首届全国中学生数理化学科能力竞赛

2010年上半年物理教研信息（2010-7-2）（一）2010年3月5日，丹徒区初、高中物理教研组长会议在辛丰中学召开，各校教研组长参加了会议。

教研室张军老师主持了整个活动。

辛丰中学朱小刚老师开设了一节骨干教师示范课，课后张军和其他与会老师对此课进行了精彩的点评，对本节课在提高课堂教学效果的有效性以及实验教学的精彩设计作了充分肯定。

接着，张军老师组织各学校交流了上学期的物理教研工作及本学期物理教学的设想和计划，并对新形势下物理教学的热点问题进行了热烈的探讨。

最后，张老师对本学期的初、高中教学工作作了详细的布置，整个活动圆满成功。

（二）2010年3月9日，丹徒区高三物理复习教学研讨及期末统测分析会议在江苏省大港中学召开，各校高三物理教师参加了会议，教研室张军老师主持了整个活动。

江苏省大港中学於罗英老师开设了一节骨干教师有效课堂教学示范课，课后张老师和其他与会老师对此课进行了精彩的点评，对本节课在提高课堂教学效果的有效性作了充分肯定。

接着，高三各位教师对镇江市期末统测中各自所教班级情况进行分析，每位教师都具体分析了各班的平均分、达B率及各题得分失分情况，并分析了原因及改进措施，同时各校备课组长介绍了迎接四市一模的准备情况及二轮复习计划。

最后，张老师对全区统测进行了详实的分析，对第二轮复习作了详细的布置，整个活动圆满成功。

（三）2010年3月12日，丹徒区初中物理中心组成员会议在丹徒实验学校召开。

会议首先进行了骨干教师有效课堂教学展示，由实验学校的辛建军老师上《密度知识的应用》，课后大家就新形势下如何提高课堂教学效率的问题进行了广泛而深入的交流，并介绍了各校的一些好的做法。

接着教研员和各片负责人总结上学期区、片初中物理教学研讨情况，布置本学期初中物理区、片教学研讨活动和省“十一五”规划课题的研究等事宜，学习了《丹徒区中小学学科中心组成员工作职责》。

最后实验学校步健祥校长和冷遹中学殷备战校长作了《巧设教学情境加强思维训练》、《加强物理课堂教学的互动性提高课堂教学效益》的专题讲座。

会议圆满成功，取得了良好的效果。

（四）2010年3月24日，镇江市初三物理教学及中考复习研讨活动在镇江实验学校举行，各市、区物理教研员和全体初三物理备课组长参加了会议。

活动首先进行课堂教学观摩，镇江实验学校朱菊兰老师开了一节《密度的应用》（复习课）的研讨课；然后镇江实验学校徐海云老师做了《教学案的研制和使用》的专题讲座，介绍了实验学校在教学案的研制和使用的一些成功的经验和取得的成绩；市教研室周继中老师对朱老师课做了精彩的点评，同时充分肯定了实验学校在教学案的研制上取得的成绩，要求全市初中学校认真学习他们的做法，提高课堂教学的效益，最后周老师做了《2009年中考物理试题分析及2010年中考指南解读》的专题讲座。

整个活动学习研讨气氛浓厚，取得良好的效果。

（五）2010年3月26日，丹徒区西南片物理教研活动在石马中学进行，区教研员、中心组成员和初二物理教师参加了活动。

活动首先是专题讲座，曹显星老师和陈龙老师分别做了“浅淡学生物理质疑能力的培养”和“重视设疑能力，培养提高自我学习能力”的讲座，二位教师从目前学生课堂学习状态，设疑的作用，以及如何让学生设疑成为学生的习惯等方面进行了阐述。

讲座受到与会老师的一致好评。

接着进行了课堂教学观摩，听了贾军琴老师执教“重力力的示意图”一节内容，各位教师进行了点评，认为授课教师准备工作充分，集体备课、学生课前预习充分，课堂上学生活动时间充沛，自主学习能力强，得到了各位听课老师及专家的一致好评。

最后由吴双全老师布置江苏省课题“物理课堂教学中学生质疑能力培养”的相关工作。

（六）2010年3月31日，丹徒区物理学科青年教师基本功竞赛专业知识的考试在丹徒区支显宗中学举行，全区20名初中物理教师和7名高中物理教师参加了考试。

本次测试考试时间为120分钟，初中以中考内容为主，部分略高于初中要求；高中以高中内容为主，部分略高于高中要求。

试卷以能力测试为主导，能力考查全面，通过考查教师对基本物理原理和基本物理规律的了解、认识、理解及应用，考查了教师的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验与探究能力。

所有参赛教师通过考试都得到了锻炼，有了一定的收获，同时也找到了自身的不足与有待提高之处。

（七）2010年4月2日，镇江市高三物理复习研讨会在江苏省句容高级中学召开，各市、区物理教研员和全体高三物理教师参加了会议。

市教研室谭庆仁老师主持了整个活动。

江苏省句容高级中学王成喜开设了一节“牛顿运动定律专题复习”的研讨课，接着各市、区按照原先的布置交流了各自编制的“对应高考试卷和高考知识点的原创试题”，最后市教研员谭庆仁老师作了“苏南四市调研测试（一）的质量分析及后期复习建议”的报告，通过交流与学习所有与会老师都感收获颇多，通过分析各自找到了自身在复习中的不足，为下一阶段的指明了方向，活动取得了预期的效果。

（八）2010年4月19日至4月21日，“江苏省高中物理青年教师教学大赛”在江苏省丹阳中学举行。

由于本次大赛集中了全省一批优秀青年教师参赛，为我们提供了一次很好的学习机会，为加强我区青年物理老师的培养，提高课堂教学的水平，教研室组织我区部分高中教师观摩学习，通过听课学习大家开拓了视野，学到了许多先进的理念以及一些对教材处理的独到方法和手段，收到了预期的效果。

（九）2010年4月23日至4月30日，丹徒区2010年初中理化生实验考查工作在各校顺利举行。

根据省、市文件精神，为切实做好此项工作，我们做了大量的准备工作，按照省、市文件的要求区教研室召开会议具体布置，下发的操作要求，学校上报的方案交教研室审核，严格按照每学科的两个实验（A、B）的抽签确定在考前现场进行，每个实验室安排四位教师监考24名学生，其中一名是外校教师，同时教研室派巡视员到各校巡视。

由于考查方案考虑周到，各校落实到位，本次实验考查工作圆满完成。

（十）2010年4月8日至5月6日，丹徒区物理学科青年教师基本功竞赛课堂教学评比顺利结束。

本次课堂教学评比，初中分四组分别在辛丰中学、支显宗中学、宝堰中学和实验学校进行了初赛，然后专业知识和课堂教学总分前四名教师又在支显宗中学进行了课堂教学的复赛；高中分二组分别在江苏省大港中学和丹徒高级中学进行评比。

经过专业知识的测试、课堂教学的评比，共评出初中组：一等奖4名；二等奖4名；三等奖8名；高中组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

本次评比涉及的教师和学校的面较广，对加强青年教师师资队伍建设，促进广大青年教师的专业知识和教学业务能力的提升，对课堂教学模式的改革，提高课堂教学的效益起到了很好的作用。

（十一）2010年5月12日，镇江市高三物理二模质量分析及高三冲刺阶段复习交流会在江苏省句容高级中学召开，各市、区物理教研员和高三物理备课组长参加了会议。

会议首先听取了南京金陵中学教研组长邱会明老师所作的《冲刺阶段的做法和思考》的专题讲座，然后市教研员谭庆仁老师进行了二模质量分析并提出了最后阶段的复习建议。

通过学习金陵中学在最后阶段的一些具体的做法与思考以及谭老师布置的最后阶段的复习建议，与会老师都感收获颇多，一致认为此次会议即时、全面、指导性强，定会给镇江市最后阶段的物理复习注入强有力的活力！（十二）2010年5月13－14日，丹徒区初三物理教学研讨活动在世业实验学校举行，各校初三物理教师、教研组长和区初中物理中心组成员参加了会议，区教研室张军老师主持了整个活动。

5月13下午进行骨干教师论坛：陈宝兴、唐开庆、庄维祥、张军等四位老师分别做了“提升教师亲和力，构建和谐师生关系”、“浅谈初三物理复习的误区与对策”、“中考物理复习的几个关注点”和“从初、高中物理知识的衔接，谈初中物理中几个难点问题”的专题讲座。

5月14日进行骨干教师课堂教学观摩：秦正龙、袁俊华和於国荣等三位老师共同上“电磁转换专题复习”的研讨课，课后与会老师做了认真的点评分析，大家一致认为本次活动内容充实，为广大骨干教师搭建了交流与展示的平台，同时也为我区物理教师提供了一次很好的学习机会，很好的发挥了骨干教师的示范辐射作用，大家同感收获很多，相信对“提高教学质量行动计划”的落实，推行有效课堂教学定会起到有力的推动作用。

（十三）2010年5月20日，丹徒区高二物理教学研讨活动在丹徒高级中学谏壁校区举行，全区高二物理任课教师参加了活动。

首先进行课堂教学观摩，由谏壁校区於中平和大港中学许广元两位老师共同上高中物理选修3-3册§7.5“内能”的研讨课，课后大家进行了认真的点评分析；然后交流学习“高考考试说明”和“课程标准教学要求”的认识与体会，交流各校学业水平测试和期中考试的情况，交流各校高二物理的教学进度安排和集体备课等情况；接着由杨文兵和陈浩波两位老师分别做了“新课程背景下物理选修课的教学策略”和“在物理课堂教学中如何关注研究性学习”的专题讲座；最后教研室张军老师就高二物理后期的教学计划的统一安排、对选修内容的教学策略和提高课堂教学效益提出了几点建议，活动完成了既定任务，达到了预期的效果。

（十四）2010年5月27日，丹徒区东中片八年级物理教学研讨活动在三山中学举行，东中片各校的八年级物理教师和区初中物理中心组成员参加了活动。

活动先进行“同课异教”的教学观摩，由三山中学蔡智骅和丹徒高级中学谏壁校区潘杰两位老师共同上八下10.5“物体的浮与沉”的研讨课，课后大家结合各自集体备课的教案和听课的感受进行了认真的点评分析；接着由三山中学顾振兴老师和高桥中学常村老师分别做了“习题教学中创造性思维的培养”和“使用教学案,提高物理课堂的效率”的专题讲座；整个活动由中心组成员主持，活动有序、高效，取得了预期的效果。

片级教研活动在“三级联动”教研机制中起着承上启下的重要作用，特点是范围较小，方式与形式灵活，完全由中心组成员组织安排，是中心组成员发挥指导有效课堂教学作用的重要阵地。

（十五）2010年5月28日，丹徒区高一物理教学研讨活动在江苏省大港中学举行，全区高一物理任课教师参加了活动。

首先进行“同课异教”的观摩，由丹徒高级中学孙建文和大港中学纪康平两位老师共同上高中物理选修3-1册§1.3“电场强度”的研讨课，课后大家结合各自集体备课的教案和听课的感受进行了认真的点评分析；然后交流了各校本学期期中考试情况，以及各校本学期的集体备课和教学进度等情况；接着由丹徒高级中学薛培老师做了“新课程背景下物理课堂教学提高学生学习效率的措施”的专题讲座；最后教研室张军老师就高一物理后期的教学计划的统一安排、分层教学的策略与措施、如何提高课堂教学效益等问题提出了建议和要求，活动取得了较好的效果。

（十六）2010年6月2—3日，区初二物理教学研讨及青年物理教师培训活动在丹徒区高桥中学举行，来自全区初中学校的青年物理教师代表、市区骨干教师和中心组成员参加了活动，区教研室张军老师主持了整个教研活动。