《夜雨寄北》PPT
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《夜雨寄北》的教学PPT课件
又说起我独居巴山的旅馆中面对夜雨的情景。
8
你问我什么时候回去，我还没有确定的日子。 此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，雨水涨满了秋天 的河池。
什么时候我才能回到家乡，在西窗下我们一 边剪烛一边谈心，那时我再对你说说，今晚 在巴山作客听着绵绵夜雨，我是多么寂寞， 多么想念你！
你问我回家的日子，我尚未定归期。 今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。 何时你我重新聚首，共剪西窗烛花。 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌 内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？
• 表达思念朋友，渴望团聚的感情。
11
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时” 是流传千古的名句，你认为它为读 者喜欢的原因是什么？
• 情景交融，写出了诗人对妻子的关切和爱 恋，表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。 体贴入微，情深意切。
9
这是一首抒情诗。诗的开头两句以 问答和对眼前环境的抒写，阐发了 孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。 后两句即设想来日重逢谈心的欢悦， 反衬今夜的孤寂。语浅情深，含蓄 隽永，脍炙人口，余味无穷。
10
诗中的“秋”字除了交代季节外，还起到什 么作用？诗中两处“巴山夜雨”所描写的场 景是否相同？ 还起着烘托人物心情的作用。 不相同。前一 处是实写眼前的场景，后一处是虚写想象中的 和妻子团聚后烛光下共话当日巴山夜雨的情景。
6
何当共剪西窗烛，
剪烛：形容深夜秉烛长谈。 陡然一转，设想日后重逢的时候。
却话巴山夜雨时。
向“君”追话今夜“我”思“君”而不得 归的情景。巴山夜雨”重出，令人的 思绪在现实与想象中徘徊。
7
您问我的归期，但我的归期没有定。
现在我是独居在巴山的旅馆里，面对不停夜雨， 只见秋天的池水往上涨。
8
你问我什么时候回去，我还没有确定的日子。 此刻巴山的夜雨淅淅沥沥，雨水涨满了秋天 的河池。
什么时候我才能回到家乡，在西窗下我们一 边剪烛一边谈心，那时我再对你说说，今晚 在巴山作客听着绵绵夜雨，我是多么寂寞， 多么想念你！
你问我回家的日子，我尚未定归期。 今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。 何时你我重新聚首，共剪西窗烛花。 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌 内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？
• 表达思念朋友，渴望团聚的感情。
11
“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时” 是流传千古的名句，你认为它为读 者喜欢的原因是什么？
• 情景交融，写出了诗人对妻子的关切和爱 恋，表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。 体贴入微，情深意切。
9
这是一首抒情诗。诗的开头两句以 问答和对眼前环境的抒写，阐发了 孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。 后两句即设想来日重逢谈心的欢悦， 反衬今夜的孤寂。语浅情深，含蓄 隽永，脍炙人口，余味无穷。
10
诗中的“秋”字除了交代季节外，还起到什 么作用？诗中两处“巴山夜雨”所描写的场 景是否相同？ 还起着烘托人物心情的作用。 不相同。前一 处是实写眼前的场景，后一处是虚写想象中的 和妻子团聚后烛光下共话当日巴山夜雨的情景。
6
何当共剪西窗烛，
剪烛：形容深夜秉烛长谈。 陡然一转，设想日后重逢的时候。
却话巴山夜雨时。
向“君”追话今夜“我”思“君”而不得 归的情景。巴山夜雨”重出，令人的 思绪在现实与想象中徘徊。
7
您问我的归期，但我的归期没有定。
现在我是独居在巴山的旅馆里，面对不停夜雨， 只见秋天的池水往上涨。
七年级语文人教部编版(上册)《夜雨寄北》课件(24张PPT)
（六）情味——意象对比
旅宿(唐·杜牧) 旅馆无良伴，凝情自悄然。 寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。 沧江好烟月，门系钓鱼船。
中国人在诗歌创作中， 主要不是去发挥他们的 叙事才能，而是去尽力 捕捉和心灵相同的自然 物象。唐代的羁旅游子 正是通过这一封封家书， 淋漓尽致的表达内心的
发挥想象，选词扩写，体会情感的 微妙变化。
示例：问归期：一位目含愁思，无心梳洗， 面容憔悴的思妇，侧倚高楼，极力远眺南 方，看到北归的马车忽而双手合拢，面带
喜色，忽而嘘声长叹，泪眼模糊。
小结
深沉曲折 一问一答，无奈愧疚； 夜雨秋池，愁情乍起， 西窗剪烛，共话良宵， 联想相聚，憧憬美好 。
（四）情味——背诵吟咏
夜雨寄北
造字本义：套住马头，绑住马腿， 使马不能自由活动
羁旅：长久寄居他乡
曲折变化的情味
（一）情味——背景渲染
李商隐一背生景不：得志，潦倒终身，做
此诗时诗人赴巴蜀川东节度使柳仲 郢yǐng梓zǐ州幕府。这是一封写给
远在长安妻子的回信。
内心独白式读，读出羁旅之苦。
（二）情味——节奏揣摩
巴山、巴蜀：
——戴叔伦《代书寄京洛旧游》
“家书”承载了羁旅游子太多的情愫， 但在信息化高速发展的当今，家书与 我们渐行渐远，但它像暖水袋给予我 们的温暖，绿皮车承载我们的乡愁， 录音机永存我们的时代记忆，都在岁
月的流逝沉淀中越发弥香。
谢谢
背景四 李商隐与妻子王氏伉俪情深，不料 妻王氏就病故于李商隐羁旅巴蜀这 一年的夏秋之交。诗人数月后闻讯，
作此诗时妻已故。
自由背读，读出阴阳相隔的悲恸、悔恨。
Hale Waihona Puke 小结背景铺垫，渲染情调 想象扩写，入情入境
《夜雨寄北》ppt课件
02
文本解读与赏析
原文呈现及注释
01
原文呈现
《夜雨寄北》- 李商隐
02
注释
此诗为唐代李商隐所作，是一首表达思念之情的 佳作。
逐句解读与意境描绘
“君问归期未有期”
你问我回家的日期，我尚未确定归期 。此句表达了诗人对远方亲人的思念 之情，同时暗示了诗人身在他乡，归
期未定的无奈。
“何当共剪西窗烛”
何时能与你一起剪烛西窗，共话今宵 ？此句表达了诗人对与亲人团聚的渴
舒婷《致橡树》
舒婷在诗中运用现代诗歌的表现手法，对《夜雨寄北》进行了再创 作，表达了对爱情的执着追求和坚定信念。
06
课堂互动与小结
学生朗诵、背诵环节
学生朗诵
选取几名学生分别朗诵《夜雨寄北》 ，要求读音准确，有感情地表达诗歌 内容。
背诵比赛
组织学生进行背诵比赛，看谁能在最 短时间内准确背诵全诗，激发学生的 竞争意识和学习兴趣。
03 时代背景
晚唐时期社会动荡不安，诗人通过诗歌表达了对 时局的担忧和对未来的期望。
诗歌主题与情感基调
主题
诗歌以夜雨为背景，表达了诗人对远方亲友的思念之情 。
情感基调
诗中透露出诗人的孤独、寂寞和无奈，以及对远方亲友 的深深思念。同时，通过描绘巴山夜雨的景象，营造出 一种凄凉、冷清的氛围，进一步加深了诗人的情感表达 。
白居易《问刘十九》
两首诗都以邀请友人饮酒为主题，但 白居易的诗更加朴实自然，语言浅显 易懂。
当代诗人对《夜雨寄北》的解读和再创作
余光中《夜读李商隐》
余光中在诗中表达了对李商隐诗歌的热爱和敬意，同时也对《夜 雨寄北》进行了深入的解读和再创作。
北岛《无题》
北岛的诗歌风格与李商隐截然不同，但他在《无题》一诗中借用了 李商隐的诗歌元素，表达了对传统诗歌的继承和发扬。
人教部编版语文七年级上册第六单元课外古诗词诵读《夜雨寄北》课件 (共20张PPT)
16
• 诗歌的前两句对李杜的诗歌 的态度：肯定、赞美。
• 前两句为提出下面的见解作 铺垫。
17
[注释]：
江山：大地，引申为社会。 才人：有才能的人，这里指杰出的诗 人。
领：占领，这里是有影响的意思。 风骚：指《诗经》中的“国风”和屈 原的《离骚》。后来把关于诗文写作 的事叫“风骚”。这里指在文学上有 成就的“才北
李商隐
1
李商隐（813~858），字义山，号玉 溪生、樊南生，怀州河内（现河南省 沁阳县）人，唐代诗人。与杜牧合称 为 “小李杜”。有《李义山诗集》 传世。
2
题解
夜雨寄北 李商隐
诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄
北”。
3
品读 夜雨寄北 （七言绝句）
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
7
• 前两句借景抒情，主要写出 了作者思归而不得的愁苦之 情。
8
品读欣赏 何当共剪西窗烛，
何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉 烛长谈。 翻译：什么时候能与你同坐西窗下面 一起剪烛长谈。
9
却话巴山夜雨时。
翻译：那时候我还要告诉 你巴山夜雨时我思念你的心情。
最后两句写作者畅想未来 两人欢聚的场景。（虚写）
10
试用自己的话说说这首诗 所描绘的两幅图景。
1、巴山夜雨图 2、剪烛夜谈图
11
用简洁的语言说说作者 “今夜”的心情。
漂泊在外的孤寂，苦雨深 秋的落寞，归期无期的无奈， 相见共语的期盼。
12
小结：
这首诗通过归期的问询和回答，抒 发诗人羁旅他乡时的孤寂和对妻子的无 限思念之情。诗中“期”字和“巴山夜 雨”重复出现，造成了回环往复、缠绵 曲折的意思。
• 诗歌的前两句对李杜的诗歌 的态度：肯定、赞美。
• 前两句为提出下面的见解作 铺垫。
17
[注释]：
江山：大地，引申为社会。 才人：有才能的人，这里指杰出的诗 人。
领：占领，这里是有影响的意思。 风骚：指《诗经》中的“国风”和屈 原的《离骚》。后来把关于诗文写作 的事叫“风骚”。这里指在文学上有 成就的“才北
李商隐
1
李商隐（813~858），字义山，号玉 溪生、樊南生，怀州河内（现河南省 沁阳县）人，唐代诗人。与杜牧合称 为 “小李杜”。有《李义山诗集》 传世。
2
题解
夜雨寄北 李商隐
诗人在巴蜀，亲友在长安，因此诗题为“寄
北”。
3
品读 夜雨寄北 （七言绝句）
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
7
• 前两句借景抒情，主要写出 了作者思归而不得的愁苦之 情。
8
品读欣赏 何当共剪西窗烛，
何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉 烛长谈。 翻译：什么时候能与你同坐西窗下面 一起剪烛长谈。
9
却话巴山夜雨时。
翻译：那时候我还要告诉 你巴山夜雨时我思念你的心情。
最后两句写作者畅想未来 两人欢聚的场景。（虚写）
10
试用自己的话说说这首诗 所描绘的两幅图景。
1、巴山夜雨图 2、剪烛夜谈图
11
用简洁的语言说说作者 “今夜”的心情。
漂泊在外的孤寂，苦雨深 秋的落寞，归期无期的无奈， 相见共语的期盼。
12
小结：
这首诗通过归期的问询和回答，抒 发诗人羁旅他乡时的孤寂和对妻子的无 限思念之情。诗中“期”字和“巴山夜 雨”重复出现，造成了回环往复、缠绵 曲折的意思。
《夜雨寄北》 ppt课件完美版
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
传各本多作“夜雨寄北”，“北”即北方的人，或为妻子，或为友
人。有人认为该诗是写给长安友人的；但以诗之内容，按“寄内”
来解读，似乎更确切。
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夜雨寄北(七言绝句)
君问归期未有期，
你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。
巴山夜雨涨秋池。
在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。
何当共剪西窗烛，
什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，
回首页
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风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
传各本多作“夜雨寄北”，“北”即北方的人，或为妻子，或为友
人。有人认为该诗是写给长安友人的；但以诗之内容，按“寄内”
来解读，似乎更确切。
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夜雨寄北(七言绝句)
君问归期未有期，
你问我回家的日期，我却还没有回家的日期。
巴山夜雨涨秋池。
在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了水。
何当共剪西窗烛，
什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，
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风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
《夜雨寄北》 (共18张PPT)
巴山夜雨涨秋池。
译：在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了 水。
评：写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交 织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池之景中 “涨”字，既写出巴山水注秋池的夜 雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深重。
品词赏句
何当共剪西窗烛，
译：什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，
何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛 长谈。 评：此句设想日后重逢的时候。
品词赏句
却话巴山夜雨时。
译：再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？ 评：向“君”追话今夜“我” 思 “君”而 不得归的情景。“巴山夜雨”重出，令人的 思绪在现实与想象中徘徊。
合作探究
1、 “君问归期未有期”一句中是谁在问 谁？表达了诗人怎样的情怀？ 答：是妻子在问丈夫。这样一问一答，足 见夫妻之间的感情是多么真挚。但这问 答，并非一处，是彼此相隔一方；不仅 超越了时间，也超越了空间。透露出羁 旅之愁与不得归之苦。
合作探究
• 2、“巴山夜雨涨秋池”这句点明了时间、 地点和环境，其中环境描写有何作用？ • 答：夜雨池涨，烘托了秋思。景中透情， 委婉清新。 • 请简析诗中“涨”字的妙处。 • “涨”字用词准确，富于动态感。既写出 巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅 之思与不得归之苦，从而衬托出诗人深重 绵绵的愁思。
合作探究
3、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中“何当” 体现出主人公一种怎样的心情？ 答：体现主人公当时急切回家见妻的心情，突出今夜 的心境之郁闷、孤寂和内心的相思之苦。 这两句描绘了怎样的情景？ 答：面对巴山的凄风苦雨，想象到什么时候才 能 还 乡，同友人对坐灯下促膝长谈，共剪烛花，那时再 回想如今的寂寞难耐和孤苦心境，定是苦中有乐， 忆苦思甜。 如何理解？ 答：这两句写未来的欢聚。用未来的欢乐衬托出今夜 的孤苦，曲折委婉，含蓄隽永，构思巧妙，余味无 穷。
译：在这秋夜的巴山，大雨骤至，池中涨满了 水。
评：写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交 织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池之景中 “涨”字，既写出巴山水注秋池的夜 雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深重。
品词赏句
何当共剪西窗烛，
译：什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，
何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛 长谈。 评：此句设想日后重逢的时候。
品词赏句
却话巴山夜雨时。
译：再来叙说今天巴山夜雨的情景呢？ 评：向“君”追话今夜“我” 思 “君”而 不得归的情景。“巴山夜雨”重出，令人的 思绪在现实与想象中徘徊。
合作探究
1、 “君问归期未有期”一句中是谁在问 谁？表达了诗人怎样的情怀？ 答：是妻子在问丈夫。这样一问一答，足 见夫妻之间的感情是多么真挚。但这问 答，并非一处，是彼此相隔一方；不仅 超越了时间，也超越了空间。透露出羁 旅之愁与不得归之苦。
合作探究
• 2、“巴山夜雨涨秋池”这句点明了时间、 地点和环境，其中环境描写有何作用？ • 答：夜雨池涨，烘托了秋思。景中透情， 委婉清新。 • 请简析诗中“涨”字的妙处。 • “涨”字用词准确，富于动态感。既写出 巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅 之思与不得归之苦，从而衬托出诗人深重 绵绵的愁思。
合作探究
3、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中“何当” 体现出主人公一种怎样的心情？ 答：体现主人公当时急切回家见妻的心情，突出今夜 的心境之郁闷、孤寂和内心的相思之苦。 这两句描绘了怎样的情景？ 答：面对巴山的凄风苦雨，想象到什么时候才 能 还 乡，同友人对坐灯下促膝长谈，共剪烛花，那时再 回想如今的寂寞难耐和孤苦心境，定是苦中有乐， 忆苦思甜。 如何理解？ 答：这两句写未来的欢聚。用未来的欢乐衬托出今夜 的孤苦，曲折委婉，含蓄隽永，构思巧妙，余味无 穷。
人教部编版语文七年级上册第六单元课外古诗词诵读《夜雨寄北》课件 (共15张PPT)
8
导问探学 （二）披文入情，体味情感。
2．第二句写景，其中的一个“涨”字，含 蓄隽永，历来为人所称道，请说说它的妙处。 涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象， 又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出 诗人深重绵绵的愁思。“涨”字，用词准确， 富于动态感。
9
导问探学
（二）披文入情，体味情感。 3．第三、四句想象，“巴山夜雨”再次出现， 内涵是不是和前面的一样？前后两次出现产 生了什么样的艺术效果？ 前一个是现在的夜雨，是眼前之景；后一个 是将来讲述回味的夜雨，是想象之景，一实一 虚，虚实相应，时空交替，诗境回环映照，更 突出思亲念归之情。正如古人评价：“眼前景 反作后日怀想，此意更深。”
李商隐
1
导标明学 1．品读诗句，体会诗歌深蕴的思想感情。 2．诵读诗句，欣赏诗歌借景抒情，回环映 照的艺术手法。
2
导案预学 诗人简介
李商隐（约812年或813 年—约858年），晚唐著名诗 人，字义山，号玉溪生，祖籍 怀州河内。他诗作文学价值很 高，他和杜牧合称“小李杜”， 与温庭筠合称为“温李”，其 诗构思新奇，风格秾丽，尤其 是一些爱情诗写得缠绵悱恻， 为人传诵，但有的过于隐晦迷 离，难于索解。
（1）本诗是怀友诗，为什么结尾要写“枯荷听雨声”？（3 分）
运用借景抒情（或寓情于景、情景交融）的表现手法（1 分），借单调的雨打枯荷声的寂寥之景（1分），抒发了（烘 托）诗人无法排遣的思念之情。（或：雨打枯荷的清韵，暂 时能慰藉诗人之情）
（2）两探首讨两诗首都诗运在表用达借思想景感抒情上情的的手法手有法什么，异而同《。 夜雨寄北》还运用
虚实相生的手法。
14
导思慧学
寄托深而措辞婉，实可空百代无其匹也。
——〔清〕叶燮《原诗》 【积累】
导问探学 （二）披文入情，体味情感。
2．第二句写景，其中的一个“涨”字，含 蓄隽永，历来为人所称道，请说说它的妙处。 涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象， 又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出 诗人深重绵绵的愁思。“涨”字，用词准确， 富于动态感。
9
导问探学
（二）披文入情，体味情感。 3．第三、四句想象，“巴山夜雨”再次出现， 内涵是不是和前面的一样？前后两次出现产 生了什么样的艺术效果？ 前一个是现在的夜雨，是眼前之景；后一个 是将来讲述回味的夜雨，是想象之景，一实一 虚，虚实相应，时空交替，诗境回环映照，更 突出思亲念归之情。正如古人评价：“眼前景 反作后日怀想，此意更深。”
李商隐
1
导标明学 1．品读诗句，体会诗歌深蕴的思想感情。 2．诵读诗句，欣赏诗歌借景抒情，回环映 照的艺术手法。
2
导案预学 诗人简介
李商隐（约812年或813 年—约858年），晚唐著名诗 人，字义山，号玉溪生，祖籍 怀州河内。他诗作文学价值很 高，他和杜牧合称“小李杜”， 与温庭筠合称为“温李”，其 诗构思新奇，风格秾丽，尤其 是一些爱情诗写得缠绵悱恻， 为人传诵，但有的过于隐晦迷 离，难于索解。
（1）本诗是怀友诗，为什么结尾要写“枯荷听雨声”？（3 分）
运用借景抒情（或寓情于景、情景交融）的表现手法（1 分），借单调的雨打枯荷声的寂寥之景（1分），抒发了（烘 托）诗人无法排遣的思念之情。（或：雨打枯荷的清韵，暂 时能慰藉诗人之情）
（2）两探首讨两诗首都诗运在表用达借思想景感抒情上情的的手法手有法什么，异而同《。 夜雨寄北》还运用
虚实相生的手法。
14
导思慧学
寄托深而措辞婉，实可空百代无其匹也。
——〔清〕叶燮《原诗》 【积累】
《夜雨寄北》课件PPT
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。 3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
夜雨寄北
夜雨寄北 （唐）李商隐
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共山：泛指四川东部一带的山。 何当：什么时候能够。 却：还，再。
译文： 你经常问我什么时候回家， 我没有固定的时间回去， 巴蜀地区秋夜里下着雨，池塘里涨满了水。 何时你我能重新相聚，共剪西窗烛花， 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
答案： 渲染气氛，融情于景。
6.这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重 点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了的 情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了的志向。 答案： 急切与妻子（亲人）见面坚守高洁、清白的品格（节操）
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。 1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
诗人难以排解的痛苦。 这首诗的第三句“何当共剪西窗烛”，宕开一笔，从眼 前跳脱到将来，从巴山跳脱到北方，写出诗人的遐想， 第四句显得更为精彩。 “却话巴山夜雨时”，是承“共剪西窗烛”而来，为顺 流之舟。这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答和对 眼前环境的抒写，抒发了孤寂的情怀和对妻子深深的 怀念。后两句设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤 寂。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。
夜雨寄北
夜雨寄北 （唐）李商隐
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共山：泛指四川东部一带的山。 何当：什么时候能够。 却：还，再。
译文： 你经常问我什么时候回家， 我没有固定的时间回去， 巴蜀地区秋夜里下着雨，池塘里涨满了水。 何时你我能重新相聚，共剪西窗烛花， 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
答案： 渲染气氛，融情于景。
6.这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重 点有所不同，【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了的 情感；【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了的志向。 答案： 急切与妻子（亲人）见面坚守高洁、清白的品格（节操）
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。 1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
诗人难以排解的痛苦。 这首诗的第三句“何当共剪西窗烛”，宕开一笔，从眼 前跳脱到将来，从巴山跳脱到北方，写出诗人的遐想， 第四句显得更为精彩。 “却话巴山夜雨时”，是承“共剪西窗烛”而来，为顺 流之舟。这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答和对 眼前环境的抒写，抒发了孤寂的情怀和对妻子深深的 怀念。后两句设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤 寂。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。
李商隐《夜雨寄北》PPT课件
地理课件：/kejian/dili/
历课件：/kejian/lish i/
衬今夜的孤寂。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人
口，余味无穷。
• 2、这首诗从时间、空间的相关变化中写出了 • 人的悲欢离合，展示了今日彼此相思之意
诗的主旨：全诗表达了游子羁旅巴山的孤 寂和思乡之情。
4. “秋”字在诗中起到了什么作用?
(1 )“秋”字点明了季节，渲染凄凉孤寂的 悲凉气氛; (2)烘托人物心情:诗人归期未知 的无法抑制的愁苦之情。
• 5.成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内 容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？
• 答：表达思念朋友，渴望团聚的感情。
• 6.“问“、“话”二字好在何处？
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
• 4.用简洁的话想像出“今夜”诗人在做什么。
• 独剪残烛，夜深不眠，在巴山秋雨中展读妻子询问 归期的信。心中充满了归期无准的郁闷孤寂。（或读 妻子的信；想象和妻子团聚。）
• 3.对《夜雨寄北》的理解不正确的是（D） • A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无
奈。 • B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 • C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。 • D．诗中最后两句是实写自己的经历。 • 4.《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是： • _君__问__归__期__未__有__期__，__巴__山__夜__雨；涨秋池 • 写出了对未来欢聚的向往之情的诗句
夜雨寄北-李商隐-(完美版)ppt - 副本
夜雨寄北
（唐）李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
何当/ 共剪/ 西窗烛，却话/ 巴山/ 夜雨时。
夜雨寄北
指诗人的妻子。 君问归期未有期，
指回家的日期。
巴山夜雨涨秋池。
什么时候 才能。
何当共剪西窗烛，
剪烛，古代点油灯，为使灯明亮，需要剪去灯芯上的烛花。这里形容深夜秉烛Байду номын сангаас谈。
却话巴山夜雨时。
从头谈起。
一、对 信
君问归期未有期
君问归期未有期
君问归期无归期 君问归期恐无期 君问归期暂无期
春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 此情可待成追忆？ 只是当时已惘然。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
知诗人：
李商隐，晚唐诗人，字义山，号玉溪生， 又号樊(fán)南生，和杜牧合称“小李杜”。
李商隐一生陷于党派之争，被人排挤， 浪迹天涯，所以羁（j ī）旅之思、怀乡 之情是他诗歌中的重要题材之一。
• 1、赏析：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
（画面+写法+感情）
什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈，再 来诉说今天这巴山夜雨的情景呢？
这两句用未来的重逢之乐反衬今夜的相
思之苦，语言朴素，情真意切，抒发了思念
亲人、渴望团聚的心情。 2、成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内 容，说说你对这一成语的理解。
夜雨寄北
（唐）李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
夜雨寄北
李商隐
Junwen
guiqi
weiyouqi , bashan yeyu
人教部编版语文七年级上册 第六单元课外古诗词诵读《夜雨寄北》课件(20张ppt)
日一读
每一个伟大的成功者 都有一个共同的秘密 百折不挠的意志 执着顽强的坚韧 即使因为 屡次的失败而血肉模糊 屡次的打击而遍体伤痕 屡次的劫境而困苦难撑 而他们 仍然坚持到底
心中有股神圣的力量 激励自己不断向上 没有一帆风顺的人生 没有坐享其成的辉煌 当我们独自航行在人生的大海上时 每时每刻都应做好准备 即使遭遇狂风、大浪、暴雨、烈日 也应毫无惧怕 因为只有不畏艰辛的人 才有机会享受到人生最简单的快乐 努力奋斗的人 大自然也会偏爱 最终将成功赠与你作为嘉赏
夜
雨
李 商
寄
隐北
第五关 ——唱
第五关 ——唱
感谢聆听
诗人以简练的语言描绘了一个特定的环境： 巴山，秋夜，大雨倾盆
情景交融
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
这是对未来团聚时的幸福想象，满腹的寂寞、思念，只有寄托在将 来。
时空交错，虚实相生
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
实 时烛池期 。，。，
第三关——译
逐字翻译（信）
你问我回家的日子，我尚未定归期； 今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。 何时你我重新聚首，共剪西窗烛花； 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
第三关——译
以诗译诗（达）
你来信问我何时回家我却尚无归期， 身在巴蜀给你回信窗外秋雨已满池。 何时才能与你相聚西窗下共剪烛花， 我将向你倾诉今夜里思念你的情意。
背景
唐大中二年（848年）， 李商隐曾经有过一次短暂的巴 蜀之旅，在此期间，写了这封 信给她的妻子。
“语浅情深，是寄内也。”
第二关——读
要求：①声音洪亮 ②把握节奏
夜雨寄北
李商隐
君问/归期/未有期， 巴山/夜雨/涨秋池。 何当/共剪/西窗烛， 却话/巴山/夜雨时。
每一个伟大的成功者 都有一个共同的秘密 百折不挠的意志 执着顽强的坚韧 即使因为 屡次的失败而血肉模糊 屡次的打击而遍体伤痕 屡次的劫境而困苦难撑 而他们 仍然坚持到底
心中有股神圣的力量 激励自己不断向上 没有一帆风顺的人生 没有坐享其成的辉煌 当我们独自航行在人生的大海上时 每时每刻都应做好准备 即使遭遇狂风、大浪、暴雨、烈日 也应毫无惧怕 因为只有不畏艰辛的人 才有机会享受到人生最简单的快乐 努力奋斗的人 大自然也会偏爱 最终将成功赠与你作为嘉赏
夜
雨
李 商
寄
隐北
第五关 ——唱
第五关 ——唱
感谢聆听
诗人以简练的语言描绘了一个特定的环境： 巴山，秋夜，大雨倾盆
情景交融
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
这是对未来团聚时的幸福想象，满腹的寂寞、思念，只有寄托在将 来。
时空交错，虚实相生
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
实 时烛池期 。，。，
第三关——译
逐字翻译（信）
你问我回家的日子，我尚未定归期； 今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。 何时你我重新聚首，共剪西窗烛花； 再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。
第三关——译
以诗译诗（达）
你来信问我何时回家我却尚无归期， 身在巴蜀给你回信窗外秋雨已满池。 何时才能与你相聚西窗下共剪烛花， 我将向你倾诉今夜里思念你的情意。
背景
唐大中二年（848年）， 李商隐曾经有过一次短暂的巴 蜀之旅，在此期间，写了这封 信给她的妻子。
“语浅情深，是寄内也。”
第二关——读
要求：①声音洪亮 ②把握节奏
夜雨寄北
李商隐
君问/归期/未有期， 巴山/夜雨/涨秋池。 何当/共剪/西窗烛， 却话/巴山/夜雨时。
初中语文人教七年级上册《夜雨寄北》PPT
3.三、四句是本诗的名句，作者通过什么手 法由实转虚？表达何种情感。
想象：设想了相聚后，秉烛夜谈，叙说今夜的巴 山夜雨和思念的情景。
明明写今日离情，却设想未来的相逢，突破时间 和空间的限制，用未来团聚时的欢乐反衬出今夜离 别的相思之苦，委婉的表达思念之情，构思奇妙。
一起来总结：
这首诗通过归期的问询和回答，抒发 诗人漂泊他乡的愁苦和对亲人深切的思念 。
夜雨寄北Βιβλιοθήκη 李商隐文体常识：“绝句”：每首四句，通常有 五言、七言两种，简称五绝、 七绝，也偶有六绝。
作者简介
本文选自《玉谿生诗集笺注》。李商隐 （813~858），字义山，号玉谿生、樊南生 ，怀州河内（现河南省沁阳县）人，唐代诗 人。仕途上被人排挤，潦倒终生。擅长律诗 ，绝句。所作诗歌典雅华丽，形象鲜明，具 有独特的艺术风格。尤其是他的爱情诗，最 为人传诵。主要名篇有：《登乐游原》、《 无题》、《夜雨寄北》等。与杜牧合称为 “ 小李杜”。
写作背景 ：
这是李商隐脍炙人口的抒情短章，是诗人 写给远在北方的亲人的。当时诗人被秋雨阻隔 ，滞留巴蜀地区，友人从家中寄来书信，询问 归期。但秋雨连绵，交通中断，无法确定。
“悦”听
看清字形，感知诗意
zhǎng
涨
jiǎn
剪
君：你，指作者的友人或妻子王氏。 何当：什么时候。剪烛：形容深夜秉烛长谈。 却：再，还。 话：叙说
“悦”读
掌握节奏，注意划分
夜雨寄北
李商隐
君问/ 归期/ 未有期，巴山/ 夜雨/ 涨秋池。 何当/ 共剪/ 西窗烛，却话/ 巴山/ 夜雨时。
“悦”品
理解大意，描绘景象
品读标题
“夜雨”：指在秋天的夜晚下雨，表示时间。 “寄北”：“北”是指长安，因在蜀地之北故称。当 时诗人在巴蜀，妻子在长安，所以说“寄北”。交代写 作对象。
部编版《夜雨寄北》Ppt精品实用课件
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李商隐《夜雨寄北》PPT课件
诗中增添了欢欣感。然而这种欢欣只是一种难以预料的期待 了眼前“归期未有期”的痛苦。我们可以感受到诗人的情感 跳跃，但是通篇的情感色调又是和谐、统一的。
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《夜雨寄北》赏析练习题 “巴山夜雨涨秋池”一句中“涨”字有何妙处？ 一个“涨”字既是写秋池，又写出了秋思深重，“涨秋池”岂止是滂沱的秋雨 和上涨的池水？ 分明是作者在不眠之夜对友人（或妻子）无限思念的感情波涛。 • 赏析“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一句的妙处。 这是对未来团聚时的幸福想像。诗人在此选取了两种情态：一个是“动态”， 一个是语态“却话”。 “共剪西窗烛”具体细腻而又无限传神地描绘出一幅良宵美景图。一个“共” 字极写亲昵之情态。 而“何当”一词却又把诗人描绘的美景推向了远方，推向了虚处。 • “秋”字作用： 点明了季节，同时烘托了人物心情。 • “何当”体现了主人公怎样的心情？ 体现了诗人急切的回家见妻子（或友人）的心情，突出今夜心境的郁闷、孤寂 和内心的相思之苦。 • “巴山夜雨”两次出现的作用。 不仅是在声韵上回环和谐，朗朗上口，在表达上更有极强的表现力。 第一个“巴山夜雨”表现的是眼前对现实愁苦的感受；第二个“巴山夜雨” 表现的是他日对此时此地此景的回味。重复的作用是突出思亲念旧，寂寞凄凉 的感情， 将现在和将来自己和亲友巴蜀和北方（长安）联结起来。
“何当共剪西窗烛”，宕开一笔，从眼前跳脱到将来， 从巴山跳脱到北方（长安），写出诗人的遐想。 “何当” 二字，意思是“什么时候才能够”，照应首句“未有期”，
热切地盼望，又有难以料定的惆怅。
第四句显得更为精彩。“却话巴山夜雨时”，运用了重复句 现的“巴山夜雨”，无单调之嫌，文意反而曲折深厚。前一 雨”是以景写情，后句写的“巴山夜雨”却是以情写景。它 烛”，组成一幅温暖的动态画面，表现了诗人对于归期的向
李商隐《夜雨寄北》PPT课件
夜雨寄北
- .
学习目标：1、理解诗的思想内容及主旨，能准确流畅地背诵。
2、在反复朗读中体会诗歌的意境。
李商隐，字义山，号玉溪生，怀州河内（今河南省沁阳市）人。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，和另一位著名诗人杜牧合称为“小李杜”，也是唐代诗人中的“三李”之一（李白、李贺）。他擅长律诗，绝句。所作诗歌典雅华丽，形象鲜明，工于比兴，深于寄托，具有独特的艺术风格。尤其是他的爱情诗，最为人传诵，他对后代诗人及词人的影响很大。主要名篇有：《登乐游原》、《无题》、《夜雨寄北》等。
4.诗歌一般要避免重复，这首诗歌却打破常规，“期”“巴山夜雨”重复出现，是否影响了表情达意？为什么？ 答：没有。这样造成了回环往复、缠绵曲折的意境，抒发了诗人羁旅他乡对亲人深切的思念。5.“巴山夜雨涨秋池”的“秋”字在诗中除交代季节外，还起到什么作用？ 答：渲染凄凉孤寂的悲凉气氛；烘托出诗人归期未知的无法抑制的愁苦之情。6. 诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景是否相同，为什么？答：诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景不同，前一处是实写眼前的场景，后一处是虚写想象中的和妻子团聚后烛光下共话当日巴山夜雨的情景。7.成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？ 答：表达思念妻子或朋友，渴望团聚的感情。
3.对《夜雨寄北》的理解不正确的是（ ） A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。 B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。 D．诗中最后两句是实写自己的经历。 4.《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：_______________________；写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是： _______________ ，_________________。 5.诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？
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学习目标：1、理解诗的思想内容及主旨，能准确流畅地背诵。
2、在反复朗读中体会诗歌的意境。
李商隐，字义山，号玉溪生，怀州河内（今河南省沁阳市）人。在晚唐诗人中，他的诗歌艺术成就最高，和另一位著名诗人杜牧合称为“小李杜”，也是唐代诗人中的“三李”之一（李白、李贺）。他擅长律诗，绝句。所作诗歌典雅华丽，形象鲜明，工于比兴，深于寄托，具有独特的艺术风格。尤其是他的爱情诗，最为人传诵，他对后代诗人及词人的影响很大。主要名篇有：《登乐游原》、《无题》、《夜雨寄北》等。
4.诗歌一般要避免重复，这首诗歌却打破常规，“期”“巴山夜雨”重复出现，是否影响了表情达意？为什么？ 答：没有。这样造成了回环往复、缠绵曲折的意境，抒发了诗人羁旅他乡对亲人深切的思念。5.“巴山夜雨涨秋池”的“秋”字在诗中除交代季节外，还起到什么作用？ 答：渲染凄凉孤寂的悲凉气氛；烘托出诗人归期未知的无法抑制的愁苦之情。6. 诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景是否相同，为什么？答：诗中两处“巴山夜雨”所描写的场景不同，前一处是实写眼前的场景，后一处是虚写想象中的和妻子团聚后烛光下共话当日巴山夜雨的情景。7.成语“剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内容，说说“剪烛西窗”的含义是什么？ 答：表达思念妻子或朋友，渴望团聚的感情。
3.对《夜雨寄北》的理解不正确的是（ ） A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。 B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。 C．“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。 D．诗中最后两句是实写自己的经历。 4.《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：_______________________；写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是： _______________ ，_________________。 5.诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？
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这首诗通过归期的问询和回答，抒发诗人 羁旅他乡对妻子思念的深情。 诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现， 造成了回环往复、缠绵曲折的意思。
1、《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的 诗句是： 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
2、诗人想像什么时候才能回到家中，和妻子一起 一边剪去燃尽的烛芯，一边回味这巴山的绵绵夜 雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？
3、对《夜雨寄北》的理解不正确的 是（D）
A．“君问归期未有期”所含情感是 无法尽快与妻子相见的无奈。
B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处 境的孤寂凄冷。 C．“何当共剪西窗烛”是指对与妻 子促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
这是一首抒情诗。诗的开头两句以 问答和对眼前环境的描写，阐发了 孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。 后两句即设想来日重逢谈心的欢悦， 反衬今夜的孤寂。语浅情深，含蓄 隽永，脍炙人口，余味无穷。
不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意
鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从
却话巴山夜雨时。
虚写景
课堂练习
1、李白、杜甫在文学史上有“大李 杜”之称，而本诗的作者_李__商_隐__和 杜牧则有“小李杜”之称。
2、解释下列诗句中加下画线的字的意思。 ① 何当共剪西窗烛 [何当]：
_____何_时__能__够______________ ② 却话巴山夜雨时 [却]：
____再_____；[话]：_回__叙_______
夜雨寄北
却 何 巴君 夜
话 当 山问 巴 共 夜归
雨
山 剪 雨期 夜 西 涨未
寄
北 雨 窗 秋 有 李
时 。
烛 ，
池期 。，
商 隐
夜雨寄北
李商隐
君问/ 归期/ 未有期，巴山/ 夜雨/ 涨秋池。
何当/ 共剪/ 西窗烛，却话/ 巴山/ 夜雨时。
李商隐（813-858）
字义山，号玉溪生，唐代诗人。曾任县尉、秘书郎 等职。因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。其 诗揭露和批判当时藩镇割据、宦官当权和上层统治集 团的腐朽糜烂。所作“咏史”诗多托古以斥时政， “无题”诗也常有所寄寓。一些爱情诗和无题诗写得 缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。与杜牧合称为“小 李杜”。与温庭筠合称为“温李”。有《李义山诗集》 传世。
4.怎样理解“涨秋池”的意境？
给人的感觉岂止是滂沱的秋雨和上涨的池水?分明是作者 在不眠之夜对妻子无限思念的感情波涛。
写景中又深深地透着写情，写的是环境，但绝不单单是环 境，字里行间流露着一个“情”字。这样，情景交融就构成 了一种艺术境界。
5、三、四句写的什么内容呢？
三、四句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这 是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念，只有 寄托在将来。那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃 窃私语，情深意长，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。他 们剪去蕊花，仍有叙不完的离情，言不尽重逢后的喜悦。 这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又 想象了来日聚首之时的幸福欢乐。此时的痛苦，与将来的 喜悦交织一起，时空变换。
开首点题，“君问归期未有期”，让人感到 这是一首以诗代信的诗。诗前省去一大段内 容，可以猜测，此前诗人已收到妻子的信， 信中盼望丈夫早日回归故里。诗人自然也希 望能早日回家团聚。但因各种原因，愿望一 时还不能实现。首句流露出道出离别之苦， 思念之切。
次句是诗人告诉妻子自己身居的环境和心情。秋山夜雨， 总是唤起离人的愁思，诗人用这个寄人离思的景物来表达 了他对妻子的无限思念。仿佛使人想象在一个秋天的某个 秋雨缠绵的夜晚，池塘涨满了水，诗人独自在屋内倚床凝 思。想着此时此刻妻子在家中的生活和心境；回忆他们从 前在一起的共同生活；咀嚼着自己的孤独。
君问归期未有期
一句之中两个“期” 字，先停顿后转折，问 一答，一扬一抑，思念妻 子、欲归不得的愁苦跃然
纸上。
巴山夜雨涨秋池
写眼前景象，使已 跃然纸上的愁苦交织 于巴山的夜雨，融入 涨满的秋池。
“涨”字，既写出巴 山水注秋池的夜雨景 象，又表现诗人愁思 之绵绵深重。
何当共剪西窗烛，
陡然一转，设想日后重逢的时候。
柳永《凤栖梧》 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 秦观《鹊桥仙》 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 元稹《离思五首其四》 曾经沧海难为水，除却巫山不是云 张先《千秋岁》 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。 李商隐《锦瑟》 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 李商隐《无题》 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 白居易《长恨歌》 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝
夜雨寄北 写诗寄给北方的人。
指作者的妻子。 君问归期未有期，
指回家的日期。
巴山夜雨涨秋池。
什么时候才 能。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
重头谈起。
你问我的归期，但我的归期没有定。
现在我是独居在巴山的旅馆里，面对不停夜雨， 只见秋天的池水往上涨。
什么时候才能够与你在家中西窗下面一起剪烛 长谈。
又说起我独居巴山的旅馆中面对夜雨的情景。
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当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着
立志发挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊
大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常
表达了诗人渴望和妻子团聚的心情
3、这首诗歌借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样 的思想感情
漂泊异乡，盼望归期的感伤
4、诗中“涨”字和“巴山夜雨”重复出现，你认为累 赘吗？为什么？
“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出 羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵 的愁思。“涨”一词，用词准确，富于动态感。