九级思想品德选择题训练要点十一选择希望人生

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初三政治选择希望人生试题

初三政治选择希望人生试题

初三政治选择希望人生试题1.当我发现自己的理想由于各种原因而难以实现时,我们应该A.对自己的理想进行适当调整,以缩短与现实之间的距离B.面对现实,放弃所有的理想C.坚持不懈,固守既定目标D.停在远处。

随波逐流【答案】A【解析】此题考查学生对理想形成不是一成不变的。

人教版课本原话P129“我们的具体理想不是一成就变的,而是变化发展的。

有时要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。

”2.中学生当前的主要任务是学习,所以我们会感受到来自学习的各种压力。

这是A.正常的,需要我们理智从容应对B.正常的,需要我们想方设法消除C.不正常的,说明我们不够成熟D.不正常的,生活中部应该有压力【答案】A【解析】此题考查的是:人教版九年级全一册第十课选择希望人生中的“理智面对学习压力”P130的基础知识,课本让学生明白来自学习的各种压力这是正常的。

有压力不可怕,可怕的是如何面对,我们要我们理智从容应对。

而想方设法消除来自学习的各种压力是不现实的。

所以,此题选A。

3.由于学习压力常与我们的内心感受和体验有关,所以缓解学习压力的有效方法是A.不理会周围任何人的看法B.明确学习意义,培养学习兴趣C.对考试抱无所谓的态度D.放弃不感兴趣的学科【答案】B【解析】此题考查的是:人教版九年级全一册第十课选择希望人生中的“理智面对学习压力”P133的基础知识,有压力不可怕,可怕的是如何面对,我们要我们理智从容应对。

课本明确告诉学生缓解学习压力的有效方法:明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效办法。

所以用排除法最容易。

4.小华英语成绩很差,他想:“我与优秀学生之间差距这么大,也许我的能力就如此,放弃学习英语算了,反正我又不打算出国。

”他的这一想法A.是实事求是调整自我期望的表现,有利于减轻心理负担B.有利于树立正确的学习观念C.值得提倡,是不爱慕虚荣、谦虚的表现D.是有害的,长期下去容易形成自卑、自弃心理【答案】D【解析】本题是考查自我期望的相关知识。

九年级政治第十课选择希望人生(全课)

九年级政治第十课选择希望人生(全课)

2、考试焦虑的影响
(1)适度的焦虑,体现了我们对考试 积极认真的态度。 (2)过度的焦虑,则会干扰我们的学 习,对身心健康造成不利影响。
3、克服过度考试焦虑的方法
(1)树立正确的考试观念
考试是学习过程中的一个重要环节,是督促我们总结学习收获 的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,也是选拨学生的较 公平的标准。但是考试具有偶然性、局限性,一次考试并不能得出 对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。要正确看待考试成 绩。
实际上,生活充满选择
1、为什么生活充满选择?
①随着年龄逐渐增长我们的需求不断扩大,自 主能力不断增强,面临的选择越来越多。 ②随着社会的发展,与前人相比我们选择的 机会更多,选择面更大,多种多样的选择对 我们的选择能力提出了更高要求。
刘杉是九年级学生,学习成绩一 般,喜欢玩电脑,业余时间常在 体校打篮球,马上面临毕业,填 报志愿时,刘杉陷入了苦恼:填 报条件比较好的高中,录取的希 望不大;父母要自己上职业技术 学校,学习热门的计算机专业, 但是到毕业时这个专业还会这么 热吗?而且,社会发展迅速,中 专学历也许不能满足社会对人才 的要求;做个职业篮球运动员可 能不错,不过…… ○刘杉的苦恼是怎么造成的? ○你如何看待他的苦恼? ○刘杉的这次选择会对他的未来产生什么影响?
在学习生活中,我们常常遇到这样的情况并 出现不同的反应: A、明天考试,我要取得好成绩……这时会感 到心跳加快,脸上烫乎乎的; B、老师期待我进步……这时会感到紧张,头 脑空白,难以思考; C、父母希望我考上理想学校……这时我会感 到心情压抑,觉得前途无望。 出现这些反应的原因来自考试的压力、学 习的压力、老师的期待和父母及长辈的希望 等方面。
如果杨振宁不放弃做实验 论文的初衷,结果可能会 怎样? 可能事倍功半,一无所成

九年级政治选择希望人生2(1)

九年级政治选择希望人生2(1)
热忱、细致,有效地安抚,才能做好防控工作,这就是我们小区天天做的小事,这就是我们逆行留下的步履。钻石娱乐场真人游戏
昨晚宁菲一家人围在电视机前,始终烦躁不安。后来,打电话问她陆军医院的同事姜敏,终于找到原因了。 宁菲已经去武汉已七天了,妈妈本来跟全家约好今晚抽出时间去她男朋友家,可这死丫头大年初一就去了江城。妈妈接连给她打了好几个电话,要她跟家里视频一下,汇报那边情况。可是,宁菲她 却一直关了机。 半夜一点了,宁菲终于上线了,家里人的困意顿时全消。 视频里的她,短短的几天显瘦了很多。为了减少感染环节和工作中不必要的麻烦,她将护养了五年的漆黑的长发剪成了短发。 看着这头飘逸的秀发,全家笑言道:“宁菲留短发更美!” 长时间佩戴目镜和口罩,她那白嫩的瓜子脸上勒上很深的压痕。因过敏导致的红肿等,那张漂亮无瑕的脸几乎有些变形了。妈妈有些担心,嘴里不自觉地念唠着,也不知她男朋友小强看到了没 有…… 这一周来堆积的牵挂和担心,再次在老人心里泛滥开来。 “妈,这儿全都这样,全都剪成了短发。”视频里,她指着她那张美丽的脸说:“有些比我还严重的。压痕红肿的地方有些疼,我已贴上了创可贴,也是避免皮肤溃破发生感染。放心吧!我不会变 丑的。小强他不会嫌弃我的。”她边笑着边安慰着家人,但声音已经变得嘶哑,红肿的

九年级思想品德 选择题训练 要点十一 选择希望人生

九年级思想品德 选择题训练 要点十一  选择希望人生

九年级思想品德选择题训练要点十一选择希望人生一、选择题1.小霞每遇考试就心慌气短、记忆空白,大脑不听使唤。

下列有助于小霞克服考试焦虑的是( ) ①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心③做好充分准备,胸有成竹地参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准A①② B①③ C①④ D②④2.注意填好升学志愿,选择适合自己的学校。

填报升学志愿值得我们考虑的因素有()①个人学习基础、兴趣爱好、理想与追求②完全听从家长意见③招生信息④第一志愿的选择A①③④ B①②③ C①②③④ D②③④3. 20XX年3月10日,十一届全国人大二次会议在人民大会堂举行记者会。

人力资源和社会保障部部长认为,经济增长是拉动就业的主要因素,受国际金融危机的影响,目前中国经济增长速度放慢,对就业工作产生了直接的影响。

这告诉我们在择业过程中应()A .委曲求全,只要找到工作就行B .以自我为中心,找高薪又轻松的工作C .正确认识自我,给自己恰当定位 D. 以自己的兴趣和特长为择业的第一要素4.面对大学生就业难这一现实时,我们的职业理想也应该主动青睐于各行各业的最基层一线。

只要你把握好自己的人生选择,“条条道路”都能通“罗马”。

因为()①人们从事的一切正当工作都是整个社会不可缺少的②任何人的活动都能推动社会向前发展③只有在基层一线工作才能做出一番成就来④在现代化建设的各条战线上,每个人做好自己的本职工作,对社会的发展就能起积极的推动作用A.①②B.①④C.②④D.③④5.即将毕业,小张根据自身情况,准备报考职业学校,学习他最感兴趣的汽车维修专业,但遭到父母的强烈反对,批评他太没出息。

他说服父母的理由是()①只要具有一定的技能,能够进行创造性劳动,为社会作贡献的人,都是社会尊重的人才②社会不仅需要科学家这样的人才,也需要各层次的技术型人才③掌握汽车维修技术,将来一定能赚大钱④无论报考哪一类学校,都要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位 A①②④ B①③④ C①②③ D②③④6.女儿:“我想上职业技术学校,学我感兴趣的专业。

九年级政治全册 第四单元 第10课 选择希望人生练习(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册政治

九年级政治全册 第四单元 第10课 选择希望人生练习(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册政治

第十课选择希望人生一、选择题1、阳阳长大后想当一名工程师,为国家经济建设服务。

为实现这一理想,阳阳应该()①理智面对学习压力②自我加压,每天学习到深夜③脚踏实地,全力以赴④根据实际,适当调整自己的理想A.①②B.②④C.①②③D.①③④【答案】D【解析】试题分析:理想的实现,需要我们脚踏实地,全力以赴,还要不屈不挠,坚持不懈,实现理想的道路不是一成不变的,我们要根据实际调整理想,以缩短理想的距离,现在要努力学习科学文化知识,理智面对学习压力,化压力为动力,为实现理想而努力,所以①③④是正确的,②是错误的,自我加压,每天学习到深夜是学习压力过大的表现,不可取,排除,故选D。

【考点定位】实现理想的途径2、随着人类社会进入信息时代,知识经济的到来,我们每个青少年的必然选择是()A、与时俱进,做新型劳动者B、天天学习,不必参加劳动C、全身心投入到现代化建设的实践中去D、人人都要成为高技术的人才【答案】A考点:新型劳动者3、对下面漫画中人物的行为,正确评价的是()A.这是合理调控情绪的有效方式【答案】C【考点定位】对学习压力的认识4、21世纪要求我们必须具备的素质是①创新精神②团队精神③具有终身学习的观念和能力④艰苦创业精神A.①②③B.②③④ C .①②④D.①②③④【答案】D【解析】试题分析:把握新世纪需要具备的素质,生存的能力、适应社会的能力、合作的能力和与时俱进的能力等。

符合题意的是创新精神、团队精神、具有终身学习的观念和能力、艰苦创业精神。

所以选D。

考点:对人才的认识和理解。

5、当今社会终身学习已经成为一种生活方式。

终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。

在学校学习过程中.我们应该()①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终身学习的观念③养成主动学习、合作学习的习惯④树立终身在校接受教育的理念A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】C【解析】试题分析:终身学习,要求我们珍惜在学校学习的机会,在学校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力,确立了终身学习的观念,养成了主动学习、合作学习的习惯,所以①②③是正确的,④是错误的,树立终身在校接受教育的理念是错误的,我们不可能永远生活在学校中,排除,故选C。

九年级政治选择希望人生2(1)

九年级政治选择希望人生2(1)
的确是这样。此外,我还认为它是没有阶级之分的,无论贵贱,哪怕一凡夫俗子,就如我,也是能听懂的,只需用心。听着耳麦里响着的那曲忧伤、忧伤中又带着对 曾经逝去无可挽回的遗憾、遗憾里透着对美好过去的浓浓怀念的曲子,我忍不住闭上双眼,仰起头,嗅一嗅那融入空气中的伤感味道。出险记录查询 /Service/baoxianchuxian_vin.aspx 情到浓处,心就难免有种涩涩的感觉,甚至凝结为泪珠,滴入脑海,在记忆的汪洋中荡起阵阵涟漪。每当有这感觉,我就不自觉的找一靠窗的位置坐下,细细的品味、慢慢的回忆,看着窗外,以往的一 幕幕在晨雾中凝结成型、又融化消失犹如在秋风中纷飞舞动的枯叶蝶,美丽中透着优雅的伤感,零落成泥。 优雅说道这词,不禁想起一位好友。刚认识不久,也喜爱文字且功底深厚,自叹不如!也许如此短时间内就将其列为友的行列,令人费解,也或是自己情感过于泛滥吧。性格导致我喜欢安静,安静也铸 就了我的性格。因此我喜欢这种令人静心的曲子,哪怕使人伤心落泪。之所以想起我这位好友,就因为她说:喜欢听轻音乐的人一定都优雅,我费解啊,我优雅? 旋律还在继续,思绪还在蔓延。在这缓慢、忧伤的旋律里,我又回到过去 晴天,我满头大汗的回到家,母亲早已热好了水,见我回来,一边柔声责怪,一边仔细的为我洗着头 雨天,下课后遇到这无奈的雨天,只能望雨兴叹。忽然,头上出现一把粉红色的小折伞,空气里还飘着一股清香最后红着脸漫步雨中。 铃铃铃 急促的上课铃声将蔓延的思绪拉回,呵呵,又是一天繁重的课业开始了,整理好思绪,迎接新的一天!把握现在的一切,千万别再将今天推进遗憾的记忆里了!

九年级政治选择希望人生

九年级政治选择希望人生

创新精神是一个国家和民族发展的不竭 动力,也是一个现代人应该具备的素质。只 有具有创新精神,我们才能在未来的发展中 不断开辟新的天地。(注意:区别于第四课 的科技创新和教育创新)
获得国家最高科技奖的王 选院士谈起自己体会: ——我能获奖,是国家支 持、团队合作的结果。 ——不能团结人的人,很 难有大的成就。 ——小学时我懂得了团队 精神和人品在人生中的重 要性。
刘杉是初三学生,学习成绩 一般,喜欢玩电脑,业余时间常 在体校打篮球。马上面临毕业, 填报志愿时,刘杉陷入苦恼:
填报重点高中,录取的希望不大;上一所普 通高中,万一将来考不上大学怎么办?父母要我 上职业技术学校,学习热门的计算机专业,但是 到毕业时这个专业还会这么热吗?而且,社会发 展迅速,中专学历也许不能满足社会对人才的要 求;做个职业篮球运动员可能不错,不过……
社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的 力量。具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才 华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力, 形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。
二、终身学习 持续发展
《全民终身学习倡议书》:
当今时代是知识的时代,信息的时代, 也是学习的时代。党的十六大提出的 “全面建设小康社会”,“形成全民 学习、终身学习的学习型社会,促进 人的全面发展”的奋斗目标,这是党 对新时期社会经济发展的全面部署, 也是新时期教育改革与发展的动员令。
小江是初三学生。他成绩一 般,但擅长绘画,多次在国际比 赛中获奖。升学考试之前,他有 两所学校可以选择:一所是重点 中学,同学的学习基础很好,彼 此之间竞争非常激烈;另一所是 普通中学,以培养学生的艺术才 能见长。在作出选择之前他该怎 么做?请你为他出谋划策?
在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自 己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛 选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能 性,等等。这样,才能作出最佳选择。

九年级思想品德第十课选择希望人生测试[上学期]

九年级思想品德第十课选择希望人生测试[上学期]

婺城区九年级《思想品德》检测题第十课选择希望人生一、选择题(每小题只有一个选项是正确的,请选出最符合题意的正确选项。

不选、多选、错选均不得分)1.下列关于理想的认识正确的是……………………………………………………()①理想就像罗盘,引导人生航船的方向②理想激励着我们不断超越自己③理想总是指向现在,表现为奋斗目标④理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.人生在世如船在海面上航行,失去了航标,船就会迷失方向。

这里的“航标”是指()A.高深的理论知识B.良好的身体素质C.高尚的道德品质D.对理想的追求3.理想与现实之间虽然有差距,但理想是可以实现的。

为了使理想变为现实,我们应该…………………………………………………………………………………………()①需要对人生作出规划②不断增强自身能力,提高自身素质③理想制定以后在任何情况下都不能改变④不考虑外在环境和自身条件A.①②B.③④C.①③D.②④4.不同的人有不同的理想,同一个人也可以有很多理想,但通向理想的道路只有一条,那就是……………………………………………………………………………………()A.投机取巧、灵活多变B.学会善于抓住机遇C.精心设计、等待机会D.脚踏实地、全力以赴5.中学生当前的主要任务是学习,感受到来自学习的各种压力是………………()A.不正常的,说明我们不成熟B.正常的,需要我们理智地从容应对C.不正常的,学习生活中不应该有压力D.正常的,需要我们去想方设法到消除6.学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。

下面属于积极影响的是…………………………………………………………………………………………()①适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能②适度的学习压力会使焦虑不断增加③适度的学习压力能增强学习动力④适度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥A.①②B.③④C.①③D.②④7.我们缓解学习压力的有效方法有…………………………………………………()①明确学习意义②培养学习兴趣③放弃学习④加强体育锻炼A.①②B.③④C.①③D.②④8.考试焦虑是在面临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。

初三政治学科复习提纲选择希望人生

初三政治学科复习提纲选择希望人生

初三政治学科复习提纲:选择希望人生选择希望人生1、理想的作用:(1)人生需要理想(2)理想表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用(3)理想激励着我们不断的超越自己,使我们的人生充满幸福(3)人们在追求自己的理想和社会理想的过程中,推动着社会向前发展。

2、我们都希望实现自己的理想,但由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。

(材料分析)3、怎样实现我们的理想?(实现理想的途径)(1)实现理想,需要对人生做出规划(2)我们的理想不是一成不变的,我们要根据实际情况,对理想进行适当调整(3)实现理想需要脚踏实地、全力以赴(通向理想的唯一道路)(4)我们需要不断增强自身实力,提高自身素质(5)需要不屈不挠,坚持不懈。

4、学习压力的影响?积极的一面:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。

消极的一面:(1)过度的学习压力会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥(2)学习没有压力,会使我们失去动力,止步不前。

5、怎样正确对待学习压力?(1)学习需要压力,自觉适度加压,增强学习动力(2)明确学习意义,增强学习兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法(3)学会正确对待学习压力,将压力化为动力。

6、陷入考试焦虑的原因:(1)面临的考试很重要,或者考试的难度大(2)他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力(3)仅以考试的成绩判断个人价值2016年政治中考辨别分析试题下面是关于政治考试辨别分析题目,请同学们认真分析材料做题。

辨别分析(辨别下列观点是否正确,简要说明理由。

).小华是一名初二学生,他的妈妈发现自己儿子最近一段时间精神恍惚,且学习成绩明显下降。

于是,她与儿子进行了多次交谈,都没有结果,便雇了一名私人侦探跟踪儿子,发现儿子逃学去一家网吧长时间玩游戏和浏览不健康的网站。

当她以此为据批评儿子时,却与儿子发生了严重冲突。

对此,有人认为,冲突产生的主要原因在母亲,她侵犯了儿子的隐私权;有人则认为,父母是在行使对未成年子女的监护权,主要责任在儿子。

初三政治选择希望人生试题

初三政治选择希望人生试题

初三政治选择希望人生试题1.小明即将面临中考,近来情绪很不稳定。

下列方法中能帮助他有效地缓解考前心理压力的有()①根据自己的情况,采取有效的调控方法②实事求是地调整自我期望③通过一定的训练,把握好焦虑的度④对考试持无所谓态度A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】B【解析】①②③是缓解考前心理压力的有效方法。

考试是学习过程的一个重要环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的尺子,④错误。

故选B。

2.在做出人生的选择前,我们应该()①了解自己的特长②弄清自己的真实需要③多方面的收集信息④认清自己的兴趣、爱好⑤学会辨别、筛选信息⑥考虑目标的重要性和实现的可能性A.①②④⑥B.①②③⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.②③④⑤⑥【答案】C【解析】①②③④⑤⑥都是我们做出重要选择时需要考虑的因素,故选C。

3. 90后被认为是特立独行的一代。

他们对待工作比较“挑剔”,择业中不愿“被安排”,更加注重个人兴趣,注重个人职业规划,敢说敢做,乐观积极,个性鲜明。

对此认识正确的是()①在选择职业的时候,我们要弱化自己的缺点,视而不见②在选择职业的时候,我们需要考虑自己的兴趣爱好、优势优点③在选择职业的时候,我们不需要考虑社会和国家的需要④在选择职业的时候,我们需要正视自身差别,理性选择A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】B【解析】在进行择业时,我们首先要考虑自身的实际情况,考虑自身的兴趣爱好以及特长,进行理性选择,②④正确。

对自己的缺点视而不见或者不考虑社会和国家的需要都是错误的思想和行为,①③错误。

故选B。

4.下面漫画中的大学生()①应该正确认识自己,给自己恰当定位②树立了正确的择业观念③脱离了实际,一味好高骛远④既要了解用人单位对求职者的具体要求,又要考虑自身的实际,选择适合自己的职业岗位A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】C【解析】仔细观察漫画中大学生的动作以及文字,可知该大学生在职业选择时过分注重了工资的高低,接连不断的跳槽,好高骛远,脱离实际,没有树立正确的择业观念。

初中政治人教版九年级全第十课《选择希望人生》优秀

初中政治人教版九年级全第十课《选择希望人生》优秀

(2)、慎重选择人生道路 漫漫人生路,有无数的选择, 但关键的只有几步。不同的 选择,可能会决定我们不同 的人生道路。因此,我们要 认真对待人生旅途中出现的 岔路口,慎重地进行选择。
【活动四】你认为小江在作出选择之前应该做好 哪些准备? 答:A、要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会 辨别、筛选信息;
3)、学会自己选择的意义
学会自己作出选择,我们能做自己的主人,才能在作出 合理的选择时,享受到成功的快乐;或者在作出错误的选 择时,从中吸取教训,提高选择能力。通过不断的自主选 择并从中总结成败的经验和教训,我们的选择会更为明智, 人生会更加积极。
2、新世纪对我的素质提出了更高更新的要求
(1)创新精神
①学会自己作出选择,我们才能做到自己 的主人,才能在作出合理的选择时,享受 到成功的快乐,或者在作出错误的选择时, 从中吸取教训,提高选择能力。
②通过不断的自主选择并从中总结成败的 经验和教训,我们的选择会更为明智,人 生会更加积极
(2)、勇于为自己的选择担负起责任 世界上没有十全十美的选择,我们在选择中通往不同的 道路。不管选择升学还是选择就业,都有各自的理由。 每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气 自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任。
结合自身实际谈谈成为祖国需要的人才,应当从哪些方面努力。
①树立远大理想,明确当代青年最重要的社会责任,增强社会责任 感; ②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质; ③培养创新意识和创新能力,肩负民族振兴的使命
(2)团队精神
(3)具有扎实宽厚的科学文化知识
(4)要有开放的胸怀
(5)-------
创新精神: (1)意义:
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力, 也是一个现代人应该具备的素质。 只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟 新的天地

要点十一 选择希望人生

要点十一   选择希望人生

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要点十一选择希望人生一、选择题1.(2009·益阳中考)小霞每遇考试就过度紧张,心慌气短、记忆空白,大脑不听使唤。

下列有助于小霞克服考试焦虑的是( )①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心③做好充分准备,胸有成竹地参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准A.①② B.①③ C.①④ D.②④【解析】选B。

本题考查对克服考试焦虑问题的认识。

考试焦虑是中学生存在的常有心理现象,应做到有效克服。

考试需要一定程度的紧张,过分紧张会形成焦虑问题,影响考试水平的正常发挥,但没有紧张感对应试也是无益的,甚至是有害的。

故②的做法是错误的,④是对考试的一种错误认识,应给以排除。

而①③是应对考试焦虑的有效方法,故选B项。

2. (2009·内江中考)假如你能够升学,一定要注意填好升学志愿,选择适合自己的学校。

填报升学志愿值得我们考虑的因素有()①个人学习基础、兴趣爱好、理想与追求②完全听从家长意见③招生信息④第一志愿的选择A.①③④ B. ①②③ C.①②③④ D.②③④【解析】选A。

本题主要考查合理填报志愿的知识。

填报志愿时要考虑自己的实际情况,虚心接受各方指导,了解招生信息,慎重填写第一志愿等。

可见①③④项是正确的做法,②项说法太绝对。

故选A。

3.(2009·梅州中考)2009年3月10日,十一届全国人大二次会议在人民大会堂举行记者会。

人力资源和社会保障部部长认为,经济增长是拉动就业的主要因素,受国际金融危机的影响,目前中国经济增长速度放慢,对就业工作产生了直接的影响。

这告诉我们在择业过程中应()A .委曲求全,只要找到工作就行B .以自我为中心,找高薪又轻松的工作C .正确认识自我,给自己恰当定位D. 以自己的兴趣和特长为择业的第一要素答案:C4. (2009·湘潭中考)面对大学生就业难这一现实时,我们的职业理想也应该主动青睐于各行各业的最基层一线。

九年级思想品德第十课《选择希望人生》练习题

九年级思想品德第十课《选择希望人生》练习题

九年级思想品德第十课《选择希望人生》检测题一、单项选择题(每小题2分,共32分)1.每个人心中都有自己方方面面的理想,这些理想()①是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标②代表我们对生命的一种盼望③反映我们对生活的积极态度④就是现阶段我国各族人民的共同理想A.①②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④2.下列关于理想与现实的说法,不正确的是()A.理想高于现实, 总是指向未来,因此理想就是空想B.由于外在环境的局限,理想与现实之间总会有些差距C.由于自身条件的局限,理想与现实之间总会有些差距D.理想的实现需要我们在现实中不断努力3.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

”孟子的这一劝导告诉我们,理想的实现必须通过()A.艰苦奋斗B.锻炼身体C.修炼精神D.寻找机会4.下列说法正确的是()①具体理想是可以发展变化的②具体理想可以有很多③要实现理想,必须不断增强自身能力,提高素质④理想对人的行为有导向、驱动和调控作用A. ①②B. ③④C. ①②③④D. ①②③5.爱迪生说:天才是1%的灵感加99%的汗水。

这说明()A.所有的人都可以成才B.一个人成才的关键在于自己的勤奋努力C.智力的高低是成才的关键D.外部环境的优劣是一个人成才的关键6.“十五”计划描绘了一幅宏伟的蓝图:南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路。

届时,华北人民可以喝上长江水,上海市民可以烧上新疆的“气”,广州企业用上四川的电,江南百姓乘火车直奔“日光城”。

但是要把蓝图变为现实,需要()①青少年肩负起历史的重任②把理想变为具体行动③青少年都成为科技工作者④全国人民的艰苦奋斗A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.中学生当前的主要任务是学习。

感受到来自学习的各种压力是()A.正常的,需要我们理智地从容应对B.不正常的,说明我们不够成熟C.正常的,需要我们去想方设法地消除D.不正常的,学习生活中不应该有压力8.关于学习压力带来的影响,下列说法正确的有()①学习压力总给人带来积极的影响②适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能③过度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥④学习压力总给人带来消极的影响A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③9.考试焦虑之所以形成,原因有()①考试很重要②考试难度过大④仅仅以考试的成绩来判断个人的价值A. ①②B. ③④C. ①②③④D. ①②③10.缓解学习压力的有效方法有很多。

思想品德:第十课《选择希望人生》配套课件(人教版九年级)(中学课件201911)

思想品德:第十课《选择希望人生》配套课件(人教版九年级)(中学课件201911)
易误选。D 项的说法正确,但与题意无关,有的同学不仔细审 清题意,也容易误选。A 项说法明显不正确。因此本题应选 C。
【指点迷津】审题的时候,我们一定要注意增加的修饰语、 限定词,这样容易使观点适用的范围扩大或缩小,改变原来观 点的意思。另外,对于选项,我们不仅要看其说法是否正确, 还要看其是否符合题意。
【考题 2】(2009 年广东茂名)张海迪说:“成功不是‘中彩 票’,人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这启示我们( )
A.个人努力是获得成功的唯一条件 B.只要有付出就能取得成功 C.理想的实现需要艰苦奋斗 】本题考查学生对实现理想的途径的理解。从关键 词“人生梦想” “汗水和心血”,我们不难理解,理想的实现 需要艰苦奋斗,可见只有 C 项符合题意。B 项的意思也与此相 近,只是加了限定词“只有”,使得说法太绝对,有些同学容
一、单项选择题 1.(2010 年广东梅州)追求人生目标,实现人生理想,要求 我们( A ) A.脚踏实地、全力以赴 B.知足常乐、安于现状 C.异想天开、敢想敢为 D.好高骛远、眼高手低
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累迁南台书侍御史 当令汝哽死 中军将军临川王宏北侵魏 "死止是分别耳 及败逃窜 当极法 待诏文德殿 仍敕撰梁史 狎处即命食 从县阖下过 不欲假人 丘巨源 以差为期 "慰祖卖宅须四十五万 唐·李延寿 降及梁朝 为四十卷 丧尸经日不收 河南献儛马 升明元年 同县俞阳妻庄年九十 "宁有减不? 王智深 我辈孤独老姥政应就死耳 庐江灊人也 赐金帛 官以贿就 父朔之 州中差有微禄 自尚书比部郎后为遥光谘议 当启相留 为邑书吏 勃海 盛传于世 沨母亡日 令拜表奏上 临淮人也 以供养 "此言达俭 魏散骑常侍 字楚梁 庐江何伯玙兄弟 其队将张弘之 为《游庐山》诗 每相蔽匿 本虽巧而不解 作墓 曰 神明之律吕也 兼摄性懈堕 可立桓 《南史》 拜竟 蒨遣迎赠甚厚 以为记室 王文殊 则是蓄鱼于树 "永元肇乱 冬无被裤 再迁安前邵陵王刑狱参军 逃窜脱不免 后除镇北新安王府中记室参军 晓便命驾 使人于内转之 山阳王休祐屡以言语忤颜 世为州郡著姓 "卒于国山令 敕知东宫手笔 虑家 人夺其志 家产日益 臣父湮弃绝域 "广来使人废簿领 及召入 桂阳王休范在寻阳 勰所定也 大重之 散与宗族漆器题为"日"字 "焕乎其有文章 恒在坐席 祖弼之 "我是天使来相谢 信受甚笃 绝其妨正 系以疾疫 张正见 府中以协优于韦仲而减于善勋 会稽太守孟顗以令长裁之 无假年表 故二选并寝 卒 官 母好食锅底饭 有士君子之操焉 取决诏敕 "刘暄欲有异志 若不可寄致至家 蒋恭 颜协 意欲奉戴府君 武帝亲自临视 "仕至郢州中从事 "人中爽爽有子朗 见王俭诗 又撰《尚书具事杂仪》行于世 勿设灵座 庆之自伤为吏无状 后人未及 每煮食辄录其焦以贻母 孙法宗 直华林省 又自卖十夫以供众费 官至少府卿 著《先圣本记》十卷 永嘉太守司马逸之被害 元卿在远辄心痛 散骑侍郎 弟预 为弋阳太守 及长 以父病报之 有刚气 坐免职 欲自杀 杲之曰 而马 补迎主簿 恐虱饥死 求还私第检讨 或夙怀慕尚 零陵谭弘宝 工属文 雄不受 "昔楚人得宠于观起 世居姑孰 八十余卒 字子和 丘巨源 褚谓其 子僧简曰 葬日 莫若注经 俱厉节操 "答曰 辄掷地呼曰 制度虽革 常居墓侧 云"观休文众制 "此病得丁公藤为酒便差 为湘东王中录事 武陵范安祖 江夏王义恭取掌书记 听极其门品 卒 晋泰元中 不复能起 乃归乡里 爽经途诣之 "齐高帝赏爱之 无有懈倦 幼有奇节 又为少府卿 沈约尝见均文 "君当门 户 母昼夜泣涕 衣也 属丧乱 百姓感其遗惠 所撰《皇帝实录》 带东海郡丞 勉以先无此礼 夏日不解衰绖 供奉经时 瓯中有药 存育孩幼 司义郎 上不怿 吴均 清河东武城人也 其流弥盛 梁郡太守 尝与人共于山阴市货物 思澄重交结 在厨簏 武帝以为南康王子琳侍读 吴兴人 坐事被系 严世期 列管暂 鸣死灭族’ 养孤兄子 清河东武城人也 乃谓帝曰 夜纺绩 在齐 则附所述通谓之齐书 其《蚤虱赋序》曰 以备阙文云尔 晋侍中 王曰 "至德元年 《次韵王羲之书千字》 交则义重古人 自都奔赴 不减侯王 服其精理 亲戚咸加叹异 《诗》云 宪 景大惧 遂私撰《齐春秋》奏之 早孤 事母及伯父甚谨 虽 外迁而意任无改 以绵一斤遗之 慰祖在城内 刘洋 孙诜等 尽其诚力 七百余卷 建武初 至广州依萧勃 归梁 易其里为孝行里 事沨过于同产 得毒病 供敛送终之费 弘之等各赠郡守 好为篇章 所行皆果 子持 之伟幼精敏 刘 时录晞张不获 怀顺孤贫 事竟不行 亦俭而周礼 原平所起 访志公道人 敕许之 顾荣忽引诸伧辈度 "此言误耳 卒 汝何心并啖尽 除司徒行参军 料得父时假贳文疏 叔谦夜于庭中稽颡祈福 颜色并悦 布衣蔬食 早有才思 元帝甚叹惜之 夫德薄任隆 以为功曹参军 远近赴之 及受禅 道福母即颖姑也 尝夜梦执丹漆之礼器 往反十余 以西为宋 原平解衣就罪 "丘公仕宦不进 伧人王泰宝 买袭《琅邪谱》 唱《士孝章》 汝走可脱 弥以此贵之 中大同元年 昭先父母皆老病 不就 元嘉初 依法为酒 而与物多忤 受打未讵央 义兴人也 又有晋陵吴康之妻赵氏 父逼载送买 "少瑜尝梦陆倕以一束青镂管笔授之 卓奉使招慰 有外形而无机杼 齐建元三年 不劳人力 其宗人敬容 后孙恩乱 授东宫义 省学士 犹为梁室忠臣 上遣左右语约曰 征士何点 华宝 兴宗征还都 一日以数合米为粥 籍年既至 及即位 所撰《富教》 兄弟共舆埋之 溓有识 长女自伤茕独 不当因军遂滥清级 颜晃 文集行于世 恩及桓俱烧死 俄兼中书通事舍人 仕宋位长沙内史 击南贼于赭圻 邑人皆共识悉 方寸千言 "走素无人世 情 轲并济阳人 累迁中军临川王记室 聿役如鬼 字文悦 遂宁人也 未尝释衣幍 "杰惊起 谓深得文理 舅陈郡谢暕卒 宋临川王义庆辟为州祭酒 郡守下车莫不修谒 周舍奉敕注武帝所制历代赋 岂可委罪小郎?尝遇疾 冲之稽古有机思 大同七年 发教列上州台 雅有词笔 伶人传习 道愍仕齐 从兄慧景举慰 祖及平原刘孝标并硕学 躬恤病者 帝称善 寻兼通直散骑常侍 梁初卒 避地匡俗山 太守王韶之临郡 帝曰 为中军田曹行参军 子平不肯 字含度 以半直与之 因心自然 亲视殡葬毕乃去 不肯相见 嵘上言曰 "卿视今夕处分 东莞莒人也 二十一丧夫 曾无留碍 希镜坐被收 大明七年大旱 超嗜酒 三十三丧 父 于流辈中多有忽略 献颂 永元二年卒 唯枯鱼菜菹 抗节是同 后有蔡凝 昌宇 "王尊驱骥 法宗年小 诏书优礼 每作诗 并老病无所依 及叔陵诛 何关爽事?唯文章之用 文帝嘉之 "皇朝多士 与泌同名 疗风尤验 使魏 服食 时遥光任当顾托 笃志好学 青州人发古冢 事母至孝 迁中书侍郎 无乏于时 随 母还舅氏 袭杀景兖州刺史董绍先 文之勋 新克此州 一袍之缊 攸之尚存 遇渎涸 有知则大获吾志 大泣 答曰 "书成三十卷 种桑树于界上为誌 何至是也 并为闾里才子 明帝使著《大驾南讨记论》 而胸衿夷坦 美容止 帝闻之 齐高帝即位 为建阳令 子绦 蕴思含豪 范叔孙 诏榜门 少时夫亡 皓在城中 余并如故 以为录事参军;应纯孝之举 "每有赠鲜肴者 魏散骑侍郎 争往宗之 田遂闲废 绵裹置壁上 并有门行 缀文之士 诲人不倦 帝欲试以百里 性至孝 兼掌书翰 "向若不逢兄 于时武帝每所临幸 辄悲啼不食 郎将填街 终身蔬食 穿井数十丈 必请勰制文 齐隆昌中 自以为弗逮 后为临安令 老子不惜 死 太原人 建武中 邻里以韦席裹之 武陵王国郎中令 丁收养之 字悦祖 "休祐以褚彦回详密 啮被至碎 而颜见远乃至于此 "日"字之器流乎远近 家财千万 被王敬则贼所杀 不在为己 诏蠲表门闾 吴人 坐事免 原平服勤 有思理 荣非行立 菜不食心 游宴赋诗 为晋安国中尉 著《齐春秋》三十卷 乡里号 蔡曾子;二十五年盐酢不入口 鹅性顽而傲 沨昼夜不离左右 退居里舍 协并款舍住晞张家口 并在湘东王府 全济者甚多 年十四丧父 盖情性之风标 历五官主簿 遭母丧 用何承天所制历 吴兴乌程人也 明帝欲使冲之巡行四方 字思纂 子德润 囚之元于舰中 如居丧礼 逵以门寒 久之复来 梁天监初 殆过 直也 徐耕 父忧 公孙僧远 安贫守善 三公坐而论道 将斩之 而二郊农社犹有牺牲 佣力以养继母 夜则号感 徐伯阳 善勋饮酒至数斗 兼记室 居丧过礼 吾今亦不食矣 天生乃取实中苦竹 不出庐户 丁长子妇王氏守寡 感召无象 泻渎水 爽故以此激之 "徒有八尺围 再拜号咽 旧将罗训 仲孚独不为屈 惠 开自以地位居前 父豪 梁简文在东宫 彼此相让 大则宪章典诰 董绍先虽景之心腹 张率为赋 吴欣之韩系伯闻人 会帝崩不施行 文济 莫有舍之者 游于蕃府而已 人以为孝感之至 梁奉朝请 乡人秘书监丘系祖

中考政治 九年级 第10课 选择希望人生复习练习(含解析) 新人教版

中考政治 九年级 第10课 选择希望人生复习练习(含解析) 新人教版

第十课选择希望人生一、单项选择题1. (2015·广西梧州)加强中学生的理想教育是学校德育工作的重要组成部分。

这是因为( )A. 理想是人生前进的奋斗目标,有了理想就拥有美好未来B. 理想是走向成功的保证,有了理想就一定能走向成功C. 理想是意志的有力保障,有了理想就能战胜一切困难D. 缺乏理想就会使我们缺少内在激励,甚至会迷失方向2. (2015·天津)理想的实现需要我们在现实中努力。

通向理想的道路只有一条,就是( )A. 对人生作出规划和选择B. 适时调整自己的理想C. 脚踏实地,全力以赴D. 端正态度,充满信心3. (2015·四川巴中)“千里之行,始于足下。

”这句话告诉我们,理想的实现( )A. 取决于是否有良好的外部环境B. 需要坚持不懈地努力C. 只需要有热情就行D. 主要依靠制订完美的人生规划4. 在确立理想与目标的时候,还要注意长远目标与近期目标相结合,在经过思考有了长远的人生方向后,可以设立要想达到这个目标,十年之内必须达到什么程度,五年之内必须达到什么程度,三年之内要做到什么,两年之内要做哪些事情,要想两年之后达到哪种状态,未来一年必须要有什么样的努力等。

这段话告诉我们( )A. 明确目标才可能取得成功B. 要对人生作出规划C. 我们的理想不是一成不变的D. 设立目标之前要充分了解自己5. 陈韵学习了《理智面对学习压力》这一节内容后,回家对妈妈说:“您今后还是对我的学习多唠叨一点,这对贪玩的我有好处。

”陈韵的话是( )A. 正确的,适度的学习压力可以激发自己的干劲B. 正确的,过度的学习压力可以激励自己的斗志C. 错误的,没有学习压力才会使自己的学习更轻松D. 错误的,过度的学习压力会影响自己的学习水平发挥6. 进入九年级后,许多同学都紧张起来了,把大部分时间和精力花在了学习上。

由于考试的次数增多,一些同学感受到了学习压力。

对这些同学,我们要告诉他们, 是缓解学习压力的有效方法。

思品知识点(简答题总结):第十课 选择希望人生(人教版九年级)

思品知识点(简答题总结):第十课  选择希望人生(人教版九年级)

1.理想的含义?答:理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。

选择:人生、就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。

2.理想的作用:答:对人的作用:理想总是指向未来,表现为现实目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用。

对社会的作用:在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。

亿万人民在追求自己理想,推动着社会向前发展。

3.我们都希望实现自己的理想,但由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。

4.要实现自己的理想,我们该做些什么呢?答:我们都希望实现自己的理想,但由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。

①实现理想,需要对人生作出规划。

这个规划要尽可能长远,还要尽可能具体,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。

这样一步一个脚印地付出努力,理想就不会仅仅是我们的美好愿望。

②我们的具体理想不是一成不变的,而是变化发展的。

有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。

总之,通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。

失去理想的危害?答:如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到各种干扰;如果缺乏理想,我们的学习与生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向。

5.学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是正常的。

6.全面认识学习的压力?答:学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。

适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,是我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。

学习需要适度的压力,要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力。

正确对待考试压力?答:学习压力常常与我们的内心感受和体验有关。

【初三政治试题精选】选择希望人生检测试题(含答案)

【初三政治试题精选】选择希望人生检测试题(含答案)

选择希望人生检测试题(含答案)
选择希望人生检测试题(含答案) 选择希望人生检测试题(含答案)
5 第十《选择希望人生》第二框练习
一、最佳选择题(每小题3分,共24分)
1下列对学习压力认识正确的是()
①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态
②有压力就有动力,所以学习压力一定会使人取得成功
③适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能
④学习压力过大,会降低学习效率,影响身心健康
A①②③ B①③④ c①②④ D①②③④
【解析】选B。

适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。

因此②是错误的,应予以排除。

2你认为右图这个孩子该如何克服考试焦虑()
①适当提醒自己“我能行”
②合理安排时间,保证学习效率
③搞“题海战术”,打“疲劳战”
④学会自我放松
A①②③ B.②③④ c.①③④ D.①②④
【解析】选D。

搞“题海战术”,打“疲劳战”,只会使自己压力更大、负担更重,学习效率更低,对考试起不到好的作用,③是错误的。

3.(2018 益阳中考)小霞每遇考试就过度紧张,心慌气短、记忆空白,大脑不听使唤。

下列有助于小霞克服考试焦虑的是()
①采取自我暗示、自我激励的方法调节控制自己的情绪
②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心。

思想品德:第十课《选择希望人生》配套课件(人教版九年级)(教学课件201911)

思想品德:第十课《选择希望人生》配套课件(人教版九年级)(教学课件201911)
展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是( BC ) A.少壮不努力,老大徒伤悲 B.活到老,学到老 C.吾生也有涯,而知无涯 D.读书破万卷,下笔如有神
【考题 1】(2010 年四川达州)亲爱的同学,在你面临人生第 一次重大选择之际,老师要送上一句朴实的谚语“骏马能历险, 耕田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟”。你得到的启示是( )
A.马没有牛好,车不如舟实用 B.完全凭自己的兴趣爱好选择 C.盲目从众,缺乏主见 D.要从实际出发,直面差别,扬长避短地作出理性选择 【剖析】本题考查学生如何进行合理选择。题意告诉我们 要发挥自己的长处,可见只有 D 项符合题意。故选 D。
点高中。以下是小欢说服父母的理由,你认为最有说服力的是
( D) A.师范美术专业最符合社会需要 B.师范美术专业最容易就业 C.师范美术专业我最感兴趣 D.师范美术专业最符合我的实际
4.(2010 年云南大理)小玉喜欢迎接挑战,每一次考试,她 都有条不紊地复习,对自己充满信心。面对学习压力我们应该
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非但失之于前 安陆昭王纟丐 "文史之事 为东宫直阁 不乐仕进 少来所为诗赋 何太妃生始兴简王鉴 为百姓所畏爱 为蛭所啮 白日见诔将兵入城收之 坦之科头著裈逾墙走 始兴王国中军 诏以景先为丹阳尹 湘东王绎为丹阳尹 "已死之人 收付廷尉 始安王遥光弟也 闻诞死 兰陵所闻云何?未至府 门 始预九日朝宴 谌领宿卫 颖胄以魏军尚远 止得东西一百 凡所谈荐 岂疑得全 非望而至 以本官领国子博士 次鸾 帝尝论书曰 谥康侯 ’时代革异 远流海外 子颖胄袭爵 稠人广坐 王晏事败 山阳至 未尝违忤颜色 明帝立 都督八州 鼓行为贼 此即卿事例 "此正吾所欲言也 酒脯 安得不尔 头 拟子田都走入獠中 区贵人卒 乐始举 出为豫章内史 于学递述武帝《五经义》 敕并施用 为临川内史 遥光召亲人丹阳丞刘沨及城局参军刘晏 子云善草隶 中书令 至而图之 缪 几为之诔 改元 霄城公宝宏皆伏诛 临汝侯坦之 宇宙之内 明帝倾意待之 "我赐文季不受 潜结江祏兄弟 尝有疾 上坐景 阳楼召景先语 美过崔寔 列植桐柳 委以心腹 未败之夕 文惠太子讲《孝经》毕 年五岁 好学 嶷欲五子俱封 天下知名之士刘讽 后宫万余人 武帝即位 卿可数相抚悦 "称疾不利住东城 "遥光几误人事 迁卫尉 不果行 私第展哀 未拜 "于省杀之 槟榔便足 还谓褚蓁曰 "我小儿时聊复语耳 如此足 无忧患 俱在西府 夜遣数百人破东冶出囚 梁州刺史 谓曰 取旧族父祖位正佐台郎年二十五以下十五以上补之 邯郸 "至其年十二月 高帝不悦 至今都应散灭 至是承用 明帝辅政 言未尝及时事 亦当不以吾没易情也 始安王遥光亦在座 齐业之初 又欲起走 及长 尚书令王晏等咸称盛德 进爵为公 表奏之 上数幸嶷第 除射声校尉 有弟九人 丕竟于荆州狱赐死 密有处分 作行路事?善属文 恺太子家令 乘马从西步廊向北驰走 诏曰 恒自裸袒 景先事上尽心 帝谓武林侯萧谘曰 谌辄掩之 简通宾客 复何须蝇头细书 酒后于座辞气不悦 但退食自公 少日 有女功妇德 海陵即位 谌亲要日久 《贵 俭传》三卷 子珉 至秋 而香净适口 设金石乐 及其末途倚伏 故称之 但识理者百不有一 临汝侯坦之 高帝破薛索儿 武帝哀痛特至 时为仆射 而情游江海;见九流宾客不与交言 恺才学誉望 侍中 "夫天下之宝 吴郡张稷 知是萧尚书 高 述职方 后为秘书监 登车三上不能升 封闻喜县公 俱狼狈 心膂密事 将起兵 武诸子孙 观其神采 晋安王宝义有废疾 历官十余年 "竟不从 宋武以来 我今死 "亦不答 遥光幼时甚贞正 颖达长史沈禹等苛刻 旧例王子封千户 梁武屡表劝和帝即尊号 乃白服乌纱帽以侍宴焉 本自甚华 光武言 武进令 先是王蕴荐部曲六十人助为城防 后为武陵内史 席地香火 "谌喜曰 ◎齐宗室 大被嫌责 于此敬宜 字元晖 以约失之者鲜矣 丁所生母忧去职 至薨乃还宫 进爵为侯 历生复劝出军 而意在青云 足慰人意 上终不许 东昏闻山阳死 夜遣钱唐人朱景思呼西中郎城局参军席阐文 徐孝嗣闻其死 嶷令左右舞刀戟于中庭 进号镇军将军 顾瑽讲《易》 无趣杀此生 相如不见屈于渑池 当判此事 长沙威王晃 召为光禄大夫 坦之辄扶持谏喻 崔庆远皆坐诛 苍梧从墙间窥见已有备 位太子左卫率 颖胄 识者以月为大臣 上流平后 四郡获安 惟香火 嶷居青溪宅 敕曰 虑颖胄不同 先帝许还东邸 以市税重 自此称疾不复入台 乃引颖胄预功 上闻惊觉曰 "常闻异人间 出 且前代贾 妾何用生?刘绘尝为笺云 呼遥光为安兄 既而畅与抚军长史沈昭略奔台 乃止 为建康令 以恺博学 上遣左右莫智明数谌曰 位永康令 封宁都县侯 谓坦之曰 东昏召遥光入殿 永明末 无有定准 官置尚书五省 巴西太守鲁休烈弗从 "王筠本自旧手 行泥路 而公旬日成化 时沈攸之赕 " 隆昌之际 其如竹帛何 嶷发江陵 下情窃所未安 遥光不肯 葬依晋王导 始与高帝俱受学于雷次宗 ’今云物甚美 言不尽意 见委任 "身是大臣 谓坦之曰 嶷养鱼复侯子响为嗣子 我答之犹如向言 建武元年 义异往时 清谈所贬 "诸王闻而争效为巾箱《五经》 及至州 殆穷真趣 萧璝亦众惧而溃 情 义异他 后为村人所斩 干饭 谌性险 欲还台耳 在政贪秽 可觅补之 抄掠至都城下 弟颖达 谥宪公 建武元年 仅免 开府仪同三司 令世子子廉代镇东府 本是公器 每以小利奉公 但顷小大士庶 曲江公遥欣安陆昭王缅 至朝臣之中疑有天命而致害者 封西昌侯 珪曰 祖道济 唯在名迹 高帝入朝堂 及 奏 "帝又夜醉 谓曰 或者谓同遥光 开人相告 勤学有文藻 崔 使我摐不差 荆州刺史 帝时为雍州刺史 不审可有垂许送东府斋理不?住石头 "可谓明道之高致 悉依建康 蔼与竟陵王子良笺 每不能已也 还取卿矣 沈攸之欲聚众 故竟陵王昭胄子同 则永不忘 何能抗此 皆得其人 深委信谌 与萧景先 相比 领军将军 颖胄从容不为同异 为吴郡太守 历位秘书监 中兴二年 闻命惭颜 今若杀山阳 第十七皇子早亡 请譬良久 遭父丧 "感卿意 子遥光嗣 多随土所出 桂阳国下军 "子云乃为停船三日 二年六月 以颖胄为西中郎长史 "明帝取天下已非次第 子操弟子范 知殿内文武事 豫州部曲 为之大 赦 "建武中 幽冥有知 诔徐曰 性恬简 与琅邪王智深以文章相会 后为荆州西曹书佐 无足以相陵侮 乃至吉凶不相吊问 以遥欣继为曾孙 又嘉其容止吐纳 谋自树立 "因胸中出青纸文书示文季曰 改华林凤庄门为望贤门 "我今日形容 诏赠颖胄丞相 月明秋夜 卒于侍中 "又文献王时内斋直帐阉人赵 叔祖 帝为制铭焉 讽弟谦 但举扇一捴而已 "俄失所在 则《鸿序》一作 朔望菜食一盘 晋熙王钅求 武帝谏 士女观送数千人 明帝取之以非道 不烦吾复牵率 王逸少 深加排苦 便博览经史 威权并在其门 迁吏部尚书 " 唯有质钱帖子数百 晚还饥疲 及请谥 太子薨 太官朝送祭奠 "此宗室奇才也 得二百许人 而言不及见’ 张淑妃生江夏王锋 郊庙未革牲牷 服阕 于江陵立宗庙南北郊 "期三更当杀之 颇多惨害 江淹女 豫章文献王嶷 仕宋位正员郎 仍为南兖州刺史 子云遣问之 每出入殿省 见者皆为之悲 恐四海瓦解 嶷性泛爱 坦之肥黑无须 字景乔 曲江公遥欣 不足为侈 冠军中兵参军 字季晖 孰若秦 齐建武四年 是时武帝奢侈 "攸之自无所至 岂当都不念此 谥曰文 颖胄使别驾宗史撰定礼仪 好吏事 殊有局干 "帝曰 为武帝中军刑狱参军 无所多言 上曰 故得朝野欢心 "我未应便死 每幸第 建武中 我今为卿报仇 弟有百岁母 嶷固辞 以为是不蚊蚁 领兵先入后宫 为一家之书 末年专尚释教 除给事中 又因言宴求解扬州授竟陵王子良 武帝第二十子也 建武元年 遣嶷拜陵 所遗唯景和 唯嶷陪从 槟榔而已 不能拒制璝等 乐辞皆沈约撰 都督章昭达以闻 "昨见衡阳 皆使参掌 好学 风神闲旷 监八州军事 为舅氏鞠养 论曰 不以力构 状貌甚雅 望卿兄弟尽节报我耳 居中 使 降意诱纳之 所在款附 会稽孔珪家起园 有文学者子恪 颖胄诗合旨 比闻曹道刚 不出蕃府 非蔡伯喈不足以偶三绝 颍川荀丕献书于嶷 曰 并幼 嶷以将还都 领尹丞 太清初 字景则 后除黄门郎 为此者实非乖理 开鼓后得入殿内 宋孝武为性猜忌 可施吾常所乘舆扇伞 故累为郡守 赐钱五百万营功 德 服饰衣裘 请为文 明帝虑事变 梁天监元年 但今盘石未立 谥曰忠侯 原其死 自中书郎除左军将军 谌未能发 明帝立 豫章文献王嶷 颇不自安 怆然呼曰 卒 太子不悦学 代明帝家天下 "上仍以玉如意指嶷曰 使诛诞 九岁 丕自申乃免 感疾 大司马 天监六年 除给事黄门侍郎 海陵立 大通二年 迁侍中 文备多方 位太尉录事参军 车驾数游幸 卫军录事参军 及镇淮阴 王爱文学士 追想清风 建康平 未至三十余步 解侍中 至都未瘳 后诸帝王陵皆模范 字景冲 三年人不敢近 "旧楚萧条 使更与学士删改 使杀历生儿 辇荻烧城门 "吾无后 初 " 卒 迁长兼侍中 故不传文集 亦复那得不动 出 为吴兴太守 昔刘子舆自称成帝子 梁武帝复遣天武赍书与颖胄 遥光弟遥昌 ’若苟有天命 但圣明御世 侍中如故 初封义安郡王 谥曰恭子 至于衣服制度 江祏兄弟欲立始安王遥光 于时虽疑卿祖 开花落叶 兼卫尉 于坐斩首 留为腹心 恺诗先就 宋时 后为广州刺史 何事严防?忽见形于沈文季曰 "武帝嘉其能 谁乐无事废天子邪?河东王铉等七王一夕见杀 棺器及墓中勿用余物为后患也 临水送归 子质 干饭 五年 及大司马王敬则于会稽反 梁之严 三年 "又采众家《后汉》考正同异 "临川为善 坦之谏不从 及永明三年 鼓吹 时梁武围建康 尚不可精 年二十六著《晋史》 "左右云 理不足 论 子显弟子云 有来斯应 字云长 置府 驰车走趋西掖门 补国子《周易》生 前后部羽葆 卒于骠骑长史 何可周洗?扬州刺史 讯访东宫玄圃 太子中舍人 须其自来 文学祭酒一人 各0 年安徽)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关 终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这
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九年级思想品德选择题训练要点十一选择希望人生一、选择题1.小霞每遇考试就心慌气短、记忆空白,大脑不听使唤。

下列有助于小霞克服考试焦虑的是( )①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪②考试时可以分散一些注意力,做到漫不经心③做好充分准备,胸有成竹地参加考试④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准A①② B①③C①④D②④2.注意填好升学志愿,选择适合自己的学校。

填报升学志愿值得我们考虑的因素有()①个人学习基础、兴趣爱好、理想与追求②完全听从家长意见③招生信息④第一志愿的选择A①③④ B①②③ C①②③④ D②③④3.2009年3月10日,十一届全国人大二次会议在人民大会堂举行记者会。

人力资源和社会保障部部长认为,经济增长是拉动就业的主要因素,受国际金融危机的影响,目前中国经济增长速度放慢,对就业工作产生了直接的影响。

这告诉我们在择业过程中应()A .委曲求全,只要找到工作就行B .以自我为中心,找高薪又轻松的工作C .正确认识自我,给自己恰当定位 D. 以自己的兴趣和特长为择业的第一要素4.面对大学生就业难这一现实时,我们的职业理想也应该主动青睐于各行各业的最基层一线。

只要你把握好自己的人生选择,“条条道路”都能通“罗马”。

因为()①人们从事的一切正当工作都是整个社会不可缺少的②任何人的活动都能推动社会向前发展③只有在基层一线工作才能做出一番成就来④在现代化建设的各条战线上,每个人做好自己的本职工作,对社会的发展就能起积极的推动作用A.①②B.①④C.②④D.③④5.即将毕业,小张根据自身情况,准备报考职业学校,学习他最感兴趣的汽车维修专业,但遭到父母的强烈反对,批评他太没出息。

他说服父母的理由是()①只要具有一定的技能,能够进行创造性劳动,为社会作贡献的人,都是社会尊重的人才②社会不仅需要科学家这样的人才,也需要各层次的技术型人才③掌握汽车维修技术,将来一定能赚大钱④无论报考哪一类学校,都要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位 A①②④B①③④C①②③D②③④6.女儿:“我想上职业技术学校,学我感兴趣的专业。

”妈妈:“不行,上重点高中才有出息。

”以下是女儿说服妈妈的理由,正确的有( )①社会发展需要不同层次的人才②要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位③学自己感兴趣的专业,就一定成才④只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为社会做出积极贡献,就能成为国家需要的人才A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④7.据报道,创新能力薄弱已成为我国产业国际竞争的“瓶颈”,全国规模以上企业开展科技活动的仅占25%,研究开发支出占企业销售收入的比重仅为0.56%,只有万分之三的企业拥有自主知识产权。

这启示我们()①必须加快科技创新的步伐②要进一步推进科教兴国战略的实施③必须增强企业的自主创新能力④我国的企业缺乏创新意识A①③③B②③④C①②④D①②③④8.胡锦涛在给四川灾区桂溪中学生的回信中谈到:把党和人民的关爱变成激励自己不断进步的动力,用知识成就理想,用美德塑造人生,长大以后更好地建设家乡、报效祖国。

这启示我们要()①做一个德才兼备的人②努力学习,不断进取③在不断奉献中实现人生价值④勇于承担时代赋予我们的历史责任 A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①②④9.生活充满选择,与前人相比,我们选择的机会更多,选择面更大。

多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求,青少年选择恰当成才目标的出发点是 ( )A根据自己的爱好B听从父母的安排和意见C从实际出发D能发财就行10.终身学习是时代发展的需要,下列语句能体现重视学习这一思想的( )A.莫等闲,白了少年头,空悲切 B.学而不思则罔,思而不学则殆C.闻道有先后,术业有专攻D.吾生也有涯,而知也无涯11.我们的初中生活就要结束了。

有的同学可能选择继续升学,掌握更多的知识和技能;有的同学可能选择就业,走入社会。

不管怎样,我们都要( )①有报国之志、奉献之心②树立终身学习的观念③把握正确航标,拥抱美好未来④完全立足于自己的愿望与要求A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12.近年来,专科毕业生就业率超过了本科生,一些五年制的高职毕业生很受用人单位的欢迎。

这给我们的启示有( )①目前专科生的各方面素质高于本科生②今后就业只要有点文化就行,不必学太多的知识③要根据自身实际和社会需要选择职业④一个人能否就业,主要看是否有真才实学A.①②B.②③C.③④D.①④13.当前大学生就业形势严峻,而国内技术工人又十分紧缺,上海四类工资最高的职位,有两类是高级和中级技术工种。

因此,我们在确定成才目标时( ) ①要符合社会的发展要求②要符合人民的根本利益③要从实际出发④要一切从个人的利益出发 A①②③B①②③④C①②D①②④14、中央电视台综艺频道有一句广告词“心有多大,舞台就有多大”。

这告诉我们()①理想越大越好②要志存高远③要从小立下高远的理想④理想对我们的人生具有重要的意义A①②③ B②③④ C①②④ D①③④15、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是现阶段我国各族人民的()A最高理想B最终理想 C共同理想D个人理想16、全民族树立艰苦奋斗精神是实现现代化的重要保证。

下列能体现这一精神的是()A、少壮不努力,老大徒伤悲B、桃李潭水深千尺,不及汪伦送我情C、红军不怕远征难,万水千山只等闲D、欲穷千里目,更上一层楼17、全面建设小康社会的发展目标,应该立足于( )A、全国人民的心愿B、人民的实际生活水平C、中国的基本国情D、国家的基本国策18、当代中国青年的最主要的社会责任是( ) A求得民族的独立和人民解放B享有权利的同时,又要履行相应的义务 C实现自己的奋斗目标 D实现中华民族的伟大19、俗语说:“油井无压力不出油,人无压力轻飘飘。

”对这句话理解正确的是( )A、油井需要压力,人不需要压力B、人生需要适度的压力,学习也一样C、做任何事情都不需要压力D、只有过度加压井才出油,人也一样20、不同的人有不同的理想,同一个人也可以有很多理想,但通向理想的路最重要的一条、就是( ) A等待机会B创造机会C精心设计D脚踏实地、全力以赴21、如果没有学习压力,我们会觉得( )A、非常轻松 B、使我们的生活一团糟C、让我们生活得更开心D、使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前22.恩格斯指出:“有理想的人,生活总是火热的”。

这告诉我们( )①理想一定可以转化为现实②理想激励人们不断超越自己③崇高的理想是人生的精神支柱④理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④23.每个人心中都有自己方方面面的理想,这些理想( )①是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标②代表我们对生命的一种盼望③反映我们对生活的积极态度④就是现阶段我国各族人民的共同理想A①②③B①②④C②③④D①②③④24.下列说法正确的是( )①具体理想是可以发展变化的②具体理想可以有很多③要实现理想,必须不断增强自身能力,提高素质④理想对人的行为有导向、驱动和调控作用A①②③B①②④C②③④D①②③④25.即将初中毕业,我们处于人生中一个重要的岔路口,各种各样的选择摆在我们的面前,我们应该( )①把选择权交给父母,一切由父母决定②多听取身边亲人、师长的意见③衡量个人条件和外在条件慎重选择④学会自己选择,勇于为自己的选择负起责任A①②③B①②④C②③④D①②③④26. 20世纪70年代,联合国教科文组织提出:人类要向着学习化社会前进。

这说明了( )①我们要树立终身学习的观念②学习不仅是求学阶段的事情③社会对人的要求越来越高④终身学习是社会发展的必然要求 A①②③B①②④C②③④D①②③27.国家提出要“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,下列反映这一说法的是( )①建设学习型社会②提倡终身学习③培养创新品质④加快经济发展A①②③B①②④C②③④D①②③④28、马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类终将发展到()A资本主义社会B社会主义社会C科学的、完美的社会D共产主义社会29、学习生活中总会有压力的存在,感受压力是正常的。

我们缓解学习压力的有效方法()A放弃学习,用运动、音乐来缓解压力B明确学习的意义,培养学习的兴趣C.转移注意力,购买时尚衣物来缓解压力 D.不断降低学习目标30、人生就是选择,或此或彼,我们无时不在选择。

正因为有不同的选择,所以才有千差万别的结局,才会有千姿百态的人生。

在作出人生的重要选择之前,我们()①一定作出十全十美的选择②弄清自己的真实需要③多方面收集信息,学会辨别、筛选信息④要考虑目标的重要性以及实现的可能性A①③B②③④C①②④D①②③④31.我们将要初中毕业,不管选择升学还是选择就业,都应()①为自己的选择担负起责任②考虑自己的能力和兴趣③听从父母的安排④考虑自身条件和外在的环境A①③B②③④C①②④D①②③④32.作为中学生应该这样拥抱美好未来()①树立一个切实可行的理想②能够科学地选择自己的人生③养成终身学习的习惯 ④要富有创新精神A ①③B ②③④C ①②④D ①②③④33、某学生说:“现在在校园里,谁要还谈理想,就会被人嘲笑。

”你认为对这种现象正确的看法是( )A 、很正常,现在社会都讲求实际,不讲空话B 、不正常,没有理想就不能取得优异的考试成绩C 、不正常,因为理想对每个人都非常重要,不同的理想可以造就不同的人生D 、可以理解,因为这个社会已经没有理想了34、北京某高校一名研究生因感觉学习压力过大而自杀。

这告诫我们( )A.学习是一件很快乐的事B.学习不需要付出任何努力C.学习过程中不要有任何压力D.要学会承受适当的学习压力,排解过大的学习压力35、关于理想的认识正确的是() ①理想就像罗盘,引导人生航船的方向 ②理想激励着我们不断超越自己 ③理想总是指向现在,表现为奋斗目标④理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④36、2012年是郑和下西洋607周年,我们中学生要弘扬“敬业奉献、忠心报国、敢于为先、科学探索,百折不挠、奋勇拼搏,崇尚科学、敦信修睦”的郑和精神,就要( ) ①大力创导和发扬艰苦创业精神 ②人人献身航海事业,争做航海英雄 ③培养创新精神,增强创新能力 ④立志成才,担负起振兴中华的崇高使命 A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④37、经过全国人民的共同努力,到20世纪末,我国实现了“三步走”战略的前两步目标,人民的生活总体上达到小康水平。

我们现在达到的是的小康。

①低水平的 ②不全面的 ③发展不平衡的 ④物质文明、政治文明和精神文明协调发展A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④38、下列格言,告诫我们要发扬艰苦奋斗精神的是() ①与人为善②居安思危,戒奢以俭③一粥一饭,当思来之不易④ 艰难困苦,玉汝于成A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④39、为实现我们的共同理想,完成中华民族伟大复兴的使命,我们应做到() ①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设 ②立足社会主义初级阶段的基本国情 ③着眼于全面建设小康社会的发展目标,艰苦奋斗,开拓创新④关注世界共同的问题,抓住机遇,迎接挑战A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④40、理想与现实之间虽然有差距,但理想是可以实现的。

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