《石钟山记》优秀PPT课件

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大胆怀疑,小心求证 ——胡适
学习中,也要大胆说出你的怀疑与思考!
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扣石发声 予尤疑之 笑之陋


实地进行考察探明得名原因


释疑 山下皆石穴罅
微波入焉发声

大石空中多窍
风水吞吐发声
后 呼
由此生发感慨表明写作意图

事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?
写法上:记叙、描写、议论结合。
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拓展延伸(一)
世人不晓石钟命名之故,始 失于旧注之不详,继失于浅人之 俗见。千古奇胜,埋没多少。坡 公身历其境,闻之真,察之详, 从前无数疑案,一一破尽。爽心 悦目。
石钟山记
苏轼
《石钟山记》 ——坡公第一首记文
侧景
夜景
推荐自己最喜欢- 的语段——
正景
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整体把握文本
1.请用一句话概括 本文内容。
2.请问简洁的语言 概括每个段落的内 容。
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3
文本探究(第一段)
1.郦道元、李渤对石钟山得名 由来各有什么说法? 2.“人常疑之”“余尤疑之” 可以互换吗?为什么?
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——《古文观止》点评本文
1、“浅人之俗见”在《石钟山记》中 指哪些人?
2、《古文观止》对苏轼观点持什么态 度?
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拓展延伸(二)
……余居湖口久,每冬日水落,则山下有洞门出 焉。入之,其中透漏玲珑,乳石如天花散漫,垂垂 欲落。途径蜿蜒如龙,峭壁上皆枯蛤黏著,俨然鳞 甲。洞中宽敞,左右皆通,可容千人。……盖全山 皆空,如钟覆地,故得钟名。上钟山亦中空。此两 山皆当以形论,不当以声论。东坡当日,犹过其门 而未入其室也。
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文本探究(第二段)
3. 作 者 认 为 石 钟山的得名原 因是什么?
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文本探究(第二段)
4.月夜绝壁之景有何特点?你最欣赏哪个词(句)?作者为什么
要着力描写绝壁之景?
静(形、态)
至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺, 如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔
磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。
比喻
动(声)
运用了比喻的修辞手法,状形、摹声、绘态。
观察的角度:由上(视觉)到下(-听觉)。
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文本探究(第三段)
作者在探明石钟山得 名由来以后,悟出什 么道理?他对郦道元 和李渤的说法各持什 么态度?
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质疑
石钟山得名的由来
提出两种观点说明自己怀疑
线索


查疑 郦道元
水石激声 人常疑之 叹之简
李渤
——节选自余樾《春在堂笔记》
俞樾同意苏轼的观点吗?他们考察石钟山的过程有哪些相 同处和不同处?
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拓展延伸(三)
经过今人全面的科学考察,认为石钟山之所以得 名,应包括“主形派”所说的“形”和“主声派” 所说的“声”这两个方面。
——涂宗涛《巴峡·石钟山》
苏轼关于石钟山得名由来的看法也是不当的,那么怎么理 解本文的价值和意义呢?
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