十二 横斜钩 横折弯钩
青岛版小学书法三年级上册《普通楷书基本笔画第十三课横折弯、横折弯钩和横折斜钩》课教学设计0
《横折弯钩和横折斜钩》的教课方案教课目1.横折弯和横折斜两个笔划的形特点，并能依据笔划形出它的名称。
2.写好横折弯和横折斜，写好“九、吃、、”四个字，写得正确、美、整。
3.养成优秀的写字，提升写字趣。
教课重点1.写好横折弯和横折斜。
教具准：件、、物投影、写工具教课程（前）媛媛老你来了一位朋友，他是呢？他有一个奇特的（口袋），从口袋里取出了什么？是，它是一根，假如它是笔划呢？奇特的能够成什么新的笔划呢？和哆啦A梦一同踏入奇特的法之旅吧！（1）听，哆啦A梦在向你出挑呢？折下来，向右弯，下平，向上。
成了什么？（横折弯）2）：来！折下来，斜出去，上来。
成了什么？一同叫叫它的名字。
（横折斜）一、笔划，写笔划1.笔划：1）今日我就来写写两个笔划和两个笔划的字——（出示：横折弯和横折斜）。
（2）两个笔划很像，可是不一。
仔察，它哪里一？哪里不一呢？指名。
3）你看，横折弯像什么？（：子、天⋯⋯）横折斜个笔划又像什么呢？2.写写笔划：1）多么风趣的笔划啊，你想怎把两个笔划写美呢？的真棒，哆啦A梦把你的成了口。
一，一。
我一同念着口，伸出右手的食指，把它送到田字格里。
点向上走，折中右平底，停搁笔尖向上。
2）再写横斜。
（范写口）点向上走，折中点向右斜，停搁笔尖向上。
3）照口，你能把新笔划写美丽？4）回一下坐姿和握姿取出写字，咦，写字上怎么有台呢？听，哆啦A梦在什么？能？开始第一台。
横折弯和横折斜描 2个，再写2个。
（5）照口，生（6）让我们再来练一练这个笔划！二、察看比较，学写汉字“九、吃”1.过渡：笔划写得不错，那字呢？2.课件出示“九、吃”，读一读。
这两个字里都有新笔划（横折弯钩）。
3.比较。
请认真察看这两个横折弯钩，相同吗？4.相同的笔划到了不一样的字里是会发生变化的，小朋友们可要认真察看。
5.师生共议书写注意点，范写。
6.到你们一显身手的时候了，九和吃各描两个，写两个，登上第四级吧。
7.来，看看哆啦A梦给我们的得星标准，我们一同评评小朋友写的。
书法《横折弯钩》PPT课件
请同学们在课下来收集一些横斜钩的汉字并写一 写。
柳公权小资料
• 柳公权（778－865），字诚悬，唐代著名书法家，汉族，京兆华原 （今陕西铜川市耀州区）人。官至太子少师，世称“柳少师”。柳公权 书法以楷书著称，与颜真卿齐名，人称颜柳。
拓展：课下可以收集有关柳公权的资料， 欣赏一下柳公权的字。
小练习:在你的作业本上，练习一行横折弯钩。
请你在下面五只蝴蝶中找出 含有横折弯钩的汉字。
1
2
3
4
5
描描，写写： 1.请将横折弯钩在字体在田字格上写两行。 2.请将黑色字体在田字格上各写一行。 3.请你自己想出2个包含横折弯钩的汉字，写在田字格上，每个字一行。
小朋友们好！请注意： 带横折弯钩的字，应该稍向左移，这
头上没帽子，全身白袍子， 说话伸脖子，走路摆架子, 嘴象小铲子，脚象小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。
请同学们仔细观察一下这只 鹅，像我们认识的哪一个 笔画呢？
横 折 弯 钩
说能上来模仿一下鹅的形态， 并说一下它有什么形态特点？
鹅 结合 的特点，我们来观察一下，
横折弯钩是有哪几部分组成的？
(二十)横折弯钩 下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆 转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处
基本笔画口诀儿歌
基本笔画书写儿歌
点横折竖横钩竖提竖折竖弯钩
横竖弯捺斜钩竖钩撇点横折钩
撇撇折提弯钩横折折撇横折弯钩
横折提横折弯横撇卧钩横撇弯钩
横：起笔斜斜按，左低右高行，收笔轻轻按。
悬针竖：起笔斜斜按，直直竖下来，轻轻提起笔，尾巴尖又尖。
垂露竖：起笔斜斜按，直直竖下来，轻轻向上回。
撇：起笔斜斜按，往左撇下来，轻轻提起笔，尾巴尖又尖。
捺：起笔不用按，直接右下滑，行笔轻到重，捺脚平又尖。
点：起笔轻轻按，收笔把锋藏。
横折：横到转折处，先往右下按，竖再往左斜。
横钩：横到出钩处，先往右下按，提笔向内钩。
竖折：竖到转折处，稍稍作停顿，再往右平横。
竖提：竖画直而正，竖尾先停顿，提向右上方。
竖弯：下笔写短竖，圆转写短横，收笔轻轻回。
竖钩：竖画直而正，竖尾先左停，钩向左上方。
弯钩：竖画先右下，而后改左下，起与钩对齐。
卧钩：先向右下起，圆转右平行，向左上出钩。
撇折：起笔斜斜按，往左撇下来，竖尾先停顿，提向右上方。
横撇：横到转折处，先往右下按，往左撇下来，轻轻提起笔。
竖弯钩：起笔斜斜按，稍向左倾斜，转弯要圆润，收笔向上钩。
横折弯钩：右按先往里，拐个小圆弯，尾巴要舒展。
横斜钩：右按先往里，拐个大圆弯，提笔出尖钩。
写字笔顺口诀
从上到下为主，从左到右为辅。
上下左右俱全，根据层次分组；
横竖交叉先横，撇捺交叉先撇；
中间突出先中，右上有点后补；
上包下时先外，下包上时先内；
三框首横末折，大囗最后封底。
青岛版三年级书法上册《第十三课 横折弯、横折弯钩和横折斜钩》教学设计
《横折弯钩和横折斜钩》的教学设计教学目标1.认识横折弯钩和横折斜钩两个笔画的形态特征，并能根据笔画形态说出它们的名称。
2.写好横折弯钩和横折斜钩，写好“九、吃、风、飞”四个字，写得正确、美观、整洁。
3.养成良好的写字习惯，提高写字兴趣。
教学重点写好横折弯钩和横折斜钩。
教学难点写好横折弯钩和横折斜钩，写好“九、吃、风、飞”四个字，写得正确、美观、整洁。
教具准备：课件、铁丝、实物投影、书写工具教学过程（课前谈话）媛媛老师给你们带来了一位朋友，他是谁呢？他有一个神奇的（口袋），从口袋里拿出了什么？是，它是一根铁丝，如果它是笔画呢？神奇的铁丝还可以变成什么新的笔画呢？和哆啦A梦一起踏入神奇的书法之旅吧！（1）听，哆啦A梦在向你们发出挑战呢？折下来，向右弯，下边平，向上钩。
变成了什么？（横折弯钩）（2）师：谁来继续变！折下来，斜出去，钩上来。
变成了什么？一起叫叫它的名字。
（横折斜钩）一、认识笔画，书写笔画1.认识笔画：（1）今天我们就来写写这两个笔画和带这两个笔画的字——（出示：横折弯钩和横折斜钩）。
（2）这两个笔画很像，但是不一样。
仔细观察，它们哪里一样？哪里不一样呢？指名说。
（3）你们看，横折弯钩像什么？（预设：鸭子、天鹅……）横折斜钩这个笔画又像什么呢？2.写写笔画：（1）多么有趣的笔画啊，你想怎样把这两个笔画写美呢？说的真棒，哆啦A梦把你们的话编成了口诀。
读一读，记一记。
我们一起念着口诀，伸出右手的食指，把它们送到田字格里。
（2）再写横斜钩。
（师边范写边说口诀）（3）对照口诀，你能把新笔画写漂亮吗？（4）回忆一下坐姿和握姿拿出写字纸，咦，写字纸上怎么有台阶呢？听，哆啦A梦在说什么？能吗？开始第一级台阶。
横折弯钩和横折斜钩描2个，再写2个。
（5）对照口诀，师生评议（6）让我们再来练一练这个笔画！二、观察比较，学写汉字“九、吃”1.过渡：笔画写得不错，那字呢？2.课件出示“九、吃”，读一读。
这两个字里都有新笔画（横折弯钩）。
横折弯钩的写法
右下行笔 3.挑钩转笔向上挑出
A
3
字型练习
例 字
几飞
凡风
九气
A
4
学生练习
A
5
作品展示
A
6
Hale Waihona Puke A7工工整整写字 堂堂正正做人
A
8
敬请批评指正 谢谢
A
9
第7课 横折弯钩和横斜钩
A
1
写字歌
练字“五步法”
头正身直两臂开 看-描-写-比-改
两脚平放与肩宽
正确握笔“三个一” 观 描写 临比 写笔 改
凝神静气把字练 察 写 后 正
对错
A
2
横折弯钩写法要点 横斜钩写法要点
要点：1.起笔写短横 2.稍顿后折笔向下写竖弯钩 3.到钩处稍顿笔向上出钩
要点：1.露锋起笔 2.转折处轻抬笔向右下顿笔后向
一年级语文下册写字第14课横折弯钩和横折斜钩教案(新人教部编版)
一年级语文下册写字第14课横折弯钩和横折斜钩教案(新人教部编版)一年级语文下册写字第14课横折弯钩和横折斜钩教案第14课横折弯钩和横折斜钩教学要求：1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折弯钩”“横折斜钩”。
3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。
板书课题。
齐读课题。
二、新授：（一）讲解“横折弯钩”“横折斜钩”的书写要领。
1、老师示范书写，指名说笔画名称。
老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。
3、再次范写，让学生说说自己看到的“横折弯钩”“横折斜钩”有什么特点。
分小组讨论。
4、教师分析讲解：横折弯钩：下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。
注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。
横折斜钩：下笔写横，顿笔向右下写斜钩，钩要小，要出尖。
5、指名说一说横折弯钩。
横折斜钩怎样书写。
6、师边讲解边示范。
（二）学生练习书写横折弯钩、横折斜钩，师行间巡视辅导。
展示优秀的学生作业。
（三）学习书写带横折弯钩和横折斜钩的字。
1、出示范字。
横折弯钩：九壳横折斜钩：飞、气2、指名认读。
3、指名说笔顺，书空。
4、带领学生分析书写要领。
九：写横折弯钩时要注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。
飞：撇与点分别写在横中线的上下，横折斜钩不能向右太过倾斜。
气：中间的横稍短，横折斜钩不能托的太长，要把握好结构。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写，教师行间巡视，强调正确的写字姿势。
三、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
青岛版三年级书法上册《第十三课 横折弯、横折弯钩和横折斜钩》教学设计
横折斜钩、横折弯钩的写法内容分析：基本笔画是构成汉字的重要部件，写好基本笔画写好汉字的基本前提。
学习和掌握横折斜钩和横折弯钩笔画的写法及形态特征,可以帮助学生了解汉字笔画的书写规律,为学生养成正确的写字习惯奠定基础，提高文化素养。
教学目标：1．认识横折斜钩和横折弯钩两个笔画的形态特征，提高学生书写能力，养成良好的书写习惯。
2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折斜钩”、“横折弯钩”，写好“飞、九”两个字，写得正确、美观、整洁。
3．激发热爱汉字、学习书法的热情，珍视中华优秀传统文化，增强文化自信与爱国情感。
教学重点：认识“横折斜钩、横折弯钩”笔画的两种形态特征不同。
教学难点：正确把握“横折斜钩、横折弯钩”在汉字书写中的运用教学准备：书写用具、田字格练习纸、教学课件等教学过程：课前互动，强调姿势1.激趣老师给大家带来一位朋友，她是谁呢？（播放《小魔仙》）喜欢小魔仙吗？看！小魔仙带来了一根魔法棒，它像什么？如果它是一个笔画呢？（横、斜钩、竖弯钩）魔法棒会变，想看吗？那我们就一起来上课吧！2.强调正确的执笔姿势和坐姿。
一、观察对比，识别形态1、复习旧知，引出课题（1）复习基本笔画（横、斜钩、竖弯钩）（2）组合笔画（横加斜钩→横折斜钩，横加竖弯钩→横折弯钩）（3）板书题目：横折斜钩、横折弯钩的写法，齐读课题。
2、观察对比,找出异同这两个笔画很像大家注意认真观察，找出两个笔画的相同点和不同点。
（生观察思考讨论，抽生回答）师生总结相同点和不同点二、分步教学，指导技法1、辨析形态，揭示名称（1）出示小鸭变成天鹅起飞的图片（课件展示）在这只天鹅身上，你能找到横斜钩这个笔画吗？（引导学生书空：头一伸，身子一斜，天鹅起飞啦。
）（2）讲解横折斜钩，强调起笔、行笔、收笔书写要领。
每一个笔画都有着固定的笔顺，横折斜钩、横折弯钩笔画的笔顺是从左往右弯。
每一个笔画都有起笔、行笔、收笔，横折斜钩笔画也是一样。
轻轻点头向上走，折过中点向右斜，停停笔尖向上钩。
横折斜钩写法
横折斜钩的写法是：顿笔斜横，要向右上仰，然后在折的地方转笔、写斜钩，出钩是向上的。
注意在转折、弯下来的地方，要向左翘一点点，斜钩要写得比较伸展一点，因为一般它都是个主笔。
例如“飞”字，可以先写短横，到转折处略顿一下，即转直垂下，收笔时带钩或带隐钩。
“气”字要注意三横是平行的，右边在一个直线上，左边的第三在最左边。
“凤”字和“风”字的写法一样，左边竖撇要短一点，右边要长一点，两横要平行。
此外，还有横折弯钩（背抛钩）的写法：顿笔：写横斜上，在转折的地方顿笔，然后再转弯向上出钩。
笔画的重点是横略微向右上方仰，然后转弯的这个地方折弯钩要自然，转弯的这个角度要自然。
然后下面的横有长有短，随字而定。
例字如“九”、“几”、“乞”。
建议查阅书法字典或请教书法老师获取更全面和准确的信息。
楷书六十四个种子字口诀
楷书六十四个种子字口诀
一横撇，二横捺，三点横，四点竖。
五撇六横，七捺八竖，九撇十点，十一横钩。
十二撇十三横钩，十四竖弯钩，十五横弯钩，十六捺斜钩。
十七横折钩，十八竖折钩，十九横提钩，二十竖提钩。
二十一横折弯，二十二横折提，二十三竖折弯，二十四竖折提。
二十五横折钩弯，二十六横折钩提，二十七竖折钩弯，二十八竖折钩提。
二十九横折弯钩，三十横折提钩，三十一竖折弯钩，三十二竖折提钩。
三十三横折弯弓，三十四横折提弓，三十五竖折弯弓，三十六竖折提弓。
三十七横折钩弯弓，三十八横折钩提弓，三十九竖折钩弯弓，四十竖折钩提弓。
四十一横折弯钩弓，四十二横折提钩弓，四十三竖折弯钩弓，四十四竖折提钩弓。
四十五横折弯弯，四十六横折提弯，四十七竖折弯弯，四十八竖折提弯。
四十九横撇折，五十横捺折，五十一点横折，五十二点竖折。
五十三横弯折，五十四横提折，五十五竖弯折，五十六竖提折。
五十七横折弯折，五十八横折提折，五十九竖折弯折，六十竖折提折。
六十一横斜钩折，六十二横提斜钩，六十三竖斜钩折，六十四竖提斜钩。
部编版新人教一年级下册写字第14课横折弯钩和横折斜钩教案教学设计
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3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、进一步培养学生良好的书写习惯。
教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。
板书课题。
齐读课题。
二、新授：讲解“横折弯钩”“横折斜钩”的书写要领。
1、老师示范书写，指名说笔画名称。
老师领读笔画名称。
2、讲解笔顺。
3、再次范写，让学生说说自己看到的“横折弯钩”“横折斜钩”有什么特点。
分小组讨论。
4、教师分析讲解：横折弯钩：下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。
注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。
横折斜钩：下笔写横，顿笔向右下写斜钩，钩要小，要出尖。
5、指名说一说横折弯钩。
横折斜钩怎样书写。
6、师边讲解边示范。
学生练习书写横折弯钩、横折斜钩，师行间巡视辅导。
展示优秀的学生作业。
学习书写带横折弯钩和横折斜钩的字。
1、出示范字。
横折弯钩：九壳横折斜钩：飞、气2、指名认读。
3、指名说笔顺，书空。
4、带领学生分析书写要领。
九：写横折弯钩时要注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。
飞：撇与点分别写在横中线的上下，横折斜钩不能向右太过倾斜。
气：中间的横稍短，横折斜钩不能托的太长，要把握好结构。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写，教师行间巡视，强调正确的写字姿势。
三、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
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