注塑模课程设计

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底板注塑模课程设计

底板注塑模课程设计

底板注塑模课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解底板注塑模的基本概念,掌握注塑模具的构造、分类及工作原理。

2. 学生能够掌握底板注塑模的设计流程和关键参数,如模穴、流道、冷却系统等。

3. 学生能够了解注塑成型工艺对底板注塑模设计的影响,如材料选择、成型条件等。

技能目标:1. 学生能够运用CAD软件进行底板注塑模的设计,并绘制出完整的模具图纸。

2. 学生能够运用CAE软件对底板注塑模进行分析,预测可能出现的问题,并提出优化方案。

3. 学生能够通过实践操作,掌握底板注塑模的组装、调试和维修技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对底板注塑模设计及制造工艺的兴趣,激发学生主动学习和探究的精神。

2. 培养学生的团队协作意识,学会与他人共同解决问题,提高沟通与协作能力。

3. 培养学生严谨的工作态度和良好的职业道德,关注环保和资源利用,提高社会责任感。

本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,旨在使学生掌握底板注塑模的设计与制造技术,提高实践操作能力,培养创新意识和团队协作精神。

通过课程学习,学生将能够独立完成底板注塑模的设计与制造,为未来从事相关工作奠定坚实基础。

二、教学内容1. 注塑模具基础知识- 注塑模具的分类及工作原理- 注塑成型工艺参数对模具设计的影响2. 底板注塑模设计流程- 模具结构设计原则- 模穴、流道、冷却系统等关键参数的设计方法- 模具材料的选择与应用3. 注塑模具CAD/CAE技术- CAD软件在底板注塑模设计中的应用- CAE软件在底板注塑模分析及优化中的应用4. 底板注塑模制造与调试- 模具零件加工工艺及质量控制- 模具组装、调试及维修方法5. 实践教学环节- 底板注塑模设计实例分析与操作- 注塑成型过程观察与问题分析- 模具组装、调试及维修实践教学内容根据课程目标制定,涵盖底板注塑模的设计、制造、调试等环节。

以教材相关章节为基础,结合实际案例,使学生系统掌握底板注塑模的相关知识。

注塑模具设计课程设计

注塑模具设计课程设计

注塑模具设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够掌握注塑模具的基本结构及其工作原理,理解并描述各部分的功能。

2. 学生能够理解并运用注塑模具设计的相关参数,如模具的收缩率、型腔布局、分型面的选择等。

3. 学生能够掌握注塑模具设计中常用的材料,并了解不同材料的性能特点及应用。

技能目标:1. 学生能够运用CAD软件进行注塑模具的设计,包括绘制模具的二维图纸和三维模型。

2. 学生能够运用CAE软件进行注塑模具的模流分析,预测并解决可能出现的问题。

3. 学生能够通过课程学习,具备一定的注塑模具设计实际操作能力,能够参与简单的模具设计项目。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习注塑模具设计,培养对制造业的兴趣,增强工程意识。

2. 学生在团队合作中进行设计实践,培养沟通协作能力和解决问题的能力。

3. 学生能够认识到注塑模具设计在制造业中的重要性,增强对工程伦理的认识,培养责任感和使命感。

课程性质:本课程为专业技术类课程,结合理论与实际操作,注重培养学生的动手能力和工程实践能力。

学生特点:学生为高中二年级工业产品设计方向的学生,具备一定的美术基础和机械制图知识,对模具设计有一定了解。

教学要求:结合学生特点,采用案例教学、任务驱动等方法,注重理论与实践相结合,提高学生的设计能力和创新意识。

通过课程目标的分解,确保学生在完成课程学习后能够达到预定的学习成果,为后续的专业发展打下坚实基础。

二、教学内容1. 注塑模具基础知识:- 模具的分类及注塑模具的组成- 注塑模具的工作原理及注塑成型过程- 教材章节:第一章 注塑模具概述2. 注塑模具设计参数:- 收缩率的计算与调整- 型腔布局与流道设计- 分型面的选择与设计要点- 教材章节:第二章 注塑模具设计参数3. 注塑模具材料与加工:- 常用注塑模具材料及性能- 模具加工工艺及表面处理- 教材章节:第三章 注塑模具材料与加工4. 注塑模具设计实践:- CAD软件在注塑模具设计中的应用- CAE软件在模流分析中的应用- 模具设计实例分析与操作- 教材章节:第四章 注塑模具设计实践5. 注塑模具设计项目:- 项目任务书发放与要求解读- 团队合作完成注塑模具设计- 成果展示与评价- 教材章节:第五章 注塑模具设计项目教学内容安排与进度:第一周:注塑模具概述及基础知识学习第二周:注塑模具设计参数学习第三周:注塑模具材料与加工学习第四周:注塑模具设计实践操作第五周:注塑模具设计项目实施与成果展示教学内容确保科学性和系统性,结合教材章节进行组织,注重理论与实践相结合,以培养学生的实际操作能力和设计水平。

简单注塑模课程设计

简单注塑模课程设计

简单注塑模课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握注塑模的基本概念、分类和结构;2. 学生能描述简单注塑模的设计原理及其在工业生产中的应用;3. 学生能了解注塑模材料的选择原则及注塑工艺的基本流程。

技能目标:1. 学生能运用CAD软件进行简单注塑模的设计与绘制;2. 学生能通过实际操作,掌握注塑模的组装与调试方法;3. 学生能运用所学知识解决实际注塑生产过程中出现的问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱科学,关注工业发展的态度;2. 培养学生具有团队协作、沟通交流的能力;3. 培养学生具备创新意识,敢于挑战,追求卓越的品质。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在使学生在掌握注塑模基础知识的基础上,提高实际操作能力和创新设计能力。

课程目标具体、可衡量,以便学生和教师在课程结束后,能够清晰地了解预期的学习成果。

为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 注塑模基础知识:- 注塑模概念、分类及结构;- 注塑模在工业生产中的应用。

2. 注塑模设计原理:- 注塑模设计的基本原则;- 注塑模设计流程及方法;- 注塑模结构分析。

3. 注塑模材料与工艺:- 注塑模材料的选择与应用;- 注塑工艺参数及其对产品质量的影响。

4. CAD软件在注塑模设计中的应用:- CAD软件的基本操作;- 简单注塑模的绘制与设计;- 注塑模设计的优化。

5. 注塑模的组装与调试:- 注塑模的组装方法;- 注塑模调试技巧;- 常见问题分析与解决。

教学内容根据课程目标进行科学性和系统性的组织,与课本内容紧密关联。

教学大纲明确教学内容的安排和进度,包括以下章节:第一章:注塑模基础知识;第二章:注塑模设计原理;第三章:注塑模材料与工艺;第四章:CAD软件在注塑模设计中的应用;第五章:注塑模的组装与调试。

三、教学方法本课程采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果:1. 讲授法:- 用于讲解注塑模的基本概念、分类、结构及设计原理等理论知识;- 结合多媒体课件,生动形象地展示注塑模的构造及其在实际生产中的应用。

zh注塑模课程设计

zh注塑模课程设计

zh注塑模课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握注塑模具的基本结构及其工作原理,理解各种模具零部件的功能和设计要点。

2. 使学生了解注塑成型工艺的流程,掌握影响注塑产品质量的关键因素。

3. 引导学生掌握注塑模设计的基本原则和步骤,学会运用相关软件进行模具设计。

技能目标:1. 培养学生运用CAD、CAM等软件进行注塑模具设计与制造的能力。

2. 培养学生分析并解决注塑过程中可能出现的实际问题,提高实际操作能力。

3. 提高学生的团队协作能力,学会在项目中进行沟通与协作。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对注塑模具设计和制造的兴趣,激发学生探索新技术、新工艺的热情。

2. 培养学生的创新意识,鼓励学生在设计中尝试新思路,提高创新能力和实践能力。

3. 引导学生关注我国模具产业的发展,培养学生的社会责任感和使命感。

本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,以实用性为导向,注重理论知识与实践技能的结合。

通过本课程的学习,使学生能够具备注塑模具设计与制造的基本能力,为今后从事相关工作打下坚实基础。

同时,培养学生积极向上的情感态度和价值观,提高综合素质。

二、教学内容1. 注塑模具基本结构:包括模具的组成、各部件的作用及工作原理,重点讲解型腔、型芯、导向系统、推出机构等关键部分。

2. 注塑成型工艺:介绍注塑成型过程,分析影响产品质量的因素,如温度、压力、速度等工艺参数。

3. 注塑模设计原则:讲解模具设计的基本原则,如最小化投影面积、均匀冷却、避免熔接痕等,以及设计中的注意事项。

4. 模具设计软件应用:学习CAD、CAM等软件在注塑模设计中的应用,掌握软件操作方法和模具设计的实际步骤。

5. 案例分析与实践:分析典型注塑模具案例,使学生了解实际设计过程中的问题和解决方法;安排实践操作,让学生亲自参与模具设计与制造。

教学内容安排与进度:第一周:注塑模具基本结构及工作原理第二周:注塑成型工艺及影响产品质量的因素第三周:注塑模设计原则及注意事项第四周:模具设计软件应用(CAD、CAM)第五周:案例分析与实践操作(分组进行,包含设计、制造、装配等环节)教材章节及内容:第一章:注塑模具概述第二章:注塑模具结构与设计第三章:注塑成型工艺及设备第四章:注塑模设计软件及其应用第五章:注塑模案例分析与实践操作教学内容紧密围绕课程目标,注重科学性和系统性,结合教材章节和实际案例,使学生能够全面掌握注塑模设计与制造的相关知识。

注塑模技术课程设计

注塑模技术课程设计

注塑模技术课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握注塑模的基本结构及其工作原理,理解并描述注塑成型过程中各个阶段的关键技术参数;2. 使学生了解不同类型的塑料材料特性及其在注塑成型中的应用,能合理选择塑料材料;3. 引导学生掌握注塑模的设计流程,包括模仁设计、冷却系统设计、顶针排布等,能独立完成简单注塑模具的设计。

技能目标:1. 培养学生运用CAD软件进行注塑模设计的实际操作能力,提高其绘图速度和准确性;2. 培养学生通过分析产品结构,提出合理的注塑模设计方案,并能对设计方案进行优化;3. 提高学生解决实际注塑成型过程中出现问题的能力,如翘曲、收缩等。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱专业,对注塑模技术产生浓厚的兴趣,激发其探索精神和创新意识;2. 培养学生具备良好的团队协作精神,能在项目实践中与他人共同解决问题,提高沟通与协作能力;3. 增强学生的环保意识,使其在设计过程中充分考虑资源节约和环保要求,形成绿色设计理念。

二、教学内容1. 注塑模基本结构及工作原理:包括模具的组成、各部件功能、注塑成型过程等,对应教材第二章;2. 塑料材料特性及选用:介绍常见塑料的性能、成型特点及应用,对应教材第三章;3. 注塑模设计流程:讲解模仁设计、冷却系统设计、顶针排布等环节,对应教材第四章;4. 注塑模CAD设计:教授CAD软件在注塑模设计中的应用,包括绘图、建模、装配等操作,对应教材第五章;5. 注塑成型问题及解决方案:分析翘曲、收缩等常见问题的原因及改进措施,对应教材第六章;6. 注塑模设计实例分析:结合实际案例,让学生了解注塑模设计的全过程,对应教材第七章;7. 注塑模设计优化:介绍设计优化方法,如模流分析、结构优化等,对应教材第八章;8. 绿色设计与环保要求:强调环保意识,讲解在设计过程中如何实现资源节约和环保,对应教材第九章。

教学内容按照以上安排进行,共计8个部分,每个部分包含理论知识和实践操作,确保学生能够系统掌握注塑模技术相关知识。

注塑模具设计课程设计

注塑模具设计课程设计

注塑模具设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握注塑模具的基本结构及其工作原理,理解各种模具零件的功能和设计要点。

2. 使学生了解并掌握注塑成型工艺参数对模具设计的影响,包括熔融温度、模具温度、压力等。

3. 帮助学生掌握注塑模具设计中常用的材料选择、冷却系统设计、脱模机构设计等关键技术。

技能目标:1. 培养学生运用CAD/CAM软件进行注塑模具设计的能力,能独立完成简单注塑模具的设计与绘制。

2. 提高学生分析和解决注塑过程中出现问题的能力,具备对模具进行优化和改进的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对模具设计专业的兴趣,激发学生的创新意识和探索精神。

2. 引导学生树立正确的工程观念,强调团队合作、严谨细致、安全环保等职业素养。

3. 培养学生面对实际工程问题时,具备积极进取、勇于挑战的精神风貌。

本课程针对高年级学生,在已有一定机械基础知识和技能的基础上,注重理论与实践相结合,提高学生在注塑模具设计方面的实际操作能力。

课程目标旨在使学生能够掌握注塑模具设计的基本知识和技能,培养具备创新意识和实际工程能力的高素质模具设计人才。

通过对课程目标的分解和实施,为后续教学设计和评估提供明确的方向。

二、教学内容1. 注塑模具结构及工作原理:包括模具的分类、组成、各部分功能及工作原理,结合教材相关章节,进行详细讲解。

- 模具分类与结构- 模具工作原理及各部件功能2. 注塑成型工艺参数:分析熔融温度、模具温度、压力等参数对注塑模具设计的影响,引用教材实例进行说明。

- 工艺参数对模具设计的影响- 参数优化方法及案例分析3. 注塑模具设计关键技术:包括材料选择、冷却系统设计、脱模机构设计等,结合教材内容进行深入讲解。

- 常用模具材料及特性- 冷却系统设计原则与实施- 脱模机构设计方法及案例分析4. CAD/CAM软件在注塑模具设计中的应用:培养学生运用软件进行模具设计的能力,结合教材实例进行操作演示。

- 软件操作基础- 模具设计实例操作演示5. 注塑模具设计与优化:分析实际工程问题,教授优化方法,提高学生解决实际问题的能力。

注塑模具设计教案设计

注塑模具设计教案设计

注塑模具设计教案设计第一章:注塑模具设计基础1.1 注塑模具的定义和作用1.2 注塑模具的分类和特点1.3 注塑模具的基本结构组成1.4 注塑模具的设计流程第二章:注塑模具设计要点2.1 模具设计前的准备工作2.2 模具设计中的关键因素2.3 模具设计的注意事项2.4 模具设计中的常见问题及解决方案第三章:注塑模具零件设计3.1 模具模架的设计3.2 模具镶件的设计3.3 模具滑块和斜推杆的设计3.4 模具冷却和加热系统的设计第四章:注塑模具钢材选用4.1 模具钢材的分类和性能4.2 模具钢材的选用原则4.3 模具钢材的加工和热处理4.4 模具钢材的常见问题及解决方案第五章:注塑模具设计实例分析5.1 手机壳注塑模具设计实例5.2 电子元件注塑模具设计实例5.3 日用品注塑模具设计实例5.4 汽车配件注塑模具设计实例第六章:注塑模具的制造与加工6.1 模具制造的基本工艺流程6.2 模具加工方法及设备选择6.3 模具零件加工的精度与质量控制6.4 模具制造中的问题与解决方案第七章:注塑模具的调试与试模7.1 模具调试的目的和重要性7.2 调试过程中的常见问题及解决方法7.3 试模过程中的注意事项7.4 试模后模具的调整与优化第八章:注塑成型工艺8.1 注塑成型原理及过程8.2 注塑成型工艺参数的设定8.3 不同塑料的成型特性及工艺要求8.4 注塑成型中的常见问题及解决方案第九章:模具设计的软件应用9.1 模具设计常用软件介绍9.2 CAD/CAM/CAE软件在模具设计中的应用9.3 模具设计软件的操作技巧与实例9.4 模具设计软件在实际工作中的应用案例第十章:注塑模具设计的创新与发展10.1 注塑模具设计的新技术发展趋势10.2 注塑模具设计的创新方法与策略10.3 模具设计在环保和可持续性方面的考虑10.4 未来模具设计技术的展望与挑战重点和难点解析一、注塑模具设计基础难点解析:理解不同类型注塑模具的适用场景和性能差异,掌握模具各组成部分的功能和相互关系。

盖的注塑模课程设计

盖的注塑模课程设计

盖的注塑模课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习盖的注塑模相关知识,使学生掌握注塑模的基本概念、设计原则和制作流程。

在知识目标方面,学生应能够理解注塑模的组成部分、工作原理及其在塑料制品生产中的应用。

技能目标方面,学生应能够运用所学知识进行简单的注塑模设计和制作。

情感态度价值观目标方面,通过学习注塑模课程,培养学生对模具行业的兴趣和热情,提高学生对工程实践的认知。

二、教学内容教学内容主要包括注塑模的基本概念、设计原则、制作流程及应用。

具体包括以下几个方面:1.注塑模的基本概念:介绍注塑模的定义、分类及其在塑料制品生产中的作用。

2.注塑模的设计原则:讲解注塑模设计的基本原则,如模具结构、材料选择、尺寸精度等。

3.注塑模的制作流程:详细介绍注塑模的制作流程,包括模具设计、加工、装配及调试等环节。

4.注塑模的应用:分析注塑模在实际生产中的应用案例,让学生了解注塑模在各个行业的重要性。

三、教学方法为提高学生的学习兴趣和主动性,本课程采用多种教学方法相结合的方式,包括:1.讲授法:教师通过讲解注塑模的基本概念、设计原则和制作流程,使学生掌握相关理论知识。

2.案例分析法:分析实际生产中的注塑模应用案例,让学生了解注塑模在实际生产中的重要性。

3.实验法:学生进行注塑模的制作和调试实验,提高学生的动手能力和实践能力。

四、教学资源为实现教学目标,本课程需准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的注塑模教材,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料:制作精美的课件、视频等多媒体资料,提高学生的学习兴趣。

4.实验设备:配备完善的实验设备,确保学生能够进行实践活动。

五、教学评估为全面、客观地评估学生的学习成果,本课程采用多元化的评估方式,包括平时表现、作业、考试等。

具体评估方式如下:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,了解学生的学习态度和掌握程度。

注塑模课程设计目录

注塑模课程设计目录

注塑模课程设计目录一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握注塑模的基本结构、工作原理及设计要点;2. 学生能了解注塑模的材料选择、加工工艺及其对产品质量的影响;3. 学生能掌握注塑模的CAD/CAM设计流程,并运用相关软件进行简单的模具设计。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,分析实际产品,进行注塑模的设计与制作;2. 学生能熟练使用CAD/CAM软件进行注塑模的设计、加工;3. 学生能通过小组合作,解决注塑模设计与制作过程中的问题,提高团队协作能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对注塑模设计与制造的兴趣,激发学生探究精神;2. 培养学生严谨、细致的工作态度,提高学生的职业素养;3. 培养学生团队合作意识,提高沟通与交流能力。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标注重理论与实践相结合,以培养学生的实际操作能力和创新精神为核心。

通过课程学习,使学生具备注塑模设计与制造的基本知识和技能,为我国制造业的发展输送合格的技术人才。

同时,课程目标分解为具体的学习成果,便于后续教学设计和评估。

二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几部分:1. 注塑模基础知识:- 注塑模的分类、结构及其工作原理;- 注塑模的材料选择、加工工艺及其对产品质量的影响;- 注塑模设计的基本要求与原则。

2. 注塑模设计方法与步骤:- 产品分析、模具设计、模架选择;- CAD/CAM软件在注塑模设计中的应用;- 注塑模设计实例解析。

3. 注塑模CAD/CAM软件操作:- 软件的基本功能与操作方法;- 模具设计、加工模块的应用;- 注塑模设计及加工实操。

4. 注塑模制作与调试:- 注塑模的加工工艺流程;- 模具的装配与调试;- 常见问题分析与解决方案。

教学内容依据教材章节进行安排,具体如下:第一章:注塑模基础知识第二章:注塑模设计方法与步骤第三章:注塑模CAD/CAM软件操作第四章:注塑模制作与调试教学内容注重科学性和系统性,结合教学进度,使学生能够循序渐进地掌握注塑模设计与制造的相关知识和技能。

注塑模向导课程设计

注塑模向导课程设计

注塑模向导课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握注塑模向导的基本概念,包括模具结构、工作原理及其在工业生产中的应用。

2. 学生能够描述并分析注塑模向导的设计流程,包括模流分析、模具设计、零件拆分等关键步骤。

3. 学生能够识别并运用注塑模向导相关的专业术语,理解各类参数对成型质量的影响。

技能目标:1. 学生能够运用CAD软件进行简单的注塑模向导设计,包括构建模具三维模型、设置合理的模流分析参数。

2. 学生通过实际案例学习,掌握如何使用注塑模向导进行问题诊断和优化方案设计。

3. 学生能够通过团队协作,完成一个注塑模向导项目的初步设计和评估。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对注塑模向导设计职业的兴趣,激发其探究制造业科技发展的热情。

2. 增强学生的团队合作意识,培养在项目中进行有效沟通和分工协作的能力。

3. 通过对工业设计流程的学习,培养学生严谨的科学态度和问题解决能力。

课程性质分析:本课程属于工程技术类课程,强调理论与实践相结合,注重学生动手操作能力的培养。

学生特点分析:考虑到学生所在年级的特点,课程内容设计将兼顾知识深度和趣味性,引导学生从实际案例中学习和探索。

教学要求:课程要求学生在掌握基础知识的同时,通过项目实践提升技能,并在过程中形成积极的情感态度和正确的价值观。

教学将围绕预定的学习成果展开,确保教学设计和评估的针对性。

二、教学内容1. 注塑模向导基础理论:- 模具结构与分类- 注塑成型原理及工艺流程- 模流分析基本概念及方法2. 注塑模向导设计流程:- CAD软件操作基础- 模具三维建模方法- 模流分析参数设置与优化- 模具零件拆分与组装3. 注塑模向导案例分析:- 选择具有代表性的实际案例进行剖析- 分析模具设计中的常见问题及解决方法- 优化方案设计及其在实践中的应用4. 注塑模向导项目实践:- 团队合作进行项目设计- 完成模具三维建模、模流分析及优化- 撰写项目报告,进行成果展示教学内容安排与进度:第一周:注塑模向导基础理论第二周:CAD软件操作基础与模具三维建模第三周:模流分析参数设置与优化第四周:模具零件拆分与组装第五周:注塑模向导案例分析第六周:注塑模向导项目实践教材章节及内容列举:第一章:注塑成型基础知识第二章:模具设计原理与方法第三章:CAD软件在模具设计中的应用第四章:模流分析与优化第五章:注塑模向导案例分析与实践教学内容依据课程目标,结合教材章节,确保科学性和系统性,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

注塑模具课程设计pdf

注塑模具课程设计pdf

注塑模具课程设计pdf一、课程目标知识目标:1. 学生能理解注塑模具的基本结构及其工作原理,掌握模具设计的基本流程。

2. 学生能掌握注塑模具中常见零件的名称、功能及设计要点,如型腔、型芯、导柱、导套等。

3. 学生了解注塑成型过程中可能出现的缺陷,如缩水、翘曲等,并掌握相应的解决方法。

技能目标:1. 学生能够运用CAD软件进行注塑模具的设计,完成模具的三维建模和工程图绘制。

2. 学生能够根据产品结构特点,合理选择模具类型和设计参数,进行注塑模具的初步设计。

3. 学生能够通过课程学习,提高团队合作能力和解决问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习注塑模具课程,培养对模具设计和制造行业的兴趣,增强职业认同感。

2. 学生在学习过程中,树立质量意识,认识到模具设计对产品质量的重要性。

3. 学生能够形成良好的学习习惯和团队协作精神,提高自主学习能力和沟通能力。

本课程针对高中年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论知识与实际应用相结合,培养学生具备一定的模具设计能力,为后续专业学习打下基础。

课程目标具体、可衡量,旨在使学生明确学习成果,提高教学效果。

二、教学内容1. 注塑模具概述- 模具的定义、分类及其应用领域- 注塑模具的基本结构及工作原理2. 注塑模具设计流程- 产品分析及模具类型选择- 模具设计的基本步骤和要点- 模具设计中的常见问题及解决方法3. 注塑模具主要零件设计- 型腔、型芯的设计原则及要点- 导柱、导套等导向零件的设计- 顶针、斜顶等脱模机构的设计4. 注塑成型工艺与模具设计- 注塑成型过程及常见缺陷- 模具设计对成型工艺的影响- 注塑工艺参数对模具设计的要求5. 注塑模具设计软件应用- CAD软件在模具设计中的应用- 模具三维建模、工程图绘制及模具分析- 模具设计实例分析与操作演示教学内容依据课程目标进行选择和组织,注重科学性和系统性。

本章节教学内容参照教材相关章节,明确教学安排和进度,确保学生能够逐步掌握注塑模具设计的基本知识和技能。

注塑模具课程设计及工艺分析

注塑模具课程设计及工艺分析

课程设计的基本目的是:(1)综合运用塑料模具设计、机械制图、公差与技术测量、机械原理及零件、模具材料及热处理、模具制造工艺、塑件成型工艺及模具设计等方面必要的基础知识和专业知识,分析和解决塑料模具设计问题,进一步巩固加深和拓宽所学的知识。

(2)通过设计实践,逐步树立正确的设计思想,增强创新意识和竞争意识,基本掌握塑料模具设计的一般规律,培养分析问题和解决问题的能力。

(3)通过计算、绘图和运用技术标准、规范、设计手册等有关设计资料,进行塑料模具设计全面的基本技能训练,为毕业设计打下一个良好的实践基础。

本课程设计主要设计塑料盒盖件的模具设计成型工艺过程。

目录一、塑件的工艺分析 (4)二、机型号的确定 (4)三、制品的成型位置及分型面 (5)四、模具型腔数目 (5)五、模具结构形式的确定 (5)六、模架型号的确定 (5)七、浇注系统的设计 (6)八、标准模架以及模板等的选择和零件的尺寸计算 (7)九、模具主要零件设计图 (8)十、有关参数的校核 (11)十一、排气与冷却装置的设计 (11)十二、参考资料 (12)一、塑件的工艺分析塑件原材料分析根据塑件的特征,经综合考虑,选材为ABS(黑)1.1材料性能1)ABS为热塑性材料,密度1.03~1.07g/cm2,抗拉强度30~50MPa,抗弯强度41~76 MPa,拉深弹性模量1587~ 2277MPa,弯曲弹性模量1380~ 2690MPa,收缩率0.3%~0.8%,常取0.5%。

该材料综合性能好,即冲压强度高,尺寸稳定,易于成型,耐热和耐腐蚀性能好,并有良好的耐寒性。

2)ABS塑料注塑过程的温度控制预热干燥温度:80~85℃;料筒温度:后段150~170℃,中段165~180℃,前段180~200℃;喷嘴温度:170~180℃;模具温度:50~80℃;后处理温度:70℃1.2成型特性及条件1)其吸湿性强,塑料在成型前必须充分预热干燥,其含水量应小于0.3%。

注塑模课程设计

注塑模课程设计

注塑模课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握注塑模的基本概念、分类和结构组成;2. 学习注塑成型工艺的基本原理和流程;3. 掌握注塑模设计中常用的设计方法和技巧;4. 了解注塑模的加工工艺及材料选择。

技能目标:1. 能够分析并选择合适的注塑模结构;2. 能够运用CAD软件进行注塑模的设计与绘制;3. 能够根据产品特点,进行注塑模的工艺参数调整;4. 能够解决注塑过程中出现的问题,并进行优化设计。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对注塑模设计和制造的兴趣,激发其创新意识;2. 培养学生严谨、细致的学习态度,提高其工程素养;3. 增强学生的团队合作意识,培养其在项目实践中的沟通与协作能力;4. 培养学生关注环境保护,了解并遵循绿色设计原则。

本课程针对高中年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论与实践相结合,以培养学生的实际操作能力和创新思维为核心。

课程目标具体、可衡量,旨在帮助学生全面掌握注塑模设计与制造相关知识,提高其技能水平,并培养其正确的情感态度价值观。

后续教学设计和评估将以此为基础,确保课程目标的实现。

二、教学内容1. 注塑模概述- 注塑模的定义、分类及应用领域- 注塑模的结构组成及工作原理2. 注塑成型工艺- 注塑成型过程及工艺参数- 常见注塑缺陷及其原因分析- 注塑模设计中的工艺要求3. 注塑模设计方法- 注塑模设计的基本原则与步骤- 塑件结构设计及模穴布局- 模具零件设计及标准件选用4. 注塑模CAD软件应用- CAD软件的基本操作与功能- 注塑模设计实例操作与演练- 模具图纸的绘制与检查5. 注塑模加工与材料- 注塑模加工工艺流程- 常用注塑模材料及性能- 注塑模的装配与试模教学内容依据课程目标进行选择和组织,确保科学性和系统性。

本课程采用以下教材章节内容进行教学:- 教材第1章:“注塑模概述”- 教材第2章:“注塑成型工艺”- 教材第3章:“注塑模设计方法”- 教材第4章:“注塑模CAD软件应用”- 教材第5章:“注塑模加工与材料”教学大纲将明确教学内容的安排和进度,指导学生在规定时间内掌握所学知识,提高实践操作能力。

abs注塑模具课程设计

abs注塑模具课程设计

abs注塑模具课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握abs注塑模具的基本知识,包括模具的构造、工作原理和设计方法。

学生应能够分析注塑过程中可能出现的问题,并采取相应的解决措施。

此外,学生还应具备一定的实践操作能力,能够独立完成简单的注塑模具设计任务。

通过本课程的学习,使学生对注塑模具行业有更深入的了解,提高其对该行业的兴趣和热情。

二、教学内容教学内容主要包括abs注塑模具的基本概念、模具的构造与工作原理、模具设计方法、注塑过程控制以及模具的制造与维护。

具体包括以下几个方面:1.abs注塑模具的基本概念:介绍注塑模具的定义、分类、应用范围和发展趋势。

2.模具的构造与工作原理:讲解模具的主要组成部分,如模腔、模架、导向装置、冷却系统等,并阐述它们的工作原理。

3.模具设计方法:介绍模具设计的基本流程,包括模腔设计、模具材料选择、模具零件加工等。

4.注塑过程控制:讲解注塑过程中的各种因素,如温度、压力、速度等,以及如何对这些因素进行优化控制。

5.模具的制造与维护:介绍模具的制造工艺,如铸造、锻造、切削等,以及模具的日常维护和保养方法。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握注塑模具的基本概念、原理和设计方法。

2.讨论法:学生针对注塑模具设计中的实际问题进行讨论,培养学生的思维能力和解决问题的能力。

3.案例分析法:分析典型的注塑模具设计案例,使学生了解注塑模具在实际生产中的应用和效果。

4.实验法:安排学生进行注塑模具的拆装和调试实验,提高学生的实践操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用国内知名出版社出版的《注塑模具设计与制造》作为主教材,辅助以相关论文和教材作为参考资料。

2.多媒体资料:制作精美的PPT,生动形象地展示注塑模具的构造和工作原理。

注塑模课程设计24938

注塑模课程设计24938

注塑模课程设计王川一、塑件介绍1.塑件名称:直通管2.产品结构尺寸(见产品图)3.生产量:月产量30万只二、塑件材料的选择和特性根据产品的使用要求和性能要求,选择PE为塑件的材料。

图11.基本特性聚乙烯塑料是塑料工业中产量最大的品种。

按聚合时采用的压力不同可分为高压、中压和低压三种。

低压聚乙烯的分子链上支链较少,相对分子质量、结晶度和密度较高,所以低压聚乙烯比较硬,耐磨、耐蚀、耐热及绝缘性较好。

高压聚乙烯分子带有许多支链,因而相对分子质量较小,结晶度和密度较低,且具有较好的柔软性、耐冲击性及透明性。

聚乙烯无毒、无味、呈乳白色。

密度为~cm3,为结晶型塑料。

聚乙烯有一定的机械强度,但与其他塑料相比其机械强度低,表面硬度差。

聚乙烯的绝缘性能优异,常温下聚乙烯不溶于任何一种已知的溶剂,并耐稀硫酸、稀硝酸和任何浓度的其他酸以及各种浓度的碱、盐溶液。

聚乙烯有高度的耐水性,长期接触水其性能保持不变。

聚乙烯透水气性能较差,而透氧气和二氧化碳以及许多有机物质蒸气的性能好。

聚乙烯在热、光、氧气的作用下会产生老化和变脆。

一般高压聚乙烯的使用温度在800C左右,低压聚乙烯为1000C左右。

聚乙烯能耐寒,在-600C时仍有较好的力学性能,-700C时仍有一定的柔软性。

2.主要用途低压聚乙烯可用于制造塑料管、塑料板、塑料绳以及承载力不高的零件,如齿轮、轴承等;高压聚乙烯常用于制作塑料薄膜、软管、塑料瓶以及电气工业的绝缘零件和包覆电缆等。

3.成型特点聚乙烯成型时,在流动方向与垂直方向上的收缩差异很大。

注射方向的收缩率大于垂直方向的收缩率,易产生变形,并使塑件浇口周围部位的脆性增加;聚乙烯收缩率的绝对值较大,成型收缩率也较大,易产生缩孔;冷却速度慢,必须充分冷却,且冷却速度要均匀;质软易脱模,塑件有浅的侧凹时可强行脱模。

4.制件要求该塑件尺寸中等,外形为工字形,中间为圆筒形,两端大,中间小,需考虑侧向分型。

塑件个部分壁厚均为6mm,属薄壁制品,其它尺寸如图2。

注塑模具设计教案设计

注塑模具设计教案设计

注塑模具设计教案设计一、教学目标1. 了解注塑模具的基本概念、分类和应用领域。

2. 掌握注塑模具设计的要点和基本步骤。

3. 熟悉注塑模具的主要零部件及其功能。

4. 学会使用注塑模具设计软件进行模具设计。

二、教学内容1. 注塑模具概述注塑模具的定义注塑模具的分类注塑模具的应用领域2. 注塑模具设计要点模具设计的基本步骤模具设计的要求和注意事项3. 注塑模具的主要零部件模具结构及其功能模具材料的选用4. 注塑模具设计软件的使用主流注塑模具设计软件介绍软件的基本操作和功能5. 注塑模具设计实例模具设计的过程及注意事项模具设计的实践案例分析三、教学方法1. 讲授法:讲解注塑模具的基本概念、设计要点和零部件功能。

2. 案例分析法:分析注塑模具设计的实践案例,加深学生对模具设计的理解。

3. 软件操作演示法:展示注塑模具设计软件的使用方法和功能。

4. 实践操作法:引导学生运用所学知识进行模具设计实践。

四、教学评价1. 课堂互动:考察学生对注塑模具基本概念和设计要点的掌握。

2. 案例分析报告:评估学生对注塑模具设计实践案例的分析能力。

3. 软件操作考核:检查学生对注塑模具设计软件的掌握程度。

4. 课程设计:评价学生的模具设计能力和创新意识。

五、教学资源1. 教材:注塑模具设计相关教材和参考书籍。

2. 课件:注塑模具设计的相关图片、图表和动画。

3. 软件:注塑模具设计软件(如UG、SolidWorks等)。

4. 网络资源:注塑模具设计相关的在线教程和案例。

5. 实践材料:模具设计所需的实物材料和工具。

六、教学安排1. 课时:本课程共计32课时,包括理论教学和实践教学。

2. 教学计划:章节一:注塑模具概述(2课时)章节二:注塑模具设计要点(4课时)章节三:注塑模具的主要零部件(4课时)章节四:注塑模具设计软件的使用(6课时)章节五:注塑模具设计实例(4课时)章节六:模具制造与加工(4课时)章节七:模具调试与优化(4课时)章节八:模具维修与保养(2课时)章节九:注塑模具设计案例分析(4课时)章节十:课程设计(8课时)七、教学准备工作1. 教师:具备注塑模具设计相关领域的专业知识和实践经验。

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注塑模课程设计塑件介绍1.塑件名称:直通管2.产品结构尺寸(见产品图)3.生产量:月产量30万只塑件材料的选择和特性根据产品的使用要求和性能要求,选择PE为塑件的材料。

1.基本特性聚乙烯塑料是塑料工业中产量最大的品种。

按聚合时采用的压力不同可分为高压、中压和低压三种。

低压聚乙烯的分子链上支链较少, 相对分子质量、结晶度和密度较高,所以低压聚乙烯比较硬,耐磨、耐蚀、耐热及绝缘性较好。

高压聚乙烯分子带有许多支链,因而相对分子质量较小,结晶度和密度较低,且具有较好的柔软性、耐冲击性及透明性。

聚乙烯无毒、无味、呈乳白色。

密度为0.91~0.96g/cm3,为结晶型塑料。

聚乙烯有一定的机械强度, 但与其他塑料相比其机械强度低,表面硬度差。

聚乙烯的绝缘性能优异,常温下聚乙烯不溶于任何一种已知的溶剂,并耐稀硫酸、稀硝酸和任何浓度的其他酸以及各种浓度的碱、盐溶液。

聚乙烯有高度的耐水性,长期接触水其性能保持不变。

聚乙烯透水气性能较差,而透氧气和二氧化碳以及许多有机物质蒸气的性能好。

聚乙烯在热、光、氧气的作用下会产生老化和变脆。

一般高压聚乙烯的使用温度在8O0C左右,低压聚乙烯为1OO0C左右。

聚乙烯能耐寒,在-6O0C时仍有较好的力学性能,-7O0C时仍有一定的柔软性。

2.主要用途低压聚乙烯可用于制造塑料管、塑料板、塑料绳以及承载力不高的零件,如齿轮、轴承等;高压聚乙烯常用于制作塑料薄膜、软管、塑料瓶以及电气工业的绝缘零件和包覆电缆等。

3.成型特点聚乙烯成型时,在流动方向与垂直方向上的收缩差异很大。

注射方向的收缩率大于垂直方向的收缩率,易产生变形,并使塑件浇口周围部位的脆性增加;聚乙烯收缩率的绝对值较大,成型收缩率也较大, 易产生缩孔;冷却速度慢,必须充分冷却,且冷却速度要均匀;质软易脱模,塑件有浅的侧凹时可强行脱模。

4.制件要求该塑件尺寸中等,外形为工字形,中间为圆筒形,两端大,中间小,需考虑侧向分型。

塑件个部分壁厚均为6mm,属薄壁制品,其它尺寸如图2。

一般精度等级IT=4为方便成型,方便开发模具,采用一模二腔,如需要可对制品进行后加工。

该制件采用点浇口形式,方便成型。

为方便加工和热处理,型腔和型芯采用部分拼镶结构。

(1)制件表面光滑平整,不准有飞边、毛刺、及其它的外观缺陷。

(2)色泽均匀协调,不准有气泡,裂纹缩孔等缺陷。

(3)制件尺寸要求在偏差范围内,并达到所需要的精度。

三、注塑工艺与模具结构方案1.模具的型腔数量与布局形式根据塑件结构特点,为保证塑件表面质量和尺寸精度,决定采用一模二腔。

直通管零件在模具行业中应用较广,其注塑模一般常采用斜滑块抽芯机构,现我作了改进并设计了如图3所示的注塑模。

结构很简单,成型内孔的型芯设计在定模部分,侧滑块设计在动模部分,斜导柱在定模部分。

当动定模分模时,斜导柱开始抽芯动作,定模型芯开始脱模两种动作同时进行定模型芯一方面起内孔的成型作用,在抽芯过程中,它又起定位作用,使塑件不会包禅侧滑块的任何一方。

此结构在设计时应注意使斜导柱的抽芯动作与定模型芯的脱模动作同时结束,这样成型后的塑件,就不要依靠任何脱模装置,而自动脱落,便于实现自动化操作。

此结构与一般斜导柱抽芯结构比较,可使模具体积缩小,节省了钢材,缩短了设计制造周期,减少了注射成型过程的辅助时间,提高了工作效率。

/J987图11・毎摸担单 2 ■运S型芯固定板, 讥导柱F 仃満块專轨.筑动換粧卜6•动模辰导柱》茂.滞划b 1九熾根2.模具结构设计经过对塑件的工艺分析,根据塑件的结构特点,按具体设计要求, 这次的注塑模结构设计主要包括:分型面选择、模具型腔数目的确定及型腔的排列方式、冷却水道布局及浇口位置设计、模具工作零件结构设计及侧向抽芯机构设计等内容。

直通管注射模为双分型面结构,模具结构如图3所示,每个模腔均由定模型腔块与动模的3个侧滑块及型芯和推管闭合而成。

模具设计为1模2腔选用2026模架,模具闭合高度为240mm。

塑件内部形状由推管及型芯成型,推管的外径做为滑块闭合的限位。

为保证侧滑块在推管限位处吻合,模具上设置了圆锥定位销,以保证模具的定向基准,确保模具侧滑块工作时定位平稳,受力均匀。

模具在闭合时,为保证复位杆带动推板垫板、推板提前复位,除复位弹簧外,在定模上还设置了确保提前复位的装置,由弹簧带动复位杆强行推动复位杆回位,这样,模具顶出系统就具有了定位强行回位及本身弹簧复位双保险,保证了推管提前复位到工作位置,防止了侧滑块与推管配合部分产生摩擦,避免了此处发生磨损。

此时,当推动推板垫板推板回位时,又带动限位开关确保了模具顶出系统到达工作位置并连动机床进一步闭合模具到工作位置。

该塑件由于为薄壁件,因此模具采用了点浇口,这样可使塑料在经过进料口的瞬间二次融化,提高了塑料的流动性,有利于快速充满型腔。

塑件悬臂部分由定模型腔块成型内壁,动模型腔块成型外壁点浇口设在动模型腔块外壁一侧,增加了开模时塑件滞留在动模的力量,开模后,塑件悬臂部分留在动模上,并处于完全释放无任何阻力状态。

3.模具的工作过程模具开启,定模上的斜导柱带动侧滑块沿动模型腔块、垫板滑动,开启终了,机床顶出系统推动模具顶出系统带动推管将塑件推出,完成模具一次工作过程。

因型芯成型塑件内部形状,为防止推管内壁在工作时磨损型芯的成型部分,将推管与型芯配合处的直径设计的略大于型芯的成型部分,这样,推管在工作时就完全离开型芯的成型部分,起到了保护型芯的作用。

4.分型面的选择a)分型面应选择在塑件外形最大轮廓处;b)分型面的选择应有利于塑件的顺利脱模;C)分型面的选择应保证塑件的精度要求;d)分型面的选择应满足塑件的外观质量要求;e)分型面的选择要便于模具的加工制造;f)分型面的选择应有利于排气。

综上所述,选择两边分模,分型面选在最上边的底边。

该塑件为机内骨架,表面质量无特殊要求,但在绕线的过程中上端面与工人的手指接触较多,因此上端面最好自然形成圆角;此外,该零件高度为44mm ,且垂直于轴线的截面形状比较简单与规范,故选择工字分型方式,这既可降低模具的复杂程度、减少了模具加工难度又便于成型后出件。

该模具采用了2个分型面2次分型机构,侧向分型抽芯机构为斜导柱带动双锥形滑块进行抽芯,由于不便设置推杆,推出机构设计为推管推出,合理利用了模具内部空间。

为降低成本及便于加工在定模型芯内部设置一冷却水回路,以加强型芯内部冷却。

四、注射机的选用与模具类型1.计算单件塑件的体积与质量塑件的体积的计算,经计算塑件的体积为V 42cm3(1)塑件的密度,查表得聚乙烯的密度为P =0.95g/cm3(2)塑件的质量为W=Xp =42X 0.95= 39.9g2.初步选用成型设备采用一模2件的模具结构,考虑其外形尺寸,注射时所需压力和工厂现有设备等情况,初步选用注射机型号为XS-Z Y-125。

3.模具类型根据塑件的成型工艺方案确定模具的类型为注射模。

4.选用标准模架根据结构草图,查标准手册,选用的标准模架为180 X 150中的派生型,标准模架的选用程序及要点有:a)模架厚度H和注射机的闭合距离L的关系为:L min H L max通过查表,计算模具闭合高度L m=A+B+30+30+C+25=25+75+30+30+90+25=275mmb)开模行程与定、动模分开的间距与推出塑件所需行程之间的尺寸关系为:模具推出塑件距离须小于顶出液压缸的额定顶出行程;通过查表,计算模具闭合高度C)选用的模架在注射机上的安装;d)选用模架应符合塑件及其成型工艺的技术要求。

五、浇注系统的设计1.浇注系统的设计原则a)了解塑料的塑料的成型性能b)尽量避免或减少产生熔接痕;C)有利于型腔中气体的排出;d)防止型芯的变形和嵌件的位移;e)尽量采用较短的流程充满型腔;f)流动距离比和流动面积比的校核。

2.浇注系统的设计(a)浇口套的设计浇口套一般采用碳素工具钢(如T8A、T10A等)制造,热处理淬火硬度为53~57HRC。

由于初选注射机的型号为XS-ZY-125,查表4.2得喷嘴圆弧半径为12mm,喷嘴孔直径为4mm。

主流道通常设计在浇口套中,为了方便注射,主流道始端的球面必须比注射机的喷嘴圆弧半径大1〜2mm,防止主流道口部积存凝料而影响脱模,通常将主流道小端直径设计的比喷嘴孔直径大0.5—1mm。

(b)浇口的设计常见的形式有:直接浇口、点浇口、侧浇口,本模具选用点浇口。

浇口的位置选择:尽量缩短流动距离、避免熔体破裂现象引起塑件的缺陷、浇口应开设在塑件壁厚处、考虑分子定向的影响、减少熔接良提高熔接强度。

根据塑件材料及形状,为保证型腔各部位均衡进料,防止塑件变形和缺料,浇口设计成4处点浇口均匀分布的形式,以便缩短流程,加快注射速率,降低流动阻力,这样可以做到进料点对称,充模均匀。

为避免产生分子高度定向,局部应力增加,甚至开裂的现象,将4点浇口位置设于塑件外侧环形与轮辐状加强筋交叉处(直径为<5mm小圆柱上)。

这样,点浇口处的制品壁厚增加,且其周围呈圆弧形过渡,就可防止上述现象发生。

此外,模具成型部分设计为镶拼组合式结构,4处点浇口设在定模镶块的成型面上,有利于利用配合间隙排气,避免了因排气不良造成浇口部位塑料烧焦,而在制品上产生黑色条斑及黑点。

(C)主流道设计依据一模两件一次注射时所需的塑料量,选定XS — -125型注射机为成型设备。

根据设计手册查得XS-ZY-125型注射机喷嘴的有关尺寸:喷嘴前端的孔径d o 二① 4mm;喷嘴前端的球面半径R o=12mm根据模具主流道与喷嘴的关系,取主流道球面半径R =13mm取主流道的小端直径d =4.5mm。

(d)分流道及浇口设计综合考虑塑件的体积、壁厚、形状的复杂程度、注射速率、分流道长度等因素,本模具分流道的截面形状采用半圆形,查设计手册,取R = 4mm。

根据塑件的成型要求、型腔的排列方式及成型时有利于填充、排气等因素,选用截面形状为矩形的侧浇口较为理想。

其截形尺寸初选为(bx IX h) 1mmX O.8mmx 0.6mm,试模时修正。

八、模具的相关设计1.支承零部件的设计模具支承零件主要有支承板(动模垫板)、垫板(支承块)、支承块、支承板、支承柱(动模支柱)等。

支承板的设计要求是,具有较高的平行度和必要的硬度和强度。

根据草图,本模具要用支承板, 支承块。

支承板的厚度根据塑件在分型面上的投影面积得其厚度为30mm.2.合模导向机构的设计导向机构的作用有:a)定位作用;b)导向作用;C)承受一定的侧向压力。

导柱结构的技术要求有:a)导柱导向部分的长度应比凸模端面的高度8〜10mm;b)导柱前端应做成锥台形或半球形;C)导柱应具有硬而耐磨的表面和坚韧而不易折断的内芯,多采用20钢(经表面渗碳淬火处理)或者T& T10钢(经淬火处理),硬度为50〜55HRCd)导柱应合理均布在模具分型面的四周,导柱到模具边缘应有足够的距离,以保证模具强度;e)导柱固定端与模板之间一般采用H7/m6的过度配合,导柱的导向部分通常采用H7/f7的间隙配合。

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