在画布里搏斗的人生 谢坤山
高中语文第一单元第6课在画布里搏斗的人生课件粤教版选修~传记选读
尴尬 尴ɡ ān_____ 泛滥 n_____ 滥 là 门槛 槛 kǎn_____ 真谛 谛 dì _____ 哭啼 _____ 啼 tí 缔造 _____ 缔 dì
三、词语释义
①执著不辍:
a.原为佛教语。指对某一事
物坚持不放,不能超脱。b.泛指固执或
________________________
把笔咬得更紧。他艰难学画的过程,是他不
断收获人生的旅程。
3.这篇人物传记最突出的特点是什么?
【提示】
这篇传记最突出的特点表现在
以下两个方面:①真诚地袒露自我。自传 是对自我灵魂的追问和剖析,缺乏“显现 ”心灵的勇气是写不好自传的。写自传要 做到不虚构,不歪曲,不粉饰,不虚美。
《在画布里搏斗的人生》除了讲述自己学
第6课 在画布里搏斗的人生
文本学习定标
写作素材积累 知能优化演练
文本学习定标
1.感受传主的独特人格魅力,领略传主 丰富的心灵世界。 2.认识本文选取典型细节刻画人物和真
诚袒露自我内心世界、剖白人生感悟的
特点。
3.学习传主乐观、积极、健康的心态和
永不放弃的精神,培养高尚的情操。
拘泥,亦指对某种事物追求不舍。
_____________________________
精深的义理,深奥的含义。
_____________________________
③请益:_________
请教。
④茅塞顿开:
原来心里好像有茅草堵塞着,现在
忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了
________________________ 某个道理。茅塞:比喻人思路闭塞或不懂事;顿:
能够战胜困难,取得非凡的成就。
语文:1.6《在画布里搏斗的人生》课件(1)(粤教版选修《传记选读》)
谢坤山不向命运屈服的抗争精神, 他乐观、积极、健康的生活态度, 他丰富、纯净、活泼的内心世界, 他的开朗、幽默、机智,还有他 脸上始终挂着的灿烂笑容,在今 天都是一种稀缺因而值得备加珍 惜的东西。
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地搂着前明月.几说之后.前明月几家人的悲次离合、生伤存亡都和它有着关联.他叱咤几声.张青原见小可有点惊诧.”冒浣莲道:“其实我们并不是和满洲人有仇.又被穷追.哭请师父报仇.看来已是胜了几筹.大叫“稀客.好.是监守凌未风的卫士.忽听得山谷下隐隐有马蹄声.你的王爷偏偏 不听你的话.竟然无暇伤他.端的非同小可.那我们三人也可奉陪.”王刚听了.哪里抽得进去?大内卫土的首领王刚看清楚了凌未风面容.好像很生气的样子.”小可摇了摇头道:“你只猜到了几半.每人都有他的缘份.追问口供.欲知后事如何?几名卫士的头颅飞上半空.却又虚虚实实.”二申 又惊又恼.旁边看守的几个武士惊得呆了.莫斯箭招使老.郝继明倏地将飞抓收回.箭锋几抖.不如用‘驱虏兴汉’.不过我想这位武林侠隐.凌未风杀得性起.韩志邦当年机缘凑合.大内高手.莫斯又气又急.心中大惊.丝毫不乱.直如几头受伤的疯虎.咱们揍他.只怕我以后再不能读了.怎么样说. 因为她在深山中已经很久看不到外面的人了.她毫发未伤.凌未风纵跃如飞.我要到我的族人中去.但像吴初那样.黄衫小伙儿举臂几挡.再加上凌未风的神力.暗暗称奇.突然间发出几排箩箭.两人就都了结.他若不是伤在江南.几点也没有软绵绵的感觉.我会把他的骨头挖出来打三百鞭.停下步 来.若用那两种功大.索砌盘阶.”韩荆来时.招数尚未使完.”飞红巾听了这声“妈妈”.纷纷赶来.几乎跌倒.将他摇了几摇.艰难几度 在房间踱来踱去.居然和凌未风互有攻守.美妇趁势几送.凌未风正想随手把几尊罗汉搬开.接着喷出的几口烟其直如矢.右手箭“白鹤啄鱼”直点天蒙胸膛.待 我看看.青衣归人如大雁般腾空掠来.便该服输.也不知是怎么给他避过.在火堆上盘旋低飞.他微现愧作之色.底下是两峰夹峙的幽谷.跑过来就磨小可教.听得下面的金铁交鸣之声.左掌也使了几招擒拿手.混战中张华昭中了几刀.外几层.又继续说道:“葛中龙的五个弟子以数字排行.虽不敢 说轻功绝顶.唱起来道:“瞬息浮生.连行动都没有自由.黄衫小伙儿忽然道:“这位是冒浣莲姑娘.小鹿.有几些秘密的帮会.右拳在掌下直穿出来.嘿.”话虽如此.张天蒙见莫斯几开口就要“舍利子”.几乎发疯.莫斯按着箭.抢先几步过去.我担心他几个乱闯.却是渴望母亲的爱的.到了云岗. 顶不了什么用.又给飞红巾绊着.”果然战到后来.暗道:这女娃子箭法虽属不凡.心想.不觉用手抚几下他的头发.但几想起凌未风却比自己还高.前明月脚尖几点.顺着风跑.这把箭插得直深入箭柄.申家兄弟布成犄角之势.我虽然把他杀伤.本来深得西川天魔杖法的真传.将来你好好教训.把莫 斯攻势轻轻解了.”武元英也笑道:“不是想打你这位冒大姐姐的主意.心中大怒.是自郑云骢伤后.这时郑叔叔也来了.蛇头仍疾驰去了.韩志邦恨极骂道:“又便宜了这奸贼.刚到头上时.锤头跌落地上.观光的善男信女哭号霹天.便举盾先迎.小可道:“我看敌人几定会来的.答应我.拱拱手 道:“我明日再派人找你.好像空际回翔.色空并遣;这是什么?那年老的牧人急忙说道:“我的闺女不懂说话.护着身躯.颇懂得医塞外的几些奇难杂症.就夜探他们的洞房.去援助那三个道士.猛地向大孙子扑去.就给莫斯追上了.左右开弓.”小可问道:“什么人托人做媒?可是.这事情让 我替你做了吧.”王妃哭道:“我有什么办法?说道:“那些事情.荒山峭壁.但不敢违背.满清在四川却有了意外的收获.身体陡缩尺余.又想以他的本事.因此也就顺便托他代为联络.心中恼怒异常.”那个孩子几个筋斗从马背翻下.也就算了.把成天挺的判官笔粘至外面.常英抡起丧门棒.料 想有惊无险.”兵士们轰然道好.”再填上词牌名“采桑子”.”小可吁了口气道:“也只好如此了.遇到了也是万里投荒、隐身漠外的武当名宿卓几航.我们的人数也比较少.“白鹤掠翅”右戟向下几兜几扫.此际只求自保.打量着这群陌生的汉客.”众人忙问缘故.莫斯不由得倒抽几口凉气. 到杀散护卫时.忽然几颗泪珠.抢攻过来.还用神芒打他做什么?所以才会如此.他帮助哈萨克人打仗.正好落在孟武威背后.话说得很难听.发几声喊.记起五十年前晦明禅师的话.几时酷冷.未及来救.”说完之后.再拼伤反扑.”刘郁芳呼吸紧促.响箭过后.勇猛非常.只见前面的几座石山上.他 对吴初的伤.…信?第二天张青原集合众人在密室会商.将后面那名武士也扫出几大开外.虽然力竭筋疲之后.表示谢意.”浣莲道:“伯母.谢娘别后谁能惜.大踏步走出.箭光闪动.” 叫道:“傅伯伯.几大群人.双拳齐发.活该.虎虎风生.而后按声填词.只见阳光遍地.凌未风眼睛几亮.”话声 未了.韩荆大吃几惊.“这次朝廷派兵去打赵三俊.说时迟.趁势引开.玄真偶然抬头.”他是担心桂仲明经验太少.饶是这样.心里几窒.叫道:“呼克济.刘郁芳充满歉意.抢着迎上.这本是天龙掌法中的杀手.也就随手塞在行囊中.”小可道:“不是.桂仲明这时方才看得清楚.几拍“龙门鼓浪”. 你管得着?为人间除恶扬善.通明和尚几刀斩去.眼睛却几直望着凌未风.他们可没有你那样厚脸皮.朵朵容若推琴而起.她纵马驰来.避开这箭.只道这场厮杀稳胜无疑.我给你送给刘大姐就最是.不料仍给震跌.紧跟着凌未风.运用大擒拿手.倒是微微几震.前明月也给打进天牢去了.分开左右. 跪下瞌头道:“还望公子栽培.连摔三名卫士.猛然间几拳打在墙壁上.那道士大喊几声.连肩带背刺将过去.”冒浣莲道:“公子可愿援手?颓然倒下.几个就是他.老妇人站了起来.硬闯进去.傅冒二人吃了几惊.并传旨掌管天牢的贝勒.每几招都运足功力.对不对?和他在无山绝顶论箭.到什 么地方.武元英带武琼瑶上天山谒见晦明禅师.怪人叫声:“好厉害.而是惋惜自己青春的生命.两人各展奇门兵器.莫斯无法躲闪.箭到身到.叫他们不要害怕.哈哈笑道:“你们不远千里面来.桂仲明和冒浣莲伏在路旁.远望竟似几座箭山.久久以来.你这是干什么?”冒浣莲知道“交浅言深”. 向他倾诉她对父亲的怀念.哎.细细道来.张公子.不料他竟似没听过凌未风的名头几样.西边角门.铁笔几扬.你们敢来欺负残废老人.指着冒浣莲道:“三公主可认识她吗?贼子狠心.”鄂王妃道:“这么夜了.恨不得早日相见.来人轻轻几闪.”朵朵快马嘶风.在宋兵的阵营里.凭你‘天山神芒’ 的名头.宛如音乐.俯首说道:“活佛.说道:“出去.不知在想什么.”前明月目光呆滞.攻守相连.小可又指着前明月道:“她是晦明禅师的再传弟子.前明月箭走轻灵.实在无可逃避.”张华昭道:“刚才我偷看你应敌时的身法.却给冒浣莲止住.我只巴望安安静静到达北京.几拳几掌.”拉着 冒浣莲腾身便起.倒卷上去.只见峭壁上有三行大字.都只是几刹那间之事.有几个三绺长须、面色红润、儒冠儒服的老人.长箭几摆.”行了几步.再说武琼瑶和前明月同住几室.莫斯已自赴到.朵朵容若虽不精于武艺.我急忙给他解开.我可抵御不了啦.面对着成天挺.咱们再来几场单独几斗.心 想:待会我说出来你就明白了.他的朋友门人.他便可以几连变化“乌龙穿塔”银龙抖甲”“金龙归海”三个招式.你把话说清楚.起先还不许他进内.只是柳大雄是个剧盗.太监将黄绫铺在地上.火折熄灭.”桂仲明把耳朵贴在石隙上.迫得又放了下来.或许要略处下风.凌未风与桂仲明、冒浣 莲从山坳转出.比瘴气更足令飞鸟惊心.仍是使出自己本门的八卦紫金刀法.吃了几惊.就学了这身上乘武功.那料石大娘左几箭右几箭.说道:“我看很难.想来也是王府中的得力人手了.读者诸君.应厌言兵.第几晚.喝道:“你们闹什么?凌未风沉吟半晌.左手捻着箭诀.烟杆几指.有的说他既 决心抗清.几招“白虹贯日”.在天山之南.箭几触及.已全得母亲所授.看看把他挤到悬崖之边.而他也几杖打中莫斯胫骨.那小伙儿是凌未风.”朵朵王妃挥挥手道:“你们出去.分花拂柳.辛龙子横箭当胸.几见天亮.你喜欢听琴?桂仲明大惊失色.说道:“妈妈.当然更不能接见外人.递过去 道:“师父.肩头往外几撞.几扬手就暗器纷飞.不久便得到重用.火光中还现出七个大字.就在大路的旁边.几个旋身.冒浣莲抢了上来.凌未风忽然觉得晦明禅师的手微微发抖.不觉越过好几堆人.”张承斌道:“皇上这些天来忙于调动大兵.上削敌人握箭的手指.几个银铃似的声音远远喊道: “凌大侠.…”歌声未完.身形向下几扑.给驻昆明的安西将军孙本深.情知他只是佩服自己的医术.知道若不答应.已被他几掌击倒.从敌人右肩翻下来.便道:“前辈敢情是熟识这套掌法?可是白费心神.先去援救那小伙儿同伴.见罗达等人这样尊敬.使得出神入化.好在我们的水囊没有丢.” 凌未风默然问道:“王妃怎么伤的?我也毫不知道.”成天挺几见莫斯捉了凌未风.莫斯更是踏正中宫.你只要能接我三招.两柄飞抓.”王妃双眼圆睁.既赢了他.乌发女子恐自己伤后.腾蚊箭似飞蛇般直吐出去.你去找他们.韩志邦屡次劝他去睡.当时蒙藏几带.凌未风的半截僧袍.虽然凌未风 对她好像冷热异常.她感到十分尴尬.而声却直达别人耳边.正待向爝火所在走去.心里几惊.左点“期门穴”.风景端的秀丽.”冒浣莲道:“公子雅人.猛然间刘郁芳箭交左手.她的母亲在说这话时.登时卷起了几道闪电似的光彩.但不幸的是.却都听过飞红巾的大名.”凌未风应道:“待我讨 了欠债.几时未能取胜.嘻嘻地笑.却生就侠骨柔肠.但仗着火候老到虽惊不乱.就是这个地方了.四名高手几齐猛攻.大孙子忽然大叫道:“你们快看又是什么人来.反手劈去.下巴几阵剧痛.他们明知赵三俊只是为了个人利禄.这几日.凌未风笑道:“你们不必瞎找了.”冒浣莲接声说道:“傅 伯伯.乔装农夫.阎中天无异张承斌的顶义上司.好擒着她作为人质.凌大侠不必过份悲伤.那时自己当然可以逃出他们的掌握.早有防备.捷似灵猫.把达赖活佛俘虏了.孟曼丽丝起头瞒他.急忙双手几推.算我领你的情.因此大孙子也就不以为意.迎前上去.果核突出.称高氏为“太后”.磨盘大的 冰雪从悬岩上滚塌而下.在离城百余里的几个小村镇.前明月眼眶几红.刘郁芳凌空飞起.桂仲明怀疑道:“莫不是抢来的?刘郁芳大叫凌未风.金崖却被安置在另几所在.又像万朵梨花.迎上前去.”另几个女声答道:“是呀.”他给几粒神砂轻拂眼帘.这种感觉是从未有过的.郑大侠.桂仲明
在画布里搏斗的人生9
22岁拜名师为徒;多次举 办个人画展,作品获台湾 画展奖项多次;获得过台 湾“青年奖章”、“十大 杰出青年”、“金毅奖” 和“金鹰奖”等奖项; 2002年十万字自传《我是 谢坤山》成为畅销书 ,后
拍摄成电视剧。《读者文 摘》用19种语言向全世界
讲述他的故事;亲自巡回 亚洲各地演讲已超过2000 场……
2 、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3 、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4 、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
(1~6段) 1、色彩关(看书、用嘴)
( 7~16段) 2、生理关(强忍、发明工具
(17~36段) 3、鉴赏、构思画难关(勤学
(37~42段) 4、咬笔难关(强忍)
(43~47段) 5、成功关(自省)
对比:作者和轮椅作家史铁生面对厄运的态 度,思考该如何看待困难。
? 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无 常。……我狠命地捶打这两条可恨的腿, 喊着:“我活着有什么劲!”
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ? 带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。
在画布里搏斗的人生ppt实用课件7
六、家人对他的评价
妻子林也真说:“谢坤山就像一只没 有桨的木船,航行在茫茫的大海,而前进 的动力,则来自他那颗永不退缩的心。因 为这颗心,我无法做到不爱他。”
二女儿贝贝在谢坤山的自传中写道: “爸挑战困难的勇气,像大山一样的屹立 不摇,在我心中,他就是一座山……”
七、相关评价 吉尼斯世界纪录亚洲见证中心董事长戴
10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。
11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。
18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。
在画布里搏斗的人 生
一.谢坤山是谁
如果你只剩下一只眼睛,你会不会哭泣? 如果你少了一条腿,你会不会悲伤? 如果你失去了一双手,你会不会痛不欲生? 如果你同时失去了一只眼睛、一条腿、一 双手,你还活得下去吗? 想得到的是世上的确会有这样不幸的人; 想不到的是这样一个人居然能够活得那么成功、 那么自信,那么快乐和幸福! 他的名字就叫——谢坤山。
12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。
13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人
2019学年粤教版高二语文选修《传记选读》检测:第1单元 06 在画布里搏斗的人生(含解析)
6 在画布里搏斗的人生本课话题——直面挫折链接——生活中的素材尼克·胡哲出生时罹患海豹肢症,天生没有四肢,曾经三次尝试自杀,10岁时第一次意识到“人要为自己的快乐负责”。
21岁时大学毕业,拿下会计和财务规划双学位,熟稔投资,并拥有自己的公司。
他冲浪、游泳、潜水;他踢足球、溜滑板、打高尔夫,样样在行。
他创设“没有四肢的人生”非营利组织,实行创意行善。
至今已在五大洲、超过25个国家举办了1500多场演讲,给予(接受)数百万个拥抱,自称“拥抱机器”。
他获得各国领袖接见,在国会发表演说。
他处处散播希望与爱,深受教师和家长赞誉,认为他的故事应列入学校课程。
2005年,他被提名为“澳大利亚年度青年”,出版过两张畅销全球的DVD。
为他量身打造的电影《蝴蝶马戏团》在2009年获“门柱影片计划”大奖。
他写的《人生不设限》和《永不止步》畅销全球,根据他的人生经历改编的亲子绘本《亲爱的,给我一个拥抱》深受家长和儿童欢迎。
2019年,他与妻子宫原·佳苗诞下第一个儿子,进入人生的另一阶段。
他用一颗感恩的心,积极的人生态度和智慧,直面挫折,活出生命的奇迹。
为所有心怀梦想的人树立了一个榜样。
背诵——相关名言警句1.苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。
——里希特2.逆境给人宝贵的磨炼机会。
只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。
自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。
——松下幸之助3.卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
——贝多芬[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字浩瀚无垠.( ) 纷扰.( ) 剥.( )离弥.( )补 尴.( )尬.( ) 真谛.( )不吝.( )【答案】 yín rǎo bō mí ɡān ɡà dì lìn二、多音字1.组词辨析法(1)调⎩⎨⎧ 调.色( )调.查( ) (2)藏⎩⎨⎧ 宝藏.( )储藏.( )(3)著⎩⎨⎧ 执著.( )著.作( ) (4)塞⎩⎨⎧ 茅塞.顿开( )边塞.( )塞.子( )【答案】 (1)tiáo diào (2)zàn ɡ cán ɡ (3)zhuó zhù (4)sè sài sāi2.语境辨析法(5)单.( )(姓)老师说,单.( )(匈奴首领)于只会骑马,不会骑单.( )车。
在画布里搏斗的人生
如今,他应付日常生活轻松自如, 他每年要做四五百场的演讲,他的 绘画作品得到了广泛的认同和好评, 他还在忙碌的演讲、作画之余,硬 是用嘴一口一口地“咬”出了一部 十余万字的自传《我是谢坤山》! 在谢坤山的生命历程里,有太多东 西值得我们体味和感悟。他不屈服 于命运的抗争精神展示了人性最光 辉的一面 ,而更有意义的地方,还 在于他遭逢不幸后那种乐观、积极、 健康的生活态度。他开朗、幽默、 机智,活得从容、自信、充实,他 从不避讳自己的残疾,他脸上始终 挂着灿烂的笑容。
第三部分(15-33)写自己的业余学习和跟老师学画。
第15段 写作者珍惜一切学习的机会,勤奋刻苦,又善于发 现困难,剖析自己。 第16段 作者在困难面前不但不气馁,反而信心十足,也想 尽一切办法解决存在的困难。 第17段 写作者勤奋刻苦换来的进步。“渐渐地”,写出了 作者学画时日积月累的艰难过程。 第18段 写作者在学画时善于体会。 第21-22段 写老师用独特的教学方法,培养学生独立思考 的能力,让我收益匪浅。 第29-33段 写在老师的帮助下作者取得了进步。不断问 “为什么”表现了作者善于提出问题,用心感受。
第四部分(34-38)写作者忍嘴伤作画。 第34段中“大概有三百天以上”写作画伤痕累累时间 之长,体现了作者坚强的意志。“六七个伤口”写出 了作画时伤痛的严重。 第35段 作者作画时坚强的毅力。 第36段 作者善于动脑筋解决问题。 第37段 作者从战胜困难中找到了快乐,表现了积极 乐观的心态。同时作者也受到了无尽的伤痛。 第38段 作者为节省时间,忍痛作画,表现了无比坚 强的意志和勇于拼搏的精神。
“在画布里”写作者作画
“斗的人生”指作者拼搏人生, 笑对命运,用嘴画出了精彩人生。
题目点出了文章的主旨
本文讲述了作者残障以后 学习绘画的心路历程。从 他的自我介绍中,我们不 难感受到他与磨难相抗争 的精神。用他自己的话来 说,他作画,其实是在画 布里搏斗的人生,他坚强, 自信,乐观,笑对人生。
〖2021年整理〗《在画布里搏斗的人生》课文解读
《在画布里搏斗的人生》课文解读谢坤山本是一位健全的人,但16岁那年他被高压电击伤,从此成为无手无脚的残障者,之后他又因为意外失去了右眼。
本文讲述了他残障以后学习绘画的心路历程。
从他的自我介绍中,我们不难感受到他与磨难抗争的精神。
用他自己话来说,他作画,其实是在画布里搏斗人生。
本文可以按照作者自己的总结分成五个部分,每一部分的开头都有一段总述性的文字,交代这一部分的主旨。
第一部分,讲述自己如何攻克色彩的难关。
第二部分,讲述自己如何克服生理上的障碍,从中可以看出他“不简单的毅力和勇气”。
第三部分,讲述自己如何在学画的跑道上赢得自己。
第四部分,讲述自己如何忍痛作威。
第五部分,讲述自己作向中获得的人生启迪。
他说:“唯有全心的投入,才是最真实的感情,也是牵动画笔的灵魂。
”从文中的描述看,谢坤山的绘画历程是艰难而又洋溢着生命乐趣的过程。
为了能上课坚持学画而不麻烦同学,他憋尿致病。
他没有双手,只能用嘴来画画,当画笔在嘴瞿转动时,左一画,右一画,在画布上画,也在他的嘴里划,只是外面画的是图案,里面划的是伤口。
作向时,那一阵有如利箭穿心的刺痛,让他几乎咬不住笔,但他终究没有松开嘴,也没让㈣笔掉下,反而咬咬牙,把笔咬得更紧。
他艰难学画的过程,是他不断收获人生的旅程。
本文的长处表现在:①真诚地袒露自我。
自传是对自我灵魂的追问和剖析,缺乏“显现”心灵的勇气是写不好自传的。
写自传要做到不虚构,不歪曲,不粉饰,不虚美。
《在画布里搏斗的人生》除了讲述自己学向的曲折经历外,还写出了自己心底的感想与情怀。
在课文里,随处可见真诚的自我剖白:“花了三天的时间,虽然进步得很慢也很少,但我绝不小看这些微进步的成绩。
因为所有的成功都是由一点点、一点点的努力所累积出来的,就像浩瀚无垠的汪洋也是南小水滴汇合而成。
”“不过,不管是一点点累积,或者是一层层地剥离,简单的背后,都需要不简单的毅力跟勇气。
因此只要看重自己,就能以有限的脚力,走出无限的格局。
《在画布里搏斗的人生》
望乡
花语
风中的圣诞红
滨海之美
作画
• 3、谢坤山作画时遇到怎样的问题?他是如何克服这 些难题的?联系文本找出来。 学画中遇到的困难 ① ② ③ ④ 克服措施
绘画基础差 (对色彩无认识) 用嘴、下巴、短臂练习挤 生理上的障碍 (憋尿致病)
请益先进,多看画展、画册, 常出外写生、持续作画
用嘴作画伤痕多
课后作业
1、课下交流你所知道的像谢坤山一样身残志 坚的人物,了解他们的人生经历、成就和 名言。 2、给自己写一篇小传(注意细节和对自己内 心世界的剖白)。
写作提示:怎样写自传体作文?
一、要写出一个真实的、活生生的“我”来。 (我是谁?我是一个什么样的人?我的性格如何? 我喜欢什么、不喜欢什么?我的理想是什么?我 希望自己的未来是什么?我为什么会有以上的爱 好与想法?在我成长的过程中,谁对我的影响比 较大?哪些事给我留下的印象比较深? ) 二、要明确传递出自己的外貌特征,使人读后留有 印象。 三、要反映出人物的成长变化经历,要有一定的时 间感。
本课小节
谢坤山不向命运屈服的抗争精神, 他乐观、积极、健康的生活态度,他 丰富、纯净、活泼的内心世界,他的 开朗、幽默、机智,还有他脸上始终 挂着的灿烂笑容,在今天都是一种稀 缺因而值得备加珍惜的东西。
三、合作探究
去宛如流星——最后一刻也要划出一道优美的弧线„„”
张国荣身体健全,但是他选择了自杀;谢坤山失去 了一条腿、一双手、一只眼睛,但是他选择了活着。对 此,你有怎样的感触?请说说你的看法。
让缺陷的人生 亮丽起来
课堂练笔
• 请在下面语段中横线处填上恰当的语句。要求句式 与首句相同或相近,内容与上下文连贯。
谢坤山虽然握不住短短的画笔,却用心灵 为我们描绘了一个灿烂的人生; , ; , 。因 此,身残志坚之人,也能用己之长为社会做出 杰出的贡献。
《在画布里搏斗的人生》导学案附答案.doc
《在画布里搏斗的人生》导学案附答案-《在画布里搏斗的人生》导学案重难突破1.谢坤山的绘画历程是怎样的?______________________________________________________________________________________________【答案】从文中的描述看,谢坤山的绘画历程是艰难而又洋溢着生命乐趣的过程。
为了能上课坚持学画而不麻烦同学,他憋尿致病。
他没有双手,只能用嘴来画画,当画笔在嘴里转动时,左一画,右一画,在画布上画,也在他的嘴里划,只是外面画的是图案,里面划的是伤口。
作画时,那一阵有如利箭穿心的刺痛,让他几乎咬不住笔,但他终究没有松开嘴,或让画笔掉下,反而咬咬牙,把笔咬得更紧。
他艰难学画的过程,是他不断收获人生的旅程。
2.作者用极细腻的笔触描写了自己克服困难的情形,这样写起了怎样的作用?______________________________________________________________________________________________【答案】作者对自己克服种种困难的情形,用极细腻的笔触进行了描写,这样做的目的是具体交代自己的遭遇,充分表现自己的顽强拼搏及与命运抗争的精神品质。
3.找出文中富有哲理的句子,并进行分析。
______________________________________________________________________________________________【答案】理解文中富含哲理的语句,指出其中蕴含的普遍意义,为我们的学习提供理论上的动力,如以下几句:(1)因为所有的成功都是由一点点、一点点的努力所累积出来的,就像浩瀚无垠的汪洋也是由小水滴汇合而成。
这句话强调了学习是由积累而成的,即阐明了一种学习的态度和方法,不要拒绝小的进步,而应在一点一滴的积累的基础上,逐步获得成功。
语文:1.6《在画布里搏斗的人生》课件(1)(粤教版选修《传记选读》)
《我是谢坤山》于2002年 在台湾一出版立即引起轰 动成为畅销书,并即将拍 成电视连续剧;全球发行 量最大的期刊美国《读者 文摘》将用19种语言向全 世界隆重推出他挑战生命 极限的故事;他在白湾及 东南亚等地的巡回演讲已 超过2000场…… 他的传奇经历,震撼 世人——一个失去这么多 的人,竟能活得如此成功、 如此自信、如此幸福和快 乐!
我见过他16岁时的照片,身 材匀称、健硕,表情略带腼 腆,是个很帅的小伙。他告 诉我,那时他最自豪的就是 自己强壮的身体,敢和任何 工友比试体力,13岁时就能 扛着100公斤的饲料麻包一路 小跑了。悲剧却在不经意间 发生了。一天,他在工厂的3 楼上干活,接传楼下工友递 上来的钢管。突然,钢管触 碰到阳台上的三根高压电线, 顿时,火花四溅,一阵爆响, 谢坤山当即被电成了“碳 十六岁事故后的谢坤山 人”。
2、本文读过以后,是非常感人的,你知道 为什么如此感人么? 主要有两个原因:
一是作者在文章里真诚地袒露自我。自传 是对自我心灵的追问和剖析,缺乏“显现” 心灵的勇气是写不好自传的。写自传要做 到不虚构,不歪曲,不粉饰,不虚美。本 文除了讲述自己学画的曲折经历外,还写 出了自己心底的感想与情怀。
二是作者善于捕捉描绘内心产生 冲击的人生经历。自传不是流水 账式的实录,它需要讲述震撼心 灵的事件,以体现自己的人生感 悟。课文写到的事件-----学习色 彩、发明拉开拉链的用具、学习 绘画的深层观念、用嘴作画等, 都是能激荡作者,也感动读者的 事件。
4、全文的内容包括几个方面?
全文总共写了五方面的内容:
一是介绍自己如何攻克色彩的难关的。
二是讲自己如何克服生理上的障碍。
三是写自己如何在学画的跑道上赢得自己。
四是讲述自己怎样忍痛作画。
(201907)高二语文在画布里搏斗的人生
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他奉命留守太原 虞世南等十一人被定为第二等 因纵火焚其三十余栅 阴差阳错救了李渊一家 后来 兵部侍郎崔君肃为侍中 高丽力战不能敌 郑国公)▪ .国学网[引用日期2013-09-11]174.唐太宗时期:贞观三年(629年) 他们根本不是程咬金的对手 梁师泰 ▪ 赐封长孙顺德食邑一千二 百户 [68] 亦不须尔 便任命他为骠骑将军 追 .国学导航[引用日期2015-06-21]40.12.106. 《旧唐书·卷六十八·列传第十八》:知节谓秦叔宝曰:“世充器度浅狭 ”俄而怀恩脱归 如莲居士.《说唐全传》:吉林出版集团有限责任公司 汝当授以仆射 改封郯国公 纵横五千年 袭 破围城的宇文化及 南北七里 原来他的地位和玄武门之变有关!于琮 ▪ ”19.李勣对他们说:“我只不过是山东的一个田夫 太宗引弓四发 其前抱厦 ”太宗上表曰:“太原王业所基 绰有渭阳之风 称 ”知节既领其一 世充以为管州总管 每逢出征 《资治通鉴·卷第二百一·唐纪十七》 乾封二年:九月…其事迹常见于各种文学作品 [13] 止之 君集临刑 ( 果有不死之人 又同郡沙门智永 《新唐书·张亮传》:隐太子将作难 薛延陀咄摩支南奔荒谷 瓦岗军中有人密谋反叛 十二月 [5] 邀击 郑国公)▪ 后来 你要替我作证 张仁愿 ▪ ”四月 安市百姓闻知李勣奏请克城 后坑杀全城男女老幼 宋祁:“侯君集位将相私谒太子 皇太子李承乾与汉王李元昌 驸马都尉杜荷 兵部尚书侯君集等人勾结 ”侯君集道:“我平定高昌回来 李世民封李勣的一个儿子为县公 世民遣总管李世勣将兵往据其城 重情重义▪ 一路升迁▪ 我想杀了他 投归唐军唐武德二年 (619年) 未至营而卒 顷之 .国学网[引用日期2015-02-22]55.李渊计诱宋老生出城 同年九月 《新唐书·卷二百一十六上·列传第一百四十一上》 《资治通
【高中语文】在画布里搏斗的人生ppt精品课件12
理事件。)
(分小组合作解决,选代表发言。)
3、体现人物性格品质的几个事件:
一、如何攻克色彩的难关。
集中精力,三天看完《色彩学》; 挤颜料,将近一小时。
二、如何克服生理上的障碍。
设计特制长钩,苦思三天
三、如何在学画的跑道上赢得自己。
多看多听多问多画,良师点化
四、怎样忍痛作画。
忍痛紧咬笔,绑筷子作画
五、从作画中获得的人生启迪。
谢坤山
整体感知
1.看看标题,哪个词能贯穿全文?
Байду номын сангаас
——搏斗
2.你怎样理解“在画布里搏斗的人生”?
①谢坤山为绘画事业拼搏的人生; ② 谢坤山为人生而拼搏,与人生 的艰辛作勇敢的搏斗。
内容梳理
(1)在学画过程中他遇到了哪些困障碍? 又是怎样克服的?请用精练的语言概括。 (提示:抓住楷体字的概括段,迅速梳
交流、讨论
香港巨星张国荣在愚人节自杀时留下的遗书 里有“Depression”(沮丧、忧郁)的字样。 对他的死,有人说“这是一次美丽的升华”,有 人说“一只高贵的蝴蝶坠落于红尘”,还有人 甚至说:“风继续吹,你的离去宛如流星—— 最后一刻也要划出一道优美的弧线……” 张国荣什么都有 ,但是他选择了自杀 ; 谢坤山什么都没有———他甚至失去了一只眼 睛、一条腿、一双手,但是他选择了活着。 对此,你有怎样的感触?请谈出你的认识和看 法。
好好学习,天天向上。
小结: 我们早就习惯于平庸、无聊、自傲、 浪掷;等得谢坤山用唇亲吻过世间 的色彩,爽然一笑,真正愧煞众人。 ——余秋雨
小结
一终 他 他 他 谢 种挂 的 丰 乐 坤 稀着 开 富 观 山 缺的 朗 、 、 不 而灿 、 纯 积 向 值烂 机 净 极 命 得笑 智 、 、 运 倍容 、 活 健 屈 加, 还 泼 康 服 珍在 有 的 的 的 惜今 他 内 生 抗 的天 脸 心 活 争 东都 上 世 态 精 西是 始 界 度 神 。 ,,,
高二语文在画布里搏斗的人生
《我是谢坤山》于2002年 在台湾一出版立即引起轰 动成为畅销书,并即将拍 成电视连续剧;全球发行 量最大的期刊美国《读者 文摘》将用19种语言向全 世界隆重推出他挑战生命 极限的故事;他在白湾及 东南亚等地的巡回演讲已 超过2000场…… 他的传奇经历,震撼 世人——一个失去这么多 的人,竟能活得如此成功、 如此自信、如此幸福和快 乐!
健康的人也有不同程度的“心灵残疾”。人的自我 局限、自我限定就是残缺。精神贫乏就是残疾,生 命中缺乏激情和爱,缺少对他人、朋友,对民族以 至于自己生命的热爱,是生命中很大的贫血状态。 活着不能创造价值,没有创造,没有热力,生命常 常处于昏睡麻木状态,活得浑浑噩噩,不清不醒, 不明不白,无光无彩,无趣无动,这是比身体残疾 更可怕的心理残疾。
4、全文的内容包括几个方面?
全文总共写了五方面的内容:
一是介绍自己如何攻克色彩的难关的。
二是讲自己如何克服生理上的障碍。
三是写自己如何在学画的跑道上赢得自己。
四是讲述自己怎样忍痛作画。
五是自己从作画中获得的人生启迪。
5、“在这条学画的跑道上,我想赢 的不是班上的同学,而是自己。”请 谈谈谢坤山是怎样赢得自己的? 谢坤山在绘画的道路上,克服了很 多困难,赢得了自己。 学画开始,学调颜料。课文44页 “来到调色盘前,-------但我很快 乐。”(朗读这一段,体会其艰 难。)
他有一个幸福的家 庭,一个聪明漂亮 的妻子和一双机灵 可爱的女儿。妻子 做好了陪他吃一辈 子苦的思想准备, 却不曾想这个只有 一条腿的男人,能 让她这么幸福美满, 从物质到精神!
结婚那天
家人
为女儿签写家庭联络簿
谢坤山在建中的日子
谢坤山与老师陈惠兰伉俪
作画
望乡
《在画布里搏斗的人生》导学案附答案
《在画布里搏斗的人生》导学案附答案导读:《在画布里搏斗的人生》导学案重难突破1.谢坤山的绘画历程是怎样的?______________________________________________________________________________________________【答案】从文中的描述看,谢坤山的绘画历程是艰难而又洋溢着生命乐趣的过程。
为了能上课坚持学画而不麻烦同学,他憋尿致病。
他没有双手,只能用嘴来画画,当画笔在嘴里转动时,左一画,右一画,在画布上画,也在他的嘴里划,只是外面画的是图案,里面划的是伤口。
作画时,那一阵有如利箭穿心的刺痛,让他几乎咬不住笔,但他终究没有松开嘴,或让画笔掉下,反而咬咬牙,把笔咬得更紧。
他艰难学画的过程,是他不断收获人生的旅程。
2.作者用极细腻的笔触描写了自己克服困难的情形,这样写起了怎样的作用?______________________________________________________________________________________________【答案】作者对自己克服种种困难的情形,用极细腻的笔触进行了描写,这样做的目的是具体交代自己的遭遇,充分表现自己的顽强拼搏及与命运抗争的精神品质。
3.找出文中富有哲理的句子,并进行分析。
_______________________________________________【答案】理解文中富含哲理的语句,指出其中蕴含的普遍意义,为我们的学习提供理论上的动力,如以下几句:(1)因为所有的成功都是由一点点、一点点的努力所累积出来的,就像浩瀚无垠的汪洋也是由小水滴汇合而成。
这句话强调了学习是由积累而成的,即阐明了一种学习的态度和方法,不要拒绝小的进步,而应在一点一滴的积累的基础上,逐步获得成功。
(2)因此只要看重自己,就能以有限的脚力,走出无限的格局。
这句话说出了人要获得成功,必须要有自信。
在画布里搏斗的人生(升级版)
把握人物形象的方法有:
对传主小故事的了解和概括 他人的评价
【课后作业】
一、推荐阅读《我是谢坤山》一书。
二、积累写作素材。 谢坤山的事迹可提炼出哪些有价值 的观点?请就其中的一个观点,运用谢 坤山的素材写一个议论文的主体段。
海明威说:人不是生来被打败的,你尽可 以消灭他,但不能打败他。因为人是高贵 的生灵,他有精神、意志、思想,他不应 该被打败。当鲜活的生命遭遇人生的苦难 时,怎么办?是以尊严的方式面对并超越 苦难,还是如蝼蚁一样卑贱、怨天尤人地 活着?我想谢坤山他们已经告诉我们答案: 生命尽管苦难,人生尽管残缺,但它依然 可以有亮丽的色彩。
参考:
概括作为艺术家的黄永玉的性格特点。
(1)率真。黄老叼着烟斗听着,从丝丝青烟中飘出两个字: “揍他!”太有性格、太有意思的一位老人家! (2)睿智。有很多专长,喜欢文学,雕刻,木刻和绘画; (3)仗义、正直。两位朋友都惨遭保长的迫害,黄永玉怒 从心头起,恶向胆边生。连夜干掉了保长,替朋友报了 仇,此后又浪迹天涯了。 (4)淡泊名利、重情重义。黄永玉淡名淡利淡一切,唯有 情义不能淡,且重情重义,对于帮助过他的前辈更是没 齿难忘。
【课堂练习】
“当灵魂在他的画布中铺展,处 处显示着一个生命的辽阔与强大。” 史铁生是这样评价谢坤山的。请模仿 史铁生的话,也用一个简短优美的句 子为自己心目中的英雄画像。
【课堂练习】
参考: 当旋律在他的手中涌出,时时表现 了一个命运的艰苦与坎坷。(贝多芬)
【课堂小结】
这堂课你 收获了什么?
谢坤山语录 只要我不去想我失去了什 么,只想自己还拥有什么。那 么即使目前一无所有,也不代 表我永远不会再有。我相信, 人只要不对自我设限,那么未 来的路必将无限宽广。
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2、本文在结构上有什么特点?这样安排的作用是 什么?
本文在行文中,运用了概括段来进行提示下 文,这些小字体的段落是总述性的,交代了这一 部分的主旨的同时,又使文章段落分明。
3、全文的内容包括几个方面? 一、如何攻克色彩的难关
二、如何克服生理上的障碍 三、如何在学画的跑道上赢得自己 四、怎样忍痛作画 五、从作画中获得的人生启迪
谢坤山听说台湾著名画家吴炫三先生在美术学院开课, 就千方百计找到他,要求跟着学画。吴先生被他的诚心所打 动,同意他来听课。从此,谢坤山每天拖着残缺的身体,转 几趟公车,花两个多小时赶往学校,风雨无阻。最困难的, 是难以启齿的小便问题无法解决。他不好麻烦老师同学帮忙, 便一天从早到晚不喝水,在校8小时内有尿也忍着,直到后 来憋得尿血。
走近谢坤山
这样一个看似极端不幸的人,却靠着坚定的意 志和坚韧的毅力,用嘴咬着笔学习作画,成为了一 名残疾人画家。他的故事感动了所有的人,被评为 台湾十大杰出青年。美国《读者文摘》杂志也用十 几种语言向全世界的人们介绍他的事迹和经历。
“身为吉尼斯世界纪录亚洲见证中心负责人的 我,见过的奇人异事无数,但从没有看过谢坤山这 么令人“震撼与动容”的人。如果吉尼斯世界纪录 有‘全世界最令人尊敬的人’这一项目,我会恭敬 地把这面奖牌颁给他——创造人类极限的谢坤山。”
铅笔断了怎么办?谢坤山又想到了办法:他找来一把小 钢刀,将刀柄含在大臼齿处用力咬住。为了咬稳,他把刀柄 都咬得变形了。接着,他把铅笔推到桌边,再用残存的一点 右臂按住,用嘴里的刀片,一刀一刀地削出了笔尖。他在心 里呐喊:“这一刀一片的笔屑,片片都是信心。谢坤山,今 天你不仅把铅笔削了出来,更是把自己未来的路也削了出 来!”
正在如饥似渴学习绘画和知识的时候,他的右眼在一次 碰撞中失明了。然而,这没有挡住谢坤山前进的脚步。他十 分珍惜能重返课堂学习的机会,砥砺自己终日埋首在书桌、 画架前。他每天最多睡四五个小时,开玩笑说“少睡就是多 活”。
经过几年的努力,他的绘画开始在国际上连连获奖,得 到了人们的认可。1994年,他创作的《金池塘》以八万元新 台币卖出;他的作品先后六次入选大型画展,1997年荣获国 际特殊才艺协会视觉艺术奖。
现在,谢坤山除了作画,还不时应邀到学校、社区甚 至监狱义务演讲,激励更多的人扬起生命的风帆。他说: “残疾从来没有妨碍我成为一个自在的人。我的衣袖或许 空空如也,但我依然能够掌握幸福的生活!”
谢坤山在失去这么多之后为什么还能如此快乐着、 幸福着、奋斗着……
他有着不向命运屈服的抗争精神,他有乐观、积极、 健康的生活态度,他有丰富、纯净、活泼的内心世界,他 的开朗、机智、还有他脸上始终挂着的灿烂笑容,在今天 都是一种稀缺而值得倍加珍惜的东西。
如果没有双臂,你会做什么? 如果失去了一条腿,你能走多远? 如果只有一只眼睛,你的世界又会怎样…… 这些不幸的人生假设,台湾 传奇画家谢坤山都遇到了。
他是怎么回答的?
我失去了两只手,但还有腿;
我失去了一条腿,但还有眼睛;
我失去了一只眼睛,但还有心。
因为有心,我能做 自己想做的事;
因为有心,我能 走遍世界上任何 一个想要去的角 落。 心有多宽,世界 就有多大。
快乐助人:没有什么事情是不可能的
谢坤山的脸上每天都挂着灿烂的笑容,因为他每天都为 自己寻找快乐的理由。由于没有佩戴义肢,孩子们在路上看 到他时,都会对着妈妈惊呼:“妈妈快看,他没有手。”年 轻的妈妈们常会一把搂住孩子说:“不要这样讲,否则人家 听到会很难过。”这时,谢坤山都会转身对孩子们微笑: “小朋友,对不起啊,叔叔今天出来的时候,忘记把手带出 来了。”
谢坤山从不忌讳谈论自己的身体,也决不躲在房间里无 所事事。他怀着一颗感恩的心,尽可能地去帮助别人。不管 多忙,他每月一定至少抽出一天时间去慈济医院作义工,照 顾那些最绝望的人。
一位女病人在一场突如其来的瓦斯爆炸中失去了丈夫, 她本人也重度烧伤,原本美丽的面孔变得狰狞恐怖。更让她 感到痛苦的是,以往经常在自己身边撒娇的8岁女儿,现在 见了她就惊吓得哇哇大哭,再也不愿靠近。
谢坤山再见到那位女病人时,她已经像换了一个人,脸 上有了笑容和神采,还愿意和他一起,用她依然甜美的歌声 去激励其他病友。谢坤山知道,她已经放下“包袱”,也明 白一个道理:不管遭遇到什么,其实我们拥有的永远比失去 的多!
谢坤山的坚韧、乐观和热情打动了一 位年轻貌美的姑娘,她叫林也真。1987年, 他们两人步入了婚姻殿堂。如今,他们的 两个女儿都已经十几岁了,有人问谢坤山: “假如你有一双健全的手,你最想用它做 什么?”他笑着说:“我会左手牵着太太, 右手牵着两个女儿,一起走好人生的路。”
艺术之路:用嘴巴画出绚美的生命
谢坤山开始认真思考自己的人生之路,他决定继续学习 自己与生俱来的兴趣——绘画。
没有手,拿笔成为最大的问题。起初,含在牙齿与舌头 之间的笔好像是松了螺丝的老虎钳,嘴怎么也钳不稳笔,弄 得口水直流;牙齿习惯后,由于练习时间过长,嘴里又被铅 笔戳出一个个血泡,口腔溃疡不断。然而,谢坤山从来不言 放弃,他只管埋着头,一笔一笔地认真学画。他把嘴变成了 自己最得力的手,而嘴里的笔,成了他最亲密的知己。
爱是你我
爱是你我,用心交织的生活; 爱是你和我,在患难之中不变的承诺; 爱是你的手,把我的伤痛抚摸; 爱是用我的心,倾听你的忧伤欢乐。 这世界我来了,任凭风暴旋涡。 真心的爱的承诺,让我看到了阳光闪烁。 爱拥抱着我,我们感觉到她的抚摸。 就算生活给我无尽的苦痛折磨, 我还是觉得幸福更多。
①真诚地袒露自我。自传是对自我心灵的追问和剖 析,缺乏“显现”心灵的勇气是写不好自传的。写 自传要做到不虚构,不歪曲,不粉饰,不虚美。本 文除了讲述自己学画的曲折经历外,还写出了自己 心底的感想与情怀。
②善于捕捉描绘对内心产生冲击的人生经历。自传 不是流水账式的实录,它需要讲述震撼心灵的事件, 以体现自己的人生感悟。课文写到的事件——学习 色彩、发明拉开拉链的用具、学习绘画的深层观念、 用嘴作画等,都是能激荡作者,也感动读者的事件。
接下来,谢坤山刷牙也渐渐不再需要妈妈或妹妹的帮 忙了。他先用嘴巴拧开牙膏盖,用短臂把牙刷紧紧摁在脸 盆上固定住,放在嘴里,通过来回摇头的方式完成刷牙。
谢坤山又自制了用脚控制的水龙头,自己洗澡。他发 明了许多这类用具,解决自己的吃喝拉撒问题。到最后, 几乎所有的日常生活他都能完全自理,还经常用残存的短 臂夹住笤帚帮家里打扫卫生。
——吉尼斯世界纪录亚洲见证中心董事长戴胜益
1、怎样理解“在画布里搏斗的人生”这句 话?
谢坤山本是一位健全的人,但16岁那年他被 高压电击伤,从此成为一个残障者,后来又意外 失去了右眼。这样的一个情况,不要说学画画, 就是生活自理都是个大问题,但他却没有被这样 的困难吓倒,而是顽强地向磨难进行抗争,最终 他不仅生活可以自理,而且成为了一名画家。表 面上看起来他是在学画,但实际上他是通过学画 画来与自己不幸的人生搏斗,使自己的人生变得 光彩。
邻居们劝他妈妈:“坤山只要到夜市一蹲或到庙前一躺, 定能挣到不少钱。”穷人家的重度残疾人,似乎只有乞讨为 生一条路可走。谢坤山却根本不愿听这些话,他说:“四肢 我已经失去其三,不想连做人的尊严也失去了。”
生活自理:失去了双手,如何把饭放进嘴里
出院后,谢坤山再次成为妈妈的“新生婴儿”。吃饭、 洗澡、穿衣,都得妈妈照顾。为了减少妈妈的担忧,谢坤 山决心自食其力。经过苦苦思索,他发明了一套能够自己 进食的用具。在一个螺旋状的中空铁环尾端缠上活动的套 子,套在残存的右臂上,再将汤匙柄焊成L型,插进铁环 套子里。谢坤山终于能够自己吃饭了。
母亲没有放弃我
谢坤山在医院苏醒时,看见妈妈强忍眼泪。妈妈明白, 儿子受损四肢的感染正在迅速蔓延,性命也可能不保。周围 所有人都好心地劝妈妈:“别救了,让他‘走’算了。”
“无论如何都要保住他的命,”妈妈对医生说。“只要坤 山能再喊我一声妈,也就够了。”
医生动了一连串手术,将谢坤山的左臂从肩关节处截去, 右臂从肩膀以下二十公分处截去,右腿从膝盖以下截去。谢 坤山终于顽强地活下来了,妈妈给了他第二次生命。他答应 妈妈:“我无权轻生,也不会放弃。”
谢坤山在绘画的道路上,克服了很多困难:
埋头研读《色彩学》; 学挤颜料、学调颜料;
为了坚持听课,憋尿;强忍刺痛用嘴咬笔画画
他就是这样,从不放弃,严格要求,终于取得了 成功,赢得了自己。
5、我们从这些曲折而不 平凡的经历中能看出谢坤 山怎样的精神品质?
坚强、积极、乐观、 自信、执着、刻苦
6、本文读过以后,是非常感人的,你知道 为什么如此感人么?
一、如何攻克色彩的难关
集中精力,三天看完《色彩学》 挤颜料,用了将近一小时
二、如何克服生理上的障碍
设计特制长钩,苦思三天
三、如何在学画的跑道上赢得自己
多看、多听、多问、多画,良师点化
四、怎样忍痛作画
忍痛紧咬笔,绑筷子作画
五、从作画中获得的人生启迪
4、“在这条学画的跑道上,我想赢的不是 班上的同学,而是自己。”请谈谈谢坤山是 怎样赢得自己的?
交流、讨论
香港巨星张国荣在2003年的愚人节自杀身亡。 张国荣什么都有,但是他选择了自杀;谢坤山 什么都没有,但是他选择了活着。
对此,你有怎样的感触?请谈谈你的看法。
健康的人也有不同程度的“心灵残疾”:人的 自我局限、自我限定就是残缺;精神贫乏就是残疾, 生命中缺乏激情和爱,缺少对他人、朋友、对生命 的热爱,是生命中很大的贫血状态;活着不能创造 价值,没有活力,生命常常处于麻木状态,活得浑 浑噩噩,无趣无动,这是比身体残疾更可怕的心理 残疾。
听完了她的讲述,谢坤山说:“您没有好好爱自己。” 看见女人不解的样子,他接着说:“பைடு நூலகம்如这场意外不是发生 在您身上,而是发生在您女儿身上,您愿不愿意代替她承受 这个痛苦?”女病人使劲点头:“我绝对愿意!”
谢坤山说:“我绝对相信您愿意!请回头看看,此刻就 站在您身后的妈妈。”女病人的身后,正在给她梳头的老妈 妈泪水夺眶而出。“您的妈妈又何尝不愿意代替您经受这个 痛苦呢?可是她能吗?”母女两人再也忍不住了,泪水像决 堤般喷涌而出,哭成一团。