考研语言学概论-10.doc
语言学概论试题及参考答案
语言学概论试题及参考答案一、填空题（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。
4、方言词是诣（）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。
6、交际的基本单位是（）。
7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
8、语言发展有两个特点：（）和（）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
10、文字起源于（）。
二、单选题（每题1分，共15分）1、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上。
语言学概论讲解要点
第一讲要点：1．语言学是研究语言的科学。
语言学的任务是研究语言的功能、结构及其历史发展，揭示语言的本质以及语言的存在和发展规律。
2．语言学作为一门独立的科学建立于十九世纪上半叶。
第二讲要点：1．从功能的角度看，语言是交际工具。
2．语言是思维的工具，语言是思想的直接现实。
3．语言的社会功能也决定它是全民的交际工具，语言具有全民性即无阶级性。
第三讲要点：1．作为符号的语言单位具有两个方面：表现方面和内容方面。
语言单位的表现方面指的首先是语音。
语言单位的表现方面具有线性的特点。
人们的言语行为总是表现为连续的语流。
语言符号只能是一个接着一个连在一起出现的，这就是语言符号表现方面的线性特点。
语言单位的内容方面指的是语义。
语言符号里音和义的最初结合是任意的、无理据的。
2．在语言单位的表现方面和内容方面之间，不存在一对一的关系。
3．语言单位具有两个特征：一、它是音义结合的；二、它是现成的。
4．聚合关系指的是在同一结构内可以互相替换的成分之间的纵向关系。
聚合关系是建立在对立原则的基础上的，处于聚合关系中的成分互相替换，可以使同一结构取得不同的含义。
5．组合关系指的是在一定序列中可以前后连接的成分之间的横向关系。
组合关系是建立在线性特点的基础上，线性主要在言语过程中才实际体现出来，而在语言系统中，它表现为某个语言单位的潜在的结合能力。
6．语言系统内部可以分出不同的分支系统，而分支系统内部又可以分出更小的系统。
就这个意义说，语言是各种系统的系统。
第四讲要点：1．音色不同。
不同的发音体、促使发音体振动的不同方式以及不同的共鸣器都能造成不同中的音色。
2．语音作为语言的物质材料，受语言社会本质的制约并与语言的功能和意义相联系而具有社会性，这是语音的主导属性。
语音的社会属性还在于不同的语言和方言都有各自的语音系统，其表现是多方面的：一是各语言的语音构成不同；二是各语言中似乎相同的音素，在发音和音响上往往有差别；三是各语言的语音组合规律不同；四是各语言的语音变化规律也不相同。
十套语言学概论试题
【十套】语言学概论试题(含答案)李苏林汉语言专业汉语言专业汉汉语语言言专专业业普通语言学概论试题库及答案普通语言学概论试题库及答案普普通通语语言言学学概概论论试试题题库库及及答答案案导言导言导导言言正在准备汉语言专业考试的无论是自考还有考研的同学都下来看看吧这是目前网上能见到的最全面的普通语言学概论试题库的总结附答案语言学概论试题 1一填空１５1语言中最单纯最常用最原始和最能产的词是根词2语言是人类最重要的交际工具文字是最重要的辅助交际工具3我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学文字学音韵学组成了我国的语文学通称为小学4英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支5语音可以从生理角度分析它的产生方式从物理角度分析它的表现形式传递过程从社会功能角度分析它的功能作用6是否能够独立自由运用是区分词和语素的根本特点7现代大多数国家的拼音文字的字母大多直接来源于拉丁字母8具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素词句子9 语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性10 我国宪法１９８２年第１９条明确规定国家推广全国通用的普通话二选择题１０BB1 中国的传统语文学研究的薄弱环节是2 汉语属于 BBDDDD Ａ屈折语Ｂ词根语Ａ文字学Ｂ语音学Ｃ多式综合语Ｄ粘着语BBＣ词汇学Ｄ语法学 3 一种语言中数量最少的是 BB李苏林Ａ音素Ｂ音位Ｃ状语位置Ｄ定语位置Ｃ语素Ｄ音节 8 以下各种语言变体中属于社会方言的是C DC D4 文字的前身是 CC DDＡ结绳记事Ｂ手势Ａ土话Ｂ客家话Ｃ图画记事Ｄ实物记事Ｃ客套话Ｄ黑话BCBC5 派生词中包含 BB 9 下列语素中属于自由语素的是 CCＡ词尾Ｂ词根Ａ初Ｂ视Ｃ虚词Ｄ根词Ｃ人Ｄ民CC6 语音和语义结合的最小的语言单位是 CC 10 在语言结构的某一环节上能够互相替换具Ａ音素Ｂ义素有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫DDＣ语素Ｄ音位 DDCC7 汉语单词忽然出现的位置是 CC Ａ转换关系Ｂ组合关系Ａ主语位置Ｂ谓语位置Ｃ层级关系Ｄ聚合关系三名词解释２０1 专语语言学以具体语言作为研究对象的语言学2 组合关系指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系3 语流音变语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化这种变化就叫语流音变4 语义场由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场5 语法范畴把同一性质的语法意义综合和概括所形成的语法意义的类别四试以国际音标标出下列各词的读音１０1优秀 2维持 3宏观 4精神 5离开李苏林五用义素分析法分析下列各组词 9％瞻仰 [用眼往一定方向崇敬地]1 ｛鸟瞰 [用眼往一定方向向下]生 [存在状态开始或继续]2死 [存在状态结束]3 乳母 [人女性 -生育关系成年 -长辈授乳关系]六简答题 211 指出汉语普通话 a 音位的几个条件变体描述其发音特点和出现条件1 ａ音位的条件变体有四个[ａ][A][ɑ][ ]１分2 发音特点３分[ａ] 前低不圆唇舌面元音[ A] 央低不圆唇舌面元音[ɑ] 后低不圆唇舌面元音[ ] 前半低不圆唇舌面元音3 出现条件３分[ａ] 在韵尾[ｉ][ｎ]之前[ A] 无韵尾[ɑ] 在韵尾[ｕ][ ]之前[ ] 在韵头[ｉ]或[ｙ]同韵尾[ｎ]之间2 举例说明词义的特点李苏林概括性客观性民族性时代性模糊性每一点分举例共２分3 语言的分化和统一是怎样表现的1 伴随社会的变化进行１分2 分化的初级表现是方言最大分化是亲属语言３分3 方言分歧缩小民族共同语的形成最后形成国语３分七论述题１５1 指出下列句子中语言的含义有何区别在此基础上论述语言和言语的区别1 四美是心灵美行为美语言美环境美2 要学习人民群众的语言3 鲁迅是运用语言的楷模1 指出三个例子中的语言的差别３分前两例指言语例 3 指语言2 指出语言和言语定义３分3 具体说明两者的不同９分1 一般与个别2 封闭性与开放性3 时间先后言语先于语言李苏林语言学概论试题 2一填空１５1语言学概论课程内容在语言学学科分类中属于一般普通理论语言学2 １８９８年中国第一部系统的语法著作是马建忠写的《马氏文通》3 俄语属于印欧语系的斯拉夫语族的东部语支4 从产生声音角度来看引起音质的不同主要是发音体发音方法共鸣器形状三个方面5根据语素在句子中是否具有独立性可以把语素分为成词语素和不成词语素6 文字是在记事图画词语的基础上产生的因为它在发展过程中固定地与语言中的联系在一起才具备文字的资格7吃饭煮饭和混饭吃中的具体语义关系分别是动作与受事结果目的的关系8语言演变的主要原因是外部社会和内部语言结构要素的相互影响二选择题１０1 研究语言亲属关系的语言学是 C Ａ汉藏语系Ｂ印欧语系Ａ结构主义语言学Ｂ小学Ｃ南岛语系Ｄ阿尔泰语系 4 汉Ｃ历史比较语言学Ｄ转换生成语言学字属于B2 一个词尾可以同时表示多个语法意义的语言Ａ图画文字Ｂ表意文字属于 A Ｃ表音文字Ｄ音节文字Ａ屈折语Ｂ词根语 5 采用拉丁字母的是 BＣ多式综合语Ｄ粘着语Ａ俄语文字Ｂ汉语拼音3 音高具有特别重要作用的语言一般属于Ｃ朝鲜文字Ｄ日语文字A 6 下列语言学术语与语法形式有关的是李苏林C Ｃ行头亮相Ｄ圣母上帝Ａ主谓Ｂ体Ｃ语调Ｄ语境7 汉语语法学中有将副词归入实词的其分类标准是 AＡ能够作句子成分Ｂ是否能够表达意义Ｃ能够作句子的主要成分Ｄ是否有形态变化8 在语言结构的某一环节上能够互相替换具有某种相同作用的各个单位之间所系叫 DＡ转换关系Ｂ组合关系Ｃ层级关系Ｄ聚合关系9 洋泾浜英语的基本特征是 DＡ语音词汇是英语的语法基本上是汉语的Ｂ词汇主要是英语的语音语法基本上是汉语的Ｃ语音有较大改动词汇语法基本上是英语的Ｄ语音有较大改动词汇主要是英语的语法基本上是汉语的10 下面词语属阶级方言的一组是 BＡ多头田心Ｂ黔首寡人李苏林三名词解释２０1 语法语言中各语法单位的组织结构规律包括词法句法2 聚合关系语言单位按某些共同点相互联系的纵的潜在关系3 音位一种具体语言或方言中有区别意义作用的最小的语音单位4 文字记录语言的书写的符号体系5 语言的演变指语言中新的语言要素的产生和旧的语言要素的消亡有时导致语言系统变得不同四试以国际音标标出下列各词的读音１０1 年龄 2至少 3寒暄 4角度 5部门五用义素分析法分析下列各组词 9％妻子 [人女性成年未昏]1｛未婚妻 [人女性成年已昏]香气味香 [嗅觉好气味]2｛香他很吃香[感觉受欢迎]3 镰刀 [工具农具用于割谷物和割草由弧形刀片和木把构成]六解答题２１1 指出汉语普通话 e 音位的几个条件变体描述其发音特点和出现条件A 四个[ｅ][ ][ ][ ] １分B 发音特点３分[ｅ] 前半高不圆唇舌面元音李苏林[ ] 前半低不圆唇舌面元音[ ] 央中不圆唇舌面元音[ ] 后半高不圆唇舌面元音C 出现条件３分[ｅ] 在[ｉ]前[ ] 在[ｉ][ｙ]后[ ] 在[ｎ][ ]前或辅音后轻声[ ] 单独或辅音后2 狼孩子的故事说明了什么狼孩子的故事说明了 A 语言是人类社会特有的现象２分B 离开人类社会就没有语言２分 C 孩提时期是学会语言掌握语言的一个重要的阶段２分如果错过了这个最好的时机就很难学会一种语言3 世界上最古老的文字及其产生的地方A 圣书字产于古代埃及２分B 楔形文字产于美索不达米亚两河流域２分C 汉字产于中国２分D 马雅文字中美洲２分七论述题１５1 什么是词类划分词类的标准主要有哪些哪种标准最适用汉语为什么1 词类是指词的语法分类２分2 划分词类的标准主要有三意义标准形态标准功能标准６分3 功能标准最适用于汉语１分4A 因为汉语缺乏形态变化无法从形态上区分词类２分B 意义标准过于抽象不易辨认且词类是语法上的分类理当从语法的考虑２分李苏林C 形态标准从本质上看也是功能２分语言学概论试题 3一填空１５％1 狭义的应用语言学一般是指语言教学2１７世纪法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺兰斯洛合编了一本《普遍唯理语法》3 汉藏语系的语言除了汉语外还包括壮侗苗语藏缅选二等三个语族的语言4音素是最小的语音单位音节是最小的能自由发音的语音单位5 义素是用对比的方法在词与词或者其它语言单位之间发现的意义区别特征6 文字的发展经历了从象形文字到表意文字再到表音文字发展的三个阶段7 语法结构的分析方法主要有中心词分析法层次分析法转换分析法8 方言和亲属语言是语言分化的产物共同语的形成是语言走向统一的结果9 一种声音表达了几个意义它们是同音词关系还是多义词关系区分的标准是看这几个意义是否有联系二选择题１０％1 使语言学成为一门独立的科学的是ＤＡ结构主义语言学Ｂ描写语言学Ｃ转换生成语言学Ｄ历史比较语言学2 英语属于ＡＡ屈折语Ｂ词根语Ｃ多式综合语Ｄ粘着语3 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是ＣＡ音高Ｂ音强Ｃ音长Ｄ音质李苏林4 英语俄语法语等语言使用的文字基本上以一个字记录语言中的一个ＡＡ音素Ｂ音节Ｃ语素Ｄ短语5 属于熟语固定短语的有ＢＡ述语Ｂ专名语Ｃ短语Ｄ的字短语6 下列语言学术语与语法意义有关的是ＡＡ主格Ｂ内部屈折Ｃ重叠Ｄ虚词7 表层语法意义不同而深层语法意义相同的是ＢＡ给他钱叫他师傅Ｂ给他书笔给他Ｃ给他凳子给他开门Ｄ给他小说看他的小说8 汉语只能用男女雄雌等来表示事物的自然性属这说明汉语ＡＡ没有性的语法范畴Ｂ有性的语法范畴但通过词汇手段来表示Ｃ有性的语法范畴但通过分析手段来表示Ｄ用分析手段来表示相当于性的语法范畴的意义9 从语言的谱系分类看汉语属于ＡＡ汉藏语系Ｂ印欧语系Ｃ词根语Ｄ粘着语10 在词汇发展过程中有些词不为人们使用而逐渐消失其原因是ＢＡ音质音位的合并Ｂ旧事物的消失Ｃ词义的演变Ｄ汉字的简化三名词解释２０％1 亲属语言一种语言分化出来的若干种独立的语言彼此有同源关系这些语言就是亲属语言李苏林2 语法手段把具有共同特征的语法形式概括起来形成的类3 义素就是对词的语义特征进行分析以后得到的最小的语义单位即词义的区别特征4 音位变体一个音位的实际发音5 语言语言是一种特殊的社会现象是最重要的交际和思维的工具是音义结合的符号体系四试以国际音标标出下列各词的读音１０％1 耐劳2 始终3 航线4 排比5 走向五用义素分析法分析下列各组词 9％丈人古义[人男性年长的]1 ｛丈人今义[人男性年长的妻子之父]朋友 [人有交情的]2｛敌人 [人敌对的]3 酒精 [无色液体药品用于消毒]六简答题２１％1 音质的不同取决于哪些条件举例说明 A 发音体不同如二胡声和鼓声不同２分 B 发音方法不同如[ｔ]是不送气[ｔ]是送气２分 C 共鸣器的不同如[ｎ]和[ｔ]的不同[ｎ]是鼻腔[ｔ]是口腔２分2 什么是显性语法意义它具有什么特点 A 通过词形变化辅助词和词序等手段所反映出来的各种语法关系２分 B 成分之间是连续的是直接成分之间的关系成分之间的关系是单一的６分3 说明印欧语系的主要特点 A 没有声调有固定重音２分 B 主要使用附加成分和内部屈折等语法手段３分C 没有量词２分七论述题１５％1 试论述语言是一种特殊的社会现象1 社会性是语言的本质属性４分2语言是一种社会现象 A 从词的音义结合的关系来证明４种关系４分B从语言与社会相互依存的关系来证明３分 3 语言是一种特殊的社会现象４分语言学概论试题 4一填空１５％1 历史比较语言学的出现标志着语言学走出传统语文学成为一门独2 我国各民族的语言属于汉藏印欧阿尔泰南亚南岛选二等五个语系3 在元音和辅音的几个区分标准中是否受到阻碍是决定性的4 国际音标是在拉丁音标和音素字母的基础上根据一对一一音一符一符一音的原则创制出来的5 言外之意之所以能够被理解是因为语境起了补充说明的作用6 世界古老的表意文字主要有古代埃及的圣书字古代苏末人的楔形字中美洲的玛雅文字以及中国古代的汉字甲骨文7 分化歧义经常采用语法结构分析方法中的层次分析法和转换分析法8 语言之间的接触会导致语言的借用同化融合替换混合等结果9 是否能够独立运用是区分词和语素的根本特点二选择题１０％1 描写语言学规范语言学比较语言学的分类角度是 D 李苏林Ａ语言结构部门的范围不同Ｂ语言存在的时间范围不同Ｃ语言学与其它科学联系方式不同Ｄ研究语言的操作方法不同2 日语属于 DＡ屈折语Ｂ词根语 C多式综合语Ｄ粘着语3 发音的时候声带振动发音部位之间形成的窄缝比较大气流略有摩擦这样发出的音叫 BＡ元音Ｂ半元音Ｃ浊擦音Ｄ塞擦音4 对文字的产生有直接作用的是 BＡ实物记事Ｂ图画记事Ｃ结绳记事Ｄ系珠记事5 根据语素是否有直接用来造句的能力可以分为 DＡ词干语素和词尾语素Ｂ词根语素和词缀语素Ｃ前缀语素和后缀语素Ｄ成词语素和不成词语素6 分析性的语法手段是 BＡ零形式Ｂ语序Ｃ外部附加Ｄ内部屈折7 汉语的我翻译成英语在不同的句子成分中分别是I memymine这里使用的语法手段是 BＡ重叠法Ｂ异根法Ｃ重音移动法Ｄ外部附加法8 能够充当句法结构的结构成分的语法单位是 B李苏林Ａ语素Ｂ词Ｃ句子Ｄ句群9 在各个语系中研究得最充分最深入的一个语系是 BＡ汉藏语系Ｂ印欧语系Ｃ南亚语系Ｄ阿尔泰语系10 下列诸现象中属于构词现象的是 AＡ汉语的老加虎变成老虎Ｂ汉语的儿童加们变成儿童们Ｃ英语的help帮助现在时加ed变成helped帮助过去时Ｄ英语的dog 狗单数加 s 变成 dogs狗复数三名词解释２０％1 对比语言学对两种或两种以上不同语言的构造要素进行比较的语言学2 言语就是在特定的交际环境中为完成特定的交际任务而对语言的使用3 条件变体处于互补关系中的音位变体4 语法形式语法意义在语言中的外部表现5 民族共同语一个民族共同使用的语言四试以国际音标标出下列词各的读音１０％1 讲话2 寻求 3忠实 4航行 5增补五用义素分析法分析下列各组词 9％丢失 [停止具有]1 ｛保存 [-停止具有]凳子 [家具有腿供坐用 -有靠背] 2｛李苏林椅子 [家具有腿供坐用有靠背]爱戴 [爱下级对上级]3｛爱护 [爱 -下级对上级]六简答题２１％1 语音的四要素是什么在语言中各有什么作用音高区分音调１分音长区分长元音和短元音２分音强区分轻重音和语调２分音色区别语言的意义的最重要的因素２分2 举例说明语言演变的两大原因A 社会原因３分B 语言内部原因３分3 文字的发展规律一般可分为几个阶段汉字属什么性质的文字A 三个阶段象形文字表意文字表音文字３分B 汉字属表意文字１分因为汉字随着形体的演变已失去了象形的特征但它仍同整个词发生关系汉字不表音虽有表音成分但本质上仍是表意的４分七论述题１５％1 人以外的动物有没有语言人类语言和动物语言的主要区别在哪里1 没有语言１分2 A 功能方面４分 B 构造方面６分 C 习得方面４分语言学概论试题 5一填空１５％1传统语文学一般主要指古代印度古代希腊和古代中国三个地方的语文学中国传统的语文学通常叫小学李苏林2谱系分类根据亲属关系的远近依次把语言分为语系语族语支3语言系统的两种基本关系是组合关系和聚合关系它们是打开语言的两把钥匙4 从声音产生的角度来看辅音的不同由发音体的不同和发音方法的不同决定的元音的不同主要由共鸣器的形状和大小的不同决定5 世界上的表音文字可以分为音节文字和音位文字6 不同级别的语法单位都可以从外部功能和内部结构的差别进行两种分类7 汉语方言之间的差别有的比英语和德语的差别还要大但是仍然属于一种语言这是因为使用者共同属于一个民族并且有共同的书面语文字有共同语和共同的政治经济文化生活等二选择题１０％1 下面关于语言学发展路线不正确的一个是ＡＡ从重视口语到重视书面语Ｂ从重视表层到重视深层Ｃ从重视外部亲属关系到重视内部结构关系Ｄ从重视历史规定到重视现状描写2 语言的谱系分类采用的语言学方法是ＣＡ结构主义语言学Ｂ转换生成语言学Ｃ历史比较语言学Ｄ传统语言学3 汉语拼音 hen恨代表的是ＢＡ开音节Ｂ闭音节Ｃ只有起音和领音的音节Ｄ没有音谷的音节4 属于音节文字的是ＣＡ俄语文字Ｂ日语的汉字李苏林Ｃ日语的假名Ｄ中国纳西族的东巴文字5 根据构成词的语素数量的多少把词分为ＣＡ单义词和多义词Ｂ类义词和同义词Ｃ单纯词和合成词Ｄ复合词和派生词6 综合性的语法手段中没有ＣＡ重叠Ｂ附加Ｃ虚词Ｄ内部屈折7 说的是他具有两种ＤＡ语音停顿Ｂ层次结构Ｃ表层意义Ｄ深层意义8 从语言的词的构造来看汉语属于ＣＡ汉藏语系Ｂ印欧语系Ｃ词根语Ｄ粘着语 9 下列诸现象中属于构词现象的是ＡＡ汉语的桌加子变成桌子Ｂ汉语的同学加们变成同学们Ｃ英语的help帮助现在时加ed变成helped帮助过去时Ｄ英语的dog 狗单数加 s 变成dogs狗复数10 现代汉语属于ＢＡ比较语言学Ｂ共时语言学Ｃ历时语言学Ｄ一般语言学三名词解释２０％1 显性语法意义通过词形变化辅助词和词序等手段所反映出来的各种语法关系李苏林2 谱系分类按语言的共同来源进行分类3 描写语言学对具体语言进行断代描写的语言学4 音素音节中从音质角度划分出来的最小的语音单位5 单纯词由一个语素构成的词四试以国际音标标出下列各词的读音１０％1 属性2 简化3 荟萃4 致使5 头疼五用义素分析法分析下列各组词 9％忠实 [忠诚可靠]1 ｛忠贞 [忠诚坚定不移]眺望 [用眼往一定方向向远处] 2 ｛鸟瞰 [用眼往一定方向向下] 忘记 [停止知道]3 ｛记住 [-停止知道]六简答题２１％美国语言学家乔姆斯基认为语言是人类先天就有的一种机制你认为这种说法对吗为什么要回答这个问题首先必须分清语言能力和语言的获得人类的语言能力指人类特有的抽象思维的能力和灵活的发音能力这是先天具备的与生俱来的而语言的获得是后天的离开社会就不可能学会语言４分乔姆斯基的说法仅仅指语言能力２分李苏林2元音和辅音的主要区别有哪些A 功能上元音能自成音节辅音通常不能２分B 物理上在共鸣腔内是否受阻肌肉是否均衡紧张气流缓急有无噪音声音响度５分3说明汉藏语系的主要特点A 有声调２分B 单音节词根占多数单音节语素２分C 词序和虚词是重要的语法手段２分 D 量词丰富２分七论述题１５％1 试论述文字与语言的关系相同点７分1 都是交际工具 2 没有阶级性不同点８分 1 语言历史长文字历史短 2 语言第一性文字第二性 3 语言应用范围广文字窄4 语言永远是渐变的文字有时可以突变语言学概论试题 6一填空１５％1１７８６年英国的 Sir William Jones威廉琼斯在皇家亚洲学会宣读的论文《三周年演说》中指出梵语跟希腊语拉丁语以及日耳曼语有共同的结构特点为了纪念这一新发现这一年被认为是语言学诞生的一年2 世界上的语言一般分为汉藏印欧阿尔泰南亚等九个语系3八个标准基本元音其中前元音从高到低依次分别是ｉｅａ后元音从低到高依次分别是ｏｕ4 一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做音位变体5 文字的个体符号单字以音节或者音位音素为直接书写单位就是表音文字文字的个体符号以单字词或者语素为直接书写单位就是表意文字李苏林6 句子结构关系的意义可以分为显性意义和隐性意义两种7 方言在社会完全分化的情况下有可能发展成亲属语言在社会高度统一的情况下会逐渐被共同语消磨直到同化二选择题１０％1 社会语言学人类语言学等边缘学科属于 DＡ个别语言学Ｂ一般语言学Ｃ狭义应用语言学Ｄ广义应用语言学2 普通话的好用国际音标记为 BＡ〔hao〕Ｂ〔xau〕Ｃ〔hau〕Ｄ〔xao〕3 在时间线条的某一位置上可以相互替换的语言符号之间的关系是BＡ组合关系Ｂ聚合关系Ｃ层级关系Ｄ表里关系4 下面错误的一个是 CＡ思维可以不依赖于语言Ｂ语言对思维有固定和改造作用Ｃ思维是语言的服务对象Ｄ思维中的概念与语言中词不是一对一的5属于音节文字的是 AＡ朝鲜谚文Ｂ朝鲜汉字Ｃ日语汉字Ｄ法语字母6 汉语他在读书的他 AＡ不表示人称的语法范畴Ｂ表示人称的语法范畴Ｃ表示格的语法范畴Ｄ表示数的语法范畴7 在汉语演变过程中现代汉语出现了他她它的不同这是历时性的D李苏林Ａ同化音变Ｂ异化音变Ｃ同化形变Ｄ异化形变8 广义地说汉语动词词尾着了过属于语法范畴中的CＡ时范畴Ｂ态范畴Ｃ体范畴Ｄ数范畴9 《普通语言学教程》的作者是 DＡ乔姆斯基Ｂ布龙菲尔德Ｃ萨丕尔Ｄ索绪尔10 能够充当句法结构的结构成分的语法单位是 BＡ语素Ｂ短语Ｃ句子Ｄ句群三名词解释１８％1隐性语法意义隐藏在显性意义后面的各种语法关系2音节发音器官肌肉紧张度和语音响度增减过程形成的语音单位即语音上最小的使用单位3合成词由两个以上语素构成的词4普通语言学以人类一般语言为研究对象是综合各种具体语言的研究成果而建立起来的语言学5义素分析就是把词义分割成最小的对立成分从而描写其相互关系四试以国际音标标出下列各词的读音１０％1 语言2 好象3 知识4 能量5 学期。
《语言学概论》复习框架
《语言学概论》复习框架一、填空题(10分)10*11、人类对语言的研究总体上包含语文学阶段、历史比较语言学阶段、结构主义语言学阶段、形式语言学阶段和交叉语言学阶段等五个阶段。
2、索绪尔是现代语言学之父，转换生成语法的创始人是乔姆斯基。
3、语文学主要有印度、古希腊与罗马和中国等三大源头。
4、结构主义语言学的三个主要流派分别是布拉格学派、哥本哈根学派和美国学派。
5、汉语韵母的四呼包括开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼。
6、人类的发音器官主要有动力部分、发音体和共鸣腔等三大组成部分。
7、语音学主要有发音语音学、声学语音学和听觉语音学等三大分支。
8、超音质音位主要有调位、时位和量位等三类。
9、一个辅音的音色一般主要由发音部位和发音方法两方面决定。
10、词汇意义包括理性意义和附加意义两个方面。
二、辨析题(10分)5*21、因为聋哑人一般不开口说话，所以聋哑人没有思维。
错，聋哑人能够思维。
第一，聋哑人和常人一样，生活在人类社会中，有健全的大脑和发音器官，他们的大脑也分左右两半球，各有专门的分工。
他们主要是因为耳聋听不见别人说话，才学不会语言。
一旦恢复或获得了听觉，聋哑人也就可以逐渐学会说话。
其次，大脑是人的一切活动的司令部，人的各种感觉器官由它统一指挥，组成一个完整的体系。
聋哑人不能从听觉中得到应有的信息，但可以通过别的感觉器官得到补偿。
通过专门的训练，聋哑人彼此之间能进行正常语言的交际，并且能够看书作文，发展他们的智能。
第三，听觉获得信息的可能性比视觉大得多，通过视觉的交际，效果究竟不如有声语言，这不能不给聋哑人思维能力的发展带来影响。
2、因为文字和语言都是交际工具，所以两者没什么两样。
148-149页错，这两者有联系与区别。
联系：文字和语言是有联系的。
文字是记录语言的书写符号系统，所以每一种文字都必须适应自己所记录的语言的结构特点和语音特点。
区别：语言和文字并不是一回事，用什么样的形体去记录什么样的语言，其间并没有必然的联系。
王红旗《语言学概论》(修订版)笔记和习题(含考研真题)详解
详解
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01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
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语言学
教材 复习
语法
修订版
习题
语义
笔记
真题
语音
内容摘要
本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为王红旗《语言学概论》的考生。也可供各大院校学 习语言学概论的师生参考。王红旗著《语言学概论》是我国高校采用较多的语言学理论权威教材。为了帮助参加 研究生入学考试指定考研参考书目为王红旗《语言学概论》（修订版）的考生复习专业课，我们根据教材和名校 考研真题的命题规律精心编写了配套复习辅导用书。本书具有以下几方面特点：1．整理名校笔记，浓缩内容精华。 每章的复习笔记以王红旗《语言学概论》（修订版）教材为主，结合国内其他著名的语言学理论著作，整理各章 的重难点，浓缩了经典教材的知识精华。2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量语言学理论相关辅导资 料，对王红旗《语言学概论》（修订版）的课（章）后习题都进行了详细的分析和解答。3．精选相关考试真题， 补充难点习题。为了强化对重要知识点的理解，本书精选了近年实验心理学考研真题及相关习题并提供答案和详 解。所选真题和习题基本体现了各个章节的考点和难点，特别注重联系实际、突现当前热点。
目录分析
1.1复习笔记
1.2习题（含考 研真题）详解
2.1复习笔记
2.2习题（含考 研真题）详解
3.1复习笔记
3.2习题（含考 研真题）详解
[考研样题]语言学概论
![[考研样题]语言学概论](https://img.taocdn.com/s3/m/c2e0cdee7c1cfad6195fa724.png)
一、语言学研究的对象和任务是什么？叶本P1(一) 对象：语言(二) 基本任务：研究语言的结构规律和演变规律，让人们懂得关于语言的理性认识。
二、简述语言学的发展。
叶本P1-2 指导P2-3(一) 语言研究具有悠久的历史，是一门古老的学科，人们一般称之为语文学。
(二) 中国、印度、希腊-罗马具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
1. 在过去，人们认为古代经典著作的语言是学习的榜样和写作的典范，需要好好掌握，因此古代书面语就成了语言研究的对象，而口语成为不登大雅之堂的俚言俗语，不予重视。
语言研究的对任务只是给经典作注解，不探索语言规律。
2. 那时的语言研究处于从属地位，还没有发展成为独立的学科，称为“传统语文学”。
1) 印度以记载宗教典籍的梵语为研究对象。
2) 西欧语言研究以拉丁文为对象。
3) 中国以文言为研究对象，围绕阅读先秦典籍的需要，人们抓住汉字，分析她的形体，讲求她的古代读音和意义，形成了统称小学的文字、音韵、训诂的我国传统语文学。
(三) 语言学成为一门独立的学科是19世纪的事。
1. 资本主义的发展冲决了封建割据的藩篱，形成了统一的民族市场。
这给各民族国家的语言交际带来了深刻的影响。
1) 民族市场的形成密切了各地区人们之间的交往，人们迫切要求在口头交际方面推广民族共同语，在书面交际方面改革书面语，做到言文一致。
2) 各族人民的交往随着社会的发展而日益频繁，推动了语言间的比较和外语教学的发展。
2. 生物学的蓬勃发展，特别是进化论对科学的发展产生了巨大影响。
物种变异的比较方法为很多科学的效仿。
语言学家们利用这种方法来研究和揭示语言的发展规律，创造了历史比较法。
3. 从此，语言学成了以描写各种语言的现状、追溯她们历史的、探索人类语言的共同规律为主要任务的独立的科学。
(四) 从语文学发展到全面研究语言的语言学，这是一个深刻的转折。
这种转折往往伴随着一个群众性的文化革命运动。
例如：欧洲的文艺复兴和我国的五四运动。
2019年10月语言学概论试题和答案
2019年10月语言学概论试题和答案1.结构主义语言学的创始人是谁？A。
赫德尔B。
达尔文C。
索绪尔D。
纳维尔2.“财、货、贱、贷”等字都从“贝”字演变而来，反映了我国古代曾经以贝壳作为货币。
3.黏着语属于形态语言。
4.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”采用的修辞手法是对偶。
5.意大利多斯岗方言成为意大利共同语主要是因为政治原因。
6.“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”采用了比喻的修辞手法，其中的本体是叶子。
7.持思维决定语言这种观点的代表人物是XXX。
8.下面各项中属于成语的是一诺千金。
9.与彝语亲属关系最近的语言是纳西语。
10.语言发展演变的特点之一是渐变性。
11.政府机关的公文属于书面语体中的应用体。
12.美国的“黑人英语”是一种社会方言。
13.汉代学者XXX所作的语言学著作是《方言》。
14.《说文解字》“好，美也。
从女子。
”XXX裁注:“好，本谓女子，引申为凡美之称。
”表明古人以女子为美。
15.下面各项中属于仿译词的是吉普。
16.“他提了一筐苹果”的含义是他提了一筐苹果。
17.广东人过年节时讲究送桔子，这是因为“桔”与“吉”同音。
18.同根词是指具有相同词根的词汇集合在一起，它们属于同一层次。
19.下面各项中属于擦音的是摩托车。
20.5岁左右的儿童进入了语言发展的复杂句阶段。
此时，与成人语言相比，他们的语言差异通常只表现在发音准确度上。
21.语言符号的能指是指语言符号所代表的对象或概念。
例如，“猫”这个词语言符号的能指就是指代那种四条腿、爱吃鱼的动物。
22.语言混合是指在一个句子或者对话中同时使用两种或以上的语言。
例如，在英语对话中夹杂着一些中文单词。
23.负迁移是指母语对研究第二语言产生负面影响的现象。
例如，中文中“我要去图书馆”翻译成英文时，很多人会说成“I want go to library”，这种错误就是负迁移。
24.机器自动翻译是指使用计算机程序自动将一种语言翻译成另一种语言。
虽然现在的机器自动翻译技术已经相当成熟，但仍然存在很多问题和不准确之处。
语言学概论,章节测试 第十章
第十章语言与文学写作一、单项选择题1.“科教兴国”“中国网，宽天下”“Just do it”属于A.长句B.短句C.否定句D.疑问句【解析】B “科教兴国”“中国网，宽天下”“Just do it”属于短句。
2.下列句子使用了暗喻修辞的是A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
B.你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来。
C.咱老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。
D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
【解析】D 本题考查暗喻修辞格。
暗喻是指用“是、变成”等词语连接本体和喻体的比A项是明喻，B项是借代，C项是拟物，3.下列歇后语运用了双关修辞的是A.老太太踩电门——抖起来了B.脱了裤子放屁——多此一举C.腊月里的萝卜——冻了心D.老鼠给猫刮胡子——拼命巴结【解析】C 本题考查双关修辞格。
A、B、D三项运用的是岔断修辞。
4.下列句子使用了降格修辞的是A.中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了B.你有个“孝顺儿子”，我呢，我得“孝顺儿子”。
C.那脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上上了霜。
D.京官穷得如此之阔，外官贪得如此之廉，鸦片断得如此之多，私铸禁得如此之广，武官败得如此之胜，大吏私得如此之公。
【解析】C 本题考查降格修辞。
降格就是把本来用于描写好的事物的修辞手法故意用在坏的方面。
A项是转移，B项是倒置，D项是干涉。
5.书面语体中书面性最弱的一种语体是A.宣传体B.科学体C.应用体D.演说体【解析】A 书面语体中书面性最弱的一种语体是宣传体。
6.最典型的书面语体是A.宣传体B.科学体C.应用体D.讨论体【解析】B 最典型的书面语体是科学体。
7.最严格的对仗是A.流水对B.工对C.宽对D.借对【解析】B 最严格的对仗是工对。
二、多项选择题8.词语锤炼的基本要求是A.准确朴实B.简洁有力C.新鲜活泼D.辞藻华丽E.形象生动【解析】ABCE 词语锤炼的基本要求是准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、形象生动。
语言学概论试题(10)
语言学概论试题(10)一、填空（15%）1、转换生成语言学的代表人物是乔姆斯基,他的代表著作是（《句法结构》），他的作为“标准理论”著作是《句法理论问题》。
2、根据语言的结构或者形态特点，一般把语言分为（孤立语（词根语）、（粘着语）、（屈折语）、（多式综合语）四种。
3、非音质音位包括（调位）、（重位）和（时位）三种。
4、不同国家、不同时期的文字改革，其方式、内容是不同的。
一般说来，可以分为（文字类型的更换）、（表音字母的更换）、（文字的调整与改进）等三种。
5、一个结构成分完全的句子类型通常叫做（主谓句）。
6、人类语言的统一，就是通过语言接触中的（双语）阶段，让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言，从而统一成最后的共同语。
语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下，逐渐扩大不同区域的人使用的原来相同或者相近语言的差别，从而形成不同的（方言）甚至亲属语言。
二、选择题（10%）1、属于印欧语系拉丁语族的语言是（A）Ａ、西班牙语法语意大利语Ｂ、英语德语法语Ｃ、法语德语俄语Ｄ、英语法语意大利语2、人类语言和动物的交际方式（B）Ａ、在本质是一致的Ｂ、有着根本区别Ｃ、有不大的差别Ｄ、基本一样3、什么样的声音与什么样的意义相结合，取决于约定俗成的社会习惯。
这里的“约定俗成”的内容（C）Ａ、只有任意性Ｂ、只有强制性Ｃ、既有任意性，也有强制性Ｄ、没有任意性，也没有强制性4、汉语普通话〔p〕与〔t〕的区别在于（A）Ａ、发音部位Ｂ、阻碍方式Ｃ、送气和不送气Ｄ、声带振动和不振动5、在以下几个语素中，属于粘着语素的是（C）Ａ、水Ｂ、人Ｃ、规Ｄ、亮6、汉语“帽子”、“棋子”两个词（B）Ａ、前者是复合词，后者是派生词Ｂ、前者是派生词，后者是复合词Ｃ、都是复合词Ｄ、都是派生词7、英语单词“work”（B）Ａ、附加“ed”是构词法，附加“er”是构形法Ｂ、附加“ed”是构形法，附加“er”是构词法Ｃ、都是构词法Ｄ、都是构形法8、方言是全民语言在（D）的变体Ａ、不同民族Ｂ、不同时代Ｃ、不同交际领域Ｄ、不同地域9、以下四种语言中，跟汉语同属一个语系的是（C）Ａ、维吾尔语Ｂ、日语Ｃ、藏语Ｄ、朝鲜语10、属于词义要素的是（B）Ａ、义位和义素Ｂ、理性意义和色彩意义Ｃ、同义和反义Ｄ、类义和同义三、名词解释（20%）1、词词是最小的能够自由运用的语言单位2、对立关系相近或不同的音素，可以在相同的语音环境中出现，具有辨义作用者，属于不同的音位，它们之间的关系叫对立关系3、组合关系指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。
语言学考研真题
北京师范大学一九九年攻读硕士学位研究生入学考试试题·语概·现汉专业：汉语言文字学研究方向：训诂学与汉语词汇学、汉字学、汉语语法学、修辞学考试科目：语言学概论及现代汉语语言理论部分(共50分)一、解释下列名词或术语(20分)语法范畴历史语言学结构语言学语义场音位二、回答下列问题(30分)1、“汉藏语系”与“印欧语系”是根据什么标准划分的？这两种语系的主要区别表现在哪些方面？2、怎样认识语言符号的“任意性”与“强制性”？3、按照功能分类法，世界文字大致可经划分为几种类型？现代汉字属于哪种类型？现代汉语部分(共50分)一。
、回答下列问题(20分)1、什么是“异读词”？它与多音多义字有何区别？2、现代汉字的标准化包括哪些内容？怎样进行现代汉字的整理和规范？3、什么是基本词汇？其主要特征有哪些？4、什么叫歧义句式？什么叫同义句式？安徽师范大学1996年招收研究生考题·语言学招生专业、研究方向：现代汉语考试科目：语言学基础一、解释下列术语：（17分）音位（3分）变词语素（3分）态（一种语法范畴）（3分）语言融合（4分）言内意外（4分）二、结合汉语词类的划分谈谈组合关系和聚合关系之间的联系。
（10分）三、元音和辅音有哪些区别？（6分）四、怎样确定音位的区别特征？请举例加以说明。
（12分）五、汉语中的助词“们”与英语里表示名词复数的“-6”相比有哪些不同？请举例说明。
（13分）六、语言的结构类型有哪四种？它们主要有哪些特点？（10分）七、结合同义词、反义词现象谈谈词的理性意义和附加意义（附加色彩）之间的关系。
（12分）八、外业词进入汉语以后会发生哪些变化？试举例说明。
（10分）安徽师范大学1994年招收研究生考题招生专业、研究方向：现代汉语考试科目：语言学基础一、简述语言系统中的组合关系和聚合关系。
（10分）二、人类语言和动物的交际方式的本质区别表现在哪几个方面？试简述之。
（12分）三、普通话音位系统的区别特征有哪几对？试举例说明。
语言学概论试题库汇总
•6、下列语言学术语与语法形式有关的是（ C ）Ａ、主谓Ｂ、体Ｃ、语调Ｄ、语境7、汉语语法学中，有将副词归入实词的，其分类标准是（ •A•••）• •Ａ、能够作句子成分Ｂ、是否能够表达意义• •Ｃ、能够作句子的主要成分Ｄ、是否有形态变化•••8、在语言结构的某一环节上能够互相替换，•具有某种相同作用的各个单位之间所系叫（ D ）•••Ａ、转换关系Ｂ、组合关系•••Ｃ、层级关系Ｄ、聚合关系•9、洋泾浜英语的基本特征是（ D ）• Ａ、语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的Ｂ、词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的Ｃ、语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的Ｄ、语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的10、下面词语属阶级方言的一组是（ B ）• •Ａ、多头、田心Ｂ、黔首、寡人•Ｃ、行头、亮相Ｄ、圣母、上帝五、用义素分析法分析下列各组词（ 9％）••• 妻子 [+人 +女性 +成年 +未昏]• 1、｛• 未婚妻 [+人 +女性 +成年 +已昏]• 香（气味香） [+嗅觉 +好气味]•••••2、｛•••••• 香（他很吃香）[+感觉 +受欢迎]•••••3、镰刀 [+工具 +农具 +用于割谷物和割草+由弧形刀片和木把构成]语言学概论试题(3)•一、填空（15%）1、狭义的应用语言学一般是指（语言教学）。
2、17世纪，法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺、兰斯洛合编了一本（《普遍唯理语法》）。
3、汉藏语系的语言除了汉语外，还包括（壮侗、苗语、藏、缅（选二））等三个语族的语言。
4、音素（是最小的语音单位）。
音节（是最小的能自由发音的语音单位）。
5、义素是用（对比）的方法，在词与词或者其它语言单位之间发现的意义区别特征。
6、文字的发展经历了从象形文字到（表意）文字再到（表音）文字发展的三个阶段。
7、语法结构的分析方法主要有（中心词）分析法、（层次）分析法、（转换）分析法。
8、方言和亲属语言是语言（分化）的产物，•共同语的形成是语言走向（统一）的结果。
语言学概论试题及答案
一、填空题:（每空1 分,本大题共10 分）1。
( )语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。
2。
人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制（掌管不需要语言的感性直观思维。
3. 进入20世纪以后,语言研究的主流由历史比较语言学转为（）.4。
俄语属于印欧语系的（5. 一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做（）。
6. 语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是7. 现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于（ )字母。
8。
言外之意之所以能够被理解是因为( ）起了补充说明的作用。
9。
方言在社会完全分化的情况下，有可能发展成(• ）•;在社会高度统一的情况下，会逐渐被共同语消磨直到同化。
10。
南京方言的“兰”、“南”不分，从音位变体的角度来说，［n ］和[l］是属于（）变体.二、单项选择题:码填在题干上的括号内。
（每小题1 分,本大题共15 分）1。
在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是（）A.历史比较语言学B.心理语言学C。
结构主义语言学D。
社会语言学2。
“人有人言,兽有兽语”中的“言”属于（) A。
语言 B.言语C.言语行为D.言语作品3。
“我爱家乡"中“爱”和“家乡”（）A.是聚合关系。
B.是组合关系。
C.既是聚合关系又是组合关系。
D.4。
一种语言中数量最少的是A.音素B.音位C.语素D。
音节5. 英语的man-→men采用的语法手段是A. 屈折变化B.变换重音的位置C。
变化中缀 D.异根6. 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是( ）A.音高B。
音强C。
音长D。
音质7. [ε］的发音特征是A.舌面前高不圆唇B.舌面后高不圆唇C.舌面前半高不圆唇D.舌面前半低不圆唇8。
构成“语言、身体”这两个词的语素的类型（）A。
都是成词语素B。
都是不成词语素C.“语”和“言”是成词语素，“身"和“体"是不成词语素D。
语言学概论精选十套题目附答案
普通语言学概论试题库及答案导言：正在准备汉语言专业考试的无论是自考还有考研的同学都下来看看吧，这是目前网上能见到的最全面的普通语言学概论试题库的总结，附答案。
语言学概论试题(1)一、填空１５%1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。
2、语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。
3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。
4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。
5、语音可以从生理角度分析它的产生方式，从物理角度分析它的表现形式（传递过程），从社会功能角度分析它的功能作用。
6、是否能够独立（自由）运用，是区分词和语素的根本特点。
7、现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于拉丁字母。
8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。
9、语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。
10、我国宪法（１９８２年）第１９条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。
二、选择题１０%1、中国的传统语文学研究的薄弱环节是2、汉语属于（ B ）（ D ）Ａ、屈折语Ｂ、词根语Ａ、文字学Ｂ、语音学Ｃ、多式综合语Ｄ、粘着语Ｃ、词汇学Ｄ、语法学3、一种语言中数量最少的是（B ）李苏林Ａ、音素Ｂ、音位Ｃ、状语位置Ｄ、定语位置Ｃ、语素Ｄ、音节8、以下各种语言变体中，属于社会方言的是4、文字的前身是（ C ）（ D ）Ａ、结绳记事Ｂ、手势Ａ、土话Ｂ、客家话Ｃ、图画记事Ｄ、实物记事Ｃ、客套话Ｄ、黑话5、派生词中包含（ B ）9、下列语素中属于自由语素的是（ C ）Ａ、词尾Ｂ、词根Ａ、初Ｂ、视Ｃ、虚词Ｄ、根词Ｃ、人Ｄ、民6、语音和语义结合的最小的语言单位是（C ）10、在语言结构的某一环节上能够互相替换，具Ａ、音素Ｂ、义素有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫Ｃ、语素Ｄ、音位（ D ）7、汉语单词“忽然”出现的位置是（ C ）Ａ、转换关系Ｂ、组合关系Ａ、主语位置Ｂ、谓语位置Ｃ、层级关系Ｄ、聚合关系三、名词解释２０%1、专语语言学: 以具体语言作为研究对象的语言学。
语言学概论(汉语言文学)-习题集(含答案)
《语言学概论》课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院版权所有习题【说明】:本课程《语言学概论》（编号为11011)共有名词解释题,论述题，简答题, 填空题等多种试题类型，其中，本习题集中有［论述题］等试题类型未进入。
一、名词解释题1.国际音标2。
语言融合3.亲属语言4。
形态5。
语言能力6.“洋泾浜”7。
语言符号8.社会方言9.组合关系10.谱系分类11。
语言学12。
基本词汇13.词的理性意义14.符号15。
孤立语16.音标17.混合语18.思维19。
仿译词20。
屈折语21.音素22.聚合关系23.语言24。
国语25。
说话二、简答题26.举例说明地域方言在词汇上的差别。
27。
为什么说机器不能思维？28。
聋哑人不会言语，那么聋哑人能思维吗？29.语法范畴有何特点?30.举例说明语流音变中的“弱化"现象。
31。
举例说明借词过程中往返借用的现象.32.地域方言的形成原因。
33。
语言融合的意义。
34。
语言和说话的异同。
35。
人类语言语法结构的普遍特征？36.社会方言与共同语的关系.37.举例说明共同语形成的条件.38.举例说明语言发展的不平衡性。
39.汉藏语系诸语言在结构类型上的共同特点。
40。
语言与思维的关系。
三、填空题41。
一种语言能否成为全社会共同交际工具的条件，关键在：（）、（)。
42.语言的分化主要表现在( )、( ）。
43。
文字是建立在（)基础之上的一种最重要的（)交际工具。
44。
词的词汇意义可分为:（)、（）45.语言融合的过程大体是：先出现（）、最后导致一种语言（)另一种语言而完成语言的统一。
46.语言发展的原因主要有:（）、（）的相互影响47.语言学的基本任务是：（)，（）。
48。
语言的上层是音义结合的符号和符号的系列，它又可以分以下三级：它们是：( )、词、（）。
49。
语言融合的方式主要有两种：（）、（)。
50.语言符号的特征主要有( ），（）。
51.语言发展的特点主要有（）、（).52。
语言学概论考研笔记
语言学与语言语言学：是以描写各种语言的现状，追溯它们的历史，探索人类语言的共同规律为主要任务的独立科学。
主要分为理论语言学与具体语言学。
理论语言学主要研究语言的一般规律。
描写语言学：人们截取语言的某一时代的横断面，加以描写和研究历时语言学：就语言从一个时代到另一个时代的发展过程进行纵的历史的研究历史比较语言学：就各种语言的历史实物用比较的方法去研究它们的“亲属”关系和历史发展普通语言学：一般地研究语言的本质，起源，发展和语音，词义，词汇，语法等语言的各个方面，还研究语言研究的特殊方法以及语言学在科学体系中的地位。
语言学功用1．提高文化水平2．语言规范化，交际需要3．应用语言学语文学的三大发源地：印度，中国，希腊——罗马人类语言的起源与人类本身的起源分不开1．劳动决定了产生语言的需要2．劳动决定了产生语言的可能，它提供了足够的声音材料和意义要素，锻炼了发音器官和思维3．劳动创造语言是唯一正确的解释。
原始语言是有声语言。
手势语说的错误：1．手势语受到很大限制（空间，表意）2．若一直沿用会越来越完备，不可中断，与事实不同人类语言的特征：1．单位的明晰性2．任意性3．结构的二层性4．开放性5．传授性6．不受时，地环境的限制语言是最重要的交际工具，这是从适用范围和产生时间和作用来说的。
除了语言之外，作为补充的交际工具还有体态语，空间范围，停顿等。
语言对于整个社会来说是通用的，同时语言在人们的使用中可以产生不同的变异，不同的风格。
语言在选取材料和应用规则方面是强制的。
语言的基础是语法和基本词汇。
言语是说话和所说的话。
索绪尔首先区分了语言和言语语言的交际过程人类语言编码——发送——传递——接收——解码多样性：1．音义组合任意性2．线条性，可以产生不同的语言结构语言是社会现象1．意义结合关系和世界语言的多样性2．语言与社会相互依托。
语言既不是经济基础也不是上层建筑。
阶级对语言的影响1．将词汇强加到语言中去2．对某些词理解不同语言是符号系统（信息量大，效果好）语言内部分层：音位——语素——词——短语——句子音位到语素的飞跃是最重要的，首先是性质上的飞跃，由不表示意义变为音义结合，其次是数量上的飞跃，由几十到几千。
高等教育自学考试语言学概论试题10
高等教育自学考试《语言学概论》试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．下列关于“语言”的说法，不正确的一项是（）A．语言就是人们说出来的话B．语言是一种有声符号系统C．语言系统由多个子系统组成D．语言是人类最重要的交际工具2．下列属性中，风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是（）A．生理属性B．自然属性C．社会属性D．物理属性3．下列各组元音中，都属于圆唇元音的一组是（）A．[i，u]B．C．D．[o，y]4．下列词语中，不属于派生构词的一项是（）A．rewriteB．catsC．teacherD．unafraid5．下列词语中，不属于偏义复合词的一项是（）A．妻子B．国家C．开关D．忘记6．下列各项中，不属于“语”的是（）A．惯用语B．歇后语C．成语D．术语7．美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（）A．结构语法理论B．功能语法理论C．生成语法理论D．认知语法理论8．在“这道题我们做过”这个语言片段中，“这道题”和“我们做过”的性质是（）A．既是成分，也是组合B．是成分，不是组合C．不是成分，也不是组合D．是组合，不是成分9．英语“John loves she”这句话是病句，其错误在于（）A．性B．格C．数D．态10．下列关于义项的表述，正确的一项是（）A．义项只包括词的理性意义B．义项包括词的临时意义C．义项是词典释义的最小单位D．词的多个义项并非总有关联11．下列关于语义场的表述，不正确的一项是（）A．语义场是词义系统性的重要表现B．语义场与上下位词关系密切C．语义场是一个层级体系D．不同语义场的系统性是均衡的12．“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（）A．感情色彩不同B．形象色彩不同C．语体色彩不同D．理性意义不同13．下列文字系统中，属于自源文字的是（）A．苏美尔文字B．阿拉伯文字C．腓尼基文字D．拉丁文字14．由意音文字换用表音文字，属于（）A．文字的创制B．正字法改革C．文字类型改革D．字符类型改革15．下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（）A．语言转用是语言统一的重要形式B．双语现象并非一定导致语言转用C．语言转用以民族融合为必要条件D．语言间的密切接触是语言转用的重要条件16．语汇系统中最为稳固而不易变化的是（）A．一般语汇B．基本语汇C．通用语汇D．专用语汇17．感性思维（前思维）活动不包括（）A．视觉和听觉B．触觉和知觉C．记忆和想象D．情感和意志18．一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是（）A．1岁左右B．3岁左右C．5岁左右D．12岁左右19．下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（）A．母语教学主要指中小学阶段的语言教学B．母语教学的目的就是学会使用一种语言C．母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D．母语教学也注重提高文化素质20．对于中介语的错误类型，目前较多采用的分类是（）A．系统前错误、系统错误、系统后错误B．语法错误、语汇错误、语音错误C．可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误D．目标语判断性错误、来源语干扰性错误二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
英语语言学概论第十章笔记
Chapter 10 Language Acquisition 语言习得1.First language acquisition 第一语言习得a)The biological basis of language acquisition 语言习得的生物基础Language acquisition is a genetically determined capacity that all humans are endowed with. Human is biologically programmed to acquire at least one language.Any child who is capable of acquiring some particular human language is capable of acquiring any human language spontaneously and effortlessly.语言习得是全人类均具备的通过遗传而得来的能力。
人生来就具备一种天赋，或一种生物机制，使他们至少能习得一种语言。
儿童只要能习得某种人类语言，它就能本能而轻松地习得任何人类语言。
b)Language acquisition as the acquisition of grammatical rules 语言习得即语法规则的习得Language acquisition is primarily the acquisition of the grammatical system of language. It doesn’t mean that every specific rule allowed by the grammatical system of a language must be acquired. What is actually acquired by young children are some general principle that are fundamental to the grammaticality of speech.语言习得主要是语言的语法体系的习得。
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考研语言学概论-10(总分：100.01，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)1.下列四个汉语词，不属于借词的是：______（分数：1.00）A.啤酒B.和尚C.拖拉机D.火箭炮2.下列语言学研究门类中不属于具体语言学的是：______（分数：1.00）A.古代英语B.理论语言学C.汉语史D.现代法语3.语法组合规则的发展主要表现为______。
（分数：1.00）A.词类的变化B.词序的改变C.语法范畴的消长D.形态的改变4.中国传统的语文学研究不包括：______（分数：1.00）A.文字学B.语法学C.音韵学D.训诂学5.下面哪个词具有书面语色彩：______（分数：1.00）A.脑壳B..歇C..搁D.崎岖6.下列不属于社会方言的是：______（分数：1.00）A.官腔B.行业语C.黑话D.皮钦语7.下列说法正确的是：______（分数：1.00）A.语法的组合规则是潜在的B.语法的聚合规则是潜在的C.语法的组合规则存在于书面语言中D.语法的聚合规则存在于书面语言中8.就语言的谱系分类而言，下列四组语言，哪一组不具有亲属关系：______（分数：1.00）A.壮语、傣语、侗语B.英语、德语、荷兰语C.朝鲜语、满语、佤语D.俄语、乌克兰语、白俄罗斯语9.1.00）A.同化B.异化C.弱化D.脱落10.中古汉语声母[b][d][g]后来并入[p][t][k]，合流了，这条规律叫作：______（分数：1.00）A.腭化规律B.清音浊化规律C.浊音清化规律D.浊音送气化规律11.“木乃伊”一词是：______（分数：1.00）A.一个词根和一个后缀组成的词B.三个词根语素组成的词C.前缀加词根加后缀构成的词D.一个三音节的单纯词12.下列哪种语言不属于黏着语：______（分数：1.00）A.壮语B.土耳其语C.日语D.芬兰语13.从文字的类型上讲，阿拉伯文属于______（分数：1.00）A.表音文字B.音位文字C.表意文字D.意音文字14.下列关于文字的论述，哪一项是错误的：______（分数：1.00）A.所有文字都是形、音、义的统一体B.文字是在语言的基础上产生的，是记录语言的符号系统C.文字和语言一样，是全民的交际工具，不具有阶级性D.用某种文字去记录某种语言，其选择是相对自由的15.下列各项中，甲和乙之间是预设关系的是：______（分数：1.00）A.(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服B.(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服C.(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个人借给他一本《红楼梦》D.(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个学生借给他一本书二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)16.采用拉丁字母的是：______（分数：2.00）A.俄语文字B.汉语拼音C.朝鲜文字D.日语文字E.英语17.关于元音和辅音的区别的描述，正确的是：______（分数：2.00）A.元音发音时间短暂，辅音发音时间较长。
B.辅音发音响亮，元音发音不响亮。
C.发辅音气流受阻，发元音气流不受阻。
D.发元音的时候，声带都要振动；发辅音的时候，浊辅音需要振动声带。
E.发元音的时候气流较弱；发辅音的时候气流较强。
18.下列说法中，正确的是：______（分数：2.00）A.语言是社会的交际工具，因而只能渐变B.与语汇和语法相比，语音最容易发生演变C.语言的发展演变与语言自身的结构特点并无关系D.语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性E.退出了社会交际活动，语言就不再会有发展演变19.下列关于书面语的表述，正确的有：______（分数：2.00）A.书面语扩大了用词范围，句子结构复杂。
B.与口语相比缺少了一些内容C.不存在与口语严重脱节现象D.会具有相对独立的发展历史E.不会影响和促进口语的发展20.在“语言替换”现象中，哪种语言能够取代其他语言主要取决于：______（分数：2.00）A.语言使用者在政治上的优势地位B.语言使用者在经济上的优势地位C.语言使用者在文化发展水平上的优势地位D.语言使用者在生产资料占有上的优势地位E.语言使用者在人口数量上的优势地位三、判断题(总题数：5，分数：10.00)21.“cold—hot”、“shut—open”是两种不同类型的反义词。
（分数：2.00）A.正确B.错误22.语言具有二层性。
（分数：2.00）A.正确B.错误23.疑问句表达的都是“询问”这种言语行为。
（分数：2.00）A.正确B.错误24.专有名词的词义不具有概括性。
（分数：2.00）A.正确B.错误25.语法的民族性是指世界上各语言的语法没有共性。
（分数：2.00）A.正确B.错误四、问答题(总题数：5，分数：30.00)26.语音分析根据发音特点描述下列发音的特征。
[b] [m] [k]（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 27.指出下列句子中六个名词性成分的语义角色。
Anne Marshall whacked (重击) the ball from the woods to the grassy area near the hole and she suddenly felt invincible.（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 指出下列句子中画线部分的词形变化所表示的语法范畴和语法意义。
（分数：5.00）(1).She has many works to do.（分数：2.50）__________________________________________________________________________________________(2).He is buying me a pen.（分数：2.50）__________________________________________________________________________________________ 28.语言接触有哪些表现形式，请简要举例介绍。
（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ 29.请用英语动词be的八种形态写八个句子，说明其语法意义。
（分数：8.00）__________________________________________________________________________________________ 五、材料分析题(总题数：2，分数：35.00)下面是日语的一些动词形式，采用的是宽式记音。
这些动词都是现在时，有两种风格变体：正式和非正式。
语素与语素之间用+隔开。
阅读这些材料，然后回答其后的问题。
（分数：15.00）(1).列出上述材料每一个动词词根的语音形式。
（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ (2).可以看出，部分动词词根具有不同的语音形式。
请归纳出一条音系规则来解释这种现象。
（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________ (3).表示正式风格与非正式风格的动词后缀均具有一个以上的变体。
请列出相应的语素变体，并描述它们的分布规律。
（分数：5.00）__________________________________________________________________________________________下列材料展示了汉语史上“及”由伴随介词演变为并列连词的现象。
阅读这些用例，然后回答其后的问题。
(1)德音莫违，及尔同死。
(《诗经·邶风·谷风》)(2)公及郑伯盟于越。
(《左传·桓公元年》)(3)今兹周王及楚子皆将死。
(《左传·襄公二十八年》)(4)兄及弟矣，式相好矣，无相犹矣。
(《诗经·小雅·斯干》)(5)初，郑武公娶于申，日武姜，生庄公及共叔段。
(《左传·隐公元年》)(6)冬十二月，城诸及防，书时也。
(《左传·庄公二十九年》)(7)七月亨葵及菽。
(《诗经·豳风·七月》)（分数：20.01）(1).请指出上述哪些例子中“及”是伴随介词，哪些例子中“及”是并列连词。
这种现象属于语法化吗?为什么?（分数：6.67）__________________________________________________________________________________________ (2).上述哪些(哪个)例子可以进行重新分析?请结合材料进行分析。
（分数：6.67）__________________________________________________________________________________________ (3).上述哪些例子体现了类推(扩展)?请结合材料对类推(扩展)进行分析。
（分数：6.67）__________________________________________________________________________________________。