六》、《云庆》、《欢乐歌》、《老六板》、《慢三六》、《中花六板》、《四合如意》2、河北吹歌:《放驴》3、《彩云追月》任光所作第十五讲民族管弦乐合奏曲(下)——广东音乐等1、广东音乐:丝竹乐,主奏用高胡,辅奏用扬琴、秦琴,称“三件头”有《步步高》、《雨打芭蕉》、《赛龙夺锦》等名曲2、旱天雷:广东音乐,变奏手法:放慢加花3、将军令:苏南吹打4、翠湖春晓:聂耳,1934年聂耳享年23岁第十六讲特性曲与轻音乐——音乐的“十锦盒”1、《牧童短笛》(钢琴曲)——贺绿汀 1934年创作2、《思乡曲》(小提琴曲)——马思聪 19373、《蓝色多瑙河》——约翰·施特劳斯(圆舞曲之王)这支圆舞曲是世界著名的轻音乐。

被誉为奥地利“第二国歌”。

第十七讲舞曲与进行曲——肢体动作之乐1、G大调小步舞曲——贝多芬复三部曲式2、匈牙利舞曲第五号——勃拉姆斯复三部曲式3、A大调“军队”波罗奈兹——肖邦(音乐诗人)4、婚礼进行曲——瓦格纳第二十二讲序曲——交响乐之先驱1、交响乐的乐器分4组:(1)弓弦乐组:小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴(2)管乐组:短笛、长笛、单簧管、双簧管、大管等(3)铜管乐组:圆号、小号、长号、大号等(4)打击乐组:定音鼓、镲、锣、三角铁等2、交响乐的体裁主要有:序曲、交响诗、组曲、协奏曲、交响曲3、序曲是一种单乐章的交响乐体裁,它包括歌剧序曲和音乐会序曲两种(1)歌剧序曲:是歌剧开场前的序奏之乐。

“快—慢—快”结构是意大利式,为意大利的斯卡拉蒂创用;“慢—快—慢”结构是法兰西式,为法兰西的吕利创用(2)音乐会序曲:取序曲之名,无与歌剧联系之实4、春节序曲——20世纪40年代初延安兴起的新秧歌运动,使李焕之深有感触,于建国初创作5、卡门序曲——比才前为喜剧性,后为悲剧性第二十八讲协奏曲——一与多的“抗衡”1、协奏曲通常是三个乐章,而仅有一个乐章的称“小协奏曲”,如小提琴协奏曲《梁祝》,由一组乐器与乐队“抗衡”的称“大协奏曲”,如巴赫的《勃兰登堡协奏曲》2、巴洛克时期的维瓦尔第将它定型为“快—慢—快”的三乐章布局,遵循对比、对称两原则梁祝:何占豪、陈刚合写。

它表现的是一个西方人称作东方人的《罗密欧与朱丽叶》的爱情悲剧故事。

这首协奏曲是汲取越剧音乐素材写成,以奏鸣曲式之三部分表现了相爱、抗婚、化蝶三段情节第三十讲交响曲——器乐的“终结者”1、维也纳古典乐派的海顿将交响曲定型为四个乐章的结构模式第一乐章:快板,奏鸣曲式,戏剧性的第二乐章:行板,复三部曲式或变奏曲式,抒情性的第三乐章:小快板,复三部曲式,舞蹈性的第四乐章:快板,回旋曲式或奏鸣曲式、回旋奏鸣曲式,戏剧性2、海顿,奥地利,誉为“交响曲之父”,写有104部交响曲;莫扎特写有41部交响曲3、第五“命运”交响曲——贝多芬,写于1805年,贝多芬写下了向命运宣战的《第五“命运”交响曲》,表述了他的人生哲理:通过与命运的搏战、抗争,战胜厄运等一切黑暗势力,走向光明的未来!~~~~小结~~~~音乐家称号一览:西方音乐之父——巴赫圆舞曲之父——(老)约翰·施特劳斯圆舞曲之王——(小)约翰·施特劳斯交响乐之父——海顿钢琴诗人——肖邦音乐神童——莫扎特乐圣——贝多芬钢琴之王——李斯特歌曲之王——舒伯特。

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