PLC课程说课课件

PLC基础知识培训教材课件(PPT98页) (2)全文

PLC的发展趋势
就全世界自动化市场的过去、现在和可以预见的未来而言，PLC仍然处于一种核心地位。在最近出现在美国、欧洲和国内有关探讨PLC发展的论文中，这个结论是众口一词的，尽管对PLC的未来发展有着许多不同的意见。近年来PLC的市场销售一直坚挺；PC控制有了引人注目的进展，但毕竟只能对高端的PLC产品形成竞争；小型、超小型PLC的发展势头令人刮目相看；PLC和PC控制在今后可能相互融合。
PLC应用于步进电机控制
1 逻辑控制功能
逻辑控制功能是PLC最基本功能之一,是PLC最基本的应用领域，可取代传统的继电器控制系统，实现逻辑控制和顺序控制。在单机控制、多机群控和自动生产线控制方面都有很多成功的应用实例。例如：机床电气控制、起重机、皮带运输机和包装机械的控制、注塑机控制、电梯控制、饮料灌装生产线、家用电器(电视机、冰箱、洗衣机等)自动装配线控制、汽车、化工、造纸、轧钢自动生产线控制等。
◆70年代初期：仅有逻辑运算、定时、计数等顺序控制功能，只是用来取代传统的继电器控制,通常称为可编程逻辑控制器（Programmable Logic Controller） ◆70年代中期：微处理器技术应用到PLC中，使PLC不仅具有逻辑控制功能，还增加了算术运算、数据传送和数据处理等功能 ◆80年代以后：随着大规模、超大规模集成电路等微电子技术的迅速发展，16位和32位微处理器应用于PLC中，使PLC得到迅速发展。PLC不仅控制功能增强，同时可靠性提高，功耗、体积减小，成本降低，编程和故障检测更加灵活方便，而且具有通信和联网、数据处理和图象显示等功能。
PLC设置了较强的监控功能。利用编程器或监视器，操作人员可以对PLC有关部分的运行状态进行监视。利用编程器，可以调整定时器、计数器的设定值和当前值，并可以根据需要改变PLC内部逻辑信号的状态及数据区的数据内容，为调整和维护提供了极大的方便。

PLC说课课件(1)

5.学习反思
教师的反思
（1）改革教学模式用项目教学法进行“按钮式人行横道交通灯控制程序的设计” 的教学时，先分析本课程的知识和能力目标，将整个课程分成若干个有递进性和连贯性的项目，这样学生的积极性得到了调动。自主学习能力得到提升。（2）理论与实践相结合 PLC实践性很强，教学场所直接安排在实验室，实现理论实践相结合的一体化教学方式。
三、课程目标
知识目标能力目标品性目标
知识目标：
掌握继电器、接触器、按钮开关等常规控制电器的动作执行特点，学会分析机械设备电气控制原理，为PLC控制系统梯形图的理解、接线图的识读打好基础。掌握PLC基础知识；熟练掌握梯形图编程方法；掌握状态转移图的设计步骤和方法，掌握数据通信的基础知识，掌握PLC通信常用的接口电路，熟悉PLC网络系统；了解 PLC控制系统的设计原则、方法、步骤和设计内容，以及设计和实施过程中应该注意的事项，学会选择合适的PLC 设计出合理的PLC控制系统。
《ＰＬＣ课说课稿》
说课内容
1。课程性质与地位
2。课程任务
3。课程目标
4。教学内容甄选 5。教学资源配备 6。教学设计 7。教学评价方法
一、课程性质与地位
1.课程性质
《电气控制与PLC》是机电一体化专业、动车制造专业、电气设备应用与维护专业的一门主干专业课程.
一、课程性质与地位
2.课程地位
前导课程
3.任务分析
在当前城市交通中，一般在主干道是行车道而次道是人行横道和一些非机动车通行的十字马路处的交通灯仍然采用固定通行的一般的交通灯系统，这样的系统，不利于提高道路的利用率，也不利于主要车道的通行，在没有行人需要通过人行横道的时候，主要车道上的行人也必须在停止线以外停车候本车道绿灯亮。本任务提出了一种全新的思路来解决此类问题，在有行人请求的情况下才会使主要车道的红灯点亮，禁止机动车通行，给行人通过的时间，而平时则主干道上一直绿灯亮，允许车辆快速通行，这样可以大大提高主干道利用率，缓解日益严重的交通拥堵。其过程示意图如图示：

PLC说课PPT

情感分析：
学生学习热情不高，缺乏积极的学习动机，学习目标不明确，学习无压力，自制力差。由于现在生活环境较好，学生心理品质上表现为意志力薄弱，怕吃苦、怕困难、心理脆弱、学习惰性强，无法正确对自己做出评价，思想观念相对弱化，做事处世急于求成，对回报期望值明显偏高。但智力素质并不差。他们的思维敏捷，发散性强，动手能力较强，对新事物、新观念容易接受，适应性强；对新事物有浓厚的兴趣。
教学过程
五、项目驱动、提高技能
探究题引导学生用仿真平台完成项目编程、调试和仿真。
教学活动：学生独立或分组讨论思考和探究问题，
设计意图：通过对项目的思考与探究，进一步突破本节课的重点和难点，加深对选择序列控制的理解，了解实际工程中处理一些问题可用所学知识作为依据，体验选择控制与工程实际是息息相关的，培养学生解决实际问题的能力。
《三菱PLC应用技术项目教程》
第三章选择序列及其编程
电工教研组：++
教法学法教材分析教学目标教学过程教学评价
一、教材的地位和作用
《三菱PLC应用技术项目教程》是我校重点专业《机电技术专业》的必修课，该教材为四川师范大学网络出版社出版，系我校马正强老师编写校本教材。主要目的是培养学生掌握应用PLC技术实现对生产过程自动化控制应用能力的一门专业技术课程，该课程是一门职业性、实用性很强的专业课程，它是《机电技术专业》的核心专业课程，对学生核心专业能力形成有至关重要的地位。《三菱PLC应用技术项目教程》集理论教学、多媒体教学、实物教学和学生动手实践为一体的新的教学模式。PLC教学采用自主设计和创新性实验、实训方式，让学生掌握PLC的应用，学会用PL C进行简单的控制设计。将“学”与“做”融于一体，极大地提高学生的学习兴趣和学习效果。 “选择序列及其编程”是该书的第八个项目，该部门在全书中占有重要的地位，与生产一线的设备控制有密切的联系。是工业控制系统里的重要组成部分。

酒店控制系统
前台
RS-232C
RS-485
控制室
인버터
Rnet
输入输出混合模块 Smart I/O
电源控制设备
家电产品灯
传感器
无线接收器
遥控器
阀门控制器
客房
蘑菇栽培工厂加湿设备控制系统
以太网
...... ...... ...... ...... ...... ......
20台 RS-485
20台 RS-485
6、课程特色与改革思路
实践教学的实用性、技能性强
课程特色
使用计算机多媒体辅助教学
课程综合测评结果科学合理
6、课程特色与改革思路
1
实训设备、实训基地建设
改
2
教材建设
革
思
路
3
课程师资队伍建设
4
网络教学资源的建设
（中国）有限公司
中国工业控制、自动化研究、仪表技术与传感器、测控技术、传感器世界等
网络资料
大连职业技术学院精品课程网微纳米光电测控技术—中国数控机床网工控网|嵌入式技术网测控技术与仪器—华禹教育网
4、课程实施
4.1学情分析（说学生）
个性特点
认知水平
知识经验存在问题
能力状况
4、课程实施
4、课程实施
4.5考试方式
考试部分
占总成绩的60％
闭卷考试占60％
考试方式
平时部分
占总成绩的40％
理论课表现20％实验表现占20％
能进行低压电器控制电路设计用PLC编程实现工业控制设计
5、教学效果
5.1自我评价
• 多种教学方法综合运用，学生的学习积极性和主动性充分调动，学生的实践技能明显提高

PLC教程完整版ppt课件

FX2N-32MS-001
FX2N-32MT-001
16
16
32
FX2N-48MR-001
FX2N-48MS-001
FX2N-48MT-001
24
24
48
FX2N-64MR-001
FX2N-64MS-001
FX22N-80MR-001
FX2N-80MS-001
FX2N-80MT-001
名称 4CH模拟量输入（4路） 4CH模拟量输出（4路） 4CH温度传感器输入 4CH热电偶温度传感器输 50KHz2相高速计数器 100Kpps高速脉冲输出 RS232通信接口
RS232通信接板
RS422通信接板 RS485通信接板与FX0N用适配器接板容量适配器接板与FX0N用接口板
.
占有点数 8 8 8 8 8 8 8 -
图6-4 FX2N系列扩展单元型号名称体系形式
.
7
FX2N系列的扩展单元种类共有4种，如表6-2 所示
表6－2 FX2N系列扩展单元型号种类
FX2N系列扩展单元 AD电源 DC输入
继电器输出晶闸管输出晶体管输出
输入点数
输出点数
输入/输出总点数
FX2N-32ER
-
FX2N-32ET
16
16
扩展模块（Extension Module）用于增加I／ O点数及改变I／O比例，内部无电源，由基本单元或扩展单元供电。
因扩展单元及扩展模块无CPU，因此必须与基本单元一起使用。
特殊功能单元（Special Function Unit）是一些专门用途的装置，如位置控制模块、模拟量控制模块、计算机通讯模块等等。
.

PLC课程说课课件(1)

PLC实现三相异步电动机的正反转控制
教学反思
由电动正反转继电器控制线路，引出PLC的控制电路。
这样通过呈现本节所讲授的知识框架，把本节课所讲授的知识系统化，既可以给学生以完整的全局的概念，又突出了重点。
主页
任务 PLC控制交流电机正反转的编程一、任务描述
四、拓展与训练
二、任务分析 1．控制要求
（二）教材的处理
在处理这节教材时本着两个指导思想：一是注意思路清晰，使教材知识系统化；二是符合普遍认知规律，方便学生记忆。学生已学习了继电---接触器原理图转换为梯形图程序的设计方法，在此基础上本节介绍采用PLC典型梯形图程序，逐步增加相应功能的编程方法来编程。教材中只介绍了典型梯形图结构编程，但PLC的编程方法和可利用的指令语句有很多，为了使学生做到活学活用，本次课引入了利用前面所学脉冲指令进行编程，实现相同功能。总共为两学时。
•
谢谢
• 五、反思总结，知识内化（10 min）
• 学生结合板书在知识、技能、方法三方面进行课题总结评价，完成实验报告。
• <设计意图> 由于板书的系统性、指导性、艺术性很强，我在设计板书的时候就本着条理清晰，重点突出的原则，便于学生强化记忆。让学生感受到实践-认识-再实践-再认识的认知规律，学会运用科学的方法解决问题。树立良好的职业习惯。
（三）教学目标
（1）知识目标 A、了解PLC在电气控制系统中的应用； B、学会用PLC实现三相异步电动机的正反转控制程序（2）能力目标：培养学生识图能力、比较分析、归纳总结、动手编程能力和创新能力。（3）情感目标：
端正学习态度，明确学习目的，树立正确的人生价值观
பைடு நூலகம்
二、说教法学法

PLC学习教程全PPT课件

➢ 当定时器的输入变为
ON。
ON时，开始定时，定 ➢ 当定时器的输入变为
时时间到，定时器的输 OFF时，定时器的输
出变为ON。
出随之变为OFF。
输入on 开始定时延时时间到输出on 应用下一页
TIM指令的应用
注意：定时器没有断电保持功能，断电时，定时器
复位，不能保存定时器的当前值。
2.高速定时器下一页
关于BCD码
BCD = Binary Coded Decimal 二进制编码的十进制规则：每四个二进制位表示一位十进制位。
因此： BCD的0001 0001 表示十进制数的11。 BCD的加法应该如十进制。
如1001+1 = 0001 0000 不是1010
为方便区分，本课程使用BCD数值时前面加#号。
复杂梯形图下页
复杂梯形图例子
更复杂的梯形图下页
你能够写出下图的语句表么？
你能够写出下图的语句表么？
第四部分、应用指令下一页
第四部分、应用指令
A.处理梯形图的分支指令 1.联锁/联锁解除指令IL（02）/ILC（03） 2•.暂存继电器（TR）
• 功能：IL总是和ILC指令一起使用，用于处理梯形图中的分支电路图
计数脉冲输入端，R为复位端。
应用下一页
CNT指令的应用
说明:
(1)计数器编程时,先编计数输入端，再编复位端,
最后编CNT指令。
(2)定时器和计数器的编号是共用的，使用时不能
冲突。
工作时序下一页
CNT的工作时序
4.可逆计数器下一页
4．可逆计数器指令一CNTR（12）梯形图符号及操作数取值区域
2．高速定时器指令一TIMH（15）

PLC教程从入门到精通课件

输入处理（输入传送、远程I/O）
通信服务（外设、CPU、总线服务）
更新时钟、特殊寄存器
STOP
CPU运行方式？ RUN
执行程序
扫描过程
处理程序
执行自诊断
PLC正常？
Y
N 存放自诊断错误结果
致命错误？
N
Y CPU强制为STOP
扫描过程
出错处理
信号
PLC的扫描过程
输
输
入
I0.0
I0.1
Q4.1
出
§1.4 PLC的结构和工作过程
PLC的基本器
设备通讯接口
BUS
输入单元
PLC
中央处理单元（CPU）
电源适配器
交流电源
系统程序存储器 RAM
I/O扩展接口
I/O扩展单元
接触器
输
出
电磁阀
单
元指示灯
+-
电源ON 内部处理
上电处理
PLC的工作过程
CPU 315F-2DP：基于SIMATIC CPU 315-2DP，集成有一个MPI接口、一个DP/MPI接口，可以组态为一个故障安全型自动化系统，满足安全运行的需要。使用带有PROFIsafe协议的PROFIBUS DP可实现与安全无关的通讯；标准模块的集中式和分布式使用，可满足与故障安全无关的应用。CPU运行时需要微存储卡MMC。
3.革新型CPU(2/2)
CPU 317-2DP：具有大容量程序存储器，可用于要求很高的应用；能够满足系列化机床、特殊机床以及车间应用的多任务自动化系统；与集中式I/O和分布式I/O一起，可用作生产线上的中央控制器；对二进制和浮点数运算具有较高的处理能力；具有PROFIBUS DP主/从接口，可用于大规模的I/O配置，可用于建立分布式I/O结构；可选用SIMATIC工程工具，能够在基于组件的自动化中实现分布式智能系统。CPU运行时需要微存储卡MMC。

plc详细讲解ppt课件精选全文

1 配时钟卡
4 096字节 4 096字节 2 048字节 50小时 8入/6出
2个模块 4路30KHz 2路20KHz
2路20KHz
1 配时钟卡
1 RS-485
1 RS-485
有
256 （128入/128出）
0.22μs /指令
CPU224
120.5 x 80 x 62
8 192字节 12 288字节 8 192字节 100小时 14入/10出 7个模块 6路30KHz 4路20KHz 2路20KHz 2 内置
（2）字节（B）
MB[起始字节地址]
MB0表示位存储器区第0个字节，共8位，其中第0位是最低位，第7位为最高位。
（3）字（W） MW[起始字节地址] 一个字含两个字节，这两个字节的地址必须连续，其中低位字节是高8位，高位字节是低8位。如MW0中IB0是高8位， MB1是低8位
（4）双字（DW） MD[起始字节地址] 一个字含四个字节，这四个字节的地址必须连续，最低位字节在一个双字中是最高8位。如MD0中IB0是最高8位，MB1是高 8位，MB2是低8位，MB3是最低8位
PLC
1L
~
输出端子
Q0.0
KM
~
1L
公共端
输入部分
用户程序
输出部分
触点闭合电动机转
SB1闭合
I0.0闭合
I0.0 I0.0
SB2 I0.1 I0.1
Q
FU KM KH
SB1 I0.0 SB2 I0.1 ST I0.2
1M
M
3~
线圈通电
KM Q0.0
PLC
1L
~
KM通电
接点闭合
Q0.0

PLC讲义教学课件.ppt

2020/8/16
2
（一）、PLC硬件系统结构
1、PLC硬件系统的3大组成部分
①、输入部分：用来收集并保存被控对象实际运行的数据和信息。
如各类按钮、按键、开关等。常见的电梯里面和各楼层的按钮。
②、逻辑部分：用来处理输入部分传送来的信息，并按照被控对象实际的动作要求做出反映。
③、输出部分：需要PLC实时操作处理的部分。如指示灯、显示器、各种接触器等。
测量件并按照一定的规律(数学函数法则)转换成可用
信号的器件或装置，通常由敏感元件和转换元件组
成”。 2020/8/16
8
2020/8/16
9
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10
⑵、主要分类 ·按用途分类
力敏传感器、位置传感器、液位传感器、能耗传感器、速度传感器、加速度传感器、射线辐射传感器、热敏传感器。 ·按原理分类
阈值：当传感器的输入从零值开始缓慢增加时，在达
到某一值后输出发生可观测的变化，这个输入值称传感器
的阈202值0/8/1电6 压。
16
·动态特性是指传感器在输入变化时，其相应的输出特性。
在实际工作中，传感器的动态特性常用它对某些标准输入信号的响应来表示。最常用的标准输入信号有阶跃信号和正弦信号两种，所以传感器的动态特性也常用阶跃响应和频率响应来表示。
等化学量转化成电学量的敏感元件制成的。生物型传感器是利用各种生物或生物物质的特性
做成的，用以检测与识别生物体内化学成分的传感器。
2020/8/16
14
·按其构成分类基本型传感器：是一种最基本的单个变换装置。组合型传感器：是由不同单个变换装置组合而
构成的传感器。应用型传感器：是基本型传感器或组合型传感

《PLC学习教程全》课件

PART 04
PLC选型与维护
PLC的选型原则
根据控制系统的需求，选择合适的PLC型号和规格，确保满足系统的控制要求。
考虑PLC的扩展性，选择具有可扩展能力的PLC，以便未来系统升级或增加功能。
ABCD
考虑PLC的性能指标，如运算速度、输入输出点数、模拟量处理能力等，以满足实际需求。
的编程基础和经验。
PART 03
PLC应用实例
电机控制实例
总结词
电机控制是PLC应用中最常见的实例之一，通过PLC编程实现对电机的启动、停止、正反转等控制。
详细描述
电机控制实例中，PLC接收输入信号，如按钮、传感器等，通过程序逻辑运算，输出信号控制电机驱动器，从而实现对电机的精确控制。这种应用在工业自动化领域中非常普遍，如传送带、包装机械等。
PLC未来展望
更加智能和开放
未来的PLC将更加智能化，具备更高级的算法和控制功能；同时，PLC将更加开放，与其他设备和系统的兼容性和互操作性将更好。
绿色环保和可持续发展
随着对环保和可持续发展的重视，未来的PLC将更加注重节能减排和资源循环利用，推动工业生产的绿色转型。
定制化和专业化
随着工业自动化需求的多样化，未来的PLC将更加定制化和专业化，满足不同行业和场景的需求。
物联网和云计算集成
物联网和云计算技术的发展将推动PLC 向远程监控和数据共享方向发展。未来的PLC将能够通过云平台进行远程编程、监控和维护，提高生产效率。
模块化和可扩展性
随着工业自动化需求的多样化，PLC 将采用模块化设计，方便用户根据需求进行灵活配置和扩展。
PLC在工业自动化中的重要地位
核心控制器
电梯控制实例

plc基础知识课件(共92张)

2．发展智能模块
•
智能模块是以微处理器为基础的功能部件，其CPU和PLC的CPU并行工作，占用
PLC的机时很少，有利于提高PLC扫，使PLC在实时精度、分辨率、人机对话等方面得到进一步的改善和提高。
• 3．外部诊断功能
•
在PLC控制系统中，80%的故障发生在外围，能快速准确地诊断故障将极大地
可编程序控制器的梯形图程序一般采用顺序控制设计法。这种编程方法很有规律，容易掌握。对于复杂的控制系统，梯形图的设计时间比继电器系统电路图的设计时间要少得多。
（6）维修工作量小，维修方便
第11页，共92页。
可编程序控制器的故障率很低，且有完善的自诊断和显示功能。可编程序控制器或外部(wàibù)的输入装置和执行机构发生故障时，可以根据可编程序控制器上的发光二极管或编程器提供的信息迅速地查明产生故障的原因，用更换模块的方法迅速地排除故障。
• 6. 通信联网
•
把PLC作为下位机，与上位机或同级的可编程序控制器进行通信，可完
成数据的处理和信息的交换，实现对整个生产过程的信息控制和管理，因此
PLC是实现工厂自动化的理想工业控制器。
第14页，共92页。
1.1.4可编程序控制器的发展趋势
1．增强网络通信功能
PLC将具有计算机集散控制系统(DCS)的功能。网络化和增强通信能力是PLC 的一个重要发展趋势。
（2）PLC的分类为了适应不同工业生产过程的应用要求，可编程序控制器能够
处理的输入/输出信号数是不一样的。一般
第6页，共92页。
将一路信号叫做一个点，将输入点数和输出点数的总和称为 (chēnɡ wéi)机器的点。按照I/O点数的多少，可将PLC分为超小 (微)、小、中、大、超大等五种类型。如表1-1所示。

plc培训课件

详细描述
工业机器人控制系统利用PLC实现对工业机器人的精确控制。PLC作为控制核心，可以接收来自传感器、编码器等设备的信号，根据预设的控制逻辑，输出精确的指令，驱动工业机器人的运动。同时，PLC还可以与其它设备配合，实现生产过程的自动化和智能化。
案例三：智能仓储控制系统
总结词
智能仓储控制系统是PLC在物流仓储领域的应用案例，通过PLC实现对仓库货物的自动化管理和控制，提高仓储效率和货物安全性。
VS
详细描述
交通信号灯控制系统利用PLC实现对交通信号灯的时序控制。PLC作为控制核心，可以实时检测交通信号的变化，根据预设的时序逻辑，控制信号灯的灯光时序，确保车辆和行人的安全通行。同时，PLC还可以与传感器、摄像头等设备配合，实现智能化交通管理。
案例二：工业机器人控制系统
总结词
工业机器人控制系统是PLC在工业自动化领域的应用案例，通过PLC实现对工业机器人的精确控制，提高生产效率和产品质量。
计，提高系统的稳定性和安全性。
A 更广泛的应用领域
随着工业自动化程度的不断提升， PLC将逐渐应用于更多的领域，如新
能源、智能制造、智慧城市等。
B
C
D
更优的人机界面
为了方便用户的使用和维护，PLC将提供更优的人机界面设计，包括图形化界面、触摸屏等。
更低的能耗
随着环保意识的不断提高，PLC将逐渐采用更低能耗的设计，减少对环境的影响。
plc控制系统硬件设计
PLC的选型
根据控制系统的需求，选择合适的PLC型号和规格。
电源模块的设计
为PLC控制系统提供稳定的电源，确保系统的正常运行。
输入输，选择合适的输入输出模块。

PLC-说课课件 - 一门课

PLC控制系统设计安装与调试
电气自动化
目录
说
课程性质目标和重难点
教材分析教学内容教学方法和手段学情与学法考核方式
一、课程性质
• 《PLC控制系统设计安装与调试》课程是电气专业的核心课程，在《电气控制》和《传感器及自动化仪表》等基础上进行，课程的目标是使学生掌握PLC的基本知识和技能，能对典型控制系统进行程序设计、安装、调试，满足生产现场可编程控制系统应用的需要。
五、教学方法和手段
以设备为载体，完成典型任务。
实验设备
教学手段
考评以考促学
仿真软件
课上仿真
多媒体
图片、视频、案例。
六、学情分析
学情分析
•具备PLC学习的电气控制、传感器、仪表知识。
• 动手能力强
学法
理论：模仿学习 -自主编程
实验：自主探究学习法和小组协作学习法
七、考核方式设计
共56学时，其中理论28学时，实验28学时。
认识PLC
基本指令
综合应用
功能指令
四、内容设计认识PLC
初识
理：4 实：2
模块
课程内容
理论
实验
概述、结构认识PLC
硬件电路
结构和组成
重点
难点
认识 PLC的端口
工作原理
四、内容设计
模
课程内容
块
理论
实验
重点
难点
指令基础编程软件
输入输出指令
微分、置位基复位本指定时器、脉令冲程序
成长
理：8 实：6
功能指令
四、内容设计
综合应用
模
课程内容

(说课获奖)PLC技术应用说课课件

03
主题目标
通过本次说课，使学生了解PLC技术的基本概念、工作原理和应用实例，
掌握PLC编程的基本方法和技能，为后续课程的学习打下基础。
课程背景
PLC技术是工业自动化领域中的重要技术之一，广泛应用于各种生产设备和自动化系统中。随着工业4.0和智能制造的快速发展，PLC技术的应用越来越广泛，对于掌握PLC技术的专业人才需求也越来越大。
本课程是电气自动化技术专业的一门核心课程，通过本课程的学习，学生可以掌握PLC技术的基本知识和技能，为今后从事自动化领域的工作打下基础。同时，本课程也是职业技能鉴定的重要内容之一，对于学生考取相关职业资格证书具有重要意义。
02 PLC技术概述
PLC的定义与特点
总结词
核心功能与特性
详细描述
PLC，即可编程逻辑控制器，是一种专门为工业环境设计的数字电子系统。它通过编程实现逻辑控制、定时、计数和算术运算等功能，具有高可靠性、高灵活性、易于编程和易于扩展等特性。
实用性强该课件紧密结合实际应用，提供了大量的实际案例和实践操作，有助于学习者快速掌握PLC技术的应用。
互动性强课件中融入了大。
视觉效果佳课件采用了丰富的视觉设计，如动画、图表等，使得内容更加直观易懂，提高了学习效果。
实验过程与指导
实验过程
学生按照实验指导书的要求进行实验操作，记录实验数据和结果。
VS
实验指导
教师全程指导，解答学生在实验过程中遇到的问题，确保实验的顺利进行。
06 PLC技术应用课程效果
学生学习效果评价
知识掌握程度
通过课堂测试、作业和项目实践，评估学生对PLC技术的基本概念、
原理和应用技能的掌握程度。
实践能力

2024版PLC培训课件PPT完整版

等方面的问题。
改造方案
详细阐述PLC在生产线自动化改造中的应用，包括硬件选型、软件编程、系统调试等方面的内容。
实施效果
展示改造后的生产线状况，包括生产效率提升、设备稳定性提高、人工成本降低等方面的成果。
机器人控制系统设计案例解析
机器人控制系统概述
01
介绍机器人控制系统的基本组成和功能，包括传感器、执行器、
漏型接线等。
电源模块和通信接口配置
01
02
03
04
电源模块选择
根据PLC系统功耗需求选择合适的电源模块，确保系统稳定
运行。
电源冗余设计
对于重要控制系统，可采用电源冗余设计，提高系统可靠性。
通信接口配置
根据通信协议和通信距离选择合适的通信接口，如以太网接
口、串口通信接口等。
通信参数设置
设置通信接口的波特率、数据位、停止位等参数，确保通信
PLC控制系统设计与
04
实现
控制系统需求分析
确定控制对象
明确需要控制的设备或系统，了解其工作原理和性能指标。
分析控制要求
根据实际需求，分析控制系统的输入、输出信号，以及控制逻辑和时序要求。
制定控制方案
根据控制要求，制定合适的控制方案，包括硬件选型、软件设计等方面的考虑。
硬件设计原则及选型建议
安全监控等方面的内容。
02
PLC在C在智能楼宇管理系统中的作用，包括数据采集、设备控制、
网络通信等方面的内容。
03
应用实例
分享一个具体的智能楼宇管理系统应用实例，包括系统架构、功能实现、
应用效果等方面的内容。
PLC维护与故障诊断
06
技术

电气控制与PLC说课ppt课件

七、教学设计特色和创新
1、制定了明确的课程培养目标和各种能力训练项目
2、做到了理论与实践相结合，“教、学、做”一体化。
3、注重学生实践操作能力的培养。
4、采用了合理有效的考核方式。
5、注重了多种教学方法的结合。 6、实践操作部分根据学院现有实验设备，采用了硬件实验和仿真实
验相结合的方法，有效的提高了实验设备的利用率，较好的解决了实验设备不能满足教学要求的矛盾。
PPT 板
电气
多媒体
控
制
影象
实
书动画
训台
三仿菱真软件应
用
可编程控制实训
台
PLC可编程控制编程软件和实训台
六、课程考核
本课程是机电一体化专业的重要的理论实践一体课程，采取以突出职业技能操作为主的过程化考核方式。每个项目都通过项目过程和实施结果两个方面进行考核。项目过程考核成绩占项目成绩的60%，实施结果占项目成绩的40%。
电动机按钮联锁正反转控制
三相异步电动机的行程控制
工作台自动往返控制
电动机的顺序控制
电动机的时间继电器控制
三相异步电动机的降压起动
三相异步电动机的反接制动
PLC PLC PLC PLC PLC PLC
综合训练项目则采取由学生根据项目任务，自主完成项目的计划、实施和检验过程，给学生充分的自主权。
（二）教学方法和手段
教学方法
讲授和演示相结合理论与实践相结合计划与汇报相结合独立与合作相结合
启发教学法对比教学法项目教学法任务引领教学法