比例的意义和基本性质36708

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比例的意义和基本性质36708
比例的意义和基本性质(第一课时)一、填空。

1、表示两个()相等的()叫做比例。

2、在比例里,两个()的积等于()。

23 , 0. 6:
0. 4 中,能组成比例3、在 3:
2, 2的是()和()。

4 、根据 ab=cd 组成的比例式是()、()、()和()。

5、在比例中,如果两个外项的积是 1,其中一个内项1:
是23 ,另一个内项是()。

6、():
2=2:
() 3:
() =():
18=5:
8=():
24 二、判断 1、比例是表示两个比相等的式子。

() 2、根据 2 8=5 3. 2 写出一个比例式是:
5:
8=3. 2:
1 / 13
2() 3、在一个比例里,两个外项分别是 3 和 8,那么两个内项的积一定是 12() 4、若 a:
b=c:
d, 则 ab=cd。

()三、选择 1、 0. 8:
1. 2 能与()组成比例。

A 14 :
22 = 1010 = 23、能与 1、 2、 3 组成比例的数是() A 、4 B 、 5 C、 6 1 B 35 :
910 C 18 :
112 2、根据比例54,可得到另一个比例()。

A 45
B 102 = 54
C 210 = 21 4、如果 x=31y,那么 x: y=() . A 3:
1 B 1:
3 C 1:
31 四、下面每组中的两个比能不能组成比例?能组成比例的请把组成的比例写出来。

1、 0. 6:
0. 2 和83:
81() 2、 1. 2:
0. 6 和16 比例的意义和基本性质(第二课时)一、填空5 ( )1:
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 81() 1、():
21=5:
4 0. 3 =54 2、解比例的根据是()。

3、写出两个比值为 2 的整数比,组成的比例是()。

4、若 x 的2
5、在比例里,两个内项互为倒数,已知一个外项是1与 y 的51相等,则 x:
y=():
() . 15二、选择 1、能与 0. 7:
0. 5 组成比例的比是() 2,另一个外项是()。

A 、 0. 5:
0. 75 B、 202、如果 5:
a =
b :
6,则() a = 63、在比例中,两个外项的积除以两个内项的积,商一定() A、 = B 、>C 、三、判断 1、比例的基本性质与彼得基本性质一样。

() 2、解比例是根据比例的基本性质进行解答。

() 3、在一个比例中,如果两个内项互为倒数,那么两个外相一定互为倒数。

() b=7四、解比例 7:
41 C 、 87. 5% :
85 A、 5a = 6b B 、5b C 、 ab=30 4、因为a6,所
3 / 13
以 7a=6b. () 1、 1. 4:
x = 16:
9 2、21:
31 = 43:
x 3、46 . 0 = x15 4、215=145x 比例的意义和基本性质(第三课时)一、填空1、比例尺=():
()。

2、比例尺1:
1000表示()距离是()距离的10003、比例尺20 :
1 表示距离的 20 倍。

1。

()距离是() 4、实际距离是图上距离的 20190 倍,这幅图的比例尺(),它表示图上 1 厘米的距离代表实际距离的()米。

5、甲、乙两地的距离是 100 千米,把它画在比例尺为2019000
6、在一张地图上用 3 厘米代表 1500 米的实际距离,这张地图的比例尺是()。

7、比例尺的种类有()和()。

二、选择 1、图上距离=实际距离()比例尺。

A 、 B、 C 、 + 2、在一张精密零
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 件的图纸上,用 1 厘米长的线段表示实际距离 1 毫米,这张图纸的比例尺是()。

A 、 1:
10 B、 10:
1 C 、 100:
1 1的地图上应画()厘米。

3、一张图纸的比例尺为3000000的距离表示实际距离()千米。

A 、 30 B、 300 C 、 3000 三、化简下面各比 6:
108 8 厘米:
120 千米 5 厘米:
40 千米四、应用题 1、在一幅比例尺为 1:
30000000 的地图上,量得长江全长 21 厘米,长江的实际距离是多少千米? 2、大英县实验学校足球场长 110 米、宽 60 米、把它1,在地图上 1 厘米画在比例尺是200厘米?比例的意义和基本性质(第四课时)一、填空 1、比例尺除了数值比例尺外,还有()比例尺。

2、在比例尺是的地图上,量得图上距离是 2 厘米,它的实际距离是()千米。

3、将线段比例尺改写成数值比例尺是()。

4 、一段铁路长 300的地图上的距离是()
5 / 13
厘米。

1的图纸上,图上面积是多少平方千米,在比例尺是例。

5、比例尺一定,图上距离和实际距离成()比例。

5、在一副地图上,用 15 厘米的线段表示 900 千米,这幅地图的比例尺是()。

二、判断 1、比例尺就是一把尺子。

() 2、所有比例尺的前项都是 1。

() 3、比例尺是 1:
3000 表示图上 1 厘米相当于实际距离 3 千米。

()三、选择 1、一张图纸的比例尺是 20:
1,图上距离()实际距离。

A 、大于 B、小于 C 、等于 2、学校操场长 110 米,宽 90 米,将它画在练习本上,选用()比例尺合适。

A 、 1/1000 B、2019 C 、100001 3、沈阳至长春的实际距离为 275 千米,在一副比例尺为5000000离为()。

A 、 5. 5 厘米 B、 55 厘米 C 、 13. 75 厘米四、应用题 1的中国地图上,沈阳到长春的图上距1、在比例尺为15000000京到南京的铁路长 20 厘米,一列火车从北京出发,平均每小时行 120 千米,这列火车到达南京需要多少小时? 2、在比例尺 1:
450000 的地图上量得甲、乙两地相距 8 厘米,如果在比例尺
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 1:
6000000 的地图上,甲、乙两地的图上距离是多少厘米?正比例和反比例的意义(一课时)一、填空 1、如果 x、 y 表示两种相关联的量,用 k 表示比值,那么正比例关系式为()。

2、路程时间= (),()一定时,()和()成正比例。

1的交通地图上量得北3、时间工作总量=(),()一定时,()和()成正比例。

4、订阅《少年报》的总价和份数成()比 6、如果 x=5y,则 x 和 y 成()比例。

7、单价一定,总价和数量成()比例。

8、比的后项一定,比的前项和比值成()比例。

9、分数值一定,分子和分母成()比例。

10、正方形的周长和边长成()比例。

二、判断下面各题中的两种量是不是成正比例 1、每天烧煤量一定,烧煤总量和烧煤的天数。

2、圆的周长和半径。

3、减数一定,被减数和差。

4、长方形的周长一定,它的长和宽。

三、生活中的数学 1、工地运来一批水泥,用去5甲、乙两个工程队,甲对分得 30 袋,这批水泥共有多少袋? 2、
7 / 13
上图是一个草坪的示意图,这幅图的比例尺是 1:
2019. 量一量图中所示的长和宽,计算草坪的实际长和宽。

正比例和反比例的意义(二课时)一、填空 1、如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量,用 k 表示它们的积(一定),反比例关系式是()。

2、 a b=28, a 和 b 成()比例。

3后剩下的按 5:
3 分给3、5x = y4, x 和 y 成()比例。

4、 3:
x=y:
5, x 和 y 成()比例。

5、三角形的高一定,它的面积和底的长度成()比例。

二、判断下面各题中的两个量是不是成反比例 1、被除数一定,除数和商。

2、被减数一定,减数和差。

3、和一定,一个加数和另一个加数。

4、铺地面积一定,每块砖的面积和所需砖的块数。

三、选择 1、人数一定,那么站的行数和列数成()。

A、正比例 B 、反比例 C、不成比例 2、粮店运来大米的袋数一定,卖出的袋数和剩下的袋数()。

A、正比例 B 、反比例 C、不成比例 3 、每箱苹果的质量一定,()。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ A、正比例 B 、反比例 C、不成比例四、看表填空。

从 A 城到 B 城,行驶的速度和时间如下表:
那么总质量和箱数速度(千米/时) 36 40 50 60 80 时间(时) 10 9 7. 2 6 4. 5 1、()与()是两种相关联的量,()缩小,()反而扩大。

2、与时间 4. 5 小时相对应的速度是()千米 / 时,与速度40 千米/ 时相对应的时间是()时。

3、表中相对应的两个数的积是(),这个积()。

4、因为()一定,所以()和()成反比例关系。

正、反比例意义的练习和对比一、填空 1、工作效率、工作时间和工作量:
()() =(),()一定时,()和()成正比例。

()一定时,()和()成反比例。

2、如果 6x=9y, x 和 y 成()比例。

3、如果 3xy=15, x 和 y 成()比例。

4、 A、 B、 C 三种量有下列关系:
BA=C,( A、 B、 C 均不为 0)。

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( 1)如果 A 一定, B 和 C 成()比例。

( 2)如果 B 一定, A 和 C 成()比例。

( 3)如果 C 一定, A 和 B 成()比例。

二、判断 1、甲数与乙数互为倒数,则甲、乙两数成反比例。

2、同时同地的竿高和影长成反比例。

3、正方形的面积和边长成正比例。

4、圆的周长和直径成正比例。

5、正方形的周长和边长不成比例。

三、选择 1、长方体的体积一定,它的底面
积和高()。

A、成正比例 B 、成反比例 C、不成比例 2、表示 X
和 Y 成反比例的式子() A、 X- Y=120 B 、yX C 、 X Y=40 3、甲乙= 丙,当乙一定时,那么甲和丙()。

A、成正比例
B、成反比例
C、不成比例 4、圆的面积和
半径成() A、成正比例 B、成反比例 C、不
成比例 5、圆的周长和半径() A、成正比例 B、成
反比例 C、不成比例 6、 3a=5b, a 和 b() A、成
正比例 B、成反比例 C、不成比例四、解比例 0. 375:
201=x:
60% ( x- 7):
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 4 = 8. 4 :

X= 80% :
7 ⑴. 一个九位数,最高位上是 8,千万位上是最小的质数,千位上是最小的合数,其余各位上是最小的自然数,这个数读作(),省略亿位后面的尾数约是()。

⑵. 3. 25 小时=()小时()分 3 吨 80 千克=()吨⑶. 今年北京将承办第 29 届奥运会,今年是()年,二月下旬有()天。

⑷.():
16=6()=七折五=()12 = ()% ⑸. 在56 83. 4% 0. 833 0. 834● ●中最小的数是(),最大的数是()。

⑹. 把 4 米长的铁丝平均分成 7 份,每份是这跟铁丝的()每份是()。

⑺. a=2 3 5 b=3 5 7 a 和 b 的最大公约数是(),最小公倍数是()。

⑻. 把线段比例尺 0 50 100 150 千米写成数值比例尺是(),甲乙两地相距 1800 千米,把它画在地图上应画()厘米。

11 / 13
⑼. 一个圆柱体,如果把它的高截短 3 厘米,表面积就减少
50. 24 平方厘米,这个圆柱体原来的体积是()立方厘米,如果把它削成最大的圆锥,圆锥的体积是()立方厘米。

⑽. 一个长方体棱长总和是 72 厘米,长宽高的比是 3:
2:
1,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方分米。

二、判断题( 5 分)⑴. 因为甲数比乙数大14 ,所以乙数比甲数小14 。

()⑵. 某种商品的价格先提价 15%,再降价15%,结果价格不变。

()⑶ . 周长相等的平面图形中,圆的面积最大。

()⑷. 比的前项和后项同时加上或减去一个不为 0的数,比值不变。

()⑸. 从上午 80:
30 到上午 9:
00 分针转动了 180 。

()三、选择题( 5 分)⑴. 把 5 =2y( 、y 都不为 0) 改写成比例式,错误的是() A. 5:
y=2:
B.y5 =2
C. :
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ y=52 ⑵. 把 10 克盐放入 1 千克水中,盐与盐水的比是() A. 110:
1 B. 10:
1 C. 1:
101 D. 1:
100 ⑶. 县气象局为表示一周温度的变化情况,用()表示最合适。

13 / 13。

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