中学作文训练成效问卷调查及分析总结

中学作文训练成效问卷调查及分析总结一．中学作文训练成效问卷调查

同学你好！请认真阅读下表，结合自己在中学三年写作训练中的实际情形，如实反馈你的看法。此表的统计数据将为河南省省级作文教学重点课题的研究提供相关的数据支撑，也会为一线语文老师的写作教学提供有益的反馈。谢谢配合！

1.在过去三年里语文老师组织你们的写作训练课有写作的系统性、体系性吗？（____）

A.有

B.很少有

C.几乎没有

2.在前两年写作训练中，语文老师主要是根据什么来组织课堂写作训练呢？（____）

A.语文教材上的写作点

B.围绕应试作文来组织

C.没有明确的写作训练规划

3.老师平时要求写作训练的数量是多少？（____）

A.一周一次

B.两周一次

C.其它

4.老师指导和要求学生进行课外写作训练的情况怎样？（____）

A.很重视

B.比较重视

C.一般

D.不重视

5.老师对学生作文的批改情况怎样？（____）

A.批改很认真

B.批改很简略

C.几乎没什么批改

6.老师在作文批改中最常用的批改方式是什么？（____）

A.写简要的针对性评语

B.写一个“阅”字

C.打一个分数

D.其它

7.老师平时讲评作文的情况怎样？（____）

A.认真、具体有针对性

B.比较笼统随意

C.几乎不讲评

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