收购废话优秀课件
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三年级下册语文收购废话湘教 (6)
··· · 叶小小的大船，在湖面慢慢地疾驶……”
反而让人弄不明白。
··· ··· ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
鹭鸶的话有什
自相么矛毛盾病，？ 也是废话。
默读8～10自然段，用 “====”找出老猴说的话。
想想老猴的 话有什么毛病？
“一个孤猴独自归，
字词乐园
我会认
fèi
废话
bì
毕业
jīn
一斤
lù
录用
chéng 乘客
字词乐园
我会认
ɡòu
收购
jí
疾驶
jiāo
郊外
fù
重复
máo dùn 矛盾
读 一 读
废话 收购
毕业 疾驶
一斤 郊外
录用 重复
乘客 矛盾
思考
1.收购了哪些动物的废话？
课堂点拨
思考
1.课文主要写了 一件什么事？
· ·· ··
‘一个’‘孤’‘独 自’意思是一样的， ‘关门’‘闭 户’‘掩柴扉’意思 也差不多，这样重复 毫无用处，全是废话。
关门闭户掩柴扉……”
没·必·要·的·重复·，·也·是废
话。
跟羊站长跑了一天，小熊知道了什么 是废话。
你知道什么是 废话了吗？
后来，他的工作干得越来越出色，收 购了很多废话，帮助大家把话说得简洁明 了。
思考
2.小熊收购了哪些动物的废话？
猪先生、鹭鸶、 老猴
小熊从学校毕业后，分在废话 收购站当收购员。什么样的话才叫 废话呢？小熊还不大清楚。羊站长 带小熊出外收购废话，好让小熊熟 悉业务。
想想小熊提 出了什么样的疑 问？
1.请同学们齐读第2～4自然段。 2.用“——”画出猪先生当时说的话。
反而让人弄不明白。
··· ··· ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
鹭鸶的话有什
自相么矛毛盾病，？ 也是废话。
默读8～10自然段，用 “====”找出老猴说的话。
想想老猴的 话有什么毛病？
“一个孤猴独自归，
字词乐园
我会认
fèi
废话
bì
毕业
jīn
一斤
lù
录用
chéng 乘客
字词乐园
我会认
ɡòu
收购
jí
疾驶
jiāo
郊外
fù
重复
máo dùn 矛盾
读 一 读
废话 收购
毕业 疾驶
一斤 郊外
录用 重复
乘客 矛盾
思考
1.收购了哪些动物的废话？
课堂点拨
思考
1.课文主要写了 一件什么事？
· ·· ··
‘一个’‘孤’‘独 自’意思是一样的， ‘关门’‘闭 户’‘掩柴扉’意思 也差不多，这样重复 毫无用处，全是废话。
关门闭户掩柴扉……”
没·必·要·的·重复·，·也·是废
话。
跟羊站长跑了一天，小熊知道了什么 是废话。
你知道什么是 废话了吗？
后来，他的工作干得越来越出色，收 购了很多废话，帮助大家把话说得简洁明 了。
思考
2.小熊收购了哪些动物的废话？
猪先生、鹭鸶、 老猴
小熊从学校毕业后，分在废话 收购站当收购员。什么样的话才叫 废话呢？小熊还不大清楚。羊站长 带小熊出外收购废话，好让小熊熟 悉业务。
想想小熊提 出了什么样的疑 问？
1.请同学们齐读第2～4自然段。 2.用“——”画出猪先生当时说的话。
收购废话(1)
“我喝了一斤白酒。今天真过瘾， 真开心……”
“湖水泛起蔚蓝色的白浪，我想乘一叶小
小的大船，在湖面慢慢地疾驶……”
“蔚蓝色的湖水泛起白浪，我想乘
一叶小小的船，在湖面慢慢地行
驶……”
“一个孤猴独自归， 关门闭户掩柴扉……” “一只老猴归， 关门呼呼睡……”
（猪先生）
“我喝了一斤白酒， 一斤就是十两，如 果用二两的杯子， 就是五杯。今天真 过瘾，真开心，真 快乐……”
湘教版三年级下册语文
28、收购废话
何璐
读 一 读
毕业 废话 收购 喝酒 一斤 段落 疾病 驾驶 疾驶 郊外 录音机
默读课文 想一想：
1. 谁在收购废话？
2. 他们收购了哪些废话？ 什么样的话是废话？
谁在收购废话呢？
羊站长带领着小熊 在收购废话。
他们收购了哪 些废话呢？
“我喝了一斤白酒，一斤就是十两，如果用 二两的杯子，就是五杯。今天真过瘾，真 开心，真快乐……”
（鹭鸶）
“湖水泛起蔚蓝色 的白浪，我想乘一
叶小小的大船，在
湖面慢慢地疾 驶……”
（老猴）
“一个孤猴独自归，
关门闭户掩柴扉……”
业。
(2) 丽丽快乐地度过了愉快的六一儿童节。
收购废话8
二、（2-10）羊站长带小熊跑了一天， 小熊明白了什么叫废话。（分写） 三、（11）小熊收购许多废话，帮助大 家把话说得简洁明了。（总写）
罗嗦的话就 是废话.
自相矛盾 的话就是 废话.
没必要重复的 话就是废话.
开动脑筋:小白兔和老黄牛谁说的是废话?
绿绿的青色的 草真可口美味!
青草真好吃!
中心思想大家悟
• • • • • • • 简 洁 明 了 。 话 ， 说 话 要 尽 量
么 是 没 有 用 的
事 ， 告 诉 我 们 什
收 购 废 话 的 故
跟 着 羊 站 长 外 出
本 文 通 过 写 小 熊
家庭作业：
我是最棒的修改医生!!!
仔细留意你身边的废话，并将它们收集起来，填写表格。 姓名 年龄 收购的废话 修改医生的 话
成语故事大家看 1…2…
找呀找呀找朋友
1）近义词 2）反义词
熟悉 明白 关门 买卖
生意 闭户 理解 熟识
罗嗦 熟悉
模糊 复杂
清晰 简单
陌生 简洁
思考题
• 1.该怎么给文章分段？ • 2.默读课文，说说哪些话是废话？
思考：该怎样给文章分段？
答：一、（1）小熊分在废话收购站当收购
员，他不明白什么是废话。（总写）
收购废话
白舒婷28人教三年级下册语文
社 会 实 践
课 文 解 析
生 字 新 词 学 习
认识生字宝宝
段 购 毕 gòu fèi 废 jí 疾 试
bì
duàn shì
毕(毕业) (毕恭毕敬) 废（废话） （废气） 驶（驾驶） （驶往）
购（收购） （购买） 疾（疾病） （疾苦） 段（段落） （阶段）
罗嗦的话就 是废话.
自相矛盾 的话就是 废话.
没必要重复的 话就是废话.
开动脑筋:小白兔和老黄牛谁说的是废话?
绿绿的青色的 草真可口美味!
青草真好吃!
中心思想大家悟
• • • • • • • 简 洁 明 了 。 话 ， 说 话 要 尽 量
么 是 没 有 用 的
事 ， 告 诉 我 们 什
收 购 废 话 的 故
跟 着 羊 站 长 外 出
本 文 通 过 写 小 熊
家庭作业：
我是最棒的修改医生!!!
仔细留意你身边的废话，并将它们收集起来，填写表格。 姓名 年龄 收购的废话 修改医生的 话
成语故事大家看 1…2…
找呀找呀找朋友
1）近义词 2）反义词
熟悉 明白 关门 买卖
生意 闭户 理解 熟识
罗嗦 熟悉
模糊 复杂
清晰 简单
陌生 简洁
思考题
• 1.该怎么给文章分段？ • 2.默读课文，说说哪些话是废话？
思考：该怎样给文章分段？
答：一、（1）小熊分在废话收购站当收购
员，他不明白什么是废话。（总写）
收购废话
白舒婷28人教三年级下册语文
社 会 实 践
课 文 解 析
生 字 新 词 学 习
认识生字宝宝
段 购 毕 gòu fèi 废 jí 疾 试
bì
duàn shì
毕(毕业) (毕恭毕敬) 废（废话） （废气） 驶（驾驶） （驶往）
购（收购） （购买） 疾（疾病） （疾苦） 段（段落） （阶段）
28 收购废话
了解老猴的 话有什么毛病。
来到郊外，看见一座寂静的小房子。一 只老猴打开柴草编成的院门，走进去，还 吟了几句诗：‚一个孤猴独自归，关门闭 户掩柴扉……” 羊站长又录下了这段话，说：‚‘一 个’‘孤’‘独自’意思差不多，‘关 门’‘闭户’‘掩柴扉’意思也一样，这 样重复毫无用处，全是废话。‛ ‚没必要的重复也是废话。‛小熊记 住了。
第三部分（第11自然段）：小熊明白了什 么是废话，工作越来越出色了。
收购废话
小熊从学校毕业后，分在废话收购站当收 购员。什么样的话才叫废话呢？小熊还不大 清楚。羊站长带小熊出外收购废话，好让小 熊熟悉业务。
想想小熊 提出了什么样 的疑问？
刚走出收购站，他们就碰上喝醉了酒的猪先生。 猪先生打着饱嗝说：‚我喝了一斤白酒，一斤就是 十两，如果用二两的杯子，就是五杯。今天真过瘾， 真开心，真快乐……‛ 羊站长赶紧用录音机录下了这些酒话，告诉小 熊：‚这个人啰啰唆唆说了一大堆废话。‛ ‚啰唆就是废话。‛小熊记住了。 从猪先生的话中 你明白了什么？小熊 明白了什么？
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 —的猪先生。 猪先生打着饱嗝说：“我喝了一斤白酒，一斤就 是十两，如果用二两的杯子，就是五杯。今天真 过瘾，真开心，真快乐……” 猪先生的一番话有几层意思？可以怎样简练地表达？ 猪先生的话有两层意思：一层是说喝了多少酒； 一层是说心情的好坏。可以这样简练地表达： “我今天喝了一斤白酒，真过瘾。
老猴的诗虽然很压韵，但是每一句里 面都有没必要的重复，所以说老猴的诗是废 话。老猴的诗应该修改成“一只老猴独自回， 关门进屋弄晚归。”
朗读这段话，并说说这段话的主要内容 是什么？说明了什么？ 这段话是羊站长对老猴的诗进行的评论， 说明重复的毫无用处的话是废话。
28收购废话
28收购废话
【文本特点】
课文是一则有趣的童话故事，讲的是小熊当废话收购站的收购员，在羊站长的带领下，他明白了啰嗦、自相矛盾、没必要的重复都是废话。
后来小熊收购了很多废话，工作干得很出色。
通过课文的学习，有助于学生把话说得简洁明了。
【学习目标】
1.认识、会写“毕、废、购、酒、斤、录、疾、驶、郊、段”10个生字；辨析多音字“了”。
2.默读课文，做到边读边思考。
3.明白什么样的话是废话，能在说话、写话时尽可能地把话说得简洁明了。
【学习重点】
学习边读边思考，明白什么样的话是废话。
【学习难点】
弄清楚小熊收购的废话有哪些毛病，应如何修改。
【教学准备】
预习案、课件
【学习课时】
一课时
【学习过程】
第二课时
教学反思。
28 收购废话
·默读第2～4自然段，思考：从猪先生的
话中，小熊明白了什么？
刚走出收购站，他们就碰上喝醉了酒的 猪先生。猪先生打着饱嗝说：‚我喝了一斤 ~~~~~~~~~~~ 白酒，一斤就是十两，如果用二两的杯子， ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 就 是 五 杯 。 今 天 真 过 瘾 ， 真 开 心 ， 真 快 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 乐……” 羊站长赶紧用录音机录下了这些酒话， 告诉小熊：‚这个人 啰啰 唆唆说了一大堆废 话。‛ ‚啰唆就是废话。‛小熊记住了。
亲爱的猪先生，你应该说——
“我喝了一斤白酒，今天真开心！‛
美丽的鹭鸶你应该这样朗读诗 “湖水泛起蔚蓝色的 歌——
“自相矛盾，也 白浪，我想乘一叶 是废话。‛ 小小的大船，在湖 “湖水泛起白浪，我 面慢‘孤’ ‘独自’ 猴伯伯，你应 “一个孤猴独自归， “猴独归， 意思差不多，‘关门’ 该这样说—— 关门闭户掩柴扉 ……” 掩柴扉。‛ ‘闭户’ ‘掩柴扉’意思 也一样，这样重复毫无用 处，全是废话。‛ “ 没必要的重复 也是废话。‛
第28课 收购废话
制作者:谭玲凤 泮头九年制学校
毕业 废话 收购 喝酒 饱嗝 一斤 鹭鸶 疾驶 郊外 柴扉 一段话 录音机 啰啰唆唆 一望无际 简洁明了 自相矛盾 画蛇添足
自由朗读课文，找出猪先生、 鹭鸶、老猴说的废话，并用 “~~~~~”画出。
小熊从学校毕业后，分在废话收购站当 收购员。什么样的话才叫废话呢？小熊还不 大清楚。羊站长带小熊出外收购废话，好让 小熊熟悉业务。 小熊提出了什 么疑问？
小熊还收到了同学小狗、 小鸡、小鹿的电子邮件呢！请 你帮小熊读读它们的邮件，再 替小熊回复。
最新湘教版小学语文三年级下册《收购废话》公开课课件2
湘教版小学语文三年级下册
第8单元
第28课
导入新课
同学们，你们喜欢听故事吗？相信你们一 定听了、看了不少的故事。今天呢，老师给 大家带来了一个童话故事，同学们想听吗？
导入新课
导入新课
自读课题，说说你想从中知道什么？
①这个故事发生在哪些动物之间？ ②什么样的话是废话？
③为什么要收购废话？
生字学习
试问：怎样改才会让别人看懂鹭鸶的诗歌。 （湖水泛起蔚蓝色的浪花，我想乘一叶小小的
船儿，在湖面上慢慢划动）
研读赏析
6、学习第四部分，了解老猴的话有什么毛病
（1）学生默读8-10自然段，了解老猴的话有什么毛病 “一个孤猴独自归，关门闭户掩柴扉· · · · · · ”
（2）点名读老猴的话，说说你知道了什么？小熊明白
（2）女生齐读鹭鸶的话，想想：鹭鸶当时会是
什么样的心情。
研读赏析 （3）思考：从鹭鸶的诗歌中，你读懂了什么？小
熊明白了什么？
（她的话自相矛盾，小熊明白了自相矛盾也是
废话）
（4）指导朗读，读出鹭鸶朗读自己的诗歌时的得 意之情。
研读赏析 （5）鹭鸶在诗歌中运用了不准确的形容词，反而
让人不明白她的意思，
了什么？ （我知道，老猴子一个人回家，小熊明白了没必要的 重复也是废话）
研读赏析
7、学习第五部分，了解收购废话的作用
（1）学生齐读第8自然段，想想：从这一段你知道
了什么？ （小熊的工作做得很出色，帮助大家把话说得简介明了） （2）小熊的工作为什么会越来越出色呢，你知道吗？ （3）小熊帮助大家把话说得简洁明了，你想对它说些 什么呢？
毕业
废话
收购
喝酒
一斤
录音
疾病
行驶
第8单元
第28课
导入新课
同学们，你们喜欢听故事吗？相信你们一 定听了、看了不少的故事。今天呢，老师给 大家带来了一个童话故事，同学们想听吗？
导入新课
导入新课
自读课题，说说你想从中知道什么？
①这个故事发生在哪些动物之间？ ②什么样的话是废话？
③为什么要收购废话？
生字学习
试问：怎样改才会让别人看懂鹭鸶的诗歌。 （湖水泛起蔚蓝色的浪花，我想乘一叶小小的
船儿，在湖面上慢慢划动）
研读赏析
6、学习第四部分，了解老猴的话有什么毛病
（1）学生默读8-10自然段，了解老猴的话有什么毛病 “一个孤猴独自归，关门闭户掩柴扉· · · · · · ”
（2）点名读老猴的话，说说你知道了什么？小熊明白
（2）女生齐读鹭鸶的话，想想：鹭鸶当时会是
什么样的心情。
研读赏析 （3）思考：从鹭鸶的诗歌中，你读懂了什么？小
熊明白了什么？
（她的话自相矛盾，小熊明白了自相矛盾也是
废话）
（4）指导朗读，读出鹭鸶朗读自己的诗歌时的得 意之情。
研读赏析 （5）鹭鸶在诗歌中运用了不准确的形容词，反而
让人不明白她的意思，
了什么？ （我知道，老猴子一个人回家，小熊明白了没必要的 重复也是废话）
研读赏析
7、学习第五部分，了解收购废话的作用
（1）学生齐读第8自然段，想想：从这一段你知道
了什么？ （小熊的工作做得很出色，帮助大家把话说得简介明了） （2）小熊的工作为什么会越来越出色呢，你知道吗？ （3）小熊帮助大家把话说得简洁明了，你想对它说些 什么呢？
毕业
废话
收购
喝酒
一斤
录音
疾病
行驶
28课 第二课时 2 (1)
课题 28 收购废话课型新授课第（2 ）课时学习目标1.默读课文，做到边读边思考。
2.明白什么样的话叫做废话，能在说话、写话时尽可能地把话说得简洁明了。
重点学习边读边思考；明白什么样的话是废话。
难点明白小熊收购的废话有哪些毛病，应该如何让修改。
教学准备课件展示台板书设计 28 收购废话罗嗦就是废话自相矛盾也是废话没必要的重复也是废话学习过程学习环节媒体运用学习活动修改意见入文一、导入课文1.认读词语。
2.上节课里我们知道了不光废纸，废瓶子能收购，废话也能收购！二、激趣1.废话收购员小熊工作非常认真，不光收购了许多的废话，还帮助同伴们改掉了不少说废话的坏习惯。
2.今天让我们也跟去瞧瞧，看看小熊是怎么工作的吧！相信我们的收获一定也会不少的哦！学文课件展示台一、深入理解课文1.默读课文，思考：①小熊收购到了哪些废话？用横线画出来。
②什么样的话才是废话？请用波浪线画出来。
③小熊收购的废话应该怎样改才会简洁明了呢？④完成课后选做题小熊将收购的废话送到了“废话医院”。
请你改一改这些收购的废话。
2.学生自学。
3.交流讨论。
（罗嗦就是废话，自相矛盾也是废话，没必要的重复也是废话。
）4.完成课后第2题。
小组讨论：下面的句子是不是废话？①我基本上全部完成了作业。
②丽丽快乐地度过了愉快的六一儿童节。
二、指导多形式朗读课文。
拓文一、小熊收购洛克很多的废话，帮大家把话说得更加简洁明了。
那么小动物们说话时就不会犯哪些语句毛病呢？二、你平时有没有说过、或者是听过看过废话吗？说一说，然后把它改一改。
三、布置作业1.课后也帮小熊收购废话，并记录下来，并帮助说废话的人改一改，好吗？2.完成基础训练的练习。
3.预习二十九课《造字大王一家》。
课后小记通过学习，学生明白什么样的话叫做废话，能在说话、写话时尽可能地把话说得简洁明了。
《收购废话》PPT 图文
羊站长说：“这些话乱加一些不 准确的形容词，画蛇添足，自相矛盾， 反而让人弄不明白。”
“自相矛盾，也是废话。”小熊 记住了。
自由朗读8～10自然 段，找出老猴说的话。
“一个孤猴独自归， 关门闭户掩柴扉……”
想想老猴的话 有什么毛病。
来到郊外，看见一座寂静的小房子。一只老 猴打开柴草编成的院门，走进去，还吟了几句诗： “一个孤猴独自归，关门闭户掩柴扉……”
做人，无需去羡慕别人，也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的，想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己，如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持，加 上自己 的智慧 和勤劳 ，会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
1 像我这样的人……
最近总是单曲循环的播放着这首 《像我 这样的 人》， 听很久 都不会 觉得腻 ，或许 这首歌 最大的 魅力就 是共鸣 。
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总 开不败 ，所有 囤积下 来的风 声雨声 ，天晴 天阴， 都是慈 悲。时 光不管 走多远 ，不管 有多老 旧，含 着眼泪 ，伴着 迷茫， 读了一 页又一 页，一 直都在 ，轻轻 一碰， 就让内 心温软 。旧的 时光被 揉进了 岁月的 折皱里 ，藏在 心灵的 沟壑， 直至韶 华已远 ，才知 道走过 的路不 能回头 ，错过 的已不 可挽留 ，与岁 月反复 交手， 沧桑中 变得更 加坚强 。
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起 的美好 时光。 母亲身 体一直 不好， 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ，然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ，母亲 还是离 开了这 个世界 ，离开 了我。 生命就 是如此 脆弱， 逝去和 別离， 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ，云在 走，聚 散终有 时，不 贪恋一 生，有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透，永 远在我 的心中 ，在我 的生命 里。
“自相矛盾，也是废话。”小熊 记住了。
自由朗读8～10自然 段，找出老猴说的话。
“一个孤猴独自归， 关门闭户掩柴扉……”
想想老猴的话 有什么毛病。
来到郊外，看见一座寂静的小房子。一只老 猴打开柴草编成的院门，走进去，还吟了几句诗： “一个孤猴独自归，关门闭户掩柴扉……”
做人，无需去羡慕别人，也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的，想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己，如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持，加 上自己 的智慧 和勤劳 ，会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
1 像我这样的人……
最近总是单曲循环的播放着这首 《像我 这样的 人》， 听很久 都不会 觉得腻 ，或许 这首歌 最大的 魅力就 是共鸣 。
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总 开不败 ，所有 囤积下 来的风 声雨声 ，天晴 天阴， 都是慈 悲。时 光不管 走多远 ，不管 有多老 旧，含 着眼泪 ，伴着 迷茫， 读了一 页又一 页，一 直都在 ，轻轻 一碰， 就让内 心温软 。旧的 时光被 揉进了 岁月的 折皱里 ，藏在 心灵的 沟壑， 直至韶 华已远 ，才知 道走过 的路不 能回头 ，错过 的已不 可挽留 ，与岁 月反复 交手， 沧桑中 变得更 加坚强 。
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起 的美好 时光。 母亲身 体一直 不好， 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ，然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ，母亲 还是离 开了这 个世界 ，离开 了我。 生命就 是如此 脆弱， 逝去和 別离， 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ，云在 走，聚 散终有 时，不 贪恋一 生，有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透，永 远在我 的心中 ，在我 的生命 里。
28收购废话
2、湖水泛起蔚蓝色的白浪，我想乘一叶小小的大船， 在湖面慢慢地疾驰。
湖水泛起白浪，我想乘一叶小小的船，在湖面慢慢地行驶。
3、一个孤猴独自归，关门闭户掩柴扉…… 一个老猴归，掩柴扉……
老师收购到的废话：
1.我基本上全部完成了作业。自相矛盾 我基本上完成了作业。
2.我快乐地度过了愉快的六一儿童节。 重 复 我快乐地度过了六一儿童节。
“啰唆就是废话。”小熊记住了。
小熊明白了什 么？
自学提示： 1、用“~~~~”画出鹭鸶当时说的话。 2、反复朗读，想像鹭鸶当时的心情怎样？
鹭鸶站在湖边，朗读自己写
的诗歌：“湖水泛起蔚蓝色的
白浪，我想乘一叶小小的大船，
在湖面慢慢地疾驶……”
鹭鸶的话有什 么毛病？
羊站长说：“这些话乱加一些不准确的形容词， 画蛇添足，自相矛盾，反而让人弄不明白。”
28 收购废话小熊提 出了什么样的疑 问？
猪先生打着饱嗝说：“我喝了一斤白酒， 一斤就是十两，如果用二两的杯子，就是五 杯。今天真过瘾，真开心，真快乐……”
从猪先生的话 中你你发现了什 么毛病？
羊站长赶紧用录音机录下了这些酒话，告诉 小熊：“这个人啰啰唆唆说了一大堆废话。”
我们生活中的废话可不止这么一点，羊站长或 许还有一些废话没有收购，那么同学们下课后来 帮助羊站长收购吧！
“没必要的重复也是废话。”小熊记住了。
小熊明白 了什么？
跟羊站长跑了一天，小熊知道了什么是 废话。后来，他的工作干得越来越出色，收 购了很多废话，帮助大家把话说得简洁明了。
1.小组合作学习，修改下面三组收购到的废话。
2.将修改后的话和大家分享，并说一说这样改 的原因。
小熊把收购好的废话送进了医院，快来为它们治治病吧！ 1、我喝了一斤白酒，一斤就是十两，如果用二两的杯子， 就是五杯。今天真过瘾，真开心，真快乐…… 我喝了一斤白酒，今天真开心……
湖水泛起白浪，我想乘一叶小小的船，在湖面慢慢地行驶。
3、一个孤猴独自归，关门闭户掩柴扉…… 一个老猴归，掩柴扉……
老师收购到的废话：
1.我基本上全部完成了作业。自相矛盾 我基本上完成了作业。
2.我快乐地度过了愉快的六一儿童节。 重 复 我快乐地度过了六一儿童节。
“啰唆就是废话。”小熊记住了。
小熊明白了什 么？
自学提示： 1、用“~~~~”画出鹭鸶当时说的话。 2、反复朗读，想像鹭鸶当时的心情怎样？
鹭鸶站在湖边，朗读自己写
的诗歌：“湖水泛起蔚蓝色的
白浪，我想乘一叶小小的大船，
在湖面慢慢地疾驶……”
鹭鸶的话有什 么毛病？
羊站长说：“这些话乱加一些不准确的形容词， 画蛇添足，自相矛盾，反而让人弄不明白。”
28 收购废话小熊提 出了什么样的疑 问？
猪先生打着饱嗝说：“我喝了一斤白酒， 一斤就是十两，如果用二两的杯子，就是五 杯。今天真过瘾，真开心，真快乐……”
从猪先生的话 中你你发现了什 么毛病？
羊站长赶紧用录音机录下了这些酒话，告诉 小熊：“这个人啰啰唆唆说了一大堆废话。”
我们生活中的废话可不止这么一点，羊站长或 许还有一些废话没有收购，那么同学们下课后来 帮助羊站长收购吧！
“没必要的重复也是废话。”小熊记住了。
小熊明白 了什么？
跟羊站长跑了一天，小熊知道了什么是 废话。后来，他的工作干得越来越出色，收 购了很多废话，帮助大家把话说得简洁明了。
1.小组合作学习，修改下面三组收购到的废话。
2.将修改后的话和大家分享，并说一说这样改 的原因。
小熊把收购好的废话送进了医院，快来为它们治治病吧！ 1、我喝了一斤白酒，一斤就是十两，如果用二两的杯子， 就是五杯。今天真过瘾，真开心，真快乐…… 我喝了一斤白酒，今天真开心……