狮子和鹿ppt

泛起波纹
sā
不禁
挣脱
匀称
撒开长腿
词语王国
倒映 抱怨 不禁 犹豫 挣脱
倒影 使劲一扯 匀称 泛起波纹 撒开长腿
第二组：读出感觉
juē
词语王国
撅起了嘴
皱起了眉头
灰心丧气
没精打采
课文内容我知道
课文讲了鹿非常欣赏自己（ 美丽 ） 的角，而抱怨四条（ 难看 ）的腿，当 狮子追捕时，鹿（有力 ）的长腿帮助 他（ 逃生 ），而美丽的角却险些让它 （送命 ）的事 。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。 有力的长腿在灌木丛中蹦来 跳去，不一会儿，就把凶猛 的狮子远远地甩在了后面。 就在狮子灰心丧气不想再追 的时候，鹿的角却被树枝挂 住了。狮子赶紧抓住这个机 会，猛扑过来。眼看就要追 上了，鹿用尽全身力气，使 劲一扯，才把两只角从树枝 中挣脱出来，然后又拼命向 前奔去。这次，狮子再也没 有追上。
当鹿灵巧地把狮子远远地甩在后面时， 狮子灰心丧气不想再追了：
“（ ），————————————————”
“（
），———————————”
鹿长长地舒了一口气。
正在这时候,糟糕,美丽的鹿角被树枝挂住 了!凶猛的狮子一看,机会来了:
“（ ），＿＿＿＿＿＿＿＿”
小鹿却吓得直冒冷汗: “（ ），＿＿＿＿＿＿＿＿”
人教版新课标小学语文第五册
28* 狮子和鹿
执教：万安县芙蓉中心小学 王志华
自读提示：
1、用自己喜欢的方式读课文， 注意：读准字音，读通句子，边 读边标上自然段序号。 2、想一想：课文讲了一件什么 事？
第一组：读正确
倒映
yuàn yù
词语王国
倒影
chě fàn
抱怨
jīn
犹豫
zhèng
使劲一扯
chèn
（３）小鹿看到自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了 眉头，他＿＿＿地说：“唉，这四条腿太细了，怎 么配得上这两只美丽的角呢！”
“两只美丽的角差点 儿送了我的命，可四条 难看的腿却让我狮口逃 生。”
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。 有力的长腿在灌木丛中蹦来 跳去，不一会儿，就把凶猛 的狮子远远地甩在了后面。 就在狮子灰心丧气不想再追 的时候，鹿的角却被树枝挂 住了。狮子赶紧抓住这个机 会，猛扑过来。眼看就要追 上了，鹿用尽全身力气，使 劲一扯，才把两只角从树枝 中挣脱出来，然后又拼命向 前奔去。这次，狮子再也没 有追上。
日积月累 尺有所短，寸有所长。 取长补短， 相得益彰。 人不在大小，马不在高低。 人不可貌相，海水不可斗量。
《农夫和蛇》 《狐狸和葡萄》 《狼和小羊》 《龟兔赛跑》 《乌鸦喝水》
小练笔
这次灾难之后，鹿决定锯掉头 上那两只美丽的角，大家认为该不 该这样做呢？角除了外表美丽，它 还有其它作用吗？你想对鹿说什么， 请把它写下来． 鹿，我想对你说：“＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿。 ”
“咦，这是 我吗？”
“唉，这四条 怎么配得上 腿 太细了， 这两只美丽的角呢!”
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精 美别致，好像两束美丽的珊瑚！
咦，这是我吗？
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两 只美丽的角呢!
我的身段多么匀称，我的角多么精美别 致，好像两束美丽的珊瑚！ 这是我吗？ 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美 丽的角呢!
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精 美别致，好像两束美丽的珊瑚！
咦，这是我吗？
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两 只美丽的角呢!
填一填
（１）小鹿发现自己倒映在水面上的影子，他＿＿
地说：“咦，这是我吗？”
（２）小鹿对着池水欣赏自己美丽的倒影，他＿＿ 地说：“啊，我的身段多么匀称，我的角多么精美 别致，好像两束美丽的珊瑚！”
“两只美丽的角差点 儿送了我的命，可四 条难看的腿却让我狮 口逃生！”
鹿对角说：“角啊角，你虽然———，但是———。” 鹿对腿说：“腿啊腿，你虽然———，但是———。”
小博士的话 任何事物都不可能是完美的，不要
பைடு நூலகம்
因为它的长处而看不见它的短处，也不
要因为它的短处而否定了它的长处；对 待任何人和物，不能只看到他的外表， 还得看他的使用价值。
请同学们默读２－４自然段，把描 写鹿角美丽的句子用“＿”画下来，把 描写鹿腿难看的句子用“﹏”画下来．
﹋
“啊！我的身段多 么匀称，我的角多么 精美别致，好像两束 美丽的珊瑚！”
珊瑚
“啊！我的身段多 么匀称，我的角多么 精美别致，好像两束 美丽的珊瑚！”
说一说
我们的教室多么明亮，多么______！ 我们的校园多么____，多么______！ _________多么____，多么______！