语文S版六年级上册《六单元26将相和》优质课教学设计_1

六

年级语文研究课导学案执教者:：

学习小主人: 自评分：时间：课题六年级下册：26. 《将相和》课时第 1 课时4、我积累的多音字

5、我找到的近反义词近义词：

反义词：

6、默读课文，划分段落，给故事加上小标题

一、（）______________

二、（）______________

三、（）______________

三、达标检测：

1、读拼音，写词语

xu ēru òd ǎn qi ètu īc í

( ) ( ) ( ) 2、填空

《将相和》讲了_________________、__________________、

__________________三个故事。

四、课堂小结：学习目标：1、朗读课文，学会本课的生字、新词。

2、默读课文，尝试给文中每个小故事加上小标题。

学习重点：学会本课的生字、新词。

学习难点：正确朗读课文，给每个小故事加标题。一、预习新课1、《将相和》中的“将”应读______，“相”应读______。

2、作者简介。二、自学互动，自主交流1、朗读课文。《将相和》中的“将”指______，“相”指________。2、组内读、记生字。再给下列生字组词、换字组词。赵（）璧（）骗（）撞（）__（）__（）__（）__（）怯（）廉（）颇（）辞（）__（）__（）__（）__（）诸（）削（）

__（）__（）3、读读写写

zh ào gu ó w án b ì gu ī zh ào zhu àng su ì

赵国完璧归赵撞碎

d ǎn qi è li án p ō tu ī c í xu ē ru ò

胆怯廉颇推辞削弱