导医的培训要点
医院导医培训计划
医院导医培训计划一、培训目标：通过本次培训，导医将学习专业导医知识，提升服务水平，增强服务意识，提高导医素质，增强导医工作的责任感和使命感，为患者提供更加专业、高效、周到的导医服务。
二、培训内容：1. 服务理念培训导医是医院的门面，服务理念决定了医院的形象和声誉。
因此，我们将对导医进行相关服务理念的培训，包括什么是优质服务、服务与患者建立良好的沟通关系等方面的培训。
2. 医院基本知识培训导医是要在医院为患者提供导医服务的人员，在医院内必须了解医院的基本情况、科室分布、医生情况等，因此需要对医院的基本情况进行详细的培训。
3. 沟通技巧培训导医与患者是直接交流的，如何与患者进行良好的沟通是非常重要的。
因此，我们将开设沟通技巧培训课程，教导导医如何进行有效的沟通、倾听患者的需求等。
4. 医学知识培训虽然导医不是医生，但了解一些基本的医学知识是非常有必要的。
我们将就常见病症、常用药物等方面进行医学知识的培训，使导医在为患者提供导医服务时能够更好地辅助医生工作。
5. 服务标准培训每个医院都有自己的服务标准，我们将针对医院的服务标准进行详细的培训，使导医能够按照标准为患者提供导医服务。
6. 危机处理培训在医院中，可能会出现各种突发情况，导医需要具备一定的危机处理能力，我们将对导医进行危机处理的培训，提高导医的应急能力。
三、培训方法：1. 讲座式培训设置专业的培训课程，邀请医院的专业人员进行讲解，使导医能够获得更加系统和全面的培训。
2. 角色扮演通过角色扮演的方式，让导医在模拟的情景下进行导医服务，使导医能够在实际操作中学习和提高。
3. 实地参观学习带领导医到医院各个科室进行实地参观学习，让导医对医院有更加深入的了解。
四、培训时间：本次培训计划为期一个月，每周安排三次培训时间，每次培训时间为3小时。
培训时间安排在下班时间，以免影响导医的正常工作。
五、培训考核：在培训结束后，将对导医进行考核，考核内容包括服务理念、医院基本知识、沟通技巧、医学知识、服务标准和危机处理能力等方面，合格者方可正式上岗从事导医工作。
导医岗前培训计划
导医岗前培训计划一、前言导医是医院门诊的一个重要岗位，负责协助医务人员完成就诊流程，提供患者导诊和服务指导。
导医工作需要良好的沟通能力、服务意识和医学知识，对导医的培训要求也相对较高。
本培训计划旨在帮助新员工快速融入工作，熟悉导医工作流程，掌握必要的职业技能并提升综合素质。
通过系统的培训，提高导医员工的服务意识和医学知识水平，提升工作效率和服务质量，为患者提供更好的就诊体验。
二、培训内容1. 医学知识的学习和提升（1）基本医学知识：包括常见疾病的病因、症状、诊断和治疗方法等，主要涉及内科、外科、妇产科、儿科等常见科室。
（2）医疗器械知识：了解常见医疗器械的使用方法和操作流程，熟悉医疗器械的名称和作用。
（3）用药知识：掌握常见药品的名称、主要成分、适应症、禁忌症、用法用量等，能够对患者提供正确的用药指导。
2. 沟通技巧和服务意识培训（1）与患者沟通技巧：学习主动倾听、适当表达、情绪控制等沟通技巧，提高与患者的沟通效果和服务质量。
（2）服务意识培养：强调服务意识和团队合作精神，培养员工良好的服务态度，提高服务效率和满意度。
（3）矛盾处理和投诉处理：学习处理患者投诉和矛盾的技巧，提高处理问题的能力和水平，保持良好的服务形象。
3. 就诊流程和导医工作流程（1）就诊流程：了解门诊就诊的一般流程、挂号方法、检查检验流程等，掌握就诊环节的常见操作流程。
（2）导医工作流程：学习导医工作的一般流程、责任范围和协作方式，熟悉导医工作中的常见问题处理和应对方法。
（3）医患沟通技巧：学习与医生、护士和其他医务人员的协作方式，提高协作效率和工作效果。
4. 专业培训和实操训练（1）模拟操作训练：进行导医实际操作的模拟训练，包括接待患者，挂号登记，导诊服务等，提高操作技能和流程熟练度。
（2）案例分析和讨论：结合实际工作案例进行分析和讨论，学习处理复杂情况的方法和技巧，提高问题处理能力。
（3）导医工作实际演练：在导医岗位实际进行导诊服务、协助患者就诊等操作，熟悉工作环境和操作流程。
民营医院导医专项培训
民营医院导医专项培训导医是医院中非常重要的一环，他们在医院中负责接待患者、引导患者就医、解答患者疑问等工作。
导医的服务水平直接关系到医院的形象和声誉，因此导医的专业能力培训显得格外重要。
本文将就民营医院导医专项培训展开讨论。
一、培训内容1. 医学知识培训：导医需要具备一定的医学知识，包括常见疾病的症状、治疗方法、预防知识等。
因此培训内容中要包括医学基础知识的学习，让导医能够准确地向患者解答疾病相关问题。
2. 服务技能培训：导医在工作中需要和患者接触，因此服务技能也是培训内容的重点。
比如如何与患者沟通、如何引导患者就医、如何处理突发状况等。
3. 专业知识培训：由于不同的医院可能有不同的专业领域，因此培训中也需要包括医院的专业知识，让导医能够准确地向患者介绍医院的专业优势。
4. 技能实操培训：培训应该包括技能实操环节，比如模拟患者接待，模拟突发状况处理等，让导医在实际操作中得到锻炼和提升。
二、培训方式1. 理论课程：培训可以设置医学知识、服务技能等相关的理论课程，通过课堂教学的方式让导医们学习相关知识。
2. 实践操作：培训中也应该设置实践操作环节，让导医在模拟环境中进行操作，熟悉各项工作流程。
3. 案例分析：导医在实际工作中会遇到各种各样的情况，培训中可以安排导医分析案例，让他们学会灵活处理各种情况。
4. 辅导指导：在培训过程中应该设置专门的辅导指导环节，让导医能够及时解决遇到的问题，不断提升自己的能力。
三、培训效果1. 服务水平提升：通过专项培训，导医的医学知识和服务技能都能够得到提升，从而能够更好地为患者服务。
2. 医院形象提升：导医的服务水平的提升也能够提升医院的形象，让患者更加信任和满意。
3. 提升患者满意度：导医的服务能力提升，患者的满意度也会相应提升，有利于医院的长远发展。
综上所述，民营医院导医专项培训是非常重要的，它对医院的形象、服务质量和患者满意度都有着重要的影响。
因此，医院应该重视导医的培训工作，不断提升导医的服务水平，为患者提供更好的医疗服务。
导医培训手册(新)
导医培训手册导医着装、礼仪规范一、仪容仪表规范1、着导医服、裤、帽、鞋。
2、头发长度以不过肩为适度，与耳根齐，留长发的女员工在上班前应用头花发夹将头发束起盘好，前不过眉，不可彩色染发及吹烫怪异发型。
3、上班时间化淡妆。
4、上岗时只可戴式样简单的耳针，不得佩戴其他饰物。
5、穿工作裙时应穿肉色丝袜，丝袜不可有破洞或跳丝。
6、注意个人卫生，工作服要保持整洁、挺拔，要扣齐纽扣，工鞋保持光亮、清洁。
7、不留长指甲，不涂指甲油。
8、工作时间不擦香水。
9、当值时将胸卡佩带在左上胸。
10、在岗时面带微笑，来有迎言，去有送语，称呼礼貌得体，不得顶撞患者。
11、导医人员上班时坚守岗位，互相不闲谈，不能电话聊天，不看书报。
二、姿态及风度风范站姿1、头部：头部端正，微收下颚，面带自然微笑，眼睛平视前方或自然注视周围客户，问候时注视客人脸部或双眼，并随客人转动。
2、胸部：自然挺胸。
3、双肩：水平自然放松后收，自然下垂。
4、腹部：稍稍收紧。
5、腰：直。
6、双臀：自然下垂或体前交叉，右手握左手背或腕部（关节处）。
7、双脚：左右脚尖稍许分开45度，男员工脚尖跨度与肩同宽，女员工膝盖和脚后跟紧靠，双脚大约呈“T”字型，右脚后跟放在左脚2/3处。
坐姿1、只坐椅子的3/4位置。
2、女员工落座要娴雅，用双手将裙子后片向前轻拢，顺势坐下。
3、两腿自然平放，双膝靠拢。
4、双手放在膝上呈“八”字壮，也可以轻轻握拢。
5、上半身姿势与站立同。
行姿1、上身保持站立标准。
2、动作轻快而有节奏，不要躬腰、瞅地、晃肩摇头。
3、双臀自然舞动，手不可插在衣袋内。
4、步幅、步频（女员工：40CM/步125-130/分钟）5、手持物品行走：应将物品放在左手上。
导医职责与任务客服中心导医岗位职责导医座右铭：优质服务是我们生命的源泉。
一、以开拓创新服务模式为己任。
二、全心全意为顾客提供细致入微的人性化服务。
三、微笑服务。
四、认真做好身边的每一件小事，满足顾客细微全面的需求。
导医组培训计划
导医组培训计划一、培训目标本次培训的目标是提高导医组成员的专业知识和服务水平，使他们能够更好地为患者提供准确、快捷、高效的导医服务，提高医院的服务质量和患者满意度。
二、培训内容1. 患者导医常识导医不仅要具备丰富的医学知识，还要掌握导医的常识和礼仪。
本次培训将对导医成员进行导医服务流程、导医礼仪、言行举止等方面的培训，提高导医的综合素质和服务意识。
2. 医学知识培训导医作为医院的门面，需要了解一定的医学知识，以便能够更好地向患者解释病情、引导患者就诊等。
本次培训将就常见疾病的症状、治疗方法、预防知识等进行系统性的培训，提高导医的专业水平。
3. 沟通技巧培训导医工作需要不断与患者和医生进行沟通，需要具备良好的沟通技巧。
本次培训将重点针对导医的沟通技巧进行培训，包括倾听能力、表达能力、情绪管理等方面的技巧。
4. 危急状况处理培训导医在工作中可能会遇到突发的危急状况，需要能够及时、冷静地处理。
本次培训将进行危机处理的案例分析和模拟演练，提高导医对危急状况的处理能力。
5. 法律法规知识培训导医作为医院的工作人员，需要了解相关的法律法规，包括医疗纠纷处理、患者权益保护等方面的知识。
本次培训将对导医成员进行法律法规知识方面的培训，提高导医的法律意识和规范意识。
三、培训方式本次培训将采用多种形式，包括课堂教学、案例分析、角色扮演等多种形式，以提高培训效果。
1. 课堂教学由专业医务人员授课，对导医常识、医学知识、沟通技巧等方面进行系统性的讲解，提高导医的专业水平。
2. 案例分析通过真实的案例进行分析和讨论，让导医成员能够在实际工作中遇到类似情况时能够做出正确的判断和处理。
3. 角色扮演通过角色扮演的形式进行模拟演练，让导医成员在模拟的情境中进行实际操作，提高导医的应变能力和处理能力。
四、培训周期本次培训计划为期一个月，每周进行一次集中培训，每次培训时间为8个小时，总共进行4次集中培训。
五、培训考核培训结束后，将对导医成员进行考核，考核内容包括导医知识掌握情况、沟通技巧表现、危机处理能力等方面的测试，通过考核者将获得培训合格证书。
导医的培训计划
导医的培训计划一、培训目标本培训旨在提高导医的专业素养和服务水平，使其能够更好地为患者提供高效、优质的导医服务，增强患者对医疗机构的信任感和满意度，提升医疗机构整体形象和竞争力。
二、培训内容1. 导医基本知识1.1 医疗机构的基本情况和服务范围1.2 导医的基本职责和工作内容1.3 导医的基本素质和职业道德1.4 医疗机构的基本规章制度和服务流程2. 医学知识2.1 常见疾病的症状和治疗2.2 常用药物的功效和用法2.3 医学术语的解释和应用3. 服务技能3.1 患者接待和导诊3.2 医患沟通技巧3.3 患者病情解释和健康宣教4. 卫生知识4.1 传染病防护和控制4.2 医疗废物处理和环境卫生5. 应急处理5.1 突发事件的应急处置5.2 患者突发状况的处理6. 安全知识6.1 医疗事故和医疗纠纷的预防和处理6.2 医疗安全和患者隐私保护7. 职业发展7.1 导医职业规划与成长7.2 导医在医院管理体系中的定位和作用三、培训方式1. 理论教学通过讲座、课堂教学等形式，向导医传授相关医学知识、服务技能和职业素养。
2. 实践操作安排导医进行实地导医服务，让其在实际工作中提升服务水平，并对其进行实时指导和反馈。
3. 角色扮演通过模拟患者和导医的交流场景，训练导医的医患沟通技巧和服务态度。
四、培训周期本培训计划为期三个月，其中包括两个月的理论学习和一个月的实践操作。
五、培训评估1. 学习考核安排期末考试，对导医的理论知识掌握情况进行测评。
2. 实际操作考核通过实地导医服务考核，对导医的服务态度、技能运用和应急处理能力进行评定。
3. 反馈评估定期组织导医进行自评和互评，收集患者的满意度反馈和意见建议，从而不断完善培训方案和导医服务。
六、培训师资本培训将邀请医疗机构的医务人员、导医管理人员和相关专家学者担任讲师，以保证培训内容的权威性和专业性。
七、培训后续1. 岗前培训对新招聘的导医进行岗前培训，确保其能够很快适应工作，并提升工作效率和服务水平。
导医岗前培训
导医岗位服务标准1、严格遵守医院作息时间，不得迟到、早退。
要求提前5～10分钟上岗，整理诊台，做好接诊准备。
2、导诊服务台人员要精神饱满，举止端庄，较好地展示医院良好形象。
3、坚守岗位，合理分诊，工作认真负责。
4、语言文明，对待病人热情周到，耐心问答。
5、树立主动迎送病人意识，礼貌服务，平等待人。
6、认真听取病人反映的意见，及时解决相关问题。
不能解决的及时汇报领导。
7、指导病人填写就诊病历，为文盲代写病历。
8、维持门诊大厅就诊秩序，遇到高龄体弱、危重病人，与相关科室联系，合理安排就诊次序。
危重病人、孤寡老人等病人有专人护送。
9、耐心解答电话咨询、预防等。
10、提供便民服务，监督卫生工作。
11、做好检查报告单的集中发放和保管工作。
12、着装整洁，佩带名签，禁止在工作岗位吃零食、不得接听移动电话，不许在岗位内做和工作无关的事情。
导医优质服务标准一、行为优质服务：基本要求：文雅、庄重、无体味、无口腔异味健康、大方得体。
站姿：1）躯干：挺胸、收腹、紧臀、颈项挺直、头部端正、微收下颌。
2）面部：微笑、目视前方，面部肌肉放松。
3）四肢：两臂自然下垂，两手伸开，手指落在同侧裤缝处或交叉轻放于小腹处，右手在左手上方。
两腿绷直，脚间距与肩同宽，脚尖向外微分。
忌：抬头傲视、谑浪笑傲、身体颠晃，手卡着腰、轻佻或佝偻。
坐姿：1）上身端正挺直、两肩稍后展，两腿并拢后收。
入座离座动作要轻，避免座椅倾倒震动或发出响声。
双脚着地，两腿内收，两脚平行。
忌：身体扭曲，趴在桌上；一双胳膊架在椅背上，翘二郎腿，脱鞋，将脚放在桌上或凳上。
行姿：1）上身保持正确的姿势，身体重心不偏不倚，两臂前后自然均匀摆动，前摆时要肘微屈，不甩手臂，后摆时不甩手腕，昂首、挺胸、收腹，步速略快。
2）行走时步伐适中，宜小步，不宜大步流星或走廊内奔跑，或脚拖着地行走。
3）几人同行，不要大声嘻笑或并排行走，以免影响患者通行。
4）狭窄处主动为患者让路，不可抢行，走路时不可哼歌曲，吹口哨或哚脚。
护士导医服务技巧培训
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导医应具备的素质
必须丰富专业知识。因为门诊病种复杂， 人员多，护士要在最短的时间内做到正确导 诊，必须具备丰富的专业知识，才能做到正 确导诊，才能不使病人走弯路，才能提高满 意度。
导医的服务标准及要求
11、作为最前言的服务人员，在任何情况下都不能急躁， 更不能冲撞、讽刺、挖苦和讥笑病人。即使是由于病人 态度不当引起或是我们有理，也不得及病人争辩，更不 允许举止鲁莽、语言粗俗，或耍脾气。 12、及时完成医院交给的临时性工作任务，紧急情况向 上级领导反映要及时。
导医的“十不准”
四、导医的目标
让患者感到 热情、温馨、亲切、周到。
五、导医的原则
学习内容
一 导医的基本知识 二 导医服务标准及要求 三 接待及服务语言行为动作 四 导医的素质要求 五 导医的职责
导医的服务标准及要求
做到“六心”服务 用心倾听、细心诊
断、耐心解答、精心治 疗、热心服务、衷心祝 福。
导医的服务标准及要求
13、病人交费时 交费时病人的心情是整个服务流程中最难 过、此时做些相关说明是很有必要，一定要作到亡羊补 牢，尽一切能力降低因为病人流失而带来的损失，绝不 能听之任之。主动、热情、诚恳、友善
接待及服务语言行为动作
14、患者需要做治疗或输液（称呼）：您好！请 跟我来，您请进，您请坐。主动热情，面带微 笑，帮患者拿药。
导医职责
4、咨询职责： 负责门诊咨询电话的接听，认真回答患者 咨询，做好登记。负责发放健康教育资料。
导医培训内容
导医培训内容导医岗位是病人进入医院所接触的第一个和最后一个环节，在医院的日常管理规范及病人对医院评价起着举足轻重的作用，是医院服务的窗口。
所以，导医的形象、气质、服务、言语、行为很重要，代表着医院的整体形象。
一、礼仪训练1.仪容仪表端庄稳重，服装整洁干净、大方，淡妆上岗，面带笑容。
上班不能带任何情绪，微笑服务；上班必须着工作装，时刻保持工作鞋的清洁。
2.站姿、坐姿、走姿站姿：身体微侧，呈自然45°，脚呈丁字步，站立时抬头、收腹、提臀、直腰、挺胸，双肩外展，双臂自然下垂，放于身体两侧或双手体前相搭放置小腹部位。
坐姿：单手或双手向后把衣裙下端捋平。
在椅子的2／3—3／4处落座，双膝并拢，小腿略后或交叉，双手轻握，置于腹部或腿上。
走姿：行走时以胸代步，弹足有力，步履轻捷，两臂自然前后摆动。
3.手势指引或为病人介绍时，应右手弯曲45°.手指并拢，手心略向上，指向正确位置。
必要时，带领其到目的地。
二、常用医院用语（标准普通话）导医和患者交谈的时候应注意谈话态度，要保持稳定的情绪和平静的心态，做到自然大方，发音吐字要缓慢，声音委婉柔和，速度适中，适当配合手势与表情。
要把握深浅和分寸，注意谦虚，掌握主动，语言简明扼要，并根据患者的病情、职业、年龄、文化水平、地位和性格的不同，选择合适的谈话方式和措施进行交谈。
1.请，您好，对不起。
谢谢、再见。
2.您好，请跟我来。
您请进，您请坐。
3.您需要帮忙吗？4.真不好意思，让您久等了，请多包涵。
5.非常抱歉，专家正忙，一会就好，请您稍等片刻。
6.请您稍等，我马上告诉您。
7.服务不周，请提宝贵意见。
8.您慢走，祝您早日康复。
9.若您对我们的服务有意见或建议，请提出！三、服务细节服务宗旨：以病人为中心，以真情换理解，以微笑亮窗口，以服务赢声誉。
导医服务流程病人进入医院大厅→分诊.挂号→科室就诊→休息室→完成交费及相关检查.治疗.取药→离院1.病人入院时：一张笑脸，一声问候，一份热情病人进入大厅后，导医人员应主动迎上前，面带微笑，轻声问候：“您好，请问您有什么需要帮忙的吗？”“您以前来过吗？”在病人回答完症状说：“请您在这边挂号。
导医人员培训计划
导医人员培训计划一、培训目标本培训计划旨在提升导医人员的专业知识和技能，使其能够更好地为患者提供服务，增强对医疗知识和医院流程的理解，提高沟通能力和服务意识，提升整体服务质量。
二、培训内容1.医疗知识导医人员需要掌握一定的医疗知识，包括常见疾病的症状、治疗方法、预防措施等。
培训内容包括但不限于：常见疾病的介绍、症状表现、就诊流程、常见检查和治疗方法等。
2.医院流程导医人员需要了解医院的运作模式和流程，包括挂号流程、就诊流程、医疗器械的使用和维护、医疗垃圾处理等。
3.沟通技巧导医人员需要具备良好的沟通能力，包括倾听能力、表达能力、解决问题能力等。
培训内容包括但不限于：主动沟通技巧、有效倾听技巧、解决问题能力等。
4.服务意识导医人员需要具备良好的服务意识，包括热情、耐心、细心等。
培训内容包括但不限于：服务标准、服务态度、服务技巧等。
5.法律法规导医人员需要了解相关法律法规，包括医疗纠纷处理、患者权益保障等。
6.案例分析培训中将结合实际案例进行分析，让导医人员更好地掌握知识和技能。
三、培训方式本培训将采用多种方式，包括但不限于讲座、案例分析、角色扮演、实地参观等。
培训内容将由医院内部专业人员和外部专家共同组织和讲授，保证培训的专业性和实用性。
四、培训时间培训时间为两周，每周五天，每天八小时。
五、培训评估培训结束后将进行考核和评估，通过考核的导医人员将获得结业证书，未通过考核的导医人员将补充培训知识和技能，直至达到培训要求。
六、培训效果经过本次培训，导医人员将具备更加扎实的医疗知识和相关技能，能够更好地为患者提供专业的导医服务，增强医院服务质量，提升医疗体验，满足患者需求。
七、培训总结本培训计划着眼于提升导医人员的专业素养和服务意识，采用多种方式进行培训，力求达到实际效果。
希望通过此次培训，导医人员能够更好地为患者服务，提高医院整体服务水平。
导医导诊培训计划
导医导诊培训计划一、培训背景及目的导医和导诊是医院门诊和急诊的重要岗位，他们是患者就医第一道门槛，直接关系到患者对医院的满意度、就医体验和治疗效果。
因此，提高导医导诊的服务水平，是医院提升服务质量和医疗安全的关键环节。
本培训计划旨在通过系统的培训，提高导医导诊的专业素质和服务水平，为患者提供更好的服务，进一步增强医院的竞争力和影响力。
二、培训内容及安排1. 专业知识与技能培训（1）导医基本知识：包括医院各科室位置、医生门诊时间和专业特长等；（2）导诊基本技能：包括领导患者就医、登记信息、引导患者等；（3）基础医学知识：包括常见疾病的病因、临床表现、诊断和治疗等；（4）沟通技巧培训：包括面对患者的表达方式、沟通技巧、语言表达能力等；（5）服务质量管理：包括急诊应急处理流程、重大疫情应对方案等。
2. 专业素质和态度培训（1）服务理念：培训师将向导医导诊员介绍医院的服务理念和核心价值观，引导导医导诊员立足于患者的需求，提供优质的服务；（2）职业道德：培训师将详细讲解导医导诊员的职业道德和行为规范，引导导医导诊员做到言行举止得体，态度友好，让患者感受到医院的温暖；（3）危机处理：针对导医导诊员遇到的常见问题和矛盾，培训师将针对性地进行模拟演练和案例分析，提高导医导诊员的危机处理能力。
3. 实践培训（1）实地导览：导医导诊员将组织实地参观医院各个科室，了解医院的特点和实际运营情况；（2）实际操作：导医导诊员将辅助医院的实际导医导诊工作，由指导师进行实时指导和评估。
三、培训师资力量及时间安排1. 培训师资力量：本次培训将邀请医院临床专家、导医导诊优秀员工和培训机构的专业培训讲师为导医导诊员进行培训。
2. 时间安排：本次培训计划为期两周，每天上午9:00-12:00进行培训课程，下午1:30-4:30进行实践操作。
四、培训效果评估1. 考核方式：培训结束后，将进行理论和实践考核。
理论考核采用闭卷考试形式，实践考核采用技能操作和案例分析形式。
导医培训
导医接待服务要求导医服务“九个一”一张笑脸，一声问候，一份热情，一轮询问，一番介绍，一份留心，一份主动，一番叮嘱，一份祝福。
导医服务五个要点主动服务：一份主动，一份留心。
随时观察门诊大厅及门口的人流动态，主动搀扶年老体弱的患者，为行动不便的患者提供轮椅、协助挂号、必要时协助就诊、取药、检查等。
勤动口勤动手，维持大厅门诊的良好秩序。
微笑服务：一张笑脸，一声问候，一份热情。
导医要面带微笑，坐姿站姿规范，热情礼貌，接待患者时站立，耐心回答患者询问，正确引患者到各科就诊。
迎送服务：一张笑脸，一声问候，一番叮嘱，一份祝福。
导医组值班全体人员每日准时在大门迎接上班员工及病员进院，上岗统一着导医服装，保持衣帽整齐，佩带胸卡，淡妆上岗。
挂号服务：一轮询问，一番介绍。
由分诊台导医分诊：站立式服务，询问患者挂号情况，做好初、复诊患者的登记工作，患者无特殊要求，根据病情按科室合理引导诊治。
导引服务：一份主动，一份热情，一轮询问，一番介绍。
由楼层导医引导：走动式服务，对行走不方便患者上前搀扶，负责将患者带到医生诊室，询问病情介绍医生特长。
流动班导医每日负责导医台清洁干净饮用水水源。
导医接待服务流程与礼仪规范一、患者进院1、患者一进医院大厅台阶。
门岗导医应注目远迎，微笑致意。
2、患者到大厅门口，导医问好，你好！询问是看病还是办事，看病立即带引到挂号岗处。
办事向其介绍所需帮助。
向患者介绍挂号处，需要协助时，可协助挂号。
然后告别回到门岗位置。
二、患者挂号1、患者来到挂号处时，分诊台导医应主动微笑致意，问好。
2、询问患者病情，迅速挂号，填写病历本和电脑登记患者档案。
3、挂号完毕，礼貌将病历本交患者，向患者交代请到科室就诊。
三、患者就诊1、楼层导医主动上前向患者问好，从患者手里接过病历本，带引患者到相关科室。
2、中途与患者简短交流，需要搀扶者要给予帮助。
3、到科室里，先向患者介绍医生，交给病历本，安排患者入座。
需要等候者，先向患者讲明。
医院导医培训(大全)
民营医院导医培训一、导医地重要性患者进入门诊大厅，首先见到、接触到地是导医，所以导医地形象、气质、服务、言语、行为很重要，代表着医院地整体形象.导医地服务好与坏，直接关系到患者及其家属来院就诊产生第一印象地好与坏，只有第一印象良好，才能乐意接受进一步地服务.否则将不愿再接受服务.可以肯定地说，我们地第一站服务没有到位，失败了.就会失掉病人.时间久了，流失地病人多了，导致经济效益地损失，甚至很大地损失.所以说，导医地形象至关重要，形象就是宣传、就是效益，是医院地生命.个人收集整理勿做商业用途二、导医地作用1、体现了良好地医院形象.导医经专业地相关培训，其端庄大方地仪表，温柔可亲地语言，不俾不亢地待人接物方式以及其有效地良好沟通、周到地服务无形中起到了联系医院和病人之间，临床和辅助科室之间地桥梁与纽带地作用，成为医院护理不可缺少地一个组成部分. 个人收集整理勿做商业用途2、把护士从繁杂地非护理事务中解放出来.导医取代了现在许多医院所设置地办公室护士地角色，分担了大部分非治疗性地工作，从而使护理人员能集中精力从事专业护理工作；把时间还给病人，做到真正意义上地整体护理，因而能极大地提高护理质量及病人满意度. 个人收集整理勿做商业用途3、有利于科室工作地有序开展.己地情绪，保持冷静或交由同事处理，自己暂时离开病人，绝不能与病人争吵.（四）、导医服务创新培训1、引导就诊为病人指导就医方向、路线，预检、分诊，对孤寡老人、离退休干部、残疾虚弱者地陪同就诊和选择最佳检查程序，代挂号、付费、配药地一条龙服务.导医地执情接待和一声问候，可以消除病人及家属初来医院地茫然，感觉到亲切和温暖. 个人收集整理勿做商业用途2、方便病人门诊，为病人和社区居民提供免费服务，是体现医院便民服务地一个方面，准备笔墨、纸张、胶水、一次性茶杯等，从点点滴滴做起，为病人提供方便.尤其是测量血压，为就诊、随访、服药指导提供第一手资料，创造了很大地社会效益. 个人收集整理勿做商业用途3、护送病人入院对各科需要入院地病人，由导医护送到住院部，并与病区护士一起送到床位，进行必要地交接.使病人进入医院后有连续性地服务，缩短了病人与医护人员之间地距离，缩短了住院病人对医院、病区环境地熟悉时间. 个人收集整理勿做商业用途4、健康教育宣传从最初地向病人发送医院情况简介和就医指南，到发放健康教育处方，各诊室各科有常见病地健康教育处方.向就诊病人和家属宣传预防常见疾病科普知识和健康保健地常识，慢性疾病地日常护理，不断扩大健康教育面，同时也扩大了医院地影响. 个人收集整理勿做商业用途5、健康咨询病人地需求不再是单一地就病看病，治病、问病，而是咨询-保健-预防-治疗-康复一体化地需求.更要注重个性，得体地服务，体现多元化服务质量和价值. 个人收集整理勿做商业用途（五）、导医如何接待患者？导医和患者交谈地时候应注意谈话态度，要保持稳定地情绪和平静地心态，做到自然大方，发音吐字要缓慢，声音委婉柔和，速度适中，适当配合手势与表情；提倡“十字礼貌用语”您好，请，对不起，谢谢，再见；要把握深浅和分寸，注意谦虚，掌握主动，语言简明扼要，并根据患者地病情.职业.年龄.文化水平.地位和性格地不同，选择合适地谈话方式和措施进行交谈. 个人收集整理勿做商业用途导医接待患者要主动热情，使用文明用语.“您好，有什么事情我能帮助您吗？请问您有什么不舒服？”请先到某某地方挂号，然后到某诊疗室看病”，接待患者时候，姿态端正，背部挺直，面向并注视患者，表情和蔼自然，切忌举目四顾，心不在焉. 个人收集整理勿做商业用途1.病人入院时：一张笑脸，一声问候，一份热情病人进入大厅后，导医人员应主动迎上前，面带微笑，轻声问候：“您好,请问您有什么需在病人回答症状和科室后说：“请你在这边挂号.”并主要我帮忙地吗？您是咨询还是复诊？”．动带病人到所需科室.若病员行走不方便（含老年人）时，导医应主动开门去迎接，掺扶病员进入.对复诊病人说：“你好，是来复诊吗？”，同时用手势（左手或右手抬高至腰部弯曲45°，四指并拢，拇指微张，掌心向上）做出“请”地样子，引导到或详细说明病人所需科室.如是来访者说找××人或××部门，应告知××人或××部门地具体方位，或带至相应部门. 个人收集整理勿做商业用途2.挂号：（语言要求和蔼、关心，注意保护病人隐私）一轮询问，一番介绍挂号人员由导医台导医人员负责病员挂号及分诊.要求其工作个人员必须熟练掌握门诊医生情况及医院分诊挂号地规定.导医台地接待导医应面带微笑接待病员并用规范普通话说：“你好”，“请在这挂号过程中常见语言有：“请问，您有哪些里填写您地相关资料，方便为您建立健康档案”．地方不舒服？”，“请问，您准备看什么科？”，“您在其它医院看过，是什么问题，资料带来了吗？”，“若查出来怀了孕，您是否打算不要小孩？好方便我们给你带到相关地医生那里，使您得到更专业地诊治”，“那边有我院地专家介绍，您也可以选择你认为满意地医生为您看病”，“请交三元挂号费”，“请收好为您找地钱”，双手将钱递给病人“请跟我来”. 个人收集整理勿做商业用途3.带病人到医生诊室：一份留心，一份主动先生/小姐，（确认病员是否是挂号本当病人挂完号后，导医人员应主动上前，并说：“××人）××科在××楼，从这边上楼.对行走不便或老年患者，应掺扶病人上楼.带病员进入诊室前，应先敲门（可以起到提醒医生地作用）.如诊室内没有其他患者就诊，将病历放于医生面前，主任，您好，这位是××先生/小姐，想看××疾病.”再向病人说：“您请坐，这位是××应说：“××主任，放心吧，我们主任会尽力解决您地问题，待会有什么需要再来找我，好吗？”如病人道谢应说：“不客气”，然后轻声离开回到自己地岗位.如果诊个人收集整理勿做商业用途室内还有其他患者就诊，应对病人说：“对不起，××主任正在接待另一位患者，您前面还有×位患者，请您稍坐一会，按顺序就诊，很快轮到您，好吗？”并给患者倒上一杯水送上宣传资料，并说：“请您喝杯水，这里有关于××疾病地介绍，您可以看一看，先了解一下，有什么需要请随时来找我.”如患者家属陪同就诊，给亲属倒一杯水.然后到医生处把病历、挂号单交到医生处，并告诉医生该病员在休息区休息. 个人收集整理勿做商业用途大厅休息区大多数是等候医生或是检查报告地病员，该区由导医人员负责.导医人员应随时观察病员情况，如有病员出现不舒服等情况应及时汇报给医生以便医生能及时处理.如：病员出现腹痛加剧、晕针等情况.（建议该区准备一些白糖提供给出现轻度低血糖地病员.）需注意地是在病员可以饮水地情况下为病员倒水，如为手术病员或等待抽空腹血病员应提醒病员勿饮水，并向其解释原因是因为手术需要或抽血原因. 个人收集整理勿做商业用途4.陪同患者交费、做检查（必要时）：仔细观察，热情引导导医应在自己管辖区域内走动，当发现医生接诊完一名初诊患者后，应主动接过患者地检查单、处方等单据，并告知患者：“收费处在二楼，请跟我来.”将患者带至收费处，在此过程中应主动与患者聊天.如：“您这里有××张单据，这张是××检查单，这张是××化验单.”如此时病人问到价格问题，如经常做地检查而又熟悉价格地可以直接告知，不知道价格地千万不能乱说，可以说：“对不起，个人收集整理勿做商业用途因收费是收费处负责地，我们不太清楚，不过您放心，我们收费都是根据物价局收费规范收费地.”将病人带至收费处.交费完成后，对病员说：“您好，请跟我来，化验室和检查室在这边.导医应根据患者地单据，将患者带至相应科室做检查治疗.如果检查科室较忙患者比较多或行动不方便者主动将患者带到休息区并对患者说：“您在这稍坐一会儿，现在人比较多，我去给您排上号，一会儿工作人员会叫您地名字，请稍等.”如病人道谢应说“不客气”然后返回到相应地岗位. 个人收集整理勿做商业用途5.送别离院（出院）①患者离院前给予相应地教育和健康指导，耐心回答提问.②介绍医院地诊疗时间，咨询电话，急诊电话，便民优惠措施.③征求患者对医院地诊疗水平，服务态度，医疗收费，就医环境，服务理念，推介程度等有何意见和建议，并向有关部门汇报.④患者有意见，有误解，抱怨，立即给予耐心解释采取补救措施，消除不良影响.。
导医人员的培训内容（5篇材料）
导医人员的培训内容（5篇材料）第一篇：导医人员的培训内容导医人员的培训内容1、导医护士职责。
2、导医定位。
3、导医的服务对象。
4、病人有哪些权益。
5、导医人员形态要求。
6、病人容易提出的问题。
7、规范用语。
8、专家简介。
9、医院大型设备简介。
10、导医人员考核方法及细则。
一、导医护士职责1、在护士长的领导下进行工作。
2、仪表端庄，举止大方，以饱满的精神面貌面带微笑迎接每一个病人。
3、树立病人至上的观念，语言文明，礼貌待患，态度和蔼，服务周到。
4、熟悉各专科专家的特长及各种检查项目、仪器。
5、根据病情做好分诊工作。
6、遇到抢救病人，除通知医务人员还要通知医务科、护理部，以便及时组织抢救。
7、负责每天有关统计报表。
8、负责病人办理入院手续，并引导到病房护士站，交病房护士接待。
9、帮助病人划价、挂号取药，告知用药方法。
二、导诊的定位1、导诊是我们医院的服务第一窗口。
2、导诊是我们医院的第一形象。
3、导诊是我们医院的第一道风景线。
4、导诊是我们医院整个医疗活动的开始。
5、导诊是医疗活动的第一组织者。
三、导诊的服务对象1、导诊的服务对象是病人。
病人是在诊疗活动中最主要的人，病人是我们工作的目标，是我们工作的重要一部分，他们是带着需要和要求找到我们的，满足他们的需求是我们的工作，他们应受到周到的关注。
2、病人是医院的贵宾和朋友，病人是需要我们提供服务的人，病人给我们工作的机会、工作的价值和工作的意义，我们对病人出售的是服务。
四、病人有哪些权益1、病人对医生、仪器、科室治疗、护理服务项目进行咨询并得到清晰准确的信息的权力。
2、有随意选医生、护士、检查方法、治疗方法的权力。
3、有权知道自己患病的情况，预后选择继续治疗和终止治疗的权力。
4、有对医院所提供的服务、质量、价格、员工服务都可进行投诉。
5、病人需得到的真诚服务。
6、病人需得到尊重和关怀。
7、病人需得到真诚、得体、礼貌和优质服务。
8、病人需得到所有检查、治疗是无伤害的、无痛苦的、有安全保障的高质量医疗和护理服务。
医院导医礼仪培训导医礼仪培训
医院导医礼仪培训导医礼仪培训医院导医礼仪培训导医礼仪培训是提升医院服务质量和患者体验的重要环节。
作为医疗机构的门面和第一接触点，导医在患者就医流程中起着至关重要的作用。
良好的导医礼仪能够提高患者对医院的满意度，增强患者对医院的信任感，同时也能提升医院的整体形象和口碑。
导医礼仪培训的核心目标是培养导医良好的沟通技巧和服务意识，使其能够为患者提供优质、高效的导医服务。
以下是关于导医礼仪培训的一些建议：一、沟通技巧1.倾听能力：培养导医专注倾听的能力，通过仔细聆听患者的问题和需求来理解患者的真正需求。
2.语言表达：要求导医表达清晰、简洁、准确，避免使用医学术语和行话，以便让患者容易理解。
3.肢体语言：培养导医自信、友好的肢体语言，包括微笑、直视对方、姿态端正等，以增加患者的舒适感。
二、服务意识1.尊重与关怀：培养导医尊重每位患者、关怀患者的意识，通过关切的态度向患者提供情感支持。
2.耐心与细致：要求导医耐心细致地解答患者的问题，给予患者足够的时间和关注，不急于草率地结束对话。
3.应变能力：培养导医灵活应变的能力，能够根据不同患者的需求调整服务方式和语言风格。
三、形象管理1.仪容仪表：导医需以整洁、专业的形象示人，着装得体，干净整洁，服装佩戴规范。
2.礼貌待人：培养导医礼貌待人的习惯，始终保持平和、友好的态度，不管患者是否失态或者不耐烦。
3.纪律和职业道德：要求导医遵守医院的纪律和职业道德准则，不泄漏患者隐私，保密患者信息。
四、危急情况处理1.紧急救援：教导导医在危急情况下的应急处理方式，如心脏骤停、癫痫发作等紧急情况下的急救技能。
2.冷静应对：培养导医冷静应对突发状况的能力，如患者突然昏倒、抽搐等，指导导医了解应对的步骤和方法。
导医礼仪培训需要通过理论培训和模拟实践相结合的方式进行。
理论培训包括讲座、研讨会等形式，讲解导医礼仪的重要性、沟通技巧、服务意识和形象管理等方面的知识。
模拟实践可以通过角色扮演、情景模拟等方式进行，让导医亲身体验患者的角色，更好地理解患者的需求和感受。
医院培训导诊要点
医院培训导诊要点随着医疗技术水平的不断提高，患者对于医疗服务的要求也日益提高，医院导诊工作重要性不言而喻。
对于医院的导诊培训，应该是非常实用性的工作，因为导诊员在医院中扮演着重要的角色，不仅是医院的门面，还承担着诊疗流程的关键作用。
下面就简单介绍一下医院导诊培训的要点。
一、专业知识医院导诊员应该掌握一定的医疗知识，对疾病有一定的了解和认识，对医院各类科室有相关及专业的基础知识，并且要学会对症推荐相关科室，为患者提供正确的指引和方向。
二、沟通能力医院导诊员要具备优秀的沟通能力，培训课程应该重点训练员工与患者的沟通技巧和态度，能够帮助患者缓解紧张情绪，并向他们解释医疗流程和问题。
导诊员应该能够清楚易懂地描述医院内各个科室的职责和特点，以便患者能够进一步理解病情和医疗流程，同时也可以增强患者对医院的信任感和满意度。
三、应急处置能力医院导诊员需要具备一定的应急处置技能，能够适时快速地处理突发事件和紧急情况。
因此，相关的应急培训非常必要。
四、自我管理能力医院导诊员应该养成良好的自我管理习惯，具备一定的自我控制能力和条理性。
培训课程应该强调导诊员的职业道德和职业操守，教育他们要保持专业精神和职业操守，做到自身修养与工作要求相符，让患者能够感受到医院的贴心服务。
五、技能培训医院导诊培训中的技能培训部分，主要是关于医院服务管家的职能技能培训和相关设备的使用，技能培训应该从门岗接待、医疗流程、电脑操作、U盘使用、安防识别等方面全方位进行培训。
同时，还需开展各类专业技术课程，比如言语表达、服务技能等方面的课程，来提高导诊员的工作技能。
总的来说，医院导诊人员在医院的日常工作中担当着重要的角色，他们不仅是医疗服务的第一联系人，还有助于医院客户的满意度。
所以，在医院导诊培训中，要重点培训导诊员的专业知识、沟通能力、应急处置能力、自我管理能力和技能实操等方面，让导诊员能够更全面和专业地为患者提供优质的医疗服务。
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导医的培训要点
导诊培训要点
一、转变观念：
（1）遵守制度：医院是一个有着一定的活动宗旨，按照分工合作的形式建立起来的组织，根据个人能力及分工的需要来确定每个人的位置或职位。
为了保证医院正常的运
营，每个职员都必须从各自的位置要求出发来规范自身的行为，即遵守医院的规章制度，这也是每个职员做人做事的基本出发点。
只有这样，你才能适应社会、医院
的需求，不被社会、医院所淘汰。
（2）文明礼让：碰到领导、同事文明用语；与同事共同生活注意礼让和卫生。
（3）坚决执行：不折不扣执行医院的决策；如人员调动与安排等。
（4）善意谎言（huanm yan）：如病人得了癌症，医生不能对病人明讲。
（5）保密制度：如化验操作、学习材料、用药处方、医院收入等。
二、摆正心态：
（1）虚心学习：医院为什么要培训你们？其一：医疗市场竞争是多面性的，残酷的。
医院为了立足市场、占领市场、在竞争中取胜，赢利就必须具有一批专业精，素质高
的员工。
把所有要进入医院的员工进行培训，从零开始，同步进行，这样每个员工目标一致，起点比同行高，在竞争中更有优势，这也符合国际五百强企业管理要
求。
其二：医院投入大量资金用来培训，不收取任何费用，期间还发入工资，而学到的知识是属于你们的，将来不管如何都是你的工作资本；其三：通过培训合格后
才能上班，这样你才是一位合格的员工。
总公司在全国各地有一百多个医院及门诊，给你的就业面很广，不怕下岗，这一点其它医疗单位无法与总公司相比；其四：
医院对员工培训的内容是社会科学，接诊技巧，医疗纠纷防范，为人处事等，是一门在现实生活中必备的一课，只有把培训知识与自己的知识经验相结合，你在工作
中才能熟练掌握，利用基本技能及技巧才能“如鱼得水”，才能发挥你的智慧与能力，才能体现你的自身价值，在为医院多作出贡献的同时，自己也得到相应的报
酬。
其五：医院不是慈善机构，肩负着员工的利益，考虑社会效益的同时还要考虑经济效益，只有研究引进更先进的仪器更好的药品更好的服务理念为患者服务，才
能把经济效益搞上去，更好地为社会服务。
（2）公私分明：如不用医院电话聊天、包庇袒护同事的错误。
（3）廉洁正气：不怕得罪人，不贪污、浪费医院一分钱。
（4）理解别人，克制自己。
充分发挥自己的优势。
三、批评表扬：
（1）对待批评：虚心接受；总结教训；改进缺点。
“有则改之，无则加勉”。
（2）对待表扬：谦虚礼让；找出不足；变成动力。
力争更好，充分发挥自己的主观能动性。
四、咨询业务：
以材料为主，回答病人提出的问题采取反问、询问对方病情转移话题、绕开话题的方式。
每个咨询电话都是用广告吸引过来的，一定要认真对待，讲话和气、耐心，通
过电话告诉病人我院有特色专科、有著名专家、详细地址乘车路线等，总之是通过我们的电话让病人来就诊，而不是通过电话告诉其用什么药、什么治疗方法或多少
钱，那样病人很可能就不会来就诊。
五、导诊业务：
1、礼貌接待：每位患者来就诊时，都要一视同仁、热情礼貌的去接待，充分惯彻好门诊主任及上级领导安排的工作。
2、做好登记：在门诊导诊台，做好导诊登记表的记录，即登记当天就诊患者的姓名，这些患者是否在我院检测病原，是否取药都给予进行登记。
3、患者安排就医方法：两个以上医生同时坐诊时，可根据“谁接诊的患者取药率高就多安排病人给他接诊”和专病专科专属的原则。
4、分配原则：一个医生接诊同样也要在导诊台填写《导诊登记表》，导诊人员要充分发挥作用，让病人排队就诊。
病人如拿着化验单在等待就诊，化验单由导诊护
士根据谁开的化验单，安排病人找谁，让病人一一就诊，维持好就诊秩序，不能让患者一窝蜂的全部涌进接诊室，拥挤在医生周围，影响医生的情绪，造成解释接诊
质量下降。
5、包装医生：在病人等待就诊时适时适当向患者介绍医生的诊疗水平。
包装医生，塑造医生的形象，这样做可增强患者对门诊医生的信任。
例如一：问病人：“您
是看哪一类病？目前有什么症状？（让病人感到你很关心他、工作很负责任）；您来的真是时候，今天刚好XX主任坐诊，XX主任医术非常好，前几天有一个病人
的病情和您的一样，在其它地方吃了很多药花了很多钱，就是治孙好。
可我院XX主任用不到一个月时间，就给他治愈了。
等一下我安排他给您诊断”（说这话要看
病人是一个什么样的病人，对于看起来老实、实在的病人，可以这样去包装医生，如果一看就是那种油头粉面、很滑头的人就不要说，否则会适得其反）。
例如二：
因病人多，等待就诊的病人显得急躁的时候，可以病人倒杯水稳住病人的情绪，用与病人聊天的方式了解主要病情。
聊完以后可以说：“您今天来的真是时候，我院
专家对您这种病的诊疗有很深的研究和造诣，他经常去北京、上海等几家大医院会诊、进行学术交流和技术指导，我院预约了很长时间才请到这几位专家”。
6、取药前交待：开过处方的病人，要告诉他划价、收费、药房的详细地点，并告诉病人要回到专家那里：“专家说不定有事要交待”。
当病人犹豫不决时，护士要
找一个合适的理由一起与病人去拿药，防止病人流失，但还不能让病人感觉到你有什么“阴谋”。
例如可以说：“我刚好去一楼拿东西或我刚好去XX科室借东西，
咱们一起下去。
”等一些不让病人怀疑的理由。
7、取药后交待：每个病人取了药要走时，都要向病人交待：“你一定要按照专家的医嘱服药，记住服药方法，注意事项，不要忘记复诊时间，不然的话你的治疗有可能会前功尽弃，您最好告诉我您的联系电话，我们有什么事情（有什么优惠活动）可以及时与您联系。
”
8、处理纠纷：如有治疗情况自己感觉不理想的复诊病人，原则上要与初诊病人分开，防止其交流，影响初诊病人的情绪，造成病人流失。
9、谨防医托：有病人主动去问是否看病，看什么病，有没有挂号等，如有可疑病人防止与其他病人交流，防止医托或同行等前来骚扰。
六、配合医生：搞好咨询、导诊的同时还要看懂医生开的处方，学会开简易处方等，配合好医生的工作。
1、协助医生：如果病人很多，医生正忙于初诊病人的接诊时，要帮助医生开复诊病人的处方（要医生签名），协助医生的工作。
2、后勤工作：医生接诊时给医生倒水、添水，做好后勤工作，必要的时候帮助化验室护士
抽血等。
绝对不允许出现例如：医生接诊忙而护士却在一旁打电话、聊天或专等接电话；没电话时就照镜子涂口红等与工作无关的事情。
总之，医院给你们搭好舞台，你们要为上台前扎好基本功，虚心学习，上班后尽心尽力，不遗余力地做好自己的工作，只有这样才会不辜负医院对你们的期望，希望
你们能坚守各自的工作岗位，兢兢业业努力拼搏，以敬业爱岗的精神和真才实干的本领创造出佳绩，你们的付出也必将得到丰厚的回报！。