人教版八年级语文上册：语言运用-在具体的语境中正确使用句子(名师讲义,含答案)

语言运用——在具体的语境中正确使用句子

课前一开心

猜一猜

“大，大！”

“小号的帽子”

“，我说的是大！”

小学生回家后兴冲冲地告诉爸爸：“老师说，有一个孩子吃河马的奶，一个月内体重增加了20斤。”

爸爸厉声说：“胡说八道！哪有这回事？是谁的孩子？”

“就是河马的孩子呀！”

知识梳理

关于句子的知识：句子成分、句式、修辞、语序

1、在具体的语境中正确使用句子有哪些要求？

多可爱的小生灵啊！这种小生灵对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；蜜蜂不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。

原文：

多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。——杨朔《荔枝蜜》

在具体的语境中正确使用句子秘笈一：句子要简明

2、在具体的语境中正确使用句子有哪些要求？

杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地。桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，莺飞草长，都是大自然的语言。

迎面起了风，一阵落叶扑到我身上。我仰起头一望：街道两旁的树木都黄了，太阳光一映，显出一片透明的金色——多美啊，北京的初冬！/北京的初冬多美啊！

在具体的语境中正确使用句子秘笈一：语序要合理

合理的语序不仅能够强调突出某种思想感情，有时运用得巧妙，还能够改变人的命运呢！历史上就有这样的故事……

清朝时，爆发了太平天国农民起义，太平军进展神速，清军节节败退。1854年，曾国藩组成了湘军，镇压太平天国。交战后湘军也连连失败。

这时候，曾国藩只好向皇上请求救兵。他的参谋人员起草奏折时，说了一句老实话，承认“屡战屡败”。而曾国藩把这一句进行了改动。皇帝看后，不但没有怪罪，反而大加赞扬。

你知道他是怎样改动的吗？

有时语序运用巧妙，还能快解除烦恼呢……

某职员在公司接电话，对方是服装厂的推销员，没完没了地说给很多大公司做过统一服装，让人忍无可忍。职员抓住对方说话间隙，说了一句狠话，对方沉默几秒后，客气地说了声：“打扰了。”挂断了电话。

职员说了什么？

“我们公司统一不着装！”

3、在具体的语境中正确使用句子有哪些要求？

风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇动着古树的躯干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花吹进人家的屋子里……

主语是风，着眼点在于突出风的威力大。

雪花被风卷着，山野、村庄被风雪狂暴地扫荡着，古树的躯干被摇动着，人家的门窗被撞开了，破屋子上的茅草被大把大把地撕下来扬向空中，人家的屋子里被吹进了冷森森的雪花……

风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇动着古树的躯干，撞开了人家的门窗，破屋子上的茅草被风大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花吹进人家的屋子里……

着眼点是什么？

在具体的语境中正确使用句子秘笈三：句式要恰当

4、在具体的语境中正确使用句子有哪些要求？

谷穗已经黄了，沉甸甸地垂着。我们一镰刀一镰刀地割着。大片大片的稻子倒下了，被捆成了谷个子，精神抖擞地立在田地中，站成整齐的一排。田头剩下的一小块没割的稻子，都低下了头，愁眉苦脸，垂头丧气。这一派丰收的景象让人欣喜不已。

田头剩下的一小块没割的稻子，都低着头，仿佛与大地母亲告别：“妈妈，谢谢您哺育了我们！我们就要为人类去做贡献了！”

期末考试成绩发下来了，我的成绩很不理想。看着卷子上可怜的分数，我非常伤心。妈妈说：“离中考越来越近了，要赶快努力呀！”我用力地点了点头，说“我一定听从母亲之教诲，尽快把成绩提高上去！”

在具体的语境中正确使用句子秘笈四：风格要统一

金题精讲

题一：哪一句填在横线中最恰当（）

天上的云，：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。

A．姿态万千，变化无常 B．变化无常，姿态万千

题二：填在横线处最恰当的句子是（）

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”揭示了鱼、鸟对水、空气的依赖关系。鱼儿只能在海里游，鸟儿只能在天上飞。，完全无拘无束。

A．鸟、鱼的飞和跃，不能无“海”无“天”

B．鱼、鸟的飞和跃，不能无“天”无“海”

C．鱼、鸟的跃和飞，不能无“海”无“天”

D．鱼、鸟的跃和飞，不能无“天”无“海”

题三：填到横线上与上下文衔接较好的一项是（）

爬到床底下，偷偷躲了起来，，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。

A．妈妈找了好久，最后才发现他 B．但后来还是被妈妈找到了

C．使妈妈找了好久，终于把他找到 D．但妈妈最后发现了他

题四：依次填入下列横线处最恰当的一项是（）

自从地球上有了人类以来，地球逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会化以后，人类在向大自然索取大量财富

的同时，也排放大量的废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的，地球伤痕累累，公害频频发生，，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。

A．空气、土壤和水源“三废”的身影像天使在世界各地降临

B．土壤、空气和水源“三废”的身影像雪花降临在世界各地

C．土壤、水源和空气“三废”的身影像春雨在世界各地出现

D．空气、水源和土壤“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡

题五：填入横线处最恰当的语句是（）

我离开船走上堤岸，只见千百条水渠，；那沉甸甸的稻谷，像一串串金黄的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。

A．像彩带似的，无边无际的田野被划成棋盘式的整齐方块

B．像彩带似的，无边无际的田野被千百条水渠划成棋盘式的整齐方块

C．像扭曲的蛇似的，无边无际的田野被划成棋盘式的整齐方块

D．像彩带似的，把无边无际的田野划成棋盘式的整齐方块

收获小结

句子表意看语境，基础知识要记清；成分省略或完整，依据语境心自明。

语序句式和修辞，全由语境来决定；统观语段是方法，一定牢记在心中。

每课一积累

舒婷《童话诗人》

你相信了你编写的童话

自己就成了童话中幽蓝的花

你的眼睛省略过

病树、颓墙