空课五：病句之表意不明不合逻辑 教师版
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分句递进关系颠倒。 3、周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成 为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。
强加因果关系。
4、植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作 物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮 食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
5、他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语 交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训， 掌握了阿拉伯语的基础应用。
5、浓雾笼罩着大地,十步之外就看不分明。我 抬头远眺,模模糊糊地看见,远处一个穿白衣 的少女在割草。
不合逻辑（二）
分类不当：并列短语之间存在重复、交叉、对立 等现象，或并列短语之间不合逻辑顺序。 辨析方法：抓并列词语或短语。
1、在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团 长一名，缴获了大批枪支弹药和武器资源。
“忌”与“不可”双重否定，应删去“不可”。
3、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权 益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。 (05江苏卷)
4、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是 勇气不足，二是谋略不当。 (05天津卷)
5、一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致 意见，同意建立该项基金，以防止1997年那 样的金融危机不要再次发生。 (08北京卷)
病句辨析专题复习
——表意不明、不合逻辑
高考真题
（2009年高考安徽卷） 今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相 继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织 对此高度重视，并迅速采取了一系列紧 急应对措施。
整个墨西哥和美国的部分地区 墨西哥的部分地区和美国的部分地区
考点阐释
• 清晰明确，是语言表达的基本要求， 如果语言令人费解，或者不能表达确定 的意思，就会造成表意不明的错误。
B、今天老师又在班会上表扬了自己，但是 我觉得还需要继续努力。
C、他看见组织部新来的援藏干部很高兴， 两人亲切地交谈起来。
D、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于 饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
• 3、下列各句中，语意明确的一句是：（ ） A、根据气象资料分析，长江中下游近期基
本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区 可能有短时小到中雨。
• 表意不明，“性格开朗外向……”到底是生活中的他还是银幕 上的他，不明确；
• 三个县里的干部出席了这次大会。
• 局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作 一定要有新起色。
• 有着20多年历史的国佳集团和兴华公司， 不仅拥有强大的国际资金支持，而且拥 有规避经济风险的成熟加盟模式。
辨析方法：判断修饰语的修饰对象
巩固提高
• 1、下列各句语意明确的一句是（
）
A、他明智而有远见的发言，在群众中引起了 强烈的反响。
• 练习讲解
• 1.申先生十年前来上海打拼，凭着一股不达目的不罢休的精神， 终于成就了一番事业。更难能可贵的是，成功后的他没有忘记 穷困的故乡的孩子。
• 歧义，穷困的是“故乡”还是“孩子”。可以改为“故乡的穷 困的孩子”。
• 2.电影制作要追求票房价值的观点，被近期发表的一些文章批 评，我认为是正确的。
“只要……就”表充分条件，不合事理。
不合逻辑（四）
主客倒置：主客体颠倒了位置，关系错误。 辨析方法：抓两个对象，明确主次、认知与被认 知、主动与被动等关系。
１、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 “我”是主动者，应是“我和报纸的接触”。
２、我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生。 “我”是认知者，应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌
“枪支弹药”和“武器资源”不是并列关系。
２、大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作 品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品，琳琅满目， 美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。
“名人字画”和“导游地图”不是“工艺品”。
不合逻辑（三）
不合事理：句子表达的内容与客观事实不符合， 与事物情理相违背或者过于绝对。 辨析方法：明确词义，明白事理。
自相矛盾：前面的说法和后面的说法互相冲突。 辨析方法：抓相关联或相呼应的词语，明确词义。 １、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
“突然”和“渐渐”矛盾。
2、他是许多个死难者中幸免的一个。
“幸免”是没死，“死难”是死于灾难，矛盾。
3、一天一夜没停的大雨又下了起来。
4、他的父亲仍然健在，享年84岁。
不合逻辑（六）
强加关系：在复句中，分句之间语意顺序失当， 或没有必然的关系。 辨析方法：抓关联词语，明确分句间语意关系。
１、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思 想依然如故。
“思想依然如故”，不能说是去了一趟南方的“结果” ２、我国古代劳动人民发明的指南针，不仅促进了世界 文明的发展，而且在航海事业中也很有实用的价值。
• A.中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的 分析概括能力和准确的语言表达能力。
• 搭配不当。“要求”和“具有”之间应该有个词语作“具有” 的主语。
• B.虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取 得这样的成绩，确实可说堪称不易。
• 语义重复。“堪称”即“可以称”与句中的“可”有重复
• 表意不明：“我认为正确的”，可以是“追求票房价值的观 点”，也可以是“一些文章”的“批评”。可以改为“我认为 这些批评是正确的”。
• 3.电动自行车数量大，速度快，引发的治安案件多，因此对电 动自行车实行登记制度，将会得到许多城市市民的理解。
• “许多城市市民”表意不明。可改为“城市的许多市民”。
(10湖北卷C)
不合逻辑（五）
否定失当：为了增强表达效果，多次运用否定， 结果弄巧成拙。 辨析方法：注意反问即为一重否定，双重否定即 为肯定，注意含有否定意义的词语如避免、防止、 以免、切忌、禁止等。
１、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现 在就不需要学习雷锋了呢？
“谁能否认呢”即是“谁都得承认”。 ２、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食， 三忌卧处不可当风。
• 表意不明又叫歧义。 • “表意不明”是《考试大纲》规定
病句考查的种类之一。
分析下面的句子，归纳存在的共同问题。 • 有人主张接受，有人主张反对，我同意
这种主张。
• 我看见张原扶着一位老人走下车来，手 里提着一个黑色公文包。
• 张局长很怕他得了精神病。
辨析方法：确 定指代对象
(二) 词义两可
• 这座楼的房间都没有锁。
• “说服……爸爸和妈妈一起去”岐义。可改成“第 一次来北京的爸爸和妈妈两位老人一起去长城游 览”。
• 8．尽管许多梦想没有实现，但我曾真诚地向往过， 为此努力过，付出过心血，自己对这样的经历来说， 始终是宝贵的。
• 不合逻辑，主客颠倒。改为“这样的经历对自己来 说，始终是宝贵的”。
• 9.当来到这个地方的时候，我们才发现他们需要的 并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品，他们 还需要精神的抚慰。
生”。 3、去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事，一般以后者为主体，应是“今 年的学习成绩和去年比较”
4、为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港 政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处 罚极其严厉。
(10江西卷D) 5、虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起 来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下 苦功，就一定能够学好。
• C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊 跃，老年职工更是不让须眉。
• 不合逻辑。古时男子以胡须眉毛稠秀为美，故以“须眉”为 男子的代称。“老年职工”就包含男女，主宾构不成比较。
• D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的 法定义务，可提倡而不宜强制。
B • 2、(2014山东卷)下列各句,没有语病、句意明确的一句是（ ）
１、为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三 个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而 建成的。
“夷为平地”指铲平或把地面以上的物体全部摧毁。 ２、地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目 前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生。
“余震再次发生”只能防备而无法防止。 3、只要有了水，作物就可以存活，这是最基本的常识。
• 不合逻辑，分类不当，“生活用品”பைடு நூலகம்括了前面的
• 10.台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划， 重新任命行政院长，以期挽回了因“8·8”台风灾难 而一路下滑的支持率。
• 不合逻辑，前后矛盾，“以期”与“挽回了”时态 前后矛盾。可改为“以期挽回”。
• 11.我国科学家呼吁国家采取积极措施，设法追回流 失的化石，并阻止这类事件不再发生。
• A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高 层管理岗位，有较丰富的管理经验。
• 搭配不当，“担任……岗位”属于搭配不当，应是“担任…… 职务”
• B．我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域， 是受我父亲影响，其实不是这样的。
• C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个 性格开朗外向、不拘小节的人。
• “这”指代不明。 可改为“主要精力就用在鉴定和运用史料方 面”。
• 6.今天，新华中学小礼堂里座无虚席，校长、副校长和其他学校 领导出席了这届迎新会。
• 联合短语歧义，“其他学校领导”到底是指同一学校的其他领导， 还是指别的学校的领导呢？可在“其他”或“学校”后面加个 “的”字。
•
• 7.金秋季节，小王决心说服第一次来北京的爸爸和 妈妈一起去长城游览，以了结他多年来的心愿。
不合逻辑
• 考点阐释： • “不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不
过去，不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。
• 分类：不合逻辑的句子表现为概念不清、判断不当、 推理无据等形式，主要有以下几类： 1．自相矛盾 2．分类不当 3．不合事理 4．主客颠倒 5. 否定失当 6. 强加关系
不合逻辑（一）
B、校长采纳了两个同学的合理化建议。
C、主持人向大家宣布：今天出席春节团拜会 的有十个大学的教授。
D、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、 狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支 持。
（2005年全国卷Ⅱ高考题） 2、下列各句语意明确的一句是（ ）
A、印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄 今为止最大规模的对外救援行动。
起色。
（2）望见有和(或)连接的成分，检查是否患歧义症。 • 他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。
（3）望见多定、多状、多补，检查是否患歧义症 • 著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己
会在70大寿刚过不久，在一个阳光照耀的正午失足 跌人6米深的井里。
表意不明小结
表意不明的四种常见类型及辨析方法： 1、指代不明——确定指代对象 2、词义两可——辨别多义词词义 3、停顿两可——分清句子结构 4、修饰两可——判断修饰语的修饰对象
•
• 4.有着20多年历史的国佳集团和兴华公司，不仅拥有强大的国际 资金支持，而且拥有规避经济风险的成熟加盟模式。
• “有着20多年历史的国佳集团和兴华公司”有歧义。可改为“国 佳集团和兴华公司，都有着20多年历史，”
• 5.收集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分 史学家主要精力就用在这方面。
• 在祖国各地，有名的和无名的塔，真是 数不胜数，千姿百态。
• 山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的 人喝。
辨析方法：辨明多义词词义
(三) 停顿两可
• 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔 钱分别存入了两家银行。
• 这份报告，我写不好。
• 小孩子找不到爸爸妈妈心里很着急。
辨析方法：分清句子结构
(四) 修饰两可
• 不合逻辑，“不再发生”否定失当，应为“再次发 生”。
• 12.在全球经济一体化的情况下，谁能否认中国的 经济不会受到华尔街金融风的影响呢？
• 不合逻辑，“谁能否认中国的经济不会受到”，反 问句、“否认”“不会” 都表示否定，去掉其一。
D • 1、（2014江西卷）下列各句中，没有语病的一项是（ ）
B、美国政府表示仍然支持强势美元，但这 到底只是嘴上说说还是要采取果断措施， 经济学家对此的看法是否定的。
C、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中 央电视台台长和东方电视台台长，香港 凤 凰卫视总裁也应邀列席了会议。
D、这次外出比赛，我一定说服老师和你一 起去，这样你就不会太紧张了 。
解题技巧小结
（1）望见“数量词+名词”检查是否患歧义症。 • 局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新
强加因果关系。
4、植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作 物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮 食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。
5、他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语 交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训， 掌握了阿拉伯语的基础应用。
5、浓雾笼罩着大地,十步之外就看不分明。我 抬头远眺,模模糊糊地看见,远处一个穿白衣 的少女在割草。
不合逻辑（二）
分类不当：并列短语之间存在重复、交叉、对立 等现象，或并列短语之间不合逻辑顺序。 辨析方法：抓并列词语或短语。
1、在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团 长一名，缴获了大批枪支弹药和武器资源。
“忌”与“不可”双重否定，应删去“不可”。
3、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权 益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。 (05江苏卷)
4、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是 勇气不足，二是谋略不当。 (05天津卷)
5、一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致 意见，同意建立该项基金，以防止1997年那 样的金融危机不要再次发生。 (08北京卷)
病句辨析专题复习
——表意不明、不合逻辑
高考真题
（2009年高考安徽卷） 今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相 继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织 对此高度重视，并迅速采取了一系列紧 急应对措施。
整个墨西哥和美国的部分地区 墨西哥的部分地区和美国的部分地区
考点阐释
• 清晰明确，是语言表达的基本要求， 如果语言令人费解，或者不能表达确定 的意思，就会造成表意不明的错误。
B、今天老师又在班会上表扬了自己，但是 我觉得还需要继续努力。
C、他看见组织部新来的援藏干部很高兴， 两人亲切地交谈起来。
D、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于 饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
• 3、下列各句中，语意明确的一句是：（ ） A、根据气象资料分析，长江中下游近期基
本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区 可能有短时小到中雨。
• 表意不明，“性格开朗外向……”到底是生活中的他还是银幕 上的他，不明确；
• 三个县里的干部出席了这次大会。
• 局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作 一定要有新起色。
• 有着20多年历史的国佳集团和兴华公司， 不仅拥有强大的国际资金支持，而且拥 有规避经济风险的成熟加盟模式。
辨析方法：判断修饰语的修饰对象
巩固提高
• 1、下列各句语意明确的一句是（
）
A、他明智而有远见的发言，在群众中引起了 强烈的反响。
• 练习讲解
• 1.申先生十年前来上海打拼，凭着一股不达目的不罢休的精神， 终于成就了一番事业。更难能可贵的是，成功后的他没有忘记 穷困的故乡的孩子。
• 歧义，穷困的是“故乡”还是“孩子”。可以改为“故乡的穷 困的孩子”。
• 2.电影制作要追求票房价值的观点，被近期发表的一些文章批 评，我认为是正确的。
“只要……就”表充分条件，不合事理。
不合逻辑（四）
主客倒置：主客体颠倒了位置，关系错误。 辨析方法：抓两个对象，明确主次、认知与被认 知、主动与被动等关系。
１、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 “我”是主动者，应是“我和报纸的接触”。
２、我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生。 “我”是认知者，应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌
“枪支弹药”和“武器资源”不是并列关系。
２、大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作 品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品，琳琅满目， 美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。
“名人字画”和“导游地图”不是“工艺品”。
不合逻辑（三）
不合事理：句子表达的内容与客观事实不符合， 与事物情理相违背或者过于绝对。 辨析方法：明确词义，明白事理。
自相矛盾：前面的说法和后面的说法互相冲突。 辨析方法：抓相关联或相呼应的词语，明确词义。 １、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
“突然”和“渐渐”矛盾。
2、他是许多个死难者中幸免的一个。
“幸免”是没死，“死难”是死于灾难，矛盾。
3、一天一夜没停的大雨又下了起来。
4、他的父亲仍然健在，享年84岁。
不合逻辑（六）
强加关系：在复句中，分句之间语意顺序失当， 或没有必然的关系。 辨析方法：抓关联词语，明确分句间语意关系。
１、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思 想依然如故。
“思想依然如故”，不能说是去了一趟南方的“结果” ２、我国古代劳动人民发明的指南针，不仅促进了世界 文明的发展，而且在航海事业中也很有实用的价值。
• A.中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的 分析概括能力和准确的语言表达能力。
• 搭配不当。“要求”和“具有”之间应该有个词语作“具有” 的主语。
• B.虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取 得这样的成绩，确实可说堪称不易。
• 语义重复。“堪称”即“可以称”与句中的“可”有重复
• 表意不明：“我认为正确的”，可以是“追求票房价值的观 点”，也可以是“一些文章”的“批评”。可以改为“我认为 这些批评是正确的”。
• 3.电动自行车数量大，速度快，引发的治安案件多，因此对电 动自行车实行登记制度，将会得到许多城市市民的理解。
• “许多城市市民”表意不明。可改为“城市的许多市民”。
(10湖北卷C)
不合逻辑（五）
否定失当：为了增强表达效果，多次运用否定， 结果弄巧成拙。 辨析方法：注意反问即为一重否定，双重否定即 为肯定，注意含有否定意义的词语如避免、防止、 以免、切忌、禁止等。
１、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现 在就不需要学习雷锋了呢？
“谁能否认呢”即是“谁都得承认”。 ２、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食， 三忌卧处不可当风。
• 表意不明又叫歧义。 • “表意不明”是《考试大纲》规定
病句考查的种类之一。
分析下面的句子，归纳存在的共同问题。 • 有人主张接受，有人主张反对，我同意
这种主张。
• 我看见张原扶着一位老人走下车来，手 里提着一个黑色公文包。
• 张局长很怕他得了精神病。
辨析方法：确 定指代对象
(二) 词义两可
• 这座楼的房间都没有锁。
• “说服……爸爸和妈妈一起去”岐义。可改成“第 一次来北京的爸爸和妈妈两位老人一起去长城游 览”。
• 8．尽管许多梦想没有实现，但我曾真诚地向往过， 为此努力过，付出过心血，自己对这样的经历来说， 始终是宝贵的。
• 不合逻辑，主客颠倒。改为“这样的经历对自己来 说，始终是宝贵的”。
• 9.当来到这个地方的时候，我们才发现他们需要的 并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品，他们 还需要精神的抚慰。
生”。 3、去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事，一般以后者为主体，应是“今 年的学习成绩和去年比较”
4、为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港 政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处 罚极其严厉。
(10江西卷D) 5、虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起 来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下 苦功，就一定能够学好。
• C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊 跃，老年职工更是不让须眉。
• 不合逻辑。古时男子以胡须眉毛稠秀为美，故以“须眉”为 男子的代称。“老年职工”就包含男女，主宾构不成比较。
• D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的 法定义务，可提倡而不宜强制。
B • 2、(2014山东卷)下列各句,没有语病、句意明确的一句是（ ）
１、为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三 个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而 建成的。
“夷为平地”指铲平或把地面以上的物体全部摧毁。 ２、地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目 前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生。
“余震再次发生”只能防备而无法防止。 3、只要有了水，作物就可以存活，这是最基本的常识。
• 不合逻辑，分类不当，“生活用品”பைடு நூலகம்括了前面的
• 10.台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划， 重新任命行政院长，以期挽回了因“8·8”台风灾难 而一路下滑的支持率。
• 不合逻辑，前后矛盾，“以期”与“挽回了”时态 前后矛盾。可改为“以期挽回”。
• 11.我国科学家呼吁国家采取积极措施，设法追回流 失的化石，并阻止这类事件不再发生。
• A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高 层管理岗位，有较丰富的管理经验。
• 搭配不当，“担任……岗位”属于搭配不当，应是“担任…… 职务”
• B．我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域， 是受我父亲影响，其实不是这样的。
• C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个 性格开朗外向、不拘小节的人。
• “这”指代不明。 可改为“主要精力就用在鉴定和运用史料方 面”。
• 6.今天，新华中学小礼堂里座无虚席，校长、副校长和其他学校 领导出席了这届迎新会。
• 联合短语歧义，“其他学校领导”到底是指同一学校的其他领导， 还是指别的学校的领导呢？可在“其他”或“学校”后面加个 “的”字。
•
• 7.金秋季节，小王决心说服第一次来北京的爸爸和 妈妈一起去长城游览，以了结他多年来的心愿。
不合逻辑
• 考点阐释： • “不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不
过去，不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。
• 分类：不合逻辑的句子表现为概念不清、判断不当、 推理无据等形式，主要有以下几类： 1．自相矛盾 2．分类不当 3．不合事理 4．主客颠倒 5. 否定失当 6. 强加关系
不合逻辑（一）
B、校长采纳了两个同学的合理化建议。
C、主持人向大家宣布：今天出席春节团拜会 的有十个大学的教授。
D、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、 狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支 持。
（2005年全国卷Ⅱ高考题） 2、下列各句语意明确的一句是（ ）
A、印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄 今为止最大规模的对外救援行动。
起色。
（2）望见有和(或)连接的成分，检查是否患歧义症。 • 他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。
（3）望见多定、多状、多补，检查是否患歧义症 • 著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己
会在70大寿刚过不久，在一个阳光照耀的正午失足 跌人6米深的井里。
表意不明小结
表意不明的四种常见类型及辨析方法： 1、指代不明——确定指代对象 2、词义两可——辨别多义词词义 3、停顿两可——分清句子结构 4、修饰两可——判断修饰语的修饰对象
•
• 4.有着20多年历史的国佳集团和兴华公司，不仅拥有强大的国际 资金支持，而且拥有规避经济风险的成熟加盟模式。
• “有着20多年历史的国佳集团和兴华公司”有歧义。可改为“国 佳集团和兴华公司，都有着20多年历史，”
• 5.收集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去大部分 史学家主要精力就用在这方面。
• 在祖国各地，有名的和无名的塔，真是 数不胜数，千姿百态。
• 山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的 人喝。
辨析方法：辨明多义词词义
(三) 停顿两可
• 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔 钱分别存入了两家银行。
• 这份报告，我写不好。
• 小孩子找不到爸爸妈妈心里很着急。
辨析方法：分清句子结构
(四) 修饰两可
• 不合逻辑，“不再发生”否定失当，应为“再次发 生”。
• 12.在全球经济一体化的情况下，谁能否认中国的 经济不会受到华尔街金融风的影响呢？
• 不合逻辑，“谁能否认中国的经济不会受到”，反 问句、“否认”“不会” 都表示否定，去掉其一。
D • 1、（2014江西卷）下列各句中，没有语病的一项是（ ）
B、美国政府表示仍然支持强势美元，但这 到底只是嘴上说说还是要采取果断措施， 经济学家对此的看法是否定的。
C、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中 央电视台台长和东方电视台台长，香港 凤 凰卫视总裁也应邀列席了会议。
D、这次外出比赛，我一定说服老师和你一 起去，这样你就不会太紧张了 。
解题技巧小结
（1）望见“数量词+名词”检查是否患歧义症。 • 局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新