名人传列夫托尔斯泰专题培训课件

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《列夫.托尔斯泰》课件(33张PPT)

《列夫.托尔斯泰》课件(33张PPT)
头罩伪善面纱、浑身散发虚伪诈骗味道的吸血鬼
【细节研读,解读眼睛】
托尔斯泰的内心世界是充满正义和勇 敢的。他揭露社会最丑恶的一面,批判人 性最可怕的一面,他在自己的作品中传达 着真善美的追求。
【细节研读,解读眼睛】
作者当我们注视托尔斯泰这双眼睛的 时候,就能看到他的才华、他的天赋,能 走进他的内心世界。请大声齐读下面的句 子,再次感受托尔斯泰眼睛的魅力。
【探究描写,亲近大师】
作者是如何真切地描写出托尔斯 泰长相”失调、崎岖、平庸、粗鄙” 的特点的?哪些语句让你印象深刻?
【探究描写,亲近大师】
1.从修辞角度看,有哪些方法?
修辞方法:比喻、夸张 2. 文章第3小节,作者为何要提到另一位 作家陀斯妥耶夫斯基?
用陀斯妥耶夫斯基来侧面衬托出托尔 斯泰长相的平庸。
【细节研读,解读眼睛】
柔和的目光 和蔼的笑容 粲然的笑意 神奇的星光 涟涟的热泪 盎然的兴趣
【细节研读,解读眼睛】
这是人类面部最富感情的一对眼睛 这对眼睛里有一百只眼珠 它把人世间的物质吸进去 然后发射出准确无误的频波 它不会放过微不足道的细节 它全面揭示出广袤无垠的宇宙 它照耀在精神世界的最高处
人们被托尔斯泰的眼光深深吸引和震 撼。
【探究描写,亲近大师】
作者描写眼睛和前面的肖像在感情色 彩上是不一样的,有什么不同呢?为什么 这样安排?
【探究描写,亲近大师】
这双眼睛并没有使托尔斯泰由一个丑 陋的人变成一个风度翩翩的绅士,托尔斯 泰的相貌并没有发生脱胎换骨的变化。作 者采用了欲扬先抑的手法,更加突出托尔 斯泰的人格魅力。从人物的外貌入手,然 后深入人物的内在。从表及里的写作顺序 也符合人们的认知逻辑。
【细节研读,解读眼睛】
托尔斯泰的眼睛是内心世界的折射, 透过他的眼睛,我们能读到他的深刻, 他的丰富,他的崇高。请动情朗读补 充材料,说说你对托尔斯泰这位大师 的理解。

8 列夫托尔斯泰 课件(共28张PPT)

8 列夫托尔斯泰 课件(共28张PPT)

及 里 , 逐
斯 描写列夫•托尔斯泰的那双非同寻常的眼睛。 泰
层 深

210 01
深入探究
深入探究
1.阅读1-5自然段,归纳一下,每个自然段各写了托尔斯泰面部的哪些特 征?主要运用了什么修辞手法来刻画他的外貌?
①托尔斯泰须发特点——浓密
②托尔斯泰面部轮廓——平庸

③托尔斯泰面部表情——阴沉
庸 普
④托尔斯泰长相特点——平常
210 01
整体感知
整体感知——理解词语
麻木不仁: 肢体麻痹,没有感觉。形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。 例句:面对倒在血泊中的小孩,他们竟然视若无睹,麻木不仁, 真令人愤慨。
黯然失色: 用以表示相形之下暗淡无光。 例句:在真理面前,一切华丽的谎言都会黯然失色!
210 01
整体感知
整体感知——理解词语
210 01
整体感知
整体感知——理解词语
器宇:
气概,风度。
禁锢:
束缚,限制。
粗制滥造: 制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。
例句:如今我们要严格把好产品质量关,严禁粗制滥造。
藏污纳垢: 比喻包容坏人坏事。 例句:公安部门一定要严厉打击黑
网吧,不让它们成为藏污纳垢的地方。
郁郁寡欢: 心情苦闷的样子。 例句:地震之后,他虽然活了下来,

⑤托尔斯泰的外貌与人们心目中的形象形成巨大反差。
210 01
深入探究
深入探究
面部轮廓
天才的灵魂自甘寓居低矮的 陋屋……而不是由古希腊的能工 巧匠建造起来的。
比喻:用粗制滥造的小屋比 喻脸部轮廓,生动地描写出托尔 斯泰脸孔的粗劣。
须发
不管从哪个角度看,你都能见到

《列夫-托尔斯泰》PPT优秀课件

《列夫-托尔斯泰》PPT优秀课件

1.大量运用比喻和夸张手法来刻画人物形象。 大量运用比喻和夸张,使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜 明深刻的印象,让人产生无尽的联想。 2.采用欲扬先抑的手法。 作者对托尔斯泰的情感是崇敬和赞美,文章前半局部竭力 描写他平庸甚至丑陋的外表,实际上是用来反衬他的眼睛 ,为下文写他的眼睛张本。在鲜明的比照下,托尔斯泰的 外貌和内心都给读者留下深刻的印象。
第一局部〔①-⑤〕
局部来自?点拨?
1. “直到生命的最后十年……俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。〞 这 2. 句话有什么深刻含义?
【答案】此题运用句子含义理解“三抓一联系〞法。将晚年托尔斯 泰面部表情的变化形象地说成“悲凉之地解冻〞, 揭示了他内心 世界的巨大转变,事实上,托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变 ,坚决地站在农民的立场上,对富裕阶级的生活及土地私有制表示 强烈的否认,对国家和教会进行猛烈的抨击。他反对暴力革命,宣 扬基督教的博爱和自我修身,主张从宗 教、伦理中寻求解决社会 矛盾的方法。联系上文,可以说他此时实现了自己的人生价值。
局部来自?点拨?
藏污纳gòu〔垢〕 直chuō〔 戳〕要害
yǒu〔黝〕黑 酒sì〔 〕 肆
gān gà〔为难〕 xī〔 〕犀利
三 记一记词义
局部来自?点拨?
1.器宇: 气概,风度。
2.禁锢: 束缚,限制。
3.粗制滥造: 制作粗劣,不讲究质量。也指工作不负责任,草率从事。 例句:如今我们要严格把好产品质量关,严禁粗制滥造。
?列夫·托尔斯泰?课文朗读。
圈点要求 1.划分文章局部、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句〔或写得好的语句〕用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。
第一局部〔①-⑤〕: 刻画托尔斯泰的外貌特征。

《列夫 托尔斯泰》ppt课件共29张

《列夫 托尔斯泰》ppt课件共29张


外貌

·
托 (反 衬)



眼睛
须发特点
面部特征 抑
长相平平
令人失望
犀利的目光
丰富的情感 扬
巨大的威力
人生的不幸
深邃的精神世界 (崇敬、赞美)
课堂总结
本文作者通过对列夫•托尔斯泰肖像的刻画,不仅 为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示 了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界,表达了作者对列夫 •托尔斯泰的无限崇敬与赞美之情。
刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。
关于托尔斯泰的“眼睛”和“幸福”
1、文章中作者将托尔斯泰的这份信仰、这种追求、这股
使命感,蕴藏在托尔斯泰身上的哪个部位了?
眼睛
2.为这“这对眼睛”,作者茨威格极尽奢华地来描绘它,让它 眸光四射。
跳读第六、七、八自然段,寻找提取出表达 托尔斯泰眼神的比喻句
关于托尔斯泰的“眼睛”和“幸福”
表情: 忧郁、消沉、压抑、愚钝
长相: 普通大众 、土头土脑、 长相平平
富有感情
身材:
矮小敦实
外表丑陋
内在高超
• 1.不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗 琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父 般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 ( 比喻 )
• 2.这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影。滞留着愚钝和压抑: 在他脸上找不到一点奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀斯 妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。 (比喻 对比)
• 3.什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列 夫· 尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗?这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾 地打量着主人的脸。 (反问)

《列夫托尔斯泰》优秀ppt课件完整版

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托尔斯泰个人经历与思想转变
02
对贵族生活的厌倦、对农民命运的关注、寻求社会出路。
创作动机
03
通过安娜的爱情悲剧,揭示俄国社会的虚伪、腐朽和罪恶,表
达对人性解放和道德完善的追求。
12
故事情节与人物形象塑造
01
02
03
故事情节
安娜与沃伦斯基的爱情故 事为主线,穿插列文的精 神探索与农事改革实践。
2024/1/28
同文化之间的交流与融合。
02
托尔斯泰思想与全球文化的对话
托尔斯泰的思想观念具有普世价值,与全球各地的文化传统产生了对话
与碰撞,为世界文化的发展注入了新的活力。
2024/1/28
03
托尔斯泰在国际文化交流中的地位
托尔斯泰作为世界文化名人,在国际文化交流中占据重要地位,他的作
品和思想成为跨文化交流的重要桥梁和纽带。
道德与责任观念
安娜在爱情与家庭责任之间的挣扎, 反映了个体道德选择与社会责任之间 的冲突。
2024/1/28
14
04
托尔斯泰独特写作风格剖析
2024/1/28
15
现实主义手法运用
2024/1/28
真实反映社会现实
托尔斯泰的作品通过对社会现实的深入观察和描绘,展现 了俄国社会的真实面貌,包括贵族、农民、士兵等各个阶 层的生活状态。
典型环境中的典型人物
他善于在典型环境中塑造典型人物,通过人物的性格、命 运和相互关系,揭示社会现实的本质和规律。
客观冷静的叙述风格
托尔斯泰的叙述风格客观冷静,不直接表达自己的主观情 感和评价,而是通过人物的行为和语言来展现情感和态度 。
16
心理描写技巧展示
1

《列夫·托尔斯泰》完整版PPT课件

《列夫·托尔斯泰》完整版PPT课件
这部小说讲述了主角安娜·卡列尼娜与外遇对象文若延金之间的感情纠葛,以 及他们对社会道德和生命意义的思考。这部作品同时也探讨了婚姻和出轨的 文化语境。
托尔斯泰的思想与哲学
1
反对战争
2
经过亲身参与战争,托尔斯泰深刻地认
识到战争的可怕,他提倡和平、爱和博
爱,反对战争。
3
基督教信仰
作为一位虔诚的东正教徒,托尔斯泰注 重个人的信仰和与上帝的关系。
结语和总结
通过学习托尔斯泰的生平、文学作品、思想和影响,我们能够更好地理解19 世纪末到20世纪初的俄国历史和文化,也能够更加深入地思考人类生命的本 质和价值。
婚姻家庭
托尔斯泰的妻子是一位热心的社会活动家,他们的 爱情故事和家庭生活传承至今。
托尔斯泰的文学作品
《战争与和平》
这部小说是托尔斯泰最伟大的作品之一,叙述了拿破仑时期的战争与俄罗斯的历史变迁,同 时讲述了爱情和家庭生活的故事。
《安娜·卡列尼娜》
这是另一部备受推崇的小说,探究了爱情、婚姻、对社会规则的反抗等主题,被广泛认为是 托尔斯泰的代表作。
其他小说和短篇小说
托尔斯泰创作了许多精彩的文学作品,包括《复活》、《戈尔戈·玛利》、《三位一体》和 《人生》等。
《战争与和平》的主要内容
托尔斯泰通过自己的亲历经历以及历史文献记录,以史诗般的笔触,将纷繁复杂的战争和个人命运穿插在一起, 同时也揭示了战争的荒谬和人类的血泪史。
《安娜·卡列尼娜》的主要内容
反对财富和资本主义
托尔斯泰批评个人追求财富和社会不平 等性,认为这会破坏人类的道德基础, 并损害人类社会的整体福祉。
托尔斯泰的影响与传承
甘地的影响
托尔斯泰的思想和哲学对印度民族运动和非暴力抗 争有非常深远的影响,甘地称之为“真正的圣人和道 德领袖”。

列夫托尔斯泰优秀课件

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课文前半部分描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表,但联系
平庸甚至丑陋的外表,正是用来反衬他灵魂的高贵,反衬他的眼睛精美绝伦——作者已一语道破:“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已。”全文既对托尔斯泰的“形”“神”做了独到细致的刻画,同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。这样,前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象,反而收到相反相成的艺术效果,相互衬托,使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈深刻的印象。
肖像描写的技法
一、运用了大量的比喻和夸张的修辞手法肖像描写的技法公开课课件
课文前半部分描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表,但联系全文看,读者仍然能感到这位大文豪的不凡之处。这是为什么?前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用?
前半部分描写托尔斯泰的外貌,突出了两个方面的特点:一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋,二是他和普通人一样,混在人堆里分辨不出来。写他脸相平庸既是对他外貌做真实的刻画,也是为了说明他是俄国人民大众的普通一员,与全体俄国人民同呼吸共命运。联系全文看,写他
眼睛蕴含丰富感情
让人失望(抑)
非同寻常(扬)
结构梳理列夫·托尔斯泰刻画外貌描写眼睛崇敬赞美须发:脸庞多毛
本文作者运用大量的比喻和夸张手法力透纸背又妙趣横生地描绘了托尔斯泰的肖像,既展示了他独特的外貌特征,又揭示了他深邃的精神世界,还表达了作者对他的无限崇敬和赞美之情。
主旨归纳 本文作者运用大量的比喻和夸张手法力透纸背又妙
◆词语集注黝黑:黑;黑暗。公开课课件优质课课件PPT优秀课件
侏儒:尴尬:炽热:粗制滥造:藏污纳垢:郁郁寡欢:鹤立鸡群:
身材异常矮小的人。处境困难,不好处理。极热。指产品制作粗劣,不讲究质量。比喻包容坏人坏事,文中比喻皮肤粗糙。心情不舒畅,不快乐。比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

《名人传》列夫托尔斯泰PPT精品文档

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12
❖ 托尔斯泰思想中充满着矛盾,这种矛盾正是俄国社 会错综复杂的矛盾的反映,是一个富有正义感的贵 族知识分子在寻求新生活中,清醒与软弱、奋斗与 彷徨、呼喊与苦闷的生动写照。托尔斯泰的作品纵 然其中有反动的和空想的东西,但仍不失为世界进 步人类的骄傲,他已被公认是全世界的文学泰斗。 罗曼·罗兰的《名人传》、茨威格的《三作家》中 记述了他。
4.人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱 才美丽。
5.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有 各的不幸 。
14
《名人传》主要阐述了什么哲理?
人生常遇患难,伟人产生于 患难,形成于超人的奋斗;而善 良的心境、高尚的品格与顽强的 毅力又是进行超人奋斗的前提。 强调自由精神,痛苦和磨难造就 的伟人 。
15
6
• 《战争与和平》的写作开始于1864年,托尔斯泰以俄罗 斯抵抗拿破仑侵略这一重大历史事件为背景,以高度现实 主义的描写,将丰富的生活素材和众多人物编织成一幅19 世纪初期俄国生活的历史图景。
• 《安娜·卡列尼娜》通过女主人公安娜的追求爱情悲剧, 和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索, 描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景, 先后描写了150多个人物,是一部社会百科全书式的作品。
• 《复活》是他晚年最大的成就。这是19世纪末批判现实 主义的杰作之一,它撕去了贵族资产阶级俄国的一切假面 具,无情地批判了俄国社会的虚伪本质。
7
• 一个自我折磨,自我折腾的人,离家 出走的老翁,一个打破生活得安宁以 便安抚良心的英雄。他很早就拥有了 财富、荣誉和地位,但也却像一个疯 狂的信徒一样,不断地解剖自己,以 至于为了自己的信仰抛弃了家庭,抛 弃了世俗的欢乐,最后离家出走,克 死荒郊。
❖ 列宁:托尔斯泰是“俄国革命的镜子”;是具有 “最清醒的现实主者,不可能认识俄罗斯

8_《列夫托尔斯泰》课件(共32张PPT)

8_《列夫托尔斯泰》课件(共32张PPT)
这句话是对上文外貌描写的总结与升华。揭示出托 尔斯泰虽出身贵族,却心系民众,具有强烈的平民意识, 已经与俄国人民融为一体,是俄国人民的代表。揭示出 托尔斯泰的人生追求和心路历程,表达了作者对托尔斯 泰的喜爱与敬佩。
第5自然段:托尔斯泰的外貌会令拜访者感到失望。
赏析下面这句话: 什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道
【斯蒂芬·茨威格】(1881—1942), 奥地利著名小说家、传记作家,出身于 富裕的犹太家庭。
【代表作】小说《最初的经历》《一个 陌生女人的来信》等,传记《三大师》 《罗曼·罗兰》等。
列夫·托尔斯泰 (1828—1910),俄国批判 现实主义作家、政治思想家、 哲学家,代表作有《战争与 和平》《安娜·卡列尼娜》 《复活》等。
一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一 拳头打塌了的样子。
比喻、夸张
生动形象写出托 尔斯泰给人留下 的印象总是失调、 崎岖、平庸,甚 至粗鄙。
第3自然段:进一步刻画托尔斯泰的面部特征,重点描 写其面容表情。
找不到陀思妥耶夫斯基眉宇间那种 像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
对比,突出托尔斯泰面容“丑陋 可憎”,给读者留下深刻影响。
1857年托尔斯泰出国,看到资本主义社会重重矛盾,但找不 到消灭社会罪恶的途径,只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理” 生活。
在70至80年代之交新的革命形势和全国性大饥荒的强烈影响 下,弃绝本阶级,完成了60年代开始酝酿的世界观的转变,转到 宗法制农民的立场上。
从19世纪90年代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实的批 判态度,对自己宣传的博爱和不抗恶思想也常常感到怀疑。
第6自然段:托尔斯泰犀利的目光。
目光就像一把锃亮的钢刀刺了过 来
像枪弹穿透了伪装的甲胄

《列夫 托尔斯泰》PPT课件(完整版)

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预习思考问题
带着问题读课文
导 思
1
托尔斯泰有着怎样的外貌?重 点刻画他的外貌有什么作用?
导 思
3
文章为什么抓住托尔 斯泰的眼睛来写?
关键词:眼睛、伟大
导 思
2
文章在安排内容时采用了怎
样的表现手法?有何作用?
导 思
4
文章表达了作者对托
尔斯泰怎样的感情?
课文初读感知
文 章
第一部分(①—⑤):刻画托尔斯泰的外貌特征。
萃及其超越自身、超越人类一切平庸的伟大。回国后,他
写成了传记《三作家》,《托尔斯泰》为其中一部。
又名《三个描摹自己生活的诗人》,为列夫·托尔斯泰(俄国作 家)、司汤达(法国作家)、卡萨诺瓦(意大利作家)作传。
预习资料速查

体 知
传记

传记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事
迹,根据各种书面的、口述的回忆,调查等相关资料,加
课文拓展积累
国学经典
北宋著名词人,字叔原, (1)原文:一寸秋波。千斛明珠觉未多。 号小山,晏殊第七子。
——晏几道《采桑子》 译文:她的眼睛明亮美丽,用千斛明珠来形容也不觉得夸张。 (2)原文:野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清扬。
——《诗经·郑风》 译文:郊野蔓草如茵,露珠颗颗晶莹。有位漂亮姑娘,眉目婉美
多情。
课文拓展积累
传统文化
“衣冠禽兽”之前世今生 “衣冠禽兽”一词来源于明代官员的服饰。据史料记 载,明朝规定,文官官服绣禽,武官官服绘兽。品级不同, 所绣的禽和所绘的兽也不同。 明朝文官一品绣仙鹤,二品绣锦鸡,三品绣xī c孔hì雀,四 品绣云雁,五品绣白鹇,六品绣鹭鸶,七品绣㶉鶒,八品 绣黄鹂,九品绣鹌鹑。

《列夫·托尔斯泰》精品PPT课件

《列夫·托尔斯泰》精品PPT课件
第一部分(1-5):作者细致的刻 画了列夫·托尔斯泰的外貌特征。
第二部分(6-9):作者描述了列 夫·托尔斯泰非同寻常的眼睛和他犀 利的洞察力。
合作探究
第一部分共5个段落,作者分别从哪些 方面来刻画托尔斯泰的外貌特征?
须发、面部轮廓结构、面部特征、 长相、拜访者的态度。
合作探究
第1段作者是怎样描写托尔斯泰的须发 的?找出相应的句子加以体会。
这句话写出了作为思想家、艺术家、 文学家的托尔斯泰的创作,既来自于对 社会生活、人间世态的观察、研究,同 时得力于他的艺术巨笔准确表现了时代 的本质和要求。
合作探究
“它们可以照耀在精神世界的最高处, 同样也可以成功地把探照灯光射进最阴 暗的灵魂深处”一句说明了什么?
说明托尔斯泰的眼睛具有敏锐的洞 察力,既看到了某些品德高尚的人的内 心,也看到了某些道德败坏的人的内心。
整体把握
快速阅读课文,说说本文主要写了什 么。
本文是列夫·托尔斯泰的“肖像画”。
整体把握
作者前后对托尔斯泰描写的侧重点有 何不同?
前文着重刻画托尔斯泰的平庸甚至 丑陋的外貌特征;
后文侧重描写了托尔斯泰那非同寻 常的眼睛。
整体把握
课文明显分为前后两个部分,请划分 结构并概括每部分的主要内容。
背景链接
托尔斯泰,俄国作家。出身名门贵族。 自小酷爱文学和哲学。在大学时代,他接触 到平民出身的同学。退学后,回到庄园,他 企图改善农民的生活,为农民子弟兴办学。 1851年,赴高加索服军役。在各次战役中, 看到平民出身的军官和士兵的优秀品质。加 强了他对普通人民的同情和对农奴制的批判 态度。长篇小说《安娜·卡列尼娜》、《战 争与和平》、《复活》代表了他的艺术高峰, 也是他实践“最清醒的现实主义”的标志。

《列夫托尔斯泰》优秀课件(共38张PPT)

《列夫托尔斯泰》优秀课件(共38张PPT)

5.人不是因为美丽才可爱,而 是因为可爱才美丽。
6.幸福的家庭是相同的,不 幸的家庭各有各的不幸 。
对托尔斯泰的一些评价
他是最清醒的现实主义的天才艺术家。
——列宁
他是十九世纪俄国的巨人。
——鲁迅
他是空前绝后的艺术大师。
——陀思妥耶夫斯基
关于墓志铭
------人生最后的休止符
卢梭:
“睡在这里的是一个热爱自然和真理的人。”
这些比喻和夸张性的描写,不仅使托尔斯泰的 外貌特征给人留下鲜明深刻的印象,而且让人 产生无尽的联想,突出托翁的面部给人的总体
印象——失调、崎岖、平庸、甚至粗糙的特 点。
这一部分对托尔斯泰的肖像描写,突出了那两 个方面的特点?它们分别对塑造人物形象有什 么作用?
一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋, 二是他和普通人一样,混在人堆里分辨不出来。
作用:写他脸相平庸既是对他外貌作真实的刻画,也 是为了说明他是俄国人民大众的普通一员,与全体俄 国人民同呼吸共命运。
写他平庸甚至丑陋的外表,正是用来反衬他灵魂的 高贵。
第二部分4个自然段各写什么?
• 第6段,写托尔斯泰____犀_利__的_目__光。 • 第7段,写托尔斯泰__眼_睛__里__蕴_藏__的__丰_富__的_感情 • 第8段,写托尔斯泰___眼__睛_的__威_力_。
• 第3段,进一步刻画托尔斯泰的__面___部_特征,重点 描写_____表__情。
• 第4段,写托尔斯泰__是__俄__国__普__通__大_众__的__一__员。
• 第5段,主要写托尔斯泰的外貌_______________ 。令拜访者失望
刻画外貌特征时,作者运用了怎样的修辞手法, 找出来并说说作用。
①描写眉毛:

《列夫托尔斯泰》PPT优秀课件

《列夫托尔斯泰》PPT优秀课件
• 托尔斯泰的眼睛充满智慧,让人感受到的是一位品格 高尚的伟人,是一位给人类创造巨大精神财富的伟人。
• 透过托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表,我们可见这位大 文豪的不凡之处。
作业:
1.勾画出你最喜欢的句子,品味它的妙 处。
2.查找托尔斯泰和茨威格名言各一条, 最好有关同一主题的。
知识回顾
作家:斯蒂芬•茨威格,奥地利作家。 文体:传记。 出处:《三作家》之《列夫•托尔斯泰》。
列夫·托尔斯泰
斯蒂芬•茨威格
-.
• 斯蒂芬•茨威格(1881~1942),
奥地利作家。擅长写小说、人物传记, 也写诗歌、戏剧、散文特写和翻译作品。 作品有《月光小巷》、《看不见的珍 藏》、《一个陌生女人的来信》、《象 棋的故事》等。他的小说多写人的下意 识活动和人在激情驱使下的命运遭际。 他的作品以人物的性格塑造及心理刻画 见长,他比较喜欢某种戏剧性的情节。 但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸 引读者,而是在生活的平淡中烘托出使 人流连忘返的人和事。
• 他的一生,是在焦虑与不安、对真理不断地求索和勤 奋创作中度过的。他创作了大量文学作品,自传体小说三 部曲《幼年》、《少年》、《青年》。其他作品还有《一 个地主的早晨》、《哥萨克》、《忏悔录》等。他以自己 漫长一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学 的高峰。长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》 《复活》代表了他的艺术高峰,也是他实践“最清醒的现 实主义”的标志。列宁曾经评价他是“俄国革命的镜子”。 美国文学评论家哈洛•卜伦称他是“从文艺复兴以来唯一 能挑战荷马、但丁与莎士比亚的伟大作家”。
……他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪 的大胡子 。
眉毛
宽约一指的眉毛像纠缠不清的 树根,朝上倒竖。
头发

《列夫托尔斯泰》ppt课件

《列夫托尔斯泰》ppt课件
比喻奇特而形象,生动地描写出托尔斯泰长 相的粗陋。
感知手法赞灵魂
2.总结:茨威格是如何描写托尔斯泰的外貌的“丑”?

发: 多毛、胡须浓密
面部轮廓结构: 失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙
面 部 特 征: 忧郁、愚钝、压抑

相: 长相平平、普通
拜 访 者: 失望
正 面 整体与局部 描 写 比喻、夸张 侧面描写
示例:我从第一段的“他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓 密的胡髭使人难以看清他的内心世界”可以看出托尔斯泰脸部多毛、 胡髭浓密。
托尔斯泰初印象
2.默读课文第1—5自然段,说说茨威格笔下的托尔斯泰长什么样, 给你留下了什么印象。

发: 多毛、胡髭浓密
面部轮廓结构: 失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙
面 部 特 征: 忧郁、愚钝、压抑
文章以“突然”为标志,来了个逆转,写托尔斯泰外貌的丑陋是为 了突出其眼睛的美,这样写让重点更突出,使文章更富有趣味性,让作 者的情感倾向更加鲜明,也让读者更能窥见托尔斯泰的内心世界。
欲扬先抑
环节三: 感知手法赞灵魂
感知手法赞灵魂
1.好看的外表千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。茨威格笔下的托尔斯泰 是丑与美的结合。同桌讨论:茨威格是如何描写托尔斯泰外貌的“丑”?
托尔斯泰初印象
3.第一部分中,作者描写了托尔斯泰的外貌,但唯独少了他的眼睛。 请大家再次速读第二部分(6-9自然段),找出作者是从哪几方面来 描写托尔斯泰的眼睛的?
• 犀利 • 蕴情丰富 • 眼睛有威力 • 赞美目光犀利,同时揭示他人生的不幸
托尔斯泰初印象
4.小组讨论:在“丑陋”的外表之下,托尔斯泰却有一双令人过目不 忘的眼睛。这样的眼睛如此独特,有没有给托尔斯泰的外貌加分?理 由是什么?

第8课《列夫 托尔斯泰》课件(共44张PPT)

第8课《列夫 托尔斯泰》课件(共44张PPT)

全文既对托尔斯泰的“形”“神”进行了独到细致 的刻画,同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰 的崇敬、赞美之情。这样,前半部分的描写非但没 有损害托尔斯泰在读者心目中的形象,反而收到了 相反的艺术效果,使托尔斯泰的外貌,尤其是眼睛 给读者留下了深刻的印象。
课堂小结
概括主题
本文是茨威格传记作品《三作家》中可以独立成 篇的一节。作者运用大量的比喻和夸张手法力透纸背 又妙趣横生地描绘了托尔斯泰的肖像,既展示了他独 特的外貌特征,又揭示了他深邃的精神世界,还表达 了作者对他的无限崇敬和赞美之情。
2.第 二部分( 6-9 段 )是从哪几方面来描写托 尔斯泰的眼睛的?
①写犀利的目光; ②写眼睛里蕴含着丰富的感情; ③写眼睛的威力; ④赞美犀利的目光,同时揭示他人生的不幸。
整体归纳探究
作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚 至丑陋的外貌,但联系全文看,读者仍能感觉 到这位文豪的不凡之处。这是为什么?这对塑 造人物形象有何作用?
背景链接
本文节选自《托尔斯泰》(《三作家》,安 徽文艺出版社2000年版)。王雪飞译。有改动。 题目是编者加的。1928年茨威格访问俄国,正值 列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的 心情参观了托尔斯泰的故居和坟墓,领会到托尔 斯泰的伟大。回国后,他写成了传记《三作家》, 其一即为《列夫·托尔斯泰》。
描写鼻子:一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被 人一拳打塌了的样子。
作用:形象逼真,使特征更加 鲜明,不仅使“画面”气韵生 动,而且使人产生丰富的想象。
2.第2段中为何用“低矮的陋屋”来比 喻外貌?
把托尔斯泰的脸孔比作“低矮的陋 屋”,生动形象地表现了他长相的粗 劣。
3.第3段中为什么提到陀思妥耶夫斯基?

《列夫托尔斯泰》ppt课件

《列夫托尔斯泰》ppt课件

运用比喻夸张修辞来刻画人物肖像,更有力的突出 人物的特征,反应人物的精神世界。
招风耳
失调、崎岖、平庸、粗鄙
须发特点:面部多毛 须发浓密 面部轮廓:十条崎岖,平庸粗鄙 面容表情:消沉忧郁 丑陋可憎 长相平平:普通平常 大众一员 令拜访者失望:期望眼见 巨大反差
托尔斯泰长相平庸普通,他拥 有一张俄国普通大众的脸
第二部分(第6—9段):描写托尔斯泰那非同寻常 的眼睛,揭示其不凡的精神世界。
初读感知,评托尔斯泰外貌的“丑 ”
自由地默读课文第1—5段,说说茨威格笔下的托 尔斯泰长什么样,给你留下了什么印象?
(1)他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密 的胡髭使人难以看清他的内心世界。
运用比喻的修辞手法,用“植被多于空地 ”来 比喻“多毛的脸庞 ”,生动形象地突出了他脸部的 总体特征——
作者的这种写法叫什么?这样写有什么好处?
相同点:比喻、夸张联袂运用。 不同点:前者多用抑笔,写托尔斯泰的外貌平庸甚至丑陋, 后者高度赞美托尔斯泰的眼睛,写他平庸甚至丑陋的外表, 正是用来反衬他灵魂的高贵,反衬他的眼睛精美绝伦——这 是欲扬先抑手法的艺术效果。先抑后扬,写托尔斯泰外貌的 丑陋是为了突出其眼睛的美,使托尔斯泰的外貌包括眼睛给 人留下深刻的印象。
(2) 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便 刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼笑容。
对人民,朋友,和蔼可亲。
(3) ……这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人间的物 质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
运用比喻的修辞手法,突出了托尔斯泰的文学创作, 既来自对社会生活人间百态的观察,同时又通过他的作品 准确地表现出社会生活的方方面面。
同学们,今天我们要认识一位伟大的人,他的 一生可以用“矛盾 ”一词来总结。这个人,他活着 的时候,拥有至高无上的荣誉、地位、财富,可是 最后却孤单寂寞地死在一个不知名的小火车站;他 被人们尊称为俄罗斯文学大师,最后的坟墓却是一 个不起眼的小土丘;他是世袭贵族,却抛弃贵族的 身份甘心做一个普通农民。今天就让我们一起走进 茨威格的《列夫 ·托尔斯泰》,来看看他究竟是一 个怎样的人吧!

《列夫托尔斯泰》优秀课件【完美版】教学实用(共81张PPT)

《列夫托尔斯泰》优秀课件【完美版】教学实用(共81张PPT)
写他平庸甚至丑陋的外貌是为了反 衬他灵魂的高贵,反衬他的眼睛精美绝伦。
运用先抑后扬的手法:用伟人平庸丑 陋的外表来反衬其眼睛的神奇。
问题探究
外貌丑陋
眼睛精美
(反衬)
崇敬赞美
形 (欲扬先抑) 神
形和神相衬托,相反相成,使人物的外 貌给人留下深刻印象。
本文是一幅列夫·托尔斯 泰的“肖像画”,作者不仅为 我们展现了托尔斯泰的外貌特 征,更为我们揭示了托尔斯泰 深邃的精神世界。
庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。
世间最美的坟墓——托尔斯泰墓

【奥地利】茨威格
学习目标:
1、掌握字词
2、分析理解肖像描写及所用的比喻、 夸张的修辞手法与表达效果
3、了解托尔斯泰的精神世界和人生追

斯蒂芬·茨威格(1881— 1942),奥地利著名小说家、 传记作家,出身于富裕的犹太
手法。(收到怎样的表达效果?)
➢这些夸张性的描写,不仅使托尔斯泰 的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象, 而且让人产生无尽的联想。
我们看不到一点世界文豪的光彩,我 们看到的好似一个衣衫褴褛的乞丐!
作者为什么对托尔斯泰的外貌进行如此不 堪的描绘?
问题探究
作者在课文前半部分描写托尔斯泰平庸甚 至丑陋的外貌,是为什么?
品 (运用夸张,意在表明多调一些颜色,祖国的面貌是可以画出来的。
脸旁靠近耳朵的头发 。
戳要害,正好刺中了他的心窝。 “珠宝”指托尔斯泰的眼睛。
头发
“一绺绺灰白的鬈发像泡沫 一样堆在额头上。不管从 哪个角度看,你都能见到
热带森林般茂密的须发”。
鼻子
“我们见到的是一只宽宽 的、两孔朝天的狮子鼻,
仿佛被人一拳头打塌了的

《列夫.托尔斯泰》ppt课件

《列夫.托尔斯泰》ppt课件

他生前放弃了自己的贵族身份和生活方式,他死后更是安 静而朴素,在他家乡的森林中无声地长眠,坟前没有墓碑,没 有十字架。奥地利传记作家茨威格说: “他的墓成了世间最美的、给人印象最 深刻的、最感人的坟墓”,“上面开满 鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓 志铭,连托尔斯泰这个名字也没有”“保护他得以安息的没有 任何别的东西,唯有人们的敬意”。
托尔斯泰到晚年一直致力于“贫民化”:持斋吃素,从 事体力劳动,耕地,挑水浇菜。索菲亚则独自经营着家族生 意。托尔斯泰希望放弃私有财产和贵族特权,因而和他的夫 人意见冲突,家庭关系变得紧张起来。气愤不已的索菲亚让 他签约把所有图书的版税转到自己名下,以防寡欢,他秘密离家出走, 打算在妹妹家找一个安身之处。途中,托尔斯泰患了严重 的感冒。他的出走引起了媒体的轰动,几天后当他在一个 火车站出现时,记者、一大群人和他妻子蜂拥而至。因为 健康原因,托尔斯泰拒绝回家。随着肺炎的加重,1910年 11月20日,他病逝在阿斯塔波沃火车站。
皮肤 藏污纳垢、缺少光泽、像用枝条扎成的村舍 外墙那样粗糙
鼻子 宽宽的、_两__孔__朝__天__的狮子鼻,仿佛被人一拳 打塌了的样子
耳朵 两只_难__看__的招风耳
脸颊 凹陷 嘴唇 两片厚厚的嘴唇
聚焦“肖像画”
表情 忧郁、愚钝、压抑。 长相 长相平平、普通。
身材 矮小敦实。
作用
一是说明他是俄国人民中的普通一员,与人 发同呼吸共命运;二是为了反衬他灵魂的高 贵和眼睛的精美绝伦。
主旨归纳
这篇人物小传运用大量的比喻和夸张手法, 为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,揭示了 他丰富深邃的精神世界,展现了他灵魂的高贵不 凡,字里行间洋溢着作者对他的仰慕、崇敬之情。
拓展延伸
托尔斯泰和妻子的结合是文学史上最糟糕的婚姻之一, 尽管两人当初一见钟情,索菲亚对他的创作也提供了重要帮 助,但托尔斯泰的婚姻远说不上幸福美满。
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《名人传》列夫托尔 斯泰
名人传
《名人传》,是19世纪末20世纪初法国 著名批判现实主义作家罗曼·罗兰创基 罗传》《列夫·托尔斯泰传》三部传记。三位 名人中,列夫·托尔斯泰是罗曼·罗兰的启示 者、引路人与指引人
·
列 夫 托 尔 斯 泰
列夫 ·托尔斯泰(1828~1910)
• 《战争与和平》的写作开始于1864年,托尔斯泰以俄罗 斯抵抗拿破仑侵略这一重大历史事件为背景,以高度现实 主义的描写,将丰富的生活素材和众多人物编织成一幅19 世纪初期俄国生活的历史图景。
• 《安娜·卡列尼娜》通过女主人公安娜的追求爱情悲剧, 和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索, 描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景, 先后描写了150多个人物,是一部社会百科全书式的作品。
列夫托尔斯泰的思想
托尔斯泰早期写过文学论文,如《人们为什么写作》 肯定文学的崇高使命;《在俄罗斯文学爱好者协会 上的讲话》反对暴露文学,但仍主张文学应当适应 社会的要求。在60至70年代的论文中,主要强调应 为人民而写作。最值得注意的是晚年的论著。《莫 泊桑文集序》要求忠于现实主义艺术的原则;要求 作家对所描写的事物抱道德的态度,明确“善和恶 之间的区别”。
列宁:托尔斯泰是“俄国革命的镜子”;是具有 “最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。
高尔基:不认识托尔斯泰者,不可能认识俄罗斯
列夫·托尔斯泰名言
1.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉 重的工作。
2.人生的价值,并不是用时间,而是用 深度去衡量的。
3.一切利己的生活,都是非理性的动物 的生活。
4.人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱 才美丽。
他天性善良,悲天悯人,他为城市贫民的 凄惨处境感到镇静,为农民的生活贫困,精神 麻木而痛苦,因自己物质富有,生活优裕而内 疚,为自己不忍心摆脱家庭羁绊去过苦行生活 而苦恼……总之,他的博爱精神使他不能忍受 他人受苦受难,他渴望天下大同,人民昌盛, 他希望所有人都能过上幸福安详的生活。
(热爱艺术、执著、真诚 善良、博爱、同情人民群 众)
5.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有 各的不幸 。
《名人传》主要阐述了什么哲理?
人生常遇患难,伟人产生于 患难,形成于超人的奋斗;而善 良的心境、高尚的品格与顽强的 毅力又是进行超人奋斗的前提。 强调自由精神,痛苦和磨难造就 的伟人 。
他出身于一个贵族家庭, 一岁半丧母,九 岁丧父,青少年时代的托尔斯泰,不仅 常为思想苦恼,还为自己丑陋的相貌感 到绝望。从50年代开始创作。60年代创 作进入颠峰,创作《战争与和平》 《安 娜·卡列尼娜》 《复活》等长篇巨著。 俄土战争期间,托尔斯泰曾亲临战场, 常常处于危险之境。 他是19世纪俄国最 伟大的现实主义作家
• 托尔斯泰到晚年一直致力于“平民化”: 持斋吃素,从事体力劳动,耕地,挑水浇 菜,制鞋;并希望放弃私有财产和贵族特 权,因而和他的夫人意见冲突,家庭关系 变得紧张起来。后来他终于秘密离家出走, 途中感冒,于1910年11月20日病逝在阿斯 塔波沃火车站。遵照他的遗嘱,遗体安葬 在亚斯纳亚波利亚纳的森林中。坟上没有 竖立墓碑和十字架,茨威格称之为这是 “世间最美丽的坟墓”。
• 《复活》是他晚年最大的成就。这是19世纪末批判现实 主义的杰作之一,它撕去了贵族资产阶级俄国的一切假面 具,无情地批判了俄国社会的虚伪本质。
• 一个自我折磨,自我折腾的人,离家 出走的老翁,一个打破生活得安宁以 便安抚良心的英雄。他很早就拥有了 财富、荣誉和地位,但也却像一个疯 狂的信徒一样,不断地解剖自己,以 至于为了自己的信仰抛弃了家庭,抛 弃了世俗的欢乐,最后离家出走,克 死荒郊。
托尔斯泰思想中充满着矛盾,这种矛盾正是俄国社 会错综复杂的矛盾的反映,是一个富有正义感的贵 族知识分子在寻求新生活中,清醒与软弱、奋斗与 彷徨、呼喊与苦闷的生动写照。托尔斯泰的作品纵 然其中有反动的和空想的东西,但仍不失为世界进 步人类的骄傲,他已被公认是全世界的文学泰斗。 罗曼·罗兰的《名人传》、茨威格的《三作家》中 记述了他。
托尔斯泰面对内心的惶惑矛盾,最终
创作出不朽名篇。托尔斯泰被列宁称为“俄 国革命的镜子” 环顾托尔斯泰的一生,他
不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗 教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响 的思想家。托尔斯泰从没放弃对人生真谛的 执着追求。他一直在思考,社会上层与下层、 地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里,农民 贫困的根源何在,这突出反映了他的人道主 义思想。
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