十大词类ppt课件
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初升高衔接英语十大词类课件
副词
方式副词
Carefully, fast, slowly, suddenly
程度副词
Very, too, so, rather (相当), much
三、形容词与副词的构成
形容词构成：n+y/ful/ic/less/en/al/ial
Healthy, sunny, wealthy hopeful, wonderful, careful classic, basic Careless, useless, endless woolen, golden natural, official, typical
（二）不及物动词（vi.）
定义：不能直接加宾语的动词, 当需要接宾语时，需要在后面加上对应的介词。
一、动词
（三）系动词
定义：连接主语和表示主语身份、性质、状态的动词。可表示状态、感官、变化… 本身有词义，不能单独使用，必须加上表语。
1. 状态（be动词）am, is, are, was, were She is a beautiful girl. 2. 感官：look，sound， smell，taste, fell…. The park looks beautiful
副词 well
比较级 better worse more
less Farther/further
Older/elder
最高级 best worst most least
Farthest/furthest Oldest/eldest
四、代词
四、代词
1. 人称代词
人称代词是用来代替人和实物的词，有人称、数和格的变化。主要形式有：
四、代词
3.指示物主代词
指示代词是用来指示或表示人或事物的代词。主要形式有：
2020版人教版高考英语一轮课件：基础语法 十大词类(共15张PPT)
接从句 At this level, listening means trying to find meaning in what you hear. (in)
十 大 词 虚词 类
连单词 Which do you like better, apples or oranges? (or)
连词 连短语 We do morning exercises
1. She has boxed up all her books. 作谓语，是动词，“把……装进箱里 (put sth into a box) ”。
2. I spent the morning sorting and bagging old clothes. 由spend…doing sth可知，是动词，将……装 进袋里(put sth into bags)”。
5. Our team has had five wins and no losses this season. 作宾语，是名词，意为“胜, 赢”。句意： 我队这个赛季赢五场而未输过。
Thank you !
介词
接名词 I’m writing to ask for your help. (for)
接代词 Hope to hear from you soon. (from)
接动名词 Yesterday, he was occupied in translating last week’s report. (in)
3. Don’t forget to date your letters. 由forget to do sth可知，是动词，“在…… 上写明日期（write a date on）”。
4. We can house you if the hotels are full. 作谓语，是动词，“给（某人）房子住 （provide accommodation for）”。
十 大 词 虚词 类
连单词 Which do you like better, apples or oranges? (or)
连词 连短语 We do morning exercises
1. She has boxed up all her books. 作谓语，是动词，“把……装进箱里 (put sth into a box) ”。
2. I spent the morning sorting and bagging old clothes. 由spend…doing sth可知，是动词，将……装 进袋里(put sth into bags)”。
5. Our team has had five wins and no losses this season. 作宾语，是名词，意为“胜, 赢”。句意： 我队这个赛季赢五场而未输过。
Thank you !
介词
接名词 I’m writing to ask for your help. (for)
接代词 Hope to hear from you soon. (from)
接动名词 Yesterday, he was occupied in translating last week’s report. (in)
3. Don’t forget to date your letters. 由forget to do sth可知，是动词，“在…… 上写明日期（write a date on）”。
4. We can house you if the hotels are full. 作谓语，是动词，“给（某人）房子住 （provide accommodation for）”。
汉语词性分类已讲 ppt课件
10
• （六）代词——有代替、指示等作用的词
• 人称代词：我、咱、你、您、他、她、它、我们 、咱们、你们、他们、她们、它们、自己、自个
儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此 (代替人 或事物名称的)
• 疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿 、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样、多
(表示疑问的)
格外、分外、更、更加、越、越来越 、
越发、有点儿、稍、稍微、略微、 差不多、几乎、过于 • 表范围的：全、都、总、共、总共、统统、 只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律
12
• 表时间的：已、已经、曾、曾经、刚、才、 刚刚、正、正在、将、将要、就、 马上、立刻、顿时、终于
• （补充）时间副词和时间名词的区别：
22
• （五）叹词——表示强烈感情或呼唤、应答的词。 • 如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”
等。 • ①哈哈！我猜着了。 • ②唉呀！这么大的西瓜！ • ③哦，我想起来了。 • ④喂！现在开会了。 • ⑤嗯！我马上就去。
• 例①表喜悦，例②表惊讶，例③表醒悟，例④表呼唤，例 ⑤表应答。
• c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：“从过去、到将来、 在早晨”。
• 时间副词不能同介词组合，如：不能说“从曾经、到刚
刚”。
13
• 表频率的：常、常常、时常、时时、往往、 渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始 终、永、永远、偶尔
• 表肯定、否定的：必、必须、必定、必然、 当然、准、的确、不、没有、没、未、别、 莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用 （甭）、不妨
• 注意：叹词的独立性最强，一般不同别的词语发生结构关 系，常作独立成分。
23
• （六）拟声词——用来摹拟事物发出的声音 的词。
• （六）代词——有代替、指示等作用的词
• 人称代词：我、咱、你、您、他、她、它、我们 、咱们、你们、他们、她们、它们、自己、自个
儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此 (代替人 或事物名称的)
• 疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿 、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样、多
(表示疑问的)
格外、分外、更、更加、越、越来越 、
越发、有点儿、稍、稍微、略微、 差不多、几乎、过于 • 表范围的：全、都、总、共、总共、统统、 只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律
12
• 表时间的：已、已经、曾、曾经、刚、才、 刚刚、正、正在、将、将要、就、 马上、立刻、顿时、终于
• （补充）时间副词和时间名词的区别：
22
• （五）叹词——表示强烈感情或呼唤、应答的词。 • 如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”
等。 • ①哈哈！我猜着了。 • ②唉呀！这么大的西瓜！ • ③哦，我想起来了。 • ④喂！现在开会了。 • ⑤嗯！我马上就去。
• 例①表喜悦，例②表惊讶，例③表醒悟，例④表呼唤，例 ⑤表应答。
• c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：“从过去、到将来、 在早晨”。
• 时间副词不能同介词组合，如：不能说“从曾经、到刚
刚”。
13
• 表频率的：常、常常、时常、时时、往往、 渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始 终、永、永远、偶尔
• 表肯定、否定的：必、必须、必定、必然、 当然、准、的确、不、没有、没、未、别、 莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用 （甭）、不妨
• 注意：叹词的独立性最强，一般不同别的词语发生结构关 系，常作独立成分。
23
• （六）拟声词——用来摹拟事物发出的声音 的词。
初中语文语法知识——词类PPT PPT课件 图文
词性
词，是语言里最小的、可以自 由运用的单位。
例：
山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中 国、人民、奥林匹克、中华人民共和 国……
叹 拟声
名
词
动
的
分
形类
助
词
数
连
量
介副 代
实词：
意义较实 在，能独 立充当句 子成分； 加上一定 的语气语 调，一般 可独立成 句。
名词 动词 形容词 数词 量词
代词
副词 介词 连词 助词 拟声词
注 意
附着在词、短 语的后面，表 示一定的附加 意义
★副词经常用在动词、形容词前面起修饰、 限定作用，表示程度、范围、时间、否定、 语气、频率等。
常见副词识记： 副词修饰动与形，范围程度与时间。 肯否估计与情态，语气频率用法全。 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远， 已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然， 渐渐终于决忽然，难道连续又再三， 也许必须很非常，最太十分更马上， 越极总挺常常再，屡次一定也不还。
4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的
教训。
答案 ：动词 名词
5)我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。
答案 ：副词 名词
6) 这是一个非常时期，大学要非常小心，
才可以渡过难关。
答案 ：形容词 副词
7) 他是我们单位的领导，在他的领导之下，我 们今个月的工作成绩大大提搞了。
答案 ：名词 动词
8) 这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧?
形 容 高尚、乐观、懦弱…… （表示性质） 词
迅速、朦胧、遥远…… （表示状态）
数词：表示数量或顺序的词。
ห้องสมุดไป่ตู้
表示确数：三分之二、七百……
数 词
词，是语言里最小的、可以自 由运用的单位。
例：
山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中 国、人民、奥林匹克、中华人民共和 国……
叹 拟声
名
词
动
的
分
形类
助
词
数
连
量
介副 代
实词：
意义较实 在，能独 立充当句 子成分； 加上一定 的语气语 调，一般 可独立成 句。
名词 动词 形容词 数词 量词
代词
副词 介词 连词 助词 拟声词
注 意
附着在词、短 语的后面，表 示一定的附加 意义
★副词经常用在动词、形容词前面起修饰、 限定作用，表示程度、范围、时间、否定、 语气、频率等。
常见副词识记： 副词修饰动与形，范围程度与时间。 肯否估计与情态，语气频率用法全。 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远， 已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然， 渐渐终于决忽然，难道连续又再三， 也许必须很非常，最太十分更马上， 越极总挺常常再，屡次一定也不还。
4)爸爸常常教训我要做一个好人，我要紧记他的
教训。
答案 ：动词 名词
5)我会永远爱我的母亲，由今天直到永远。
答案 ：副词 名词
6) 这是一个非常时期，大学要非常小心，
才可以渡过难关。
答案 ：形容词 副词
7) 他是我们单位的领导，在他的领导之下，我 们今个月的工作成绩大大提搞了。
答案 ：名词 动词
8) 这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧?
形 容 高尚、乐观、懦弱…… （表示性质） 词
迅速、朦胧、遥远…… （表示状态）
数词：表示数量或顺序的词。
ห้องสมุดไป่ตู้
表示确数：三分之二、七百……
数 词
十大词类 (ten parts of speech)68页PPT
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
十大词类 （ten parts of speech）
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
谢谢！
十大词类 （ten parts of speech）
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
英语语法核心考点(十大词类;句子成分;基本句型;句子类型;定语从句+宾语从句+状语从句)课件
dream is to become an English tea动ch名er.词(
)6. His hobby is
playing football.（
）7. The truth is that he表h语as从ne句ver been
abroad.（
）
No. 5 定语
1. Fruit juices, milk-based drinks and most alcoholic drinks are free of the
easier to chew at this point. （
） 形容词
方位副词
3. I am down there in my wheelchair in the mor过ni去ng分....词（
）
4. Needless to say, they were deeply moved.（ 不定式 ）5. My
（it作形式主语，）真正的主语为后面的不定式 7. It’s urgent for students themselves to improve their self-discipline
No. 2 谓语 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如： This exhibition of some sixty masterpieces celebrating the life and work of Scotland's best loved painter, Sir Henry Raeburn, comes to London. （ 实义动词 ） 复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如： By using the latest technologies, drones could also start providing higher-value services for railways, detecting faults in the rail or switches, before they can cause any safety problems.
英语十大词类PPT课件
感叹词
英语十大词类
英语名称 词法作用
例词
Conjunctions
(conj.)
Interjections
(int.)
表示人或事物的 if,because,but 名称
代替名词、数词、 oh,hello,hi,ye
形容词等
ah
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/26
Hale Waihona Puke 词类名词 代词 形容词
数词
英语十大词类
英语名称 词法作用
例词
Nouns (n.)
Pronouns (pron.)
Adjectives (adj.)
Numerals (num.)
表示人或事物的 box, pen,
名称
tree,apple
代替名词、数词、 We, this,
形容词等
them,myself
Articles (art.)
用在名词前，帮 助说明名词所指 的范围
Prepositions 用在名词或代词
(prep.)
前，说明它与别 的词的关系
there,widely, suddenly
a, an, the
in,on,down,up
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/26
词类
连词
用来修饰名词， 表示人或事物的 特征
表示数目或顺序
good, sad, high, short
one,two, first
词类
动词 副词
冠词
介词
英语十大词类
英语名称 词法作用
例词
Verb (v.) 表示动作或状态 Jump, sing,visit
英语十大词类
英语名称 词法作用
例词
Conjunctions
(conj.)
Interjections
(int.)
表示人或事物的 if,because,but 名称
代替名词、数词、 oh,hello,hi,ye
形容词等
ah
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/26
Hale Waihona Puke 词类名词 代词 形容词
数词
英语十大词类
英语名称 词法作用
例词
Nouns (n.)
Pronouns (pron.)
Adjectives (adj.)
Numerals (num.)
表示人或事物的 box, pen,
名称
tree,apple
代替名词、数词、 We, this,
形容词等
them,myself
Articles (art.)
用在名词前，帮 助说明名词所指 的范围
Prepositions 用在名词或代词
(prep.)
前，说明它与别 的词的关系
there,widely, suddenly
a, an, the
in,on,down,up
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/26
词类
连词
用来修饰名词， 表示人或事物的 特征
表示数目或顺序
good, sad, high, short
one,two, first
词类
动词 副词
冠词
介词
英语十大词类
英语名称 词法作用
例词
Verb (v.) 表示动作或状态 Jump, sing,visit
英语学习中的十大词性-PPT课件
so beautiful very much
副词
Sometimes,I go to school at six.
五、副词
1.概念：用来修饰_动__词____、_形__容__词__、 _其__他__副__词___以及_全__句___的词。
2.英文表达： adverb 3.英文缩写： adv.
Emma is beside Cassie. 人与人
V.
color the dog
V.
follow the nurse
V.
1.代替名词的词是___代__词___。
2._形__容__词__词用来修饰名词和代词.
3.表示动作和状态的词是__动____词，英文 形式是__v_e_r_b__，缩写是__V__.___。
jump high run fast
adj. n. adj. n.
adj. n.
1.修饰名词和代词的词是_形___容__词__。 2.形容词可以修饰和形容_名___词____和
_形___容__词__。
3.形容词的英文缩写是___a_d__j.___。 4.adjective是__形__容____词。 5.表示__人____和_事__物___以及_抽__象__概__念_名字的词
• 8、介词是表示__人_与__人__、事_物__与__事__物、_人__与__事__物 之间关系的词。
• 9、介词的英文表达形式是__p_r_e_p__o__s_i_ti_on 英文缩写是_p__re__p_._。
冠
冠词是谁的帽子呢？
• a book • an orange • the moon
冠词是名词 的帽子。
冠词有三大类 a an the
十大词性
主谓宾定状补讲解ppt课件
分词（短语）作状语：｛状语置后｝ He sits
there,asking for a pen./他坐在那儿要一支笔。（表
示伴随状态） Having to finish his homework,the
boy needs a pen./因为不得不完成作业，男孩需要
一支笔。（原因状语，强调置前） Frightened,he
主谓宾定状补讲解
一、词类：英语的词通常分为十大 类： 1、名词， 2、代词， 3.、形容词， 4、数词， 5、动词， 6、副词， 7、 冠词， 8、介词， 9、连词、10、 感叹词
完整版ppt课件
1
1、名词(n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英 语)，life(生活)。 2、代词(pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他 的)，all(全部)。
D、名词作定语： ｛定语置前｝ The boy needs a ball pen./男
孩需要一支圆珠笔。 It is a ball pen./这是一支圆珠笔。 There
is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠
笔。
完整版ppt课件
6
E、介词短语作定语： ｛定语置后｝ The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。 The boy in blue is Tom./穿蓝色衣服的孩子是汤姆。 There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男 孩。 F、副词作定语： ｛定语置后｝ The boy there needs a pen./那儿的男 孩需要一支钢笔。 The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。 G、不定式作定语： ｛定语置后｝ The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。 There is nothing to do today./今天 无事要做。 （注意：副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放 在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine.） H、分词（短语）作定语：｛定语置后｝ The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。 There are five boys left./有五个 留下的男孩的钢笔。 （但副词，动词不定式，介词短语等作定语时， 则放在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine.）
初中英语10大词性讲解
四、实战演练 指出下列句子划线部分是什么句子成分。
1. The students got on the school bus. 2. He gives me the newspaper. 3. I don’t answer your question . 4. That is a beautiful Chinese girl. 6. His job is to drive taxi.
状语
1、概念：用来修饰动词、形容词、副词或全句的句子成分，称为状 语。状语用来说明动作发生或存在的时间、地点、条件、让步、原因 、方式、程度、目的、结果等。
2、位置：状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基 本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修 饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调 时放在句首；地点状语一般须在时间状语之前。
双宾语
英语中，有些及物动词可以接两个宾语，动作的承受者，即 指物的叫做直接宾语，动作是为谁做的或是对谁做的，即指 人的叫做间接宾语，这两个宾语称为“双宾语”。
Pass me the salt, please. 把盐递给我。 They ask me to sing them a song. 他们要我给他们唱一支歌。 结构：及物动词(vt)+ 直接宾语(sth.)+for/to+间接宾语（sb. ）.
He runs away.他跑掉了。
To learn a foreign language is not easy. 学习一门外语不容易。
Driving to Beijing is not difficult.开车去北京不难。
What he said is not true. 他说的话并不是真的。
词性分类十大词性 ppt课件
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
2020/12/15
一、名词
表示___人____、__事__物____以及_抽__象__概__念___名字 的词。
Verb. 动词
We appreciate what you have done for us. Time and tide wait for no man. Mr. Brown is an excellent engineer. The situation seems quite normal in my opinion. She has been studying English for scores of
eight years.
12
2020/12/15
Num. 数词 数量或顺序
Eight (主语)plus zero （宾语）is eight（表 语）.
One fifth （主语）of the workers have worked for eight （定语）years.
13
2020/12/15
tree
5
dog
2020/12/15
window
Pron. 代词：代替名词、数词等
I bought these books, so they’re mine and I teach them myself.
I bought these books, so they’re mine and I teach them myself.
Mr. Brown is （系动词）an excellent engineer.
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
2020/12/15
一、名词
表示___人____、__事__物____以及_抽__象__概__念___名字 的词。
Verb. 动词
We appreciate what you have done for us. Time and tide wait for no man. Mr. Brown is an excellent engineer. The situation seems quite normal in my opinion. She has been studying English for scores of
eight years.
12
2020/12/15
Num. 数词 数量或顺序
Eight (主语)plus zero （宾语）is eight（表 语）.
One fifth （主语）of the workers have worked for eight （定语）years.
13
2020/12/15
tree
5
dog
2020/12/15
window
Pron. 代词：代替名词、数词等
I bought these books, so they’re mine and I teach them myself.
I bought these books, so they’re mine and I teach them myself.
Mr. Brown is （系动词）an excellent engineer.
初高中英语衔接复习十大词性课件
of 无生命 the cover of book， the title of the novel
六大实词——代词
2.代词
作主语
morbi tristique senectus et
作宾语
morbi tristique senectus et
作表语
morbi tristique senectus et
表地点
at, in, on, for, to, towards, along, above,below, over, under, beside
malesuada fames ac turpis egestas
tristique senectus et netus turpis egestas
表原因
六大实词——形容词
4.形容词
作定语
morbi tristique senectus et
作表语
morbi tristique senectus et
作补语
morbi tristique senectus et
修饰名词或代词，表示性质，特证， 状态
If you’d like to bring a gift, fruit is usually a good choice.
It’s g作re宾a语t to hear you’re invited to a Chinese friend’s home.
主补：She went to bed cold and hungry. 宾补：I find it amazing that they’re still together.
六大实词——副词
for, at, as the result of
tristique senectus
十大词类TenpartsofSpeech上课讲义PPT共68页
十大词类TenpartsofSpeech上课讲 义
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
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5. The______ haven’t much knowledsgceieonfti_fi_c___ and failed to expplaleinastehde strange happepnlienagssuirne a _____ theory.
( science)
pleasant
6. I wasse_r_v_a_n_t to share in the s_e_r_v_in_gof the _____ tsreipr.vice ( please)
7. Thesuc_c_e_s_s_fudlloyesn’t feel like _____ in shuisccbeossssfu’l s ______.
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v---动词表示动作或状态，在句中作谓语。
1. We appreciate（及物动词）what you have done for us. 2. Time and tide wait（不及物动词）for no man. 3. Mr Brown is（系动词）an excellent engineer. 4. The situation seems（系动词）quite normal in my opinion. 5. She has（助动词）been studying English for scores of years. 6. We should（情态动词）be modest and honest.
2. He _____ carriedfrtiehnedbsoy to __f_ri_e_n_d,lya _____ place.(safe)
3. The twfroiefnodrsehigipn ______ had a ______ talk and they wished
theiprr_o_u_d_ly_____ would last foprreidveer. ( frienpdro)ud 4. He _s_c_ie_n_t_istsaid that he took _____ in hissc_ie_n_c_e_ child.(proud)
I(主语)bought these(定语)books, so they’re mine(表语)and I teach them(宾语)myself(同位语) Adj---形容词：表示人和事物的性质和特征在句中作定 （表，补）语等 1. We love our beautiful(定语)school. 2. our school is beautiful. (表语) 3. We want to make our school more beautiful.(补足语)
see to.
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Num---数词：表示数量和顺序在句中作主 （表，宾，定）语
1.Eight（主语）plus zero（宾语）is eight（表语）. 2. One fifth（主语）of the workers have worked for eight (定 语)years.
Prep---介词：表示与其它词之间的关系介词短语在句中作状 （定，表）语 1.The man stood there in silence（状语）. 2. The man is in silence（表语）. 3. The man in silence（定语）is a new comer of our class.
2
Adv---副词：表示动作或状的特征在句中作状语，表语，修 饰动词，形容词，副词
1. We should constantly（状语）review our lessons. 2. The doctor is treating the patient who is seriously（状语）
ill. 3. They are getting on very（状语）well with each other. 4. I must be off（表语）now because I have much work to
Conj---连词：用来连接词，短语，从句或句子
The boys and（连接词）girls are working hard at school and （连接短语）at home because（连接从句）they know what （连接名词从句）they study for. Inter---感叹词：表示说话时的感情或口气 1. oh, learned judge! Oh, wise young man!
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Art--冠词：表示名词的泛指和特指
1. This poem was written by a peasant（泛指）and the peasant（特指）came from Henna province.
2. He is an engineer（泛指）and the engineer（特指） teaches at Qinghua University.
n---名词：表示人和事物的名称，在句中作主（表，宾， 定，补，同位）语
1. Our monitor(主语)is reading a novel written by Dickens.
2. Alice is our monitor (表语). I invite our monitor(宾语)to dinner.
2. My god! All the furniture in the house is so dirty. 6
练习
reality
1. He didn’tre_a_ll_y__re_a_liz_e__ that it was are_a_l__ story in
___.s(arr monitor(同位语), will attend the conference.
4. We elected her our monitor. (宾语补足语)
5. Our monitor is talking to a woman(定 语)writer.
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Pron---代词：代替名词，数词等,在句中作主（表， 宾，定，同位）语