外貌描写PPT课件

再次，人物的外貌描写，还可以反映出
人物所处的社会环境和时代特征。
2020年10月2日
3
人物描写系列作文讲座
外貌描写的方法：
一、肖像突出人物性格
二、眼睛显示人物内心
三、神态表现人物情绪
四、服饰体现人物身份
2020年10月2日
4
人物描写系列作文讲座
一、肖像突出人物性格
穷形尽相的工笔细描
朴素平实的白描手法
2020年10月2日
13
人ห้องสมุดไป่ตู้描写系列作文讲座
课外练笔：
用一周时间仔 细观察你的班 主任老师，然 后用工笔细描 的方法写出他 的肖像。
2020年10月2日
14
人物描写系列作文讲座
朴素平实的白描手法
白描，原指中国画中的传统画法，
即“纯用线条勾画，不加彩色渲染”。 （《现代汉语词典》）
把这一技法引入协写作，指“文字简 练单纯，不加渲染烘托的写作风格。
白描强调语言的素淡平实，不事堆砌形容。
2020年10月2日
15
人物描写系列作文讲座
白描手法示例：
这女学生穿着白洋布短旗袍、白线袜、白运动 鞋，手里捏着一条素白的手绢——浑身上下全是白 色。她没有同伴，只一个人坐在车厢一角的硬木位 子上，动也不动的凝视着车厢外边。她的脸略显苍 白，两只大眼睛又黑又亮。
2020年10月2日
简洁明快的速写勾勒 幽默诙谐的漫画笔法
5
人物描写系列作文讲座
穷形尽相的工笔细描
工笔，原指中国画中一种技法， 指“用工整细密的笔法来描绘物象” （《辞海》）
引用到写作上来，意思是：用 细腻事实笔触精密是描写人物外貌 和生活场景。
2020年10月2日
6
人物描写系列作文讲座
●工笔细描法【特点】
文章通过对这位同学外貌的工笔细描，使这位同学聪颖、活泼、 坦率和真诚的性格特点跃然纸上。
2020年10月2日
10
人物描写系列作文讲座
牛刀小试
充分发挥想象力，将下列简笔描写扩 写为200字左右的工笔肖像描写。
A、酒店快关门时，一个衣衫褴褛的老汉走了进来
B、剧院门口的台阶上，坐着一个面容憔悴的妇女，她手里抱着 一个孩子，身旁站着两个，膝盖上放着一叠报纸。
A、一个有“绅士”风度的人，从马路对面的 酒走了出来。
B、一个青春再现的女人，梳着一头难以用笔墨形容的发式，满 面春风地闯进我的房间。
2020年10月2日
18
人物描写系列作文讲座
练习
用白描
的方法写自 己喜欢的一 位科任教师， 注意语言的 朴实素淡。
2020年10月2日
19
人物描写系列作文讲座
简洁明快的速写勾勒
人物描写系列作文讲座
2020年10月2日
1
人物描写系列作文讲座
外貌描写的定义
2020年10月2日
用精确、生 动、形象的语言 描绘人物的容貌、 声音、神态、服 饰等各方面的特 点。
2
人物描写系列作文讲座
外貌描写的作用：
首先，可以通过外貌描写来揭示人物的 性格。
其次，可以通过外貌描写来反映人物在 特定场合、特定时期的内心情绪和心理 活动。
2020年10月2日
11
人物描写系列作文讲座
看图片，仔细观察图中人物，用工笔细描 的方法写出其肖像
2020年10月2日
12
人物描写系列作文讲座
练习：
选择班上一个同学，结合平时的观察，用 工笔细描的方法写一段他的肖像描写，不要写 出他的名字，然后读给小组的同学听，请他们 猜一猜。看你是否能抓住他是特点，写出其独 特的个性和气质。
工笔细描法是对人物的进行细致入微、一丝不苟地刻画，概括 描写法只描绘大致的轮廓。
采用工笔细描法描写人物肖像，要抓住人物外貌的主要特征， 突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征 时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性 格的特点。
采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体 的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。
速写，原也指绘画的一种，意思是“在短时间内用 简洁的线条扼要的画出对象的形体、动作和神态。 （《辞海》）
引用到写作上，即“用简括有力的笔墨写人 物的面貌与生活场景”。（《辞海》）
速写要求只抓住最能反映任务形象的特征，让读者
2020年10月2日
杨沫《青春之歌》
16
人物描写系列作文讲座
白描与工笔细描的相同处：
同样要注意人物外貌特征所体现的 性格特点和人物的身份地位。
白描与工笔细描的区别：
工笔注重描摹的细腻和语言的精巧， 而白描讲究平实素淡和语言的朴实无华。
2020年10月2日
17
人物描写系列作文讲座
牛刀小试
将下列简笔描写扩写为150字左右的白描 肖像描写，注意语言的朴素平实
2020年10月2日
曹禺《日出》
8
人物描写系列作文讲座
●工笔细描法【示例2】
我的同学有一幅普通的但惹人喜爱的外貌。她有一 头又黑又浓、修剪得十分整齐的短发，嘴巴较大而且轮 廓清晰。她的鼻子较长，这大概有一点影响容貌。但我 认为最动人的是她两道浓眉下长着的一双乌黑发亮的大 眼睛。从她的眼神可以看出她很聪颖、活泼。俗话说： “眼睛是心灵的；窗口。”在她高兴的时候，这双大眼 睛十分明亮，光彩熠熠。有一回，我记不清为什么事委 屈了她，她一言不发，眼睛睁得大大的望着我，仿佛在 说：“你错了，知道吗？”几天后，我遇到了她，有点 不好意思地看着她那双大眼睛。只见它们放射出愉快的 光彩。仿佛说：“知错就好。”
2020年10月2日
（《我的同学》9 ）
人物描写系列作文讲座
●工笔细描法【说明】
这段文章先用“普通”和“惹人喜爱”这两个词语概括了这位 同学外貌的特点。接着文章对“头发”、“嘴巴”、“鼻子”进行 了细致的刻画，表现了这位同学外貌的典型特征，如描写头发，从 黑、浓、短、整齐四个方面进行细描。最后，作者从不同角度描写 眼睛。眼睛外形的特点是“乌黑发亮”而且大。高兴的时候，眼神 “十分明亮”、“光彩熠熠”；受委屈时，眼睛睁得大大的；谅解 别人时，眼睛“放射出异常愉快的光彩”。
2020年10月2日
7
人物描写系列作文讲座
工笔细描[示例1]
缓慢的脚步声由甬道传进来。正中的门呀的开 了，陈白露走近来．．．．．．她穿着极讲究的 晚礼服，颜色淡雅，多褶裙拖在地面如一片云彩。 她发际插一朵红花，乌黑的 髻，垂在耳际。她的 眼睛明媚动人，一种嘲讽的笑意挂在嘴角上。她 时常露出一种倦怠的神色。．．．．．．她拖着 疲乏的步子走进来，右手掩着嘴，打了个哈欠。