论公民宪法意识的培养(1)论文

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优秀作文培养公民意识

优秀作文培养公民意识公民意识是每个公民在社会角色中所应具备的重要素质。

培养公民意识，不仅是国家和社会的需要，也是个人全面发展的必然要求。

以下将从教育、家庭、社会等角度探讨如何培养公民意识的有效途径。

一、教育的力量教育是培养公民意识的基石。

学校是培养公民意识的重要阵地，通过课堂教育、课外活动等多种方式，学生可以获得必要的知识和价值观。

首先，学校应将公民意识教育融入到各个学科中，让学生在学习中理解和感悟公民的权利和义务。

例如，在语文课上，可以通过阅读经典文学作品，引导学生对公民道德的思考和认同。

其次，学校应积极组织学生参与社会实践活动，让他们亲身体验社会的各个方面，了解社会的运行规律和自己所处的角色。

这样可以增强学生的责任感和参与意识，培养他们的公民意识。

二、家庭的引导家庭是培养公民意识的第一课堂。

家庭的教育方式和家长的言传身教对孩子的成长起到至关重要的作用。

首先，家长要树立正确的公民意识，自觉履行自己的公民责任，以身作则，成为孩子的榜样。

其次，家长要与孩子进行有效的沟通，关注孩子的成长和学习情况，引导他们树立正确的人生观、价值观和公民观念。

家庭可以为孩子提供一些参与社区志愿者活动的机会，帮助他们了解社区的重要性以及责任和义务。

三、社会的呼唤社会环境对培养公民意识有很大的影响。

政府和社会组织应积极为公民提供参与社会事务的机会和平台，并为其提供必要的法律保护和政策支持。

首先，政府要加强公民教育，提高公民意识教育的覆盖率和质量，让公民了解自己的权利和义务，并能够主动参与社会的发展和管理。

其次，社会组织可以开展各种培养公民意识的活动，如社区义工活动、环保宣传等，营造良好的社会氛围和价值观。

总之，培养公民意识是建设和谐社会的关键环节。

学校、家庭和社会应共同努力，提供多元化的培养公民意识的机会和条件，让每个公民都能够树立正确的公民观念，履行自己的权利和义务，为社会的繁荣和进步贡献自己的力量。

只有每个公民都具备健康的公民意识，才能够共同构建一个和谐、进步的社会。

辩论辩题对于培养公民意识是否有帮助？

辩论辩题对于培养公民意识是否有帮助？正方辩手观点：培养公民意识对于一个国家的发展和社会的稳定至关重要。

首先，公民意识的培养可以提高人们的社会责任感和参与意识。

只有当每个人都意识到自己是国家和社会的一部分，才能更积极地参与公共事务，关心国家大事，为社会进步贡献力量。

其次，公民意识的培养可以促进社会的和谐稳定。

当每个人都具备公民意识，就会更加尊重法律，遵守社会规范，减少犯罪行为，促进社会的和谐。

最后，公民意识的培养有助于提高国家的民主化水平。

只有当每个公民都具备公民意识，才能更好地参与政治，推动国家民主化进程，实现国家长治久安。

为了支持我的观点，我引用了美国总统肯尼迪的名言，“不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。

”这句话表明了每个公民都应该具备为国家服务的意识。

另外，我们可以看到很多成功的案例，比如芬兰的教育制度就非常重视培养学生的公民意识，这也是芬兰成为世界教育强国的重要原因之一。

反方辩手观点：尽管公民意识的培养对于国家和社会的发展有一定的帮助，但并不是唯一的途径。

首先，公民意识的培养需要长期的教育和宣传工作，成本较高且效果不一定显著。

其次，即使具备公民意识，也并不一定能够改变社会现状，例如在一些专制国家，即使公民具备公民意识也无法改变国家政治体制。

最后，公民意识的培养可能会导致一些不良后果，比如过分的民族主义情绪和排外情绪，这对社会的稳定和和谐也是一种威胁。

为了支持我的观点，我引用了英国哲学家罗素的名言，“大多数人宁愿死，也不愿思考。

事实上他们也确实死了。

”这句话表明了即使具备公民意识，也可能无法改变某些社会现状。

另外，我们也可以看到一些国家在过分强调公民意识的培养，导致了一些负面效果，比如德国在上世纪的民族主义情绪。

公民意识的培养演讲稿

公民意识的培养演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同学们：今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨公民意识的培养这一重要主题。

公民意识，简单来说，就是对自己作为一个公民的责任和义务的认识和理解。

它包括了对法律的尊重、对社会秩序的维护、对公共事务的参与等方面。

在当今社会，培养良好的公民意识显得尤为重要。

首先，培养公民意识是每个人应尽的责任。

作为一个国家的一员，我们享有着许多权利，同时也应该承担相应的义务。

我们的行为和态度会直接影响到整个社会的稳定和发展。

只有当每个人都能够意识到自己的责任，才能够共同建设一个和谐的社会。

其次，培养公民意识有助于个人的成长和发展。

通过参与公共事务，我们可以学习到更多的知识和技能，拓展自己的视野，培养自己的责任感和领导能力。

同时，通过尊重法律、维护社会秩序，我们也能够在和谐稳定的环境中更好地发展自己的潜能。

最后，培养公民意识是推动社会进步的关键。

只有当每个人都能够积极参与公共事务，才能够促进社会的发展和进步。

正如一句古语所说，“千里之行，始于足下。

”只有当每个人都能够意识到自己的责任和义务，才能够共同推动社会向更加美好的方向发展。

在培养公民意识的过程中，我们可以通过多种途径来实现。

学校可以加强公民教育，引导学生尊重法律、关爱他人；社会可以举办各种公益活动，让人们亲身体验到参与公共事务的乐趣和意义。

而每个人也可以从自身做起，从小事做起，培养自己的公民意识。

最后，让我们共同努力，培养良好的公民意识，为建设一个和谐稳定、文明进步的社会贡献自己的一份力量。

谢谢大家！。

培养学生的公民意识

培养学生的公民意识公民意识是指个体对自身权利和义务、社会责任以及参与公共事务的认识和意识。

作为教育的重要目标之一，培养学生的公民意识能够帮助他们更好地适应社会、融入社会，并主动地为社会发展做出贡献。

本文将探讨培养学生公民意识的重要性以及如何有效实施。

一、重视公民意识的培养培养学生的公民意识具有重要的现实意义和长远的发展价值。

首先，公民意识能够增强学生的社会责任感，使他们充分认识到自己在社会中的角色和责任，并且树立正确的社会道德观念。

其次，公民意识能够促进学生的自我发展，让他们学会独立思考、自主决策，并积极参与公共事务，锻炼自己的社会交往能力和公共管理能力。

此外，培养学生的公民意识还有助于维护社会的稳定与和谐发展，为社会建设提供有力的支撑。

二、学校肩负培养公民意识的重要责任学校作为教育的主要场所，应该肩负起培养学生公民意识的重要责任。

该如何有效地实施呢？1. 教育课程改革学校应通过教育课程改革，将公民意识培养融入到各个学科的教学中。

例如，在语文课堂上，可以引导学生阅读相关文学作品，如《红楼梦》中对社会责任和义务的探讨，激发学生对公民意识的思考和理解。

在历史课堂上，可以让学生了解国家法律法规的制定过程，以及公民参与其中的重要性等等。

2. 校园文化建设学校可以建设丰富多样的校园文化，使学生能够身临其境地感受和体验社会的多样性。

例如，组织学生参观社会机构、博物馆、纪念馆等地，让他们亲身感受社会变迁和历史意义，培养对社会发展进程的认知。

另外，学校还可以鼓励学生积极参与学生社团、志愿者活动等，提供一个实践公民意识的平台。

3. 倡导民主参与学校应该积极倡导学生民主参与的意识和行为。

例如，可以组织班级民主管理，让学生参与到班级内务的决策和实施中，增强学生对公共事务的参与感和责任意识。

同时，学校还可以定期开展模拟选举、意见征集等活动，让学生体会到民主决策的过程和重要性。

4. 培养创新思维学校应该培养学生的创新思维和问题解决能力，让他们具备更好地解决社会问题和推动社会进步的能力。

公民宪法意识与公民意识关系分析——以宁夏公民宪法意识调查为基础

摘
要：民意识的核心是公民的宪法意识，民意识教育实质是公民的宪法意识培养，从深层公公是
次推动公民对宪法精神与内容的理解、同和情感培养。通过对宁夏公民宪法意识现状的调查，认分析公
民宪法意识和公民意识的一致性、民宪法意识对公民意识的影响，出了推进公民意识教育的途径。公提
２００９年第５期总第８９期
北方民族大学学报（学社会科学版）哲
如ｕｒｒ＆扣ｎ疣ｇＥ
Ｎ０５。０９．２０
Ｃｍ Ⅳ０８．９
公民宪法意识与公民意识关系分析
— —
以宁夏公民宪法意识调查为基础
张晓琴
（北方民族大学法学院，宁夏银川７０２）５０１
一
、
公民宪法意识和公民意识的一致性
公民宪法意识是公民对宪法现象的心理活动，是社会意识的一种具体表现形式，是公民对宪法思想、观点、知识和心理的综合反映，括人们对于宪法知识和基本原理的掌握、包宪法地位和功能的认识程度、以及对基本权利义务和行使状况的感受等 … 。公民意识则是指身份上作为一个国家的公民对国家政治、经济、法律等活动主体的一种心理认同与自我认识，就是公民自觉地以宪法和也法律规定的基本权利和义务为核心内容，自己在国家政治生活中的主体地位为思想来源，国家以把主人的责任感、使命感和权利义务感融为一体的自我认识，实质是强调一个人在社会、其国家中所处的地位及个人对自己政治地位和法律地位的自我认识。我国宪法第三十三条规定：中华人民 “ 共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。一般而言，民意识有三层含义。首先，民意识是一种 ” 公公归属意识，身份上隶属于一个国家的人对赋予自己某国公民的国家的归属意识。其次，民意识是公

学宪法讲宪法主题作文（精选12篇）

学宪法讲宪法主题作文（精选12篇）学宪法讲宪法主题作文（精选12篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕一个主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的学宪法讲宪法主题作文（精选12篇），欢迎大家分享。

学宪法讲宪法主题作文篇1作为一名学生，首先要知道什么是宪法，在高中我们就学过，宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。

《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。

其次，我们还要了解宪法的历程，了解她的辛酸与不易。

中国是世界上历史最悠久的国家之一。

一八四0年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。

中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。

从1954年的第一部宪法，到现行的宪法，无数人的贡献，无数人的期盼，带给中国在社会主义法制建设上翻天覆地的变革。

如今，在我们这个法制社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是——“法”。

它使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。

我们生长在法制社会，我不知道没有法制的社会会是什么样子。

从小处说，我们放眼看去，我们能幸福快乐的生活是因为我们有若干法律法规的保护。

从大处说因为有了法律，我们的社会才能得以和平。

因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。

的确，宪法意义重大，但在社会主义法制建设的道路上并不是一帆风顺的。

宪法的生命和权威在于实施。

但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的不足也很明显。

宪法“高高在上”，成为纯粹的政治宣言；一些地方政府屡屡出台立法性红头文件，“违宪”现象频发；人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。

公民意识的培养——演讲稿

公民意识的培养——演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起探讨公民意识的培养这一重要话题。

公民意识，是指一个人对自己所属社会和国家的认同感、责任感和参与感。

在当今社会，培养公民意识显得尤为重要，因为它关乎着国家的未来和社会的和谐发展。

首先，我们要明白，一个国家的未来发展离不开每个公民的积极参与。

只有每个人都能够意识到自己是国家的建设者和发展的参与者，才能真正实现国家富强和民族振兴的目标。

因此，我们需要从小培养起公民意识，让每个孩子都明白自己是国家的未来，应该为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

其次，培养公民意识需要从教育入手。

学校教育是培养公民意识的重要途径，老师们应该在课堂上引导学生了解国家的基本情况、历史和文化，让他们对国家有更深的认识和了解。

同时，学校也应该加强对学生的思想政治教育，引导他们树立正确的国家观念和社会责任感，让他们懂得自己应该为国家和社会做出贡献。

最后，家庭教育也是培养公民意识的关键。

家庭是孩子成长的第一课堂，父母应该在日常生活中给孩子树立正确的价值观念，让他们懂得尊重他人、遵纪守法、爱护环境，培养他们的社会责任感和公民意识。

在培养公民意识的过程中，我们还需要加强对社会公德的培养，让每个人都懂得遵守社会规则、尊重他人、关爱弱势群体，形成良好的社会风气和道德风尚。

总之，培养公民意识是国家和社会发展的基础，需要学校、家庭和社会共同努力。

让我们共同努力，让每个人都成为有责任感、有担当的公民，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量！谢谢大家！。

论提高公民宪法意识保障宪法权威

论提高公民宪法意识保障宪法权威作者：关军开来源：《中国科技博览》2014年第06期【分类号】：D921【摘要】在法治社会，公民的宪法意识应是所有社会意识中最核心的部分。

本文试探讨中国公民宪法意识的现状及形成原因。

【关键词】宪法意识宪法传统文化违宪审查我们知道法治的灵魂是依宪治国，而实现真正的法治则必须依赖其主体的意志与理性，而在所有的理性中，公民的宪法意识是法治的最基本的理性根据，对法治的形成与发展有着极大地影响，那我国公民的宪法意识如何呢？本文就着重关注我国公民宪法意识的现状，并试分析其形成的原因。

一、宪法意识所谓宪法意识是指人们关于宪法的思想、观点、知识的心理定势。

它反映了公民对国家宪法的制定、执行、修改和存废等基本态度和认识。

它的内容非常广泛，包括法律至上意识、权利意识等以及人们对宪法的基本态度、看法和要求，对于宪法本质作用的观点，对于国家工作人员和公民行为合宪性的评价，以及人们关于宪法知识和宪法修养等等。

二、我国公民宪法意识的现状宪法作为国家的根本大法在国家的法律体系中处于根本法地位，具有最高法律效力与最高权威性，规定着国家最基本的制度及公民最基本的权利义务。

所以提高公民的法律意识首先就应增强公民的宪法意识，即宪法意识在国家的法律意识中应处于主导地位。

但在我国，现实中宪法的地位及其尴尬，公民宪法意识的现状更是不容乐观。

我国公民缺失宪法意识表现在如下几个方面：（一）我国公民对宪法的认知程度较低。

到目前为止，我国公民对宪法的知识知之甚少，更不用提及形成宪法意识了，而我国传统的启迪民众的大规模的宣传灌输恰恰正是中国公民缺乏宪法意识的反映。

（二）宪法至上意识缺乏。

公民的宪法意识弱于部门法意识，出现“宪法不是法”的思想。

在公民不断提高自己法律知识以维护自己权益的时候，大多数人都在忙于学习部门法知识，对宪法不够重视，出现法律意识错位现象（三）公民的权利应受保障的意识缺乏。

对于处于真正的法治社会的公民而言，权利意识是其首要的宪法意识，而我国公民缺乏权利意识是个不争的事实。

论公民意识的培养

分数的怪圈。二是开设独立的或综合性的公民教育
课程，立和完善公民意识培养体系，建推进公民意识
培养的制度化和规范化。三是理清公民教育与思想
政治教育的关系，改变将公民意识培养与公德教育、社会责任教育简单等同的认识和做法。四是在公民教育的方式上，学生以实践机会，近实际生活、给贴避免空洞枯燥的说教。五是营造适应开展公民教育所需要的校内人文环境。（）二家庭教育应把握 “ 先机” 势优家庭对个体的社会化影响很大，有先人为主，具润物无声的优势。故而，国家庭在公民教育中应我
第２５卷第３期
Ｖｏ．５ № ３１２
雅安职业技术学院学报
ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＹＡＡＮＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬＣＯＬＥＧＥＬ
２１０１年９月
Ｓｐｅｅ０ｅｔｍｂｒ２１１
论公民意识的培养
在公民教育的实践中，校、学家庭和社会应很好地发挥出各自的作用，实现学校 —— 家庭 —— 社并会在公民教育问题上的有机结合。目前，国１我８岁
出来。传统的家教理念， “ 打不成器 ” “ 棒底如不，棍
色缺位问题。这对公民意识的培育有弊无利。进行公民意识培育，体现出社会教育这个途径的作用，当

论我国公民的宪法信仰

近代社会创造了宪法及宪政这一人类社会最伟大的制度文明，在许多国家发挥了巨大的作用。在并西方文化中，法和宪政代表着一种久远的传统，宪自然法信仰、级法观念、王在法下 ” 多元制衡等高 “ 、由来已久。而对于中国来说，法和涎妊印是胡自宪来概念，何增强民众的公民意识，除权力崇拜情如去结，而树立对宪法的信仰、正确立其权威，然从真仍
作者简介：尹凤英（９５）女，１７一，甘肃秦安人，师，讲主要从事宪法学与行政法学的教学和科研。
在法治社会中，的统治首要是宪法之治。体。ｌ法一法 ‘宪Ｊ理是民在日常生活中形成的对宪法
２０年７月０９第２卷第４０期
陇东学院学报
ＪｕａｏｏｇｏｇＵｉｒｉｏｒｌｆｎｄｎｎｖｓｙｎ２．
论我国公民的宪法信仰
尹凤英
（甘肃民族师范学院，甘肃合作７００４０）７
展到 — 定阶段，＾们不但遵守而目．自内心地生使发成了对宪法的信任与尊崇时才产生的。所以，法宪心理与宪法理论是宪法ｆ产生的基础，有理Ｉ言仰只生
化的、Ｅ的宪法理和具高度说且力、同感ｊ确］艮认的宪法理论才能产生宪法信仰。（）注印一宪（）法信仰与法律信仰二宪所谓宪法信仰，是社会主体对宪法及其现就宪法是 “ 律的法律 ”，产生一般法律的母法是象的知识、感、志、理等因素按照某种结构而情意心法，是一国法律体系的根本。宪法信仰和法律信也形成的对宪法的极度尊敬和崇奉，对宪法的一种是都心悦诚眼的认同，理所当然地把宪法当作其生活仰都是对法理尊崇和行为崇奉，体现了人对并体。的一部分而遵守、护、求其价值并愿意为之献坝Ｕ系的渴求与建构方式的已有探著耄宪法的维追根本法地位，表明宪法信仰是一种法律信仰，既但身的行为。宪法信仰不仅是对现行宪法文又不同于 — 般的法律信仰。首先，印对象匕的不ｆ割本的ｆ眠而且是对宪法所体现的价值和秩序的信法是仰，对＾和社会生活的终极价值和目标的追求。同。宪法是产生其：律的法律，一国法律体系是那它是主观理和客观行为的有机统一，信仰主体的根本。如果没有宪法信仰，么对其他法律的尊是没以坚定的法律信念为前提并在其支配下把宪法作重和服从就不可能出自信仰，有神圣的渊源也就没有神圣的情感。其次，调整的社会关系不同。所为其行为的最高准则。宪法ｆ中和宪法意识有什么关系呢？宪法意宪法关系与其他法律关系不同点在于宪法关系是种价值关系，不是一种事实关系。宪法规范的而识是＾关于宪法的思想、点、识和心理的统们观知与权力、力与权禾Ｕ权币Ｕ权禾Ｕ间的次权、与之称，体应包括在宪法的制定、改、守和维护各是拗具修遵可方面产生的影响和作用，进而对宪法权威产生影序价值关系。在此意义上，以说宪法就是 “以权并响。发展层次匕看，法意识是由宪法心理、利制约权力 ”的最基本的法，这正是宪法信仰不宪宪而关宪法理论、法信仰三个层次发展形成的统一整同于法律ｆ印键的一点。再次，法信仰较法律宪

学宪法讲宪法作文

学宪法讲宪法作文学宪法讲宪法作文范文（精选10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么，怎么去写作文呢？以下是店铺帮大家整理的学宪法讲宪法作文范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学宪法讲宪法作文篇1作为当代的中学生，我们有幸生活在改革开放的年代。

我们是二十一世纪的青少年，是祖国的未来和希望。

国家十分关注我们的成长，这些年，一直在加强对青少年的法制教育。

在法制的蓝天下，我们从一群羽毛未丰满的小鸟，将成长为—群腾飞的雄鹰。

提起法律，人们总有一种神秘、威严、崇高的感觉。

法律与纪律、道德准则一样，都在规范着人们的行为举止。

正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才变得有条有理；正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。

最简单的例子就是走路了，人们走在马路上要受交通规则的约束。

“红灯停，绿灯行”，人人都知道，但并不是人人都可以做到。

这样，法律就起到了它的作用。

如果发生了交通事故，纠纷的出现也意味着法律的到来。

它可以合理解决纠纷，可以让一切平息。

没错，如果没有人违反规则，就没有事故的出现，也就不需要法律的裁决。

所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。

中学生的社会经验不足，却喜欢独来独往，而有时却又怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”。

有人更是无法无天，强行索取他人的财物，打架斗殴。

当他们在家庭、公共场所遇到难题时，只相信自己的狐朋狗友，而不听家长、长者的劝阻。

喜欢“先动手”，“后动脑”。

直到发现闯了大祸，才惊慌失措。

也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕的事情来。

学生公民意识培养讨论

学生公民意识培养讨论在当今社会，培养学生的公民意识变得越来越重要。

公民意识是指个人对社会、国家以及公共事务的责任感和关注度。

学校教育在这个过程中扮演了重要的角色，旨在通过培养学生的公民意识，使他们成为积极的社会成员。

本文将讨论学生公民意识的重要性以及通过教育培养学生公民意识的方法。

学生公民意识的重要性首先，学生公民意识的培养对于社会的发展至关重要。

公民意识意味着个人对社会公共利益的关注和责任感，能够使社会更加和谐和稳定。

只有当我们的学生具备良好的公民意识，他们才能更好地为社会做出贡献，并有效地参与公共事务。

其次，学生公民意识的培养有助于形成良好的道德品质。

公民意识强调个人责任和公共利益，培养学生的道德感和社会责任感。

这将有助于他们树立正确的价值观，成为有品德的人，并在未来的生活和工作中表现出良好的行为和品质。

最后，学生公民意识的培养有助于培养学生的批判思维和分析能力。

公民意识要求学生对社会问题和公共政策进行思考和分析。

通过学习公民知识和参与公共事务，学生可以培养出批判性思维的能力，从而更好地评估信息和问题，并形成独立的看法和观点。

教育培养学生公民意识的方法一是加强公民教育课程的设置。

学校应该增加公民教育课程的学时和内容，将公民教育贯穿在各个学科中。

通过学习公民知识、法律法规以及相关案例，学生可以更好地了解社会的运作规则和法治原则，培养公民责任感和对公共事务的关注。

二是通过模拟活动培养学生公民意识。

学校可以组织模拟选举、模拟法庭等活动，让学生体验公共事务管理和决策的过程。

这样的活动可以帮助学生理解公众参与的重要性，并锻炼他们的批判性思维和表达能力。

三是引导学生参与社区服务和志愿者活动。

学校可以积极组织学生参与社区服务，让学生深入了解社区问题，并为社区做出实际贡献。

通过实践，学生可以更加深入地理解公共事务和社会问题，培养公民意识。

四是建立学生自治组织和参与决策机制。

学校可以设置学生自治组织，并给予学生一定的决策权。

浅析培养公民宪法意识的重要性

浅析培养公民宪法意识的重要性发表时间：2018-06-05T16:52:20.847Z 来源：《语言文字学》2018年第5月作者：陈砚纯[导读] 本文首先探究了当前我国公民宪法意识培养的重要意义，进一步提出了具体的实践措施。

历城二中摘要：当前，随着我国社会主义制度建设的发展与完善，我国的各项法律制度和法律体系也在不断完善，逐渐形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

在当前依法治国政策的推行下，要完善各项法治制度，不仅需要完善的法律体系，也需要不断提高公民的宪法意识。

在推进法治国家建设的进程中，公民法治意识的培养与我国法律体系的完善对国家的发展和社会的稳定具有同样的意义。

本文首先探究了当前我国公民宪法意识培养的重要意义，进一步提出了具体的实践措施，以此来不断提高公民的宪法意识，推动国家的法治建设进程向前发展。

关键词：培养；公民宪法意识；重要性培养公民的宪法意识，是建设社会主义法治国家的具体要求，也是完善我国各项法律制度和法律体系的重要手段。

依法治国是我国大力推行的基本国策，在这样的时代背景下，建设法治国家的意义不仅仅停留在制度与理论上。

在新时期，法治国家讲求的是良好的法律观念和法律意识，要完成这一点，就必须不断培养公民的宪法意识，提高公民对宪法的了解和认可。

当前我国在培养公民宪法意识上还存在很多问题和不足，要立足当前国内法治建设的实际情况，不断探求更加完善的方法和措施来提高公民的宪法意识。

一、我国公民宪法意识培养的重要意义（一）培养公民宪法意识是树立人民主权思想的根本保证人民主权原则是宪法的基本原则之一，也是确保人民管理国家，实现人民当家作主的保证[1]。

培养和提高宪法意识，首先是培养和提高人民主权的意识，增强主人翁观念，更好地理解宪法的基本精神，认识宪法是人民自己管理国家的总章程，自己应当忠于宪法、遵守宪法，从而树立宪法意识。

（二）培养公民宪法意识是保障公民基本权利的客观要求宪法的主要内容是规定关于国家权力的约束和公民的基本权利义务的保障，其中对公民基本权利的规定及保障其实现是根本目的。

优秀作文培养公民意识传承社会责任

优秀作文培养公民意识传承社会责任在当今社会中，培养公民意识和传承社会责任已经成为了一个重要的议题。

作为优秀的青少年和未来的领导者，我们有责任积极参与社会并传承社会责任，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

首先，培养公民意识是了解并尊重社会法律和规则的基础。

作为公民，我们应该具备相应的法律意识，了解和尊重国家法律以及社会规范。

只有这样，我们才能够在社会中自觉遵守法律，维护社会秩序，传承社会责任。

例如，遵守交通规则、保护环境、爱护公共设施等都是培养公民意识的表现。

其次，传承社会责任是为了保护社会的公共利益和发展。

作为公民，我们应该承担起维护社会公共利益的责任，为社会做出积极的贡献。

这不仅体现在对个人行为的规范，也包括对社会问题的积极参与和解决。

通过主动参与志愿者活动、关注弱势群体的权益、积极参与社会公益事业等方式，我们能够传承社会责任，为社会的良好发展奉献自己的力量。

同时，传承社会责任也要从小事做起，注重培养个人的社会责任感。

家庭教育是培养公民意识和社会责任的重要环节。

父母应该为孩子树立良好的榜样，教育他们尊重他人、关心社会、倡导公平正义，让他们在成长过程中逐渐形成正确的价值观和社会观。

此外，学校教育也应该加强对公民意识和社会责任的培养。

通过课堂教育和实践活动，学校可以引导学生认识到自己作为公民的重要性，培养他们的社会责任感。

最后，媒体和社会组织的引导也是培养公民意识和社会责任的必要手段。

媒体是社会意识形态的重要传播者和引导者，应该在引导社会价值观念的同时，强调公民责任的重要性。

同时，社会组织也可以通过开展各类公益活动和社会责任项目，引领公民积极参与社会问题，传承社会责任。

总而言之，培养公民意识和传承社会责任是每个人的责任。

通过了解和尊重社会法律规则、关注社会问题、积极参与公益活动以及个人的家庭教育、学校教育和媒体引导，我们可以不断提升自身的公民意识，并将其转化为实际行动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

讲宪法,学宪法征文

讲宪法,学宪法征文
宪法的意义在于它是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。

学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法是我们每个公民的责任和义务。

本文将从以下几个方面探讨如何讲宪法、学宪法：
一、了解宪法的历史和意义
宪法的发展历程可以追溯到古代社会，经历了不同的阶段和形式。

在现代社会中，宪法已经成为了一个国家的基本法律之一，是国家治理的基础和保障。

因此，了解宪法的历史和意义对于我们理解它的重要性非常重要。

二、掌握宪法的核心内容和基本原则
宪法规定了国家的政治制度、经济制度和公民的权利与自由等重要内容。

同时，它还强调了国家的法治建设、民主制度等方面的基本原则。

这些核心内容和基本原则构成了宪法的主体部分。

因此，我们需要深入学习和理解这些内容，以便更好地理解和遵守宪法。

三、加强宪法意识，增强法治观念
宪法意识是公民意识的重要组成部分，也是公民素质的重要体现。

我们要通过学习宪法，提高自己的法律意识和法治观念，自觉遵守法律法规，不违法乱纪，做一个遵纪守法的公民。

四、积极参与法治建设
作为公民，我们应该积极参与到法治建设中来，为推进法治建设贡献自己的力量。

可以通过参与普法宣传、法律援助等活动，为社会提供法律服务，促进法治建设的进程。

总之，讲宪法、学宪法是我们每个公民的责任和义务。

只有深入学习和理解宪法的内容和精神，才能更好地遵守和维护宪法，推动法治建设和社会进步。

论宪法意识的培育

阶层所接受；三是它强调的平衡国家权力与公民权利的思想，与儒家倡导的中庸和谐的思想不谋而合，既体现了传统思想又反映了现代法治观念；四是它与中国共产党倡导的“ 以人为本 ” 的执政 ” 的宗旨相一致。因此，用宪法规范的核心价值统一人们的思想和行为，树立社会
共同信仰，在爱国主义和“ 以人为本 ” 的价值观念指导下，形成社会共识，有利于促进我国社会文明和政
治文明的进步。
二、公民宪法意识和宪法教育的现状
（一）公民宪法意识薄弱
由于宪法在立法体系中居于最高地位， “ 依法治国” 首先表现为“ 依宪治国” ，宪法意识首先表现为对
河北青年管理干部学院学报２Ｏ１４年第１期
论宪法意识的培育
田华
（河北政法职业学院，河北石家庄０５００６７）
摘要：我国宪法实施存在的问题，不仅仅是宪法实施制度的缺陷造成的，宪法意识的
本文仅从宪法意识的培育，探讨我国法律文化建设存在的主要问题和解决对策。
一
、
宪法意识培育的必要性
“ 凡是社会不稳定的国家一般是缺乏社会基本共识的，如在中国，每天看新闻你会发现很多让人不安的事情。吃饭担心食品安全，恶性事故不断，缺乏诚信。 ” “ 为什么我们的社会不稳定？为什么我们在社会稳定上花的钱越多社会越不稳定？原因就是维护社会稳定的观念出了问题，有时我们是用人治的方式来建构社会稳定的基石。这种人治的机制是不可靠的、不安全的、成本很高的。我们应该转向法治的理念。 ” Ｌ２随着市场经济体制的建立和发展，出现了不同的社会阶层和利益群体，代表不同阶层的意识

浅谈培养我国公民宪法意识的重大意义

作者：廖克林
作者机构：人文函大贵州分校
出版物刊名：法学家
页码： 33-34页
主题词：宪法意识;宪法解释;现行宪法;宪法权利;实施宪法;合宪性;政治生活;经济生活;宪法实施;违宪行为
摘要：宪法的稳定和贯彻实施,除了同一个国家的经济生活、政治生活的稳定有着密切的联系外,还同全体公民的宪法意识有着极密切的联系。

所谓宪法意识(或宪法观念)是指人们关于宪法和宪法现象的思想、观点、知识和态度等的总称。

它包括人们对宪法类型、本质、内容的认识,对宪法的规定的作用的理解,对现行宪法的看法和所持的态度,对实施宪法的决心和信念,对个人和组织行为的合宪性的评价以及每个公民行使宪法权利和履行宪法义务的自觉性等等。

公民的宪法意识是一种特殊的社会意识;属于法律意。

谈谈你对宪法思维培养的认识。

宪法思维培养是指通过对宪法的学习、研究和理解，逐步形成并不断完善的宪法意识和法治思维，从而提高公民的法律素养和法治观念，加强公民的宪法意识和法律意识，促进社会的法治化进程。

宪法思维培养是一项长期而复杂的任务，需要从多个方面入手，全面推进。

一、宪法教育的重要性宪法是国家的根本法律，具有最高的法律效力和最广泛的法律适用范围。

宪法规定了国家机构的职权、人民的权利和义务，是国家制度的基石和民主法治的保障。

因此，宪法教育对于公民的法治素养和宪法意识的培养具有至关重要的作用。

只有通过宪法教育，才能让公民深入了解宪法的内容、精神和价值，进而形成正确的法律观念和法治意识，增强法律意识和尊法守法的自觉性。

二、宪法思维培养的方法（一）正式教育正式教育是指在学校、培训机构等官方场合进行的宪法教育活动。

在这些场合，可以通过正规的课程设置和教学方式，让学生全面了解宪法的内容、精神和意义，增强对法治社会的认识和认同。

同时，也可以通过模拟法庭、辩论赛等活动，培养学生的法律素养和法律思维能力。

（二）社会教育社会教育是指在社会各个领域开展的宪法教育活动。

这些教育活动包括宪法宣传、普法讲座、法律咨询等，旨在通过各种渠道向公众传递宪法知识，提高公民的法律素养和法治观念。

社会教育需要广泛参与社会组织、企事业单位和个人，形成多元化的教育格局，以满足不同人群的宪法教育需求。

（三）自我教育自我教育是指个人主动学习和探索宪法知识的过程。

在当今信息化时代，个人可以通过互联网、图书、报刊等多种渠道获取宪法知识。

通过自我教育，可以提高自身的法律素养和宪法意识，更好地维护自身权益，促进社会的法治化进程。

三、宪法思维培养的意义通过宪法思维培养，可以形成健全的法治体系和法治文化，从而促进社会的稳定和发展。

具体来说，宪法思维培养有以下几个重要意义：（一）增强公民的法治素养和法治意识，提高法律意识和尊法守法的自觉性；（二）促进司法公正和法律实施的公平性，保障公民的合法权益；（三）推动国家治理体系和治理能力现代化，提高国家的法治化水平；（四）增强国家的软实力和国际竞争力，提升国际形象和地位。