学而思初二数学第2讲.一次函数的应用.尖子班.学生版

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初二春季·第2讲·尖子班·学生版

函数5级

一次函数解析式与图象变换

函数6级 一次函数的应用

函数7级

一次函数与全等三角形综合

春季班 第三讲

春季班 第一讲

密码作弊

满分晋级阶梯

漫画释义

2

一次函数的应用

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初二春季·第2讲·尖子班·学生版

题型切片(两个)

对应题目

题型目标

与方程(组)、不等式的综合 例1,例2,练习1,练习2,练习3;例6; 一次函数的实际应用

例3;例4,练习4;例5,练习5.

←−−−→

转为

可化←−−−→

从图象上看

题型切片

知识互联网

确定直线y ax b =+ 与x 轴交点的横坐标

一次函数y ax b =+ 当0y =时,求x 的值

解一元一次方程 ()00ax b a +=≠

思路导航

题型一:一次函数与方程(组)和不等式

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初二春季·第2讲·尖子班·学生版

←−−−→转为

可化←−−−→

从图象上看

←−−−→转为可化←−−−→

从图象上看

←−−−→转为可化←−−−→从图象上看

【引例】 ⑴ 方程2200x +=的解为________,自变量____x =时,函数220y x =+的值为0.

⑵ 直线1y x =-和3y x =+的位置关系是 ,由此可知方程组1

3y x y x =+⎧⎨=-⎩

解的情

况为_____.

⑶ 方程组1

2y x y x =--⎧⎨=+⎩的解为_____,由此可知直线11y x =--与22y x =+的交点坐标为

_____.

在同一直角坐标系中画出⑶中1y 与2y 的图象,通过观察图象,填空: ① 当x 时,10y ≥,当x 时,20y < ② 当x 时,12y y >,当x 时,121y y -<<

【解析】 ⑴ 10x =-,10-; ⑵平行,无解; ⑶ 32

1

2

x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 3122⎛⎫- ⎪⎝⎭,;

以交点为界限,直线1l 位于直线2l 上方的那部分图象

一次函数111y a x b =+ 与222y a x b =+,求当12y y >时x 取值范围 解一元一次不等式

1122a x b a x b +>+

()12a a ≠ 两条直线111y a x b =+与222y a x b =+的交点

求一次函数111y a x b =+

与222y a x b =+图象的交点坐标

解二元一次方程组

()111222y a x b a a y a x b =+⎧⎨

=+⎩≠ 当0y >时,直线上的

点在x 轴上方 0y <时,直线上的点

在x 轴下方

一次函数y ax b =+

求当0y >或0y <时

x 的取值范围

解一元一次不等式

0ax b +> 或()00ax b a +<≠

例题精讲

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图象如下:

y 2=x+2

y 1=-x-1

O

y

x

①当1x -≤时,10y ≥ ;当2x <-时,20y <;

②当32x <-,12y y >;当3

02

x -<<时,121y y -<<

【例1】 在一次蜡烛燃烧实验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的

高度()cm y 与燃烧时间()h x 之间的关系如图(实线为甲,虚线为乙),请根据图上信息,回答下列问题:

⑴ 甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是多少?从点燃到燃

尽所用的时间分别是多少? ⑵ 分别求出甲、乙两根蜡烛燃烧时y 与x 的函数关系式;

⑶ 燃烧多久后,甲、乙两根蜡烛的高度相等?在什么时间范围内,甲蜡烛比乙蜡烛高?什么时间范围内,甲蜡烛比乙蜡烛低?

典题精练

O

x (h)

y (cm)

3025

20

10

32.521

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O B

A x

y

【例2】 ⑴ 如图,直线y kx b =+与坐标轴交于A (3-,0),B (0,5)两点,

则不等式0kx b --<的解集为_________.

⑵如图,已知直线y ax b =+与直线y x c =+的交点的横坐标为1, 根据图象有下列四个结论: ①0a <; ②0c >;

③对于直线y x c =+上任意两点()A A A x y ,、()B B B x y ,,若 A B x x <,则A B y y >; ④1x >是不等式ax b x c +<+的解集. 其中正确的结论是( )

A .①②

B .①③

C .①④

D .③④

(实验中学期末)

⑶如图,直线y kx b =+经过()()2112A B --,

,,两点,则不等式 1

22

x kx b >+>-的解集为_________________.

一次函数实际应用题的命题形式多样,可以大致归为以下几类:⑴方案设计问题(物资调运、方案比较);⑵分段函数问题(分段价格、几何动点);⑶解读图象(单个函数图象、多个函数图象)。⑷一次函数多种变量及其最值问题。这些问题都渗透着函数的方法和思想,其中一次函数多种变量及其最值是一个重难点,解决此问题的窍门是——列表,详见例题.

思路导航

1

y=ax+b

y=x+c

O

y

x 题型二:一次函数的实际应用

y=kx+b

y

x

B

A O

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