俞正强：低头找幸福

俞正强：低头找幸福

俞正强:低头找幸福

前言:晚上～在无聊的切换频道时～无意中看到了教育电视台对浙江省金华市站前小学的校长俞正强的专访～听到他对幸福和教师工作性质的娓娓叙来～特别感慨。尤其是他创造性的设臵了教师请“心情假”～准许老师在上班时间“干私活”～让教师能在一种理解、尊重、宽容的氛围中工作和生活～而对照自己身边的工作环境～不禁心生神往。从他的言谈中我读到了一句话:你把心给了教师～教师才能把心交给学生、交给课堂。

俞正强:当老师是一件简朴的活

是谁在帮助我成长～是学生。学生始终是我的老师。他们就在突然之中～像一道闪电裂开了你的脑子～让你一下子得到不少感悟。这种感觉真有点当头棒喝的感觉～让你醍醐灌顶。

人来世上～不是来获取什么～仅仅是来体会一种叫幸福的东西。上帝让人握着拳头～是想让人低头看看～手心有什么。学会低头～看看支撑自己的土地～心存感激～于感念之中体会幸福～于幸福中谋得力量～用这份幸福的力量支撑起高贵的头颅、深邃的世界、踏实的劳作～如此不断往复～幸福～便常驻人心。

——俞正强

学生们都说他是位好老师～但是又说不出他好在哪里。在别人的眼里～他是一位另类的教师～但是他却相信平平淡淡才是真。他说其实幸福就在身边～低头就能找到。他就是浙江省金华市站前小学的校长俞正强。

1986年～18岁的俞正强开始以一名小学数学教师的身份开始了自己的职业生涯。2003年～俞正强成为了浙江省金华市站前小学的校长。

长期的教育实践坚定了俞正强“改变自己～影响学生”的信念。从1986年到2002年俞正强被评为特级教师～一共用了16年的时间。前一个16年～俞正强在学生的眼里是一个幽默、平等的老师。他准备再用16年时间～做一个平等与老师相处的校长。而他的一些管理理念～也充分体现着这位另类校长的独到之处。

主持人:您做了校长之后～在学校里制定了一些非常特别的管理方法～比如说不规定老师的上下班时间～在保证教学质量的前提下～允许老师在上班的时候干私活等。

俞正强:我觉得教师这份工作与别的工作是不一样的。教师的工作不可能仅仅是在八小时就结束了。既然教师要拿出自己私人的时间来干公活～那么你怎么就不允许他工作的时候干私活呢,我这里说的上班时间可以干私活～是基于这样一个想法～就是一个老师把私活处理好了～他就更能够把公活干好～否则心总是牵挂着那里的。

主持人:这是非常人性的一种做法。

俞正强:是的。但是有一点要说明的～就说上班可以不那么严格～但是上课必须是非常严格的。课堂是神圣的～上课时间一秒钟都不准去想私活。

主持人:有没有因为干私活而影响教学的老师呢,

俞正强:没有。我觉得课堂不能随意～上班时间要尽量给老师一

点空间～当你把这个空间给了老师～其实就是把一份忠诚给了学生。

主持人:“心情假”又是怎么一回事呢,

俞正强:说到“心情假”～我举个例子。有一位老师昨天晚上在家里发生了夫妻吵架的情况～甚至两个人还动起手来～他这时需要调整～可以给学校打个电话～请一个假。这是要给他一种尊严的保护～所以这个假是不需要理由的。我们说有事请假～什么事要讲出理由～但只有心情假是不需要讲理由的。

主持人:那他给你打电话会说什么呢,说自己今天心情不好就可以了吗,

俞正强:对～就可以了。我们也不要问他为什么～因为有时他心情不好～懒得跟你说。你如果不给他这个假～他可能会找一个办法～比如开个病假条～那样就是不诚实。而如果你给他这么一个空间～就会让他保持诚实。其实～请心情假的人多不多呢,不多的～很少的。当时我们制订这个制度的时候～很多老师也提出了质疑。

主持人:因为您相信老师。

俞正强:你对老师好～老师肯定会对你好的。

主持人:您相信以心换心。

俞正强:是的～因为教育本身就是以心灵换心灵。我们在学校里写了个校园宣言～第一条就是校园神圣～让我们的神圣保持安静、文明与高尚。

主持人:“尊重规则～分享自由～改善自我～关怀世界”～是学校的校训。究竟应该如何理解这四句话呢,

俞正强:学校培养人才的目标首先是培养一个幸福的人。一个幸福的人有几个矛盾～一个矛盾就是规则与自由的矛盾。这个矛盾很多人都处理不好～因而导致心情郁闷。人都向往自由～但人的自由总是建立在规则之上～对别人要规则～对自己要自由～所以规则和自由的矛盾很难解决。其次就是尊重与分享。人在社会上所有的自由都是拿来分享的～所以要尊重规则～分享自由。如果这八个字做到了～人的心态就平和了。这八个字既适用于小朋友～又适用于老师～也适用于整个学校。但是～仅仅有了和谐是没用的～人活在世界上毕竟是要有价值的～改善自我～关怀世界这八个字就是实现价值的体现。能力是在不断地改变自我当中获得的。人应该以自己的所能关怀世界。

主持人:您写过一篇散文叫《低头找幸福》。您是怎么理解这句话的,

俞正强:其实我们每一个人都要追求幸福～不同的人有不同的幸福追求。我觉得这么多年来～慢慢地自己有了一种幸福的感觉。这种幸福的感觉一方面来自小朋友～因为小朋友个子都比我们矮～总是低着头和他们说话。

主持人:低头看着他们～看到他们就看到了幸福。

俞正强:对。另外一个就是要多思考。思考的时候也往往是低下头来思考的。还有一个就是教育本身是一个很简朴的工作～当老师就是一个非常简朴的活～是不可能嚣张、不可能张扬、也不能浮躁的～所以低头也是一种安静。

主持人:您觉得教育或者是小朋友带给您的是什么,

俞正强:进步～不断进步～包括老师也给我带来很多进步。进步

给我们带来很多幸福的感觉。