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最新整理教师岗位设置改革方案

根据xxxｘｘ市委组织部、ｘｘ市人力资源和社会保障局《关于印发ｘｘ市事业单位岗位设置管理实施办法的通知》（大人社发〔201x〕206号，以下简称《实施办法》）规定和区人力资源和社会保障局岗位设置核准意见，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

以xxx为指导，通过建立健全岗位设置管理制度，创新管理体制，转换用人机制，凝聚优秀教育人才，本篇文章来自资料管理下载。实现由身份管理向岗位管理的转变，建立充满活力的用人激励机制，调动广大教师从事教育工作的主动性和积极性，促进教师队伍素质的全面提高。

二、实施原则

坚持科学合理，精简效能，按需设岗；全面入轨，平稳过渡，逐步完善的原则。

三、实施范围与对象

本单位正式在编在册的管理人员（职员）、政工职务人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本实施方案。

四、岗位结构比例及数量

根据核准意见，我单位以专业技术岗位为主。

领导管理岗位1个，为七（1）级；

普通管理岗位（职员）1个为九级；

政工职务人员1个，为政工师十级；

专业技术岗位高级18个。其中副高五级3个，六级7个，七级

8个；专业技术中级34个，其中八级10个，九级14个，十级10个；专业技术初级13个，其中十一级6个，十二级7个；

工勤技能岗位0个。

因工作需要，经核准，担负领导管理岗位的7（1)级职员岗位允许兼任专业技术岗位，并占专业技术岗位数。

五、岗位聘用

1．首次按岗位设置聘用时，保证学校现有在编的正式人员，按照所聘职务或岗位进入相应等级的岗位。

2．对超过核准的管理（专业技术、工勤岗位）结构比例的，将通过自然减员、调出、低聘或解聘等办法，逐步调整，达到规定的结构比例。

3．今后出现空缺的岗位，按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。

4．除经核准同意“双肩挑”的岗位外，教职工不同时在两类岗位上任职。

5．严格按照岗位的职责任务和任职条件，以不低于国家规定的基本条件聘用人员。对贡献突出或岗位急需且符合破格条件的，经过省批准后可破格聘用。

六、组织领导

单位成立岗位设置领导小组，由董树金任组长，王艳华任副组长，鞠复宽、韩春红、林伟、赵勇、康明伟、梁俊、胡勇俊、王华、董艳华为成员，本篇文章来自资料管理下载。岗位设置领导小组负责对各类各级岗位职级评定人员进行审定。