奖学金评选细则文件(最新)
奖学金评定实施细则及综合测评细则
奖学金评定实施细则及综合测评细则引言概述：奖学金是对学生在学业、科研、社会实践等方面表现优秀的一种奖励制度，对于激励学生学习、提高学术水平具有重要作用。
为了确保奖学金评定公平、公正、科学，各高校都制定了相应的奖学金评定实施细则及综合测评细则。
本文将详细介绍奖学金评定实施细则及综合测评细则的相关内容。
一、奖学金评定实施细则1.1 奖学金评定标准：奖学金评定实施细则一般包括奖学金的种类、评定标准、评定程序等内容。
评定标准通常包括学习成绩、科研成果、社会实践、综合素质等方面。
1.2 奖学金评定对象：奖学金评定实施细则应明确奖学金的评定对象，一般包括全日制本科生、硕士研究生、博士研究生等。
1.3 奖学金发放方式：奖学金评定实施细则还应规定奖学金的发放方式，包括奖学金的种类、金额、发放时间等。
二、综合测评细则2.1 综合测评内容：综合测评细则一般包括学习成绩、科研成果、社会实践、综合素质等内容，通过对学生在各方面的表现进行综合评定，确定奖学金的获得者。
2.2 综合测评程序：综合测评细则应规定综合测评的程序和流程，包括评定时间、评定人员、评定标准等。
2.3 综合测评结果公示：综合测评细则还应规定综合测评结果的公示方式和时间，确保评定结果的公开透明。
三、奖学金评定的公平性3.1 公平原则：奖学金评定实施细则及综合测评细则应遵循公平原则，确保评定过程公正、公平。
3.2 评定标准的科学性：奖学金评定实施细则应制定科学合理的评定标准，避免主观因素对评定结果产生影响。
3.3 监督机制：建立健全的奖学金评定监督机制，对评定过程进行监督和检查，确保评定结果的准确性和公正性。
四、奖学金评定的激励作用4.1 激励学生学习：奖学金的设立可以激励学生努力学习，提高学习积极性和主动性。
4.2 提高学术水平：奖学金的评定标准一般包括学术成绩和科研成果，可以促进学生提高学术水平。
4.3 培养综合素质：奖学金评定实施细则及综合测评细则还应注重培养学生的综合素质，提高学生的社会适应能力和综合素质。
学校奖学金评定实施细则
学校奖学金评定实施细则学校奖学金是对学术优秀、综合素质突出的学生的一种荣誉与肯定，对于激励学生的学习动力和提高学业水平起着重要作用。
为了确保奖学金评定的公正性、客观性和透明度，学校制定了一系列的奖学金评定实施细则，以明确评定的标准和程序。
本文将详细介绍学校奖学金评定实施细则的具体内容。
一、奖学金评定对象学校奖学金的评定对象为在校学生，包括本科生和研究生。
评定对象根据学生的学业表现和综合素质进行综合评价，以便遴选出具备一定条件和潜力的学子。
二、奖学金评定标准1. 学业成绩学业成绩是评定学生是否符合奖学金的首要标准。
学校将根据学生的平均绩点、单科成绩和考试成绩等指标进行评定。
通常来说，成绩优异的学生将有更高的机会获得奖学金。
2. 学术科研学术科研表现是评定学生是否符合奖学金的重要标准之一。
学校将根据学生在科研项目、科研竞赛、论文发表等方面的表现进行评定。
拥有一定的科研能力和科研潜力的学生将更有机会获得奖学金。
3. 社会工作学校注重学生的综合素质培养，社会工作表现是评定学生是否符合奖学金的关键指标之一。
学校将根据学生在学生组织、社会实践、志愿服务等方面的活动表现进行评定。
积极参与社会工作、为校园和社会做出突出贡献的学生将更有机会获得奖学金。
4. 个人品德个人品德是评定学生是否符合奖学金的重要衡量标准之一。
学校将评定学生的诚实守信、遵纪守法、团结友爱等品德表现。
品德端正、具备社会责任感的学生将更容易获得奖学金。
三、奖学金评定程序1. 奖学金申请阶段学校将设立奖学金申请时间，学生在规定的时间内填写申请表并提交相关资料。
申请表包括个人基本信息、学术成绩、科研经历、社会工作等内容。
2. 材料审核阶段学校将对学生提交的申请材料进行审核。
主要审核学生提交的成绩单、科研项目证明、社会工作表现证明等材料的真实性和准确性。
3. 评定委员会评审学校将组织评定委员会对申请学生进行评审。
评定委员会由学校相关领导、学术专家、教师代表和学生代表组成，对学生的申请材料和综合表现进行综合评定。
奖学金评定实施细则及综合测评细则
奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言奖学金评定实施细则及综合测评细则旨在规范奖学金评定工作，确保评定过程公正、公平、透明，激励学生积极学习，提高学术水平。
本细则适用于所有申请奖学金的学生，并由奖学金评定委员会负责执行。
二、奖学金评定实施细则1. 奖学金种类根据学校的奖学金政策，奖学金分为以下几类：优秀奖学金、学业进步奖学金、社会工作奖学金、科研创新奖学金等。
每类奖学金的评定标准和金额不同，具体由奖学金评定委员会根据学校政策制定。
2. 评定标准（1）学术成绩：学术成绩是评定奖学金的重要指标之一。
根据学生的课程成绩、综合测验成绩等进行评定，成绩排名越高，奖学金的获得机会越大。
（2）学业进步：学业进步是评定学业进步奖学金的关键指标。
评定委员会将根据学生在过去一学年的学术进步情况，如成绩提升幅度、参与学术活动等进行评定。
（3）社会工作：社会工作是评定社会工作奖学金的重要依据。
评定委员会将根据学生在社会实践、志愿服务等方面的表现进行评定。
（4）科研创新：科研创新是评定科研创新奖学金的主要考量因素。
评定委员会将根据学生在科研项目、论文发表等方面的表现进行评定。
3. 评定流程（1）申请：学生需在规定时间内向奖学金评定委员会递交申请材料，包括个人简历、成绩单、推荐信等。
（2）初审：评定委员会将对申请材料进行初步审核，确保申请材料完整、真实有效。
（3）面试：评定委员会将对初审合格的学生进行面试，面试内容包括学术成果、社会工作、科研项目等方面。
（4）评定：评定委员会根据学生的申请材料和面试表现进行评定，按照奖学金种类分别进行评定。
（5）公示：评定结果将在学校官方网站上进行公示，学生可通过个人账号查询自己的评定结果。
（6）申诉：如学生对评定结果有异议，可在规定时间内向评定委员会提出申诉，并提供相关证据。
（7）最终结果：评定委员会将根据申诉情况进行复核，最终确定奖学金获得者名单，并公布于学校官方网站。
三、综合测评细则1. 综合测评内容综合测评包括学术成绩、学业进步、社会工作、科研创新等方面的评估。
学校奖学金评定细则
学校奖学金评定细则一、总则第一条为了激励我校学生勤奋学习、努力进取，争取优异成绩，根据国家及我校的有关规定，特制定本条例。
第二条奖学金的评定工作，必须坚持公平、公正、公开的原则，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针。
第三条奖学金的评定范围对象为我校正式注册的全日制本、专科生和研究生。
第四条奖学金的评定工作由学生处负责，各学院（系）具体组织实施。
二、奖学金的种类及金额第五条奖学金分为国家奖学金、励志奖学金、学校奖学金。
第六条国家奖学金的金额为每人每年8000元。
第七条励志奖学金的金额为每人每年5000元。
第八条学校奖学金分为一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，其中一等奖学金的金额为每人每年3000元，二等奖学金的金额为每人每年2000元，三等奖学金的金额为每人每年1000元。
三、奖学金的评定条件第九条申请奖学金者必须具备下列条件：1. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守我国的法律法规，具有良好的道德品质。
2. 热爱学习，勤奋努力，成绩优秀。
3. 遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。
4. 生活简朴，积极参加劳动，具有良好的生活习惯。
第十条有下列情况之一者，不得申请奖学金：1. 上学年有不及格课程者。
2. 上学年有违反校规校纪行为者。
3. 上学年有学术不端行为者。
4. 家庭经济状况良好，不属于贫困生范围者。
四、奖学金的评定程序第十一条奖学金的评定工作每年进行一次，时间为每年的9月份。
第十二条评定程序如下：1. 学生本人向所在学院（系）提出书面申请。
2. 各学院（系）对学生申请材料进行审核，组织相关人员对申请者进行评审。
3. 各学院（系）将评审结果在院内公示，公示时间为3个工作日。
4. 学生处对各学院（系）的评审结果进行审核，确定最终获奖名单。
5. 学生处将最终获奖名单在校内进行公示，公示时间为5个工作日。
6. 奖学金的发放工作在每年的10月份完成。
五、奖学金的监督管理第十三条奖学金的评定工作要做到公开、公平、公正，接受广大师生的监督。
2024年奖助学金评定细则（三篇）
2024年奖助学金评定细则11级法学1班为激励本科及高职学生勤奋学习，提升综合素质，以及体现国家对这些学生尤其是经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，依据《____关于建立普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系____》(国发〔____〕____号)文件精神，结合班级实际情况，特制定本班奖助学金评定细则，旨在确保评定公正、公平、公开，并规范班级行为，增强班级凝聚力。
同时，通过奖助学金激励全班同学积极进取，争优创新，为班级荣誉不懈努力。
细则如下：1. 早操及晚自习迟到、请假累计达到____次者，综合测评扣____分；2. 未经许可的早退、旷课，每节扣____分；3. 无故缺席学校、院系重要活动，每次扣____分；4. 期末考试科目不及格者，不具备评定资格；5. 违反学校规定，如夜不归宿、斗殴、酗酒等，受到学校或院系通报批评或处分者，取消评定资格；6. 同一学年内，获得国家助学金的学生可申请国家奖学金或国家励志奖学金；获得国家励志奖学金者可申请国家助学金，但不得同时获得国家奖学金；获得国家奖学金的困难学生可申请国家助学金，但不得同时获得国家励志奖学金；已获奖助学金者原则上不得参与其他奖助学金评定；7. 其他奖励加分事项以学校奖助学金评定办法为准；8. 本细则最终解释权归本班班委所有。
附：11级法学1班班规鉴于大学期间的自由、民主和开放性，我们应增强责任感和集体意识，以创建良好的学习和生活环境，特制定以下班规：一、基本准则：1. 遵守法律法规，严格遵守《青海民族大学学生手册》；2. 准时上课，不迟到、早退、旷课；3. 积极帮助同学，关心困难同学；4. 遵守作息时间，不晚归，不外宿；5. 参与班级活动，支持班级工作；6. 尊敬师长，团结同学；7. 穿着整洁，举止得体；8. 获得奖助学金的同学需上交____%作为班费；9. 班费支出____元以上需____名班委签字生效。
奖学金评定实施细则及综合测评细则
奖学金评定实施细则及综合测评细则一、绪论为了激励学生学习，提高学术水平，我校特制定了奖学金评定实施细则及综合测评细则。
本文旨在详细阐述奖学金评定的具体要求和细则，确保评定过程的公平、公正性。
二、奖学金评定实施细则1. 奖学金类别根据学生的学术成绩和综合素质，我校设立了以下奖学金类别：- 一等奖学金- 二等奖学金- 三等奖学金2. 奖学金评定依据奖学金的评定主要依据学生的学术成绩和综合素质。
学术成绩包括但不限于课程成绩、论文成绩等。
综合素质包括学生在学术研究、学术竞赛、社会实践、科研项目等方面的表现。
3. 奖学金评定程序奖学金评定的程序如下：- 学年结束后，学校将统计学生的学术成绩和综合素质。
- 学校将根据评定标准，对学生进行排名。
- 根据排名结果，学校将按照奖学金类别的比例，确定获奖学生名单。
4. 奖学金评定标准奖学金的评定标准如下：- 一等奖学金：排名前5%的学生。
- 二等奖学金：排名前10%的学生。
- 三等奖学金：排名前20%的学生。
5. 奖学金发放奖学金将在学年结束后的一个月内发放给获奖学生。
学校将通过银行转账等方式将奖学金直接发放到学生的个人账户。
三、综合测评细则1. 综合测评内容综合测评主要评估学生的综合素质，包括但不限于学术研究、学术竞赛、社会实践、科研项目等方面。
2. 综合测评方式综合测评方式如下：- 学术研究：评估学生在科研项目中的表现，包括研究成果、论文发表等。
- 学术竞赛：评估学生在学术竞赛中的成绩，包括获奖情况、参赛经历等。
- 社会实践：评估学生在社会实践活动中的表现，包括志愿服务、社团活动等。
- 科研项目：评估学生参预科研项目的情况，包括项目成果、参预程度等。
3. 综合测评结果综合测评结果将作为评定奖学金的重要依据之一。
学校将根据综合测评结果，与学术成绩综合考虑，确定奖学金的获奖名单。
4. 综合测评记录学校将对学生的综合测评情况进行记录，并在学生档案中进行保存。
这些记录将作为学生综合素质的重要参考。
奖学金评定实施细则及综合测评细则
奖学金评定实施细则及综合测评细则一、奖学金评定实施细则1. 奖学金评定的目的和原则奖学金评定的目的是为了激励学生在学术、科研、社会实践等方面的优秀表现，促进学生全面发展。
评定的原则包括公平、公正、公开、竞争和激励。
2. 奖学金的种类和条件根据学校的奖学金设立情况，奖学金分为一等奖、二等奖、三等奖和特殊奖等不同等级。
学生获得奖学金需要满足以下条件：学术成绩优秀、科研成果突出、社会实践丰富、品德表现良好等。
3. 奖学金评定的程序（1）学生申请：学生在规定的时间内填写奖学金申请表，并提交相关材料，包括成绩单、科研成果、社会实践证明等。
（2）学生评审：学校组织相关专家和教师对学生的申请材料进行评审，综合考虑学术成绩、科研成果、社会实践和品德表现等方面的情况。
（3）奖学金评定：根据学生的评审结果和奖学金设立的条件，学校进行奖学金的评定工作，确定获奖学生名单。
（4）奖学金发放：学校将获奖学生的名单公示，并按照规定的时间和程序发放奖学金。
4. 奖学金的管理和监督学校建立奖学金管理制度，明确奖学金的管理和监督责任。
学校相关部门负责奖学金的申请、评审、发放等工作，并定期对奖学金评定工作进行检查和评估。
二、综合测评细则1. 综合测评的目的和原则综合测评的目的是全面了解学生的学术水平、科研能力、社会实践和综合素质等方面的情况，为学生的发展提供参考和指导。
综合测评的原则包括客观、公正、科学、全面和激励。
2. 综合测评的内容和方式综合测评的内容包括学术成绩、科研成果、社会实践、综合素质等方面的评价。
评价方式包括考试成绩、论文评审、社会实践报告、综合素质评定等多个方面。
3. 综合测评的程序（1）学生档案：学校建立学生档案，包括学术成绩、科研成果、社会实践、综合素质等方面的材料。
（2）评价指标确定：学校制定评价指标和权重，确定综合测评的具体内容和方式。
（3）数据采集：学校采集学生的学术成绩、科研成果、社会实践和综合素质等方面的数据。
奖学金评审细则
奖学金评审细则
一、评审原则
奖学金评审工作遵循公平、公正、公开的原则，旨在激励学生全面发展，促进学生积极进取，提高学术水平和综合素质。
二、基本条件
申请人必须是本校在籍学生，并符合学校规定的奖学金申请资格。
申请人应具备良好的道德品质，无违法违纪行为。
三、完整性
评审材料必须完整，包括但不限于以下内容：申请表、个人陈述、成绩单、获奖证书、社会实践证明等。
缺少必要材料的申请将不予受理。
四、规范性
申请材料应按照规定的格式和要求进行填写和提交，字迹工整，内容真实，不得有涂改、伪造等行为。
五、相符性
评审结果应与申请人的实际情况相符，不得出现因个人关系、偏见等导致的不公正现象。
评审委员会将严格审核申请材料，确保评审结果的公正性和准确性。
六、学习成绩
学习成绩是评审的重要参考因素之一，包括课程成绩、综合素质测评成绩等。
学习成绩优秀的申请人将获得更多的评审机会。
七、综合素质
综合素质包括思想政治素质、学术科研能力、创新能力、团队协作能力等方面。
评审委员会将综合考虑申请人的综合素质，选拔出全面发展的优秀学生。
八、社会实践
社会实践是评审的重要参考因素之一，包括志愿服务、实习实训、社会实践等活动。
申请人应积极参与社会实践活动，展示自己的社会责任感和实践能力。
以上为本校奖学金评审细则，希望广大同学认真了解并遵守相关规定，积极参与评审工作，争取获得更好的成绩和发展机会。
国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评定实施细则
国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评定实施细则为鼓励广大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展，同时为充分体现党和政府对广大学生特别是家庭经济困难学生的深切关怀，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，根据教育部、山西省和晋城市有关国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金管理办法和有关规定，结合学院实际，特制定本细则。
一、资金来源和适用范围国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金均由政府出资设立，其奖励和资助对象为国家计划统招的全日制在校专科大学生。
二、奖励资助标准与申请条件（一）国家奖学金1.奖励对象：二年级（含）以上学习成绩和综合表现特别优秀的学生。
2.奖励标准：每人每年8000元。
3.申请条件：（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（3）诚实守信，道德品质优良；（4）在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
（满足下列条件之一即可）①评审学年任一学期的学习成绩排名在本班级前10%,且没有不及格科目。
综合素质测评成绩排名在本班级前10%。
②综合素质测评成绩和学习成绩排名均在本班级10%以后，但在本班级30%前的同学,如果在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀的也可以参评，具体说明如下：在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响。
在学术研究上取得显著成绩，以第一作者发表的论文被SCI、EKISTPsSSCl全文收录，以第一、二作者出版学术专著（须通过专家鉴定）。
在学科竞赛方面取得显著成绩,在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获一等奖（或金奖）及以上奖励。
在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获省、部级以上奖励或获得国家专利（须通过专家鉴定）。
学校奖学金评定实施细则
学校奖学金评定实施细则为了激励我校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本实施细则。
一、奖学金的设置及金额1. 奖学金设置：我校设立一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。
2. 奖学金金额：一等奖学金每生每年5000元；二等奖学金每生每年3000元；三等奖学金每生每年1000元。
二、奖学金的评定对象及条件1. 评定对象：我校在籍的全日制本科生、研究生。
2. 评定条件：（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无违法违纪记录。
（3）诚实守信，乐于助人，积极参加义务劳动和公益活动。
申请学生每学年参加学校、学院组织的义务劳动时间不能少于20小时（或参加社会义务劳动，并有相应证明材料），参加社会公益活动不能低于两次。
道德品质优良，上学年底素质拓展品德与行为修养模块积分在100分以上。
（4）学年成绩优异，上学年学习成绩排名在班级前1/3以内，所修课程成绩全部合格（不含补考成绩）。
三、奖学金的评定程序1. 每年9月份，学校公布奖学金评定通知，启动奖学金评定工作。
2. 学生本人向所在学院提出申请，提交相关证明材料。
3. 各学院成立奖学金评审委员会，负责本学院奖学金的评定工作。
评审委员会成员由学院领导、辅导员、教师代表等组成。
4. 各学院根据学生申请条件，进行初步筛选，确定候选人名单。
5. 各学院组织面试、答辩等形式的评选活动，最终确定获奖学生名单。
6. 各学院将获奖学生名单报学校奖学金评审委员会审核。
7. 学校奖学金评审委员会审核通过后，将获奖学生名单进行公示，公示期为5个工作日。
8. 公示无异议后，学校将奖学金发放给获奖学生。
四、奖学金的管理和监督1. 奖学金管理：学校设立奖学金管理办公室，负责奖学金的评定、发放和管理工作。
2. 奖学金监督：学校设立奖学金监督小组，对奖学金评定工作进行全程监督，确保评定过程的公开、公平、公正。
国家奖学金评选实施细则
国家奖学金评选实施细则引言概述：国家奖学金是一项重要的奖励制度，旨在鼓励优秀学生在学术、科研和社会服务等方面的卓越表现。
为了确保评选的公正、公平和透明，国家奖学金评选实施细则被制定出来。
本文将详细介绍国家奖学金评选实施细则的内容和要求。
一、申请条件：1.1 学术成绩优秀：申请者必须在上一学年的学术成绩中排名前10%。
1.2 科研能力突出：申请者需具备在科研项目中的积极参与和突出表现。
1.3 社会服务贡献：申请者需要在社会服务方面有显著贡献，如参与志愿者活动、社区服务等。
二、评选程序：2.1 申请材料准备：申请者需要准备个人简历、学术成绩单、科研项目参与证明、社会服务证明等材料。
2.2 材料初审：评选委员会将对申请材料进行初步审核，确保申请者符合申请条件。
2.3 综合评定：评选委员会将综合考虑学术成绩、科研能力和社会服务贡献等因素，对申请者进行综合评定。
2.4 公示与申诉：评选结果将进行公示，并设立申诉渠道，确保评选过程的公开、公平和透明。
2.5 最终评选：评选委员会将根据申请者的综合评定结果，选出获得国家奖学金的学生名单。
三、奖励标准：3.1 奖学金金额：国家奖学金的金额根据评选结果进行分级，一等奖学金金额最高，二等奖学金次之，三等奖学金金额最低。
3.2 奖学金期限：国家奖学金的获得者将在一定期限内获得奖学金资助，以鼓励他们在学术和科研方面的持续努力。
3.3 奖学金荣誉：获得国家奖学金将成为学生的荣誉，对他们的学术和科研发展将起到积极的激励作用。
四、评选原则：4.1 公正公平：评选过程中，评选委员会将严格按照申请条件和评选程序进行评定，确保公正公平。
4.2 专业权威：评选委员会由相关领域的专家学者组成，具备专业的学术和科研背景，确保评选的科学性和权威性。
4.3 突出贡献：评选将重点考虑申请者在学术、科研和社会服务方面的突出贡献，以鼓励学生在多个领域的全面发展。
五、评选效果：5.1 激励学术热情：国家奖学金的评选将激励学生在学术方面保持高水平的研究兴趣和热情。
奖学金评定实施细则及综合测评细则
奖学金评定实施细则及综合测评细则引言概述：奖学金评定实施细则及综合测评细则是高校为了激励学生学习，提高学术水平，根据学生的综合表现和学业成绩进行评定的规定。
本文将详细介绍奖学金评定实施细则及综合测评细则的内容和要点。
一、奖学金评定实施细则1.1 奖学金评定标准根据学生的学业成绩、科研成果、学术竞赛成绩等方面进行评定，综合考虑学生的学术能力、科研潜力和学术实践能力。
1.2 奖学金评定程序评定程序包括学生申请、学院审核、评定委员会评定、公示和发放奖学金等环节。
学生需按照规定的时间和流程提交相关材料，并经过层层审核和评定。
1.3 奖学金种类和金额奖学金种类包括一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等，金额根据学校的财力状况和评定结果确定。
二、综合测评细则2.1 综合测评指标综合测评指标主要包括学生的学业成绩、科研能力、学术竞赛成绩、学术实践经历等方面。
通过综合考察学生在不同领域的表现，全面评估学生的综合素质和能力。
2.2 综合测评方法综合测评方法采用定量和定性相结合的方式，将学生的各项表现进行加权计算，得出综合测评分数。
定量方法包括学业成绩的加权计算，定性方法包括对学生的科研能力、学术竞赛成绩、学术实践经历等进行综合评定。
2.3 综合测评结果的应用综合测评结果将作为奖学金评定的重要依据，同时也可以作为学生的学术能力和综合素质的参考。
学校可以根据综合测评结果为学生提供更多的学术机会和发展平台。
三、奖学金评定的意义和作用3.1 激励学生学习奖学金评定可以激励学生积极学习，提高学术水平。
通过奖学金的设立，学生会更加努力地学习，争取取得更好的成绩和表现。
3.2 提高学术竞争力奖学金评定可以提高学生的学术竞争力。
学生在争取奖学金的过程中，会积极参预科研活动、学术竞赛等，提升自己的学术能力和综合素质。
3.3 培养学生综合素质奖学金评定可以培养学生的综合素质。
学生在争取奖学金的过程中，不仅要有优秀的学业成绩，还需要展现自己的科研能力、学术实践经历等，全面提升自己的能力。
奖学金评定实施细则及综合测评细则
奖学金评定实施细则及综合测评细则一、奖学金评定实施细则1. 奖学金评定目的奖学金评定旨在激励优秀学生在学业和综合素质发展方面取得更好的成绩，促进学生全面发展和个人成长。
2. 奖学金种类根据学生的学业成绩和综合素质表现，设立以下奖学金种类：- 一等奖学金：评定对象为全校学业成绩和综合素质表现最优秀的学生，奖励金额最高；- 二等奖学金：评定对象为学业成绩和综合素质表现较好的学生，奖励金额适中；- 三等奖学金：评定对象为学业成绩和综合素质表现良好的学生，奖励金额较低。
3. 奖学金评定标准奖学金评定将综合考虑学生的学业成绩和综合素质表现，具体评定标准如下：- 学业成绩：根据学生的课程成绩和学分绩点计算得出，成绩排名前10%的学生有资格申请一等奖学金，成绩排名前20%的学生有资格申请二等奖学金，成绩排名前30%的学生有资格申请三等奖学金；- 综合素质表现：包括学生的学术研究成果、科技创新能力、社会实践活动、文体艺术表现等方面，通过学生自我申报和指导教师推荐进行评定。
4. 奖学金评定程序奖学金评定程序如下：- 学生自我申报：学生按照规定的申报时间填写奖学金申请表，并提交相关材料，包括学术研究成果、科技创新能力、社会实践活动、文体艺术表现等方面的证明材料；- 指导教师推荐：指导教师根据学生的综合素质表现，向评定委员会提供推荐信；- 评定委员会评审：评定委员会由学校相关部门和教师组成，根据学生的学业成绩和综合素质表现进行评审，最终确定奖学金获得者名单；- 奖学金公示：公示评定结果，接受学生和教师的监督和申诉；- 奖学金颁发：根据评定结果，颁发相应等级的奖学金给获奖学生。
5. 奖学金管理- 奖学金资金来源：奖学金资金主要来源于学校的专项经费和社会捐赠；- 奖学金使用范围：奖学金资金主要用于资助学生的学费、住宿费、书籍费等学习相关费用；- 奖学金终止条件：奖学金获得者在接受奖学金期间如有严重违纪违规行为或者学业成绩明显下降，将取销其奖学金资格。
2024年奖助学金评定细则范文（二篇）
2024年奖助学金评定细则范文第四条各类奖学金评选基本条件申请参加各类奖学金评选的学生，必须同时满足以下基本条件：一、热爱国家，坚决拥护中国共产党的领导和改革开放政策；二、严格遵守宪法、法律法规以及学校的各项规章制度，展现出积极向上的精神风貌；三、学习勤奋刻苦，态度端正严谨；四、尊敬师长，与同学和睦相处，关心集体，具备高度的诚信品质；五、积极参与体育锻炼，达到《大学生体质健康标准》的要求；六、已按期缴纳学杂费并完成注册的在册学生（注：各院系认定的特定比例内经济特别困难学生可不受此限制）。
在学年期间，凡存在以下任一情况的学生，将不具备各类奖学金评选资格：一、违反校纪校规，受到学校通报批评及以上处分者；二、学习态度不端正，违反学校考勤管理规定或严重损坏教学实验设备、图书资料等公共财物者；三、缺乏集体意识和诚信，无故不参与学校、学院及班级组织的各项活动，被学院或班级认定为不适宜参评奖学金者（各学院将根据实际情况制定相应细则）；四、当学年所修课程初修学分之和未达到全学年应得学分总数规定比例（具体比例由各学院根据实际情况确定）者。
2024年奖助学金评定细则范文（二）一、奖学金评选标准1. 申请人需保持无违纪行为记录。
2. 诚实守信，道德品质优良，其当学年日常行为综合考评需在评选范围内位列前____%。
3. 在校期间学习成绩需达到优异水平，当学年学习成绩排名需在评选范围内位于前____%，且无任何不及格科目。
同时，申请人在社会实践、创新能力、综合素质等方面需有特别突出的表现。
4. 对于学习成绩和综合考评成绩未能进入前____%，但达到前____%的学生，若在其他方面表现极为突出，可申请国家奖学金，并需提交详尽的证明材料。
此处的“其他方面表现非常突出”具体涵盖道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面，具体表现包括但不限于：在精神文明建设中有显著贡献，如见义勇为、助人为乐等，且在本校、本地区乃至全国产生重大影响，有助于树立良好的社会风尚。
奖学金评定实施细则及综合测评细则
奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言本文旨在规范奖学金评定的实施细则及综合测评细则，以确保公平、公正、公开的原则，为学生提供公平竞争的机会，激发学生的学习动力，促进学术和综合素质的全面发展。
二、奖学金种类及资助标准1. 奖学金种类根据学生的学业成绩、综合素质和个人特长，设立以下奖学金种类：- 一等奖学金- 二等奖学金- 三等奖学金- 特殊贡献奖学金2. 资助标准（1）一等奖学金：资助金额为每年人民币5000元。
（2）二等奖学金：资助金额为每年人民币3000元。
（3）三等奖学金：资助金额为每年人民币2000元。
（4）特殊贡献奖学金：资助金额根据个人特殊贡献情况确定。
三、奖学金评定标准1. 学业成绩评定标准（1）学业成绩按照学生每学期的绩点来评定，绩点越高，评定等级越高。
（2）一等奖学金评定标准：学生每学期绩点达到4.0。
（3）二等奖学金评定标准：学生每学期绩点在3.5至3.9之间。
（4）三等奖学金评定标准：学生每学期绩点在3.0至3.4之间。
2. 综合素质评定标准（1）综合素质包括学生的学术能力、科研能力、实践能力、创新能力、团队合作能力等。
（2）根据学生在各项综合素质评价指标上的表现，综合评定等级。
（3）特殊贡献奖学金评定标准根据学生在特殊贡献方面的表现，经过综合评定确定。
四、奖学金评定程序1. 学校公示（1）学校在每学期结束后，公示奖学金评定的学生名单，并公布评定标准和程序。
（2）学生可以对公示名单提出异议，学校将进行核实并及时处理。
2. 学生申请（1）学校将在公示期结束后，开放奖学金申请通道。
（2）学生根据自身情况填写申请表格，并提交相关材料。
3. 评定委员会评审（1）学校组建评定委员会，由学校领导、教师代表和学生代表组成。
（2）评定委员会根据学业成绩和综合素质评定标准，对学生的申请进行评审。
4. 奖学金公布（1）评定委员会根据评审结果，确定获奖学生名单，并公布于学校官方网站。
（2）获奖学生将收到书面通知，并领取相应奖学金。
优秀学生奖学金评定实施细则
优秀学生奖学金评定实施细则第一条：总则1.优秀学生奖学金旨在表彰在学业成绩、科研能力、学术竞赛、社会实践等方面表现突出的学生，并给予一定的经济奖励。
2.评定周期为一学年。
每学年评定一次，奖励按学年进行发放。
3.评定依据包括学生的学业成绩、科研能力、学术竞赛、社会实践等方面的综合表现。
4.优秀学生奖学金的评审工作由学校设立的奖学金评审委员会负责。
第二条：评定条件1.学业成绩：学生在该学年的学业成绩在全班或全年级排名前10%之内。
2.科研能力：学生获得科研成果发表、专利申请、科研项目等方面的突出成果。
3.学术竞赛：学生在省级及以上的学科竞赛中获得个人奖项。
4.社会实践：学生在社会实践活动中表现突出，具有一定的社会影响力。
第三条：奖励金额1.优秀学生奖学金分为一等、二等和三等三个等级，每个等级设立相应的奖励金额。
2.奖励金额按照班级或年级人数的比例进行分配，确保公平、合理。
3.优秀学生奖学金的奖金额度每年根据学校经费状况进行调整。
第四条：评审程序1.奖学金评审委员会由学校领导、教师代表、学生代表等组成。
2.评审工作按照学年学期进行，并于学年结束前完成评审，确保奖学金及时发放。
3.评审过程中充分听取学生个人陈述和相关证据材料，进行公正、客观的评议。
4.评审结果由评审委员会负责公布并向学生个人发放奖学金。
第五条：奖学金使用1.奖学金为学生提供经济支持，学生可自由支配奖学金，用于学习、科研、实践或其他学习相关的用途。
2.学校鼓励学生将奖学金用于提升学习能力和学术水平，如购买学习资料、参加学术会议等。
第六条：监督与追责1.奖学金评审委员会负责对奖学金评审程序进行监督，确保公正、公平。
2.对存在舞弊、虚假申报等违规行为的学生，学校有权取消其奖学金资格，并追究相应的责任。
3.学生有权对评审结果提出申诉，学校将成立申诉委员会处理相关申诉事项。
通过这样一套完整的优秀学生奖学金评定实施细则，可以有效地鼓励学生努力学习、全面发展，营造良好的学习氛围。
2024年奖学金实施细则
奖学金实施细则1
为了进一步激发学生的创新创业精神，提升学生的创新创业能力，弘扬创新创业文化，根据《关于设立华东政法大学王汝参大学生创新创业奖学金协议书》的有关内容，制定本实施细则。
第一条评选对象
在校全日制本科生和研究生。
第二条评选条件
遵纪守法、品行端正，在以下国家级或省（市）级创新创业类竞赛中获奖的'个人或集体（不含优秀奖或鼓励奖）：
3获奖情况
1、荣获奖项：当年艺术节比赛(要求出示获奖证书原件、复印件)
区级市级省级国家级
一等奖
二等奖
三等奖
2、当年兰亭奖比赛(要求出示获奖证书原件、复印件)
区级市级省级
一等奖
二等奖
三等奖
3、其它校外获奖或作品发表由社团指导师审定依据实际情况酌情给予加分。
4、积极、认真参加学校组织的活动，社团导师视具体情况酌情给予加分。
⑤本学年度社团活动量化评价表及书画类荣誉证书复印件等。
附件：池墨小学书画社团量化评价表细则：
序号分类评价内容考评分自评分组评分审定分
1学习态度
学习态度积极认真，不迟到、不早退、不缺席;热衷社团学习、有进取心，有目标;积极探索个人风格，为自己制定长期发展计划。 10分
学习态度较积极，基本遵守社团纪律，基本不缺席、不早退;富有创新精神、进取意识较强，有长期发展的计划。 6分
第三条奖励名额、金额及形式
（一）名额根据当年申报情况确定；
（二）国家级竞赛获奖奖励5000元，市级（含国家级竞赛的市级选拔赛）获奖奖励3000元，同一竞赛作品，按最高奖项发放奖金；
（三）获奖者授予荣誉证书，集体获奖者，每位成员可授予获奖证书，奖金由集体获得。
第四条评选程序
奖学金评定实施细则及综合测评细则
奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言奖学金评定是一项重要的学生资助工作，旨在激励学生努力学习，提高学业成绩，树立学习榜样，促进学术进步和全面发展。
为了确保奖学金评定工作的公平、公正和科学性，制定本《奖学金评定实施细则及综合测评细则》。
二、奖学金评定实施细则1. 奖学金类别根据学生的学业成绩和综合素质，设立不同类别的奖学金，包括一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金。
2. 奖学金评定标准（1）学业成绩标准：以学生的学分绩点作为评定学业成绩的主要指标，学分绩点越高，学业成绩越优秀。
（2）课外活动标准：评估学生在学校组织的各类课外活动中的表现，包括社团活动、志愿者服务、科研项目等。
（3）奖励标准：对于在学术竞赛、科技创新、文化艺术等方面获得奖励的学生给予额外加分。
（4）行为表现标准：评估学生的诚信守规、团队合作、社会责任等方面的表现。
3. 奖学金评定程序（1）学校将每学期的学业成绩、课外活动记录、奖励记录和行为表现进行汇总。
（2）根据奖学金评定标准，计算每位学生的综合得分。
（3）按照得分高低，依次确定奖学金的获得者。
若得分相同，则以学业成绩为主要依据进行排序。
（4）学校公示评定结果，并将奖学金发放给获得者。
三、综合测评细则1. 综合测评内容综合测评包括学业测评、课外活动测评、奖励测评和行为测评。
2. 学业测评学业测评主要以学生的学科成绩为依据，对学生的学科能力进行评估。
学科测评包括考试成绩、作业完成情况、课堂表现等。
3. 课外活动测评课外活动测评主要评估学生在学校组织的各类课外活动中的表现。
包括社团活动、志愿者服务、科研项目等方面的参与情况和贡献程度。
4. 奖励测评奖励测评主要评估学生在学术竞赛、科技创新、文化艺术等方面获得奖励的情况。
学生获得的奖项越多、奖励的级别越高，得分越高。
5. 行为测评行为测评主要评估学生的诚信守规、团队合作、社会责任等方面的表现。
包括学生的违纪记录、团队协作能力、社会实践等。
国家奖学金评选实施细则
国家奖学金评选实施细则一、背景介绍国家奖学金是国家为了鼓励优秀学生在学业上取得卓越成绩，培养人才，提高国家整体教育水平而设立的奖学金制度。
为了确保评选工作的公平、公正、公开，国家奖学金评选实施细则被制定出来，以规范评选程序和标准。
二、评选对象国家奖学金的评选对象为在全日制普通高等学校就读的本科生和硕士研究生。
评选对象必须具备以下条件：1. 学习成绩优秀，成绩排名在同一届同一专业的前10%之内；2. 品德优良，无违纪违规行为；3. 积极参加社会实践活动，具备较强的创新和实践能力。
三、评选程序1. 学校内初评：学校根据学生的综合表现，进行初步评选。
评选委员会由学校领导、教师代表和学生代表组成，对符合条件的学生进行评审，并出具初评结果。
2. 学校内公示：学校公示初评结果，接受学生和教师的监督和意见。
3. 学校推荐：学校将初评合格的学生名单报送至上级教育部门。
4. 上级教育部门评审：上级教育部门组织专家对学校推荐的学生名单进行评审，并出具评审结果。
5. 公示和申诉：上级教育部门公示评审结果，接受学生和学校的申诉。
6. 最终评选：根据评审结果，上级教育部门确定最终的国家奖学金获得者名单，并公示。
四、评选标准国家奖学金的评选标准主要包括学习成绩、品德和实践能力三个方面：1. 学习成绩：学习成绩是评选的首要标准。
主要考虑学生的平均绩点、学业排名等指标。
2. 品德：品德是评选的重要衡量标准。
评选委员会将综合考虑学生的道德品质、社会公德等方面的表现。
3. 实践能力：实践能力是评选的重要指标。
主要考虑学生在社会实践、科研创新、文体活动等方面的表现。
五、奖励办法国家奖学金的获奖者将获得以下奖励：1. 奖学金资助：获奖者将获得一定金额的奖学金资助，用于继续深造或者个人发展。
2. 荣誉称号：获奖者将获得国家奖学金的荣誉称号，并获得相应证书和奖牌。
六、其他事项1. 国家奖学金的评选工作应当严格按照规定程序进行，确保公平公正。
奖学金评定实施细则及综合测评细则
奖学金评定实施细则及综合测评细则一、引言奖学金是对学生在学术、科研、社会服务等方面的优秀表现的一种认可和激励。
为了确保奖学金评定的公正、公平、透明，本文制定了奖学金评定实施细则及综合测评细则。
二、奖学金评定实施细则1. 奖学金种类根据学术成绩、科研成果和社会服务等方面的表现，奖学金分为一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金。
2. 奖学金评定标准（1）学术成绩：根据学生的平均学分绩点和各门课程成绩评定。
一等奖学金要求学生的平均学分绩点不低于4.0，且各门课程成绩均为优秀；二等奖学金要求学生的平均学分绩点不低于3.5，且各门课程成绩为良好以上；三等奖学金要求学生的平均学分绩点不低于3.0。
（2）科研成果：根据学生在科研项目中的表现评定。
一等奖学金要求学生在科研项目中取得显著成果，如发表高水平论文、获得专利等；二等奖学金要求学生在科研项目中有一定的成果，如参预论文撰写、获得科研奖励等；三等奖学金要求学生在科研项目中有一定的参预度。
（3）社会服务：根据学生在社会服务活动中的表现评定。
一等奖学金要求学生在社会服务活动中有杰出表现，如担任学生会干部、参预志愿者工作等；二等奖学金要求学生在社会服务活动中有积极参预，如参预社会实践、组织社会公益活动等；三等奖学金要求学生在社会服务活动中有一定的参预度。
3. 奖学金评定程序（1）学校将每学期的学术成绩、科研成果和社会服务情况进行统计和综合评定。
（2）评定委员会由学校教务处、科研处和学生工作处的相关负责人组成，负责对学生的综合表现进行评定。
（3）评定委员会根据奖学金评定标准，按照一定的比例确定获奖学生名单。
（4）评定结果将以公示的形式发布，学生可以提出异议并进行申诉。
4. 奖学金发放（1）获奖学生将获得相应的奖学金金额，一等奖学金金额最高，二等奖学金次之，三等奖学金最低。
（2）奖学金将通过学校财务处发放，直接打入获奖学生的银行账户。
三、综合测评细则1. 综合测评内容综合测评包括学术成绩、科研成果、社会服务、综合素质等方面的评价。
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中南财经政法大学学生奖励办法（修订）第一章总则第一条为了全面贯彻党和国家的教育方针，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生树立良好的学风、塑造健全的人格，努力造就德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合学校实际，特制定本办法。
第二条本办法的奖励对象为本校学习满一年以上的全日制普通本科教育（含法学二学位，下同）在籍学生和班集体。
第二章奖励项目第三条奖励项目包括：先进班集体、优秀学生标兵、优秀学生干部、优秀学生和7个单项奖。
（一）先进班集体：评奖比例不超过参评班级总数的10%（班级数不足10个的学院可推荐1个）。
（二）优秀学生标兵：评奖学生（人次）不超过参评学生总数的2%。
（三）优秀学生干部、优秀学生：评奖学生（人次）不超过参评学生总数的13%。
（四）个人单项奖：包括道德文明奖、学习优秀奖、学习进步奖、文体佳绩奖、科技创新奖、社会实践奖、民族团结进步奖，评奖学生（人次）不超过参评学生总数的40%。
第四条奖学金包括：一等人民奖学金、二等人民奖学金、三等人民奖学金。
（一）优秀学生标兵获得一等人民奖学金；（二）优秀学生干部、优秀学生获得二等人民奖学金；（三）各单项奖获得三等人民奖学金；（四）同一学年同时荣获人民奖学金和国家奖学金（国家励志奖学金）者，奖学金按“就高不就低”的原则发放。
第五条学校对评选出来的先进班集体和个人予以表彰，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励，具体奖励标准由财务部根据有关政策核定。
第三章评选条件第六条“先进班集体”的评选条件：1.班级形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良班风；2.班级成员政治觉悟高，道德品质好；3.班级成员学习态度端正、学习风气浓厚，班级学业成绩位居年级前列；4.班级成员积极参加体育锻炼，体育成绩合格或达到《国家体育锻炼标准》要求；5.班委会、团支部组织健全，班级干部能以身作则、团结同学、起到核心作用，班务日志记录详细，班级本年度内无违法违纪现象，院级以上文明寝室占班级寝室总数的50%及以上；6.班级活动主题鲜明、有特色、成效明显，在学生、学校和社会中产生了积极影响。
第七条优秀学生标兵、优秀学生干部、优秀学生评选条件：（一）优秀学生标兵1.具有坚定正确的政治方向，思想进步，热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的各项活动，严格遵守法律、法规和学校规章制度。
2.完成本学年规定学分、单科成绩75分（含）以上且平均成绩不低于88分。
3.具备道德文明奖、文体佳绩奖、科技创新奖、社会实践奖、民族团结进步奖等五项单项奖（见第六条，下同）中任意二项以上（含）单项奖评奖资格。
学业成绩以本学年全部必修、限选课程第一次考试成绩为准（下同）。
（二）优秀学生干部1.具有坚定正确的政治方向，思想进步，热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的各项活动，严格遵守法律、法规和学校规章制度。
2.完成本学年规定学分、单科成绩无不及格且平均成绩80分（含）以上。
3.担任学生干部至少满一年或一届。
4.积极组织开展各项活动，有较强的工作能力和突出的工作业绩。
5.热心为同学服务，在同学中有较高的威信。
优秀学生干部的评选范围包括校、院团学组织学生干部，相关职能部门下属学生团队负责人，各社团负责人，班委会、党（团）支部委员，寝室长等。
（三）优秀学生1.具有坚定正确的政治方向，思想进步，热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的各项活动，严格遵守法律、法规和学校规章制度。
2.完成本学年规定学分、单科成绩无不及格且平均成绩80分（含）以上。
3.具备道德文明奖、文体佳绩奖、科技创新奖、社会实践奖、民族团结进步奖等五项单项奖中，任意一项（含）以上单项奖评奖资格。
在德、智、体、美等均衡发展的情况下，本学年学习成绩排名班级前三名者，满足条件1、2即可申报优秀学生。
第八条个人单项奖评选条件：（一）道德文明奖旨在奖励本学年在思想觉悟、品德修养、集体观念、社会公德、团结互助、遵规守纪及各类学生活动方面表现优秀的学生。
1.基础分（满分60分）坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民；有正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观；关心集体，团结同学，积极参加各项集体活动，课外素质学分完成较好；有良好的人际关系，愿意为同学服务。
基础分评定采取班级民主测评与辅导员、学生干部代表集中评议相结合的办法，细则由学院制定。
2.加分（1）获校级以上道德文明类荣誉称号的个人，加60分；（2）获校级“优秀党员”、“公道美品德行奖”、“模范团干”、“感动校园十大杰出人物（团队）”、“自强之星”、“勤工助学之星”等荣誉称号者，加40分。
获“公道美品德行奖”、“感动校园十大杰出人物（团队）”、“自强之星”、“勤工助学之星”等提名者，加20分；（3）获校团委“优秀团员”、“优秀学生干部”、“优秀志愿者”等称号者，加20分。
获院级“优秀团员”、“优秀学生干部”、“优秀志愿者”等称号者，加10分；（4）获校级其他道德文明类（如：体育道德风尚奖等）荣誉称号者，加10分；（5）获校级文明寝室（一学年1次）的每个成员加10分。
获院级文明寝室（一学年不超过2次）的每个成员每次加5分。
（6）参加无偿献血者，加5分，一学年内多次无偿献血者不累计加分；（7）在校内外做好人好事（如见义勇为等），被校内外媒体刊出、具有较强社会影响的，加40分。
总分超过80分（含）者，具备申报道德文明奖资格。
（二）学习优秀奖旨在奖励本学年学业成绩优秀的学生。
完成本学年规定学分且单科成绩无不及格、学年学分绩点3.1以上、平均成绩排名位居班级前10%者，具备申报学习优秀奖资格。
（三）学习进步奖旨在奖励本年度学业成绩有明显进步的学生。
完成本学年规定学分且单科成绩无不及格、较上一学年学分绩点提高0.8以上或平均成绩班级排名提高10个位次者，具备申报学习进步奖资格。
（四）文体佳绩奖旨在奖励本学年在文艺、体育等方面表现优秀的学生。
1.基础分（60分）积极参加各类文体活动，体育成绩合格或达到《国家体育锻炼标准》要求者即得满分。
2.加分（1）参加国家级文艺、体育比赛并获奖者，加40分。
经学校选拔推荐参赛但未获奖者加30分，报名即参赛且未获奖者不加分；（2）参加省级文艺、体育比赛并获奖者，加30分。
经学校选拔推荐参赛但未获奖者加20分，报名即参赛且未获奖者不加分；（3）参加市级文艺、体育比赛并获奖者，加20分。
经学校选拔推荐参赛但未获奖者加10分，报名即参赛且未获奖者不加分；（4）参加校级文艺、体育比赛并获奖者，加10分。
经学院选拔推荐参赛但未获奖者加5分，报名即参赛且未获奖者不加分；（5）参加学院文艺、体育比赛并获奖者，加5分；（6）参加学校或学院组织的公益性演出（如迎新生、送毕业生及其它专题演出）的演员每次活动加3分，累计不超过15分，组织者不加分；（7）在一个评奖学年度内，同一类项目、不同级别比赛可以累计加分。
加分办法为：得分最高的比赛按该项得分计算，其余各级别比赛根据名次加该项得分的1/2；市级以上（含市级）各类文艺、体育比赛是指经学校奖励评审委员会认定的，由各级政府职能部门及主管的各类组织、学会主办的比赛；校级各类比赛是指学校在全校范围内开展的活动，其他社团开展的比赛不加分。
总分超过80分（含）者，具备申报文体佳绩奖资格。
（五）科技创新奖旨在奖励本学年在各级学科或科技竞赛、学术论文、科技发明、创新实践等方面取得突出成绩的学生。
1.参加国家级以上（含国家级）科技竞赛并获奖者，计100分。
经学校选拔推荐参赛但未获奖者计80分。
报名即参赛且未获奖者不计分；2.参加省级科技竞赛并获奖者计80分。
经学校选拔推荐参赛但未获奖者计60分。
报名即参赛且未获奖者不计分；3.参加市级科技竞赛并获奖者计60分。
经学校选拔推荐参赛但未获奖者计40分。
报名即参赛且未获奖者不计分；4.参加校级科技竞赛并获奖者计50分；5.参加学院科技竞赛并获奖者计40分；6.独撰或以第一作者在国家核心及以上期刊公开发表学术论文或在国际学术会议上交流学术论文者，每篇计100分。
在国内学术会议上交流学术论文者，每篇计80分。
在非核心期刊上公开发表学术论文者，每篇计80分。
第二作者获得相应分值的50%；7.获得发明专利或公开出版专著者，每项计100分；8.获省级及以上“挑战杯”、“创青春”、“大学生创新创业训练计划项目”等项目的团队，项目负责人每项计80分，项目组成员每项计70分；9.参加学校“博文杯”百项实证研究活动结项并获奖的，项目负责人计一等奖50分、二等奖45分、三等奖40分、结项30分，项目组成员计一等奖40分、二等奖35分、三等奖30分、结项20分；参加学校“挑战杯”、“创青春”大赛（即校内“明理杯”），第一作者计金奖50分、银奖45分、铜奖40分、优秀奖30分，合作者或团队成员计金奖40分、银奖35分、铜奖30分、优秀奖20分；参加学校“大学生创新创业训练计划项目”的团队，项目负责人计30分，项目组成员计20分；10.在一个评奖年度内，同一项目、不同级别比赛不能累计计分，按照最高级别比赛计分。
市级以上（含市级）各类比赛是指经学校奖励评审委员会认定的，由各级政府职能部门及主管的各类组织、学会主办的比赛；校级各类比赛是指学校在全校范围内开展的活动，其他社团开展的比赛不加分。
总分超过80分（含）者，具备申报科技创新奖资格。
（六）社会实践奖旨在奖励本学年在社会实践及社会服务方面有突出表现的学生。
1.基础分（60分）积极参加学校、学院组织的寒暑假社会实践，经组织方确认达到社会实践目的者即得满分。
2.加分（1）获得校级以上社会实践先进集体的主要成员，加40分，其他成员加20分；获得校级以上社会实践先进个人称号者，加40分；（2）获得校级社会实践先进集体的主要成员，加20分，其他成员加10分；获得校级优秀社会实践成果的主要成员，加20分，其他成员加10分；获得校级社会实践先进个人称号者，加20分；（3）积极参加学校、学院组织的科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动者，每次加10分，一学年内累计加分不超过20分；（4）积极参加学校、学院组织的社会调查，调查报告获一、二、三等奖者分别计20、15、10分；（5）以集体或个人名义参加的其他各类社会实践活动，必须提供相应的单位证明材料以及实践报告，根据活动的时间长短、效果等情况酌情加分，但此项加分最高不超过20分；总分超过80分（含80分）者，具备申报社会实践奖资格。
（七）民族团结进步奖旨在奖励在维护祖国统一和民族团结进步活动中表现突出，且中、小学教育使用本民族语言文字的少数民族学生；以及为促进民族团结进步做出突出成绩的学生。
1.坚持四项基本原则，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，积极维护祖国统一和各民族的团结进步；2.遵守国家法律法规和学校各项规章制度；3.关心集体，团结同学，乐于助人，积极参加学校各项活动和社会公益活动；4.学习成绩合格，各方面表现良好。