七年级数学上册第五章《一元一次方程》全章各课时课件解析

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探 苗长高到1m? 索 如果设x周后树苗升高到1m,那么可以得到方程: 新 40+5x=100 . 知
2020年11月3日星期二 10:19:54
甲、乙两地相距 22 km,张叔叔从甲地出发
到乙地,每时比原计划多行走1 km,因此提前
探 12 min 到达乙地,张叔叔原计划每时行走多少
索 千米?
新 设张叔叔原计划每时行走 x km,可以得到方程:
索 +25) m.由此可以得到方程: x(x 25) 5850.


2020年11月3日星期二 10:19:57
上面得到的方程2x-5=21,40+5x=100,
x(1+147.30%)=8 930有什么共同点?

在一个方程中,只含有一个未知数,且未
索 知数的指数是1,这样的方程叫做一元一次方程.
•5、小颖的爸爸今年44岁,是小颖年龄的3倍还
大2岁.设小明今 年x岁,则可列出方程:_____.
2020年11月3日星期二 10:19:59
归 纳 小 结
2020年11月3日星期二 10:19:59
2020年11月3日星期二 10:20:00
探 索 你能解方程 5x = 3x + 4 吗? 新 知
(6)若2x(x-1)=x,则2(x-1)=1.
2020年11月3日星期二 10:20:05
例 题 讲 解
2020年11月3日星期二 10:20:06
巩 固 练 习
2020年11月3日星期二 10:20:07
归 纳 小 结
2020年11月3日星期二 10:20:07
2020年11月3日星期二 10:20:08
复 习 导 入
2020年11月3日星期二 10:20:09
第 五 章
一 元 一 次 方 程
2020年11月3日星期二 10:20:10
移项法则:

把方程中的某一项改变符号后,从方
索 程的一边移到另一边,这种变形叫做移项.


2020年11月3日星期二 10:20:11
移项时应该注意什么?移项变形的依 据是什么? 移项的目的是什么?
归 纳 小 结
2020年11月3日星期二 10:20:15
2020年11月3日星期二 10:20:15
2020年11月3日星期二 10:20:03
等式的基本性质:

等式两边同时加上(或减去)同一个
索 代数式,所得结果仍是等式.

等式两边同时乘同一个数(或除以同
知 一个不为0的数),所得结果仍是等式.
2020年11月3日星期二 10:20:04
Baidu Nhomakorabea
下列用等式性质进行的变形中,那些是正
确的,并说明理由
巩 (1)若x=y,则5+x=5+y ; 固 (2)若x=y,则5-x=5-y; 练 (3)若x=y,则5x=5y; 习 ((45) )若 若xax=y,ay则,5x则b5yx=;by;
如果设2000年第五次全国人口普查时每10万
人中约有x人具有大学文化程度,那么可以得到 方程: x(1+147.30%)=8 930 .
2020年11月3日星期二 10:19:56
某长方形操场的面积为5 850 m2,长和宽之
差为25 m,这个操场的长与宽分别是多少米?

如果设这个操场的宽为x m,那么长为(x
练 (7)5/(x+2)=7

2020年11月3日星期二 10:19:58
•2、如果5xm-2 =8是一元一次方程,那么m= .
•3、某数的一半减去该数的等于6,若设此数为x,
巩 则可列出方程:
.
固 •4、一桶油连桶的重量为8千克,油用去一半后,
练 连桶重量为4.5千克,桶内有油多少千克?设桶
习 内原有油x千克,则可列出方程_____________.
探 索 移项时应该注意变号. 新 移项变形的依据是等式的性质1. 知 移项的目的是使未知项集中于方程的一边(左
边),已知项集中于方程的另一边(右边).
2020年11月3日星期二 10:20:12
例 题 讲 解
2020年11月3日星期二 10:20:13
巩 固 练 习
2020年11月3日星期二 10:20:14
2020年11月3日星期二 10:19:52




如果设小彬的年龄为x岁,那么“乘2再减5”
就是__2_x_-_5__,所以得到等式: 2x-5=21 .
2020年11月3日星期二 10:19:53
第 五 章
一 元 一 次 方 程
2020年11月3日星期二 10:19:54
小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40 cm ,栽种后每周树苗长高约5 cm,大约几周后树

22 22 12
x x 1 60
2020年11月3日星期二 10:19:55
根据第六次全国人口普查统计数据,截至
2010年11月1日0时,全国每10万人中具有大学文
探 化程度的人数为8930人,比2000年第五次全国 索 人口普查时增长了147.30%. 2000年第五次全国 新 人口普查时每10万人中约有多少人具有大学文 知 化程度?
授课教师:党娅玲
授课对象:七年级(7)班全体学生
2020年11月3日星期二
2020年11月3日星期二 10:19:50

1.认识一元一次方程(一)
第 1.认识一元一次方程(二) 五 2.求解一元一次方程(一) 章 2.求解一元一次方程(二) 一 2.求解一元一次方程(三) 元 3.应用一元一次方程—水箱变高了 一 4.应用一元一次方程—打折销售 次 5.应用一元一次方程—“希望工程”义演 方 6.应用一元一次方程—追赶小明 程 回顾与思考
新 使方程左右两边的值相等的未知数的值叫方程
知 的解.
如何判断一个数是否是某方程的解?
将数值代入方程中,看左右两边的值是否相等.
2020年11月3日星期二 10:19:57
1、下列各式是方程的是
.其中是一元一
次方程的是
.
巩 (1)3x-2=7; (2)4+8=12; (3)3-x;
固 (4)2m-3n=0;(5)3x2-2x-1=0;(6)x+2≠3;
2020年11月3日星期二 10:20:01
第 五 章






哲觉中学 苏勇
2020年11月3日星期二 10:20:02
如果在平衡的天平两边同时加入或拿去相同
质量的砝码,天平仍平衡吗?


如果在平衡的天平两边同时将砝码扩大或缩
新 小相同的倍数,那天平仍平衡吗?

如果将天平看成等式,你能得到什么结论?
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