小铃铛ppt
合集下载
《小铃铛》课件
灯光效果
通过灯光的变化和特效，表现出小铃 铛和伙伴们的情感变化和故事情节的 发展，使舞台更加生动和立体。
03
《小铃铛》的教育意义
对儿童成长的影响
促进认知能力发展
通过《小铃铛》的ppt课件，儿 童可以接触到丰富的知识和信息 ，有助于提高他们的认知能力。
激发学习兴趣
生动有趣的ppt内容能够激发儿 童的学习兴趣，培养他们主动学
内容丰富
这些图书内容丰富，形式多样，既有对《小铃铛》剧情的 详细解读，也有对其中经典台词、角色的深度剖析，满足 了不同年龄段和阅读需求的读者。
销售火爆
由于《小铃铛》的火爆和良好的口碑，这些图书在市场上 销售火爆，成为许多读者收藏和阅读的热门选择。
音像制品
1 2
音像制品
随着《小铃铛》的走红，相关的音像制品如CD 、DVD等也相继问世，满足了观众欣赏《小铃铛 》的多元化需求。
音质优良
这些音像制品音质优良，画面清晰，让观众能够 更好地欣赏《小铃铛》的精彩内容。
3
销售良好
由于《小铃铛》的受欢迎程度和品牌效应，这些 音像制品在市场上销售良好，成为许多观众珍藏 和欣赏的选择。
周边产品
周边产品
随着《小铃铛》的火爆，各种周边产品如玩具、文具、服饰等也相 继推出，进一步扩大了《小铃铛》的影响力和商业价值。
《小铃铛》的演出情况
演出历程
2010年首演
在北京国家大剧院举行，获得 观众和媒体的一致好评。
2012年全国巡演
历经多个城市，包括上海、广 州、成都等，吸引了大量观众 。
2015年重排
对舞美、音乐和剧情进行了全 面升级，再次引发观众热潮。
2018年纪念演出
为纪念《小铃铛》首演十周年 ，在北京等地举办了多场演出
小铃铛(幼儿园PPT课件)
小花猫来到小河边想照个清楚，可脚下一划掉河里 了，小花狗正在河边玩，连忙拉小猫，可是拉不动 ，小兔、小羊连忙帮忙拉小猫，小猫难为情，低下 头，说：“你们也戴戴小铃铛吧！”
如果你的伙伴没有积 木，你怎么说？
ห้องสมุดไป่ตู้果 你有好吃的蛋糕，伙伴来了怎么说？
小兔有钓鱼玩具，小狗也想玩 怎么说？小兔怎样说？
冬冬爷爷新买了陀螺，你想玩怎样说？ 东东该怎样说？
小铃铛
小猫戴了个小铃铛，今天真漂亮
小花狗看见了说：“小铃铛圆溜溜真好看，给我戴一 下好吗？”小猫说：“不行不行，你会给我弄脏的！ ”
小兔看见了说：“小铃铛亮晶晶真好看！给我戴一 下好吗？”小猫说：“不行不行，你会给我弄脏的 ！”
小羊看见了说：“小铃铛会叮铃铃响!给我戴一 下好吗？”小猫说：“不行不行，你会给我弄脏的 ！”
亮亮有新玩具电动汽车， 你怎样说，亮亮怎样说？
小妹琪琪正在玩小车，你怎样说，琪琪 又该怎样说？
赵雨萌正在玩套圈玩具，你 很想玩，怎么办怎样说？
小伙伴悦悦新买的手表，你想 戴戴怎么办？悦悦怎样说？
幼儿小铃铛ppt课件
固定铃铛
使用固定装置将串联好的铃铛 固定在金属线上，确保每个铃
铛都能够自由摇动。
调整音高
根据需要，适当调整每个铃铛 的位置或数量，以获得所需的
音高和音色。
演奏技巧
摇动技巧
通过摇动手腕或手臂，使铃铛在金属线上摆动，发出悦耳的声音 。
节奏感
通过控制摇动的速度和节奏，可以演奏出简单的节奏和旋律。
பைடு நூலகம்创新演奏方式
成不良影响。
保养维护
定期对PPT课件设备进行清洁 保养，保持设备干净整洁，延 长使用寿命。
定期更新PPT课件内容，确保 内容与时代发展同步，提高教 学质量。
在使用过程中如发现设备故障 或异常情况，应及时联系专业 人员进行维修保养。
安全教育
培养幼儿良好的安全意识，教育幼儿正确使用PPT课件设备，避免发生意外事故。
该课件的内容编排科学合理，符合幼儿的 认知发展规律，能够帮助幼儿更好地掌握 知识。
02
内容概览
铃声起源
铃声的起源可以追溯到古代，当时人们使用各种物品相互撞击发出声音来传递信 息或进行娱乐。随着时间的推移，人们开始制造专门的铃铛，用于不同的场合和 目的。
最早的铃铛可能是用青铜或黄铜制成的，用于宗教仪式或战争。后来，随着技术 的发展，人们开始制造更加精美和多样化的铃铛，用于庆祝、装饰和玩具等。
选择不同大小和形状的金属铃铛，以制作不同音高和音色的铃声 。
金属线
用于将铃铛串联起来，以便于演奏。
固定装置
例如橡皮筋或细绳，用于将铃铛固定在金属线上。
制作步骤
01
02
03
04
挑选铃铛
根据所需的音高和音色，挑选 不同大小和形状的金属铃铛。
《小铃铛》课件
随着时间的推移，小铃铛逐渐融入不同文化中，发展出多种不同的样式和用途。
3
现代运用
在现代社会，小铃铛被广泛应用于各行各业，成为重要的文化和艺术元素。
结论
小铃铛作为一种文化遗产和艺术品，承载着人们的情感和记忆。它的美丽和音乐性赋予了它独特而重要的意义。
参考资料
• 《小铃铛的历史与文化》 - 张三，2021年 • 《小铃铛的音乐之旅》 - 李四，2020年
心灵抚慰
小铃铛的声音可以带给人们内心的宁静和平静， 用于冥想和放松。
音乐表演
音乐家们常使用小铃铛来演奏和创作音乐，给观 众带来惊喜和愉悦。
幸运符
小铃铛被认为是带来好运和祝福的象征，人们常 常佩戴它来祈求幸福和平安。
小铃铛的历史
1
古代起源
小铃铛最早出现在古代社会，被用于宗教仪式和祭祀着精美的花纹 和装饰，展现出无与伦比的美感。
部分小铃铛具有古董风格，带给 人们回忆过去的美好感觉。
小铃铛的声音
小铃铛的声音圆润而悦耳，可以产生宁静和安心的感觉。它的声音轻柔而清 脆，让人陶醉其中。
小铃铛的作用
庆典活动
小铃铛常用于各种庆典活动，如婚礼、生日派对 等，为场合增添喜庆气氛。
《小铃铛》PPT课件
欢迎来到《小铃铛》PPT课件！今天我们将带您了解这个令人着迷的小物件， 它的历史、外观和作用。
简介
小铃铛是一种古老而神奇的音乐器材。它最早出现在古代社会，现在被广泛 应用于日常生活、音乐表演和庆典活动。
小铃铛的外观
金色外观
小铃铛通常由黄金制成，闪耀着 迷人的光芒。
华丽装饰
古董风格
小铃铛优质课件PPT
太你 棒们 了表 ！演
的
2021/02/01
10
同学们要明白的道理：
1、同学之间、朋 友之间要团结友爱， 互相帮助。
2、要有知错就改 的好品德。
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
课文五段话按事情的先后顺序写的：
课文最 一、小花狗戴了一个小铃铛； 后写什 二课、文小先花鹿课向文小再花狗借小铃铛戴， 么？ 写什么小？花狗写不什肯么借？；
三、小花狗课到文河又写边什照么看？小铃铛， 脚一滑滑掉到河里去了；
四、小花课文鹿后把来小写花狗救上了岸；
什么？
五、小花狗难为情地取下小铃铛 让小花鹿戴。
2021/02/01
12
小铃铛
临淄特教中心
一、看口型说词语：
小铃铛 难为情
弄丢 取下
丁零 岸
二、课文一共有几个自然段？
答：课文一共有5个自然段。
小
15 小铃铛
花
狗
小铃铛 小花狗脖子
上戴了一个小铃
铛，走起路来，
丁零丁零响。
小花鹿
小铃铛圆溜溜，亮 晶晶，多好看！借
给我戴一下好吗？ 小花鹿看见了，
说：“小铃铛圆溜
溜，亮晶晶，多好
看！借给我戴一下
好吗？”小花狗说：
“不行，不行，会
不行，不行，
会让你弄丢的。 让你弄丢的。”
小花狗走到河
河
边，往水里一照， 嗨！小铃铛圆溜溜，
亮晶晶，多漂亮呀！
花城版小学音乐一年级下册第2课第1课时《小铃铛》教学课件
新知讲解
听听、唱唱我最棒 用二分音符组成旋律，按音符的高低打手号唱一唱
新知讲解
听听、唱唱我最棒 用四分音符组成旋律，按音符的高低打手号唱一唱
新知讲解
听听、唱唱我最棒
和钢琴“合作”分 声部，打手号唱一 唱吧！
新知讲解
听听、唱唱我最棒
和钢琴“合作”分 声部，打手号唱一 唱吧！
新知讲解
听听、唱唱我最棒
小铃铛
花城版 一年级下
新知导入
旋律里有哪些音符小朋友？你会打这旋律中哪个音的手号呢？
新知讲解
新知讲解
唱一唱儿歌
1、3、5是好朋友， 排好高低拉紧手， 三个朋友同声唱， 真是好听听不够。
ห้องสมุดไป่ตู้
新知讲解
练一练
在方框里放上 合适的手号
新知讲解
听听、唱唱我最棒 用八分音符组成旋律，按音符的高低打手号唱一唱
课堂总结
谈一谈这节课学到了什么吧！
这节课我们认识了“Do”的手号的打法，复习巩 固了”Mi”、“Sol”、”La”三个音的手号， 还模唱了歌曲《小铃铛》。今天的收 获真大呀，不要忘记练习巩固哦！
板书设计
作业布置
和同学互相考一考 “Do”、”Mi”、“Sol”、”La”四个 音的手号，边唱歌曲《小铃铛》的旋律边打手号，看谁不出错。
小组合作，分声部 打手号唱一唱吧！
歌曲欣赏
请同学欣赏由1、3、5 三个音编写成的歌曲 《小铃铛》
教师范唱
试着跟着老师一起哼 唱《小铃铛》
新知讲解
按照节奏读一 读歌词吧！
新知讲解
打一打手号，唱 一唱旋律吧！
新知讲解
跟着老师的琴声， 唱一唱歌词吧！
拓展学习
分组表演: 碰铃组伴奏 演唱组唱歌词 手号组打手号
一年级音乐下册第2课《小铃铛》 精选教学PPT课件花城版
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。 第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。 六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘，只是心里会遗憾， 然而，面对人与人之间的感情，我们本就无力。 我想，我们都可以，空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户，也没有任何关系，每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品，沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了，她们跑断了腿，磨破了嘴，仍然到处碰壁，连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心，她向姐姐提出两个人一起辞职，重找出路。姐姐说，万事开头难，再坚持一阵，兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留，毅然告别那家公司。 第二天，姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作，姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上，两个人回到出租屋时却是两种心境：妹妹求职无功而返，姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议，向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品，总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成，淘到了打工的第一桶金。从此，姐姐的业绩不断攀升，订单一个接一个而来。 六年过去了，姐姐不仅拥有了汽车，还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着，连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说：“其实，我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊，原本天赋相当机遇相同的姐妹俩，自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐，多少业绩辉煌的知名人士，最初的成功也就源于“多了一次努力”。