培训体系培训流程
质量体系流程培训计划
质量体系流程培训计划一、培训目标本次质量体系流程培训的目标主要包括：1. 使学员了解质量体系的基本概念和意义；2. 培养学员对质量管理的重要性和必要性的认识；3. 培养学员对质量流程的理解和掌握能力；4. 培养学员对质量体系流程的设计和改进能力；5. 培养学员的质量管理技能和能力。
二、培训对象培训对象主要包括公司质量管理人员、生产管理人员、质量控制人员等相关岗位人员。
三、培训内容1. 质量体系的基本概念和意义（1）质量体系的概念和内涵（2）质量体系的意义和作用（3）质量体系与企业竞争力的关系2. 质量管理的重要性和必要性（1）质量管理的概念和内涵（2）质量管理的重要性和必要性（3）质量管理与企业持续发展的关系3. 质量流程的理解和掌握能力（1）质量流程的概念和内涵（2）质量流程与质量管理的关系（3）质量流程设计和改进的方法和技巧4. 质量体系流程的设计和改进能力（1）质量体系流程的概念和内涵（2）质量体系流程设计和改进的目标和要求（3）质量体系流程设计和改进的方法和技巧5. 质量管理技能和能力（1）质量管理的核心技能和能力（2）质量管理的方法和手段（3）质量管理的要求和标准四、培训方式本次培训将采用理论与实践相结合的方式进行，主要包括讲座、案例分析、小组讨论、实例演练等形式，以提高学员的学习兴趣和能力。
五、培训计划1. 日期：2022年7月1日-3日时间：每天8:30-17:30地点：公司会议室2. 培训内容和安排第一天：质量体系的基本概念和意义1）质量体系的概念和内涵2）质量体系的意义和作用3）质量体系与企业竞争力的关系4）案例分析和讨论第二天：质量管理的重要性和必要性1）质量管理的概念和内涵2）质量管理的重要性和必要性3）质量管理与企业持续发展的关系4）实例演练和讨论第三天：质量流程的理解和掌握能力、1）质量流程的概念和内涵2）质量流程与质量管理的关系3）质量流程设计和改进的方法和技巧4）小组讨论和结业考核六、培训考核1. 学员出席率：100%2. 学习情况评估：优秀（80分以上）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）3. 考核方式：课堂答题、小组讨论、实例演练等形式4. 考核内容：所学的质量体系流程相关知识和实际操作能力。
iso管理体系培训计划
iso管理体系培训计划1. 课程简介ISO管理体系培训计划是为了帮助企业员工了解ISO标准化体系，提高管理能力和执行力，保证产品和服务质量，提高企业竞争力而设计的。
本课程将涵盖ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系和ISO45001职业健康安全管理体系的相关知识和技能培训。
2. 培训目标- 了解ISO标准的背景和意义，理解ISO管理体系的基本原理和要求- 掌握质量管理、环境管理和职业健康安全管理的基本知识和技能- 学习如何建立、实施和维护ISO管理体系- 提升员工的管理能力和执行力，促进企业不断改进和提高3. 培训内容第一阶段：ISO9001质量管理体系培训- 理解质量管理体系的基本概念和原则- 了解ISO9001标准的内容和要求- 学习如何建立、实施和维护质量管理体系- 掌握内部审核和改进的方法和技巧第二阶段：ISO14001环境管理体系培训- 了解环境管理体系的基本概念和原则- 掌握ISO14001标准的内容和要求- 学习如何进行环境方面的风险评估和控制- 掌握环境法规遵从和持续改进的方法和技巧第三阶段：ISO45001职业健康安全管理体系培训- 理解职业健康安全管理体系的基本概念和原则- 了解ISO45001标准的内容和要求- 学习如何进行职业健康安全风险评估和控制- 掌握事故调查和预防的方法和技巧第四阶段：管理体系一体化培训- 探讨质量、环境和职业健康安全管理的一体化方法- 学习如何统一管理各项体系，实现资源共享和效益最大化- 掌握一体化管理体系的审计和持续改进方法4. 培训方法本课程将采用多种培训方法，包括讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演、现场考察和实际操作等。
培训内容将结合实际案例，帮助员工更好地理解和掌握ISO管理体系的知识和技能。
5. 考核评价为了确保培训效果，培训结束后将进行考核评价。
考核内容包括理论知识测试、实际操作评估、案例分析等。
通过考核评价的员工将获得ISO管理体系培训结业证书。
培训体系流程
培训体系流程一、培训需求分析。
培训体系的第一步是进行培训需求分析。
这一步是非常重要的，因为只有了解员工的实际需求，才能有针对性地进行培训计划的制定。
在进行培训需求分析时，需要考虑员工的岗位职责、业务需求、技能水平等因素，以便确定培训的重点和方向。
二、培训计划制定。
在完成培训需求分析后，接下来就是制定培训计划。
培训计划应当包括培训的目标、内容、方式、时间安排、培训师资等方面的详细安排。
在制定培训计划时，需要充分考虑员工的实际情况和培训的实施条件，确保培训计划的可行性和有效性。
三、培训资源准备。
培训资源的准备是培训体系中非常重要的一环。
这包括培训场地、培训设备、培训材料、培训师资等方面的准备工作。
在准备培训资源时，需要充分考虑培训的实际需求，确保培训资源的充足和合理利用。
四、培训实施。
培训的实施是培训体系中的核心环节。
在培训实施过程中，需要确保培训内容的全面性和系统性，培训方式的多样性和灵活性，培训师资的专业性和敬业精神。
只有做到这些，才能确保培训的有效性和实效性。
五、培训效果评估。
培训效果评估是培训体系中的最后一环。
在培训效果评估过程中，需要对培训的实际效果进行全面、客观、准确的评估，以便及时发现问题和改进培训体系。
只有做到这些，才能不断提升培训的质量和水平。
六、培训体系的持续改进。
培训体系的持续改进是培训体系中非常重要的一环。
在培训体系的持续改进过程中，需要充分借鉴培训的实际经验，及时总结培训的问题和不足，不断改进和完善培训体系，以确保培训体系的持续发展和提升。
总结：培训体系流程是一个系统工程，需要全面、系统、科学地进行规划和实施。
只有做到这些，才能确保培训的有效性和实效性，提升员工的综合素质和竞争力。
希望通过培训体系流程的规范化和标准化，能够为企业的发展和员工的成长提供有力的支持和保障。
培训流程模板
培训流程模板一、培训前准备阶段。
在进行培训之前，首先需要确定培训的目标和内容。
这包括确定培训的主题、培训的对象、培训的时间和地点等。
在确定这些基本信息之后，需要编制培训计划，明确培训的具体内容和安排。
二、培训准备阶段。
在培训开始之前，需要进行相关的准备工作。
这包括准备培训所需的教材、PPT、视频资料等。
同时，还需要准备好培训的场地和设备，确保培训进行顺利。
三、培训实施阶段。
1. 开场白。
培训开始时，需要进行开场白，介绍培训的主题和目的，以及培训的流程安排。
同时，还可以对培训对象进行简单的介绍，拉近和培训对象的距离。
2. 知识讲解。
在培训的过程中，需要进行知识的讲解。
这包括对相关知识点的详细讲解，以及案例分析、互动讨论等形式，使培训对象能够更好地理解和掌握知识。
3. 实例演练。
在知识讲解之后，可以进行实例演练。
通过实际操作和练习，培训对象可以更好地将所学知识运用到实际工作中，加深对知识的理解和掌握。
4. 互动交流。
在培训的过程中，需要进行互动交流。
这包括提问、回答问题、小组讨论等形式，促进培训对象之间的交流和学习，增强学习效果。
5. 总结反馈。
在培训结束时，需要进行总结反馈。
对培训的内容进行总结，强调重点和要点，同时收集培训对象的反馈意见，为今后的培训提供参考。
四、培训结束阶段。
在培训结束后，需要进行相关的总结和归档工作。
这包括对培训过程进行总结，整理培训资料，归档相关文件等工作，为今后的培训工作提供支持。
以上就是一个完整的培训流程模板，希望能对您的培训工作有所帮助。
如果您有任何疑问或建议，欢迎随时与我们联系。
祝您的培训工作顺利成功！。
员工培训体系流程图
员工兴趣
了解员工的兴趣爱好和职 业倾向，激发其参与培训 的积极性。
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CHAPTER 02
培训计划制定
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培训目标设定
确定培训目标
根据企业战略和业务发展需求，明确 培训目标，如提升员工技能、增强团 队凝聚力等。
确定选拔标准
根据培训课程和目标受众的特点，明确培训师的选拔标准，如专 业背景、工作经验、授课技巧等。
发布选拔通知
通过公司内部渠道发布培训师资选拔通知，吸引符合条件的员工 报名参加。
组织选拔评审
组织专家评审团对报名者进行评审，通过试讲、面试等方式选拔 出优秀的培训师。
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培训方法选择
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分析培训需求
明确转化责任人和协 作团队，确保计划的 有效实施
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制定详细的转化计划 ，包括转化时间、方 式、资源等
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设定转化目标
根据培训内容和岗位需求，设定具体 的转化目标
与员工进行沟通，确保其对转化目标 的理解和认同
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目标应具有可衡量性，以便于后续的 跟踪和评估
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跟踪转化结果
培训过程监控
跟踪培训进度
及时了解培训实施情况，跟踪培训进度，确保培 训计划按时完成。
评估培训效果
通过问卷调查、考试等方式对培训效果进行评估 ，了解员工对培训内容的掌握情况。
反馈与改进
根据评估结果和员工反馈，及时调整培训计划和 教学方法，提高培训效果和质量。
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CHAPTER 04
能、态度等方面。
选择培训方法
关于体系的培训计划
关于体系的培训计划一、培训目标1. 培养学员对于体系的理解和认识，掌握体系的基本原理和运作机制。
2. 掌握体系规范和标准，了解体系的建设和管理方法。
3. 培养学员的体系意识和责任意识，提升学员的综合素质和能力。
4. 增强学员对于体系工作的理解和参与度，提升学员的执行力和主动性。
二、培训内容1. 体系基础知识（1）体系的概念和作用（2）体系的相关标准和规范（3）体系的组成和运作原理2. 体系规范和标准（1）ISO体系标准（2）体系认证和审核（3）体系文件和记录管理3. 体系建设和管理（1）体系的建立和改进（2）体系内部审核和评价（3）体系的运行和维护4. 体系意识和责任意识（1）体系意识的培养（2）责任意识的强化（3）执行力和主动性的培养三、培训方法1. 理论培训通过讲解、讨论、案例分析等方式，系统介绍体系的基础理论和相关知识。
2. 实例分析通过实际案例分析，学员可以更好地理解体系的运作和管理方法，培养学员的分析和解决问题的能力。
3. 角色扮演通过模拟体系管理和运作的场景，让学员进行角色扮演，锻炼学员的应变能力和沟通协作能力。
4. 实地考察安排学员到相关企业或机构进行实地考察和学习，让学员亲身感受和了解不同体系的建设和管理实践。
四、培训周期该培训计划为期3个月，包括理论学习、实践操作和综合考核。
1. 第一阶段（1个月）理论学习阶段，主要内容为体系的基础知识和规范标准，培养学员对体系的认识和理解。
2. 第二阶段（1个月）实践操作阶段，学员到相关企业或机构实习或实践操作，亲身体验和学习体系建设和管理过程。
3. 第三阶段（1个月）综合考核阶段，对学员的理论基础和实践能力进行综合考核，检验学员的学习成果和能力水平。
五、培训评估1. 培训前评估通过问卷调查和个别面谈，了解学员的基础情况和培训需求，确定培训目标和内容。
2. 培训过程评估定期开展学员学习情况的跟踪和评估，及时了解学员的学习进度和表现，调整和改进培训方法和内容。
培训工作规范流程
培训工作规范流程一、培训需求分析培训需求分析是培训工作的第一步。
通过与各部门沟通和了解，收集并分析培训需求，明确培训目标，确定培训内容和形式。
二、制定培训计划基于需求分析的结果，制定具体的培训计划。
计划中应包含培训的具体内容、培训时间、培训地点、培训形式等方面的信息。
三、制定培训预算根据培训计划，制定培训预算。
包括培训师资费用、培训场地费用、培训材料费用等方面的费用。
四、培训师资选拔根据培训计划中的培训内容和形式，选拔合适的培训师资。
培训师资应具备相关的专业知识和丰富的培训经验，能够有效地传达培训内容。
五、培训材料准备根据培训计划，准备培训所需的材料，包括课件、教材、案例分析等。
培训材料应结构合理，内容全面，易于理解和吸收。
六、通知培训对象在确定培训时间和地点后，及时通知培训对象参加培训。
通知中应包含培训的目的、内容、时间、地点和注意事项等信息。
七、开展培训课程根据培训计划和准备好的培训材料，开展培训课程。
培训师资应按预定的教学计划进行讲解，引导学员参与互动讨论和实践操作。
八、培训效果评估培训结束后，及时对培训的效果进行评估。
可以通过问卷调查、测试等方式了解培训效果，分析培训的有效性和改进之处。
九、编写培训总结报告根据培训效果评估的结果，编写培训总结报告。
报告中应包括培训目标的达成情况、培训效果评估、培训中存在的问题和改进建议等内容。
十、培训成果反馈将培训总结报告反馈给相关部门和参与培训的员工，让他们了解培训的效果和改进建议，并根据反馈意见调整和改进相应的培训工作。
十一、不断改进与更新培训工作需要根据组织和员工的需求不断改进和更新。
通过持续的培训需求分析，及时调整和改进培训方案，提高培训的质量和效果。
以上是培训工作规范流程的主要步骤和内容。
培训工作的规范流程有助于提高培训的效果和管理的效率，确保培训工作能够达到预期的目标并不断改进。
培训流程管理的五个步骤
培训流程管理的五个步骤
培训流程管理的五个步骤：
１．进行培训需求评估：包括组织分析、人员分析和任务分析。
通过分析，确定企业是否需要培训员工，培训什么内容，开展培训的方式、时间、地点等一系列基本问题，为企业有效开展培训活动奠定基础。
２．确保员工做好培训准备：这一步骤包括企业应了解员工的工作态度和动机，了解员工当前的知识水平和工作技能等情况，确保员工具有接受培训活动的需求和想法。
３．选择合适的培训方法：根据培训的具体内容和要求，选择具体的培训方法，如课堂教学、案例讨论、现场观摩、情景模拟、角色扮演等。
４．实施培训计划：根据员工的反应和要求，实施培训计划，尽量避免或减少双方之间的同业竞争。
５．评估培训效果：当培训完成后，需要对培训效果进行评估，以了解培训是否达到了预期的目标，从而为企业未来的培训活动提供参考。
搭建培训体系的步骤
搭建培训体系的步骤1.确定培训目标和需求：首先，企业需要明确培训的目标和需求。
通过与各部门沟通和了解员工的培训需求，确定培训的目标，明确要培养的能力和技能。
这可以通过员工绩效评估、员工需求调研、岗位分析和业务发展计划等方式进行。
2.设计培训计划：基于培训目标和需求，制定培训计划。
培训计划应该包括培训的内容、时间和地点、参与对象、讲师和培训方式等方面。
同时，要考虑培训的持续性和系统性，确保员工在不同阶段都能接受到适应的培训。
3.确定培训资源：为了实施培训计划，企业需要确定必要的培训资源。
这包括培训预算、培训设施和设备、培训师资等。
企业可以通过自主培训、聘请外部培训机构或与高校合作等方式来获取培训资源。
4.开展培训活动：在培训计划的基础上，企业可以开始组织和开展培训活动。
培训活动可以采用多种形式，如课堂培训、在线培训、现场实践、研讨会等。
同时，要根据实际情况，合理安排培训时间和地点，确保培训的效果和效率。
5.评估培训效果：培训活动结束后，企业需要评估培训的效果和成果。
评估可以通过问卷调查、访谈、观察等方式进行，以了解员工对培训的满意度和掌握程度。
同时，还可以跟踪员工的绩效改善情况，验证培训的实际效果。
6.持续改进和优化：通过评估培训效果，企业可以发现培训过程中存在的问题和不足。
基于评估结果，企业需要持续改进和优化培训体系，提高培训的质量和效果。
这包括培训内容的更新和调整、培训方法和形式的改进、师资的提升等。
通过以上步骤，企业可以搭建起一套完整的培训体系，为员工的发展提供支持和保障。
但需要注意的是，培训体系的成功与否也与企业的文化氛围、管理支持和组织氛围等因素有关。
因此，企业在搭建培训体系时，还需综合考虑各种因素，使培训体系与企业的战略目标和文化相契合。
干货一图掌握培训体系全景图及流程图
制定培训计划表
将培训目标、内容、时间等整合 到一张培训计划表中，方便管理
者和员工查看和跟踪。
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培训实施与管理
培训师资选择
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内部师资 选择公司内部经验丰富、专业技能突出的员工担 任培训师，他们了解公司文化和业务，能够提供 贴近实际的培训内容。
外部专家 聘请行业专家或学者进行授课，他们具有深厚的 理论功底和广泛的实践经验，能够为公司带来新 的思路和启发。
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增强组织竞争力
优秀的培训体系可以吸引和留 住优秀人才，提升组织的品牌 形象和市场竞争力。
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培训需求分析
组织层面分析
组织目标
明确组织的发展战略和长期目标，分析当前及 未来所需的核心能力和技能。
组织文化
了解组织的价值观、行为准则和期望，确保培 训内容与组织文化相契合。
组织资源
评估组织的培训预算、时间、人力等资源，以 确定可行的培训方案。
提高学员的实际操作能力。
培训过程监控
培训前评估 在培训开始前对学员进行摸底测试或问卷调查，了解学员 的知识水平和培训需求，为制定培训计划和内容提供依据。
培训中监控 通过课堂表现、小组讨论、作业完成情况等方式对学员的 学习进度和效果进行跟踪和评估，及时调整培训计划和教 学方法。
培训后评估 在培训结束后对学员进行结业考试或满意度调查，了解学 员对培训内容和效果的反馈，为后续改进提供参考。
任务层面分析
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工作任务
详细分析岗位的工作职责、 任务及绩效标准，确定员 工需要掌握的知识和技能。
工作流程
了解岗位在整体工作流程 中的位置和作用，明确员 工需要掌握的关键流程和 协作能力。
如何建立和完善公司培训体系规范培训流程
如何建立和完善公司培训体系规范培训流程一、目的：建立和完善公司的培训体系，规范培训流程，明确各部门对培训的职责以及监督培训，评估和反馈培训效果，以真正达到提高员工工作技能、绩效以及公司的整体绩效。
二、培训需求调查：1、每年11月底下发年度培训需求调查表（部门），次月中旬回收调查表，保证回收率为100%，作好记录和分析；2、月底下发月度培训需求调查表（部门、员工），次月3日前回收，以弥补年度培训培训内容的不足；3、组织分析：从战略目标出发，根据组织的整体绩效、公司的发展规划以及和公司高层领导的沟通来确定培训的内容；4、职务分析：根据岗位说明书和工作规范来确定培训的内容（这主要是针对新员工）；5、员工分析：首先是根据月度考核的结果对个人绩效的分析；其次是员工职位变动；最后是根据员工个人的要求；结合以上调查和分析，经过和各部门的沟通和讨论（会议），可以确定年度培训计划的内容。
三、年度、月度培训计划的实施1、明确具体培训目的，经过培训后员工要达到的目标；2、培训内容：a、职业品质培训，主要是员工手册培训（企业文化、管理理念、职业态度，责任感，职业道德，职业行为规范等）；b、职业技能培训：主要是专业知识技能、管理技能、职业规划、社交技能等；3、参加培训人员：a、中高层管理者。
因为他们都公司的决策和和经营理念全面负责，所以对他们的培训主要是决策，战略等方面；b、基层管理人员：企业文化、经营理念、管理知识，管理技能，有效工作、职业规划等方面的培训；c、专业技术人员：专业知识和技能、企业文化、职业道德、沟通艺术、职业规划等方面的培训；d、普通员工的培训：提高工作绩效的培训4、培训类型：a、岗前培训：i）新员工集训：一般时间1~2天，由综合部组织实施，主要内容为公司概况，企业文化，基本政策与制度，工资福利等；ii）用人部门培训：使新员工能更快的适应工作环境和工作职责，主要内容是部门的工作职责，环境，本部门的特殊规定，介绍同事等；b、在岗培训：各部门主要负责人或经验丰富的老员工对部门员工进行定期或不定期的培训；主要从以下方式进行：定期举行会议宣贯公司制度和理念、现场培训（及时发现问题及时对员工进行教育的培训）、师徒制培训、工作轮换等，综合部负责监督培训进程和效果；c、脱岗培训：主要集训和外培，由综合部负责组织实施；d、员工业余自学；自费学历教育、自学进修、职业资格考试、网上自学；5、培训方式：采用讲授法、案例分析法、角色扮演法、研讨会、拓展训练、军训等7、培训讲师的选择：内训主要以公司中高层管理者为培训讲师，根据培训内容的不同选择不同部门的主要负责人作为培训讲师。
6步搭建企业培训体系
6步搭建企业培训体系
在组建一个高效的企业培训体系之前，您需要按照以下6个步骤进行操作：
1. 确定培训目标和需求：首先，您需要明确定义您的培训目标，并明确员工的
培训需求。
这可能包括提高特定技能、填补工作中的差距或加强团队合作能力等。
2. 设计培训课程：根据培训目标和需求，设计相关的培训课程。
这可能包括面
对面的课堂教学、在线培训、外部培训或一对一指导等。
确保课程内容能满足员工学习和成长的需要。
3. 寻找合适的培训资源：在组建培训体系时，确定培训资源是关键。
您可以考
虑聘请专业的培训师，或利用在线教育平台、培训视频等外部资源。
4. 开发培训材料：基于培训课程设计，制作培训材料以支持员工学习。
这可能
包括教材、PPT、在线学习材料或培训手册等。
5. 实施培训计划：在准备好培训材料后，按照预定计划开始培训。
组织课堂培训、在线学习或其他培训方式，并确保员工有时间参与和学习。
6. 评估培训效果：最后，评估培训的效果以确保其成功。
您可以通过员工反馈、培训后的绩效改进或考试评估等方式来评估培训效果。
根据反馈结果不断调整和改进培训体系。
通过遵循以上6个步骤，您可以成功地搭建一个贴合企业需求的高效培训体系。
这将有助于提升员工能力，为企业的发展提供有力支持。
体系方面的培训计划
体系方面的培训计划一、培训目标1. 加强员工的体系知识，提高他们在工作中的业务能力和专业水平；2. 为员工提供专业的学习平台，提升员工绩效和岗位能力；3. 建设一支高效的体系团队，提高企业服务质量和竞争力。
二、培训对象公司全体员工三、培训内容1. 基础知识培训（1）体系基本概念和原理（2）体系相关标准和规定（3）体系文件的编写和管理2. 流程管理培训（1）流程管理的基本概念（2）流程设计和改进（3）流程控制和监控3. 内审培训（1）内审原理和流程（2）内审技能和方法（3）内审案例分析4. 风险管理培训（1）风险管理的基本概念（2）风险评估和应对（3）风险管理案例分析5. 持续改进培训（1）持续改进的理念和方法（2）改进项目的管理和评估（3）改进成果的认定和奖励四、培训方式1. 线上学习：利用网络平台进行在线学习，提供相关课程资料和视频教程；2. 线下面授：邀请相关专家对员工进行面对面的培训讲解；3. 实践操作：组织员工实践操作，进行案例分析和仿真练习。
五、培训计划1. 月度培训计划（1）第一周：基础知识培训（2）第二周：流程管理培训（3）第三周：内审培训（4）第四周：风险管理培训（5）第五周：持续改进培训2. 培训周期持续进行，每月轮换培训内容，累积提升员工的体系知识和技能。
3. 培训成果评估（1）经过培训后，员工能够熟练掌握体系相关知识和技能；（2）通过培训考核评定，对员工培训成果进行评估和认定。
六、培训资源1. 专家资源：邀请国内外知名专家进行培训讲解；2. 平台资源：利用网络平台进行线上学习；3. 资料资源：提供相关课程资料和教学视频；4. 设施资源：提供培训场地和设施支持。
七、培训效果1. 员工提升了体系知识和专业技能，进一步提高了绩效和业务能力；2. 企业建设了一支高效的体系团队，提升了服务质量和竞争力；3. 企业也得到了相应的经济效益和社会效益。
八、培训后续1. 不断更新培训内容和方法，跟进员工的培训需求；2. 组织相关的体系活动和交流会，促进员工的学习和交流；3. 建立员工的激励机制，鼓励他们不断学习和成长。
培训流程体系
培训流程体系
培训流程体系是为了确保培训的有效性和一致性而建立的一套完整的流程。
以下是培训流程体系的一般步骤：
1. 需求分析：通过与各部门沟通，了解员工需要什么样的培训，以及培训的目标和期望。
2. 制定培训计划：根据需求分析结果，制定详细的培训计划，包括培训的主题、时间、地点、讲师、预算等。
3. 培训准备：准备培训所需的资料、设备、场地等，确保培训顺利进行。
4. 培训实施：按照培训计划进行培训，包括理论讲解、案例分析、实践操作等环节，确保员工能够掌握所需技能。
5. 培训评估：通过问卷调查、面谈等方式收集员工对培训的反馈意见，评估培训效果，为下一次培训提供改进依据。
6. 培训成果转化：通过制定行动计划、提供实践指导等方式，帮助员工将所学知识应用到实际工作中，提高工作效率。
7. 培训资料整理与归档：对培训过程中产生的资料进行整理和归档，便于后续查阅和回顾。
以上是一般培训流程体系的基本步骤，具体实施时可以根据实际情况进行调整和优化。
2024版(完整)培训体系流程图
调整培训计划和内容
根据评估结果和学员反馈，及时调整培训计划和内容，确保培训 更加符合学员需求和实际情况。
改进教学方法和手段
针对培训过程中出现的问题，改进教学方法和手段，提高教学效果 和学员满意度。
加强培训后续跟踪
在培训结束后，加强对学员的跟踪和辅导，帮助他们巩固所学知识 和技能，确保培训成果得以有效应用。
培训辅助材料准备
准备必要的培训辅助材料，如练习册、模拟试题、学习指南等。
培训材料审核与优化
对培训材料进行审核和优化，确保内容的准确性和完整性。同时， 根据反馈和实际情况进行持续改进和更新。
CHAPTER 04
培训实施与管理
培训前准备
01通过调研、访谈等方式，明确 培训目标、对象和内容。
(完整)培训体系流程图
目录
• 培训需求分析 • 培训目标与计划制定 • 培训内容与方法设计 • 培训实施与管理 • 培训效果评估与改进 • 培训资源整合与利用 • 培训体系持续改进与创新
CHAPTER 01
培训需求分析
组织层面分析
01
02
03
组织目标
分析组织的长短期目标， 确定培训如何支持这些目 标的实现。
CHAPTER 06
培训资源整合与利用
整合内外部资源
内部资源
充分挖掘和利用企业内部的人才、知识、技能和经验，通 过内部讲师制度、岗位交流、经验分享等方式，促进内部 资源的有效整合和共享。
外部资源 积极寻求和合作外部培训机构、专家、学者等优质资源， 引入先进的培训理念、方法和技术，为企业培训注入新的 活力和动力。
参加行业会议和研讨会
积极参加各类培训行业相关的会 议和研讨会，与同行交流经验， 获取前沿信息。
培训制度流程
培训制度流程一、培训需求分析。
培训制度的第一步是进行培训需求分析。
在进行培训之前，我们需要了解员工的实际需求，包括技能、知识和能力方面的需求。
这可以通过员工表现评估、工作绩效评估和员工需求调查等方式来进行。
通过这些信息的收集和分析，可以确定出培训的重点和方向。
二、制定培训计划。
在进行培训需求分析之后，接下来就是制定培训计划。
培训计划应该包括培训的目标、内容、方式、时间、地点、人员和资源等方面的安排。
在制定培训计划时，需要考虑到员工的实际情况和培训的实施可行性，确保培训计划的合理性和有效性。
三、培训资源准备。
培训资源的准备是培训制度流程中的重要环节。
培训资源包括培训师、培训场地、培训设备、培训材料等。
在准备培训资源时，需要确保资源的充足性和适用性，以保证培训的顺利进行。
四、培训实施。
培训实施是培训制度流程中的核心环节。
在培训实施阶段，培训师应该根据培训计划进行培训内容的讲解和培训活动的组织。
同时，需要对培训过程进行及时的监督和评估，以确保培训的质量和效果。
五、培训评估。
培训评估是培训制度流程中的最后一步。
通过培训评估，可以对培训的效果进行检验和评价，从而为今后的培训提供参考和改进。
培训评估可以通过培训后的考核、问卷调查、员工反馈等方式来进行。
六、培训总结和改进。
在培训评估之后，需要对培训进行总结和改进。
总结培训的成功经验和不足之处，为今后的培训提供借鉴和改进方向。
同时，也需要对培训制度流程本身进行反思和完善，以适应企业发展的需要。
在实际的培训制度流程中，以上环节需要相互配合和衔接，形成一个完整的培训制度流程。
只有在各个环节都得到充分重视和落实的情况下，才能确保培训的有效性和持续性。
因此，我们需要不断地完善和优化培训制度流程，以适应企业发展和员工需求的变化。
培训体系方案
7.培训评估
培训效果评估：通过问卷调查、考试成绩、学员反馈等，评估培训效果。
培训工作评估：对培训计划、课程设置、培训组织等环节进行评估，持续优化培训体系。
四、培训管理制度
1.制定培训管理制度，明确培训目标、内容、方式、评估等要求。
2.设立培训基金，保障培训工作所需经费。
五、培训支持与保障
1.提供必要的培训资源，包括教材、设施和技术支持。
2.设立专项培训基金，确保培训计划的顺利实施。
3.建立激励机制，鼓励员工积极参与培训并取得成果。
4.加强与专业培训机构合作，引入先进的培训理念和方法。
六、方案实施与监督
1.分阶段、分步骤地推进培训计划的实施。
2.设立培训监督小组，定期检查培训进度和效果。
-初级课程：注重基础知识和技能的传授，建立扎实的职业基础。
-中级课程：提升专业技能，培养解决问题的能力。
-高级课程：强化战略思维，提升创新和领导能力。
6.师资队伍
-内部讲师：选拔具有丰富经验和专业知识的员工担任。
-外部讲师：邀请行业专家和知名讲师，提供多元化的教学视角。
7.培训评估
-反馈评估：通过问卷调查、访谈等方式收集员工对培训的反馈。
3.对培训中出现的问题及时进行调整和改进。
4.定期向高层管理层报告培训工作进展和成效。
本培训体系方案立足于企业长远发展，旨在通过系统化、专业化的培训，提升员工能力，促进企业目标的实现。在实际操作中，应根据企业实际情况和市场变化，灵活调整培训策略，确保培训工作的时效性和有效性。
-效果评估：通过考试、绩效考核等手段评估培训成果的转化。
-成本效益评估：分析培训投入与企业效益的关系，确保培训投资回报。
培训体系流程
培训体系流程首先，培训需求分析是培训体系流程的第一步。
在这一阶段，企业需要对员工的培训需求进行全面的调查和分析，包括员工的岗位需求、技能需求和发展需求等方面。
只有全面了解员工的培训需求，企业才能有针对性地制定培训计划，确保培训的有效性和实用性。
其次，制定培训计划是培训体系流程的第二步。
在这一阶段，企业需要根据培训需求分析的结果，制定具体的培训计划，包括培训内容、培训形式、培训时间和培训地点等方面。
同时，还需要确定培训的目标和效果评估标准，以便后续对培训效果进行科学的评估和反馈。
第三，培训资源准备是培训体系流程的第三步。
在这一阶段，企业需要准备好各种培训资源，包括培训师、培训材料、培训设施和培训技术支持等方面。
只有充分准备好培训资源，才能保证培训的顺利进行和取得良好的效果。
第四，培训实施是培训体系流程的第四步。
在这一阶段，企业需要按照培训计划和培训资源准备的要求，组织和实施培训活动。
同时，还需要对培训过程进行全程跟踪和监督，确保培训的顺利进行和取得预期的效果。
最后，培训效果评估是培训体系流程的最后一步。
在这一阶段，企业需要对培训的效果进行科学的评估和反馈，包括培训目标的达成情况、员工的培训满意度和培训对企业绩效的影响等方面。
只有通过评估和反馈，企业才能不断改进培训体系流程，提高培训的有效性和实用性。
综上所述，培训体系流程是企业管理中不可或缺的一部分。
通过培训需求分析、制定培训计划、培训资源准备、培训实施和培训效果评估等步骤的有机结合，企业能够建立起科学完善的培训体系流程，提高员工的工作效率和素质，促进企业的发展和壮大。
希望以上内容能够对您有所帮助，谢谢阅读！。
公司培训制度流程体系
公司培训制度流程体系
公司培训制度流程体系是组织内部的学习和发展计划，旨在提升员工的知识和
技能，以适应快速变化的工作环境。
该制度流程体系通常具有以下几个重要步骤：
1. 培训需求评估：公司会定期进行员工培训需求评估，以确定特定岗位或部门
的培训需求。
这可以通过问卷调查、个人面谈、绩效评估等方式进行。
2. 制定培训计划：根据培训需求评估的结果，制定具体的培训计划。
该计划应
包括培训目标、内容、形式和时间安排等方面的详细信息。
3. 培训资源准备：为确保培训计划的顺利进行，公司需要准备相应的培训资源，如培训师资、培训材料、培训设备等。
这些资源可通过内部培训师、外部培训机构或在线培训平台等方式进行获取。
4. 培训实施：一旦培训计划和资源准备就绪，公司可以开始培训的实施阶段。
培训可以采用多种形式，包括面对面培训、远程培训、现场实践等，以满足不同员工的学习需求。
5. 培训评估：培训结束后，公司需要对培训效果进行评估，以确定培训的有效
性和价值。
这可以通过员工的反馈调查、知识测试、工作表现等方式进行。
6. 持续改进：根据培训评估的结果，公司可以进行培训计划的持续改进。
这包
括对培训内容、形式、资源等方面的调整，以最大程度地提高培训的质量和效果。
通过建立完善的公司培训制度流程体系，公司能够有效提升员工的技能水平和
绩效，增强员工的职业发展动力，为企业的可持续发展奠定基础。
(完整)培训体系流程图
培训体系目录一、培训组织二、培训需求分析三、培训课程体系四、培训清单五、内部培训师管理制度六、培训合同七、外出培训制度八、培训考核九、培训档案管理十、培训所需物品清单十一、培训结束调查问卷一、培训组织1)组织架构2)职责人力开发部：1、公司培训体系的建立，培训制度的制订与修订;2、公司培训计划的制订与组织实施;3、对各部门培训计划实施督导、检查和考核；4、培训教材、教具的购置、保管；5、培训所需仪器设备的申购、保管；6、培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发，7、对培训师的选聘，确定及协助教学；8、外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理；9、年度、月度培训报告的撰写、呈报，培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档；10、参训员工的出勤管理；各部门在培训中的职责：1、本部门培训需求计划的制订；2、积极配合人力资源部实施培训工作；3、本部门年度、月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档；4、本部门员工的上岗、在岗培训及其考核；5、本部门参训员工的组织与管理；6、培训工作报告的撰写与呈报。
二、培训需求分析：1、年度培训需求1）公司各门店及各部门于每年的11月15日前，制定出本部门下一年度的培训需求计划，经店长或部门经理审核后报送人力开发部；2）人力开发部于一周内分析汇总部门培训需求;3）人力部组织培训师讨论培训需求中的内部培训或外部培训，内部培训的讲师确定等；4）讨论结果最终形成下年度培训计划，报总理审批；5）培训计划经总经理批准后，人力开发部下过至各店及各部门执行。
2、临时培训需求1)因公司或部门发展需要，需对临时对员工增加培训，由部门负责人书写培训申请,经部门经理或店长批准后交人力发展部;2）人力发展部视具体情况在15日内做出培训安排。
三、培训课程体系新员工入职培训1、培训内容1)介绍公司背景、结构、主要负责人2)讲述公司主要业务、在同行业中的位置、公司的发展方向3)公司基本的业务知识4)汇报程序5)员工守则6)岗位说明7)期望达到的绩效水平8)部门程序概述9)该岗位在部门和公司中的“位置"(岗位职责)2、培训对象公司总部、各门店所有新员工（包括未受过培训的老员工）3、培训时间一个工作日4、培训方式统一由人力资源部培训主管讲解5、培训资料《岗前培训资料》职位变动或部门调换的员工培训1、培训内容1)新岗位的具体说明2)期望达到的绩效水平3)新的汇报程序4)新岗位在部门和公司中的“位置”（岗位职责）2、培训对象公司总部、各门店职位变动及部门调换的员工3、培训时间两小时4、培训方式部门负责人面对面讲解6、培训资料《万佳福职位说明书》新晋升者培训1、培训内容1)新岗位的具体说明2)期望达到的绩效水平3)新的汇报程序4)新岗位所受培训（见岗位必备培训表)2、培训对象公司总部及各门店的新升入管理层者3、培训时间第1～3项共两个小时，后一项系列培训根据公司统一培训计划安排4、培训方式第1～3项由新岗位直接上级培训；后一项培训方式采用公司领导授课+内部研讨会+外聘专家5、培训资料《万佳福职位说明书》企业文化培训1、培训内容企业价值观与企业理念企业的市场和客房服务理念企业的社会公益活动等企业的理念和使命如何在企业中成长2、培训对象公司总部、各门店全体员工3、培训时间时间不定，最多不超过两小时4、培训方式总部由公司领导主持召开圆桌会议,各门店由部门负责人利用员工交接班时间主持5、培训资料《员工手册》《万佳福报》《万佳福短信平台管理手册》通用技能培训1、培训内容1)办公软件(WORD、EXCEL、POWERPOINT）的使用2)局域网的使用（文档共享、发送文件）3)文档管理规范4)个人绩效与时间管理5)有将效的沟通技艺6)正确的学习方法7)如何建设团队2、培训对象公司总部、各门店全体员工3、培训时间每次1～2小时4、培训方式公司内专长人员讲解+公司领导讲解+实际操作训练+团体活动5、培训资料相关电脑培训资料高级管理人员培训1、培训内容企业管理知识培训领导艺术和交际能力培训市场与营销培训财务管理与分析培训企业运营模式培训有关技术培训2、培训对象公司店长、副总经理、总经理3、培训时间不定4、培训方式公司领导讲授+外聘专家讲授+参加专门培训机构的培训班或研讨会人力资源管理培训1、培训内容新时期的人力资源管理招聘、面试与挑选雇员的技巧如何制定有效的面试程序和机制薪酬与福利系统设计与运作人事档案管理如何做到专业的培训师评估与考核2、培训对象公司人力资源部、行政部、各部门经理各门店人力资源主管、各部门经理3、培训时间每项1~2小时4、培训方式公司领导+公司专长人员+外聘专家辅导，以讲座和研讨会形式开展专业类技能培训1、培训内容如何摄影、摄像如何排版如何制作网页如何运行及维护设备（空调、电梯、制冷设备、电子存包柜、消防设施等）2、培训对象公司企划部、设备部、防损部管理人员及员工3、培训时间不定4、培训方式自学+外送学习+合作方培训四、培训清单培训清单五、内部培训师管理制度1、原则:公司内部培训师由公司员工中选拔而来,按员工职级不同分为管理人员培训师和资深员工培训师。
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（培训体系）培训流程培训章程1 培训流程步骤负责人公司高层、各部门经理公司高层HR 培训主管1； 2；拓维公司管理培训需求调查表，参见附录3；跟踪国际最新技术，把握计算机产业的发展方向，增强开发研究和创新的能力，确保公司于未来的发展中立于不败之地。
管理类培训使员工通过培训提高关联的管理技能，以此提高公司总体的工作效率，确保公司的稳定发展。
3、员工培训分为非学历培训和学历培训。
非学历培训根据不同的内容分为岗前培训、于岗技能培训和管理培训；学历培训则根据不同的性质和形式分为学位教育和非学位培训。
4、员工既有接受培训的权利，也有培训他人的义务。
对公司组织的壹切培训活动，所有员工均应积极参加且提出合理化建议，各部门也应积极配合且协助落实。
5、员工的培训情况将存入个人技术档案，作为其受聘、转正、晋升、加薪、年终考核及职称评定的重要依据。
3培训形式3．1非学历培训公司的非学历培训，根据不同的培训对象及培训内容分为入职培训、人力资源部/公司组织的培训、部门培训、进修/专业考试、协会活动、外部培训。
3．1．1入职培训培训对象：公司新进员工培训内容：1)公司基本情况介绍；2)公司技术体系介绍3)公司各项规章制度的贯彻；4)上岗基本工作技能培训；5)公司项目介绍；6)主要基础技术培训；7）公司的企业文化、企业宗旨、企业精神的宣传和岗位工作职责和考核标准的明确。
培训目的：1）通过礼仪规范的教育，使员工了解公司的各项规章制度，认同组织文化和企业目标，为树立公司良好的企业形象而共同努力；2）通过公司企业文化的培训，增强员工的“主人翁精神”和“主动参和意识”，确立其责任感和使命感，以培养其忠诚、敬业和献身精神，而且为构筑公司成功的、独特的企业文化而共同进取；3）通过市场意识和知识产权的培训，培养员工的市场观念、自我保护观念、保密观念，以提高员工的综合竞争能力；4）通过对新员工进入各部门前的基本工作技能培训，使他们的综合素质得到提高，以便于更好的调整心态，积极的投入工作；5）通过对公司项目的介绍，以及基本技术的培训，使他们于最短的时间内熟悉和适应岗位工作，尽快于各自岗位上发挥作用。
培训课程：i.公司介绍ii.各部门介绍iii.公司技术体系介绍iv.公司产品介绍v.公司规章制度vi.文档规范、软件工程vii.基本工作技能培训viii.岗前技术培训注：其中i-v由人力资源部负责培训，vi-viii由员工所于部门负责培训。
培训步骤：步骤负责人培训主管新员工培训主管新员工 培训主管新员工3．1．2人力资源部/公司组织的培训3．1．2内部培训培训分类：按培训内容分：技术类培训管理类培训按培训师分：外聘讲师培训，内部讲师培训于下面情况下，人力资源部/公司组织培训：● 国际计算机领域取得某项重大的突破性的进展，公司认为有必要让全体员工了解、掌握且适应；● 根据公司发展要求，认为有必要针对某项专业技术或专业知识进行培训，而这种培训有助于提高全员的业务素质和技术水平；● 公司于进行某个项目的开发和研究时，为使参和该项目开发和研究的人员对该项目有壹个透彻的了解和认识，掌握关联的技术和知识，或因知识和技术的局限，出现壹时难以解决的问题；● 公司接到某项业务，于业务的执行过程中，遇到某个难以克服的障碍；● 部分员工对某壹专业技术或知识产生困惑，且希望通过培训加以解决；● 公司委派进行外出培训的员工于接受培训后，将培训的内容对有关员工进行传递培训； ● 工作进行调整的员工需要加强对新任工作的了解，认识和掌握关联的技术和知识； ● 公司于管理，市场等方面，需要提高工作效率，引进最新管理或市场理念，组织关联人员参加培训；● 公司需要通过关联国内，国际认证，举行的培训。
②当出现需要对员工进行内部培训时，能够于各部门的定期技术交流会上进行，也可由公司组织内部培训班，聘请专家讲授。
③各种内部培训，需由有关当事人向人力资源部提出申请，经技术总监研究，认为确有必要，方能组织进行，由人力资源部组织安排时间、地点。
④每个员工均有担任培训教师的义务，不得找借口推脱。
⑤各部门经理将本部门主动提供的培训提前壹周上报人力资源部。
培训步骤（外聘培训）：步骤负责人公司高层HR培训主管员工培训主管培训主管培训主管员工培训主管讲师员工培训主管Array培训主管培训主管3．1．3外部培训①于下面情况下，公司对有关人员进行外出培训：公司接获国内或国际有关部门组织的计算机最新技术和发展动态的培训通知，而公司认为有必要派员参加；国际计算机行业取得某项重大的突破性的进展，这种突破对公司的发展将产生重大影响，而公司又不能通过常规渠道对该项突破有所了解和掌握，必须派员到国内外有关研究机构深造培训才能获取；公司遇到某项重大问题，于短时期内和本地区难以找到解决的办法时，必须派员到国内外有关研究机构进行深造培训；员工于其岗位上需要进行相应的知识培训，以提高工作效率，保证顺利开展工作，必须派员到国内外关联培训机构学习才能适应需求。
②各种外出培训，需由有关当事人提出申请，由公司领导进行研究后确定，且提交书面方案，报请总经理审批，人力资源部备案。
③加外出培训的人员选择：●本着“公开、公平、公正”的原则，所有员工均可提出申请，说明自己的理由及优势，参和竞争；●由公司领导根据员工的知识水平、业务水平、工作能力及对新知识的接受能力等多项因素进行综合评定，选择最适当人选，进行指派。
④凡公司出资外出培训的员工，回公司后须就所培训内容根据需求对公司其他关联员工进行内部培训，且对讲员予以评定（参见有关联内部讲师评定手则）。
拒绝培训方案者除不得报销关联费用以外，将处以200元/次的罚款，且取消其壹年内的外出培训资格。
注：拓维公司外出培训申请表，参见附录7；员工外出培训协议书，参见附录8；内部评分表评分标准，参见附录9；内部培训评估表，参见附录10。
培训步骤：步骤负责人员工员工、培训主管员工、培训主管、财务部员工员工、行政部员工、培训主管、财务部培训主管培训、主管学员例外培训包括公司项目实施中，项目组需要的培训，技术交流，产品介绍等。
能够由公司提出需求，也能够于其他公司发出邀请函后酌情参和。
1）培训●对于例外培训中的培训，指于项目实施过程中，项目组人员需要某些方面的知识补充，提出培训需求，派人员参加外出培训。
●项目经理有权决定项目费用于2000元以内（包括食宿）的项目关联外出培训，但必须和人力资源部协调，方可生效。
超过2000元的培训，需报总经理审批，方可执行。
●安排培训，必须于培训日期壹个星期以前通知人力资源部。
确定培训后，参和培训人员必须到人力资源部办理外出培训关联手续。
● 培训期间，公司员工应遵守有关制度，服从管理人员指挥，认真完成每次培训任务。
● 参加培训员工应及时签到，培训完后，应积极配合做好意见反馈统计；年终，对于积极参加培训，工作出色的员工，报人力资源部，作为受聘、转正、晋升、加薪、年终考核和职称评定的依据。
培训步骤：步骤负责人项目经理项目经理培训主管超过培训费用培训费用以内总经理员工培训主管员工员工行政部2）技术交流● 申请部门应提前壹周认真、详细填写申请计划，且提交人力资源部存档。
● 技术交流期间，要遵守培训纪律，按时签到。
技术交流步骤： 步骤负责人 项目经理 项目经理项目经理培训主管项目经理项目成员3） ● 产品介绍会议等关联邀请函，统壹交人力资源部存档。
● 参和人员由技术支持部提名，再报总经理审批。
审批后，人员名单报人力资源部存档。
3．1．5客户培训1） 申请部门应提前壹周向人力资源部提出申请，且认真、详细填写用户培训申请计划； 2） 人力资源部安排客户培训计划； 3） 组织客户培训活动；4） 申请部门应负责客户的联络及协调工作； 5） 培训完毕，收集客户培训反馈意见； 注：客户培训申请表，参见附录11； 培训步骤： 步骤负责人申请人申请部门负责人培训主管财务部申请人申请人3．2学历培训学历培训的目的是为了加强员工的队伍建设，提高员工的技术水平和技术竞争能力，激励员工奋发向上、积极进取，使公司于进入二十壹世纪时，有壹支高智商、高学历、高水平、高素质的员工队伍，从而树立公司优秀的企业形象。
培训对象：● 于软件开发部、技术支持部从事专业技术工作的技术人员中未获得本科学历的员工需于5年内通过成教或自考的方式取得关联专业本科学位；● 具有本科学历的下列员工可申请攻读计算机或管理专业硕士研究生课程；1. 部门管理人员；2. 已于公司工作俩年之上、公司及部门的业务骨干；3. 公司及部门认为资质好、潜力大、有培养前途的员工。
培训方式：1) 于职攻读硕士研究生学位课程，取得研究生全部课程结业证书；2) 于职攻读硕士研究生学历课程，结合公司的研究项目完成学位论文，且以于职人员身份申请答辩，取得硕士学位；3)通过研究生入学考试，于职攻读硕士研究生学位课程，结合公司的研究项目完成学位论文，且以于职人员身份申请答辩，取得硕士学位和硕士学历。
注：员工培训合同，参见附录12。
培训步骤：步骤负责人员工部门经理培训主管总经理员工总经理财务部培训主管员工4培训费用审批程序人力资源部/公司组织的培训步骤负责人培训主管HR主管部门经理项目经理HR经理总经理培训主管培训主管5附录附录1培训纪律1．不得迟到，早退；2．不得以任何私人理由于培训期间私自离开培训场所；3．不得于培训期间抽烟，进食及睡觉；4．不得于培训期间私自交头接耳；5．要求认真做好培训笔记，积极配合讲师讲课；6．要求学员将手机等通讯工具壹律调成振动，不得于培训场所接听电话。
人力资源部附录2拓维公司技术培训需求调查表姓名职务附录3拓维公司管理培训需求调查表姓名职务附录4拓维公司培训签到表培训内容：培训讲师：培训公司：培训时间：附录5拓维公司培训现场记录表附录6拓维公司学员评价表姓名培训课程评价时间附录7拓维公司外出培训申请表TW-HR-WCPX---___________密级：C级附录8拓维信息系统股份XX公司员工外出培训协议书甲方：拓维信息系统股份XX公司乙方：根据工作需要，甲方同意乙方参加由（公司）举办的培训。
培训时间：，培训地点：，培训费用：。
根据《劳动法》关联条例，本着平等自愿的原则，双方协议如下：1．乙方需拿到该课程的结业证书或关联证书后，甲方承担乙方参加培训的所有费用；否则，甲方有权只给予报销部分费用或不给予报销；2．乙方所获得关联证书，原件需交甲方保管，用于市场工作。
乙方合同期满后离职，甲方将给予归仍；如乙方合同期未满离职，甲方当时不予归仍，待合同期满方予归仍；3．自培训结束之日起，乙方需继续于公司服务年；4．根据劳动部《违反〈劳动法〉有关合同规定的赔偿办法》（劳动部发（1995223）号）等有关规定，乙方于合同期未满的情况下主动离职，根据服务时间，以半年为单位递减，向甲方赔偿部分或全部培训费用。