22消化和吸收学案.doc

第二节消化和吸收

【学习目标】：1•描述人体消化系统由哪些器官组成的。

2.描述食物的消化过程。

3.分析小肠的结构与功能相适应的特点。

【重点】：1•人体消化系统的组成。2•食物的消化过程。

【难点】1.记住人体消化系统的组成。2•记住食物的消化过程。

【学习过程】：

第一课时（食物的消化）

一、自主学习

阅读教材P26页内容完成知识要点，并在书本上标记

1＞消化的概念：______________ ;_______________________________________ 的过程0 2、人体的消化系统是由 _______________ 和_____________ 两部分组成。

其具体的组成器官请你根据教材P26至P29页填写下面的结构图

［口腔

咽

食道

消化系统—

的组成J肛门

二、合作探究

1＞食物的消化

（1）食物从口腔进入，食物残渣由肛门排出，食物依次经过了哪些器官?

（2）五个消化腺各能分泌什么消化液，含什么消化酶，可以消化哪些物质，消化液流入哪个部位?

（3）阅读教材P28至P30页的小资料，完成下表的营养物质消化的过程:

结论：______ 是主要的消化器官。

2、营养物质的吸收

（1）阅读教材30页至31页，重点阅读资料分析，回答小肠有哪些适于消化食物和吸收营

养物质的结构特点？

（2）消化道各段的吸收情况：

胃吸收____________________

小肠吸收___________________

大肠吸收___________________

结论：_______ 是人体吸收营养物质的主要器官。

三、课堂练习

1＞消化和吸收都是在 __________ 系统中进行的，这个系统由_____________ 和消化腺组成。

2、小肠内表面具有 _____________ 和_____________ 大大地增加了___________ 和吸收的面积。

3、消化腺有两类：一类是位于消化道外的消化腺，如

另一类是分布在消化壁内的小腺体，如

4、食物的消化过程填空

唾液淀粉酶

( )

淀粉

口腔

. —

( )

----- —>

( )

() -7 ------ ―7*

蛋白质多肽(

( )

/

\

. ―——1—►

() ()

脂肪脂肪微粒

( ) ( ) 4、根据右图回答问题

(1)哪条曲线表示脂肪的消化过程？

ABC D E

(口腔)伏肠)

(2)图中表示淀粉被消化过程的曲线是____________

蛋白质被消化的起始部位是 [] ________ ;

淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是[] _____ (3)D中含有哪些消化液？

四、课堂总结