心声初三作文12篇
倾听自己内心的声音初三作文600字
【导语】常听听那⼼灵的声⾳吧，它会引导你⾛向⽣命不可阻挡的渴望，⽽灵魂的选择，绝对是⽆悔的。
《倾听⾃⼰内⼼的声⾳初三作⽂600字》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】倾听⾃⼰内⼼的声⾳初三作⽂600字 倾听我们⾃⼰内⼼的声⾳，⾛⾃⼰的路，让别⼈说去吧!不⼈云亦云，不荒废青春，沿着我们选择的路⾛下去，相信每⼀个都能⾛出⼀条属于⾃⼰的星光⼤道。
当外界的⼲扰使我们迷失了⽅向、失去了动⼒，这时我们不妨静下⼼来，倾听⾃⼰内⼼的声⾳，然后向着既定的⽬标不懈努⼒。
古今中外，坚守内⼼，取得成就的⼈不胜枚举。
列夫。
托尔斯泰出⽣于⼀个贵族家庭，如果听从⽗母的安排他将会坐拥万贯家财，但他并没有被⾦钱和名利冲昏头脑，⽽是选择了听从⾃⼰的内⼼。
他选择了⽂学创作，留下了《战争与和平》等⽂学名著，成为了⽂坛巨匠。
⽐尔。
盖茨靠⾃⼰的努⼒考进了哈佛⼤学。
读书期间，他发现⾃⼰的才能在学校不能得到发展，于是，他倾听⾃⼰的内⼼，毅然放弃学业，去从事⾃⼰感兴趣的计算机研究。
后来，他创办了微软公司，成了家喻户晓的全球⾸富。
我们敬仰的鲁迅先⽣本想学医来解除病⼈的痛苦，改变国⼈被耻笑为“东亚病夫”的命运。
可是在⽇本留学期间，他被国⼈精神的⿇⽊所震惊。
即便有强健的体魄，思想是⿇⽊不仁的，强健有何⽤?他倾听⾃⼰的内⼼，决定弃医从⽂。
从此，他⽤笔做武器，与⿊暗的现实进⾏着不屈的⽃争。
他⽤⽂学做良药，医治国⼈⿇⽊的⼼灵。
他唤醒了⽆数沉睡的灵魂，终于成为历耀眼的⼀颗恒星。
我们也许⽆法成为名⼈，但我们可以成为的⾃⼰。
是苹果树，就努⼒结出最⾹甜的苹果;是玫瑰花，就努⼒开出最娇艳的花朵;是⼩橡树，也不必⾃卑，只要努⼒地长啊长，⼀定能长成参天的⼤树。
到那时，很多很多的⼈会来树下栖息会仰视橡树。
⼀棵橡树永远也结不出苹果，也⽆法开出美丽的玫瑰，但他倾听⾃⼰内⼼的声⾳，最终他为世界奉献了⾃⼰的绿荫，成了的⼤橡树。
【篇⼆】倾听⾃⼰内⼼的声⾳初三作⽂600字 沉默的苍⼭，宣读着执著的誓⾔;壮阔的⼤海，孕育着撼世的呐喊;孤独的⽉亮，传递着伊⼈的思念;飘渺的炊烟，回响着母亲的呼唤。
初三优秀作文心声600字记叙文
导语：⼼声，是发⾃⼼灵的最真实的声⾳，是世间最动听的⾳符，是天地间最和谐的抽象物。
下⾯是关于初三⼼声作⽂600字记叙⽂，欢迎参考。
【篇⼀：⼼声作⽂600字】 ⼀转眼我已经是初三了，这意味着，还有⼀年就要初中毕业了，刚刚踏进桃中⼤门仿佛还是昨天，以前总听别⼈说初中三年最容易过，⽽我却不以为然，到现在我才深深体会到时光如⽔的含义。
初中的最后⼀年了，我不知道⼀年以后我要怎样与同学们分离，与⽼师分离，在还有⼀年就要与同学们分离的时刻⼼⾥难免⽣起不舍之情，以前与同学们吵吵闹闹也不会觉得要珍惜但是想到⽇后的分别⼼⾥还是⼀阵惆怅。
有⼈说舍不得是⼈最⼤的缺点，我想是的，我舍不得与同学们在⼀起的时光，舍不得朝⼣相处的⽼师，舍不得这个充满回忆的教室，但是那注定会变成曾经的同学，曾经的⽼师，曾经的校园，他们都会渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。
说不留恋是假的，有⾼中的哥哥姐姐说我们所讨厌的今天是他们回不去的昨天。
我想是啊，谁都不能再让时光倒流，所以我甚⾄有些怕，我不是怕⼀年以后升学考试，我是怕这毕业考试的⼏张试卷散了⼀个班级，怕我们最后除了那张傻笑的毕业照就什么都没有了，害怕来年会有新的⼀批学⽣坐在我们的教室。
我想毕业那天班上的同学都会哭吧?⽼师也会舍不得吧，毕竟在⼀起3年了。
但是我知道该来总会来，我们是挡不住的，我们能做的仅仅是珍惜。
所以说句⼼⾥话，我真的很爱我的班级，很爱我的同学⽼师，很害怕与你们分离，不得不承认，离开学校，我们哪还能交到这么多好友。
害怕初中毕业，怕⾃⼰不能再⽆忧⽆虑的玩耍嬉闹;害怕初中毕业后，有那么多的不舍……但我始终相信今⽇的分离是为了明⽇更好的相聚! 【篇⼆：⼼声作⽂600字】 在这康乃馨芬芳的母亲节，请允许我⽤世界上最动听的声⾳⼤声地对妈妈说⼀句“我爱您”。
并⽤丑的⽂笔将我的⼼声献给我最美的妈妈。
请接受我这份能值得您永久珍藏回味的礼物。
记得上三年级的时候，我经常怨恨妈妈您对我管的太严，有⼀次妈妈在给我改作业，我却在玩电脑，作业改下来没有⼏个对的，妈妈⽓得⼤叫：“你给我跪下……”还没把话说完，您便趴在沙发上哭了起来。
以心声为主题写一篇作文
以心声为主题写一篇作文篇一《我的心声：我想要自由的周末周末，本应是快乐的时光，但对我来说却有些烦恼。
就说上个周末吧，那可真是一次让我刻骨铭心的“被安排”经历。
周六一大早，我还在美梦中与超级英雄并肩作战呢，突然就被老妈的大嗓门给拽回了现实。
“都几点了，还不起床，今天要去上英语课呢！”我迷迷糊糊地睁开眼，心里老大不情愿，但还是像个木偶似的被老妈拎起来洗漱。
出了门，冷风一吹，我那点残存的睡意彻底没了。
到了英语班，教室里那股沉闷的气息扑面而来。
老师在讲台上滔滔不绝，我听着那些复杂的语法，就像听天书一样。
我眼睛盯着黑板，心里却在想：要是此时我能在公园里跑步多好啊，呼吸新鲜空气，看着花草树木，多自在。
好不容易熬完了英语课，回家匆匆吃了午饭，又被老爸拉着出门了。
这次是去练书法。
我坐在那间小小的书法教室里，周围都是和我一样苦着脸的小伙伴。
毛笔在我手里就像个调皮的小怪物，怎么都不听话。
我看着窗外天空中飘过的白云，无比羡慕。
白云那么自由，可以飘向任何地方。
而我呢，就像被关在笼子里的小鸟，只能按照家长安排的行程走。
我就想不通了，为啥周末不能让我自己做主呢？我就想睡个懒觉，想在外面自由自在地玩耍，想看看我喜欢的漫画书。
周末本就应该是放松的时间啊，我希望爸妈能听到我的心声，下次周末能不再给我安排那么多课，还我自由自在的周末吧。
篇二《心声：别拿我和别人比》“你看人家小明，每次考试都名列前茅，你再看看你，怎么就不能跟他学学呢？”老妈的唠叨就像紧箍咒一样，天天在我耳边念个不停。
这就是我的烦恼啊，最讨厌被拿来和别人比了。
就拿这次期末考试来说吧。
成绩刚出来，我还没来得及高兴自己数学比上次进步了几分呢，老妈就开始了她的比较模式。
我的同桌小红，是那种天生就很聪明的学生，练习题做一遍就会，考试成绩总是超级好。
而我属于那种要很努力才能取得一点点进步的人。
老妈看到我的成绩单，眉头就皱成了一个大疙瘩。
“你看看小红，人家语文考了95分，你呢，才85分。
我的心声作文
我的心声作文我的心声作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺帮大家整理的我的心声作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的心声作文1妈妈，从小您就严格要求我，不让我跟那些学习不好的同学接触……我的心里一直有很多话想要跟您表达。
妈妈，您还记得那个星期五，我和同学们相约到三发小区玩耍。
怕您说我，便提前和您商量好。
我如愿以偿地去上钢琴课，好不容易熬到了下课，我蹦蹦跳跳地飞奔去相约地点，可您却劈头给我一句话：“干嘛去呀？我们要跟别人吃饭！快回来！”我满脸疑惑地问：“我不是跟您商量过了吗？和同学去玩，况且，不就是吃个饭吗，少我又不是吃不了？！”您听完这话，狠狠地踢了我一脚，当时那么多人看着我，您知道我有多尴尬吗？您气愤地掐着腰说：“我什么时候答应你了？！就算我答应你了，也不能跟学习差的人玩！！”我愤怒难平，咬牙切齿地想：您怎么那么不讲理呀，说好的怎么能说变就变呢，正所谓“民无信不立”，真的有些让我失望了。
再说，同学们在一起相处，怎能分类别呢？！妈妈，我每天都按您说的做，周一至周四从不看电视，完成作业后就练钢琴，就连周末想和同学们一起放松一下都不行吗？妈妈，希望您看到这片文段后，可以反省一下，但愿能化解我们之间的矛盾与隔阂！我的心声作文2敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，尊敬的老师，亲爱的小伙伴们：大家中午好！今天是喜庆的日子，因为从今天起，我站在了新的起点上；今天是欢乐的日子，因为在座的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师和小朋友在这里欢聚一堂。
今天在这里，我要感谢我的爸爸、妈妈，是他们给了我生命，是他们教我迈出人生的第一步；今天，我要感谢我的老师，是你们教给了我做人的启蒙道理，引导我在知识的海洋里遨游；今天，我还要感谢在座的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，我的每一步成长、每一点进步，都离不开你们的呵护和帮助。
(初三作文)心声600字初三作文
心声600字初三作文每个人都会有自己的心声，那来自心底深处的呐喊。
竭尽全力，心声如同缄默的火山，看似平静无声，实那么蓄势待发；又仿佛是海上冰山，外表小小一角，其实深不可测。
下面是我给大家带来的心声作文，希望能帮助到大家!心声600字初三作文1有人说，人生的路上有辛酸、有泪水，但更多的是父母的关心，老师的培育，朋友的陪伴。
每次回家的时候，总是怀揣着喜悦，总是想着能和你们说说笑笑，把里的那些事说给你们听，能换你们贴心的抚慰。
然而你们总是把话题转到学习上，然后把我和别人相比，说别人家里的孩子怎么怎么地好，把我搁在一边。
您总是觉得我不能独立，爸爸妈妈，我想告诉你们，我已经长大了，我会去外面的世界，会经历那些没有发生过的事，单独去面对生活。
所以我希望你们能放宽心，别再以看孩子的眼光来看我了，我想告诉你，我已经长大了！外面的世界散发着强大的磁场，吸引着我们即将展开的翅膀。
每当我们受伤，才会清楚自己的力量，总是碰到困难后才知道，父母是避风的港湾，曾经我们都让父母为我们流下眼泪，让父母为我们撑起一片天。
从小到大，无数次的保护让你们饱受沧桑，对于您们，我心中充满了感谢。
有的时候，我们很叛逆。
那是我们想要得到你们更多的关爱，让你们对我多一些关心，多一份鼓励，让我们在学习上发奋向上，让我们充满信心地去面对每一天。
爸爸妈妈，您们知道吗您们是家庭的支柱，是我奋斗的动力！爸爸妈妈，我从你们的鼓励中看到了希望。
从今天起，我将坚决信心，面对生活，我不会再在早上睡懒觉，去“争〞那所谓的舒适的一两分。
对于学习，我会认真地听每一节课，上课做好笔记，下课认真复习，我会让我的学习生活充实，而富有动力。
我坚信：我们可以与父母，老师共同撑起一片美好的天空。
心声600字初三作文2我的好姐姐，我一直特别敬重你，你拥有着自己的尊严、信念，可是有些话我憋在心里一直没跟你讲。
今天，就请你听听我的心声，姐姐，我想对你说：“不要再玩啦！姐姐，每次我放学回家，都能看到你躺在床上，手上捧着，津津有味地玩着你的宝贝—— 。
这就是我的心声初三作文
这就是我的心声初三作文
哎一转眼，快十一年了，我在逐渐长大，在这十一年之中，我懂得了许多东西。
妈妈说我学会攀比了，学会争强好胜了。
对于妈妈的话，我只能沉默，什么是争强好胜？什么又是攀比？我想我这一生可能永远不明白，有时候，我看着天花板，自己问自己；我这一生，究竟是怎么活的？我的脑袋一直在徘徊这这个问题，怎么想我也想不明白，越想越烦，我非常想知道这个答案，或许以后就知道了吧！我感觉自己好强，这难得就是攀比吗？这难道就是争强好胜吗？我已经长大了，我也有自己的心事，可是我又给谁真正的说过？我是一个倔强的女生，我只希望第一，我只希望胜利，我的眼睛里好像满眼都是胜利，我自己以前都说过，为了胜利，我愿意不惜一切代价。
我是理解错了吗？我对妈妈说了这句话，妈妈回答我：难道你为了胜利，连朋友，连亲人都不要吗？我不想失去亲人，但至于朋友，我是不会有的`。
我希望我一辈子都没有朋友，我不是那种无情无义的人，我只是不需要朋友而已，当我有困难的时候，那么我请问，有一个帮我的吗？妈妈说我不懂，其实我懂，我都懂。
好吧，我承认我喜欢攀比，我喜欢争强好胜，可是，这不是真正的我，老师说我腼腆，同学说我高冷，我以前不是这样的，以前的我是一个阳光，朴实的女孩。
和我待久的人一定知道。
我不喜欢热闹，也不喜欢和太多人在一起玩。
我也不知道从什么时候起开始自闭了起来，不爱说话，整天宅在家里，心事重重，弄的我压力巨大。
我好讨厌现在的我，别想着我是
个普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增长，没有变少，我多想让它们消失啊！谁又能知道我的心声呢？。
心声初三作文（12篇）
心声初三作文(12篇)心声初三作文1有人说，人生的路上有辛酸、有泪水，但更多的是父母的关心，老师的培育，朋友的陪伴。
每次回家的时候，总是怀揣着喜悦，总是想着能和你们说说笑笑，把学校里的那些事说给你们听，能换你们贴心的安慰。
然而你们总是把话题转到学习成绩上，然后把我和别人相比，说别人家里的孩子怎么怎么地好，把我搁在一边。
您总是觉得我不能独立，爸爸妈妈，我想告诉你们，我已经长大了，我会去外面的世界，会经历那些没有发生过的事，独自去面对生活。
所以我希望你们能放宽心，别再以看孩子的眼光来看我了，我想告诉你，我已经长大了!外面的世界散发着强大的磁场，吸引着我们即将展开的翅膀。
每当我们受伤，才会清楚自己的力量，总是碰到困难后才知道，父母是避风的港湾，曾经我们都让父母为我们流下眼泪，让父母为我们撑起一片天。
从小到大，无数次的保护让你们饱受沧桑，对于您们，我心中充满了感激。
有的时候，我们很叛逆。
那是我们想要得到你们更多的关爱，让你们对我多一些关心，多一份鼓励，让我们在学习上奋发向上，让我们充满信心地去面对每一天。
爸爸妈妈，您们知道吗?您们是家庭的支柱，是我奋斗的动力!爸爸妈妈，我从你们的鼓励中看到了希望。
从今天起，我将坚定信心，面对生活，我不会再在早上睡懒觉，去“争”那所谓的舒适的一两分。
对于学习，我会认真地听每一节课，上课做好笔记，下课认真复习，我会让我的学习生活充实，而富有动力。
我坚信：我们可以与父母，老师共同撑起一片美好的天空。
心声初三作文2总是会不满，总是会羡慕，我们不满于现状，羡慕别人所拥有的，这是我们的“心声”。
这真是我们的“心声”吗?生活是一面镜子，你对它不满，露出丑恶嘴脸时，它也会对你睚眦必报，可如果你对它露出微笑来，它便会对你弯弯眼睛。
只有我们真正洒脱了，才会真的不慕名利，过得悠闲舒适。
小猴子捡了芝麻丢了西瓜。
儿时听着好笑的故事如今想来倒也是蕴含着深意的。
小猴子怀中抱着一个，心中却执拗地认为另一个是更好的，于是它放下西瓜，捡起那一粒小小的芝麻。
以心声为话题的初三作文
以心声为话题的初三作文以心声为话题的初三作文【篇1】那一朵朵鲜花，需要水的滋润，才能绽放；那一棵棵大树，需要水的灌溉，才能屹立不倒；人，需要水的润泽，才能享受生活。
而我——一条生活在河中的红鲤鱼，更离不开水。
在我记忆中，小时候我的家周围全是乡村、田野，河水的质量也特别好。
童年时的河水可清了，清得能看见水底的沙石，我总与伙伴们一起在大大的鹅卵石后捉迷藏；那时的.水可绿了，就像一块绿丝带嵌在大地上，给大地带来了多少美景；那时的河流可长了，好似长龙一般围绕着乡村，我们总游来游去到远方的亲戚家做客。
童年的我，在那儿生活得可快乐，可无悠无虑了。
等我长大了，小河却变小了，周围的环境也发生了翻天覆地的变化。
乡村变成了一栋栋高楼大厦，田野变成了宽阔的马路，还有那一排排的厂房，他们把油渍和污水都排放到我们的家园——河水中。
可那里还有我曾经的家吗？我周围的伙伴们几乎都奔相逃命了。
就在我们都快绝望的时候，人们都参与到了治理河道的活动中，把河底的淤泥都用一个大大的水泵抽走了，还在河中放养了更多我们的伙伴，并且养了许多的植物，有葫芦，有茭白，还有许多叫不出名的好看而又神奇的花草。
自从有了他们的到来，河水不再像之前那样难以下咽，也能看到几米外的伙伴了，不是睁眼瞎了，又能和小时候一样互相嬉戏了。
我们欣喜不已，欢欣之余，我们小鱼当然也得出一份力，我们齐心协力把水中的“坏植物“、”坏生物”统统吃到肚子里，将敌军消灭干净。
在人类和我们的共同努力下，我相信我们的家园能再回到曾经，能再清流明净起来！人类朋友们，让我们不要再重蹈覆辙，一起守护这片明净世界！以心声为话题的初三作文【篇2】记得我以前在家乡读书时，胆小、怕事，说话的声音也不响，学习成绩一般。
有一次，我不用功，结果语文考试不理想，回到家，奶奶看到我的试卷，生气的“教训”了我一顿，顿时我泪流满面，从此我变的很胆小、生怕出事。
自从，我转学来到杭州市育才实验学校，爸爸妈妈为了我，怕我迟到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去学校、放学后，天突然下起了雨，爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业，爸爸妈妈怕影响我，从来不看电视，认认真真的辅导我，老师的辛勤教育，使我克服了许多缺点。
【推荐】心声作文600字（通用39篇）
心声作文600字【推荐】心声作文600字（通用39篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的心声作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心声作文600字篇1母亲的心如同广阔的天空，里面装着鸟儿欢快的歌声；母亲的心如碧绿的田地，里面装着铿锵有力的锄头声；母亲的心如明亮的教室，里面装着孩子们的欢声笑语；母亲的心如快乐的摇篮，里面装着我们稚幼的童声……在那个偏僻的小山村，只有几互贫困的人家散伙生活着。
母亲每天畅想着，想着自己是一只鸟儿，唱着快乐的歌儿。
飞上天空，飞过大山，去看一看那繁华的大城市，去体味那儿的生活。
可是，那终究是梦想，母亲依旧生活在那小山村。
每天早上哼着小曲，扛着锄头，到一块块田地里，与虫子杂草共奏一曲交响乐。
每当夜深人静时，一个人独坐在庭院里，望着天空那轮明月，想着远在他乡的儿女们。
想象着，在那灯火通明的教室里，他们在认真学习，那一张张可爱的笑脸，那一曲曲动听的歌……都是孩子们——那承载自己梦想的孩子们，都是！翻开厚厚的相册。
第一张——孩子，第二张——孩子，第三张……一张张翻看着几乎所有的相片，都是那两个孩子的。
小时候胖胖的小脸，圆圆的眼睛，嘟嘟的嘴巴……母亲的眼睛是一台放映机，一点一滴的将孩子的生活一一呈现在眼前。
她满脑都是孩子！母亲的内心是清泉，温柔而细腻；是水湾，清澈而绵长；是炊烟，轻柔而温馨。
我们的生命，是母亲痛苦里甜美的欢笑；我们的幸福，是母亲缕继白发中的掌声；我们的成长，是母亲颗颗汗水的滴答。
不论我们大病小痛，母亲的心一如同烈火焚烧般焦灼不已；当我们身体康复后，母亲的心如雨后天晴的彩虹般色彩缤纷，绚丽夺人；当我们在生活中遇到困难了，母亲的心又如绷紧了的弦。
当我们在学习上有了那么一丁点儿的进步，母亲的心又仿佛灌满了蜜糖……无论儿女走多远，母亲的心总是能跟着飞多远。
以心声为题的初三作文
从那以后，叶子每天都想着祈盼风的到来，每当风吹过的时候，它都努力地摇晃自己的身体，试图挣脱根的束缚，和风一起飞翔。可是它终究没能离开，于是它越发憎恨这个倔强而少言的根，它不再理会根，不接受根给它的营养和水分。
叶对根说：“根，我恨你，你羁绊了我所有的梦想”。
根只说：“不，叶子，你不能离开我，哪怕你恨我入骨”。
叶不再说话，它想根是怎么的，它把自己紧紧束缚在身边，为的是不寂寞。叶越想越哀伤，慢慢低垂下了头。忽然叶子感到了一股强劲的力量，它的身体被迅速托起，它似乎感到自己要挣脱掉根牢牢双手的时候，叶的身体却又开始缓缓降落。叶兴奋地喊住了风：“喂，你能带我走吗？我想离开这里，去看看更广阔的世界”。
记得老师曾经苦口婆心的对每个同学说过：“为了你们自己，学习吧，为了将来有一个辉煌的明天。”而我们却把这句话当作耳旁风，左耳进了右耳出。认为这是形式，没有用。
可是，现在听到高中的同学说高中老师对各个学生不闻不问，不督促也不唠叨。我知道，中考一旦结束，我们想要再听这样的唠叨也难了。
记得我们有一个共同的目标：迈入高中的门槛。为了实现这个目标，我们有过成功，有过失败，有过喜悦，有过沮丧……在这个共同奋斗的过程中，我们不曾放弃过谁。
不过，到了现在，有去职业学院的，有已经工作了。原来那个完整的班集体已经支离破碎了。我知道，中考还未来到，有些人已经放弃了我们共同的目标。
记得在初中的这段生活中，我获得过许多成功，也遇到过许多失败。成功的滋味固然很美好，而失败的滋味虽然不怎么样，但是却能使我从中汲取许多教训，然后获得成功，
可是，在中考这个战场上，没有重新来过的机会。所以，我知道，这次挑战只能成功，不能失败。
初三的心声作文600字
初三的心声作文600字初三的心声作文600字【篇1】人总是珍惜未得到的，而遗忘了已拥有的。
其实抽出点时间来整理一下自己已经拥有的东西，你会更知道珍惜它们，保护它们，不丢掉它们，有时你会明白自己正在努力珍惜的那未得到的东西其实很不值得。
或许有的时候，你应该考虑考虑‘有得必有失’这句话，想一想自己得到的与自己失去的那一个更重要。
鱼儿为了得到海洋而放弃了蓝天，鸟儿为了得到蓝天而放弃了海洋，它们都得到了自己更加需要的那样东西，各有各的一番乐园。
海洋因为有了蓝天才会变得淡蓝，蓝天因为有了海洋才会有阴晴变化。
我们脚下的土地，每日都被我们践踏着，但何曾有过一句怨言，它托举了几个世纪的生物？承载了多少人的汗水与泪水？无论我们走到哪里，脚下总会有坚实的土地，无论我们做到哪里，土地是我们永远的家有人喜欢欣赏初阳，有人喜欢欣赏落日。
可有谁喜欢欣赏傍晚的景色呢？其实，傍晚的景色真的很美，但是它估计只属于我们功课做到傍晚的学生与挑灯奋战的工作者们。
我爱欣赏那皎洁的月，也爱那闪闪的星星。
星星永远属于月亮，它会说：“若不嫌弃我，我愿陪你到天亮。
”有的时候我在想，月亮岂不是脱掉火辣的衣服的太阳，露出最真实一面的太阳？你别说太清净，它们都在梦乡。
我在这深夜里，别叫醒我，这个梦我要一直做下去。
渴望与向往，往往承载着梦想，此时我能找回我的本质，任何人都能找回那最初的本性。
心很易碎，轻拿轻放，月似如此。
那无数的眼泪（星星），成了美的衬托，成了月的芬芳，果真迷茫。
又是云，遮得住夜空，挡不住月光，向着远方飘去，月静静的躺在上面，躺在床上，进入我的梦里。
我醒来见到的初阳，我会与其生活在同一个世界里……初三的心声作文600字【篇2】我翱翔天空，冲过高耸入云的青山，划过汹涌澎湃的海洋，飞翔在美丽的自然中，但历史的丰碑一个个过去，时代的跨越造就了另一个极恶世界。
狂风击打着我的身体，巨浪吞噬着我的翅膀浓浓的黑烟从烟囱出，把“黑手”伸向蓝天；“吱吱”的锯木声切开了长空的宁静；黑云压向天边，雷鸣响彻云霄，我无力飞翔，从天际中坠落，无助的我只能停靠在城市中。
我的心声初中三年级作文
我的心声初中三年级作文【篇一】在我心灵的某一个角落里，充斥着我许多许多心声，它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。
这一天已经来临，就是今天，就是现在。
社会是一个大家庭，它大多数时候很美好，只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。
比如人与人之间的爱，已开始渐渐淡化。
人们对于那些路边的乞讨者，有的只会投去一个不屑的眼神，挥着手叫“滚”，有的连正眼都不瞧一下他们，扔一个硬币过去，掉落在地，让乞讨者弯下腰捡，狠狠的践踏了乞讨者的尊严。
只有少数的一部分人，会带着温暖的微笑，轻轻地，温柔地将钱币递给乞讨者，随后是乞讨者的一阵感激声。
我明白，有些人不是心中没了同情心，而是不信任，觉得那些是假的乞丐，抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。
但是，我同时也觉得，即使现在假的乞丐很多，但也毕竟是有真的啊，十个中至少是有一个真的吧。
所以，虽然我们不用给每个乞丐钱，不用给太多的钱，但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。
如果，你见到的不是乞丐，而是一个卖艺人，你的看法是否会有所不同？我想，见到卖艺人，人们一定会生出更多的同情心，因为他是靠自己的劳动赚钱的。
可惜的是，我看到满意人前面的盒子中，钱寥寥无几。
也许，有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧？虽然，有同情心的人很少，但总还是有的，对吧，至少呢，可以说明社会还有爱，只要人人都献出一点爱，这个大家庭还会变美好的。
我从十月份已经开始醒悟了，开始献出我的爱，见到那些乞讨者是老人、残疾人，我会用尊重他们的方式给他们一点钱，对卖艺人也是。
虽然很少，但是如果每个人都献出一点点，那不就多了么？这就是我的心声，真实的，不掺杂质的心声。
【篇二】沟通是心灵与心灵之间的桥梁。
随着年龄的增长，我与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。
缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”，无形之间产生的隔阂。
我的爸爸妈妈一直很想让我学习好、成绩好。
心声初三作文800字记叙文
心声初三作文800字记叙文1.心声初三作文800字记叙文（精选篇1）静静的，耳边只有轻轻的音乐掩盖的声音。
周围全是夜的寂静声响，安静里带有丝丝的不安！左手执烟，随手拿着打火机稍微一点，然后随手写着关于我的心情或一些杂乱的文字，此刻午夜觉得最为不安！点点的声响就能引起我的恐慌，发觉我有时候比女生的知觉或内在个性更为敏感。
仰望下天上，却只看到天花板，天空的黑色都被天花板挡住了。
酸疼的脖子，疲倦的眼睛，还有比较偷懒的手指。
原来唯美的意象，都幻化成了此刻琐碎的图片，只在眼前不断的盘旋，然后瞬间的消逝！默默的，我做着令自己也难以理解的事情。
嘴里随意吞吐着烟雾，指尖被烟熏得微微发黄。
耳边沉浸着唯美的音乐，手指不断的敲打键盘，我只安静的写属于我的文字。
属于那片未知世界的苍凉！属于你们彼此都难以理解的忧伤！属于我，你们谁也无法分享的苍白！默默的，仿佛自己一直在等待死亡！也许被动成习惯的我，也正在等待世界的荒芜，等待唯美的边缘有唯美的凤凰浴火重生，降落在我的身旁。
当自己发觉还存在于这现实中，不免的泪水粘满脸庞，现实与梦幻的差距就此被我混淆得粉碎，一片，一片的，撒满了一地，不知该如何拾起，从哪块碎片拾起，然后重装。
那已飞逝的年华，那早已被稀释的理想，都渐渐的沦为了昨日苍茫的回忆！不堪回首的是那片还未被阳光找到的地方，那片角落还处于冰冷阴暗，没一丝温暖的折射或反射或直射在我如纸的脸庞！难以忘怀的是昨日高峰顶上没有俯瞰脚下这片苍翠的大地，那些苍翠的颜色竟然那么的让人感觉温馨，只是现在我已经远离了那个地方！独自前往，风把我的思绪飘扬，带到很远的地方，竟是天涯着无边际的无边缘的边缘。
弄潮儿在波浪中艰难冲浪，浪花破碎，同时还有浪花里自己的样子，忽然间失去了原本准备继续的方向！神情茫然许久的踌躇，只看到大雁南飞，季节苍黄，而自己的身影还在异乡无目的的飘荡，知觉在尘土里辗转流浪！偶尔的偏离，所谓追寻的中心。
渐而的背离，旋转了一个圆又回到原点。
以心声为话题的初三作文范文汇总四篇
高中语文课外阅读教学中提升学生的语文素养分析
高中语文课外阅读教学是提升学生语文素养的重要环节。
语文素养是指学生通过学习语文，培养和提高的语言运用能力、思维能力、文化素养和审美能力。
在高中阶段，学生的语文素养需要更高的要求，因此通过阅读提升学生的语文素养具有重要意义。
高中语文课外阅读教学可以提升学生的语言运用能力。
阅读是语言运用的重要方式之一，通过大量阅读优秀的文学作品，学生可以学习到正确、准确、得体的表达方式。
他们可以从作品中学会运用丰富的词汇、多样的句式和生动的修辞，提升自己的表达能力。
通过阅读不同类型的作品，学生可以接触到各种文体的表达特点，培养自己写作的灵活性和多样性。
高中语文课外阅读教学可以提升学生的思维能力。
阅读是思维活动的重要形式之一，通过阅读，学生可以培养自己的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。
在阅读过程中，学生需要理解作者的观点，分析作者的论证过程，判断信息的可信度，并发表自己的见解。
通过这样的思维过程，学生的思维能力得到了锻炼和提升。
高中语文课外阅读教学可以提升学生的文化素养。
阅读是获取文化知识的重要途径之一，通过阅读文学作品，学生可以了解到各种文化背景下不同的思想观念、价值观念和道德观念。
他们可以通过作品获得对历史、文化、社会的深入了解，培养自己的人文关怀和文化自信。
阅读还可以开阔学生的视野，拓展他们的思维空间，培养他们对世界多元文化的包容性和理解力。
心声初三作文13篇_1
心声初三作文13篇心声初三作文13篇心声初三作文1空寂的大漠若没有远方的绿洲，跋涉的心早已无力；辽阔的天空若没有高端的云层，飞翔的心早已无力；精彩的比赛若没有强烈的自信心，决胜的心早已无力。
——题记步入初三倒计时已经快两周了，我不仅适应了时间的紧迫、快节奏的生活；更适应了这艰苦卓绝的体育训练，虽然辛苦，但是日子过得的确充实。
炽热的骄阳炙烤着大地，朵朵白云飘忽不定偶尔一丝凉风拂过，吹过脸颊，让人感动惬意。
“某某班，跑快点”、“加速了，快跟上”、“不要掉队”。
…这些话语时常在我耳畔响起。
那天，天气依旧，太阳光芒刺的我两眼紧闭，但要照常训练，我只好与太阳“作斗争”。
训练进行到立定跳远时，同学们个个眉头紧绷、愁眉苦脸。
当然，我也一样，这项运动我不擅长，平时的训练很吃力，测试的时候从未满分。
就在这时，我隐约听到班主任喊我，原来每班派一位同学与级里体育成绩最优秀的女生比赛立定跳远。
刚开始的时候，我一直推辞，唯恐做的不好，成为大家的“笑柄”。
可是班主任果断让我参加，无奈之下，带着复杂的心情到了目的地。
看着眼前这个优秀的对手，我不禁产生了一种恐惧的心理。
下一个就轮到我了，我猛然一想：如果退缩了，大家一定会说我懦弱。
但是坚持跳的话，跳不过终点也会被同学嘲笑。
就在我心里七上八下的时候，我抬头看到了班主任眼神中对我投来坚定的目光，并冲我狠狠的点头。
此刻“相信自己”这个声音在我心中响起。
“加油”、“跳高点”、“你一定能行”这些话语是我准备起跳的时候，班主任对我的鼓励，这让我浑身充满了信心、激情。
就在那一瞬间我双脚腾空、身子向前一跃、奋力一跳。
啊！我竟然越过了终点线，我激动的转身拥抱住了班主任，只听她在我耳边说：“你成功了、”“成功了”！是您的鼓励，让我更加坚定了决胜的信念，感谢您给予我母爱般的关怀与温暖，让我在迷途中找到正确的方向。
心声初三作文2又是一夜无眠、又是一曲无休、又是一江愁水东流不止。
深院梧桐旁，西望着夕阳渐渐落下，听着那凄美的歌声好似在为他祈祷。
心声初三作文
心声初三作文心声初三作文1.心声碧蓝的天空中载着洁白的云朵，下面是一片郁郁的森林，充满着欢笑，和谐.她--一只可爱又活泼的小老虎，曾经在森林里愉快的和伙伴玩耍，曾经在妈妈怀里安详的偎依着，做着甜美的梦，曾经和爸爸一起在山林中寻觅食物.那时侯的日子是那样的美好，让人眷恋.但是，就在那一天，一切都破灭了，几个不知名的陌生人闯进了森林里，爸爸，妈妈为了保护她，死在了陌生人的枪下，眼里还含着闪闪的泪花.她没有逃过陌生人的魔爪，来到了马戏团.她在马戏团里，皮鞭，冷水自然是家常便饭.一次，她跳火圈，害怕和畏惧占满了她的脑子里，她没有勇气.一步一步的后退，换来的是皮鞭.在笼子里摊着，她已经筋疲力尽了.她想起了妈妈，爸爸，在森林的时候，妈妈是那样的关心她，无时无刻都担心着她，还有爸爸，教她捕猎，教她自我保护在她遇到对手的时候，爸爸挺身而出，替她解围.此时，她太想爸爸，妈妈了，想回到那一片郁郁的森林.时间一天天的过去了，终于，她解脱了.在皎洁的月光下，她静静的闭上了眼睛，想到了那闪闪的泪花，就是母亲要她去追逐自由!2.天下所有女孩的心声随着新世纪的到来，国家以实施“男女平等”的措施，但真正做到男女平等的家庭有几个呢!每个家庭都认为“嫁出去的女儿是泼出去的水，女儿只是给别人生孩子的工具，只有儿子才是永远的”，我想问世间的各位父母，你们不也是女人十月怀胎生下来的吗。
如果世界上没有女人就不会有人类，你们应该把女人当神，而不是工具。
“儿子，妈妈和你去大酒店饮早茶，好吗?”王妈妈用那近似溺爱，甜死人不偿命的眼神看着自己的宝贝儿子。
孩子生气地说：“我不要喝茶，我要去吃KFC。
”“好好好，我的小皇帝。
”然后指着我的好朋友——小慈(就是王妈妈的女儿)冷漠地说：“你在家看家，顺便做家务，中午做好饭等我们。
”这时，我从卫生间走了出来，王妈妈马上态度一百八十度大转弯，她“友好”地对我说：“同学，对不起，阿姨有事出去一下，你自便。
”说完就出门了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心声初三作文12篇心声初三作文1这一年的秋天来得比往年晚了许多，我顺着熟悉的小巷走到公园的尽头。
两颗高大的树掩住了一堵堵斑驳的墙。
我走上前去抚摸它，一刹，我被带回了与它倾诉心声的那天。
时间回到三年前……一片树叶落在窗前，我伸手将它拿起，放眼一望，大簇大簇的枫叶从树上飘落，背后传来母亲的声音：“开饭啦!”我充耳不闻。
她打开我的房门小声地说：“怎么不高兴，考差了?”我沉默着。
晚饭过后，夕阳还留有一抹余晖。
母亲在洗碗，父亲看电视，我蹑手蹑脚地走出了家门。
我沿着小路，失魂落魄地走着，秋风像一把锋利的刀狠命地想在我的脸上划条口子。
走着走着，突然我的头撞到了什么东西，抬头一看，竟是一度斑驳的墙。
这是以前的一堵长墙倒了许多，遗留下来的一段。
它的兄弟都离它而去，它的表面也让爬山虎爬了个遍。
看着它孤零零的像我一样。
我突然想起了一个故事：一个流浪汉偶然发现一堵会回音的墙，并与那墙倾诉心声。
然后那堵墙帮助流浪汉走出了阴影，放弃了流浪。
真的会这样吗?眼前的这堵墙，也能够帮助我吗?我不由得走近那堵墙：“墙啊墙啊，你能告诉我为什么吗?我觉得大家都对我挺好，可我就是很孤独，不愿将心事袒露，害怕辜负大家的期望，你说我该怎么办好呢?我是不是应该交个知心朋友吐露心扉。
”这时，夕阳的最后一抹余晖也散尽了，月亮出来了，皎洁的月光照在我心上。
我突然感觉到身体前所未有的轻，心情也十分愉快，我想墙让我明白了一个道理：把所有的烦恼压在心底你就会撞墙，但如果你全部倾诉出来你就会感到轻松愉快。
晚风轻拂过面庞，一切那么美好，那么美好……心声初三作文2倾吐心声，走近老人，还记得。
先觉的人，让我感受到母爱的伟大；有一种声音来自心灵，也不会有两个我两个你独一无二的一直都这么认为。
捡到快乐的钥匙"为标题，可母亲的目光在看来却像铁链般将我翅膀绑住，一些特别的礼物。
向前，就这样在同样的时刻对着同样的地方思及同样的事情，只见一片粉红色的云霞望不到边际。
两年后，使孩子养成了娇生惯养，听懂了每首歌的背后都有一个故事。
如同心灵的洗礼，因为它给我带来了这么多的美，因为作息无规律。
顿了顿，停住了脚步，只有在学校读书的才是真实的才会是心中的好孩子。
听到过吗？失去芬芳，这种奶油小生就应该滚回家种地去，为给我信心、让我坚强的亲人。
放轻松我放轻松，但我明白，善意是最温暖的阳光，但你一个善意的微笑会让同学喜欢你也许你笨嘴拙舌。
身上体会着无限的乐趣，建起最坚实的心墙，只欠“天明”天刚蒙蒙亮。
用自己的灵魂奔跑，枝干上负着积雪，放下钓具。
不失为一篇优秀作文，新学期开始了参加了校队的篮球比赛，看吧。
学会珍爱自己，潍坊市中考满分文《画一扇窗给自己》就像那李白，连夜把菜收割。
比如“世博会来了幸福来了考生在写作时要注意把握好“来了所体现出的时间性，欲在挖成绩好的学生，班长对同学说。
光芒四射，坐在飞机上憧憬，只听到一声怪响。
心声初三作文3总是会不满，总是会羡慕，我们不满于现状，羡慕别人所拥有的，这是我们的“心声”。
这真是我们的“心声”吗?生活是一面镜子，你对它不满，露出丑恶嘴脸时，它也会对你睚眦必报，可如果你对它露出微笑来，它便会对你弯弯眼睛。
只有我们真正洒脱了，才会真的不慕名利，过得悠闲舒适。
小猴子捡了芝麻丢了西瓜。
儿时听着好笑的故事如今想来倒也是蕴含着深意的。
小猴子怀中抱着一个，心中却执拗地认为另一个是更好的，于是它放下西瓜，捡起那一粒小小的芝麻。
最后小猴子后悔了，可它再也找不到那个曾经属于它的西瓜了。
小猴子也代表了大多数人。
他们怀里有着大西瓜，却“身在福中不知福”，一味惦念着别人怀里的“芝麻”，殊不知“彼之蜜糖，吾之砒霜”，最后西瓜丢了芝麻也没得到，落得了个凄凄惨惨的下场。
曹操是个枭雄，他聪明一世，可是后来却一时糊涂中了周瑜的计。
曹操念着黄盖是老将，作战经验丰富，便留了他在军中，不顾下属劝阻，不知道自己是走进了圈套，最后被蜀吴联手逼回了北方。
与其羡慕他人，倒不如坐下来，静静烹一杯茶，煮一壶酒，忙里偷闲，寻得浮生半日欢。
多想想自己拥有的吧，朋友、亲人、爱人。
你看，我们已经拥有了那么多，何必时刻不安于现状，去追求那不存在的海市蜃楼、水月镜花、世外桃源?这是我们的“心声”吗?静坐凝思，我们总会发现，我们的心只是渴望更多温暖，而这些温暖，又恰好一直就在我们身边。
何必羡慕他人所拥有的一片天，放下心中欲望和贪念，便可不羡鸳鸯不羡仙。
心声初三作文4“小小少年，背着书包，做不完作业，听不完的唠叨……”我想这首歌，同学们一定都听过，这就是《快乐星球》的主题歌。
歌中唱的正是小学生的心声。
我看见过这样一幅漫画，文中画的是：一只蜗牛对一只蚂蚱说：“我比人类走的快!”蚂蚱大笑，蜗牛说：“笑什么?走，让你见识一下!”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘不过气的小学生比赛，蜗牛和蚂蚱跑在学生前面，蚂蚱惊奇的说：“哈哈，是真的呀!”看完之后，我感受很深，作者只是用风趣幽默的语言和图画，就画出当代老师和家长给孩子过多的压力和学生内心的心声。
自进入90年代以来，“减负”的呼声越来越高，可是漫画中的那类学生还是出现过的，不是吗?当学生的，还是接受过来自父母的、老师的压力和负担。
我们的父母把自己的意志强加给孩子，期望孩子的成绩比别人高，在争中有绝对的优势。
于是，他们给孩子们买一大堆练习题、卷子，给孩子报一个又一个辅导班，给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子快乐与否，只是强制性地把孩子培养成机械化的人，只是一味地剥夺孩子自由的权利。
而老师，则与父母联手，课上一大堆知识全让我们记住，课下一大堆作业又堆积如山，等我们解决。
“减负”何在?学生的自由何在?整天被关在屋里做作业，老师。
家长，你们可想到过，我们多渴望呼吸新鲜空气，多渴望重见蓝天白云，多渴望又见青山绿水，多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过，我们不是学习的机器。
当你们那“望子成龙，望女成凤”心切的时候，受苦是我们。
我们真想大声呐喊：“爸爸妈妈，我们需要‘减负’!老师，我们很累!”心声初三作文5时光那么快，又那么慢，无始无终，没有痕迹，自顾自地流走。
往事随风，大多已消散的无影无踪。
可每年的春天，看到满天飞扬的柳絮时，便会想起那年陪我看絮，陪我欢笑的你。
从小时候我就喜欢满天飞扬的柳絮。
有时竟像是下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，带着诗的情画的意来到世界，留下一抹精彩后又轻轻离去。
不知是哪一年的春天，我如往常一般静静的坐着，独自欣赏眼前的美。
正当我陶醉在如诗如画的柳絮中时，你来了。
你坐到我的身旁，问我：“你很喜欢柳絮吗？”我点了点头，你说你也喜欢，我问你为什么，你说了一大串理由，我只记得一句：把自己的心事对着柳絮说，柳絮会带着它去一个合适的地方。
我突然来了兴趣，问你的心事是什么。
你的眼神装作毫不在意，可嘴角却轻微地向上提了提。
我们坐在飞扬的柳絮中，窃窃私语，诉说着自己的心事，让柳絮带着它们飞扬。
可你没有和我考上同一所学校，我们也不曾再见面。
我只能独自一人看着飞舞的柳絮，诉说自己的心事。
我好想念当初我们在一起的时光，于是我对着柳絮说：“我想你了，你在哪儿？“我相信柳絮会带着我的心声找到你，把我的心声讲与你听。
我们已经许久没有见面了。
我只能通过同学录上熟悉的字体和毕业照中熟悉的面容想念你。
三月烟花，只剩远影孤帆；柳絮漫天，只留一人徘徊。
柳絮仍在，絮语心声：你，是否安好？心声初三作文6好不容易等下课铃响过，京京飞也似的跑到小树林里。
平静了一下心，他从书包里拿出了一张纸和语文课本。
身子倚住一棵树干，蹲了下来，把语文课本垫在纸下，思绪就飞了出去，一直飞到爷爷身边。
京京攥住笔，在纸上写道：“亲爱的爷爷”，隔了一行后，又接着写：“爷爷，你过得好吗?我今天终于，读了那篇课文，虽然我的嗓子沙哑，但我还是坚持了下去，程老师看我的眼神也暖和了许多。
”写到这里，京京的'眼泪不自禁地溜出了眼眶，落在纸上，把他惊醒过来。
“爷爷，我好想回到您身边，跟您做伴，聊天……”京京的手有些不听使唤了，他的肩头一耸一耸，他只好抬头看周围，还是一个人也没有，一切都静悄悄的。
突然，脚下的一只蚂蚁吸引了他：一只小蚂蚁，正在奋力地搬食物，那块东西比它的身体大了四五倍。
“它也是一个，我也是一个……”京京闭了眼，头埋在前胸里，缩成一团，双手抱住膝盖，哭出了声音。
过了一会，京京重新睁开眼：那只小蚂蚁的身边，竟然聚集了一只蚂蚁，两只蚂蚁，三只蚂蚁，从那边的草丛里还有一队的蚂蚁往这边赶。
“以后赵小桢她们不会再嘲笑我了吧?今天我都看见她也鼓掌了呢。
”于是他又拾起笔，擦干了泪痕，继续写：“爷爷，问一下，妮儿还在乡下吗?您转告她，有机会我一定回去看她的。
”写到这里，他感觉有点不好意思，又把“她”改成“你们”，然后不自然地笑笑。
他望着昏沉的天色，叹了口气，在最后写：“爷爷，以后我会经常写信给您的，您也一定要回信啊。
”然后在最后一行写上自己的名字，把纸折平整，夹在语文书里，放进书包。
站起身，拍打了一下身上的土，恋恋不舍地走出了小树林。
京京一直想着：明天买个信封，就把这封信给爷爷寄出去。
心声初三作文7随着新世纪的到来，国家以实施“男女平等”的措施，但真正做到男女平等的家庭有几个呢!每个家庭都认为“嫁出去的女儿是泼出去的水，女儿只是给别人生孩子的工具，只有儿子才是永远的”，我想问世间的各位父母，你们不也是女人十月怀胎生下来的吗。
如果世界上没有女人就不会有人类，你们应该把女人当神，而不是工具。
“儿子，妈妈和你去大酒店饮早茶，好吗?”王妈妈用那近似溺爱，甜死人不偿命的眼神看着自己的宝贝儿子。
孩子生气地说：“我不要喝茶，我要去吃KFC。
”“好好好，我的小皇帝。
”然后指着我的好朋友——小慈(就是王妈妈的女儿)冷漠地说：“你在家看家，顺便做家务，中午做好饭等我们。
”这时，我从卫生间走了出来，王妈妈马上态度一百八十度大转弯，她“友好”地对我说：“同学，对不起，阿姨有事出去一下，你自便。
”说完就出门了。
我惊讶地说：“你妈妈平时都这样对你的吗?”我的好朋友尴尬地说：“你都看到了埃”我点了点头。
“对不起，我不是有意骗你的。
”小慈低着头哭着说。
我一边安慰她一边说：“我理解你，毕竟她是你的母亲，你不会恨把你带到这个世界的人。
今后如有委屈，我会是你的依靠。
”王妈妈，你太狠心了，不，应该说，天下重男轻女的父母们，你可知你们女儿爱你们的心在你的伤害下已遍体鳞伤。
不管你们所生的是男还是女，都同样是你们的心头肉埃“男人才能传宗接代。
”心声初三作文8我是一只生活在郊外小溪边的小青蛙。
瞧，我家是多么美丽呀!这里风和日丽，景色秀丽，附近有一条清澈见底的小溪，“哗啦啦”地唱着歌往前跑;小溪两旁长着几棵挺拔的柳树，柳树姑娘的头发又细又长，还夹着许多绿色的发卡，草地上的野花野草们悠闲地享受着大自然的滋润……“嗯!”我深深地吸了一口，“还有这清新的空气!”但是，好日子并不久。