医院护士岗位管理指导解读 PPT

合集下载

护士岗位管理ppt课件

护士岗位管理ppt课件
护士岗位管理的实践与思考
试点先行
2011年9月20日,卫生部医政司下发《关于 确定护士岗位管理试点医院及有关工作的通 知》,在全国确定了22所医院开展护士岗位 管理试点工作
(卫医政护便函〔2011〕239号)
Logo
持续推进
2012年2月23日,卫生部在广东省珠海市召开 《护士岗位管理试点工作研讨会》 马晓伟副部长指出: 2012年是实施“十二五”期间深化医药卫生体 制改革规划的开局之年,公立医院的发展将逐 步实现由规模扩张向内涵质量型转变,护理工 作要顺应改革形势,推动体制机制创新
依据护士临床护理工作能力 分配护理病人多少
依据病人病情轻重 及时调整护士
一名护士白班、夜班负责多少病人 不是一成比变
Logo
护士岗位管理
重在转变护理人力: 从静态的管理转变为动态的调配 动态的调配体现“以病人为中心” 全院护理人力一盘棋合理使用 有效保障护理质量和患者安全
Logo
护士岗位管理
Logo
经验与做法—北京协和医院
技术岗位:四个层级
Logo
经验与做法—北京协和医院
与责任制护理密切结合
Logo
经验与做法—北京协和医院
拓展职业空间 促进职业成长
Logo
经验与做法—北京协和医院
护理单元分类
Logo
经验与做法—北京协和医院
护理单元分类
Logo
经验与做法—北京协和医院
护理人员配置
全面梳理全院共有多少护理岗位 制定各层级护理人员岗位说明书 确定不同护理单元人力配置标准 确定不同护理单元不同层级护士所占比例 实行不同护理单元护理人力的调配
Logo
护士岗位管理
按需设岗、按岗聘任、竞争上岗 公开条件,人人皆知,双向选择,择优聘任

护理人员管理制度及岗位职责、工作标准PPT幻灯片课件

护理人员管理制度及岗位职责、工作标准PPT幻灯片课件
3.无菌物品与非无菌物品应严格分开放置,无菌物品应注明 物品名称及灭菌日期,使用无菌物品时,应严格遵守无菌 技术操作原则。
4.各类物品、器械及药品应分类、有序、定位放置,标识醒 目。
5.毒、麻、限、剧应双加锁保管,固定基数,严格交接班。
25
八、治疗室工作制度
6.高浓度电解质、等高危药品应固定基数、单独存放、有醒 目标识。
及病人情况,有计划的收纳入院病人住院治疗。
14
四、门诊护理工作制度
9.严格执行消毒隔离制度,防止交叉感染,换药室、治疗室 等应严格遵守操作规程,定期对候诊室、诊断室、治疗 室等进行消毒处理。
10.做好传染病或疑似传染人预检分诊、加强发热、肠道传 染病的管理及疫情登记报告。
11.开展多种形式的健康教育,宣传防病治病、卫生科普知 识。
8
二、病房护理管理工作制度
6.加强病人及探视、陪伴管理。 不得在病房吸烟、喝酒、赌博、 闹事,维持正常医疗秩序。 7.护士长全面负责保管病房财产、 设备,并分别指派专人管理,建 立帐目,定期清点,如有遗失及 时查明原因,按规定处理。
9
• 三、急诊护理工作制度
• 1.贯彻“急救绿色生命通道”服务宗旨,急救服务 做到及时、安全、便捷、有效。
13
四、门诊护理工作制度
5.门诊病人在诊疗过程中应严密观察病情变化,出现异常情 况时,及时处理,主动配合医生进行诊察及治疗。
6.门诊各科室应相互协作,在坚持首诊负责制的前提下,认 真履行必要的会诊制度,避免工作扯皮,推诿病人的事件 发生。
7.门诊各医技科室的检查、报告工作必须做到准确、及时。 8.门诊各科与住院部及病房应加强联系,以便根据病床使用
2.供应室人员必须经由相应的岗位培训,掌握各类医疗器械 的清洗、消毒、灭菌的知识;遵循“标准预防”的原则, 注意个人防护,穿戴符合要求,出入各工作间更衣更鞋。

医院护理人员管理制度及岗位职责、工作标准培训课件PPT

医院护理人员管理制度及岗位职责、工作标准培训课件PPT

医院护理人员管理制度及岗位职责、工作标准培训课
件PPT
79页PPT文档,会员登陆后即可下载。

下载地址:医院护理人员管理制度及岗位职责、工作标准培训课件PPT
护理部门岗位职责_x00B_一:护理部工作制度_x00B_ 二:病房护理管理工作制度_x00B_三:急诊护理工作制度_x00B_四:门诊护理工作制度_x00B_五:手术室护理工作制度_x00B_六:供应室工作制度_x00B_七:门诊注射室工作制度_x00B_八:治疗室工作制度_x00B_九:抢救室护理工作制度_x00B_十:产房护理工作制度_x00B_十一:母婴同室护理工作制度
一、护理部工作制度
1.有健全的领导体制,实行总护士长与护士长二级管理。

全面实施以病人为中心的护理服务。

2.定期讨论在贯彻医院护理的质量方针和落实质量目标、质量指标过程中存在的问题,提出改进意见与措施。

3.拟定医院护理工作计划,经院长批准后具体组织实施。

4.经常监督检查各项护理工作的落实情况,提高护理质量。

5.根据工作任务,合理调配使用人员,做到护理任务和技术力量基本平衡。

6.加强对护士长的检查与指导,每月召开护士长会议,组织护士长夜查房及各科之间的相互检查等。

7.负责制定每年度培训进修计划,有组织的对各级护理人员进行业务技术培训和考核,不定期举办业务讲座,不断提高“三基”水平。

8.督促各病室做好病房管理,达到整洁、舒适、安静、安全的要求。

9.定期对各科室常备药品、急救物品、器材的请领、保管及。

护理岗位管理(李贤)ppt课件

护理岗位管理(李贤)ppt课件
委员会每月召开例会,负责制定全院各级培训、继续教育等 培训的计划拟定、实施、评价。
委员会制定了N1-N3培训手册,满足临床护理人员学习、成长 和发展的需求
护士分层培训体系
成立科室培训小组,选拔经验丰富、教学能力强的N2、 N3护士担任带教老师,对各层级护理人员知识需求进行调 查,进行课程设计。 重点培养护士专科知识技能、培养临床思维能力,通过培训 增强护士的危重疑难患者的观察护理技能,能够解决本专业 技术中的疑难和紧急问题。
4
完善护理人员紧急调配预案
护理 部
科护士长 科室内调配
突发的事件
大抢救 特殊病例 床位使用率≥120%
实现从科室固定护士数量管理、转变为现在护士动态管理科学调配
成立医院绩效考核管理委员会
• 由院长第一负责人,主管院长负责,经核办牵 头,由行风办、沟通办、门诊部、人事处、医 务处、护理部、信息处、设备处、总务处等部 门成员组成绩效管理委员会。
财务 维度
患者 维度
内部管 学习与发 理维度 展维度
15
平衡计分卡的实施步骤
医院目标
平衡计分卡
财务
患者
內部流程
学习与成长
绩效考核细则
护理人员
护士长
绩效指标
纳入绩效考核
平衡计分卡
➢自上而下分解:绩效考核指标 计分卡考核指标2014-4-14.xls
➢自下而上实现:绩效考核细则 护士长平衡计分卡指标及考核细则.doc 护士平衡计分卡指标及考核细则.doc 临床科主任平衡计分卡指标及考核细则.doc 临床医生平衡计分卡指标及考核细则.doc 医技科主任平衡计分卡指标及考核细则.doc 医技个人平衡计分卡指标及考核细则.doc
自下而上实现

责任护士的岗位管理(ppt 30页)

责任护士的岗位管理(ppt 30页)
责任护士的岗位管理
内容简介
• 优质护理与岗位管理的关系 • 临床护士岗位管理的内容 • 岗位管理与护士分层的关系 • 护士岗位管理的工作程序和工作内容
岗位管理是深化优质护理的长效机制
马晓伟部长强调: • 以优质护理服务为平台,深入推进护理改革 • 坚定不移地推行责任制整体护理工作模式 • 加强专业内涵建设,积极开展延伸服务 • 要进一步深化护士的岗位管理 • 建立绩效考核和激励机制 • 推进分配制度改革 • 将临床实践能力与职称晋升、奖励评优、岗位培训、职业生涯
议为2:4.5:3:0.5。
护士配置发展趋势
• 趋势与原则: • 合理调配人力资源配置应从“人海战术”的误区走出来,从总
量增长逐步转向结构调整,优质资源要配置到最需要的地方去。
病区床位运行原则
• 病房平均实际床护比不低于1:0.4 • 特、一级护理比例超过30%的病房不低于1:0.5
• 床位使用率应当控制在85%~93%
6、符合病人及专科医疗需要的岗位人员准入、转出制度 7、与优质护理岗位职能相对应的整体护理护理质量考评体系 8、个性化、细化的专科护士核心能力及分层培训制度 9、依据专科疾病病情为依据的护理级别划分 10、岗位各项工作流程指引
护士岗位管理涉及的工作
11、各种疾病病人护理指引及护理路径 12、专科不同病种病人交接指引 13、护士各种情况下报告病人病情指引 14、病人床头交接班指引 15、岗位各项突发事件、人力支援应对流程 16、岗位护士工作质量自控管理办法 17、无惩罚不良事件管理制度 18、岗位人员质量评价与持续改进管理流程
按照护理岗位的职责要求合理配置护士
• 每名护士平均负责的患者不超过8个 • 重症监护病房护患比为2.5-3:1 • 新生儿监护病房护患比为1.5-1.8:1 • 门(急)诊、手术室等部门应当根据诊疗量等综合因素 • 临床护理岗位应当科学安排人员班次 • 工作量动态调整,护士排班兼顾临床需要和护士意愿

护士岗位管理 ppt课件

护士岗位管理 ppt课件

ppt课件
38
ppt课件
39
得; • 绩效考核倚重考试、论文, • 职称晋升与临床经验和工作能力脱节, • 缺乏职业发展方向和动力等等。
ppt课件
10
护理改革从哪里开始
• 切入点——护士包病人——责任制整体护

pHale Waihona Puke t课件11• 岗位管理文件解读
ppt课件
12
一、指导思想
• 贯彻落实公立医院改革关于充分调动医务人员积
极性、完善人事和收入分配制度的任务要求,在 改革临床护理模式、落实责任制整体护理的基础 上,以实施护士岗位管理为切入点,从护理岗位 设置、护士配置、绩效考核、职称晋升、岗位培 训等方面制定和完善制度框架,建立和完善调动 护士积极性,激励护士服务临床一线,有利于护 理职业生涯发展的制度安排,努力为人民群众提 供更加安全、优质、满意的护理服务。
ppt课件 4


护士岗位管理试点医院
• 2011年10月19 日卫生部医政司关于确定
护士岗位管理试点医院及有关工作的通知 [卫医政护便函〔2011〕239号] • 在110所优质护理重点联系医院中确定了23 所医院开展护士岗位管理试点工作

ppt课件
5
2月23日护士岗位管理试点工作研讨会在珠海召开
ppt课件
25
• 3.实行岗位绩效工资制度,护士的个人收入与
绩效考核结果挂钩,以护理服务质量、数量、 技术风险和患者满意度为主要依据,注重临 床表现和工作业绩,并向工作量大、技术性 难度高的临床护理岗位倾斜,形成有激励、 有约束的内部竞争机制,体现同工同酬、多 劳多得、优绩优酬。

ppt课件
26
• 4.完善护士专业技术资格评价标准,更加注重

医院医疗护理岗位说明相关职责辅导图文PPT课件

医院医疗护理岗位说明相关职责辅导图文PPT课件

各项护理文书书写,熟练使用计算机。 5、按要求完成岗位培训与考核。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
6、指导、督促卫生员的工作。
N2任职条件
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
1 具有护理专科及以上学历(45岁以上可放宽 至中专)。
4、具备良好的沟通协调能力,良好的语言表达能力并完成各项护理 文书书写,熟练使用计算机。 5、按要求完成岗位培训与考核。 6、指导、督促卫生员的工作。 7、具有一定的组织管理能力,参与病房护理质控,具有一定的教学 能力及护理科研能力。 8、熟练掌握本专业各类危重患者护理,有一定的发现问题解决问题 的能力,系统掌握整体护理程序,实施护理计划,接收专科新理论、 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。 新技术,并接收相应专业领域的继续教育。
6、指导、督促卫生员的工作。
7、无证或不能单独上岗者必须有专人带教。
N1级护士职责
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。

医院医疗护理岗位职责培训PPT模板

医院医疗护理岗位职责培训PPT模板
务。
若素素材
第三章 若素素材
若素素材
第三部分
此处添加详细文本描述,建议与标
题相关并符合风格,语言描述将每
若素素材
页幻灯片的字数控制在200字以内,
据统计每页 此处添加详细文本描述,
建议与标题。
XXX人民医院
责任组长职责
• 1、在病区科主任和护士长的领导下开展工作,协助护士长做好病房
若素素材
管理工作,负责本组责任护士的分工、业务技术指导、质量督查、 工作量统计等工作。
后备力量。
若素素材
• 2、护理人力资源库应为各科护理骨干,并具有丰富的抢
救技能和经验。熟悉急救药品、器械及防护用品的放置
若素素材
位置,保证其处于完备状态。
XXX人民医院
护理人力资源库护士职责
若素素材
• 3、随时待命,保持24小时通讯通畅,一旦有任务必须30分钟内到 达医院,投入急救工作。
• 4、遇有重大突发公共事件、若素素材 自然灾害及院内重大抢救时,由护理部 统一调配到达指定地点,负责现场的紧急救治及消毒隔离工作。
若素素材
• 7、参与危重患者的抢救工作。
XXX人民医院
责任护士职责
• 8、保证每天有相关固定时间向患者进行若素素材 健康教育,介绍疾病相关知 识及康复指导,做好出院指导;做好沟通工作,及时解决护患矛盾。
• 9、患者出院后,指导或督促卫生员做好床单元的终末消毒处理,铺
好备用床。
若素素材
• 10、参加护理教学和科研,指导下级护士的工作。
• 8、负责管理病房,包括护理人员的合理分工,病房环境 的整洁、安静、安全,患者和陪护、探视人员的组织管 理以及各类仪器、设备、药品、网络的管理。
XXX人民医院

护士岗位设置及分层管理ppt

护士岗位设置及分层管理ppt
国外护士岗位设置及分层管理已经比较成熟,有很多成功的经验和做法值得我们 学习和借鉴。
02
护士岗位设置
护士职业发展路径
基础护士
适合刚入职的护士,重点负责基础 护理工作。
专业护士
具备一定专业知识和技能的护士, 可从事复杂护理工作。
护理专家
具备丰富专业知识和实践经验,可 提供专业指导和支持。
护理管理者
THANK YOU.
研究目的和意义
研究护士岗位设置及分层管理的目的,是为了优化护理管 理,提高护理质量,满足患者需求。
分层管理能够更好地满足不同层次护士的需求,激励护士 不断提高自身素质和能力,同时能够降低人力成本,提高 医院的经济效益和社会效益。
国内外研究现状
国内护士岗位设置及分层管理尚存在一些问题,如护士岗位设置不够科学、职业 发展通道不够畅通、工作负荷过重等。
要点三
护士岗位与医生岗位 设置比较
护士岗位设置相对于医生岗位设置更 加具体和细化,这也反映了护士在医 疗服务中的重要地位。
分层管理在护士管理中的比较分析
01
国外分层管理与国内 分层管理比较
国外分层管理起步较早,已经形成了 一套较为成熟的管理体系,而国内分 层管理尚处于探索阶段,还需要进一 步完善。
通过分层管理,可以根据护士的能力、经验和职责进行合理分配,使护士能够更好地发挥自身优势,提高护理服务质量。
增强护士职业发展动力
分层管理可以激励护士不断提升自身能力和素质,从而增强护士职业发展动力,促进护理人才队伍的健康发展。
提高组织效率和管理效能
分层管理可以优化组织结构和管理流程,使护理组织更加高效、有序和协调,从而提高组织效率和管理效能。
和能力。
分层管理能够更好地满足护士 个人成长和职业发展的需求, 同时能够提高团队协作和效率

护士的职责与责任PPT课件

护士的职责与责任PPT课件
4 .根据医院规定及时上报护理不良事件。 5.管理及质量检查下级护士对职业暴露,感染控制,CPR和火
灾等的应急预案的掌握情况。
a
11
工作职责的制订原则 管理能力(ADMINISTRATIVE)
责任护士
1.密切配合组长完成对患者病情动态变化的监测,随时汇报。 2.及时向组长上报护理不良事件及患者的投诉。 3. 确保本组仪器的清洁及功能状态,如有异常立即上报组长。 4.掌握职业暴露,感染控制,CPR和火灾等的应急预案。
录,如有异常及时上报责任护士。 3.执行生命体征监测,饮食护理及基本情况观察等医
嘱。
a
27
护士分层职责特点
每一层级护士分工明确,真正体现了用合适 的人做适合的事原则,确保了护理质量及患者 安全
有明确的培训目标 考核具有针对性 提升了护士的管理能力
a
28
实施护士层级管理的必备条件
人力资源: 分层级,足量 排班模式: APN连续性排班 护理交班: 团队式的床旁交接 病历:不同层级的护理内容不同,因此所书写的
导下级护士。 5.组织护理查房,参加主任查房,参加医护交班,保持医护患
良好沟通。
a
14
工作职责的制订原则 自我管理(PERSONNEL)
责任护士
1.严格按《护理人员形象重塑》要求展现出良好的专业行为和积极 向上的工作热情。
2.与团队成员团结协作,维护团队间的有效沟通。 3.积极参与护理培训。 4.接听电话时使用规范语言,并指导助理护士。
a
10
工作职责的制订原则 管理(ADMINISTRATIVE)
组长
1.与医生、护士、辅助科室、后勤单位、卫勤人员等良好沟通, 起到沟通桥梁的作用,确保护理工作团队能够为患者提供优质 的护理服务。

护士岗位设置与分层管理PPT课件

护士岗位设置与分层管理PPT课件

二、护士的分层管理 分层级培训目标、方法及内容
项目 N0—N1(规范性) N2—N4(继续教育)
目标 ➢临床执行力
➢临床胜任力
➢取得基本上岗能力 ➢取得专科上岗能力
方法 内容
感性实践
➢基本知识及技能 ➢观察及急救能力 ➢慎独精神
理性实践
➢专科知识及技能 ➢预判及急救能力 ➢循证护理
二、护士的分层管理 (三)护理岗位培训——临床护理岗位(兼职)
护士岗位设置与分层管理
四川省医学科学院·四川省人民医院 温贤秀
内容
一、护士岗位设置 二、护士层级管理
一、护士岗位设置
❖ 护士岗位设置的概念 ❖ 护士岗位设置的目的 ❖ 护士岗位设置的原则 ❖ 护理岗位的分类 ❖ 护理岗位的影响因素
一、护士岗位设置
❖ 什么是护士岗位设置
按护理人力资源优化、精干、高效的原则,根 据各医院护理工作的实际情况合理、科学地设置岗 位职数,并完成对医院所有护理岗位的分析、描述、 监控及评估等一系列活动的管理过程。
➢护理岗位质量评价标准.xlsx
二、护士的层级管理
1
工作业绩考核
2
职业道德评定
3
业务水平测评
二、护士的层级管理
※护士晋升
临床护理实践能力
护理患者 和完成岗位工作情况
服务对象满意度
结束语
➢ 护理岗位管理是当前推行公立医院改革和现有护理人员身 份管理的必然要求,是优质护理实践的重点工作内容。 ➢ 实施护理岗位管理应充分考虑医院实际岗位需求、专业发 展所需人才结构等要素,注重专科发展与护理人员自身发展 ,兼顾各类护理人员结构比例现状,根据医院岗位设置管理 相关要求,合理确定护理专业技术岗位的总量、结构比例和 等级,预留高层级护理人员发展空间,坚持按需设岗、按岗 聘用、竞聘上岗,逐步建立“能上能下、能进能退”的用人 机制,最终实现护理人力资源动态化、最优化管理模式。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

调查涵盖的主要内容
住院患者服务体验 临床护士工作体验 • 职业价值认同 • 护理管理科学 • 执业氛围良好 • 工作回报合理
• 转变护理模式
• 履行护理职责 • 提供人文关怀 • 病房环境管理 • 总体满意度
住院患者体验调查
• • 责任护士知晓 1. 住院期间,是否有照顾您的责任护士? 入院介绍 2. 入院时,病房护士是否给您介绍过病房里的环境设施(例如火灾时疏散的 安全通道的位置、红灯呼叫的位置和使用方法等)? • 病房安静 3. 您所在的病房安静吗? • 厕所清洁 4. 病房卫生间是否干净无异味? • 特殊饮食 5. 当您的病情需要特殊饮食时(如糖尿病病人低糖饮食),医院 的饮(伙)食是否能满足您的需求? • 生活照顾 6. 当您的疾病致使您不能自理时,护士是否对您进行生活照顾? • 体恤患者 7. 护士在照顾您时,(护士)能体谅您的病情,让您尽量舒适无痛吗? • 病情观察 8. 在您住院期间,护士能否经常巡视病房,察觉您的需求? • 操作技术 9. 您觉得护士的操作技术熟练吗? • 操作告知 10. 在进行护理操作前,护士能与您交流为什么要进行此项操作,应注意什 么? • 隐私保护 11. 在进行护理治疗时,护士会不会用遮挡,拉帘的方式保护您的隐私? • 健康指导 12. 护士为您讲过与您疾病相关的健康知识吗? • 解释疑问 13. 在您有任何疑问时,护士会不会耐心解答? • 尊重患者 14. 住院期间,您觉得尊重患者您,对您有礼貌吗? • 倾听安慰 15. 在您悲伤、焦虑时,护士会不会安慰、帮助您? • 出院指导 16. 出院时,责任护士是否告知您(有没有向您交代过)出院后疾病康复 应注意 的问题? • 整体满意度 17. 总体来说,您对住院期间的护士服务的满意度打多少分? (100分为满分,60分及以下请提出具体的文字表述)
实施医院护士岗位管理实践
改革—— 护理工作模式的改革——
优质护理(2010——2011) 责任制整体护理
护理管理方式的改革——
岗位管理(2012——今)
改革的实质? “加强医院临床护理工作”的通知
2010年全国护理工作会议
主题-----全面履行护士职责 和义务 夯实基础护理、提供满意服务 把时间还给护士 把护士还给病人 要求-----接管陪侍人的工作 决定-----创建“优质护理服务示范医院”示范工程 创建100所“优质护理服务示范医院”(10) 300个“优质护理服务示范病房”(30) 600名“优质护理服务先进个人”(100) 目标-----三满意 患者满意 护士满意 社会满意 医生满意 政府满意 医院满意
调查结果
患者 护士

• 112家医院
• 4610名患者 • 整体满意度 93.12%
• 108家医院 • 5809名护士 • 整体满意度 84.20%
结果显示
护士对护理模式 改革认识不清
护患沟通能力和 主动性需要加强
护士待遇收入水平 较低
问题
患者健康教育 欠缺或流于形式
合同与编制护士 同工不同酬
年轻护士专业技术和 服务能力亟待提高
解决问题的策略
综上所述——医院护士管理瓶颈问题
按身份管理,同工不同酬
突出 问题
按科室分配,多劳不多得
按年限晋升,缺职业发展 按功能分工,缺乏价值感 形式化考核,缺乏客观性
这些问题导致:临床护士队伍不稳定,加剧 了护士不足的问题。
指导意见的内容
1
指导思想 基本原则 工作任务 有关工作
2 3
4
一、指 导 思 想
贯彻落实公立医院改革关于充分调动医务人员积极性、完善人事和收
入分配制度的任务要求,
岗位设置 护士配置 绩效考核 职称晋升 岗位培训
制定和完善 制度框架
调动护士积极性,激励护士服务临床一线,有利于护理职业生涯发展。
二、基 本 原 则
基础:改模式---责任制整体护理 核心:建制度---建立岗位管理制度 目标:促发展---护士队伍健康稳定发展
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
护士工作体验调查
同事协助 同事沟通 领导沟通 弹性排班 上级支持 发挥特长 工作岗位 工作量 人员配置 自觉学习 积极性 解决问题 绩效考核 工作环境 执业安全 离职意向 教育培训 职称晋升 护士收入 同工同酬 福利待遇 职业发展
调查重点
• 改模式:实施责任制整体护理
• 重临床:责任护士运用护士专业知识完成对患者 的专业照顾、病情观察、治疗处置、心理护理、 健康教育和康复指导等各项护理任务,注重对患 者的人文关怀;
• 建机制:通过加强对护士的科学管理,在待遇保 障、执业环境、在职培训、绩效考核、执业发展 等方面建立激励机制。
1.工作上有困难时,同事会帮助我。 2.我和同事间出现矛盾时,能有效沟通并解决问题。 3.当我对工作有意见或建议时,能与领导进行沟通。 4.护士长能够根据临床需要和我的意愿进行排班。 5.工作出现差错时,护士长会帮助我改进工作。 6.责任制整体护理实施以来,我的个人能力及特长得到发挥。 7.我的工作岗位很重要。 8.我认为自己的工作量适中。 9.医院的护理人员配置符合病房护理工作量。 10.目前的临床护理工作模式使我能自觉学习。 11.医院的护理管理方式能够调动我的工作积极性。 12.管理人员能够发现并及时解决工作中出现的问题。 13.医院的绩效考核制度激励我全面履行护理职责,为患者提供 优质护理服务。 14.我对工作环境感到满意。 15.我在医院有人身安全感和职业安全感。 16.我愿意继续在本院从事护理工作,直到退休。 17.我有机会参加医院组织的各种培训。 18.我有专业技术职称晋升机会。 19.我的收入与劳动付出相匹配。 20.我医院合同制护士的薪酬待遇和编制内职工一样。 21.我的福利待遇合理、公正。 22.我对自己的护理职业生涯发展充满信心。

2012年卫生部优质护理服务 第三方满意度调查(112所医院)
目的 • • • • • • 了解患者对医院护理服务的评价; 了解护士对医院护理管理的评价; 发现工作中问题和需要改进环节; 提高护理质量; 调动护士积极性。 推动医院按照“改模式、重临床、建机制”的原则,促进 优质护理健康、持续发展。
相关文档
最新文档