一年级语文下《识字415 夏夜多美》46PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
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人教版一年级下语文-15-夏夜多美上课用精品PPT课件
lián kū
zhēng pā gēn
睡莲 哭声 睁开 趴着 树根
yāo pá
fēi
gǎn jī
弯腰 爬上 非 常 感 激
zháo jí
shí
xiè xiè
着 急 时间 谢谢
睡莲 哭声 睁开 趴着 一根 弯弯腰 爬上来 非常 感激 谢谢您 着急 这时
lián kū zhēng pā gēn yāo
轻声读2—7小节，用“ ” 划出小蚂蚁的话，用“ ” 划出睡莲的话。
水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒 了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。 睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”
小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
小蚂蚁摇摇头，说： “我得回家。 要不，爸爸妈妈会着急的。”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰， 让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说: “谢谢您，睡莲姑姑。”
“今晚就在这儿住下吧！ 你瞧，夏夜多美呀！”
小蚂蚁摇摇头，说： “我得回 家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听 见了。他问：“睡莲姑姑，有什么事吗？”
睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美 呀！”
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈 会着急的。”
睡莲问:
小蚂蚁，你怎么啦？
小蚂蚁说:
“我不小心掉进池塘， 上不了岸啦！”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰， 让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说: “谢谢您，睡莲姑姑。”
“今晚就在这儿住下吧！ 你瞧，夏夜多美呀！”
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
zhēng pā gēn
睡莲 哭声 睁开 趴着 树根
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gǎn jī
弯腰 爬上 非 常 感 激
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xiè xiè
着 急 时间 谢谢
睡莲 哭声 睁开 趴着 一根 弯弯腰 爬上来 非常 感激 谢谢您 着急 这时
lián kū zhēng pā gēn yāo
轻声读2—7小节，用“ ” 划出小蚂蚁的话，用“ ” 划出睡莲的话。
水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒 了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。 睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”
小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
小蚂蚁摇摇头，说： “我得回家。 要不，爸爸妈妈会着急的。”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰， 让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说: “谢谢您，睡莲姑姑。”
“今晚就在这儿住下吧！ 你瞧，夏夜多美呀！”
小蚂蚁摇摇头，说： “我得回 家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听 见了。他问：“睡莲姑姑，有什么事吗？”
睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美 呀！”
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈 会着急的。”
睡莲问:
小蚂蚁，你怎么啦？
小蚂蚁说:
“我不小心掉进池塘， 上不了岸啦！”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰， 让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说: “谢谢您，睡莲姑姑。”
“今晚就在这儿住下吧！ 你瞧，夏夜多美呀！”
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
一年级下册《夏夜多美》PPT课件
强烈赞美之情。
03
修辞手法
课文采用了比喻、拟人等修辞手法，增强了语言的形象性和感染力。例
如，“月亮像一个大玉盘挂在天空中”，通过比喻的手法，生动地描绘
出了月亮的形结合，加深理解
插图欣赏与解读
美丽的夏夜全景图
展示夏夜的宁静与美丽， 引导学生感受夏夜的氛围 。
生动的角色插图
THANKS
谢谢
对故事中的关键语句进行解读，引导 学生理解语句的含义和表达的情感。
学生自主创作插图
创作指导
提供创作指导，引导学生根据自 己对故事的理解，创作与故事内
容相关的插图。
作品展示
展示学生的创作成果，鼓励学生互 相欣赏、交流和学习。
评价与反馈
对学生的创作进行评价和反馈，肯 定学生的创意和努力，提出改进建 议，激发学生的创作热情。
指导学生掌握正确的停顿和重音位置，使朗读更 加流畅自然。
语速与节奏
引导学生根据课文内容调整语速和节奏，表现出 不同情境下的氛围和情感。
语气与语调
通过示范和讲解，帮助学生掌握不同语气和语调 的运用方法，使朗读更加生动有趣。
05
CHAPTER
拓展阅读与知识延伸
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《夏夜的童话》
一篇富有想象力的童话故事，通过生 动的描绘带领孩子们感受夏夜的神秘 与美丽。
课文通过细腻入微的笔触，描绘了一个宁静而美丽的夏夜，包括皎洁的月光、闪 烁的星星、欢快的虫鸣以及远处的灯火等元素，构成了一幅富有诗意的画面。
角色介绍
课文中出现了小女孩、奶奶和妈妈等人物角色。小女孩是故事的主人公，她天真 活泼，对夏夜充满了好奇和向往；奶奶和妈妈则是小女孩的亲人，她们用温暖的 语言和行动，引导小女孩感受夏夜的美丽和温馨。
小学一年级语文下册夏夜多美-课件
读书建议： 1、边读边想课文讲了一个怎样的故事，
故事中都有谁？ 2、遇到读不准的字音或读不通的句子，
就停下来多读几遍，直到读通为止。
lián kū zhēng pā
睡莲 哭声 睁眼 趴在
gēn yā pá
fēi
一 根 弯o腰 爬 上 来 非 常
gǎ jī
感n 激
xiè
谢谢
jí
着急
shí
这时
睡莲 哭声 睁眼 趴在 一根 弯腰 爬上来 非常 感激 谢谢 着急 这时
夏夜，公园里静悄悄的。
感激
不！我得回家。要不， 爸爸妈妈会着急的。
让我来送小蚂蚁吧！
我来给你们照亮！
小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了，Leabharlann 萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞过 飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
啊，多美的夏夜呀！
谢谢！
故事中都有谁？ 2、遇到读不准的字音或读不通的句子，
就停下来多读几遍，直到读通为止。
lián kū zhēng pā
睡莲 哭声 睁眼 趴在
gēn yā pá
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一 根 弯o腰 爬 上 来 非 常
gǎ jī
感n 激
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谢谢
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着急
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这时
睡莲 哭声 睁眼 趴在 一根 弯腰 爬上来 非常 感激 谢谢 着急 这时
夏夜，公园里静悄悄的。
感激
不！我得回家。要不， 爸爸妈妈会着急的。
让我来送小蚂蚁吧！
我来给你们照亮！
小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了，Leabharlann 萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞过 飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
啊，多美的夏夜呀！
谢谢！
小学一年级语文下册《夏夜多美》课件-PPT课件
啊，多美的夏夜呀！
谢谢！
睡莲 哭声 睁眼 趴在
一根 弯腰 爬Leabharlann 来 非常感激 谢谢 着急 这时
夏夜，公园里静悄悄的。
感激
不！我得回家。要不， 爸爸妈妈会着急的。
让我来送小蚂蚁吧！
我来给你们照亮！
小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了， 萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞过 飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
读书建议： 1、边读边想课文讲了一个怎样的故事， 故事中都有谁？ 2、遇到读不准的字音或读不通的句子， 就停下来多读几遍，直到读通为止。
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zhēng
pā
睡莲 哭声 睁眼 趴在
gēn yā pá 弯o 腰 爬上 xiè fēi
一根
gǎ jī n
来 非常
shí
jí
感 激 谢谢 着 急 这 时
小学一年级语文下册第15课《夏夜多美》精品PPT课件
编对话：
小蚂蚁到家了，它说：“————。” 朋友们说：“——————。”
啊，多美的夏夜呀！
你觉得夏夜美吗？ 美在什么地方？只是风 景美吗？
夏夜多美
睡莲 蜻蜓 萤火虫
上岸 小蚂蚁
回家
心灵更美
夏夜很美！那些 乐于助人的心灵 更美！
思考：
这个故事讲了 一件什么事?
( 夏夜 ),( 蚂 蚁) 不小心掉 进了池塘，在（ 睡莲）、 （蜻蜓）、（萤火虫）的帮 助下，终于回到了家。
3小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
4“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。 5小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
~~~~~~~~~~~~~~~~~
6睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！” 7小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。 ”~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
足字旁，在左边， 一撇一捺右边站。 跑要足，跳要足。 蹲着趴着都要足。
心字底，下面站。 不慌不急心不乱。 学朗读，要动情。 读出感情才好听。
夏夜，公园里静悄悄的。
发生了什么事情？
水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒 了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。
2水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼 睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么 啦？”
小蚂蚁，你怎么啦？
我不小心掉进池 塘，上不了岸啦！
快上来吧！ 谢谢您，睡莲姑姑。
你今晚就在这儿住下 吧！你瞧，夏夜多美啊！
我得回家，要不， 爸爸妈妈会着急的。
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我不小心掉进池 塘，上不了岸啦！
快上来吧！ 谢谢您，睡莲姑姑。
你今晚就在这儿住下 吧！你瞧，夏夜多美啊！
我得回家，要不， 爸爸妈妈会着急的。
小蚂蚁，你怎么啦？ 我不小心掉进了池塘，上不了岸啦！ 快上来吧! 谢谢您，睡莲姑姑。 今晚就在这儿住下吧！你瞧,夏夜多美啊! 我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。
读读课文第2—7自然段，划一 划：
用“——”划出睡莲说的话，
用“～～ ～”划出小蚂蚁说的话。
二水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开 眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎 么啦？”
三小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
第一关：我会读
zhēng yāo pá
pā
睁 腰爬 趴
jí
gǎn jī xiè kū
急 感 激谢哭
gēn lián fēi
shí
根莲非时
第二关：我会记
睁 趴腰 爬
时 根哭 非
感 激谢 急
猜一猜
睁爬趴腰时根 哭非感激谢急
1.很字两人离，木棍左边立。
（根）
2.一排小朋友，个个背着手， 一排变两排，看看没有手。
（非）
3.两眼好似两张口，嚎啕大哭眼泪流。（哭）
4.心字底，下面站，不慌不忙心不乱。（急）
选字填空
①净 ②睁
zhēnɡ
jìnɡ
( )开 干( )
①根 ②跟
ɡēn
ɡēn
( )着 一( )水草
睁眼 弯腰 爬行 趴下 着急 感谢 感激 哭声 一根 睡莲 非常 时间
趴下
睁眼
弯腰
非常
爬行
时间
感激
哭声
睡莲
蜻蜓飞呀飞，飞过弯弯的小桥，飞过 绿绿的草坪，飞到美丽的花坛前，小蚂蚁 到家了。
( 夏夜 ),( 蚂 蚁) 不小心掉 进了池塘，在（ 睡莲）、 （蜻蜓）、（萤火虫）的帮 助下，终于回到了家。
星星看见了，高兴地眨着眼。 啊，多美的夏夜呀!
你觉得夏夜美吗？ 美在什么地方？只是风 景美吗？
夏夜很美！那些 乐于助人的心灵 更美！
感谢 着急
一群
摘苹果
第三关：我会读
1.她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在 一根水草上。 2.睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
3.小蚂蚁非常感激，连声说谢谢。
思考：
在这个美丽的夏夜里，到 底发生了一件什么事？故事 里有那些小伙伴？
课文中的小伙伴有： 睡莲 小蚂蚁 蜻蜓 萤火虫
夏夜，公园里静悄悄的。
水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊 醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。
四“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。 五小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
~~~~~~~~~~~~~~~~~
六睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”
七小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
小蚂蚁，你怎么啦？
读读说说
青青的假山 绿绿的草坪 弯弯的小路
夏夜多美
青青的 绿绿的 弯弯的
小草 荷叶 月亮
她
tā
她们
他
tā
他们
送
sònɡ
送水 送走 欢送
过
ɡuò
过河 走过 过节 过年
时
shí
时间 时空 小时
让
ràng
让开 让路
小蚂蚁掉进了池塘， 谁帮他爬上岸了？
小蚂蚁要回家了， 谁帮他了？
熟读课文：思考：
是谁帮助小蚂蚁回家的？ 画出有关句子。
夏夜多美 小蚂Байду номын сангаас想回家，可 我没办法送他。
睡莲姑姑，有什么 事吗？
夏夜多美 天这么黑，你能行吗？ 我来给你们照亮。
让我来送小蚂蚁吧！
小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。 萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
夏日里的夜空 飞着许多小精灵 慢慢飞静静听 远处传来的蛙鸣
绿绿的草丛中 结伴入睡的蜻蜓 看不到萤火虫 像仙女提着小灯笼
萤火虫飞不停 眨着明亮的眼睛 跳着舞踩着风 给我童话般的梦
萤火虫飞不停 我想和你去远行 飞向银河 点亮满天的星星
要求：
借助拼音自由读课文， 要读准字音。
要求：
再读课文，圈出 生字并标出自然 段序号。
快上来吧！ 谢谢您，睡莲姑姑。
你今晚就在这儿住下 吧！你瞧，夏夜多美啊！
我得回家，要不， 爸爸妈妈会着急的。
小蚂蚁，你怎么啦？ 我不小心掉进了池塘，上不了岸啦！ 快上来吧! 谢谢您，睡莲姑姑。 今晚就在这儿住下吧！你瞧,夏夜多美啊! 我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。
读读课文第2—7自然段，划一 划：
用“——”划出睡莲说的话，
用“～～ ～”划出小蚂蚁说的话。
二水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开 眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎 么啦？”
三小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
第一关：我会读
zhēng yāo pá
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睁 腰爬 趴
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急 感 激谢哭
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根莲非时
第二关：我会记
睁 趴腰 爬
时 根哭 非
感 激谢 急
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睁爬趴腰时根 哭非感激谢急
1.很字两人离，木棍左边立。
（根）
2.一排小朋友，个个背着手， 一排变两排，看看没有手。
（非）
3.两眼好似两张口，嚎啕大哭眼泪流。（哭）
4.心字底，下面站，不慌不忙心不乱。（急）
选字填空
①净 ②睁
zhēnɡ
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( )开 干( )
①根 ②跟
ɡēn
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( )着 一( )水草
睁眼 弯腰 爬行 趴下 着急 感谢 感激 哭声 一根 睡莲 非常 时间
趴下
睁眼
弯腰
非常
爬行
时间
感激
哭声
睡莲
蜻蜓飞呀飞，飞过弯弯的小桥，飞过 绿绿的草坪，飞到美丽的花坛前，小蚂蚁 到家了。
( 夏夜 ),( 蚂 蚁) 不小心掉 进了池塘，在（ 睡莲）、 （蜻蜓）、（萤火虫）的帮 助下，终于回到了家。
星星看见了，高兴地眨着眼。 啊，多美的夏夜呀!
你觉得夏夜美吗？ 美在什么地方？只是风 景美吗？
夏夜很美！那些 乐于助人的心灵 更美！
感谢 着急
一群
摘苹果
第三关：我会读
1.她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在 一根水草上。 2.睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
3.小蚂蚁非常感激，连声说谢谢。
思考：
在这个美丽的夏夜里，到 底发生了一件什么事？故事 里有那些小伙伴？
课文中的小伙伴有： 睡莲 小蚂蚁 蜻蜓 萤火虫
夏夜，公园里静悄悄的。
水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊 醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。
四“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。 五小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
~~~~~~~~~~~~~~~~~
六睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”
七小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
小蚂蚁，你怎么啦？
读读说说
青青的假山 绿绿的草坪 弯弯的小路
夏夜多美
青青的 绿绿的 弯弯的
小草 荷叶 月亮
她
tā
她们
他
tā
他们
送
sònɡ
送水 送走 欢送
过
ɡuò
过河 走过 过节 过年
时
shí
时间 时空 小时
让
ràng
让开 让路
小蚂蚁掉进了池塘， 谁帮他爬上岸了？
小蚂蚁要回家了， 谁帮他了？
熟读课文：思考：
是谁帮助小蚂蚁回家的？ 画出有关句子。
夏夜多美 小蚂Байду номын сангаас想回家，可 我没办法送他。
睡莲姑姑，有什么 事吗？
夏夜多美 天这么黑，你能行吗？ 我来给你们照亮。
让我来送小蚂蚁吧！
小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。 萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
夏日里的夜空 飞着许多小精灵 慢慢飞静静听 远处传来的蛙鸣
绿绿的草丛中 结伴入睡的蜻蜓 看不到萤火虫 像仙女提着小灯笼
萤火虫飞不停 眨着明亮的眼睛 跳着舞踩着风 给我童话般的梦
萤火虫飞不停 我想和你去远行 飞向银河 点亮满天的星星
要求：
借助拼音自由读课文， 要读准字音。
要求：
再读课文，圈出 生字并标出自然 段序号。