目标管理与时间管理——【项目领导班子综合能力提升培训】
中层管理干部能力提升培训方案范文
中层管理干部能力提升培训方案范文中层管理干部能力提升培训方案一、培训背景与目的中层管理干部在企业中承担着重要的管理职责，他们需要具备较高水平的领导能力、组织能力、人际沟通能力以及解决问题的能力。
然而，随着企业发展和环境变化，中层管理干部面临着日益复杂的管理挑战，需要不断提升自身的管理能力以适应变化的需求。
因此，本培训方案旨在帮助中层管理干部全面提升自身的管理能力，提高团队的绩效和效率，为企业的发展做出更大的贡献。
二、培训内容和方法1. 领导力提升- 培训内容：领导力概念和模型、领导风格与效果、激励与激励机制、领导力特质与能力、领导力发展计划等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、团队合作、角色扮演、个人反思等。
2. 组织与协调能力提升- 培训内容：组织设计与优化、协调与合作能力、决策与执行能力、团队建设与管理、工作流程与规范等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、团队合作、游戏模拟、实地考察等。
3. 人际沟通与人员管理能力提升- 培训内容：沟通理论和模型、有效沟通技巧、冲突管理与处理、团队建设与协作、人员管理与激励等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、角色扮演、团队合作、小组讨论等。
4. 问题解决与决策能力提升- 培训内容：问题解决与决策模型、决策树分析、决策力提升方法、问题分析与解决、变革管理等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、游戏模拟、团队合作、个人反思等。
5. 自我管理与个人效能提升- 培训内容：时间管理与优化、压力管理与抗压能力、目标管理与执行力、个人发展规划等。
- 培训方法：理论讲授、案例分析、个人辅导、小组讨论、个人反思等。
三、培训计划和周期本培训方案建议总计培训周期为6个月，每月安排1次集中培训和2次远程学习，具体计划如下：1. 第1个月：- 领导力提升培训（2天，集中培训）- 组织与协调能力提升（2次远程学习）2. 第2个月：- 人际沟通与人员管理能力提升（2天，集中培训）- 问题解决与决策能力提升（2次远程学习）3. 第3个月：- 组织与协调能力提升（2天，集中培训）- 自我管理与个人效能提升（2次远程学习）4. 第4个月：- 人际沟通与人员管理能力提升（2天，集中培训）- 领导力提升（2次远程学习）5. 第5个月：- 问题解决与决策能力提升（2天，集中培训）- 组织与协调能力提升（2次远程学习）6. 第6个月：- 自我管理与个人效能提升（2天，集中培训）- 人际沟通与人员管理能力提升（2次远程学习）四、培训效果评估培训结束后，将进行培训效果的评估，以了解培训的实际效果，并根据评估结果进行改进和优化。
项目管理领导力提升(培训)ppt
•明确的工作 •有谨慎规划的机会 •明确的目标 •定期审核进度 •对他人之成就及个人价值都要尊重 •培养对冲突的容忍度
此人合适与之合作对象：
•希望扩充权势者 •能予授权者 •易做决策者 •政策仅为原则者 •能与对手妥协者 •能说出不太悦耳的言语者
此人喜欢如此环境：
•安稳的环境 •标准的程序 •凡是要取得保证 •不要有“突发”改变 •团体的一员 •私人的回溃 •既有状况行事 •他人主动对之赞许
☼ 财务决策权。项目经理必须拥有与项目经理负责制相符合 的财务决策权，否则项目就难以顺利展开。主要包括：
分配权 在财务制度允许的范围内的费用控制权 资金的融通、调配权力
☼ 项目实施控制权
项目经理的素质与能力要求
☼ 项目经理的素质要求
良好的道德素质：社会道德品质、个人行为的道德品质 健康的身体素质
•权力、威望 •挑战与地位 •个人表现机会 •大的战场/空间 •直接的言谈 •晋升机会 •免多控制与监视 •新奇多变的工作内容
此人合适与之合作对象：
•评估利弊得失 •谨慎 •可预期及有秩序的个性 •探讨事实 •下决策前思虑再三 •了解他人之需求
此人需要如此改善：
•做难度高的工作 •了解到每个人都需要他人 •实际的工作技巧及经验 •偶尔给些意外 •参与群体 •向人解释为何如此决定 •了解到休息的重要性 •找机会放松
一线主管
30%
70%
• 原则1：授权基任务 • 原则2：授权有目标 • 原则3：授权不授责 • 原则4：授权要忍受 • 原则5：授权要监督
讨论：用人顺序
能力（高）
有才无德 限制使用 Ⅱ
有才有德 破格使用 Ⅰ
低 无才无德
坚决不用
项目经理全面能力提升培训方案
课程考核
课程结 束：结业 典礼
培训课程 评估
培训效 果的评 估和跟
踪
中期项目 会议
培训总结
下期培训 建议
确定班主任、授课 老师时间与行程， 安排学员上课时间、 准备教学辅助工具 地点 与资料（评估表等）
①就课程访谈与讲 师、企业沟通
②安排讲师进行课 程访谈
①安排被访领导和 学员 ②协助访谈
将培训相关内容提 审核内容，并将其在
工程行业精细化管理与精益运营解决方案提供商
图 1：成熟的项目管理方法体系
优秀的建筑施工企业（尤其是国际承包商）对项目经理项目管理能力的建设 的共同点是，具备完整实用的工程项目管理体系，非常注重制度化的过程培训， 最重要的 5 门课程包括：项目前期策划（Pre-Project Planning），团队建设（Team Building ），范 围与 变更 控 制（ Scope & Change Control），项目 风 险管 控 （Managing Project Risk），商务管理和财务管理（Biz Mgt. & Finance）。
签约完成 明确双方工 作职责及协 调人
确定培训实 施方案
联系人：姜玮
手机：13795203523
电子邮箱：jiangwei@
电话：021-64262151-8013
工程行业精细化管理与精益运营解决方案提供商
课程实施 前期准备
课程访谈
培训宣传
培训方 案实施 课程开
始：开学
班级日常 管理
推荐讲师：张老师
上海同济大学地下工程与隧道工程学士，长江商学院 EMBA 硕士；IPMP A 级 国际特级项目经 理。 20 年项目管理经历，曾任职于上海隧道工程股份有限公司（项目经理）、中国建筑工程总公司 基础设施部副总经理，现任职于中国水电建设集团公司基础设施事业部副总经理。
时间管理与目标管理
为什么要对时间进行管理？
时间管理的意义： ✓ 优秀的企业文化； ✓ 快速发展的京港亚； ✓提高工作效率的基础； ✓让我们做事情井井有条，不再盲目； ✓是综合能力的一种体现，是最基本的要求。
时间管理四象限
请将自己刚才的工作放入这四象限。
时间管理四象限
请问你将如何安排的工作先后次序呢？ 1→3→4→2 ？ 1→3→2→4 ？ 1→2→3→4 ？
5、规划长期目标与短期目标 ✓ 我们的长期目标是什么？ ✓ 我们的短期目标是什么？ ✓ 他们的关系是什么？
目标管理的步骤
6、建立正确的时间管理观念 有激情≠不休息，有激情≠延长工作时间
我的观点： 在有效的时间内，完成指标是我们所期望的结果
谢谢观看
你说你真的想成为主席或总统， 但别忘了目标其中一个原则： 目标要符合实际现实可行。
关于目标
记住：是你的思维、观念和信念\心态 决定目标达成与否的结果 而非仅仅是你的经验与技能！
关于目标
成功路上有个能力很重要 那就是抗干扰的能力
干扰越多、阻力越多，你离目标就越远！
关于目标
5万的目标有达成5万的方法 10万的目标有达成10万的策略 15万的目标有达成15万的思路和计划 请相信：“以终为始”的魔力！
时间管理四象限
一般人大部分是以 1→3→4→2 处理事情 重要紧急→不重要紧急 →不重要不紧急→重要不紧急
时间观念稍为好的次序是 1→3→2→4 重要紧急→不重要紧急 →重要不紧急→不重要不紧急
时间管理四象限
成功者会抓第Ⅱ象限提早完成，时间管理优先顺序 1→2→3→4
第1优先 第2优先 第3优先 第4优先
目标大小决定方法的多少。 而你却经常凭自己保守认为的 现有能力大小与方法的多少 制定了保守缺少挑战的低目标！
五项管理学习心得(合集7篇)
五项管理学习心得（合集7篇）五项管理学习心得第1篇培训学习《五项管理》，使我受益匪浅。
做为一名公司的管理者，应当如何在工作中应用五项管理去把工作做好。
下面我来和大家共享一下自身的学习感悟：五项管理包含心态管理，目标管理，时间管理，学习管理，行动管理。
这五个方面缺一不可。
我觉得尤其心态管理最为紧要。
积极的心态决议了成功的85%。
假如一个人的本领再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给员工带来负面的影响。
积极的心态包含八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。
从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才略发挥出最佳水平。
其次就是目标管理。
目标是成功的方向，只有订立了明确的目标，才有奋勇向前的动力。
才有成功的可能。
我刚来公司时，由于没有明确的目标，每天的工作都是一团糟，很多问题不知道该如何下手、如何去做。
后来，我就把在学校时的那一套方法借鉴过来每天上班之前，都把一天要做的工作写下来，只是写了却没有落实结果。
通过这次的《五项管理》培训使我明确了无论干什么工作必须要先想数字才略活，没有目标是没有方法做的，所以每天的工作目标要有，而且写上我想要什么样的结果，只有这样，不但省去了很多无用功，也大大提高了工作的效率。
再一个就是时间管理。
工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，假如没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。
譬如说：每天布置工作必须分成三个等级急办的、紧要的、不紧要的，用明确的数字去表明每件事情紧要的顺序，然后写上需要的达成的时间。
这样一项一项的去做，将最佳的工作时间用于做最紧要的事，这样才略获得最高的价值。
学习是竞争力。
只有不绝的学习，才有创新力，有了创新力，才有竞争力。
学习的目的管理人员培训，是为了引导实际的工作。
所以只有养成了好的学习习惯，从平常的工作中不绝的学习阅历，在工作的失误中去学习反省、总结阅历、加以改进。
我想这样，我的工作肯定可以做好。
项目管理与团队领导能力培训ppt课程
改进计划
根据反思和总结的经验教训，制 定改进计划，提升未来项目的执
行效果。
寻求反馈与改进
主动寻求反馈
主动向同事、上级、客户等利益相关者寻求反馈意见，了解自己 的不足之处。
开放心态
以开放的心态接受他人的反馈意见，不要过于自我保护或抵触。
制定改进计划
根据反馈意见，制定个人发展计划，明确改进目标和方法，不断提 升自己的项目管理与团队领导能力。
活动设计
设计一系列团队建设活动 ，旨在提高团队协作、沟 通、信任等方面的能力。
实践操作
指导学员如何组织和实施 这些团队建设活动，让学 员亲身体验和实践。
反思与总结
引导学员对活动进行反思 和总结，提炼出有益的经 验和教训。
案例分析与讨论
案例选择
选择具有代表性的项目管理案例 ，涉及不同行业、规模和复杂度
04
项目管理与团队领导力实 践应用
项目管理工具与技术应用
01
02
03
工具介绍
介绍常用的项目管理工具 和技术，如甘特图、看板 、敏捷方法等。
实践操作
指导学员如何在实际项目 中运用这些工具和技术， 提高项目管理的效率和效 果。
案例分析
通过案例分析，让学员了 解不同工具和技术的适用 场景和优缺点。
团队建设活动与实践
VS
反馈收集
通过问卷调查、小组讨论和个别访谈等方 式，收集员工对培训的反馈意见和建议。
培训效果评估方法与工具
评估方法
采用定性和定量相结合的方法，如满意度调 查、绩效评估和员工反馈等。
评估工具
选择合适的评估工具，如量表、问卷和观察 表等，确保评估结果的客观性和准确性。
THANKS
感谢观看
目标管理与时间管理
目标管理与时间管理
第一部分：目标管理
目标管理的意义 目标的设定 如何达成目标
一、目标管理的意义
爱丽丝的故事
“请你告诉我，我该走哪条路？” “那要看你想去哪里？”猫说。 “去哪儿无所谓。”爱丽丝说。 “那么走哪条路也就无所谓了。”猫说。
——摘自《爱丽丝漫游奇境记》
点评：这个故事讲的是人要有明确的目标，当一个人没有 明确的目标的时候，自己不知道该怎么做，别人也无法帮 到你！天助先要自助，当自己没有清晰的目标方向的时候， 别人说的再好也是别人的观点，不能转化自己的有效行动。
要凭着一个能达成的计划而定的。” 保险销售员的故事
点评
目标不是孤立存在的，目标是计划相辅相成的， 目标指导计划，计划的有效性影响着目标的达成。 所以在执行目标的时候，要考虑清楚自己的行动 计划，怎么做才能更有效地完成目标，是每个人 都要想清楚的问题，否则，目标定的越高，达成 的效果越差!
2.4 设定目标的四个步骤
3.1 分解目标
一些大目标看似难以实现，但把它分割成无数个小目标，实现起来就不再 是什么难事了。每天实现一个小目标，日积月累，你就会收获人生的大成功。
第一步、规划你的人生蓝图； 第二步、设定你的中期和近期目标； 第三步、设定你的年度目标； 第四步、把年度目标拆分到月；
第五步、把月度目标拆分到周； 第六步、把周目标拆分到日。
浅谈工程项目(物资设备)管理——【项目领导班子综合能力提升培训】
程序到位、资料齐全（如：询价资料不全，无日期、无税率、决标结果与资料 不符、租赁设备规格明显错误、单价明显高于市场价等），审核人员根本就没 有履行审核的责任。各岗位都要按职责履行好本职工作。接受纪检的监督，经 得起审计检查。
浅谈工程项目(物资设备)管理
前言
我们交工集团，主业是交通工程施工，工程项目的 物资、设备费用占项目施工成本60-70%左右，项目 物资设备管理工作的好坏直接影响项目的安全、质 量、进度、效益-----项目物资设备管理在项目管理 工作显得尤为重要。物资设备管理要紧紧围绕生产 经营、项目管理做好后勤保障服务，切实提高机械 化、智能化施工水平，提高生产力，降低项目施工 成本。
三 合理配置资源， 加强对物资设备的计划性管理
ZHE JIANG COMMUNICATIONS CONSTRUCTION
Point 2
前期策划是基础
4、深入项目前期策划（项目机料专项策划）和参与实施性施工组织设计的编制 工作（方案确定成本确定）。确保制造工艺先进、性能优良的设备（质量、性能稳 定、成熟的设备）用于项目施工；同时，设备的添置尽量与年度预算相匹配，加强 对项目的计划性管理：设备计划、材料计划（给检测要留有足够的时间、要结合项 目施工进度、运输条件、气候变化等）、合同履行的跟踪落实、确保施工进度、质 量不受影响。认真编制设备材料计划，包括设备材料需用计划和材料采购计划，力 争做到既要积极可靠，又要节约资源，降低工程成本，提高项目的经济效益。编制 设备材料计划是一个系统的过程，需要丰富的知识和经验，需要比较全面了解项目 生产的全过程。
（协作单位设备租赁费用应该延后支付）
时间管理与目标管理心得体会
时间管理与目标管理心得体会时间管理与目标管理心得体会1在生活工作中，往往有许多时间被浪费掉：塞车、无聊的应酬、需要处理的各种各样的意外情况等等，让人十分心烦。
然而面对浪费时间的内在因素我们却很少反省。
比如：不切实际的想象和同一时间想太多的事；事必躬亲；拖延等。
学习了《时间管理》认识到管理时间的真正意义是避免浪费时间，也就是尽量安排自己在规定的合理时间内，做更多的事情，提高自己使用时间的效率。
通过学习我在今后的工作中提高自己的工作效率，将采取如下措施：一、制定一个合理的工作计划自己常以没时间作为不做计划的借口。
实际是越不做计划的人越没有时间。
时间只给那些合理安排工作的`人。
《时间管理》中讲：?将做计划的‘时间’当作一种节省时间的投资?的概念对我很有启发，因此，在无意外发生或无正当理由的情况下，最好不要修改计划，应尊重已订立的计划，否则就是浪费时间，投资了但没有回报。
二、做好完善的工作记录忘记领导交代给我们的事情，忘记下属向自己汇报的事情，每天总是要重复听那些已经听过的事情，干已经干过的事情，所有这些都是因为你没有一个好的工作记录。
工作记录可以让我们每天合理地安排自己的时间，提高工作效率，从而达到节约时间的目的。
因此，一个习惯随时记录工作的人才是一个高效的人。
三、确立目标工作中经常遇到各种各样的事情，自己的事情、别人的事情、紧急的事情、重要的事情、或者是闲散的事情，我们该怎样分配自己的时间，有效地完成这些工作呢？ 1.要事永远放在第一位 2.确立正确的目标3.确立切合实际的目标 4.目标必须书面列明 5．目标必须有时限，确保按照计划执行。
四、选择完成工作目标的途径1.合理分配自己的工作2.寻找最佳完成途径：将每一项工作的完成途径逐一列明，从中找到最佳完成途径亦是一个好办法。
3.提前列出工作日程表：使工作有更多的计划性，保证我们准确无误地按照?要事第一?的原则做事情。
时间对任何人都是公平的，不以人类意志转移而改变，只有合理安排时间、运用时间的人，才有可能取得更高的工作效率时间管理与目标管理心得体会2时间管理培训心得世界上没有绝对的公平，要说有的话那就是时间，时间对于每个人都是公平的，但是人的时间总是有限的，而且时间是不等人的。
目标管理与时间管理
GSPA——目标管理和时间管理（1）
目标 (Goals)
策略 (Strategies)
计划 (Plans)
将“遥远的”目标转化为每日每时每刻的任务！ 然后立即行动（Activities）
GSPA——目标管理和时间管理（2）
成功
＝ 目标
讨论：
你的目标是什么？
掌握：目标激励法则 “小锦囊”
p 你知道自己的人生目标吗？你的人生目标是…… p 我的工作目标就是：成为一名顶尖的房地产销售人员！ p 永远做对人和人类有用的事。 p 要对所在的行业无所不知，只要你是最好的，最好的事情就属于你！ p 如果把目标分解成许多小的工作，就没有什么事情显得特别难做。 p 当你写下白纸黑字的那一瞬间，梦想就会变为目标；当你把目标分成
工作目标 公司下达的销售任务30万/月 成交→意向→接洽
掌握：目标分解法则 “小锦囊”
用目标来指引自己 用行动去完成目标
× 有目标，无行动
× 目标未分解到每天
把目标分解为每一天应 该
做什么，而且今天就去 做
三、GSPA己的
生命 吗？
★ 不要浪费自己的时间！ ★ 时间是对重要性的支配！ ★ 每天用足够的时间去思考和
几个步骤时，目标就会成为计划；只有在你付诸行动的时候，计划才 会化为真实。
GSPA——目标管理和时间管理（3）
如何将目标分解？
可量化 具体化 能完成
尽量用数字来表达目标和计划 制定的目标是具象性、现实的 跳着摘葡萄，努力就可能达到
案例：
目标类型
目标描述
目标分解研讨
人生目标 3年后拥有一套36万元的房子 年/月/日→行动
制定日程表，然后行动！ ★ 每天记工作日志和总结！ ★ 不要让任何人、任何事打断
班组长培训自我提升计划
班组长培训自我提升计划一、培训目标作为一名优秀的班组长，需要具备良好的组织、协调、沟通和管理能力。
因此，我的培训目标主要包括以下几个方面：1. 提升领导能力：通过学习领导理论和实践，提高自己的领导能力，做一个有担当、有责任、有使命感的领导者。
2. 加强团队管理：学习团队管理的核心理念和实践，提高团队的凝聚力和执行力，积极推动团队的目标和任务的完成。
3. 提升沟通技巧：学习有效的沟通技巧和方法，提高与员工、领导、同事之间的沟通效果，有效解决各种问题和矛盾。
4. 加强自我管理：建立科学的工作计划和执行机制，提高自己的工作效率和执行力，做到有计划、有目标、有收获。
5. 提高业务水平：不断学习行业新知识和新技术，提升自己的专业能力和业务水平，为团队发展和公司业绩作出贡献。
二、培训内容和方法1. 领导力培训：主要学习领导力理论和实践，包括领导风格、领导者的素质和能力、团队激励、目标管理等内容，在实际工作中注重领导力的贯彻和实践。
2. 团队管理：学习团队建设、激励机制、绩效考核、冲突处理等知识和技能，注重团队管理的实践应用，从理论学习到实践操作，做到知行合一。
3. 沟通技巧：学习有效的沟通技巧和沟通方法，包括言语、表情、肢体语言以及书面沟通等，注重实战演练和案例分析。
4. 自我管理：学习时间管理、计划执行、目标分解等方法，建立科学的工作计划和执行机制，做到有计划、有目标、有收获。
5. 业务学习：加强业务学习，不断学习行业新知识和新技术，提高自己的专业能力和业务水平，为团队发展和公司业绩作出贡献。
三、培训计划1. 领导力培训时间：3个月内容：学习领导力相关的理论、案例和书籍，参加领导力训练营和讲座，与成功的领导者进行交流和分享经验。
方法：定期组织团队学习和座谈，制定领导力提升计划并落实到实际工作中，接受上级的领导力督导和指导。
2. 团队管理时间：3个月内容：学习团队管理理论和实践，包括团队建设、激励机制、绩效考核、冲突处理等知识和技能。
综合管理培训班心得(精选5篇)
综合管理培训班心得(精选5篇)综合管理培训班心得【篇1】今天我参加公司组织“五项管理——行动日志”的培训，通过对“心态管理——带来快乐，目标管理——规划人生，时间管理——培养高效，学习管理——持续改进，行动管理——养成习惯”的学习，深受启发，我想我已找到的方向，我第一次连我60岁的目标都定下了，既激动又有些胆怯，因为我从未定过如此远的目标，但我体内的好胜因子又让我很激动，我决定朝着我的目标拼搏，这次的培训也使我做了自我反省，知道了自己的不足。
在五项管理中，最让我深有体会的是心态管理，心态决定未来，生活就像一面镜子，你用什么样的态度面对，它将给你反馈同样的结果，成功=心态×能力，心态分值越高，成功的基数就会越大。
“认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献、决不找借口”，运用好成功的八大心态，真正做到、养成习惯，成功就会近在咫尺。
目标管理，“人无远虑必有近忧”，如果没有长远的目标计划，你的目光就会越来越短浅，将目标视化，比如：我一年以后要有多少存款，三年以后我是不是该有个自己的小窝，这样才能享受到实现它的成就感。
时间管理，合理安排每一天的工作，分清轻重缓急，从容应对每件事，尽可能把你所有的热情和努力集中到今天的工作上，这样才能做到“日事日毕、日清日高”。
学习管理，“文凭不等于水平，学历不等于能力”，只有提高学习力才能提高竞争力，因为一切失败皆因无知，只有爱学习、会学习、将学到的知识与实践相结合，才能真正达到学习的最高境界。
行动管理，行动是一切成功的保证，一旦你有了成功的梦想，又确定它是你真心期盼的事物时，就要开始拟定计划，并实际去执行，用自己满腔的热情去做、去拼、去争取，去执行最后才能成为赢家。
成功并不是因我们有多少才能来决定的，而是决定于我们到底用多少才能，我们总是因为自身的不足，而错过成功的机会，谁都不是完美的，有不足可以被包容原谅，那么如果意识不到自己的不足，我只能说，太可怕了，因为连站在成功起跑线上的机会也失去了，所以，我要克服困难，努力追求理想，勇敢朝向自己的目标努力奋进，一点一点的实现它。
公司管理培训活动方案
公司管理培训活动方案一、培训背景随着公司的不断发展壮大，管理水平的提升成为了公司持续发展的关键因素。
为了满足公司战略发展的需求，提高各级管理人员的综合素质和管理能力，特制定本次公司管理培训活动方案。
二、培训目标1、提升管理人员的领导力和团队管理能力，增强团队凝聚力和执行力。
2、帮助管理人员掌握先进的管理理念和方法，提高管理效率和质量。
3、培养管理人员的创新思维和问题解决能力，推动公司管理创新和持续发展。
三、培训对象公司各级管理人员，包括部门经理、主管等。
四、培训内容1、领导力提升（1）领导风格与领导力特质（2）情境领导理论与应用（3）激励与授权技巧2、团队管理（1）团队建设与发展（2）团队沟通与协作（3）团队绩效管理3、管理技能（1）目标管理与计划制定（2）时间管理与工作效率提升（3）决策与问题解决4、管理创新（1）创新思维与方法（2）变革管理与组织发展五、培训方式1、课堂讲授邀请业内知名专家和公司内部资深管理人员进行理论知识的讲解和案例分析。
2、小组讨论组织学员分组讨论实际管理问题，分享经验和见解，促进相互学习和交流。
3、实践演练通过模拟管理情境和实际项目操作，让学员将所学知识应用到实践中，提高实际操作能力。
4、案例分析选取公司内部和外部的典型管理案例，进行深入分析和讨论，引导学员从中汲取经验教训。
5、在线学习利用在线学习平台，提供丰富的学习资源，方便学员自主学习和复习。
六、培训时间和地点培训时间：具体时间培训地点：公司会议室或培训室七、培训师资1、外部专家邀请具有丰富管理培训经验和实践经验的专家学者，为学员带来前沿的管理理念和方法。
2、内部讲师选拔公司内部优秀的管理人员作为讲师，分享公司内部的成功管理经验和实践案例。
八、培训评估1、考试评估在培训结束后，组织学员进行考试，检验学员对培训内容的掌握程度。
2、作业评估要求学员完成课后作业，如案例分析报告、管理方案设计等，评估学员对知识的应用能力。
综合管理能力提升经验分享
THANKS
感谢观看
提供成长机会
为团队成员提供培训和发展机会，帮助他们提升技能和实现个人 成长。
03
项目管理能力的提升
项目策划
制定项目目标
明确项目目的和预期成果，确保 项目与组织战略目标一致。
制定项目计划
根据项目需求和资源，制定详细 的项目计划，包括时间表、预算
和人员分工。
风险评估与应对
识别潜在的项目风险，制定相应 的风险应对措施和预案。
综合管理能力提升经验分享
汇报人：可编辑 2024-01-03
contents
目录
• 自我管理能力的提升 • 团队管理能力的提升 • 项目管理能力的提升 • 领导力提升经验分享 • 综合管理能力提升的挑战与对策
01
自我管理能力的提升
时间管理
01
02
03
时间管理
制定合理的计划和时间表 ，合理安排工作、学习和 休闲时间，提高工作效率 和生产力。
创新思维
鼓励团队成员发挥创新 精神，寻找新的解决方 案，推动组织变革和发 展。
资源整合
有效整合内外部资源， 协调各方利益，推动变 革项目的顺利实施。
05
综合管理能力提升的挑战与对策
管理理论与实践的结合
1 2
理论学习
通过阅读管理经典书籍、参加管理培训课程等途 径，掌握管理的基本理论和方法。
实践应用
情绪表达
学会有效地表达自己的情 绪，增强沟通能力和人际 关系。
目标管理
目标设定
制定明确、具体、可衡量的目标，将 长期目标分解为短期目标，便于实现 和管理。
目标跟踪
目标激励
设定奖励和惩罚机制，激励自己不断 努力实现目标，提高自我驱动力。
目标管理能力的提升
目标管理能力的提升目标管理能力是一种高效的管理技能，可以帮助个人和组织在事业和生活中取得更好的成果。
在不同的角色中，我们都需要设定目标，并通过有效的管理方法来实现这些目标。
无论是个人的日常事务，还是团队的项目计划，目标管理能力对于成功都起着至关重要的作用。
本文将探讨目标管理能力的提升方法和意义。
一、明确目标要提升目标管理能力，首先需要明确目标。
目标应该是具体、可测量和可实现的，以便于衡量进展并做出相应的调整。
当确定了目标后，我们需要将其转化为行动计划，明确下一步要做的事情以及实现目标所需的资源和时间。
二、制定计划制定计划是目标管理的重要一环。
计划应该明确目标的实现路径、分解各个阶段的任务、分配责任和资源，并设定明确的时间表。
一个完整的计划能够帮助我们更好地组织和管理时间，将目标转化为切实可行的行动。
三、执行计划制定计划只是第一步，执行计划才是真正考验目标管理能力的环节。
要确保计划的顺利执行，我们需要保持高效的工作习惯。
时间管理、自我激励和解决问题能力是执行计划的关键要素。
合理地分配时间，建立起良好的工作习惯，提高自我激励能力，能够帮助我们更好地应对各种挑战和问题。
四、监督和评估目标管理过程中，监督和评估非常重要。
我们需要设定一些衡量目标达成的指标，并定期进行评估和调整。
当我们发现目标无法按计划实现时，需要及时分析原因，并采取相应的措施进行调整。
监督和评估的过程可以帮助我们更好地持续改进和优化目标管理能力。
五、与他人合作目标管理不仅仅是个人的事情，与他人的合作也是关键因素之一。
团队合作能够提高目标管理的效率和质量。
在制定目标和计划时，我们需要与团队成员进行充分的沟通和协商，确保每个人都理解并认可目标，共同为目标的实现努力。
与他人的合作还可以分享思路和经验，互相学习和成长。
六、持续学习与改进目标管理能力需要不断学习和改进。
不断学习新的管理理念和方法，持续提升专业素养，可以帮助我们更好地适应变化的环境和需求。
领导能力课程培训方案模板
一、培训背景随着社会经济的快速发展，企业对领导者的要求越来越高。
为了提升领导者的综合素质，提高团队执行力，增强企业竞争力，特制定本领导能力课程培训方案。
二、培训目标1. 提升领导者的战略思维和决策能力；2. 培养领导者的沟通协调和团队管理能力；3. 强化领导者的创新意识和执行力；4. 提高领导者的自我认知和情绪管理能力；5. 增强领导者的道德修养和社会责任感。
三、培训对象企业中层以上管理者、新任管理者、后备干部等。
四、培训时间根据实际情况，一般为2-3天。
五、培训内容1. 战略思维与决策能力- 战略规划与执行- 决策模型与决策流程- 风险评估与应对策略2. 沟通协调与团队管理能力- 沟通技巧与艺术- 团队建设与激励- 协调解决冲突的方法3. 创新意识与执行力- 创新思维与方法- 执行力提升策略- 项目管理与团队协作4. 自我认知与情绪管理能力- 自我认知与角色定位- 情绪管理技巧- 压力应对与心理调适5. 道德修养与社会责任感- 领导者的道德修养- 企业社会责任- 公共关系与品牌建设六、培训方式1. 理论授课：邀请资深讲师进行系统讲解，结合案例分析，帮助学员深入理解培训内容。
2. 案例分析：针对实际工作中的问题，组织学员进行讨论和分析，提高解决问题的能力。
3. 情景模拟：模拟真实工作场景，让学员在模拟实践中提升领导能力。
4. 分组讨论：将学员分成小组，针对特定问题进行讨论，培养团队协作能力。
5. 角色扮演：通过角色扮演，让学员体验不同领导角色，提高领导力。
七、培训评估1. 课后作业：布置课后作业，检验学员对培训内容的掌握程度。
2. 课后反馈：收集学员对培训的反馈意见，不断优化培训方案。
3. 实践考核：根据学员在实际工作中的表现，评估培训效果。
八、培训费用根据培训内容和讲师资质，制定合理的培训费用。
九、组织实施1. 培训前：确定培训时间、地点、讲师，通知学员参加培训。
2. 培训中：确保培训顺利进行，关注学员需求，及时解决培训中出现的问题。
班组长能力提升计划
班组长能力提高培训计划5 月 : 初级管理技术训练一、班组长的角色认知与职责二、时间管理三、目标管理与考评四、问题解析与解决五、高效的会议管理6 月 : 管理技术提高训练:第六单元计划与履行第七单元控制与受权的技巧第八单元高效交流技巧与激励第九单元工作教育7 月 : 生产管理和现场改良:第十单元现场目视管理技术的运用第十一单元生产过程浪费的控制与IE 工作改良第十二单元现场（质量、设施等）平常管理第十三单元班组团队建设与矛盾管理8 月：计划与履行1、什么是计划2、计划的种类3、计划规划的方法(甘特图法和重点链法)..3.1 、甘特图法的运用3.2 、重点链法的运用4、计划迟延的原由解析5、拟定计划的思想与原则5.1 、理念和目注明确5.2. 事实经验掌握各项解析思虑5.3. 依据事实解析思虑5.4.拟定详细可行方案5.5. 健全的判断6、计划的内容7、 PDCA 管理循环计划的重要8、计划履行的步骤9、如何跟进计划履行的成效事例 :请班组长依据一周的工作拟定一个计划. 而后议论哪个组的计划最好.第七单元控制与受权的技巧1、何谓控制2、控制的目的3、控制时应掌握的原则4、控制的种类有哪些5、问题的种类与控制的技巧6、控制的幅度过小有何危害7、控制的幅度过大有何危害8、如何有效的实行的控制事例 1:控制不足的现场问题9、何种工作可受权10、受权的程序11、受权的态度12、受权的原则 (人的考虑 ,事的考虑 , 组织制度的考虑 )13、什么是反受权..14、如何防止部下反受权事例 2:小王工作中的反受权第八单元高效交流技巧和激励1.交流的目的和特征2.交流的种类及形式3.交流的方法和步骤4.交流的策略及门路5.常有的交流的阻碍6.战胜交流的阻碍的技巧(映的技巧和增项反应技巧)7.跟上级、同事、部下之间的交流技巧8.交流的 PAC 心理解析9.教育观点、思虑观点、求知观点的定义与说话特色10.人与人之间为什么会吵嘴11.如何运用 PAC 心理化解争吵吵嘴12.事例 : 5 个平常工作中的说话事例解析13.交流 VCD 赏识 :说话的技巧 (25 分钟 )14.激励的责任系统（职工要知道他们需要干什么）15.激励的业绩数据系统（好的行为是什么）16.激励的回馈系统（他们干得怎么样）17.认可系统（他们能从好的业绩中获取什么）18.最有效的激励要素 (敬爱、认可、责任、娱乐）19.职工激励的误区第九单元工作教育1.工作教育应有的理念2.传统的教育有哪些缺失（事例操练）3.正确的工作教育的四阶段法4.教育前的准备事项..6.冗长的工作教育原则7.感觉的教育原则8.喧闹环境中的教育原则9.工作教育的收效评论表10.工作教育对工厂现场会有哪些成效？11.事例 1:班组长的对新进人员教育不足惹起的问题12.事例 2:现场工作教育的 VCD 赏识 : 正确的工作教育的方法 (27 分钟 )第十单元现场目视管理技术的运用1.目视管理的含义2.目视管理的长处3.目视管理的内容3.1 规章制度与工作标准的公然化3.2 生产任务与达成状况的图表化3.3 与定置管理相联合，实现视觉显示信息的标准化3.4 生产作业控制手段的形象直观与使用方便化3.5 物件的码放和运送的数目标准化3.6 现场人员着装的一致化与推行挂牌制度3.7 色彩的标准化管理4.推行目视管理的基本要求5.目视管理的三级标准6.事例 : 生产现场11 种目视管理的运用第十一单元生产过程浪费的控制与IE 工作改良1.成本控制对公司生计的重要性2.现场典型浪费的解析与事例3.如何做好现场物料的管理4.现场呆废料产生的原由解析5.管理呆废料的注意事项6.做好现场备品备件的管理，减少浪费..7.物耗产生的原由解析8.做好物耗管理应注意的细节9.如何减少生产切换的时间，减少浪费10.IE 改良对现场的意义11.防错法的运用12.动改法的运用13.流程法的运用14. 班组长以上的管理人员如何运用IE 技术改良现场事例 :现场流程的改良第十二单元现场的平常管理1.议论与总结：如何开好班前会2.议论与总结：如何做好生产的准备工作3.什么是生产线均衡4.如何调理生产的均衡性5.如何进行生产进度的控制6.正确办理生产异样的思路和方法7.提高生产效率的方法总结8.如何进行交接班管理9.议论与总结：现场生产效率提高的方法10.班组质量管理的观点11.常有的 7 种统计手法的运用12.纠正与预防举措的办理方法13.现场不合格品的办理方法14.如何办理客户诉苦15.什么是设施的一、二、三级养护16.设施点检的方法和步骤17.设施点检的注意事项18.如何做好设施的运转管理19.设施防备的要领..20.班组工具管理的方法事例 :去公司工作现场察看和提出建议方法第十三单元团队建设与矛盾管理1.何谓团队事例解析 : 团队和小组有何不一样2.组建团队2-1 、团队的种类和特色2-2 、团队的形成过程和形成门路2-3 、团队形成角色2-4 、团队建设的原则3.团队的领导3-1 、团队的管理过程3-2 、团队的愿景与目标3-3 、团队的角色与职责3-4 、团队的组织氛围和绩效4.评估团队4-1 、开放式交流4-2 、互相相信和尊敬4-3 、共享领导权4-4 、有效的工作程序4-5 、团队成长4-6 、评估结果解析5.矛盾管理5-1 、矛盾的定义与矛盾的产生5-2 、矛盾的种类及特色5-3 、矛盾的程度及效应5-4 、矛盾办理的五种技巧5-5 、事例 : 某公司生产车间的矛盾管理..谢玉雄中国科学技术大学工学学士MBA美国【情境领导】【六顶思虑帽】授证授课老师培训在线授课老师团高级授课老师台湾生产力中心【MTP 】、【 TTT 】、【 TWI 】授证授课老师国家人力资源管理师考据惠州党校、深圳市委党校认证授课老师世界五百强【富士康公司】、FCI 公司常年特聘培训师个人资历：奥科控股公司人力资源总监日本 TDK 合资公司，人力资源部部长兼制造总监富士康公司公司IE 学院资深经理东聚电业HR 课长、培训课长、HR 经理作为一个专业的培训师，谢玉雄老师历经国内多家校、企机构金牌授课老师、多年跨国公司的中高层管理经验，堪称百炼成钢，结理论与实务于一身。