认知心理学第二章 知觉ppt

扩展的实验
（车轴）
• 实验结果说明人在知觉一个句子时，可以 依据上下文和对整个句子的理解，而把一 个词所缺音素恢复起来。这种因素恢复现 象是已贮存的知识作用的结果。
其它实验证据
• Miller和Isard(1963)。
• 句子的意义和语法规则对知觉的影响;
• Biederman(1972)
• 有关自然景物空间关系的知识对知觉的引导 作用；
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2.实验证据
（1）双关图
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（2）音素恢复实验 Warren(1970)
p21 The state governors met with
their respective legi latures convening in capital city. 表示用一个持续120秒的纯音代替了字 母s
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2、认知心理学对知觉的界定
知觉是将感觉信息组成有意义的对象， 即在已贮存的知觉知识经验的参与下， 理解当前刺激的意义。
思考：认知心理学与普通心理学对知 觉的理解有什么不同之处？
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普心：知觉是客观事物直接作用于人的 感觉器官，人脑对客观事物整体的反映。
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认知：知觉就是对刺激意义的理解， 这种刺激意义的理解（获得）就是当前 刺激和已贮存的知识经验相互作用的结 果。 火烧云，云彩象什么？
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3.知觉的加工方式
自上而下的加工：由有关知觉对象的一般知 识开始的加工，由此可以形成期望或对知 觉对象的假设。这种期望或假设制约着加 工的所有的阶段或水平。 也称概念驱动加工
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（三）两种加工方式
知觉过程包含互相联系的自下而上加工和自上而下加工， 但在不同情况下各有侧重；
Eysenck(1984)认为，良好知觉条件下，知觉主要是自下 而上的加工，而随着条件恶化，自上而下加工逐渐增多；
上下文的，8字上下文的又高于4字上下文的; • 3. 随着呈现时间进一步增加，有上下文的和没有上下文
的靶子词的识别率差距缩小；
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第二节 整体知觉与局部知觉
对于一个客体，是先知觉其各部 分，进而再知觉整体，还是先知觉整体， 再由此知觉其各部分?
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一、总体优先效应
1.格式塔学派的观点 2.实验支持
Navon的两个实验 p28-30
认知心理学认为，知觉与人的知识经验是 分不开的，并因此而具有间接性质。
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二、知觉理论
（一）刺激物说 1.理论内容： 认为自然界的刺激是完整的，可以提供非常
丰富的信息，人完全可以利用这些信息， 直接产生与作用于感官的刺激相对应的知 觉经验，根本不需要在过去经验基础上形 成假设并进行考验。 p24
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2.实验证据
被试按键
判断刺激 图形属于 哪个靶子
Gibson的结构密度级差实验 p25 距离就是我们直接知觉到的。
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3.知觉的加工方式
自下而上的加工：由外部刺激开始的加 工，信息流程是从构成知觉基础的较小的 知觉单元到较大的知觉单元，或者说从较 低水平的加工到较高水平的加工。P25
也称数据驱动加工。
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（二）假设考验说
1.理论内容：
知觉是一种包含假设考验的构造过程。过去的 知识经验主要是以假设、期望或图式的形式在知 觉中起作用。人在知觉时，接收感觉信息输入， 在已有经验的基础上，形成关于当前的刺激是什 么的假设，或者激活一定的知识单元而形成对某 种客体的期望。再接收或搜寻信息，再考验假设， 直至验证某个假设，从而对感觉刺激作出正确的 解释 。 P24
这种观点可以在一定程度上解释刺激物论和假设检验论的 分歧；
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实验证据：Tulving, Mandler和
Baumal(1964)的字词识别实验P26-27
• 自变量？
• 1. 刺激呈现时间; • 2. 上下文的字词数目;
• 因变量？
• 靶子词正确识别率；
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• 实验结果
• 1. 随着刺激呈现时间增加，正确识别率逐步提高； • 2. 在每一种呈现时间下，有上下文的正确识别率高于没
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Navon实验之 一
实 验 材 料
实 验 结 果
实验结论： 1.听到的字母与看到的整体字母一致时,听觉的分辨速度加快； 2.当二者不同时，听觉分辨受到干扰； 3.听觉分辨的速度不受小字母的影响。
Navon实验之二
实 验 材 料
实 验 结 果
实验结论： 1.对于大字母的识别要快于小字母； 2.小字母的识别，在冲突条件下反应时最长。
以上实验的总结
• 总体特征的知觉快于局部特征的知觉，总 体特征先于局部特征被知觉，总体加工是 处于局部分析之前的一个必要的知觉阶段。 p30
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讨论
• 从局部到整体的加工=自下而上的加工？ • 从整体到局部的加工=自上而下的加工？
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二、结构优势效应
• 在知觉过程，位于整体结构中的对象的知 觉速度高快于结构不严密的组织中知觉对 象的知觉速度。 • 字词优势效应 • 客体优势效应 • 构型优势效应 • ……
第二章 知 觉
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内容提要：
• 知觉理论与两种加工方式 • 整体加工与局部加工 • 模式识别
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第一节 知觉理论
一、认知心理学所理解的知觉 思考：为什么认知心理学体系中没有感觉这
一章？
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1、感觉和知觉的关系
• 感觉：直接、孤立
• 知觉：综合
知觉源于感觉
又高于感觉
• 总之，对这个问题的回答就是感觉不能回 答客体“是什么”这样的问题，属于更低 级的心理反映形式，因而没有被包括在认 知心理学体系中。
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（二）客体优势效应
1.内容 识别一个“客体”图形中的线段要优于识 别结构不严的图形中的同一线段或单独的 该线段。p47
2 .实验证据Weisstein & Harris（1974）
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(1)实验材料
• 靶子线段 上下文图形
• 部分刺激图形 掩蔽图形
(2)实验程序
• 实验在暗室中进行，被试首先熟悉无上 下文的靶子线段
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（一）词优效应
1.什么是词优效应？ 识别一个字词中的字母的正确率要高于识 别一个单独的同一字母。p44
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2.实验证据: Reicher（1969）p44-45
结果： 无论事先有无先行信息，识别字词中的 一个字母要优于识别单个字母或非字词中 的字母。
---即字词优势效应
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3.关于“词优效应”的解释 (1)推论说： 借助于上下文而进行了推理 (2)编码说：语音编码不受视觉掩蔽的影响 (3)整体加工与局部加工：