植物病理学-农学-第二章 植物病原学-细菌、病毒

合集下载

《植物病虫害防治》课后习题及答案

《植物病虫害防治》课后习题及答案

东北农业大学网络教育学院植物病虫害防治作业题植物病理学部分第一章绪论一、名词解释1、植物病害:植物在生长发育、储藏运输过程中,在一定外界环境影响下,受到病原生物或非生物的持续干扰,超越了它能忍受的范围,致使在生理上、组织上、及形态上发生一系列的变化,生长发育不正常,表现出一些特有的外部症状及内部病理变化,病因此造成产量下降、质量变坏、颗粒无收,降低了对人类的经济价值。

2、病状:植物生病后的不正常表现.3、病症:病原物在植物发病部位形成的有一定特点的结构。

4、病害三角:需要有病原生物、寄主植物和一定的环境条件三者配合才能引起病害的观点,就称为“病害三角"。

5、侵染性病害:生物侵染引起的病害。

6、非侵染性病害:非生物因素导致的病害称。

二、填空1、引起病害的病原种类很多,依据性质不同分为()()两大类.2、根据病原生物的类别侵染性病害分为()( )()()()等。

3、植物病害的病状分为( )()()()()五大类型。

4、植物病害的病征分为()()()( )()五种类型。

5、()( )()构成病害发生的三要素。

6、植物侵染性病害由( )侵染引起,非侵染性病害由() 引起.7、植物病害症状包括( )和().8、1945年,爱尔兰由于()病大流行,而使欧洲以马铃薯为主食的地区饿死100万人,200万人逃亡海外,这称为爱尔兰饥荒。

9、按照传播方式,植物病害可以可以分为()()( )( )等.1、侵染性病害、非侵染性病害2、真菌病害、细菌病害、病毒病害、线虫病害、寄生性植物病害3、变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形4、霉状物、粉状物、点状物、颗粒状物、脓状物5、寄主、病原、环境条件6、生物因素、非生物因素7、病症、病状8、马铃薯晚疫病9、气传病害、种苗传播病害、土传病害、虫传病害三、选择1、植物细菌病害的病症是()。

a.脓状物b。

霉状物c。

粉状物d。

颗粒状物2、属于非侵染性病害的是( )。

a. 霜霉病b。

晚疫病c。

《植物病理学》课程笔记

《植物病理学》课程笔记

《植物病理学》课程笔记第一章绪论一、植物病害的概念1. 定义植物病害是指植物在生长发育过程中,由于受到生物因素(如病原体)和非生物因素(如环境条件)的影响,导致植物的正常生理功能、代谢活动、生长发育以及形态结构发生异常变化,从而影响植物的生产力和产品质量。

2. 特点- 病害的发生具有特定的病原体或环境因素。

- 病害的发展具有特定的病程和症状。

- 病害对植物的生长发育和产量品质有显著影响。

二、植物病害的分类1. 根据病因分类(1)生物性病害:由病原生物引起,包括真菌、细菌、病毒、线虫、寄生性植物等。

(2)非生物性病害:由非生物因素引起,如温度、湿度、光照、土壤、化学物质等。

2. 根据病原生物分类(1)真菌性病害:如稻瘟病、小麦叶锈病、番茄早疫病等。

(2)细菌性病害:如水稻白叶枯病、柑橘溃疡病、番茄青枯病等。

(3)病毒性病害:如烟草花叶病毒、黄瓜花叶病毒、马铃薯卷叶病毒等。

(4)线虫性病害:如根结线虫病、根腐线虫病、茎线虫病等。

(5)寄生性植物病害:如菟丝子、桑寄生、槲寄生等。

3. 根据受害部位分类(1)叶部病害:如各种叶斑病、叶枯病、叶霉病等。

(2)根部病害:如根腐病、根癌病、根结线虫病等。

(3)茎部病害:如枯萎病、茎腐病、蔓枯病等。

(4)花部病害:如花腐病、花叶病、花枯病等。

(5)果实病害:如炭疽病、疮痂病、黑腐病等。

三、植物病害的危害1. 产量损失植物病害会导致植株生长受阻,减少光合作用面积,降低光合效率,从而减少作物产量。

2. 品质下降病害会影响植物产品的外观、口感、营养价值,降低其市场竞争力。

3. 经济损失病害导致的产量和品质下降,会增加生产成本,减少农民收入。

4. 生态环境影响严重病害可能导致植被破坏,影响生态平衡和生物多样性。

5. 食品安全风险病原体及其代谢产物可能对人体健康构成威胁。

四、植物病害研究意义1. 保障粮食安全研究植物病害,提高防治技术,减少产量损失,是确保粮食安全的重要措施。

《普通植物病理学》植物病原菌物章笔记

《普通植物病理学》植物病原菌物章笔记

第二章植物病原菌物一、菌物的一般性状和分类1. 菌物的一般性状:- 结构特征:菌物由菌丝构成,菌丝是菌物的营养器官,具有吸收养分和繁殖的功能。

菌丝可以是单细胞的,也可以是多细胞的,多细胞菌丝通常有横隔。

- 细胞壁成分:菌物的细胞壁主要由几丁质组成,此外还含有纤维素、蛋白质和脂质。

- 营养方式:菌物不含叶绿素,不能进行光合作用,以异养方式获取营养,即通过吸收有机物质来维持生活。

- 繁殖方式:菌物通过无性繁殖和有性繁殖产生孢子,孢子是菌物的繁殖体,也是病害的主要传播方式。

2. 菌物的分类:- 传统分类:根据菌物的形态和生殖特征,将其分为四大类,即真菌门、粘菌门、卵菌门和菌藻门。

- 现代分类:基于分子生物学的研究,菌物的分类体系进行了调整,目前主要分为五个门,即根肿菌门、卵菌门、壶菌门、接合菌门、子囊菌门和担子菌门。

二、各类菌物门简介1. 根肿菌门(Plasmodiophorida)- 形态特征:根肿菌门的菌物为单细胞,无细胞壁,通常在宿主细胞内形成原生质体,称为原生质团。

- 生命周期:包括原生质团阶段和休眠孢子阶段。

- 代表种:根肿菌(Plasmodiophora brassicae)引起的十字花科植物根肿病。

2. 卵菌门(Oomycota)- 形态特征:卵菌门的菌丝无色,无隔膜,多核,常形成卵孢子。

- 生态习性:多数为水生或湿生,部分为陆生。

- 代表种:疫霉菌(Phytophthora infestans)引起的马铃薯晚疫病、烟草疫病。

3. 壶菌门(Chytridiomycota)- 形态特征:壶菌门的菌丝单细胞,有细胞壁,通常在水中生活,形成游动孢子。

- 生命周期:包括游动孢子阶段和休眠孢子阶段。

- 代表种:壶菌(Batrachochytrium dendrobatidis)引起的两栖动物壶菌病。

4. 接合菌门(Zygomycota)- 形态特征:接合菌门的菌丝多细胞,无隔膜,多核,常形成接合孢子。

植物病理课后习题及答案

植物病理课后习题及答案

普通植物病理学第一章习题题解1.植物病害的定义是什么?植物在自然界里的生长与发育会遇到各种各样的挑战与威胁。

任何影响植物健康地生长发育的因素都有可能影响它的产量与质量,从而影响人类对它的利用价值。

不适宜的土壤结构、养分状况、水分供应、微生物区系等,不良的大气物理环境和化学环境,各种有害生物的侵袭与破坏等等,都可能导致植物不能正常的生长与发育,严重时可导致死亡。

植物因受到不良条件或有害生物的影响超过它的忍耐限度而不能保持平衡时,植物的局部或整体的生理活动或生长发育就出现异常状态,这种表现异常的植物我们称之为植物病害。

起植物发生病害的这些因素,统称为病原。

2.植物病害的症状分哪些类型?症状是植物受病原生物或不良环境因素的侵扰后,内部的生理活动和外观的生长发育所显示的某种异常状态。

常见的病害症状有很多种,变化很多归纳起来只有5类,即变色、坏死、萎蔫、腐烂和畸形。

1)变色(discoluration) 病植物的色泽发生改变。

大多出现在病害症状的初期,尤其是病毒病中最为常见。

整个叶片或者叶片的一部分均匀地变色,主要表现为褪绿和黄化(yellowing)。

褪绿是由于叶绿素的减少而使叶片表现为浅绿色。

当叶绿素的量减少到一定程度就表现为黄化。

另一种形式是叶片不是均匀地变色,如常见的花叶(mosaic)是由于形状不规则的深绿、浅绿、黄绿或黄色部分相间而形成不规则的杂色,不同变色部分的轮廓是很清楚的。

有时变色部分的轮廓不很清楚,这种症状就称作斑驳(mottle)。

斑驳症状在果实上也是常见的。

此外,田间还偶尔发现叶片不形成叶绿素的白化苗,这多半是遗传性的。

2)坏死(necrosis) 坏死是细胞和组织的死亡,因受害部位不同而表现各种症状。

坏死在叶片上常表现为叶斑和叶枯。

植物根茎可以发生各种形状的坏死斑。

幼苗近土面茎组织的坏死,有时引起所谓猝倒(damping off)和立估。

果树和树木的枝干上有一种溃疡症状(canker),坏死的主要是木质部,病部稍微凹陷,周围的寄主细胞有时木栓化,限制病斑进一步的扩展。

江苏省考研农学复习资料植物病理学重要病原总结

江苏省考研农学复习资料植物病理学重要病原总结

江苏省考研农学复习资料植物病理学重要病原总结江苏省考研农学复习资料:植物病理学重要病原总结植物病原是导致植物疾病的主要因素,对于农学考研来说,熟悉植物病原的种类和特性非常重要。

本文将为大家总结一些在江苏省考研农学中常见的植物病原,希望能对大家的复习有所帮助。

1. 细菌细菌是造成植物病害的重要病原之一。

在江苏省农学考研中,常见的植物病害细菌有:溶腐细菌、青枯病菌、烟草青枯病菌等。

这些细菌能引起作物叶片、茎秆和果实的坏疽,影响作物生长发育。

对于这些病原的学习,考生需要了解它们的菌种特性、侵染方式以及防治方法等方面的知识。

2. 真菌真菌是造成植物病害的另一类重要病原。

江苏省农学考研中常见的植物病害真菌有:褐斑病菌、白粉病菌、锈菌等。

这些真菌引起的病害范围广泛,影响作物的生长和产量。

考生在复习过程中,需要掌握这些真菌的分类、生物学特性以及对植物的侵染机制等细节。

3. 病毒病毒是植物病原中较为复杂的一类,也是江苏省考研农学中需要重点掌握的内容。

据统计,江苏省农学考研中常见的植物病害病毒有:黄花叶病毒、烟草花叶病毒等。

病毒通过媒介物传播,导致作物出现黄化、畸形等症状,对农业生产产生较大的威胁。

考生应该熟悉病毒的传播途径、对植物的侵染方式以及相应的防治方法。

4. 线虫线虫是一类微小的线状动物,它们也是造成植物病害的常见病原。

江苏省农学考研中,常见的植物病原线虫有:茎蚜线虫、根结线虫等。

这些线虫进入植物体内,对根系、茎秆等组织进行破坏,使植物失去正常的吸收和传输功能。

考生需要了解线虫的生活史、生态特性以及相应的防治措施。

5. 隐形病原除了细菌、真菌、病毒和线虫外,江苏省考研农学中还会涉及一些隐形病原。

这些病原包括:原核亚微生物、支原体、衣原体等。

隐形病原会破坏植物细胞的正常功能,引起一系列的病状,对农作物的生长和发育造成不良影响。

考生应该掌握这些病原的特性、病害的发生规律以及相应的防治方法。

综上所述,植物病原在江苏省考研农学中占据重要的地位。

植物病理学-农学-第二章 植物病原学-线虫 寄生性种子植物 [兼容模式]

植物病理学-农学-第二章 植物病原学-线虫 寄生性种子植物 [兼容模式]

小麦粒线虫病
松材线虫病
3
根结与根瘤区别
根结:大小不一,表面粗糙, 长于根侧或根中央,挤破有淡 黄粘液,有腥臭味。
根瘤:大小均匀,表面光滑, 长于根侧,挤破有紫红色粘液 ,无臭味。
2018/10/17
六、重要的植物病原线虫
1.粒线虫属
粒线虫属线虫大都寄生在禾本科植物的地上部,在茎、叶上 形成虫瘿,或者破坏子房形成虫瘿。
侵染性病害病原
病状
病征
植物病原菌物
植物病原细菌 (原核生物)
坏死、腐烂、畸形、 霉状物、点状物、颗粒
萎蔫
状物、粉状物、霜状物
坏死、腐烂、畸形、 萎蔫、变色
菌脓
植物病原病毒 畸形、变色、坏死、 腐烂
植物病原线虫 畸形、坏死、腐烂、 萎蔫
寄生性种子植物 不明显
无 线虫或无 寄生性种子植物本身
8
线虫是一种低等的无脊椎动物 危害植物的线虫为何称植物病原线虫?
危害植物的线虫个体微小 危害植物时有病理程序 线虫危害植物的特点与植物病害的症状相似,如作物根节线虫
病,水稻干尖线虫病
已报道的植物寄生线虫5700多种,对全世界农业生产有很大 影响,每年造成上千亿美元的损失。 如根结线虫可以危害100 多种重要的果树、蔬菜和花卉植物,使寄主生长衰弱、根部畸 形。
桑寄生
桑寄生:寄生阔叶树,半寄生,茎寄生,分布于温带和亚热 带,经鸟类消化道传播。
2018/10/17
槲寄生
常绿小灌木,二或三歧分支,叶对 生,内含叶绿素花单性,无梗,顶生 于枝节或两叶间,黄绿色
浆果肉质球形,初白色,半透明 寄生阔叶树,半寄生,茎寄生 分布于温带,鸟类传播。
五种病原物引起病害症状特点

《普通植物病理学》-第二章植物病原真菌

《普通植物病理学》-第二章植物病原真菌

《普通植物病理学》-第二章植物病原真菌第二章植物病原真菌1、教学目的病原学是本课程的重点内容。

真菌是一类非常重要的植物病原菌。

在植物病害中,约有70%~80%是由真菌引起的。

通过本章的学习,掌握真菌赖于识别的形态特征和主要的生物学特性以及真菌引起的植物病害的主要特点(症状、侵染过程、病害循环、发生和流行条件以及防治要点等)。

通过代表性的实例将上述要点讲清,同时通过将各类真菌进行比较,以期能更好地掌握各自的特征。

2、重点及难点重点:植物病原真菌重要属的特征及所致病害的特点。

难点:真菌重要属的拉丁学名。

3、教学方式使用CAI课件进行教学,并结合真菌形态挂图。

4、教学内容第一节真菌的性状和分类一、真菌的概1、什么叫真菌2、真菌的主要特征(1)真核生物(2)营养方式为异养型(3)营养体大多数为菌丝体(4)细胞壁的主要成分是几丁质,有的是纤维素(5)典型的繁殖方式是产生孢子二、真菌与人类的关系1、有益方面(1)农林业上①土壤肥力的积累②菌根真菌③作为生物防治因子(防治病、虫、杂草)④食用菌等(2)工业上①酿洒②食品③酶工业(3)医药上①抗生素②名贵中药材(如虫草、茯苓等)(4)遗传工程材料2、有害方面(1)引起植物病害(减产、降低品质)(2)人畜疾病(3)产生毒素(毒菌)(4)鱼类水霉病(5)农产品、用品、用具、器材霉烂变质三、真菌的营养体(soma 或thallus)1、营养体的定义2、营养体的基本类型(1)原质团(plasmodium):如根肿菌(Plasmodiophora)(2)单细胞(uniocell):如酵母菌(Saccharomyces)和壶菌(Chytridium)(3)假菌丝(pseudomycelium):如毕赤酵母(Pichia)和假丝酵母(Candida)(4)菌丝体(mycelium):绝大多数真菌典型的营养体为菌丝体,如梨孢属(Pyricularia)和根霉属(Rhizopus)3、真菌的细胞结构(1)细胞壁(2)细胞质膜(3)细胞质(包括各种细胞器)(4)细胞核4、菌丝的变态(1)吸器(haustorium)(2)假根(rhizoid)(3)附着枝(hypophode)(4)附着胞(appressorium)(5)菌环或菌套(constricting ring)(6)菌网(networks loops)5、菌组织(1)疏丝组织(prosenchyma)(2)拟薄壁组织(pseudoparenchyma)有些真菌的菌组织可以形成菌核、子座和菌索等结构:(1)菌核(sclerotium)(2)子座(stroma)(3)菌索(rhizomorph)四、真菌的无性繁殖(asexual reproduction)1、无性繁殖方式(1)断裂(2)裂殖(3)芽殖(4)(原生质)割裂2、无性孢子类型(1)游动孢子(zoospore)(2)孢囊孢子(sporangcospore)(3)分生孢子(conidium)(4)厚垣孢子(chlamydospore)五、真菌的有性繁殖(sexual reproduction)1、有性生殖过程(1)质配(plasmogamy)(2)核配(karyogamy)(3)减数分裂(miosis)2、质配方式(1)游动配子配合(planogametic copulation):如低等鞭毛菌(2)配子囊接触(交配)(gametangial contact):如鞭毛菌(卵菌)和子囊菌(3)配子囊配合(gametangial copulation):如接合菌(4)授精作用(spermatization):如有些子囊菌和锈菌(5)体细胞配合(somatogamy):很多高等真菌3、有性孢子类型(1)休眠孢子囊(resting sporangium)(2)卵孢子(oospore)(3)接合孢子(zygospore)(4)子囊孢子(ascospore)(5)担孢子(basidiospore)4、真菌的性分化及亲和性(1)同宗配合(homothallism)(2)异宗配合(heterothallism)六、真菌的子实体及产果方式(一)什么叫子实体(fruitbody)(二)产果方式1、整体产果式(holocarpic)2、分体产果式(eucarpic)七、真菌的准性生殖(parasexuality)1、准性生殖的定义2、准性生殖的过程(1)异核体的形成异核现象产生的原因①突变②菌丝融合(2)杂合二倍体的形成(3)有丝分裂交换与单倍体化八、真菌的生活史(life cycle)1、生活史的定义2、生活史的阶段(型)(1)无性阶段(无性态anamorph)(2)有性阶段(有性态teleomorph)3、生活史的类型(1)无性型(2)单倍体型(3)单倍体-双核体型(4)单倍体-二倍体型(5)二倍体型九、真菌的分类与命名1、真菌在生物界中的地位(1)两界学说动物界和植物界,真菌属于植物界(2)五界学说菌物界包括两个门,即粘菌门和真菌门(3)八界学说①真菌界、②动物界、③胆藻界、④绿色植物界、⑤眼虫动物界、⑥原生动物界、⑦藻物界(假菌界)和⑧原核生物界2、真菌分类系统的演变和比较(1)三纲一类的系统①藻状菌纲②子囊菌纲③担子菌纲④半知菌类(2)Ainsworth 的系统真菌(菌物)界包括粘菌门和真菌门,而真菌门包括5个亚门①鞭毛菌亚门(Mastigomycotina)②接合菌亚门(Zygomycotina)③子囊菌亚门(Ascomycotina)④担子菌亚门(Basidiomycotina)⑤半知菌亚门(Deuteromycotina)5个亚门真菌的主要特征比较3、真菌的分类等级(1)种以上的分类等级界(Kingdom)门(-mycota)亚门(-mycotina)纲(-mycetes)亚纲(-mycetidae)目(-ales)科(-aceae)属 (Genus)种 (Species)(2)种以下的分类等级①变种(variety, var.)②专化型(forma specialis, f.sp.)③生理小种(physiological race)④菌株(isolate)⑤营养体亲和群(vegetative compatibility group, VCG )⑥融合群(anastomosis group, AG)4、真菌的命名双名法:属名 + 种名 + 命名人如Puccinia graminis Pers. 第二节鞭毛菌亚门真菌(Mastigomycotina)一、概述1、生活习性和寄性性(1)水生→两栖→陆生(2)腐生→兼性寄生→专性寄生(3)引起植物病害类型:根肿病、猝倒病、疫病、霜霉病2、营养体(1)原质团→单细胞→单细胞具假根→无隔菌丝体(2)整体产果式或分体产果式3、无性繁殖(1)产生游动孢子囊和游动孢子(2)鞭毛类型:茸鞭、尾鞭(3)鞭毛结构:“9+2”型4、有性生殖(1)休眠孢子囊(2)卵孢子5、分类(1)根肿菌纲(Plasmodiophoromycetes)(2)壶菌纲(Chytridiomycetes)(3)丝壶菌纲(Hyphochytridiomycetes)(4)卵菌纲(Oomycetes)二、根肿菌纲(Plasmodiophoromycetes)1、形态特征2、分类只有1个目—根肿菌目(Plasmodiophorales)、一个科—根肿菌科(Plasmodiophoraceae)3、重要属、种根肿菌属(Plasmodiophora)和芸薹根肿菌(Plasmodiophora brasicae):引起十字花科根肿病(1)形态特征(2)病害特点(3)侵染来源(4)防治要点三、壶菌纲(Chytridiomycetes)1、营养体(1)单细胞(有些有假根)(2)无隔菌丝2、无性繁殖(1)形成游动孢子囊(有或无盖)(2)游动孢子后生单尾鞭3、有性生殖:产生休眠孢子囊4、重要属种节壶属(Physoderma)玉蜀黍节壶菌(P. maydis)与玉米褐斑病四、卵菌纲(Oomycetes)(一)特征和特性1、习性:水生→两栖→陆生;腐生→兼寄生→专性寄生2、营养体:无隔菌丝体3、无性生殖:双鞭毛孢子4、有性生殖:卵孢子;藏卵器,雄器5、细胞壁:含有纤维素(二)分类1、主要依据(1)菌体形态(2)卵球数目(3)游动孢子类型(4)生活习性2、本纲分为4个目,其中与植物病害有关的有2个目:水霉目(Saprolegniales)和霜霉目(Peronosporales)(三)水霉目(Saprolegniales)1、主要特征(1)藏卵器内含有1至多个卵球(卵孢子)(2)孢子囊有层出现象(proliferation)(3)游动孢子(双鞭毛)有两游现象(diplanetism)2、分类:本目分4个科,最重要的是水霉科(Saprolegniaceae)3、重要属、种(1)水霉属(Saprolagnia)和寄生水霉(S. parasitica):引起鱼类水霉病(2)绵霉属(Achlya)和稻绵霉(A. oryzae):引起水稻烂秧病(四)霜霉目(Peronosporales)1、主要特征(1)每个藏卵器中只形成一个卵孢子(2)游动孢子无两游现象(3)孢子囊呈菌丝状或呈洋梨形、球形、卵圆形等2、分类主要根据孢囊梗和孢子囊的形态特征,尤其是孢囊梗的特征来分类,分为4科:(1)腐霉科(Pythiaceae)(2)霜疫霉科(Peronophthoraceae)(3)霜霉科(Peronosporaceae)(4)白锈科(Albuginaceae)3、腐霉科(Pythiaceae)(1)主要特征(2)重要属、种①腐霉属(Pythium)和瓜果腐霉(P. aphanidermatum)②疫霉属(Phytophthora)和致病疫霉(P. infestans)4、霜疫霉科(Peronophthoraceae)(1)主要特征①同步形成孢子囊,与霜霉科相同②有性器官及不明显的卵周质,在人工培养基可生长,以与腐霉科相近③孢囊梗多级有限生长,不同于腐霉科和霜霉科(2)重要属、种只有一个属,即霜疫霉属(Peronophthora),下含一个种,即荔枝霜疫霉(P. littchii),为害荔枝果实引起霜霉病,造成果腐。

(完整版)植物病理学课程教学大纲

(完整版)植物病理学课程教学大纲

植物病理学课程教学大纲(Plant pathology)(48学时)一、简要说明:《植物病理学》是为农学专业所设置的一门专业拓展性课程,其中课堂理论教学36学时,实验课教学12学时,3.0学分;课程实习0.5周,0.5学分。

本大纲规定了教学的基本方法、教学内容、目的要求和学时分配等。

二、课程教学目的:本课程是一门植物生产类学科专业课程。

是农学专业的拓展性课程。

主要着重对学生进行植物病理学的基本原理和应用知识、基本操作技能的训练与教育。

本课程包括植物病害的基本概念、植物病害的病原物、植物病害的发生发展规律、植物病害的控制、作物病害的发生与防治6个知识模块。

通过本课程教学使学生具备植物病理学、农作物病害的发生与防治的知识。

三、教学基本要求和方法:本大纲根据课程在生物安全学科中的地位、任务和要求来制定。

课程的教学内容体系包括理论教学和实践教学二大部分。

要求学生通过系统的学习和训练、自主学习,掌握植物病理学的基本理论和农作物病害的与防治的知识和植物病害识别的基本技能。

课程教学内容体系包括理论教学和实践教学两部分。

理论教学利用多媒体课堂讲授、课堂讨论等方法,实践教学采取实验室操作和田间实践相结合的教学方法。

四、授课教材及主要参考书目:陈利锋、徐敬友主编. 十一五国家规划教材,农业植物病理学(南方本,第三版). 北京: 中国农业出版社, 2007主要参考书目:赖传雅主编. 农业植物病理学(华南本,第二版). 北京: 科学出版社, 2008.谢联辉主编. 普通植物病理学. 北京: 科学出版社, 2006.侯明生主编. 农业植物病理学. 北京: . 北京: 科学出版社, 2006五、学分和学时分配:本课程3.5学分。

其中:课程(理论教学和实验课)48学时(3.0学分),课程实习0.5周(0.5学分)。

六、教学内容及学时分配理论教学内容(36学时)第一章植物病害的基本概念(2学时)1、目的要求要求学生了解植物病害的重要性,植物病理学的研究领域;掌握植物病害的概念、侵染性病害与非侵染性病害的区别;熟悉植物病害的症状类型。

植物病理学与病原微生物

植物病理学与病原微生物

● 04
第四章 病毒性病害与病原病 毒
病毒性病害的特 点
病毒性病害是由感染 植物组织的病毒引起 的,主要表现为叶片 变黄、畸形、皮病等 症状。病毒性病害在 气候变化频繁、害虫 传播等条件下容易蔓 延,对农作物产量造 成严重危害。
常见的病原病毒
花叶病毒
如花叶病毒病、 西瓜花叶病毒等
马铃薯Y病毒
植物病原微生物种类
01 真菌
如锈菌、霉菌、酵母菌等
02 细菌
如假单胞菌、农杆菌等
03 病毒
如花叶病毒、马铃薯Y病毒等
植物病害的发生和传播
传播途径
空气传播 水传播 土壤传播
影响因素
环境因素 宿主植物抗性 病原微生物侵染能力
植物病害的危害和防治
影响
导致减产、死亡 等后果
风险降低
预防病害发生, 保障作物产量和
方向
高效防治
技术的应用使防 治更加高效
遗传工程技术的应用
抗病品种培 育
利用遗传工程技 术培育抗真菌病
害的植物品种
未来展望
对减少真菌性病 害起着至关重要
的作用
生长环境改 善
帮助植物抵抗真 菌病害的侵袭
● 03
第三章 细菌性病害与病原细 菌
细菌性病害的特 点
细菌性病害是由侵染 植物组织的细菌引起 的,主要表现为叶片 萎缩、瘪痛、腐烂等 症状。细菌性病害在 高温多湿的环境下容 易爆发,对农作物产 量和质量造成严重威 胁。
如马铃薯Y病毒 病、马齿苋毒芽
病毒等
病毒性病害的防治策略
提高种植区域的卫生条件、清除病原植物、合理 施肥等方法可以降低病毒性病害的发生率。基因 工程技术可以用来培育抗病品种,提高植物对病 毒性病害的抗性。

园艺植物病理学第二章植物侵染性病害的病原

园艺植物病理学第二章植物侵染性病害的病原

05 植物寄生线虫
线虫的分类
自由生活线虫
非寄生性线虫,生活在土壤中或水中,少数种类寄生于植物体内。
植物寄生线虫
寄生于植物根部或茎部,引起植物病害。
昆虫寄生线虫
寄生于昆虫体内,对昆虫具有致病性。
线虫的形态特征
圆柱形或纺锤形
线虫身体细长,呈圆柱形或纺锤形。
雌雄异形
雌虫通常大于雄虫,生殖器官发达。
口针和食道
形态呈丝状,长度可达1400纳米, 直径约为6-12纳米。
常见植物病毒
马铃薯Y病毒
01
感染马铃薯、番茄等茄科植物,引起叶片出现花斑、黄化、坏
死等症状。
烟草花叶病毒
02
感染烟草、番茄等茄科植物,引起叶片出现花斑、畸形等症状。
黄瓜花叶病毒
03
感染黄瓜、西葫芦等葫芦科植物,引起叶片出现花斑、畸形等
症状。
线虫头部有口针,用于刺入植物细胞内吸食 营养,食道简单,呈管状。
卵胎生或卵生
线虫繁殖方式为卵胎生或卵生,繁殖速度快。
常见植物寄生线虫
根结线虫
寄生于植物根部,形成根结,阻碍水分和养分吸收。
胞囊线虫
寄生于植物根部,引起根部肿大和坏死。
茎线虫
寄生于植物茎部,引起茎部腐烂和坏死。
THANKS FOR WATCHING
少数植物病原细菌呈球状或近似球状, 直径为0.5-1μm。
常见植物病原细菌
软腐病细菌
引起植物软腐病,如胡萝卜软腐 病菌和十字花科植物软腐病菌。
根癌病菌
引起植物根癌病,如放射土壤杆菌 和根癌土壤杆菌。
叶斑病菌
引起植物叶斑病,如稻叶斑病菌和 玉米叶斑病菌。
04 植物病毒
病毒的分类

植物病理学基本知识点总结

植物病理学基本知识点总结

植物病理学基本知识点总结一、病原体病原体是引起植物疾病的生物体,主要包括真菌、细菌、病毒、原生动物和线虫等。

这些病原体通过侵入植物组织,导致植物生理代谢紊乱,最终造成植物出现病症。

在研究植物病原体时,了解其生物学特性和病害防治对策是非常重要的。

1. 真菌真菌是引起植物疾病的主要病原体之一,它们以分生孢子、有性生殖孢子或无性生殖孢子等方式传播,侵入植物体内,通过分泌毒素或占用植物养分引起植物组织的变化。

常见的真菌病包括白粉病、黑斑病、根腐病等。

2. 细菌细菌是另一类重要的植物病原体,它们以孢子或细胞分裂等方式传播,侵入植物体内,通过分泌毒素或蛋白质酶类破坏植物细胞,引起病变。

典型的细菌病包括斑点病、疮痂病等。

3. 病毒病毒是一种非细胞有机体,通过昆虫叮咬或种子传播等方式侵入植物体内,引起植物细胞的改变,并最终导致植物出现黄化、瘪胀、矮化等症状。

常见的植物病毒有花叶病毒、烟草花叶病毒等。

4. 原生动物和线虫除真菌、细菌和病毒外,原生动物和线虫也是一些植物病害的致病原因,它们通过侵入植物体内,破坏植物细胞或导致植物根系发生病变,最终引起植物病害。

二、宿主防御机制植物在受到病原体的入侵时,会出现一系列生理和形态的反应,以阻止病原体的侵入和扩散。

这些宿主防御机制一般分为外部防御和内部防御两种类型。

1. 外部防御外部防御主要包括植物表皮的保护、分泌物质的抑制和机械屏障等。

例如,植物表皮具有角质层和表皮细胞壁,它们可以阻止病原体通过物理和化学方式侵入植物组织。

此外,一些植物通过分泌抗生素或有毒化合物来抑制病原体的生长。

植物还可以形成机械性障碍,如硅质体和树脂等,来限制病原体的侵入。

2. 内部防御内部防御是指植物通过激活免疫系统来对抗病原体的侵入。

植物的免疫系统主要包括PAMPs(病原体相关分子模式)和R基因(抗病基因)。

当病原体入侵时,植物识别到PAMPs并启动免疫反应,产生一系列抗菌蛋白和信号分子以抵御病原体的侵入。

植物的病理与植物病原微生物

植物的病理与植物病原微生物
喷施杀菌剂、采取隔离栽培等
03 生态友好型的防治策略
利用生物防治剂、推广有机栽培等
细菌性植物病害的防控技术
细菌性病害 的早期诊断
通过植物病害症 状诊断、采样检
测等方式
细菌性病害 的管理经验
分享
农业专家分享的 有效的细菌性病
害管理经验
农业防控技 术的应用
利用生物技术、 智能农业技术等 手段进行病害防

生活习性
真菌性病害具有 更强的破坏力, 细菌性病害对环
境要求更苛刻
病变速度
细菌性病害病变 速度较快,真菌 性病害病变相对
较缓
常见的细菌性植物病害病原微 生物
01 炭疽病
由炭疽菌引起,主要危害豆类、水果等作物
02 斑霉病
由斑霉菌引起,主要危害蔬菜等作物
03 溃疡病
由溃疡菌引起,主要危害果树等作物
细菌性病原微生物的生物学特性
生长环境
细菌性病原微生物多生长 在潮湿的环境中 高温多湿的气候有利于其 繁殖
传播途径
通过受感植物的伤口进入 植物内部 在土壤中长期存活
抗性
部分细菌性病原微生物对 一些化学药剂具有抗性 在环境中形成抗性菌株
细菌性植物病害的防治策略
01 预防细菌性病害的发生
定期清理病残叶、采取轮作制度等
02 细菌性病害的防治方法
● 03
第3章 细菌性植物病害
细菌性植物病害 概述
细菌性病害是由细菌 引起的植物病害,其 特点包括病原微生物 为细菌、病变形态复 杂等。与真菌性病害 相比,细菌性病害的 病变迅速,容易在植 物中迅速蔓延,对农 作物造成较大的危害。
细菌性病害与真菌性病害的区别
传播方式
真菌性病害多通 过孢子传播,细 菌性病害则主要 通过直接接触传

《植物病理学》章节笔记

《植物病理学》章节笔记

《植物病理学》章节笔记第一章:绪论一、植物病理学的基本概念1. 定义:植物病理学是研究植物病害的识别、发生、发展、流行规律、防治方法以及病害管理的一门科学。

它涉及植物学、微生物学、生态学、分子生物学等多个学科领域。

2. 研究对象:植物病原生物(包括真菌、细菌、病毒、线虫、寄生性种子植物等)和寄主植物。

3. 研究内容:- 植物病原生物的生物学特性:包括病原生物的形态、结构、生理生化特性、生活史、繁殖方式等。

- 植物病害的症状与诊断:研究植物病害在寄主上的外部表现(如斑点、腐烂、萎蔫等)和内部病理变化。

- 植物病害的发生与流行规律:探讨病害在时间和空间上的分布、传播和流行机制。

- 植物与病原生物的互作关系:研究植物与病原生物之间的识别、侵入、防御等相互作用。

- 植物病害的防治策略:包括化学防治、生物防治、农业防治、物理防治等方法。

二、植物病理学的研究内容与方法1. 研究内容:- 植物病原生物的分类与系统发育:通过对病原生物的形态、遗传特性等进行分类,探讨其系统发育关系。

- 植物病害的病理学:研究病害在植物体内的发生、发展过程及其机制。

- 植物抗病性及其遗传改良:研究植物对病原生物的抗性机制,并通过遗传育种提高植物的抗病性。

- 植物病害的流行学:研究病害在田间种群中的传播、流行规律和控制策略。

- 植物病害综合治理:综合应用多种防治方法,实现病害的有效控制。

2. 研究方法:- 观察法:使用光学显微镜、电子显微镜等观察病原生物和植物病害的症状。

- 实验法:包括病原生物的分离、培养、接种实验,以及植物抗病性鉴定等。

- 调查法:通过田间调查、采样、统计分析等方法,研究病害的分布和流行情况。

- 分子生物学方法:利用PCR、DNA测序、基因表达分析等技术,研究病原生物的遗传特性和植物与病原生物的互作。

- 生物信息学方法:分析病原生物的基因组、转录组、蛋白质组等大数据,揭示其生物学特性。

- 生态学方法:研究植物病害与环境因素的关系,以及病害在生态系统中的角色。

植物病理学第二章续 植物病原物的分类

植物病理学第二章续 植物病原物的分类
本教材有关生物分类系统及植物病原物的类群
三域七界:无细胞生物域 病毒界
TMV CMV
原核生物域 真核生物域
细菌界 原生生物界
根肿菌门
藻物界 真菌界
丝壶菌门 卵菌门
壶菌门 接合菌门 子囊菌门 担子菌门
半知菌类
菌物
植物界
寄生性种子植物
动物界
植物病原线虫
第六节 半知菌类菌物 (Deuteromycotina)
膜,形成串生的向基性的分
生孢子。








产孢菌丝外壁不参与孢子形成,孢子是在

产孢细胞内形成的。


2.芽殖型分生孢子
芽殖型分生孢子是产孢细胞以芽殖的方式产生 的。产孢细胞产生分生孢子时,产孢细胞的某个 部位向外突起并生长膨大,形成分生孢子。
芽殖型分生孢子可分为外生芽殖型(holoblastic) 和内生芽殖型(enteroblastic) 两种类型,划分的 依据与菌丝型的相同,也是产孢细胞的细胞壁是 否参与孢子细胞壁的形成。
(三)半知菌的分类系统
1 、 传 统 分 类 主 要 采 用 萨 卡 度 (Saccardo , 1899) 分 类系统
该系统的特点以形态学为基础,将形态相似的 半知菌归为一类,而不考虑它的系统发育关系。 虽然目前半知菌的分类已有许多进展,但该系统 仍是现代半知菌分类学的重要基础,至今仍被普 遍采用。
寄生
引起动、植物及人类疾病
(植物病原菌物有一半左右属于半知菌类)
害虫生防菌:白僵菌、炭疽菌
重寄生菌(寄生植物病原菌物的菌物):白粉 寄生孢、锈寄生孢、木霉菌
根结线虫的寄生菌:拟淡紫青霉、10种轮枝菌

山东省考研农学复习资料植物病理学重点总结

山东省考研农学复习资料植物病理学重点总结

山东省考研农学复习资料植物病理学重点总结植物病理学是农学中的重要学科,它主要研究植物疾病的发生、传播、防治等方面的知识。

对于山东省考研农学专业的学生来说,植物病理学是需要重点复习的内容之一。

本文将对山东省考研农学复习资料植物病理学的重点进行总结和归纳。

一、植物病原体分类和特征植物病原体是引起植物疾病的主要因素,主要包括真菌、细菌、病毒和真核生物。

真菌是植物病原体中最为常见的一类,其特征是具有丝状菌丝和孢子的形态结构。

细菌病原体主要通过伤口入侵植物体内引起疾病。

病毒是由核酸包裹的蛋白质构成的一种微生物,主要通过寄主植物的昆虫传播。

真核生物主要包括线虫和介壳虫,它们是植物病原体中较为特殊的一类。

二、植物病害的诊断和防治植物病害的诊断是植物病理学中的重要内容,正确诊断病害类型和致病菌种类对于实施防治措施至关重要。

植物病害的防治主要包括生物防治、化学防治和物理防治三种方法。

生物防治是利用植物病原菌的天敌和天然抗病物质来进行病害的防治。

化学防治是利用化学药剂来杀灭或控制植物病原菌的繁殖。

物理防治是利用物理手段,如高温疗法、光照疗法等来控制植物病害的发生和传播。

三、植物与病原体的互作机制植物与病原体之间的互作机制是农学中的重要研究内容之一。

病原体侵入植物体内后,通过分解植物细胞的结构和释放毒素来引起植物病害的发生。

植物为了抵抗病原体的侵害,会产生一系列的抗病反应,如细胞壁加厚、产生抗菌物质等。

病原体和植物之间的这种相互作用是植物病害发生和防治的核心研究内容。

四、植物病害的传播途径和防控对策植物病害的传播途径主要包括空气传播、土壤传播和种子传播等。

空气传播是指病原体通过空气中的气溶胶、尘埃和颗粒物传播到植物体表面引起感染。

土壤传播是指病原体通过土壤中的微生物以及植物残体传播到健康植株体内引起感染。

种子传播是指病原体通过种子表面或内部传播到健康种子和幼苗引起感染。

针对不同的传播途径,我们可以采取相应的防控对策,如合理施用农药、种子处理等方式来控制病害的传播。

植物病理学复习资料

植物病理学复习资料

植物病理学复习资料植物病理学复习资料植物病理学是研究植物疾病的科学,它涉及植物与病原体之间的相互作用,以及疾病的诊断、防治等方面。

对于学习植物病理学的同学来说,复习资料是非常重要的。

本文将为大家提供一些关于植物病理学的复习资料,希望对大家的学习有所帮助。

一、植物病原体的分类和特征植物病原体主要包括细菌、真菌、病毒和原生动物等。

细菌是一类单细胞的微生物,它们通过分泌毒素或侵入植物细胞来引发疾病。

真菌是一类多细胞的生物,它们通过产生孢子或侵入植物组织来引起病害。

病毒是一类非细胞的微生物,它们通过感染植物细胞来复制自己的遗传物质,并破坏植物的正常功能。

原生动物是一类单细胞的生物,它们通过侵入植物细胞来引发疾病。

二、植物病害的症状和诊断植物病害的症状可以表现为叶片变黄、枯萎、腐烂等。

通过观察病害的症状,可以初步判断病害的类型。

但是,为了准确诊断病害,需要进行进一步的实验和检测。

常用的诊断方法包括病原体分离培养、病原体鉴定和病原体检测等。

三、植物病害的传播途径和防治措施植物病害的传播途径主要有空气传播、土壤传播、种子传播和昆虫传播等。

为了防止病害的传播,可以采取一些措施,如合理选择植物品种、加强田间管理、使用生物防治剂等。

此外,及时发现病害的早期症状,并采取相应的防治措施也是非常重要的。

四、植物病理学的研究方法植物病理学的研究方法包括田间调查、实验室分析和分子生物学技术等。

田间调查是通过对病害发生地点进行实地观察和采样,了解病害发生的规律和原因。

实验室分析包括病原体分离培养、病原体鉴定和病原体检测等,通过这些方法可以准确诊断病害。

分子生物学技术是一种高效的研究方法,它可以通过分析病原体的遗传物质,了解病害的发生机制和传播途径。

五、植物病理学的应用植物病理学的研究成果可以应用于植物保护和农业生产中。

通过研究病原体的生物学特性和传播途径,可以制定相应的防治策略,减少病害的发生和传播。

此外,植物病理学还可以应用于育种工作中,通过选育抗病品种,提高植物的抗病能力,从而提高农作物的产量和质量。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

7、韧皮部杆菌属(Liberobacter)
新设立的属,这是一类在韧皮
部中寄生危害的病原菌,以柑桔 黄龙病菌为代表,至今尚未能人 工培养,但已在电镜下观察菌体 梭形或短杆状,革兰氏阴性,过 去一直称为类细菌或韧皮部难养 菌( Phloem fastidious bacteria , PFB) 。
马铃薯环腐病
9、螺原体属(Spiroplasma) 菌体的基本形态为螺旋形,繁殖时可产生分枝,分枝亦呈螺 旋形。螺原体在固体培养基上的菌落很小,煎蛋状,直径 1mm 左右,常在主菌落周围形成更小的卫星菌落。菌体无鞭 毛,但在培养液中可以做旋转运动。 传病介体:叶蝉、飞虱等。 引起柑桔僵化病、玉米矮化病等
植物病原原核生物的重要类群
门及特征
薄壁菌门(有细胞壁的格 栏氏阴性细菌) (Gracilicutes) 细胞壁10~13nm,肽聚糖 含量1~3%
重要植物病原属
假单胞菌属 Pseudomonas 土壤杆菌属 Agrobacterium 食酸菌属 Acidovorax 黄单胞杆菌属 Xanthomonas 伯克氏菌属 Burkholderia 嗜木杆菌属 Xylophilus 拉尔氏菌属 Ralstonia 欧氏菌属 Erwinia 草螺菌属 Herbaspirillum 泛菌属 Pantoea 根瘤杆菌属 Rhizobacter 木杆菌属 Xylella 韧皮部杆菌属Liberibacter 棒状杆菌属 Corynebacterium 棒型杆菌属 Clavibacter 短小杆菌属 Curtobacterium 节杆菌属 Arthrobacter 红色球菌属 Rhodococcus 鸭茅草杆菌属 Rathayibacter 链霉菌属 Streptomyces 芽孢杆菌属 Bacillus
植原体模式图 泡桐丛枝病
五、植物病原细菌所致病害的发生特点 病原菌大多数可体外培养 伤口和自然孔口侵入 传播介体主要是雨水和流水 症状特点: 初期常有水渍状或油渍状 主要有坏死、萎蔫、腐烂、畸形 病征只有菌脓
细菌自气孔涌出
病状:坏死、腐烂、萎蔫、畸形、变色 病征:菌脓、菌粒、菌膜
病毒的化学组成
• 植物病毒主要含有核酸和蛋白两大部分。中间为核酸芯,外 部有外壳蛋白包被形成衣壳,少数病毒在蛋白衣壳外面还包 被一层脂膜,称为包膜病毒。
植物病毒的核酸
植物病毒的核酸有RNA和DNA两类型,并有单链和双 链两种结构。 植物病毒的核酸绝大多数为RNA,少数DNA。 病毒基因组携带了病毒的全部遗传信息,决定病毒 的增殖、生物学特性及致病性等。
桑疫病
黄瓜细菌性角斑病
3、布克氏菌属(Burkholderia) 模式菌株是引起洋葱腐烂病的洋葱布克氏菌(B. cepacia), 从假单胞属中迁出。
4、劳尔氏菌属(Ralstonia)
从假单胞菌属中分离出,引起植物特别是茄科植物的青枯
病—茄青枯劳尔氏菌(R. solanacearum) 。
二、植物病毒的生物学特性
专性寄生物,其繁殖需要寄主提供原料和场所。 复制性:病毒侵入植物细胞后,植物的细胞在病毒的影响下 改变了代谢途径,病毒核酸和蛋白质得以分别地合成和复 制,然后再相互结合而形成完整的病毒。
病毒的复制过程(以+ssRNA病毒为例) ( 1 )病毒粒体进入寄主细胞,脱壳, 释放RNA; (2)RNA与核糖体结合,翻译出病毒复 制酶等与复制相关的基因产物; (3)复制酶以(+)RNA为模板合成()RNA链,并形成双链复制型; (4)从复制型产生子代(+)RNA链; (5)以病毒RNA为模板合成外壳蛋白; (6)外壳蛋白亚基和RNA组装成新的病 毒粒体。
病毒在生物中的地位
原核生物 细胞生物 真核生物
原核生物界 动物界 植物界 菌物界 原生生物界 真病毒 由蛋白质和核酸构成 类病毒 只有核酸 亚病毒 病毒卫星 朊病毒 只有蛋白质
生 物
分子生物 病毒界?
一、植物病毒的形态结构和化学组成 形态结构 植物病毒粒体很小,在电子显微镜下才能观察到;其度量单位为 纳米( nm);大多数植物病毒粒体为球状、杆状和线状等。
根癌土壤杆菌(A. tumefaciens):模式种。 寄主广泛,可侵害90多科300余种双子叶植物,尤以蔷薇科为 主,引起桃、苹果、葡萄、月季的根癌病。 癌肿是由病菌产生的激素引起的。
2.假单胞菌属(Pseudomonas)
Migula 1894年建立,占植物病原细菌 的一半。 菌体短杆状或略弯,0.5-1x1.5-5.0µm, 鞭毛极生1-4根或更多; 主要引起叶斑、腐烂和萎蔫等症。如 黄瓜细菌性角斑病、桑疫病等。
普通细菌培养基上菌落隆起、光滑、湿润、灰白色至白色。
有些菌株在培养基上可分泌一种水溶性褐色素而使培养基变褐 色。
在灭菌的马铃薯块上,则能使其变深褐色至黑色。
花生、番茄、辣椒等多种植物的青枯病
5、果胶杆菌属(Erwinia)1920,Winslow 菌体短杆状,0.6~1.0×1.5~3.0μm, 鞭毛周生多根。 该属大多数种是植物病原菌,引起植物坏死、溃疡、萎蔫、 流胶、叶斑及软腐症状。
厚壁菌门(有细胞壁的格 栏氏阳性细菌) (Firmicutes) 细胞壁10~15nm,肽聚糖 含量50~80% 软壁菌门(无细胞壁细
菌)(Tenericutes) 无细胞壁和肽聚糖
植原体属 Phytoplasma 螺原体属 Spiroplasma
四、植物病原细菌的重要类群及病害
1.土壤杆菌属(Agrobacterium)Conn,1942 菌体杆状,0.6-1.0x1.5-3.0µm, 鞭毛周生1-4根;土壤习居菌
第二章 植物病原学
植物病原菌物(真菌) 植物病原原核生物(细菌) 植物病毒和亚病毒 植物病原线虫 寄生性种子植物
第二节 植物病原原核生物(细菌)
植物病原细菌的一般形态 植物病原细菌的生物学 植物病原细菌的分类 植物病原细菌的重要类群及病害 植物病原细菌所致病害的发生特点

原核生物:是指无真正的细胞核,遗传
症状类型 坏死 侵入途径 细菌存在部 位 引起症状的主要病原菌 Acidovorax、Burkholderia、 Xanthomonas、Pseudomonas、 Arthrobacter、Streptomyces Erwinia、Bacillus、 Pantoea、 Xanthomonas、Clavibacter Ralstonia、 Erwinia、Xylella、 Clavibacter、Curtobacterium、 Xylophilus Agrobacterium、Phytoplasma、 Rhodococcus、 Pseudomonas
在植物细胞中,大量病毒粒体与其它编码产物聚集起来, 形成一定大小和形状的结构体称内含体,在光学显微镜下 就可以看到 内含体形状omonas)1939,Dowson 菌体短杆状,0.4~0.7×0.7~1.8μm, 单极生鞭毛;菌落一般为 黄色、光滑或粘稠;产生非水溶性黄单孢菌色素 (Xanthomonadins)。 绝大多数成员为植物病原细菌。
柑桔溃疡病
水稻白叶枯病
甘蓝黑腐病
水稻细菌性条斑病
玉米矮化病
healthy fruit 柑桔僵化病
malformed fruit
10、植原体属(Phytoplasma) 菌体的基本形态为圆球形或椭圆形,在韧皮部筛管中或在 穿透细胞壁上的胞间连丝时,可以成为变形体状,如丝状, 杆状或哑铃状等。大小为80~1000nm。目前还不能人工培养。 早期称之为类菌原体( Mycoplasma-like Organism , MLO )。 桑萎缩病、枣疯病、泡桐丛枝病、水稻黄矮病、水稻橙叶 病和甘薯丛枝病等,是由这类菌原体侵染所致。
三、植物病原细菌的分类
细菌的分类地位 5界系统(Whittaker, 1969) • 原核生物界(Procaryotae) • 原生生物界(Protista) • 菌物界(Fungi) • 动物界(Animalia) • 植物界(Plantae) 8界系统 • 植物界(plantae) • 动物界(Animalia) • 真菌界(Fungi) • 原始动物界(Archaezoa) • 原生动物界(Protozoa) • 假菌界(Chromista) • 真细菌界(Monera) • 古细菌界(Archaebacteria)
B
C
柑橘黄龙病
柑橘溃疡病
一、植物病原细菌的一般形态
单细胞,短杆状 绝大多数有鞭毛 大小是0.5~0.8×1~3微米 大多数为革兰氏染色反应阴性, 少数阳性
革兰氏染色
革兰氏染色(Gram staining)—由于菌体细胞壁结构与组成 不同而产生的。根据细菌革兰氏染色反应不同,作为分类上的 重要依据。
劳尔氏菌属(A:TTC培养基,B:CTG培养基)
二、植物病原细菌的生物学
绝大多数是异养生物 不产生芽孢 大多数是非专性寄生菌 可在普通培养基上生长 以裂殖方式繁殖 最适温度一般为26~30 ℃ 一般致死温度是48~53℃左右
细菌都是以裂殖方式繁殖,即一分为二。在适宜条件下最快 20分钟繁殖一次。一般植物病原细菌的最适温度为26-30℃, 24-48小时可以在培养基上长出细菌菌落。
柑橘黄龙病
8. 棒形杆菌属(Clavibacter),1984,Davis 菌体短杆状至不规则棒杆状,大小为0.4~0.75×0.8~2.5μm, 无鞭毛;革兰氏阳性;菌落圆形光滑凸起,不透明,灰白色。 引起植物系统性病害,表现萎蔫、花叶等症状。 马铃薯环腐菌引起马铃薯环腐病。病菌大多借切刀的伤口传 染,病株维管束组织被破坏,横切时可见环状维管束组织坏 死并充满黄白色菌脓,稍加挤压,薯块即沿环状的维管束内 外分离,故称环腐病。
自然孔口、 薄壁细胞组 伤口 织 伤口、 水孔 伤口及自 然孔口 伤口 薄壁细胞组 织 维管束组织
相关文档
最新文档