实习典型事例
数学专业师范生实习报告5篇
数学专业师范生实习报告5篇数学专业师范生实习报告1大四下学期的前四周,我们进行了实习,身为师范类数学与应用数学专业学生,的实习选择就是去体验一下光荣的人民教师这个职业。
我也不例外,四年的理论学习要应用到实践中去是一件难事,有些紧张又有些期待,幸好还是顺利的完成了这次的实习,也学到了许多。
在我实习的第一周,当我踏进实习地点时非常的紧张,不知道我即将面对的未来是怎么样了,有少许的恐惧。
带我的老师是教导主任,平时工作繁忙,我只能在他给班级上课前见到他,想问他很多问题,可是老师知识很忙碌,忙着准备下节课的上课内容,下课了就匆匆离开。
虽然老师很忙,但是在听了他的课,我真的受益匪浅,在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去,跟着他的上课思维在思考,完全忘记了自己是实习生,而把自己当成了老师的学生。
老师也对我很好,看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑,下午他过来看到电脑还没安装,就帮我一起安装电脑,我用的是旧电脑,老师怕我闲电脑的速度慢,还特地跟我换了办公桌,我真的很感动。
在实习的第二周,我上了一节新课。
内容是相似直角三角形的判定,一个上午我都坐在办公室备课,将这节课的内容记熟于心,仔细看老师的教案将一些细节部分标注出来,然后准备一些教具,如大三角尺,大二认知实习说比赛时老师点评说的话一直在我记忆里,说给初中生上课时不能随手画图,因为他们会养成这种随性的习惯不好,所以一定要严肃的用三角尺,想到自己上初中时数学老师都是用很大的三角尺画三角形,原来这些细节部分都是我们要学习的。
脑袋里模拟着上课的情节,设计一些环节,包括如何与学生互动,如何提问等等。
原本以为上课时我会很紧张,但是真的到了上课,发现自己很镇定。
一节课上下来,我给自己总结了一些缺点:1、板书有点乱2、讲解例题与习题很唐突,没有给学生足够的提示是如何思考的,没有从学生的角度考虑问题3、问了很多无效的问题4、没有做课后小结事后老师将我整个上课的环节一一给我分析缺点与优点,还教我怎么设置会好点,让我学到了很多学校里学不到的知识。
高分低能典型事例张敬生
高分低能典型事例张敬生XXX连续失业18年,54岁沦为低保户,XX的这位医学博士的经历刷新了不少人的认知。
原来,这世界上还真的存在“高分低能”这一说。
俗话说得好“知识改变命运”,有很多时候,人要改变命运,不单单要有知识,而且还要有将知识转变为价值的能力。
如果做不到,那就注定是个悲剧。
XXX是湖南常德人,自幼出生在一个贫困的农民之家。
读书,原则上成为了他唯一的出路。
XXX作为家里的小儿子,得到了全家人格外的关怀与重视。
恰巧的是,XXX在学习这方面也确实有天分,他认准了上学这条路,然后一口气考上了大学,成为了全村的骄傲。
那一年,是XXX年,年仅18岁的XXX考入了XX,开始进行为期五年的学业。
要知道在X世纪的X年代,大学生堪称凤毛麟角的存在,可以这么说,XXX的未来不可限量,不仅仅是外人这么认为,他自己也这么认为。
在上学期间,XXX依旧十分刻苦,各科成绩均名列前茅。
在XX 年,XXX完成了5年的学业,被分配到了天津的一所医院上班,并有着5000块的月薪。
让XXX自己都没想到的是,学临床的他原本是要成为一名著名的“主刀医师”的,可是他刚入职就“翻车”了。
XXX进手术室实习时,竟然有晕血的症状。
这原本是一件很常见的事,这也是可以通过自己努力克服的,但XXX就一直没有跨过这道坎。
要知道,有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有人情世故。
原本XXX是招进来当门面的,就格外受到关注。
当他一直自己跨不过这道坎时,他的同事反而对他越来越冷漠,甚至当起了茶余饭后的谈资。
XXX越来越觉得无所适从,由于无法上手术台,在医院的三年,他一直是个住院医师。
如果照此发展下去,这也是他人生的天花板了。
按照道理说,如果一个人遇到了瓶颈,会有两个解决办法。
第一个便是克服自己的缺点,突破瓶颈。
第二个可以走另一条路。
XXX选择了另一条路,他重回学校,考上了XX的研究生,拿到了北大的硕士学位。
之后,他继续考博。
最巅峰的时候,他还收到了来自XXX的录取通知书。
磨锤子金工实习报告5篇
磨锤子金工实习报告5篇磨锤子金工实习报告1五月,在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。
期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简单地了解数控机床加工技术。
每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,根本到达了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。
说真的,刚开始感觉三周真的很漫长,可时光匆匆,三周转眼间就飞逝了,现在回想这三周的蓝领之行,我尝到了:酸——严格的上下班和工作制度;累——手持锉刀不停地锉呀锉;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——亲手制作精美的工件。
我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。
但是钳工应用的工具简单,加工多样灵活,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不可缺少的重要工种。
初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。
第一天,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。
认识完这些后,老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。
教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1MM的薄片,这就是我们的作业。
我听到此话,一下子愣住了。
1MM?怎么可能锯出来呢?老师说,如果不是这样怎么考验出我们的真本领呢?第一次锯割时,由于操作不熟练,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,掌握了操作要领,也锯出了比拟满意的薄片,完成了作业!接下来的一个星期里,老师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母;还有两套配合的工艺品。
记得最初制作螺母时,老师对我们说,工件的尺寸一定要精确,如果大小超过了公差范围的01。
MM那就要在得分的根底上扣掉1分。
下厂实习安全案例
下厂实习安全案例
例一:2005年4月,实习生霍某在操作机床时,工件卡在了模具上,按规定应用工具将工件取出,霍某图方便徒手去取工件,结果发生误操作,两根手指被压断。
分析:这是一起违反操作规程造成的安全事故。
工作纪律、操作规程既是保证产品质量的要求,又是操作者人身安全的保障。
因此,实习生在工作中应严格遵守工作纪律,严格按照生产操作规程工作。
例二:2004年6月,我校南通某公司实习生,因北方人多以面食为主,初到南方不习惯吃米饭,晚饭后三名学生到住宿区外小摊吃馄饨。
夜间,三人均出现呕吐、腹泻现象。
分析:该事例为饮食卫生安全问题。
要教育学生不在卫生条件较差、不了解情况的小摊点、小饭店用餐。
不购买不新鲜的水果,注意饮食卫生。
专业实训人物案例
有关“专业实训”的人物案例
有关“专业实训”的人物案例如下:
李艳霞,甘肃定西人,是园林工程学院2020届园艺技术二班毕业生。
在甘肃天润汇丰农业发展有限公司加工部实习期间,李艳霞能够做到服从领导指挥,工作认真负责,积极完成各项工作任务,受到工作部门表扬,获得实习优秀学生称号。
在实习过程中,李艳霞表现出较强的专业能力和实践能力。
她能够积极参与到企业的工作中,通过实际操作来掌握所学的知识和技能。
同时,她还具有较强的学习能力和适应能力,能够快速适应企业的工作环境和要求,并能够主动学习和掌握新的知识和技能。
此外,李艳霞还具有良好的团队合作精神和沟通能力。
她能够与同事们保持良好的沟通和协作关系,共同完成工作任务。
在遇到问题时,她能够主动与同事们交流和讨论,积极寻找解决问题的方法和途径。
李艳霞的优秀表现得到了企业和学校的认可和赞扬。
她的成功经验可以为其他专业实训的学生提供一些启示和借鉴。
首先,她能够明确自己的职业规划和目标,有针对性地学习和实践。
其次,她能够积极参与到企业的工作中,通过实际操作来掌握知识和技能。
最后,她能够保持良好的团队合作精神和沟通能力,与同事们共同完成工作任务。
总之,李艳霞的案例表明,专业实训可以为学生提供宝贵的实践经验和机会,帮助他们更好地掌握知识和技能,提高职业素养和综合能力。
同时,学生应该珍惜专业实训的机会,积极参与其中,发挥自己的优势和潜力,为自己的职业发展打下坚实的基础。
实习报告典型工作事例描述
实习报告典型工作事例描述一、前言作为一名实习生,我在实习期间积极参与各项工作,努力学习新知识,不断提升自己的能力。
在这期间,我遇到了许多有趣且有挑战性的工作事例,下面我将详细描述其中一个具有代表性的案例。
二、工作事例描述1. 背景信息该案例发生在我实习期间所在的公司,我所在的部门负责产品研发。
该公司当时正在开发一款新型智能家居产品,旨在为用户提供更加便捷、智能的生活体验。
我作为实习生,被分配到该项目的开发团队,参与产品的设计与开发工作。
2. 问题陈述在产品开发过程中,我们遇到了一个关键性问题:如何实现不同智能设备之间的有效互联互通。
由于市场上已经存在许多不同品牌和型号的智能家居设备,各种设备之间的通信协议和接口并不兼容,导致用户在使用过程中无法实现设备之间的联动和数据共享。
3. 解决方案设计为了解决这一问题,我们团队提出了一个创新性的解决方案:开发一款通用型的智能家居互联互通平台。
该平台将作为中间件,连接各种不同品牌和型号的智能家居设备,实现设备之间的数据传输和命令控制。
4. 实施与验证在平台开发过程中,我负责编写部分关键代码,并参与平台与各智能设备的对接测试。
我们采用了模块化设计,将平台分为设备接入模块、数据传输模块、命令控制模块等。
我主要负责设备接入模块的开发,通过编写适配器代码,实现不同设备之间的通信协议转换。
在对接测试阶段,我们选取了市场上常见的几种智能家居设备进行测试。
通过不断调试和优化代码,最终成功实现了平台与各设备的无缝连接。
在测试中,我们发现了一些潜在问题,如设备响应速度较慢、数据传输不稳定等。
针对这些问题,我们团队进行了深入分析,并提出了相应的解决措施。
5. 结果与反思经过一段时间的测试和优化,我们的互联互通平台取得了良好的效果。
用户可以方便地连接不同品牌和型号的智能家居设备,实现设备之间的联动和数据共享。
该平台的成功开发不仅提高了产品的竞争力,还为公司的业务发展奠定了基础。
在此过程中,我学到了许多关于智能家居技术和团队协作的知识。
护理专业优秀实习生事迹
千里之行,始于足下。
护理专业优秀实习生事迹某护理专业优秀实习生事迹某某同学是我院护理专业的优秀实习生之一。
在实习期间,他展现出了出色的综合素质和专业能力,以及对护理事业的真挚热爱和奉献精神。
以下是他的一次实习事迹。
在一次实习中,某某同学受派到了一家较为偏远的农村医院进行外科护理实习。
这家医院条件简陋,基础设施落后,医疗资源匮乏。
然而,某某同学并没有因此而灰心丧志,反而内心充满了坚定的决心和热情。
在实习的第一天,他就积极主动地向护士长请教工作流程和注意事项,并主动要求参与具体的工作。
由于该医院手术室设备有限,只能同时进行一台手术,手术室护士每天的工作强度很大。
然而,某某同学并没有因为工作繁忙而选择放松,他每天都早早地到医院并帮助护士准备手术器械、消毒工具等,确保手术室的工作可以顺利进行。
除了手术室的工作,某某同学还主动请缨去了呼吸内科的实习岗位。
随着春季的到来,该医院的呼吸内科门诊人数明显增多,给医护人员带来了较大的压力。
某某同学不仅熟练掌握了呼吸内科的基本护理技能,还帮助医生进行呼吸内科手术,提高了手术室的工作效率。
他始终保持着细心和耐心,与患者沟通并调配合理的护理计划,为患者提供了温暖和关爱。
在工作中,某某同学还主动关心患者的生活起居,经常向患者询问饮食、排便等情况,并根据患者的需要为其安排合理的护理方案。
他还经常主动与患者家属交流,及时向其解释患者的病情和护理事项,让患者家属感受到了医务人员的关怀和专业。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
在实习结束后的总结中,某某同学坦诚地承认了自己在实习中的不足之处,并提出了改进意见。
他表示,通过这次实习,他深刻地认识到了护理事业的重要性和挑战性,同时也更加坚定了自己从事护理工作的信心。
某某同学在实习期间展现出了一名优秀护理专业的学生应具备的素质和能力。
他的执着和热情、细致和耐心、责任心和奉献精神,都是一名合格护士所应具备的品质。
通过这次实习,某某同学不仅提高了自己的实践能力和专业知识,也使我们看到了他未来从事护理工作的潜力和发展空间。
实习个人先进事迹材料
实习个人先进事迹材料
《实习中的成长》
在我进行实习期间,我有幸参与了公司多个重要项目的实施和管理,这不仅让我学到了许多知识和技能,也让我有机会展现自己的能力。
以下是我在实习期间的个人先进事迹。
首先,我在一个项目中承担了团队协作的重要角色。
我与团队成员密切合作,协调沟通,积极解决问题,最终成功完成了项目。
在这个过程中,我不仅学会了如何与不同背景的人合作,也提升了我的领导和沟通能力。
其次,我在另一个项目中提出了一项创新性的解决方案,为公司节省了大量的时间和成本。
我的提议得到了领导和同事的认可和支持,最终成功实施并取得了显著的成效。
这让我意识到自己的创造力和解决问题的能力,也让我更加坚定了在工作中尝试新想法的决心。
最后,在实习期间,我一直保持着对学习的热情和求知欲。
我不仅主动学习和掌握了公司的业务流程和操作方法,还积极参加各种培训和讲座,不断充实自己的知识储备和提升自身的能力。
通过这些个人先进事迹,我深刻体会到了实习中的成长之路,并且明白到了自己的不足之处和需要进一步提升的地方。
我会继续努力学习和工作,不断提升自己,为公司做出更大的贡献。
顶岗实习周记20篇通用版
顶岗实习周记20篇通用版1.顶岗实习周记通用版篇一本周,每天都是忙忙碌碌的,每晚练完节目,都感觉身体像是被掏空了,很累很累,不过心里却很高兴。
因为这次的排练节目,也给我们一个深层接触的机会,让我们彼此之间变得更融洽、更和谐,也给我们的实习生活增添了另一种美丽的色彩。
演出的那天晚上,是我们这些日子以来最紧张的一个晚上,我们看到了学生们的才艺,感觉他们潜力无穷,而且出人意料的表演让在场的观众刮目相看。
学生身上有很多潜力需要开发,我们作为实习老师要善于发现学生身上的闪关点,让他们能够全面发展。
我们的实习学校——xxxx三中,一年只举行这样一次大型的晚会,所以很是重视。
作为实习老师的我们,更是这场晚会的焦点,老师和学生都给予了我们很大的期望。
但是,这对于我们来说,也真是一个大难题,因为我们这儿还真没有特长生,来指导我们准备这场演出。
可是,我们并没有为此而气馁,而是更积极的准备节目,大家在晚上放学以后,聚到一起,商量该准备怎样的节目,最终商定按宿舍,分别准备歌曲串烧、舞蹈,此外,我们还商定由我们这儿的体育老师带着几个学生准备一场武术表演。
商量好节目后,大家就开始不停地忙碌,每天除了备课、上课外以,就是抓紧时间排练节目,因为我们都是业余的“演员”,为了更好地在舞台上表演,我们每晚下课以后,还要坚持多练两个小时,希望能把每个动作做得更完美。
2.顶岗实习周记通用版篇二通过近xxxx周的实习,我深刻的感受到自己各方面的不足,从学校里学到的识知的确不少,但是来公司后发现用处不大,一切都得从头开始。
即便这样,我工作的非常开心,整日弥漫在工作的气氛当中,使我的神经放松,我知道工作的过程中会遇到很多困难,但我相信前途是光明的,机会总会给那些准备充分的人。
实习期间我收获颇丰,商务礼仪的实践运用,例如待人接物的方式、商务人士的着装等;合同条款的商议与确定,例如责任风险的划分、纠纷问题的解决、付款时间与方式、合同的有效期等;让我懂得了人与人之间是平等的,是应该相互尊重的;以上在公司学习到的知识是无法从学校获得的,因此我很珍惜来之不易的工作,不管将来如何,我都会以此为荣、以此为戒,教育自己,做工作要诚实守信、敢作敢当。
车站值班员实习报告事例
车站值班员实习报告事例一、前言随着我国铁路事业的快速发展,铁路旅客运输服务不断改进和提高,车站值班员作为车站运营管理的重要组成部分,肩负着保障旅客运输安全、提供优质服务的重要职责。
我作为一名实习生,有幸在车站值班员岗位上进行实习,通过这段时间的学习和实践,我对车站值班员工作有了更加深刻的了解。
二、实习内容1. 旅客服务在实习期间,我积极参与旅客服务工作,包括发售车票、解答旅客咨询、引导旅客候车、处理旅客投诉等。
我学会了如何运用车站管理系统进行售票、退票、改签等操作,掌握了旅客咨询服务的基本技巧,提高了沟通能力。
同时,我还学会了如何处理旅客投诉,维护车站形象和旅客权益。
2. 安全管理车站安全管理是车站值班员工作的重要内容。
我参加了车站的安全培训,学习了安全生产法律法规、消防安全知识、应急预案等。
在实际工作中,我参与了车站的安全巡查,掌握了安全隐患排查、突发事件处置等技能,提高了安全意识。
3. 运营组织车站值班员还需要负责车站的运营组织工作。
我学会了如何查看客流数据,分析客流特点,根据客流情况调整窗口开放数量、班次间隔等。
同时,我还参与了车站换乘指引、旅客疏散等运营组织工作,提高了运营组织能力。
4. 应急处置在实习期间,我参加了多次应急演练,学习了突发事件应急预案,掌握了旅客踩踏、火灾、恐怖袭击等突发事件的处置方法。
在实际工作中,我遇到了旅客突发疾病、物品丢失等紧急情况,迅速采取措施,得到了旅客的认可。
三、实习收获1. 业务技能方面:通过实习,我熟练掌握了车站售票、退票、改签等业务操作,提高了沟通能力、服务水平和安全意识。
2. 团队合作方面:在实习过程中,我与同事们密切配合,共同完成各项工作任务,提高了团队合作能力。
3. 综合素质方面:实习期间,我参加了多次培训和演练,学习了法律法规、应急预案等知识,提高了自己的综合素质。
四、实习总结通过在车站值班员的实习,我深刻认识到车站值班员工作的重要性和艰巨性。
师范生实习日志【最新9篇】
师范生实习日志【最新9篇】师范生实习日记篇一早上六点,醒了,看看窗外继续睡。
我想今天大家都很忙,唯独我在偷懒,因为我约的是下午,所以能美美地睡上一上午准备得妥妥当当再去见学校领导。
大概七点钟的时候,L老师(介绍我到前面一间实习学校的老师)来电话了。
就是这通电话完全改变了我的实习去向。
两个小时后我来到最后确定的实习学校——中山市HT中学。
在办公室见到了两位非常亲切的校长(L校长和Z校长),Z校长亲自带我来到教务处跟几位主任打个招呼,然后来到高一年级办公室。
在这里我见到了几位很有个性的数学老师,我的指导老师有个特别的姓氏:ZUO,她人长得既年轻又漂亮而且很亲切,听Z校长说她正准备请假回家办婚酒,难怪给人种幸福的感觉。
ZUO老师办公桌前面那位是经验丰富的数学科组长W老师,他的眼十分有神,闪烁着属于数学人的坚定沉稳。
W老师带的是级里面的重点班,所有的老师都建议我去听他的课。
18日我终于逮到机会像小鸭子一样跟着去听课了,W老师的课真是不错,收放自如,练习课也能有这样的气氛实在厉害,幽默风趣的讲解让我对数学教学有一种更深的了解。
另外一位同样关照我的是坐在ZUO老师后面的LG老师,他也是很有经验的,我们办公室另外那位语文实习生当年就是他的学生,言谈间他总是能教会我很多课堂教学实践的经验。
坐对面比较少交谈的是一位很可爱的,真的超级可爱的ZH 老师,我真不敢相信有这么年轻可爱的妈妈,还有一位是我的师姐,华师数学系毕业的,这几天跟她一起吃午饭,发现她的人缘真是超好,给人感觉她性格一点都不“粘糊”,很爽。
晚上给过电话给舍友,电话那头她大叹生活艰苦。
我对比自己在HT中学有这么好的待遇,真是幸福得不得了。
尤其是本来工作很忙的乐校长和周校长中午的时候还惦记着我的吃饭问题,想到来HT的所遇到的人和事,都总觉得是自己不知道哪里来的福气。
下周我就要接受ZUO老师的工作,主要任务是代4班的班主任工作以及三班四班的数学教学,本来我还很害怕这么快就接手,但是有了L老师,ZUO老师,W老师他们几个的信任我慢慢地树立起信心。
超市实习周记-优秀
超市实习周记-优秀超市实习周记-优秀范⽂⼗篇范⽂⼀:实习周记超市 范⽂⼀:实习周记 实习了。
虽然⽂笔很差,还不能真正做到⽤键盘顺利敲出⾃⼰的真⼼话,但还是下定决⼼以后每个星期都来写点东西,假装是在总结这⼀个星期的⼯作,假装在写周记。
去设计院报到那天看的图⽚,也许是得益于我的博客少有⼈来浏览,免受新浪⽹管的查封,看着图⽚肆⽆忌惮的绽放在我的⾸页,满⼼庆幸。
院长指派带我的是⼀个留着⼀头艺术长发的杨⼯。
当时我不知道院长叫的杨⼯是⼈的名字还是院长对⼿下的爱称,初来乍到,不好造次,不好贸然的叫眼前的⼈杨⼯,所以按照学校的习惯,跟宿管⽼师⼀个称呼,杨⽼师。
这可能是经常看王⼩峰⽼师博客使然,这厮⽂笔犀利,夸⼈骂⼈都要尊称⼈家为⽼师,杀伤⼒不校这次我也效仿⼀回。
以后设计院所有⼈都以⽼师相称,当然极少部分⼈除外。
假装从师了四天,其实我对杨⽼师的理解还是停留在他的那⼀头长发上⾯。
这也是分辨他还设计院其他⼈的最最直接的标志。
记得以前教我们班课程设计的李⽼师说我们班缺少⼀种桀骜不驯的⽓质和趋势,说哪哪哪个理⼯学校的学⽣,还是进⼤学没⼀年,男⽣的头发都长过了⼥⽣,并且打理得相当艺术。
相⽐之下我们班的男⽣发型就没有什么讲究。
后来也有⼈不服,纷纷有⼈去理发店做前卫的发型。
其中和我⼀个宿舍的⼭东佬做了⼀个很街头的发型,刚从理发店出来,本打算去学校超市证实⼀下回头率,可万万没有想到的是,第⼀个回头的⼥性竟然就是我们当时的政治辅导员赵⽼师,可能赵⽼师也是想去超市检验回头率的,温柔的灯光下她顶着⼀时尚的太阳帽,在这个相互回头的过程中,赵⽼师彻底被更加放胆的⼭东佬征服,狠狠的摘下⾃⼰的帽⼦,温柔地对⼭东说,“薛同学,这是我新买的帽⼦,借你戴上吧,头发弄成这样可别吓着其他同学了”。
⼭东当时就成了泄了⽓的⽪球,还没有来得及让桀骜的头发在太阳照常升起的时候享受⼀下灿烂的阳光,就⼜换成了⼗年以前的发型。
⼀切如故,⽇⼦照样如⼀潭死⽔,似乎什么也没有发⽣过。
优秀实习生事迹材料
优秀实习生事迹材料尊敬的评委老师:大家好!我是一名大学生实习生,非常荣幸有机会参加这个评选活动。
在这里,我想分享一下我的实习经历和所取得的成就。
我所实习的公司是一家知名互联网企业,拥有遍布全球的业务。
在实习期间,我被分到了市场部门,担任市场策划助理的职位。
以下是我在实习期间取得的一些成绩和事迹。
首先,我参与了一项市场调研项目,负责收集和分析市场数据。
通过调研和分析,我发现了公司产品在某个特定区域的用户需求存在一定的缺口。
我将这一问题向团队汇报,并提出了一些改进方案。
团队采纳了我的建议并对产品进行了一系列改进。
这些改进不仅填补了市场需求的空白,而且带来了显著的销售增长。
其次,我参与了一次大型市场推广活动的策划和执行工作。
我负责了活动的宣传和推广部分,包括社交媒体的内容撰写和发布,以及线下宣传物料的设计和制作。
通过我的努力,活动在社交媒体上获得了广泛关注和参与,同时也吸引了很多潜在客户参与。
活动取得了巨大的成功,带来了高质量的销售线索和增加的用户转化率。
此外,我还参与了一些团队项目的合作与协调工作,包括与其他部门的沟通和协作。
我通过良好的沟通能力和团队合作精神,与其他部门有效建立了合作关系,保证了项目的顺利进行和及时交付。
此外,我也积极参与了公司组织的各种培训和学习活动,不断充实自己的专业知识和技能。
同时,我也帮助新入职的实习生适应公司文化和工作环境,并尽力提供帮助和支持。
通过这次实习经历,我学到了很多知识和技能,也得到了公司和团队的认可和赞赏。
在未来的职业发展中,我将努力发展自己的能力,不断提升自己的专业水平,为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢!。
实习报告的案例分析
实习报告的案例分析尊敬的导师:我在这封实习报告中将对我在某公司进行的实习经历进行案例分析。
本次实习是我大学期间的一项重要实践活动,旨在将我在课堂上学到的理论知识应用到实际工作中,并提升我的专业能力。
通过这次实习,我对公司的运营模式、管理体系以及行业发展趋势有了更深入的了解。
首先,我将对公司的背景进行简要介绍。
该公司是一家知名互联网科技公司,专注于开发和销售智能手机。
在这个竞争激烈的市场中,该公司凭借其创新的产品和卓越的服务赢得了广大消费者的认可和信任。
在这样一个高速发展的行业中,我有幸能够参与到公司的运营和管理中,目睹并参与了许多重要项目的实施。
在实习期间,我主要负责市场调研和竞争分析。
我参与了一项关于公司新产品的市场调研项目。
在这个项目中,我利用调查问卷、面对面访谈等方式,收集了大量关于目标消费者需求和购买意向的数据。
通过对这些数据的分析,我能够准确把握市场趋势,并为公司的产品策划和营销提供有力的支持。
在竞争分析方面,我主要关注了公司的主要竞争对手。
通过对竞争对手的产品特点、价格策略以及市场份额的研究,我能够更好地了解市场竞争的现状,并为公司制定相应的竞争策略提供参考。
在实习期间,我还参与了一次竞争对手的产品对比测试。
通过这次测试,我对公司产品与竞争对手产品的差异有了更直观的认识,并提出了一些建议,以改进公司产品的竞争力。
除了市场调研和竞争分析,我还参与了公司内部项目的管理工作。
在一个重要的项目中,我担任了项目助理的角色,协助项目经理完成项目进度的跟踪和沟通工作。
通过这次实践,我学会了如何与团队成员合作,如何高效地组织和安排工作,以及如何解决项目中的问题和挑战。
这对我个人的职业发展有着重要的意义。
通过这次实习,我不仅学到了许多专业知识和技能,还培养了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
在实习期间,我积极主动地向导师和同事请教,不断改进自己的工作方法和思维方式。
在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,并尊重不同的观点。
中医内科实习事例
中医内科实习事例中医内科实习了3个月,分别在消化科,呼吸科,还有肿瘤科。
分别说下三个科的收获与感受吧。
毕业实习第一个月就被分到了呼吸科,刚踏出学校的教室,来到病房,就被分到如此忙碌的一个科室,不知道该说是不幸还是万幸。
呼吸科的疾病从症状上来看,都大同小异,可是在如此快节奏的一个科室里,怎样分辨是感冒或者咳嗽等一些普通的季节性易感疾病,还是像大叶肺炎,肺心病这类严重疾病的早期表现,着实考验医生扎实的临床基础和对疾病性质的快速判断。
从简单的贴化验单开始,所有的一切都从这个忙碌的科室学起,在了解了医院看病的基本模式后,开始慢慢摸索一些常见呼吸系统疾病的发病与治疗规律,如今,呼吸科常见病的诊断和治疗已经在课本知识的基础上有了更进一步的掌握。
接下来来到肿瘤科,中医对肿瘤的治疗,在合并了西医的化疗治疗下,以中药药透的方法在一定程度上达到消瘤消水以及止痛的目的,第二个月的实习,让我对病历书写等常规任务得心应手,节省出了更多的时间去观察病人。
肿瘤科的病人相对稳定,疾病也以各个脏器的恶性肿瘤为主。
病人大体分为两部分,一部分是肿瘤发现时间较早,在化疗治疗后,得到控制,不断恢复的病人,还有一部分就是晚期恶性肿瘤,现在只在维持生命阶段。
不管是哪一类病人,都有我们需要观察和学习的部分,一个月的时间不长也不短,我全程观察了两个病人,从入院的诊断,治疗,化验,以及治疗后的情况,我认为这样去实习才能真正学到东西。
最后,来到消化科,消化科是在门诊,门诊实习与病房实习的不同处,又让我对医生这个职业的认识提高了一个新的阶梯。
大量的病人,狭小的空间,嘈杂的环境,还需要大夫静心观察,以最快的速度做出一个最接近正确的诊断,只有多年的从医经验,以及丰富的临床经验才能做到。
同时,在门诊实习的这段时间,也让我深刻的体会到,中医的学习对门派的认识以及跟随的重要性。
每个大夫最常用的方子只有那么十来个,但是,之所以能成为名医,就是在对疾病的深刻认识的同时,在药量的加减上用最得当的配伍。
个人突出特点及事例
个人突出特点及事例作为一个个体,每个人都有自己独特的特点和特质。
这些特点可能集中体现在个人的能力、性格、思维方式等方面。
本文将重点介绍我个人突出的特点,并通过事例加以说明。
首先,我具备良好的沟通能力。
我擅长与人交流,并能有效地表达自己的想法和观点。
在我的上一份工作中,我被委任为项目经理,负责团队的协调和沟通工作。
在与不同背景、不同职能的团队成员合作时,我能够清晰地传达工作要求和目标,确保每个人都明确并理解自己的任务。
在与合作伙伴和客户的沟通中,我表现出了高度的聆听技巧和表达能力,能够准确理解对方的需求并给予积极的反馈。
这种突出的沟通能力不仅帮助我在工作中取得了成功,也有助于我在人际关系中与他人建立良好的关系。
其次,我是一个具有高度责任感的人。
在工作和生活中,我始终把完成任务、履行责任作为第一要务。
一个典型的例子是我在大学期间仍然担任实习生的经历。
尽管工作与学习同时进行着,我仍然积极主动地承担起工作的责任,并尽力做到最好。
我总是在规定的时间内完成工作任务,并保持高质量的输出。
我的工作表现得到了公司上级的赞赏和同事的认可,我也因此获得了更多的机会和挑战。
这个例子充分展示了我的高度责任感,以及对自己职责的坚持和努力。
此外,我具备优秀的解决问题的能力。
无论是面对工作中的挑战还是日常生活中的问题,我都能够迅速思考并找到合适的解决方案。
比如,一次我参与的项目出现了严重的技术问题,导致任务无法按时完成。
面对这个突发情况,我迅速组织团队召开紧急会议,详细分析了问题的原因和可能的解决方案。
在团队的共同努力下,我们最终设定了新的计划并顺利完成了任务。
这个例子充分体现了我处理问题的能力和决策的果断性。
另外,我是一个富有创造力的人。
我喜欢思考问题的不同角度并提出新颖的解决方案。
在我之前的一份工作中,公司遇到了竞争激烈的市场环境,销售业绩开始下滑。
为了应对这一挑战,我提出了一系列具有创意和创新性的营销策略。
我组织团队召开了一次头脑风暴会议,收集了各个团队成员的意见和建议,并最终制定了一份全新的市场推广计划。
实习期为人处事不行的事例
实习期为人处事不行的事例
“我们市场部新来了一个“小海归”,实习三个月,若合适可以转正。
可是不到一个月就相看两厌,走人了。
”长沙市一留学机构主管孙妍梅告诉记者,除了其他不匹配问题,最让人不能容忍的是“小海归”的礼貌问题,“比如喊人的时候她都是直呼其名。
”孙妍梅表示,在海外直呼其名很正常,本来无可厚非,而且我们每个人都有英文名,直呼英文名大家也都顺理成章,没那么多计较,但是她偏要直呼中文名,连“老师”也懒得加,这就让人不舒服了。
做市场,最重要的就是跟人打交道,如果一见面就让人心生不爽,这就等于“自绝于机会”。
“年轻的时候太不懂事,总是要吃点亏的。
”目前正在创业的奶茶郑薇薇从被管理到管理者的角色转变,让她对职场礼仪有了新的认识。
“我那时候在一家设计院跟着一位老师实习,自己时间观念不太强,有时候迟到早退比较散漫,慢慢的就被老师冷处理了。
”郑薇薇说的“冷处理”,就是实习老师基本不吩咐她做事,出门做项目也不带她,“我每天基本上就坐在办公室看手机啃手指,完全是浪费时间。
你不尊重对方还有求于对方,你觉得可能如愿吗?”。
门急诊实习心得体会5篇精选事例
门急诊实习心得体会5篇精选事例急诊医学科或急诊医学中心是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室,是所有急诊病人入院治疗的必经之地。
下面带来一些关于门急诊实习心得体会,希望对大家有所帮助。
门急诊实习心得体会1半个月的急诊见习结束了,虽然仅有十几天的时间,但所获颇丰,心得体会也不少。
我所在的医院急诊不能真正的称之为急诊,接来的病人直接抬到住院部抢救,所以在这间不到任何重症病人。
老师说这医院的急诊更像门诊,因为在这的病人都是打针、输液的。
我在这的半个月不是很忙,正因为这样才让我有了上手的机会,让我学会了一些最基本的东西。
首先,我学会了写输液通知单。
只要心细这个是比较好写的。
一定要把医嘱看清写对,包括药的剂量、滴数、给液方法、等等都要看好,还要签字,每操作一步都要在上边打勾,以免到时候不知道是否用了此药,知道了这些以便接下来的工作更好的进行。
其次,就是配药。
在急诊皮试液是最常用的。
药有好多种,你不可能把每一种药的配制都记住,况且死记的东西容易忘,其实配药是有规律可循的,只要掌握好规律,操作起来也就简单了很多,当然特殊的配制时需要记的。
破伤风的配制很好记,只要抽0.1ML的原装药品加上0.9ML的生理盐水,摇匀,便可以备用了。
再次,就是打针输液了。
打针、输液这些也是有方法有技巧的。
先说说打针,打针前要消毒皮肤,现在常用碘伏,需要注意的是皮试时不可用碘伏,以免影响到结果的判断,所以皮试可以用酒精,如果病人对酒精过敏就不用消毒了;还要掌握进针的角度,皮内注射与皮肤呈5度角进针,皮下注射与皮肤呈30度~40度角进针,肌内注射与皮肤呈90度角进针;还有就是进针、拔针速度要快,推药时要摇匀速、要慢,称之为“两快一慢伴匀速”,这样可以分散病人的注意力以便减轻病人的疼痛。
输液,首先要选择穿刺静脉,要选择粗直、弹性好、相对固定的,要避开关节和静脉瓣,然后在穿刺点上方约6CM处扎止血带;进针时与皮肤呈15度~30度,见回血后将针头再平送进少许;最后还要调节滴数,小儿每分钟20~40滴,成人每分钟40~60滴。
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实习典型事例
在大学生活中,收获最多的还是这段实习之旅。
在这里我学会了如何去和学生们相处,学会了如何去引导学生积极思考,学会了如何掌控好课堂,学会了如何去和孩子们做朋友。
更加让我体会到作为一名老师的艰辛与责任。
在这次实习数学教师的过程中,我由一个畏惧课堂的实习生转变成了一名迷恋课堂的数学教师,每一堂课我都认真对待,每一名学生我都用心教导,每一本作业我都认真批阅。
同时课间单独辅导基础较差的学生,让他们在办公室做题目,以便提高他们对学习的积极性。
每次课堂作业批阅完后都会找个别学生进行辅导和谈话。
这让我学会了,针对不同的学生老师要采取不同的策略去教育学生,针对不同的问题老师要采取合理的方式去引导学生。
与其说是我在教他们不如说我们是在相互教导,我在传授他们知识的同时,他们也在教会我如何去处理老师与课堂和学生之间的关系。
通过有了实习数学老师的经验,在实习班主任期间就得心应手多了,班主任工作是很繁琐的,但就是因为这份繁琐才让老师和学生的距离又拉近了。
每天督察学生做两操是班主任每天的必修课,也就是因为两操让我看到了学生时代的光影,广播体操时的他们是那么的充满青春与活力,眼保健操时的他们是那么的安静与认真。
相对于实习数学老师的工作来说,我拥有了更多的时间去和学生们交流,去和学生们谈话。
在与学生们的谈话中我了解到,每一个学生都渴望老师的关注与照顾,都渴望得到老师的认可和鼓励,都渴望得到老师的理解和关
爱。
在实习期间,我经常找班上的学生们谈话,了解他们的学习状况和个人想法,了解他们的学习计划和目标,了解他们的烦恼和无奈,同时对他们提出合理的要求和学习方法上的指导,也就是因为与他们这样零距离的沟通,让我感受到了每个学生都有无穷的潜力,每个学生都是学习的天使,这需要老师们用心去发现,用心去体会,用心去引导。
沟通是心灵交流的开始,沟通是相互了解的开端,沟通是相互体谅的桥梁,沟通是共同进步的源泉,“沟通”是你们教会我的新学问。
实习期间的工作总结起来有以下几点:一,通过反复的课堂演练离优秀老师更近一步了;二,通过课间疑难解答更加了解学生的薄弱环节;三,通过作业批改评语让学生收到老师的关怀;四,通过课间巡视班级情况更加了解学生的个性与特点;五,通过与学生们的谈话让学生对自己更加有信心,对学习更加向往;有了实习期间的欢乐让我感受到我的大学生活都变得丰富多彩了。
明天还在继续,学习还在进行,我的努力也在前进。