作文-初中作文指导：真情流淌写华章——记叙文以情动人之技巧ppt优秀PPT

罗
不
是
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电
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那
你
的
第
一
部
戏
有
没
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一
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罗
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我
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东
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个
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是
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1
5
分
钟
后
你
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有
弄
完
我
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我看见他戴着黑布小帽， 穿著黑布大马褂，深青 布棉袍，蹒跚地走到铁 道边，慢慢探身下去， 尚不大难。可是他穿过 铁道,要爬上那边月台， 就不容易了。他用两手 攀着上面，两脚再向上 缩；他肥胖的身子向左 微倾，显出努力的样子。 这时我看见他的背影， 我的泪很快地流下来了。
技法三： 抓住重点，放大细节。
忠实于自己的生活和心灵， 是打开作文大门的第一把钥匙， 学作文的过程也是学做人的过程。 写作文，就是让真挚的思想感情 从心灵深处流淌出来。
------李镇西
作业
请以“那难以忘记的”为题，
运用所学的一种或几种方法写一篇 600字以上的记叙文。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
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后
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我
自
己
弄
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人
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，
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望
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在
命
运
，
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望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
没有吃饭了？”他说：“没有。”我们就去了学 校附近的一个小餐馆吃了点东西，当我拿着那盒 冲剂时，有一种说不出的感觉。
矫情
例2：《内心的感觉》 教室里传来一阵敲打桌子的声音。这么晚
了，谁还在教室里呢？ 我怀着好奇心走进去， 只见班长满头大汗，修理着破桌子。啊！我的 心在激动地跳荡，热泪也涌出来了！多好的班 长啊，你那么爱护公物， 关心集体，你为了教 育损坏公物的同学，以身作则，埋头苦干，你 的心灵是最美的！你是我们班里的活雷锋！
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人
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定
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是
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五
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、
敲
、
打
、
千
、
使
用
作文怎样做到
“以情动人”？
技法一： 化虚为实，充实内容。
练习
请你以“不能忘记”开头，
写一组生活中打动过你的镜头。
例5：《假如时光可以倒流》
无法忘记那个秋天的黄昏。 秋风吹过，略有一些寒意，发黄 的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切， 我只有默默地流泪，这一切都是我亲 手造成的。
……
技法二： 描写景物，设置情境。
升格《隔着代沟，我望见了您》
……您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹 莹的光。
这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活 一人包的父亲，竟也变得这样虚弱!您还是 老了啊!
那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷 薄而出，震动着我的全身。我觉得那是源自 割不断的亲情，那是心底的回音。我突然找 回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那 样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激 起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。 亲情不断，血脉相连。感情也许会疏远，可 无论这代沟有多宽，我终究会望见您的!
例7： 《隔着代沟，我望见了您》
高考前的那几天学校放假，您让我到您 的学校复习。您带着我去了您的学校，让我 在办公室等着，自己去清理一间教室出来。 我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走 到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动 着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。
我一声不响地走进去。您还在忙着。光 线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的 光。我头一次注意到您有白头发了。您费力 地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。那 一刻，我突然找回了被父爱包围的感觉。
例6：真正感受母亲深深的爱，是在医 院醒来的那个深夜。那天夜里，我睁开 涩涩的眼睛，看着陌生而令人心悸的惨 白的环境 ，心里满是慌张。我知道，这 里是医院。可是，我怎么会在医院呢？ 转过头，看见母亲侧趴在床边，心头一 阵酸楚，我转过头，眼泪流下来了。
练习
请为这段文字加上适当的细节描写
……转过头，母亲侧趴在床边， 脸上写满疲惫与沧桑，眉间隐约流露 着内心的焦灼与担忧。凌乱的头发， 苍灰中夹着根根白丝，随着母亲的呼 吸微微抖动。那双长满了老茧的手温 暖地握着我细白的手。我心头一阵酸 楚，悄悄的转过头，眼泪流下来了。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
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人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
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接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
技法四： 抒情议论，渲染升华。
例8：《又见秋风起》
那天傍晚，哥哥们帮您浇菜去了，我做 好了饭，喂好猪后，来到了田里。此时，西 下的太阳像染了玫红的果冻，浮在淡淡的远 树上，鸟儿们互相提醒着飞向温暖的小窝， 远处的农人烧起了残剩的秸秆，从北边吹来 的风儿，带来芦苇沙沙的低吟，我跟在您的 身后，看着您被风吹乱的长发，看着您被风 吹皱的衣襟，看着您被风吹散的汗珠，看着 您咬着牙呻吟着向前，向前，我的眼泪汹涌 而出。妈妈，您知道吗，那一个下午，您给 我上了一堂名叫坚强的课，生动而又震撼， 而您，无疑是最出色的老师。
真情流淌写华章
— 记叙文以情动人之技巧
寡情
例1：《内心的感觉》 有一次给家里通电话，其余的话已忘，只记得
父亲问我的身体状况，我说有一点喉咙痛。当时 不在意，不料父亲晚上就到了学校来，我问他有 什么事，他说没什么，就从包中拿出一盒“小胡 柴冲剂” 递给我，他说：“你早上不是说喉咙痛 吗？自己要小心一点。”我说： “知道了，你有
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先 有
同学们再见Biblioteka Baidu 千
后
往
，
无
往
千
无
隆
，
帝
寿