幼儿文学中变第三章历年试题

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2024年4月自考《幼儿文学》真题

2024年4月自考《幼儿文学》真题

2024年4月自考《幼儿文学》真题(课程代码00386)第一部分选择题一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.儿童文学可分为幼儿文学、儿童文学、少年文学三个层次,其划分的依据是()。

A.不同年龄阶段儿童的心理、生理发展的特征B.作品的内容C.作品存在的具体样式D.使用的标准2.幼儿接受文学的主要方式是()。

A.阅读B.创作C.听赏D.模拟3.幼儿文学传达道德规范的常用手法是()。

A.论证B.排比C.拟人D.暗讽4.在我国古代,儿歌一般被称作()A.童蒙B.呓语C.戏言D.童谣5.以诗的形式讲述取材于现实生活的故事属于()。

A.叙事诗B.童话诗C.抒情诗D.讽喻诗6.文学童话的奠基人是()。

A.夏尔·贝洛B.格林兄弟C.安徒生D.金斯莱7.把幼儿图画书分为文学图画故事书和知识性图画读物的根据是()。

A.画面多少B.内容C.画面颜色D.读者对象8.我国第一次明确写给小朋友看的散文是()。

A.张天翼的《大灰狼》B.叶圣陶的《稻草人》C.郑振铎的《儿童世界》D.冰心的《寄小读者》系列作品9.1922年,黎锦晖在《小朋友》杂志上发表了儿童歌舞()。

A.《麻雀与小孩》B.《宝船》C.《森林的宴会》D.《小熊请客》10.幼儿戏剧的语言要求()。

A.富有哲理B.形象化和动作化C.以大段的对话为主D.以独白为主11.我国现代童话的创始人是()。

A.郭沫若B.陶行知C.冰心D.叶圣陶12.我国最早也是最有影响的儿童文学刊物是()。

A.《儿童世界》B.《儿童画报》C.《萤火虫》D.《幼儿画报》13.《野旋的童话》的作者是()。

A.陈伯吹B.严文井C.贺宜D.黄庆云14.金近创作于1956年的反映社会主义建设成就的名篇是()。

A.《小猫钓鱼》B.《小公鸡办的好事》C.《哈哈笑的小喜鹊》D.《小鲤鱼跳龙门》15.鲁兵主编的畅销全国的系列书籍是()。

(推荐下载)《幼儿文学》考试试题及答案

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《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题(每小题2分,共40分。

)1。

为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( D )A。

诗歌B。

小说C.散文D。

童话2.广义的儿童文学的三个层次是( A )A。

幼儿文学、儿童文学、少年文学B。

婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C。

婴儿文学、儿童文学、青春期文学D。

儿童文学、少年文学、青春期文学3。

“狼外婆”的形象类型是( A )A。

凶狠狡诈的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D。

愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是( B )A。

谜语歌B。

绕口令C.游戏歌D.字头歌5。

幼儿诗是指( C )A.幼儿写的诗B。

有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6。

童话“稻草人"中的稻草人形象是( A )A.拟人形象B。

超人形象C。

常人形象 D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是( D )A。

普希金B。

卢梭C.夏尔•贝洛D。

安徒生8.幼儿文学的想象特别强调( D )A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9。

童话最重要的特征是( A )A。

幻想B。

怪诞C.象征D。

拟人10。

我国现代童话的创始人是( A )A.叶圣陶B。

鲁迅C.郑振铎D。

郭沫若11.幼儿文学的对象是( B )A.0~3岁 B.3~6岁C.3~11岁 D.3~15岁12.儿童文学的根本意义在于( D )A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人13.幼儿文学作品要求故事情节( A )A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇14.幼儿文学的语言要求是( A )A.浅显、形象性B.深刻、动作性C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性15.“野火烧不尽,春风吹又生”出自( C )A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》16.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是( B ) A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.非人形象17.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( C )A.文字说明图画B.图画解释文字C.图画与文字互补D.图与文字无关18.著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是( A )A.圣野B.郑春华C.叶圣陶D.柯岩19.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫( A )A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌20.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用( A )A.顺叙的方法B.倒叙的方法C.补叙的方法D.插叙的方法二、名词解释(每小题3分,共15分。

《幼儿文学》期末试卷和答案

《幼儿文学》期末试卷和答案

《幼儿文学》期末试卷和答案第一篇:《幼儿文学》期末试卷和答案2011/2012学年第一学期期末考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1、广义儿童文学的三个层次是()A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.幼儿文学、儿童文学、少年文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学2、狭义儿童文学的对象是()A.3~6岁的儿童B.6、7岁~11、12岁的儿童 C.11、12岁~15岁的儿童 D.15岁以下的孩子3、“千条线,万条线,掉到河里看不见”。

这首儿歌的句式是()A.三字句B.五字句C.“三三七”字句D.“三五七”字句4、叶圣陶的《稻草人》是我国()A.第一部创作童话集B.第一部搜集、整理的民间童话集 C.当代作家的童话作品集 D.第一部长篇童话5、童话的基本特征是()A.怪诞 B.幻想 C.象征 D.拟人6、《白雪公主》的作者是()A.王尔德B.安徒生C.格林兄弟D.阿•托尔斯泰7.“五四”时期,成立歌谣征集处,后又成立歌谣研究会,使“儿歌”这一名称沿用至今,其中表现最突出的学者是()A.鲁迅B.周作人C.胡适D.黎锦辉8、幼儿戏剧的戏剧冲突往往()A.紧张激烈 B.单纯有趣 C.生动具体D.曲折复杂9.《渔夫和金鱼的故事》的作者是()A.普希金C.亚历山大·亚兰·米尔恩B.林格伦 D.阿·托尔斯泰10.幼儿文学的美学特征应当具有()A.稚拙美崇高美形式美B.稚拙美纯真美想像美C.稚拙美荒诞美浅显美 D.稚拙美纯真美质朴美二、名词解释题(每题8分,共32分)1.情节2.超人体童话形象3.格林童话4.幼儿散文三、简答题(每题6分,共18分)1.简述幼儿文学的教育功能。

2.谈谈幼儿童话的分类。

3.幼儿戏剧主要有哪些特征?四、材料改写题(每题30分,共30分)请根据下面文字,将《镜子的故事》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。

要求:1.扩展情节,故事有趣;2.添加细节,丰富原有形象;3.语言浅显,符合幼儿听赏水平。

幼儿文学第三章历年试题

幼儿文学第三章历年试题

幼儿文学第三章历年试题1.幼儿文学的创作面临的最大难题是()A.让幼儿适应成人的审美意识B.让成人适应幼儿的审美意识C.调适并融合两种审美意识的距离D.强化两种不同的审美意识2.属于知识性题材的幼儿文学作品是()A.《小熊请客》B.《龟兔赛跑》C.《小猫钓鱼》D.《小蝌蚪找妈妈》3.幼儿文学作品中较多的形象是()A.宝物形象B.超人形象C.类型化形象D.个性化形象4.幼儿文学中的语言要尽量使用()A.本意的词B.比喻的词C.象征性的词D.寓意的词5.幼儿文学作品要求故事情节()A.单纯和生动 B.复杂和曲折 C.复杂和变化 D.简单和离奇6.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用()A.顺叙的方法 B.倒叙的方法 C.补叙的方法 D.插叙的方法7.张继楼的儿歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征()A.语言特征 B.性格特征 C.心理特征 D.动作特征8.反复手法的运用有助于幼儿理解和记忆作品,下面作品中采用反复手法的是()A.《大萝卜》 B.《龟兔赛跑》 C.《坐火车》 D.《野葡萄》9.句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的()A.运动感 B.情感 C.节奏感 D.重量感10.幼儿文学的语言要求是()A.浅显、形象性 B.深刻、动作性 C.幽默、文学性 D.荒诞、音乐性11.下列句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语()A.山路崎岖不平B.山路凹凸不平 C.山路高低不平D.山路坎坷不平12.在民间童话中,成为普遍的重复结构是()A.一次重复B.二次重复 C.三次重复D.四次重复13.“灰姑娘”的形象类型是()A.快乐滑稽的形象B.机智灵活的形象 C.勤劳勇敢的形象D.美丽善良的形象14.在幼儿文学中词汇使用要尽量避免使用()A.形象的词B.具体的词 C.准确的词D.抽象的词15.增强幼儿文学语言形象性的修辞手法有()A.摹状、比喻、拟人、夸张B.写实、抽象、夸张、讽喻C.概括、倒叙、回忆、隐喻D.象征、类比、借代、反讽16.成人社会以“禁忌”出现的种种道德规范,对幼儿本性来说是()A.一致的 B.和谐的 C.压抑的 D.同一的17.儿童文学创作的想象是()A.无意想象B.艺术想象 C.科学想象D.被动想象18.艺术传达的技巧是靠()A.学校和老师讲授B.偶发的灵感所致 C.阅读经典作品D.长期的艺术实践逐渐积累19.“小红帽”的形象类型是()A.智勇超群形象类型B.幼稚单纯形象类型 C.神通广大形象类型 D.勤劳善良形象类型20.幼儿文学中的句式应当照顾到幼儿,多用()A.简单句B.复合句 C.关联句D.重复句21.在幼儿文学中“鸟能言,兽能语”所使用的手法是()A.夸张手法B.拟人手法 C.比喻手法D.摹状手法22.幼儿文学的想象特别强调()A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性23.“狼外婆”的形象类型是()A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型24.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够()A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象25.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是()A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法26.幼儿文学创作者的艺术修养应当具有()A.观察力和表现力 B.历史知识和哲学思想C.讲故事的口才 D.审美感受力、情感、想象力、传达技巧27.童话《大林和小林》的作者是()A.乔羽 B.张天翼 C.老舍 D.金近28.属于知识性题材的幼儿文学作品是()A.《小熊请客》 B.《小兔子“我知道”》 C.《小猫钓鱼》 D.《小蝌蚪找妈妈》29所有经典的幼儿文学作品,无不依靠()A.神奇的宝物和魔法使故事有趣 B.作家对幼儿独特精神状态的承认和发掘 C.细节的描写和曲折的情节 D.华丽的语言30.幼儿文学的语言要求()A.浅显与深刻的统一 B.浅显与丰富的统一 C.复杂与单纯的统一 D.生动与深刻的统一31.我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作()A.“自由主义” B.“泛灵观念” C.“幻想逻辑” D.“原始思维”32.在幼儿文学写作中对情节的要求是()A.丰富而曲折B.惊险紧张C.单纯、生动有趣D.错综复杂33.幼儿文学的题材应当()A.新奇的事物B.注重知识性C.广泛多样,适应幼儿理解水平D.深刻反映社会问题34.幼儿文学的结构要求()A.条理清楚,尽量用顺叙方式B.运用顺叙、插叙、倒叙多种方式C.情节丰富、结构复杂D.穿插呼应、线索多条35.幼儿文学增强语言形象性的主要方法有()A排比 B.夸张 C.罗列 D.反问36.为加强语言的音乐性,幼儿文化作品经常使用()A.形容词B.虚词C.动词D.象声词37.幼儿文学写作对主题的要求是 ( )A.曲折、生动 B.单纯、鲜明 C.复杂、隐晦 D.新颖、怪诞38.《米老鼠与唐老鸭》中的米老鼠的形象类型是 ( )A.活泼幽默的形象类型 B.快乐轻松的形象类型 C.智勇超群的形象类型 D.胆小滑稽的形象类型39.所有经典的幼儿文学作品,无不依靠()A.神奇的宝物和魔法 B.对幼儿独特精神状态的理解和发掘 C.细节的描写和曲折的情节 D.英雄形象和有悬念的情节40.能增强幼儿文学作品语言音乐性的修辞方式是()A.摹声B.比喻C.拟人D.夸张二、名词解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)41.题材42.拟人43.主题44.情节45.结构46.比喻47.类型化形象三、简答题48.幼儿文学作品的主题主要有哪些?要求是什么?49.幼儿文学的结构有什么特点?50.什么是类型化形象?四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)51.幼儿文学作者应在哪些方面加强艺术修养。

幼儿文学试题第三章童话

幼儿文学试题第三章童话

幼儿文学试题(第三章童话、寓言)一.选择题.1.童话作为一种文体被完全确立起来是在世纪。

()A.18B.19C.20D.212.在幼儿文学作品中较多使用。

()A.个性化形象B.超人体形象C.类型化形象D.稚拙性形象3.童话中的想象和幻想对于促进有重要意义。

()A.身体发展B.心理发展C.身心和谐发展D.个性发展4.现代童话无论在作品的结构上,还是在形象的塑造上都有的特点。

()A.幼稚性B.哲理性C.不可复制性D.娱乐性5.创作的童话以充满儿童喜爱的游戏精神赢得了广大儿童读者。

()A.安徒生B.阿.托尔斯泰C.格林兄弟D.郑渊洁6.不能让童话的幻想成份侵犯科学知识的正确性格的是。

()A.自然性B.物性C.个性D.哲理性7. 并非专门为儿童创作的。

()A.儿童童话B.现代童话C.传统童话D.艺术童话8.童话中春姑娘,风伯伯,时间老人都属于你人体童话形象,都具备拟人体童话形象的()。

A.拟人性B.反刍性C.自然特性D.双重性9.传统童话《神笔马良》的道德主题主要表现在上。

()A.扬善惩恶B.赏勤罚懒C.褒智贬愚10.传统童话的叙事方式具有的特点。

()A.简单单纯B.单纯明快C.荒诞离奇D.纯真快乐11.从童话的内容划分,可划分为。

()A.童话散文、童话小说B.文学童话、创作童话C.民间童话、知识童话 C.文学童话、科学童话12.幼儿童话区别于其他童话的基本特征。

()A.幻想B.稚气朴拙C.幼稚夸张D.单纯明快13.是以人与人的关系为表现内容的童话。

()A.文学童话B.知识童话C.人文童话D.科学童话14.童话小说产生于。

()A.18世纪末B.20世纪中C.17世纪末D.19世纪中15.俄罗斯作家阿.托尔斯泰的童话《大萝卜》说明道理。

()A.团结力量大B.坚持就是胜利C.有付出就会有回报16.幼儿童话是用勾勒。

()A.细线条B.粗线条C.单线条D.双线条17.幼儿童话在文学中占地位。

()A.主导B.重要C.主要D.次要18.幼儿童话是儿童文学最基本的文体形式。

幼儿文学试题(5篇材料)

幼儿文学试题(5篇材料)

幼儿文学试题(5篇材料)第一篇:幼儿文学试题幼儿文学试题一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.儿童文学可分为()A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次2.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念,其关系是()A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学3.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于()A.儿童掌握语言缓慢,未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品()A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写5.成人文学分类的四分法是()A.诗歌、小说、童话、报告文学B.诗歌、散文、通讯、民间故事C.叙事、抒情、议论、报告D.诗歌、散文、小说、戏剧6.《小王子》的作者是()A.德国作家豪夫 B.法国作家圣.埃克絮佩里C.法国作家夏尔·贝洛D.丹麦作家安徒生7.发展幼儿想象力的最佳时期是()A.幼年期B.少年期C.青年期D.中年期8.叶永烈的童话《圆圆与方方》讲述的故事是()A.圆形物体和方形物体各有各的用途B.小朋友圆圆与方方的历险故事C.男孩方方和女孩圆圆互相帮助的故事D.圆的可以变成方的,方的可以变成圆的9.幼儿文学的创作面临的最大难题是()A.让幼儿适应成人的审美意识B.让成人适应幼儿的审美意识C.调适并融合两种审美意识的距离D.强化两种不同的审美意识 10.属于知识性题材的幼儿文学作品是()A.《小熊请客》B.《龟兔赛跑》C.《小猫钓鱼》D.《小蝌蚪找妈妈》11.幼儿文学作品中较多的形象是()A.宝物形象B.超人形象C.类型化形象D.个性化形象12.《卖火柴的小女孩》的作者是()A.卢梭B.托尔斯泰C.普希金D.安徒生13.幼儿文学中的语言要尽量使用()A.本意的词B.比喻的词C.象征性的词D.寓意的词14.我国的儿歌历史十分悠久,出现“童谣”远在()A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前15.“千条线,万条线,掉到河里看不见”。

幼儿文学中变第三章历年试题

幼儿文学中变第三章历年试题

幼儿文学中变第三章历年试题一、单项选择1.外国童话被大量译介到中国是在()A.清代初期B.清代末年C.上世纪三十年代D.五四运动之后2.英国幼儿童话《水孩子》的作者是()A.金斯莱B.拉格洛孚C.詹姆斯·巴里D.林格伦3.18世纪英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中的故事是()A.小克劳斯和大克劳斯的故事B.狐狸列那的故事C.大人国和小人国的故事D.皮诺乔的故事4.童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是()A.科学思维B.形象思维C.抽象思维D.逻辑思维5.寓言在世界上的三大发祥地有()A.法国B.英国C.印度D.阿拉伯6.我国寓言文学最发达的时期是()A.春秋战国B.南北朝C.汉朝D.唐朝7.寓言中所讲述的故事,是()A.寓言的目的B.寓言的喻体C.寓言的本意D.寓言的寓意8.采用三段式的叙述方法写作的幼儿童话是()A.《灰姑娘》B.《自私的巨人》C.《列那狐的故事》D.《罗卜回来了》9.幼儿童话的特点是()A.生活的真实性B.艺术的幻想性C.深刻的哲理性D.浪漫的抒情性10.童话起源于()A.科学幻想故事 B.神话传说和民间故事 C.古典文学作品 D.历史事件21.安徒生《海的女儿》的主题是()A.人鱼与王子的爱情 B.海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气 D.对精神生命和理想的追求22.童话表现艺术幻想的主要艺术手法有()A.写实 B.夸张 C.抽象 D.逻辑24.童话分类如果根据内容分,可以分为()A.文学童话和科学童话 B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧 D.长篇童话和短篇童话25.使用对照式叙述方法的童话是()A.《列那狐的故事》 B.《皇帝的新装》C.《自私的巨人》 D.《萝卜回来了》26.安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是()A.非人形象 B.拟人形象C.常人形象 D.超人形象27.幼儿童话有一些固定的叙述方式,下面的方式中有()A.幻想式 B.虚拟式C.神化式 D.三段式35.俄罗斯作家阿历克谢•托尔斯泰写的一篇著名童话是()A.《大萝卜》 B.《五彩的书》C.《有魔力的话》 D.《三个小伙伴》38.世界民间童话集有()A.古代印度的《五卷书》 B.古希腊的《奥德赛》C.古希腊的《荷马史诗》 D.中国的《西游记》39.哪一部儿童文学作品是安徒生写作的()A.《睡美人》 B.《爱丽丝漫游奇境记》C.《丑小鸭》 D.《灰姑娘》40.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是()A.拟人形象 B.超人形象C.常人形象 D.非人形象21.早期世界民间童话集有()A.古希腊《荷马史诗》B.古代印度《五卷书》C.中国《西游记》D.欧洲《伊索寓言》22.世界童话大师安徒生于1835年出版他的童话集()A.《儿童和家庭童话》B.《木偶奇遇记》C.《鹅妈妈的故事》D.《讲给孩子们听的故事》23.《长袜子皮皮》的作者是()A.林格伦B.圣埃克絮佩里C.詹姆斯·巴里D.王尔德26.方轶群写的童话《萝卜回来了》采用的叙事方式是()A.三段式B.层递式C.循环式D.对照式28.寓言的三大发祥地有希腊、中国和()A.印度B.欧洲C.巴比伦D.埃及29.童话最常见的艺术手法是()A.写实B.拟人C.怪诞D.讽喻21.《小红帽》的作者是()A.英国刘易斯·卡洛尔B.丹麦安徒生C.俄罗斯普希金D.法国夏尔·贝洛22.世界民间童话集有()A.中国的《山海经》B.古希腊的《荷马史诗》C.古希腊的《奥德赛》D.阿拉伯民族的《一千零一夜》23.意大利的科洛迪的代表作品是()A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《木偶奇遇记》24.借助某一具体事物的形象去表现抽象的观念的艺术手法是()A.夸张B.拟人C.象征D.变形25.童话分类如果根据作者来分,可以分为()A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话21.童话分类如果根据篇幅分,可以分为()A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是()A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于()A.古典艺术的“意境”审美传统B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话()A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《格列佛游记》26.《丑小鸭》的作者是()A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生27.17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集()A.《讲给孩子们听的故事》B.《一千零一夜》C.《儿童和家庭童话》D.《鹅妈妈的故事》23.《睡美人》的作者是()A.丹麦的安徒生 B.英国的刘易斯•卡洛尔 C.法国的夏尔•贝洛 D.德国格林兄弟24.1812年,德国格林兄弟搜集整理出版的童话集是()A.《小熊温尼•菩》B.《儿童和家庭童话集》C.《讲给孩子们听的故事》D.《木偶奇遇记》26.“童话”这一名称出现在我国是在()A.清代初期 B.清代末年 C.上世纪三十年代 D.五四运动之后30.被誉为西方寓言的始祖,影响深远的寓言集是()A.印度的《五卷书》 B.希腊的《伊索寓言》C.德国莱辛的《寓言三卷集》 D.法国拉封丹的《寓言诗》9.幼儿童话中常见的艺术形象是()A.超人形象 B.英雄形象 C.拟人形象 D.宝物形象16.民间童话的“三段式”是指()A.将整个童话故事分为三个部分去讲述B.将性质相同而具体内容相异的三个或三个以上的事件连贯在一起C.故事中叙述了三件事情D.故事中有三个人物17.童话是一种非写实性文学,它的基本特征是()A.拟人 B.怪诞 C.幻想 D.神化18.寓言中运用的比喻和一般修辞上的比喻不同,在于()A.通过象征去表现 B.通过拟人去表现 C.将整个故事当作一个比喻使用 D.写得更具体形象19.在17世纪,著有12卷《寓言诗》的作家是()A.希腊的伊索 B.法国的拉封丹 C.德国的莱辛 D.俄国的克雷洛夫2.童话中“神化”的艺术手法就是【D 】中编3-80A.写出神话人物的活动B.让故事中的人物可以随意活动C.使故事中的人物都具有魔法D.赋予童话形象以超自然的力量8.超人形象是指形象具有超越人的神奇能力,如【D】中编3-85A.格林童话中《青蛙王子》中的王子B.安徒生《丑小鸭》中“丑小鸭”C.葛翠琳《野葡萄》中的白鹅女D.普希金的《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼17.我国创作童话出现于【B】中编3-80A.清朝末年B.五四运动前后C.20世纪30年代D.20世纪80年代18.童话中的幻想是一种【A】中编3-81A.心理现象和思维活动B.与未来愿望相联系的一种想象C.创造想象的一种形式D.艺术幻想,以创造出非写实性的艺术作品为目的27.孙幼军创作的作品是【A】中编3-90A.《小布头奇遇记》B.《野葡萄》C.《大头儿子和小头爸爸》D.《猪八戒吃西瓜》33.创作了我国长篇童话《大林和小林》的作家是【B】中编3-82A.叶圣陶B.张天翼C.严文井D.金近38.《木偶奇遇记》仲的皮诺乔是【A】中编3-85A.超人形象B.常人形象C.拟人形象D.宝物形象12.童话中的人物形象类型有三类,分别是 ( )A.拟人形象、超人形象、英雄形象 B.拟人形象、神话形象、超人形象C.拟人形象、超人形象、常人形象 D.超人形象、神话形象、动物形象13.童话分类如果根据体裁来分,可以分为 ( )A.文学童话、科学童话 B.民间童话、创作童话C.童话故事、童话剧、童话诗 D.长篇童话、短篇童话14.幼儿时期的主导活动是游戏,他们在游戏中的幻想特点是 ( )A.无规律的 B.科学式的 C.童话式的 D.故事式的36.《渔夫和金鱼的故事》的作者是 ( )A.普希金 B.林格伦 C.亚历山大·亚兰·米尔恩 D.阿·托尔斯泰24.安徒生写的作品是()A.《灰姑娘》 B.《睡美人》 C.《卖火柴的小女孩》D.《爱丽丝漫游奇境记》25.著名童话《林中睡美人》的作者是()A.法国夏尔·贝洛B.丹麦安徒生C.英国刘易斯·卡洛尔D.俄罗斯普希金二、名词解释42.童话寓言三、简答题48.童话的基本特征是什么?童话的基本特征通过哪些艺术手法来表现?50.童话根据不同的分类标准可以分成哪些类型?48.简述幼儿童话常见的叙述方式。

2024年度最新国开《幼儿文学》考试通用题型(含答案)

2024年度最新国开《幼儿文学》考试通用题型(含答案)

2024年度最新国开《幼儿文学》考试通用题型(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念,其关系是()A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学2.法国著名学者保罗•亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么?()A.《评儿童故事》B.《书•小孩•大人》C.《欢欣岁月》D.《新年礼物》3.幼儿读物与幼儿文学的关系是()A.幼儿读物是幼儿文学的一部分B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C.幼儿读物是幼儿文学是一回事D.幼儿读物比幼儿文学广泛4.文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作?()A.儿童“伤痕小说”B.儿童"问题小说”C.儿童“动物小说”D.儿童噺人小说”5.为从训诫儿童文学转向快乐儿童文学树立典范的作品是?()A.卡洛科洛迪《木偶奇遇记》B.卡洛尔《爱丽丝漫游奇境记》C.斯威夫特《格列佛游记》D.拉格勒英《骑鹅旅行记》6.下列儿童文学作品不属于英国作家的是?()A.《福尔摩斯探案集》B.《水孩子》C.《渔夫和金鱼的故事》D.《大卫•科波菲尔》7.幼儿想象的特点是()。

A.想象的内容不容易变化B.无意想象为主C.创造想象为主D.想象主要依靠词语进行8.哪篇童话不属于夏尔•贝洛《鹅妈妈故事集》?()A.《林中睡美人》B.《穿靴子的猫》C.《木偶奇遇记》D.《小红帽》9.幼儿的认知活动以()为中心。

A.平等B.互助C.无私D.自我10.幼儿文学创作应该特别注重()。

A.简约性和逻辑性B.趣味性和娱乐性C.科学性和知识性11.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛12.下列不属于法国“科学幻想小说之父”儒勒•凡尔纳三部曲的作品是?()A.《海底两万里》B.《宝岛》C.《格兰特船长的女儿》D.《神秘岛》13.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。

《幼儿文学》考试试题及答案

《幼儿文学》考试试题及答案

《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题(每小题2分,共40分。

)1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( D )A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的儿童文学的三个层次是( A )A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学3.“狼外婆”的形象类型是( A )A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是( B )A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.幼儿诗是指( C )A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是( A )A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是( D )A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生8.幼儿文学的想象特别强调( D )A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.童话最重要的特征是( A )A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人10.我国现代童话的创始人是( A )A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11.幼儿文学的对象是( B )A.0~3岁 B.3~6岁C.3~11岁 D.3~15岁12.儿童文学的根本意义在于( D )A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人13.幼儿文学作品要求故事情节( A )A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇14.幼儿文学的语言要求是( A )A.浅显、形象性B.深刻、动作性C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性15.“野火烧不尽,春风吹又生”出自( C )A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》16.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是( B )A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.非人形象17.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是( C )A.文字说明图画B.图画解释文字C.图画与文字互补D.图与文字无关18.著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是( A )A.圣野B.郑春华C.叶圣陶D.柯岩19.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫( A )A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌20.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用( A )A.顺叙的方法B.倒叙的方法C.补叙的方法D.插叙的方法二、名词解释(每小题3分,共15分。

2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试历年真题摘选附带答案

2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试历年真题摘选附带答案

2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【判断题】现代童话是在传统童话的基础上发展演变而来的。

现代童话的想象力较传统童话更为丰富。

2.【判断题】时序歌也称时令歌,是指用优美的韵律来引导幼儿根据时序变化去进一步认识、了解自然现象的传统儿歌。

时序歌一般有几种情况:一是按春夏秋冬四季的顺序,二是按12个月的顺序,三是按二十四节气的顺序,四是按一日的顺序。

()3.【单选题】“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中()A.童谣B.民间歌谣C.趣味歌谣D.时政歌4.【单选题】童话最重要的特征是()A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人5.【问答题】名词解释:幼儿生活故事6.【问答题】儿歌的主要特点是什么?7.【单选题】为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品()A.篇幅不易过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写8.【单选题】对幼儿发音有帮助的儿歌是()A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌9.【单选题】儿歌创作的基本要素之一:()A.要做到构思巧妙,立意新奇B.要做到构思巧妙,深入浅出C.要做到立意深远,语言富有节凑性D.要注意语言的律动性和关联性。

10.【单选题】幼儿诗的分类相对于成人诗的分类要复杂一些,成人诗一般分为叙事诗、抒情诗和朗诵诗三大类,散文诗也可作为一个独特的类别出现。

幼儿诗则一般分为以下五类:()A.幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿科学诗、幼儿散文诗、题画诗B.幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿童话诗、幼儿科学诗、幼儿散文诗C.幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿童话诗、幼儿寓言诗、幼儿散文诗D.幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿童话诗、幼儿寓言诗、幼儿科学诗11.【单选题】幼儿童话的特点不包括:()A.单纯、稚拙的童话语言B.稚气朴拙的童话形象C.充满快乐的游戏精神D.幼稚性和夸张性的童话幻想12.【填空题】幼儿戏剧是指适合于幼儿______和______,供他们______或______并有利于其身心健康的戏剧。

2024年4月自考《幼儿文学》真题

2024年4月自考《幼儿文学》真题

2024年4月自考《幼儿文学》真题(课程代码00386)第一部分选择题一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.儿童文学可分为幼儿文学、儿童文学、少年文学三个层次,其划分的依据是()。

A.不同年龄阶段儿童的心理、生理发展的特征B.作品的内容C.作品存在的具体样式D.使用的标准2.幼儿接受文学的主要方式是()。

A.阅读B.创作C.听赏D.模拟3.幼儿文学传达道德规范的常用手法是()。

A.论证B.排比C.拟人D.暗讽4.在我国古代,儿歌一般被称作()A.童蒙B.呓语C.戏言D.童谣5.以诗的形式讲述取材于现实生活的故事属于()。

A.叙事诗B.童话诗C.抒情诗D.讽喻诗6.文学童话的奠基人是()。

A.夏尔·贝洛B.格林兄弟C.安徒生D.金斯莱7.把幼儿图画书分为文学图画故事书和知识性图画读物的根据是()。

A.画面多少B.内容C.画面颜色D.读者对象8.我国第一次明确写给小朋友看的散文是()。

A.张天翼的《大灰狼》B.叶圣陶的《稻草人》C.郑振铎的《儿童世界》D.冰心的《寄小读者》系列作品9.1922年,黎锦晖在《小朋友》杂志上发表了儿童歌舞()。

A.《麻雀与小孩》B.《宝船》C.《森林的宴会》D.《小熊请客》10.幼儿戏剧的语言要求()。

A.富有哲理B.形象化和动作化C.以大段的对话为主D.以独白为主11.我国现代童话的创始人是()。

A.郭沫若B.陶行知C.冰心D.叶圣陶12.我国最早也是最有影响的儿童文学刊物是()。

A.《儿童世界》B.《儿童画报》C.《萤火虫》D.《幼儿画报》13.《野旋的童话》的作者是()。

A.陈伯吹B.严文井C.贺宜D.黄庆云14.金近创作于1956年的反映社会主义建设成就的名篇是()。

A.《小猫钓鱼》B.《小公鸡办的好事》C.《哈哈笑的小喜鹊》D.《小鲤鱼跳龙门》15.鲁兵主编的畅销全国的系列书籍是()。

幼儿文学试题及答案

幼儿文学试题及答案

幼儿文学试题及答案第一篇:幼儿文学试题及答案幼儿文学试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分,共60分)1.儿歌在我国古代叫童谣,而童谣还有种种别称,指出下列诸项中不是童谣别称的一项(D)。

A.童子歌B.孺子歌C.小儿语D.神童诗2.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品(B)A.开头要尽量长一些B.篇幅不宜过长C.人物和发展线索出现要晚D.故事情节要紧张3.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在(B)A.4岁左右B.6岁左右C.8岁左右D.10岁左右 4.幼儿想象主要以(D)A.再造想象为主B.创造性想象为主C.有意想象为主D.无意想象为主 5.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有(B)A.直觉行动的特点 B.泛灵观念的特点 C.抽象性特点 D.逻辑性特点6.“幼儿文学”与“幼儿读物”(D)A.没有联系B.没有区别C.幼儿文学的范围更宽泛D.既有联系也有区别7.培养和发展想象力的最佳时期是(A)A.幼年期B.少年期C.青年期D.老年期 8.幼儿文学的创作题材主要应当以(C)A.动物故事为题材B.神话故事为题材C.幼儿熟悉的生活为题材D.民间传说为题材 9.幼儿文学语言要少用(C)A.名词B.形容词C.虚词D.动词11.幼儿文学作品中同样的语言多次反复,有助于幼儿(B)A.对作品产生浓厚的兴趣B.熟悉、理解和认识作品的内容C.避免幼儿遗忘D.激发新奇感和趣味性12.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是(A)A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌13.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自(C)A.李白《静夜思》B.白居易《草》C.孟浩然的《春晓》D.杜牧的《清明》14.“春雨沙沙,春雨沙沙,沙沙的春雨,像千万条丝线飘下,穿梭的燕子衔着雨丝,织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于(D)A.讽喻诗 B.叙事诗 C.题画诗 D.散文诗 15.我国的创作童话出现于(A)A.“五四”运动前后B.清代末年C.上世纪三十年代D.解放初期 16.《寄小读者》的作者是(B)A.叶圣陶B.冰心C.严文井D.茅盾17.《小熊温尼·菩》的作者是(B)A.姜尼·罗大里B.亚历山大·亚兰·米尔恩C.林格伦D.盖达尔18.《木偶奇遇记》的作者是(D)A.英国斯威夫特B.意大利罗大里C.丹麦安徒生D.意大利科罗迪19.安徒生《海的女儿》的主题是(D)A.人鱼与王子的爱情B.海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气D.对精神生命和理想的追求 20.幼儿文学作品要求故事情节(A)A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇21.幼儿文学的语言要求是(A)A.浅显、形象性 B.深刻、动作性 C.幽默、文学性 D.荒诞、音乐性22.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫(A)A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌23.“野火烧不尽,春风吹又生”出自(C)A.孟浩然的《春晓》 B.李白的《静夜思》 C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》 24.童话起源于(B)A.科学幻想故事B.神话传说和民间故事C.古典文学作品D.历史事件 25.童话分类如果根据内容分,可以分为(A)A.文学童话和科学童话 B.民间童话和创作童话 C.童话故事和童话剧 D.长篇童话和短篇童话 26.幼儿散文大发展的时期在(D)A.20世纪50年代B.“五四”时期C.解放初期D.20世纪80年代27.哪一部儿童文学作品是安徒生写作的(C)A.《睡美人》B.《爱丽丝漫游奇境记》C.《丑小鸭》D.《灰姑娘》28.安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是(C)A.非人形象B.拟人形象C.常人形象 D.超人形象 29.给幼儿听赏的童话应当(A)A.条理分明、脉络清楚B.条理复杂、脉络含糊C.逻辑简单、脉络复杂D.条理模糊、脉络简单30.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是(C)A.豪夫童话 B.普希金童话 C.安徒生童话 D.格林童话二、原文:《猪八戒化斋》孙行者保护唐僧去西天取经,在波月洞收了黄袍怪,平顶山灭了金角、银角大王,车迟国除了虎力、鹿力、羊力三仙,从此威名远震,西方路上,大小魔头闻得孙悟空本领高强,轻易不敢来犯,故而平安无事。

《幼儿文学》复习考试资料

《幼儿文学》复习考试资料
2、其次,幼儿文学特长用贴近幼儿理解能力的形象化的方法,来解释或者呈现某个特定的知识对象,比方事物的名称、概念、性质等。
3、幼儿文学的中心之一是故事,很多时候,它是通过对于一个简也连贯、适宜、生动的叙事过程的表现,来为幼儿读者提供关于世界和生活的各种认识的。具体包含:
(1)言语与符号认知
(2)名称与概念认知
3、族裔文化
民族文化既为幼儿文学的发生和开展提供了言语、思维、文化层面的根本基底,也为幼儿文学的制造提供了丰富的素材。幼儿文学应注重外乡民族文化的传承,同时也有必要通过译介和创作的形式,呈现其他民族文化。
12.幼儿文学的文化精神(单项选择、多项选择、简答)
★★
1.更深刻的童年立场
(1)对童年生命的诚恳宽容
(2)对童年困境的文化思索
(3)对童年思想的深度探寻
2、更广泛的童年赋权
3、更开阔的人文情怀
(3)情绪和行为认知
6.幼儿文学的韵律性特征(单项选择、填空)★★★戏性(单项选择、填空、名词解释、简答)★★★
幼儿文学从内容、言语、体式到内在精神,都表达了一种与幼儿生活紧密相关的游戏特性。幼儿文学的艺术始终与游戏特有的愉快、自由的愉悦联系在一起,从某种意义上说,幼儿文学就是一种特别的幼儿游戏。
a∙游戏是一种学习,由认知性学习向社会性学习
b∙游戏是一种制造,发挥想象力
C.游戏是一种娱乐,幼儿文学是幼儿体验游戏的一个特别的园地
8.幼儿文学的游戏性特征(单项选择、
1、形式的游戏性
2、内容的游戏性
填空、简答)★★★
3、操作的游戏性
9.幼儿文学的游戏精神(单项选择、填空、简答)★★

1、它意味着一种天然的童年游戏趣味
2、幼儿文学是符合幼儿接受能力的文学(形式上)

《幼儿文学》考试试题及答案

《幼儿文学》考试试题及答案

《幼儿文学》考试试题及答案1、单选题(每小题2分,共40分。

)1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有( D )A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的儿童文学的三个层次是(A)A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学3.“狼外婆”的形象类型是( A )A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是( B )A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.幼儿诗是指( C )A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是( A )A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是( D )A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生8.幼儿文学的想象特别强调( D )A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.童话最重要的特征是( A )A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人10.我国现代童话的创始人是( A )A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11.幼儿文学的对象是(B)A.0~3岁B.3~6岁C.3~11岁D.3~15岁12.儿童文学的根本意义在于(D)A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人13.幼儿文学作品要求故事情节(A)A.单纯和生动B.复杂和曲折C.复杂和变化D.简单和离奇14.幼儿文学的语言要求是(A)A.浅显、形象性B.深刻、动作性C.幽默、文学性D.荒诞、音乐性15.“野火烧不尽,春风吹又生”出自(C)A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》16.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是(B)A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.非人形象17.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是(C)A.文字说明图画B.图画解释文字C.图画与文字互补D.图与文字无关18.著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是(A)A.圣野B.郑春华C.叶圣陶D.柯岩19.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫(A)A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌20.在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用(A)A.顺叙的方法B.倒叙的方法C.补叙的方法D.插叙的方法2、名词解释(每小题3分,共15分。

幼儿文学试题

幼儿文学试题

幼儿文学试题《幼儿文学》试题(一)一、填空题(本大题共4小题10空,每空1分,共10分)1、幼儿文学的文体是不断发展演变的,和作为儿童文学中最古老的两种文体形式,是在古代儿童的游戏环境和人类的育儿环境中形成的。

2、是幼儿接受文学的主要方式,是幼儿欣赏文学的主要特征。

3、幼儿文学是以为主要接受对象,为促进他们的健康成长而创作或改编的,适应他们的审美需要的文学。

4、童话起源于。

后来,有些人对民间童话进行搜集、整理,编成可供儿童欣赏的童话故事书。

1697年出版的法国作家的《鹅妈妈的故事》,19世纪德国学者的《儿童和家庭故事集》,就是这类童话故事书的代表。

1835年,世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》问世,标志着的诞生。

二、判断题(下列各题中,你认为正确的,请在题干的括号内打“√”,错的打“×”。

共5题,每题1分,共5分)()1、幼儿文学有教育、娱乐、认识、审美的功能。

()2、五四时期提倡儿童文学最力的是周树人,也是最早重视收集儿歌并进行研究的人。

()3、题材是文学作品中通过其形象体系显示出来的中心思想。

()4、幼儿抒情诗是侧重叙述事件来表达幼儿思想感情的诗。

()5、童话用拟人手法塑造形象,主要应写好“人”的特点,“物的特征”不必注意。

三、选择题(本大题共8题,1-6题单选,每题1分,7-9题多选,每题2分,共12分)()1、幼儿童话《萝卜回来了》的叙述方式是。

A、层递式B、三段式C、循环式D、对照式()2、下列童话形象属于常人体形象的一项是。

A、《木偶奇遇记》中的“皮诺乔”B、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼C、《长袜子皮皮》中的皮皮D、《丑小鸭》中的丑小鸭()3、下列童话形象不属于超人体形象的一项是。

A、《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼B、《木偶奇遇记》中的仙女C、《田螺姑娘》中的田螺姑娘D、《皇帝的新装》中的皇帝()4、用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头,逐句相连的儿歌是。

A、绕口令B、问答歌C、连锁调D、字头歌()5、是童话的基本特征。

《幼儿文学》第三章童话练习题

《幼儿文学》第三章童话练习题

19. 寓言中所讲述的故事,是() A. 寓言的目的 B.寓言的喻体 C.寓言的本意 D. 寓言 的寓意 20.被誉为西方寓言的始祖,影响深远的寓言集是 () A .印度的《五卷书》 B.希腊的《伊索寓言》 C .德 国莱辛的《寓言三卷集》 D.法国拉封丹的《寓言 诗》
二、名词解释
童话 寓言
三、简答题 1. 传统童话的基本特征是什么?童话的基本特征通 过哪些艺术手法来表现? 2.童话根据不同的分类标准可以分成哪些类型? 3.简述寓言和童话的不同之点。
4.采用三段 式的叙述方
7.世界民间童 话集有() A .古代印度
11.《小红帽》的作者是() A .英国 刘易斯·卡洛尔 B .丹麦 安徒生 C .俄罗斯 普希金 D .法国 夏尔·贝洛 12.意大利的科洛迪的代表作品是() A .《假话王国历险记》 B .《洋葱头历险记》 C .《骑鹅 旅行记》 D .《木偶奇遇记》 13.借助某一具体事物的形象去表现抽象的观念的艺术 手法是() A .夸张 B .拟人 C .象征 D .变形 14. 童话“稻草人”中的稻草人形象是()
16. 童话中“神化”的艺术手法就是() A. 写出神话人物的活动 B. 让故事中的人物可以随意活 动 C. 使故事中的人物都具有魔法 D. 赋予童话形象以超自 然的力量 17. 寓言在世界上的三大发祥地有() A. 法国 B. 英国 C.印度 D.阿拉伯 18. 我国寓言文学最发达的时期是() A. 春秋战国 B. 南 北朝 C.汉朝 D. 唐朝
1.童话起源于() A .科学幻想故事 B.神话传说和民间故事 C.古典文 学作品 D.历史事件 2.童话表现艺术幻想的主要艺术手法有() A .写实 B.夸张 C.抽象 D.逻辑 3.童话分类如果根据内容分,可以分为() A .文学童话和科学童话 B.民间童话和创作童话 C . 童话故事和童话剧 D.长篇童话和短篇童话

2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试历年真题摘选附带答案版

2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试历年真题摘选附带答案版

2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】寓言故事《杞人忧天》出自()。

A.《庄子》B.《列子》C.《吕氏春秋》D.《战国策》2.【单选题】幼儿文学的美学特征不具备()A.纯真美B.稚拙美C.荒诞美D.意象美3.【单选题】幼儿诗的分类相对于成人诗的分类要复杂一些,成人诗一般分为叙事诗、抒情诗和朗诵诗三大类,散文诗也可作为一个独特的类别出现。

幼儿诗则一般分为以下五类:()。

A.幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿科学诗、幼儿散文诗、题画诗B.幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿童话诗、幼儿科学诗、幼儿散文诗C.幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿童话诗、幼儿寓言诗、幼儿散文诗D.幼儿抒情诗、幼儿叙事诗、幼儿童话诗、幼儿寓言诗、幼儿科学诗4.【单选题】我国的图画书在日本称作()。

A.绘本B.图画故事C.画书D.小人书5.【单选题】幼儿故事的选材,要注意的没有()A.题材新颖B.题材简单、结构新颖C.重视孩子们富有幻想色彩的生活情景D.体现孩子积极向上、纯真美好的思想感情6.【单选题】童话最重要的特征是()A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人7.【单选题】我国现代儿童文学, 始于()A.清朝末年B.20 世纪”五四”时代C.20 世纪50 年代D.20 世纪80 年代8.【填空题】艺术语言发声应具备的条件:______、______、______、______。

9.【单选题】儿童文学的根本意义在于()A.培养儿童的阅读能力B.传播文学作品C.促进儿童智力发展D.培养身心健全的人10.【单选题】在幼儿歌舞剧创作方面,乔羽的代表作是()。

A.《湖》B.《森林的宴会》C.《割草》D.《果园姐妹》11.【问答题】世界经典图画故事导读的内容有哪些?12.【问答题】儿童文学的两大特征是什么?13.【填空题】童话的概念:童话是一种符合儿童想象方式的,以______世界为描述重点的奇妙故事。

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幼儿文学中变第三章历年试题
一、单项选择
1.外国童话被大量译介到中国是在()
A.清代初期
B.清代末年
C.上世纪三十年代
D.五四运动之后
2.英国幼儿童话《水孩子》的作者是()
A.金斯莱
B.拉格洛孚
C.詹姆斯·巴里
D.林格伦
3.18世纪英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中的故事是()
A.小克劳斯和大克劳斯的故事
B.狐狸列那的故事
C.大人国和小人国的故事
D.皮诺乔的故事
4.童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是()
A.科学思维
B.形象思维
C.抽象思维
D.逻辑思维
5.寓言在世界上的三大发祥地有()
A.法国
B.英国
C.印度
D.阿拉伯
6.我国寓言文学最发达的时期是()
A.春秋战国
B.南北朝
C.汉朝
D.唐朝
7.寓言中所讲述的故事,是()
A.寓言的目的
B.寓言的喻体
C.寓言的本意
D.寓言的寓意
8.采用三段式的叙述方法写作的幼儿童话是()
A.《灰姑娘》
B.《自私的巨人》
C.《列那狐的故事》
D.《罗卜回来了》
9.幼儿童话的特点是()
A.生活的真实性
B.艺术的幻想性
C.深刻的哲理性
D.浪漫的抒情性
10.童话起源于()
A.科学幻想故事 B.神话传说和民间故事 C.古典文学作品 D.历史事件
21.安徒生《海的女儿》的主题是()
A.人鱼与王子的爱情 B.海底世界的神秘C.克服困难的精神和勇气 D.对精神生命和理想的追求22.童话表现艺术幻想的主要艺术手法有()
A.写实 B.夸张 C.抽象 D.逻辑
24.童话分类如果根据内容分,可以分为()
A.文学童话和科学童话 B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧 D.长篇童话和短篇童话25.使用对照式叙述方法的童话是()
A.《列那狐的故事》 B.《皇帝的新装》C.《自私的巨人》 D.《萝卜回来了》
26.安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是()
A.非人形象 B.拟人形象C.常人形象 D.超人形象
27.幼儿童话有一些固定的叙述方式,下面的方式中有()
A.幻想式 B.虚拟式C.神化式 D.三段式
35.俄罗斯作家阿历克谢•托尔斯泰写的一篇著名童话是()
A.《大萝卜》 B.《五彩的书》C.《有魔力的话》 D.《三个小伙伴》
38.世界民间童话集有()
A.古代印度的《五卷书》 B.古希腊的《奥德赛》C.古希腊的《荷马史诗》 D.中国的《西游记》39.哪一部儿童文学作品是安徒生写作的()
A.《睡美人》 B.《爱丽丝漫游奇境记》C.《丑小鸭》 D.《灰姑娘》
40.普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是()
A.拟人形象 B.超人形象C.常人形象 D.非人形象
21.早期世界民间童话集有()
A.古希腊《荷马史诗》B.古代印度《五卷书》C.中国《西游记》D.欧洲《伊索寓言》
22.世界童话大师安徒生于1835年出版他的童话集()
A.《儿童和家庭童话》B.《木偶奇遇记》C.《鹅妈妈的故事》D.《讲给孩子们听的故事》
23.《长袜子皮皮》的作者是()
A.林格伦B.圣埃克絮佩里C.詹姆斯·巴里D.王尔德
26.方轶群写的童话《萝卜回来了》采用的叙事方式是()
A.三段式B.层递式C.循环式D.对照式
28.寓言的三大发祥地有希腊、中国和()
A.印度B.欧洲C.巴比伦D.埃及
29.童话最常见的艺术手法是()
A.写实B.拟人C.怪诞D.讽喻
21.《小红帽》的作者是()
A.英国刘易斯·卡洛尔B.丹麦安徒生C.俄罗斯普希金D.法国夏尔·贝洛
22.世界民间童话集有()
A.中国的《山海经》B.古希腊的《荷马史诗》C.古希腊的《奥德赛》D.阿拉伯民族的《一千零一夜》23.意大利的科洛迪的代表作品是()
A.《假话王国历险记》B.《洋葱头历险记》C.《骑鹅旅行记》D.《木偶奇遇记》
24.借助某一具体事物的形象去表现抽象的观念的艺术手法是()
A.夸张B.拟人C.象征D.变形
25.童话分类如果根据作者来分,可以分为()
A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话
21.童话分类如果根据篇幅分,可以分为()
A.文学童话和科学童话
B.民间童话和创作童话
C.童话故事和童话剧
D.长篇童话和短篇童话
22.童话“稻草人”中的稻草人形象是()
A.拟人形象
B.超人形象
C.常人形象
D.巨人形象
23.童话采用的拟人艺术手法渊源于()
A.古典艺术的“意境”审美传统
B.原始人类的“泛灵思想”
C.文学的人本主义思想
D.现代艺术的“荒诞”观念
24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话()
A.《假话王国历险记》
B.《洋葱头历险记》
C.《骑鹅旅行记》
D.《格列佛游记》
26.《丑小鸭》的作者是()
A.普希金
B.卢梭
C.夏尔•贝洛
D.安徒生
27.17世纪法国作家夏尔•贝洛以传说故事取材写成并出版童话集()
A.《讲给孩子们听的故事》
B.《一千零一夜》
C.《儿童和家庭童话》
D.《鹅妈妈的故事》
23.《睡美人》的作者是()
A.丹麦的安徒生 B.英国的刘易斯•卡洛尔 C.法国的夏尔•贝洛 D.德国格林兄弟
24.1812年,德国格林兄弟搜集整理出版的童话集是()
A.《小熊温尼•菩》B.《儿童和家庭童话集》C.《讲给孩子们听的故事》D.《木偶奇遇记》
26.“童话”这一名称出现在我国是在()
A.清代初期 B.清代末年 C.上世纪三十年代 D.五四运动之后
30.被誉为西方寓言的始祖,影响深远的寓言集是()
A.印度的《五卷书》 B.希腊的《伊索寓言》C.德国莱辛的《寓言三卷集》 D.法国拉封丹的《寓言诗》9.幼儿童话中常见的艺术形象是()
A.超人形象 B.英雄形象 C.拟人形象 D.宝物形象
16.民间童话的“三段式”是指()
A.将整个童话故事分为三个部分去讲述B.将性质相同而具体内容相异的三个或三个以上的事件连贯在一起
C.故事中叙述了三件事情D.故事中有三个人物
17.童话是一种非写实性文学,它的基本特征是()
A.拟人 B.怪诞 C.幻想 D.神化
18.寓言中运用的比喻和一般修辞上的比喻不同,在于()
A.通过象征去表现 B.通过拟人去表现 C.将整个故事当作一个比喻使用 D.写得更具体形象
19.在17世纪,著有12卷《寓言诗》的作家是()
A.希腊的伊索 B.法国的拉封丹 C.德国的莱辛 D.俄国的克雷洛夫
2.童话中“神化”的艺术手法就是【D 】中编3-80
A.写出神话人物的活动
B.让故事中的人物可以随意活动
C.使故事中的人物都具有魔法
D.赋予童话形象以超自然的力量
8.超人形象是指形象具有超越人的神奇能力,如【D】中编3-85
A.格林童话中《青蛙王子》中的王子
B.安徒生《丑小鸭》中“丑小鸭”
C.葛翠琳《野葡萄》中的白鹅女
D.普希金的《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼
17.我国创作童话出现于【B】中编3-80
A.清朝末年B.五四运动前后C.20世纪30年代D.20世纪80年代
18.童话中的幻想是一种【A】中编3-81
A.心理现象和思维活动B.与未来愿望相联系的一种想象
C.创造想象的一种形式D.艺术幻想,以创造出非写实性的艺术作品为目的
27.孙幼军创作的作品是【A】中编3-90
A.《小布头奇遇记》B.《野葡萄》C.《大头儿子和小头爸爸》D.《猪八戒吃西瓜》
33.创作了我国长篇童话《大林和小林》的作家是【B】中编3-82
A.叶圣陶B.张天翼C.严文井D.金近
38.《木偶奇遇记》仲的皮诺乔是【A】中编3-85
A.超人形象B.常人形象C.拟人形象D.宝物形象
12.童话中的人物形象类型有三类,分别是 ( )
A.拟人形象、超人形象、英雄形象 B.拟人形象、神话形象、超人形象
C.拟人形象、超人形象、常人形象 D.超人形象、神话形象、动物形象
13.童话分类如果根据体裁来分,可以分为 ( )
A.文学童话、科学童话 B.民间童话、创作童话C.童话故事、童话剧、童话诗 D.长篇童话、短篇童话
14.幼儿时期的主导活动是游戏,他们在游戏中的幻想特点是 ( )
A.无规律的 B.科学式的 C.童话式的 D.故事式的
36.《渔夫和金鱼的故事》的作者是 ( )
A.普希金 B.林格伦 C.亚历山大·亚兰·米尔恩 D.阿·托尔斯泰
24.安徒生写的作品是()
A.《灰姑娘》 B.《睡美人》 C.《卖火柴的小女孩》D.《爱丽丝漫游奇境记》
25.著名童话《林中睡美人》的作者是()
A.法国夏尔·贝洛B.丹麦安徒生C.英国刘易斯·卡洛尔D.俄罗斯普希金
二、名词解释
42.童话
寓言
三、简答题
48.童话的基本特征是什么?童话的基本特征通过哪些艺术手法来表现?50.童话根据不同的分类标准可以分成哪些类型?
48.简述幼儿童话常见的叙述方式。

46把寓言改写成幼儿能接受的故事,需要在改写中注意哪些方法?47.简述寓言和童话的不同之点。

四、论述题
51.童话对幼儿成长的作用。

46.简述童话的作用中编3-86
52.怎样理解童话中的幻想?。

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